快樂(lè)的“六一”節(jié)作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的“六一”節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文1
今年的“六一”兒童節(jié)是我在小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，我每天都翻開日歷數(shù)著，盼望著這一天的到來(lái)。
這激動(dòng)人心的一刻終于到來(lái)了。六月一日的早上，我們?nèi)熒诙Y堂舉行了慶�；顒�(dòng)，還舉行了一次別開生面的“卡拉OK大匯演”。舞臺(tái)的裝飾可美啦，臺(tái)上掛滿了氣球和彩旗，充滿著節(jié)日的氣氛。
慶�；顒�(dòng)開始了，首先是一年級(jí)的小朋友舉行入隊(duì)儀式，我光榮地加入了少先隊(duì)組織，當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)秀的成績(jī)向老師和父母匯報(bào)，做一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀隊(duì)員。接著進(jìn)行了“卡拉OK”表演，各個(gè)演員都把自己的才華充分地表現(xiàn)出來(lái)，我代表一（2）班表演了節(jié)目，贏的陣陣掌聲。最后就是搞豐富多彩的游園活動(dòng)，有盲人擊鼓、猜謎語(yǔ)……這些活動(dòng)我都參加了，玩得真開心。
時(shí)間過(guò)得真快，放學(xué)時(shí)間到了，走出校門時(shí)，我還回想著剛才的一切，情不自禁地笑了。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文2
今天，是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。教室里被我們布置的格外美麗。所有的小朋友都開開心心，準(zhǔn)備過(guò)節(jié)。
不一會(huì)兒我們就到操場(chǎng)上集合了，跟著楊老師我們來(lái)到了升旗臺(tái)前坐好等待著節(jié)目的開始。節(jié)目一開始是高年級(jí)的大哥哥和大姐姐在主持呢！
節(jié)目終于開始了，首先是三年級(jí)的大姐姐給我們帶來(lái)了一個(gè)舞蹈，然后是二年級(jí)、一年級(jí)。終于輪到我們表演了，我們給大家?guī)?lái)的舞蹈叫《水清魚兒樂(lè)》，我們跳的非常開心，表演完節(jié)目又看了一會(huì)兒我們就來(lái)到了教室。
教室里的活動(dòng)也是豐富多彩的，有非常有趣的話劇《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》；有好看的舞蹈《咚巴拉》；還有讓大家笑的合不攏嘴的游戲《水果蹲》。我給大家表演的是小提琴《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，大家都夸我拉的好呢！
今天我們玩的多開心呀！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文3
“六一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！
看！
臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在“六．一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文4
六一節(jié)的早晨，我起得比平時(shí)都早，因?yàn)槲乙綄W(xué)校去排練節(jié)目。
我是參加檢閱隊(duì)伍的，我們先排練怎么走，誰(shuí)先走。下一步是領(lǐng)導(dǎo)講話，縣長(zhǎng)都來(lái)我們學(xué)校參觀了。然后是升旗，升旗的時(shí)候我們?nèi)熒计鹆�。最后是表演�?jié)目。當(dāng)我們看的最高興的`時(shí)候，突然下小雨了，我們老師說(shuō)下不大，可是一會(huì)就下大了。我們的節(jié)目也泡湯了。我們也成了落湯雞�；氐浇淌遥蠋熣f(shuō)，沒(méi)事，星期四還接著演節(jié)目。
老師說(shuō)完，我們立刻都?xì)g呼起來(lái)。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文5
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng)，最讓我回味無(wú)窮的要屬“食神爭(zhēng)霸”了。
我們分成了五個(gè)組，我們各組分別為這些美食搭了一個(gè)善良的舞臺(tái)：用桌子拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形桌子，上面鋪上繡著花的桌布，漂亮極了！美食們閃亮登場(chǎng)，有火山下雪（西紅柿拌糖），水果沙拉，壽司......還有我們的“鎮(zhèn)店之寶”——匹薩和蛋撻，它們被許多眼睛注視著，上面有火腿，蔬菜和水果，真是讓人既大飽眼福，又大飽口福。我們還請(qǐng)來(lái)了許多老師和同學(xué)一起品嘗，老師和同學(xué)對(duì)我們的菜肴一直贊美，我們心里不知道有多高興，個(gè)個(gè)美滋滋的，就像腳下踩上了一朵開心的云。之后我們開始品嘗美食，這些菜肴的滋味可真好，我們又去別的組品嘗了美食，露出了我們可愛(ài)的吃貨樣。
下午我們又一起在教室里分享小零食，一起在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。這個(gè)六一兒童節(jié)我們不僅因?yàn)槌缘搅瞬煌拿朗扯鞓?lè)，更是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了與人一起分享美好的東西而快樂(lè)。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文6
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂(lè)的——就是“六一！”
小伙伴們都說(shuō)，這一天，七彩的陽(yáng)光鋪曬在祖國(guó)的每一寸土地上，鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴弦，一聲聲令人迷戀??
小伙伴們都說(shuō)，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說(shuō)，這一天，隊(duì)旗飄展我們的向往，你看，一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P，讓童年的金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩，這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪！啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，讓我們迎著金色的陽(yáng)光，集結(jié)在隊(duì)旗下，聽著祖
國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，心里甜得像蜜糖一樣溶化！“六一”是我們的新起點(diǎn)，同學(xué)們，奮勇前進(jìn)吧。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文7
六一那天，我約了龔雨荷一起去了洪湖公園。
我們一進(jìn)公園就聞到了一股清香，爸爸說(shuō)這是荷花香。我們就沿著清香味走到了池塘邊，一抬頭我們就看到了滿堂的荷花。哇！好美呀！一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉，一張張荷葉就像一件件綠色的裙子，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)就像在舞蹈，歡呼著說(shuō)：“歡迎你們！祝六一快樂(lè)！”
哇！荷葉下面還有好多魚哩!它們自由自在地游得可歡啦，這時(shí)我突然想起了學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《江南》，江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
后來(lái)，我們又玩了海盜船和碰碰車，真開心呀！快樂(lè)六一，六一快樂(lè)！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文8
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織了慶“六一”的文藝匯演。還給我們搭了舞臺(tái)，標(biāo)題中“夢(mèng)想從這里啟航”。
清晨，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円獊?lái)化妝。在媽媽們的共同努力下，我們這些小“演員”們很快都變了樣，個(gè)個(gè)都變成了帥哥、美女。一切都準(zhǔn)備好了就等著上臺(tái)。雖然我們排練了半個(gè)月了，真要上臺(tái)同學(xué)們的心情又興奮又緊張。終于熟悉的音樂(lè)響起了，我們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真努力的想發(fā)揮到。我們的舞蹈叫《快樂(lè)童年》，前半部分表現(xiàn)的是對(duì)爸爸媽媽的嘮叨不理解，甚至很煩，后半部分跳出了我們快樂(lè)的童年。最后我們贏得了大家熱烈的掌聲，就是美中不足中間出現(xiàn)了一些小失誤，下次我們一定會(huì)做得更好。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)是我過(guò)得又有意義又開心的“六一”。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文9
“六一”兒童節(jié)那天，我跟著小記者活動(dòng)中心的老師一起到了金瑞銀泰商場(chǎng)參加高級(jí)小記者活動(dòng)，心里非常開心。
到了這里，老師帶著我們到了商場(chǎng)一樓的里面，老師讓小朋友們都坐在鋪好的鮮紅的地毯上。我們今天參加的畫傘活動(dòng)是在雨傘上面畫上美麗的圖案送給爸爸媽媽。然后，老師發(fā)給我們一人一把彩色的雨傘。
只聽老師一聲令下，小朋友們開始在自己的傘上畫出美麗的圖畫。我在傘上畫出了不同的圖案，有飛機(jī)、有房子，還有參天的大樹，不但有這些，還畫出了美麗的秋天景色。當(dāng)我畫完以后，看著周圍的小朋友在拿著自己的作品拍照，于是，我也要求媽媽給拍了一張。
活動(dòng)即將結(jié)束了，老師讓所有的小記者們按順序排隊(duì)、合影，為這次的活動(dòng)留下了我們開心的笑臉。平時(shí)都是爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨、照顧我們，這次我要用這把漂亮的傘為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。
這次的活動(dòng)讓我感覺(jué)真開心��！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文10
6月1日 星期三 晴 五光十色的六一
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的日子，因?yàn)樵诮裉煳医K于成為了一名少先隊(duì)員。
昨天下午，老師根據(jù)我們平時(shí)的表現(xiàn)，評(píng)出了二十三名少先隊(duì)員，這是我們班進(jìn)行的第二次少先隊(duì)員評(píng)選。今天早上我來(lái)到學(xué)校后，一些同學(xué)都以為老師搞錯(cuò)了，說(shuō)我是第一批少先隊(duì)員中的一員，不過(guò)實(shí)話告訴他們，雖然我很想自己是第一批被評(píng)為的少先隊(duì)員，可是我確實(shí)不是的。不管怎樣，今天我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員，我非常的開心和自豪。
今天，我的心情特別的好，因?yàn)樵诮裉煳覍硝r艷的紅領(lǐng)巾對(duì)著隊(duì)旗進(jìn)行宣誓，五光十色的彩帶和氣球飄在我們的頭頂，伴隨著我的笑容定格在這一瞬間。
爸爸的話：看著他內(nèi)心止不住的喜悅，我的心里也像是吃了蜜一樣甜。
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文11
六一兒童節(jié)是我們孩子自己的節(jié)日。大家期待已久，因?yàn)楣?jié)日里會(huì)有五顏六色的慶典和節(jié)日禮物！
那天下午，教室里燈火通明，一片歡騰的氣氛。多熱鬧�。≡诶罾蠋煹慕M織下，二(1)班全體同學(xué)進(jìn)行了拋球、搶椅子、蹲蘿卜的比賽。同學(xué)們?cè)谕鎿屢巫拥臅r(shí)候，都小心翼翼的走著，生怕?lián)尣坏揭巫�。突然音�?lè)停了，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)只好徒勞地回到課桌上。被淘汰的孩子感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，但大家都抱著以參與和娛樂(lè)為主的第一原則。教室里歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)孩子都露出燦爛的笑容。
第二天，我們?nèi)熒诒＠麆≡号e行了“六一”聯(lián)歡會(huì)。其中，夏千雅的舞蹈表演驚艷全場(chǎng)，贏得了陣陣掌聲。因?yàn)樗谖枧_(tái)上付出了很多汗水才在舞臺(tái)上表演。我很榮幸能為大家表演《小蘋果》舞蹈。我很開心。
通過(guò)這個(gè)兒童節(jié)，我了解到不付出是沒(méi)有回報(bào)的。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。只有付出，才有好的收獲。多么快樂(lè)而有收獲的“六一”！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文12
“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目有：夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù) “貼鼻子”游戲了，這個(gè)游戲的規(guī)則是：在黑板上畫一個(gè)臉，參與者蒙上眼睛，然后把“鼻子”貼在臉上，看誰(shuí)貼的最準(zhǔn)。
第一個(gè)到黑板上貼鼻子的同學(xué)，他一上來(lái)就把“鼻子”左貼一下，右貼一下，好不容易貼到了正確的位置，他卻又移開了。最后，他把“鼻子”貼到了“人”的頭上，同學(xué)們都笑了起來(lái)，他摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了起來(lái)。
輪到我了，開始我一直在黑板上聞來(lái)聞去，還聞了聞粉筆，活像一只小狗，到最后終于貼準(zhǔn)了。我又排了一輪，第二次，我一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去，真是干凈利落，同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚(yáng)道：“太棒了！好厲害！真厲害！”
這次游園活動(dòng)真是有趣啊！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文13
每年的六月一日，學(xué)�？偸菚�(huì)組織個(gè)＂六一兒童節(jié)＂活動(dòng) ，其中有一次我到?在還記憶猶新。
那一天，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，期待著一年一度的六一活動(dòng)。離開始還有一會(huì)兒，同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來(lái)。有人說(shuō)看電影，有人說(shuō)玩游戲，還有人說(shuō)比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分，同學(xué)們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是看木偶戲，故事是一個(gè)不孝子，他母親 討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來(lái)了。笫二個(gè)節(jié)目是接力跑，每一個(gè)人都要參加。一開始，我們班一直落后，到了陶達(dá)明，他接過(guò)棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名！
這一次的六一活動(dòng)很好玩，我會(huì)永遠(yuǎn)記��！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文14
5月30日下午，我們101中隊(duì)舉行迎“六一‘文藝匯演活動(dòng)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，今天的節(jié)目可真豐富多彩啦！先聽古詩(shī)朗誦，又欣賞了小提琴演奏，接著就是我的獨(dú)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。在這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，我也沒(méi)忘記辛勤培養(yǎng)我的陳老師。看到我這么懂事，陳老師開心地笑了。
有趣的游戲開始了。看，詞語(yǔ)接龍來(lái)了，有的同學(xué)很快就接上了：有的同學(xué)卻一下子想不出來(lái)了，聽到同學(xué)異口同聲地喊：“5、4、3、2、1！”就更加緊張了，只好灰溜溜地出場(chǎng)了。接著上演的是“你做我演”。只見(jiàn)梓彥同學(xué)先做了一個(gè)動(dòng)作，然后，每組請(qǐng)一個(gè)同學(xué)模仿，他們?cè)侥７略讲幌�。大家看了，有的捧腹大笑、有的笑得眼淚都流出來(lái)了，有的笑彎了腰……
最后的講故事也同樣吸引人。
慶“六一”的活動(dòng)結(jié)束了，但是我還沉浸在那歡聲笑語(yǔ)中。腦海里還一直閃現(xiàn)著一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭呢！
快樂(lè)的“六一”節(jié)作文15
“叮叮”鬧鐘響了，媽媽在門外敲門，大聲地叫到：“快起床了�！拔覒醒笱蟮恼f(shuō)：”再睡一會(huì)兒，不會(huì)遲到的�！啊蹦悄氵�想不想去表演啊？“我聽了媽媽的話后，急忙穿好衣服像一溜煙似的飛奔了出去。
我來(lái)到了學(xué)校，化妝老師一把把我拉進(jìn)了化妝師，化妝老師給我涂口紅、畫眉、打粉底，貼上假睫毛。動(dòng)作是那么的又沒(méi)熟練。我要上場(chǎng)了，我好緊張��！就在這時(shí)，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“不要緊張，沒(méi)事的�！鞍�！到我了，我慢慢的走向了舞臺(tái)的中央，我向大家敬了一個(gè)禮，突然，響起了音樂(lè)。我頓時(shí)好輕松，我在舞臺(tái)上翩翩起舞，音樂(lè)停了。我的結(jié)束了。
老師給我發(fā)了個(gè)獎(jiǎng)，我好自豪，我下了臺(tái)爸爸對(duì)我又親又抱，爸爸說(shuō)：”我?guī)闳?dòng)物園吧�！拔液桶职肿嚨搅藙�(dòng)物園�？兹傅挠鹈嫫�，還有淘氣的小猴子，兇巴巴的老虎。我和爸爸，對(duì)動(dòng)物園揮了揮手。
這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂(lè)，我希望每天都是六一兒童節(jié)。
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