快樂(lè)之旅小學(xué)作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)之旅小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)之旅小學(xué)作文1
“叮咚——叮咚——”是誰(shuí)在唱著清脆悅耳的歌謠呢？哈哈！當(dāng)然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠(yuǎn)方快樂(lè)地流淌。
我的身體里還住著許多朋友呢！有小魚兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會(huì)用歌聲喚醒它們；夜里，它們又會(huì)在我的歌聲中安然入睡。它們?cè)谖业膽驯Ю锟鞓?lè)地生活著。
我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠(yuǎn)方。途中，我遇到了我的小伙伴。它們問(wèn)道：“嘿！你要去哪里啊？”我回答說(shuō)：“我要去小河里！”它們說(shuō)：“我們也是！一起吧！”“好��！”我們一邊唱著歌，一邊流向遠(yuǎn)方。
我們到了小河后，繼續(xù)唱著歌，流向遠(yuǎn)方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪里去�。俊蔽覀凖R聲回答：“我們要去大江里�。 蔽覀兿蛐〔莞鎰e，繼續(xù)流向遠(yuǎn)方。
越來(lái)越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過(guò)，站在橋上的人們驚喜地說(shuō)：“快看��！這條大江真是氣勢(shì)磅礴�。 蔽覀兾⑿χ暗溃骸拔覀円ゴ蠛＠玻 薄皣W啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來(lái)越歡快啦！
我們終于來(lái)到大海啦！大海里有好多我們的同伴�。∥议_(kāi)心極了！我和同伴們一起舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì)，那聲音真是雄渾！你聽(tīng)到了嗎？
來(lái)到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽(tīng)——“嘩——嘩——嘩——”
快樂(lè)之旅小學(xué)作文2
海南島是位于我國(guó)最南方的一座島嶼，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。
海南島的天涯海角可美了。天涯海角，顧名思義，就是天的盡頭和海的邊際。到了天涯海角，首先，映入你眼簾的就是一片蔚藍(lán)的海。走在海灘上，一陣陣涼爽的，夾雜著海鷗鳴叫聲的海風(fēng)迎面拂來(lái)，撫摸著每個(gè)人的臉頰，沙子軟軟的，踩上去舒服極了。層層疊疊的海浪，以一股排山倒海的架勢(shì)壓了過(guò)來(lái)，甚是壯觀！我情不自禁地將腳浸入藍(lán)藍(lán)的海水中，海水隨著波浪調(diào)皮地?fù)崦业哪_丫。我忍不住嘗了一口，啊，好咸哦!往海灘另一邊望去，一片郁郁蔥蔥的椰林映入我的眼簾，一棵棵椰樹(shù)筆直地站在那兒，像一排排正在接受檢驗(yàn)的列兵。我想去摘椰子，可椰樹(shù)實(shí)在太高了，摘不到，我只能無(wú)奈地“望椰興嘆”了！
海底，各種各樣的珊瑚五顏六色的，可美了！有深紅的，金黃的，淺藍(lán)的，粉紅的，還有紫紅的，美不勝收！水母撐著“小雨傘”，在海中悠然自得地飄來(lái)飄去，他們是海洋中的精靈。
海底的魚兒五彩斑斕，三五成群地在海底嬉戲，有的身上“畫”著一條條花紋，有的身上“插”滿了刺，鼓起氣來(lái)就立起來(lái)了，這是很好的防身武器！美麗的魚兒多得數(shù)不清，就像人們說(shuō)的那樣，南海里，一半是水，而另一半是魚！
望著這晴朗的蔚藍(lán)天空；望著這一望無(wú)垠的深邃的南海；望著這美麗而富饒的海南島；望著這祖國(guó)璀璨的南海明珠，一股豪情油然而生，在這美麗富強(qiáng)的祖國(guó)的懷抱中成長(zhǎng)，我還有什么理由不珍惜和愛(ài)護(hù)呢？
快樂(lè)之旅小學(xué)作文3
星期天，媽媽和我坐車去源泉，山路彎彎曲曲，象一條盤旋的龍。沿著山路，開(kāi)始了我們的快樂(lè)之旅。
太河之美 太河是我們必經(jīng)之路，一靠近太河，空氣就多了一份清新的味道。水面上罩著一層薄薄的霧，遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧，隱約可見(jiàn)。太陽(yáng)照著水面，水的微波晶瑩透亮，好象珍珠落在玉盤里，銀光閃閃，好看極了。水面象一面大鏡子，亮晶晶的。清脆的鳥叫聲使我心里更加舒暢。耳邊還不時(shí)傳來(lái)嘩—嘩—嘩的水聲，好象呼喚著岸邊的鳥兒。
太河真美啊。 索道之樂(lè) 來(lái)到源泉，站在二郎山腳下，向遠(yuǎn)處望去，我看見(jiàn)很多藍(lán)色，黃色的小房子被鎖在一根鐵索上，在兩座山間不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。我奇怪地問(wèn)媽媽：那些小房子里為什么沒(méi)有人？媽媽笑著告訴我：那不是小房子，那是索道。我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：咱們?nèi)プ鞯腊�。媽媽爽快地答�?yīng)了。
剛坐上去的時(shí)候，我心里特別緊張，雙手緊緊地握住扶手，生怕自己掉下去。過(guò)了一會(huì)，心里才慢慢變得輕松了。從高處往下看，一片綠色，中間還點(diǎn)綴著一朵朵紫色的小花，好象一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠掛在樹(shù)梢上，好看極了。遠(yuǎn)處的群山，村莊，腳下的小橋，流水，仿佛是一幅淡淡的水墨畫。
風(fēng)從耳邊輕輕吹過(guò)，舒服極了。
快樂(lè)之旅小學(xué)作文4
“出發(fā)！三年級(jí)的同學(xué)們！快走啦！快走啦！”三年級(jí)的老師們喊著。
我們懷著激動(dòng)的心情去了動(dòng)物園。到了那兒，我們又合影又拍照。逗得門口歡迎游客的米老鼠都“呵、呵”笑呢！
我們的第一站是“天下第一�！�，它的歷史可悠久咧！不一會(huì)兒，幾只頑皮活潑的小猴子，就成了焦點(diǎn)�！澳憧�，它在干啥呢？”“它毛黃黃的，在石頭上來(lái)回爬動(dòng)，好靈活呀！”“那紅紅的屁股真好玩！”同學(xué)們議論紛紛。我們依依不舍地與猴山說(shuō)了再見(jiàn)，跑向了海豹的住所。這里面有三只海豹，你快看，那只長(zhǎng)著灰皮膚，渾身光滑發(fā)亮。還點(diǎn)綴著黑色斑點(diǎn)哩！另外兩只是白皮的，它倆還會(huì)倒著游呢！你瞧它又游了過(guò)去！別小看灰色的，告訴你，它游著游著一露頭，接著一躍而起，卻找不到水花。
我們又向鳥館出發(fā)了！哇！好美！一進(jìn)門就有人喊道。原來(lái)，這兒有六只公孔雀有三只正開(kāi)屏，它們的尾巴五彩繽紛，迷人極了！突然一只孔雀收了屏跑到一邊去了，似乎很害羞，怕讓人看。不過(guò)，有一只孔雀在我的眼下開(kāi)了屏。哇！又一次驚叫。原來(lái)樹(shù)上有一只大大的孔雀站在上面看著大家哩！又哇！再一次驚叫。原來(lái)，有一只白色的孔雀在散著步，真是太稀奇！隨后更多的小動(dòng)物進(jìn)入了我們的視線，個(gè)個(gè)好看！個(gè)個(gè)美麗！不一會(huì)兒，我們吃光了豐盛的午飯?zhí)ど狭嘶丶业穆?.....
快樂(lè)之旅小學(xué)作文5
雖然是“哈哈”的老會(huì)員了，但從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)他們的活動(dòng)。那天，我無(wú)意中在《哈哈畫報(bào)》俱樂(lè)部寄來(lái)的宣傳單上看到一則信息：哈哈十一月邀請(qǐng)你參加“快樂(lè)的音樂(lè)之旅”生日聚會(huì)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，于是打電話到東方電視臺(tái)報(bào)名。
10月20日一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到國(guó)際會(huì)展中心。門口聚集著一大片人，小朋友們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展的，十分高興。
爸爸嘲笑我：“你看，今天來(lái)參加活動(dòng)的都是幼兒園的小朋友，你已經(jīng)超齡了！” 我定睛一看：果真都是個(gè)子矮矮的小朋友，不由有一點(diǎn)臉紅。看來(lái)，今天必須拿出點(diǎn)哥哥的樣子來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我開(kāi)始了快樂(lè)的音樂(lè)之旅。我們?cè)诤Ｂ堇锺雎?tīng)了大海的聲音，了解了地震的相關(guān)知識(shí)，還知道了古代人是用穹頂把聲音擴(kuò)大，最古老的樂(lè)器是骨哨，最大的樂(lè)器是管風(fēng)琴。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)小提琴是弦樂(lè)之王時(shí)，我十分驕傲：因?yàn)槲乙彩莻�(gè)小提琴手，真希望有朝一日，我能夠在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。
我還親手體驗(yàn)了制作樂(lè)器——快板，在工作人員的耐心指導(dǎo)下，我竟然串連起了五塊竹板，這份作品最后成了我的禮物，我將把它珍藏起來(lái)。
最后，我們參加了哈哈生日聚會(huì)。當(dāng)大家圍坐在一起時(shí)，覺(jué)得這樣慶祝方式真的別有一番意義。
快樂(lè)之旅小學(xué)作文6
周末，老師帶領(lǐng)我們到海洋生物展覽中心參觀 。
這個(gè)展覽中心的魚應(yīng)有盡有。有可愛(ài)的大海龜；兇猛的鱷魚、鯊魚；五顏六色的珊瑚、海魚和千奇百怪的海螺與貝殼……
來(lái)到這個(gè)展覽中心看海洋生物的'人不計(jì)其數(shù)。一進(jìn)大門，眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大魚缸，缸里有幾條色彩鮮艷的魚，這些魚很可愛(ài)，一條小魚的頭就有我的拳頭那 么大，而尾巴卻不能與蝸牛相比；前面有一只海龜，它可能餓了，一見(jiàn)到人就興奮地游來(lái)游去；忽然，眼前似乎有一條鯊魚的影子在晃來(lái)晃去，看清楚了，確實(shí)有一 條鯊魚，但卻是標(biāo)本。雖然是標(biāo)本，但我在摸它的牙齒時(shí)，心里十分恐懼，因?yàn)槲业谝淮芜@么近距離地接近鯊魚，哪怕是標(biāo)本，我也很害怕它把我的手給咬斷；還有 一種魚的名字很奇怪，叫刺鲀。它渾身長(zhǎng)滿了刺，身子胖乎乎的，我還知道這種魚一旦遇到危險(xiǎn)，還會(huì)把肚子挺得鼓鼓的，像一個(gè)刺球……這里的魚多種多樣，說(shuō)也 說(shuō)不完。有的人看得目瞪口呆，有的人生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)畫面，拼命地拍照，還有的人不斷發(fā)出驚訝的聲音，很是熱鬧。
這次海洋之旅，使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看，讓更多的人了解海洋，懂得保護(hù)海洋。
快樂(lè)之旅小學(xué)作文7
都說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，這次，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的周末。
一上車，我就想象著揚(yáng)州的樣子，直到睡著了還在想，我恨不得給客車插上一對(duì)翅膀，穿過(guò)擁擠的車輛，穿過(guò)喧鬧的人群，直奔揚(yáng)州。
到了5A級(jí)景區(qū)瘦西湖，我們都搶著下車，都想先看看那美麗的景色。進(jìn)了門，我們先合影留念。接著我們繼續(xù)往前走，越往前，美麗的花就越多，滿地的郁金香、芍藥、牡丹。到了湖邊，我和伙伴們爭(zhēng)相合影。快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們踏上了第一天的歸程，快樂(lè)，將留給第二天延續(xù)。
第二天該去個(gè)園了，我在車上悠閑地聽(tīng)著音樂(lè)，特別高興。一下車，我就感受到了春的暖意。
成片的竹林，讓我感到像置身于靜謐的原始森林中一樣。這里不僅有竹子，還有銀桂、紫藤等植物。在池塘旁，我還拿著杏仁喂魚，望著爭(zhēng)搶食物的魚兒，我想到了現(xiàn)實(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)，真是適者生存�。�
隨后，我們又去了主人的住宅參觀。這次，我懷著一顆解放疑惑的心走出了個(gè)園。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是去毛絨市場(chǎng)，這也是最激動(dòng)人心的活動(dòng)了。一分配好隊(duì)組，我們就向毛絨玩具店沖去。我先給爸媽買了一對(duì)咪兔，然后又給朋友買了兩個(gè)娃娃，最后給自己買了一只小熊和一只小老鼠。
快樂(lè)之旅小學(xué)作文8
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是發(fā)自你內(nèi)心的感嘆，是一種獨(dú)特的感覺(jué)。下面就來(lái)談?wù)勎业目鞓?lè)之旅吧！
由于地震原因，我暫時(shí)住在舅舅家生活。有一天，姐姐突然提出帶我去科技公園玩兒一天。
到了科技公園，我們先去了太空山，先是遇到了太陽(yáng)系九大行星的微縮立體模型和各種天文知識(shí)。忽然，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了“時(shí)空隧道”前，一進(jìn)去，我感到頭暈?zāi)垦�，無(wú)數(shù)閃亮的白點(diǎn)在我身邊旋轉(zhuǎn),仿佛外面的世界已經(jīng)天地混亂等等。出了“時(shí)空隧道”，我們立刻坐上星際戰(zhàn)機(jī)，與敵人展開(kāi)生死決斗。
玩兒完了多姿多彩的太空山，我們又來(lái)的了驚險(xiǎn)刺激的恐龍危機(jī)。
進(jìn)去一看，里面早已排起了長(zhǎng)龍，真不愧是龍的傳人。戴上特制的眼鏡，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始！到處都是放電影的幕布，再加上特制的眼鏡的效果，仿佛那些恐龍就在你面前怒吼，士兵就在你面前射擊……玩兒完了恐龍危機(jī)，我們?yōu)榱朔潘尚那�，我們決定去玩兒雙層旋轉(zhuǎn)木馬……
下午又玩兒了飛躍極限、搞笑的嘟嘟比劇場(chǎng)和特技攝影棚，還有幾乎可以讓我睡覺(jué)的西部追憶……
唉，快樂(lè)的旅程這么快就結(jié)束了，真是意猶未盡�。�
快樂(lè)之旅小學(xué)作文9
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我也從一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)少年�；貞浟陙�(lái)的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，它們好像貝殼一樣，有的光彩耀眼有的暗得發(fā)黑。
記得有一次我們倒楊木去軍訓(xùn)，我們帶著一包的生活用品。懷著一顆激動(dòng)的心情坐在車上看著沿途的美麗風(fēng)景。終于我們到了目的地—楊木。到了那里我們進(jìn)了宿舍，在自己的床鋪上鋪上了棉被和枕巾。我的床鋪是靠近窗戶的，在斜斜的幾方太陽(yáng)的照射下顯得課外的干凈、整齊、一塵不染。之后我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，然后參加各種的比賽。例如：拔河，從拔河可以看出我和我們班同學(xué)的努力，雖然我們很努力，但是，因?yàn)槲覀儼嗟娜藬?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少，所以在拔河這方面比較吃虧。不過(guò)在接下來(lái)的籃球賽里，我們班同學(xué)成功的拿下了冠軍的這個(gè)稱號(hào)，因我我們班的男生打籃球那可都是數(shù)一數(shù)二的我們班的王帥、文師雷、巴瑞、于澤南、車元洲……
到了第二天我們還舉辦的篝火晚會(huì)，晚上各個(gè)班級(jí)都把各個(gè)的拿手絕活搬到了臺(tái)上。當(dāng)然我們班也不示弱，我們班的表演受到了熱烈的掌聲。我們的心里都美滋滋的。這兩天半的生活，使我感到非常的快樂(lè)。
快樂(lè)之旅小學(xué)作文10
暑假快樂(lè)之旅——香港
8月10日，我坐著飛機(jī)興奮的來(lái)到香港，剛下飛機(jī)，顧不上提著行李的爸爸媽媽，我快步向機(jī)場(chǎng)門口跑去。
到酒店安頓好自己，我馬上吵著要爸爸媽媽帶我去海洋公園。
邊坐車邊看風(fēng)景，就像在坐纜車，慢慢地欣賞這美不勝收的風(fēng)景。
到了海洋公園，我迫不及待地沖向看海豚的地方，因?yàn)槲蚁矚g海豚。有一只海豚在里面呼呼大睡，有一只在向我招手，還有一只在唱歌，小小一只海豚把所有人都迷住了，我仿佛看到了一位歌唱家，在那里認(rèn)真的唱歌。還有兩只海豚在追逐嬉戲。它們一前一后，后面的緊追前面的，繞著打圈圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，轉(zhuǎn)得我都暈了。突然海豚的一個(gè)后空翻把我驚住了，海豚都比我們厲害呢！我稍微用手指碰了一下玻璃，有一只海豚游了過(guò)來(lái)，它在“招手”，哇，它在向我招手！我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)海豚的嘴是圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的游泳速度很快，一下子就游了過(guò)去。它們是那么活潑，那么迷人，那么惹人愛(ài)憐，它們是大海中的精靈，它們給大海帶來(lái)了無(wú)限活力。我癡迷地看著它們，仿佛自己已成了它們中的一員，跟著它們翩翩起舞，跟著它們歡呼雀躍。
這一次，我真正體會(huì)到了海洋生物帶給我們的樂(lè)趣，
讓我們一起保護(hù)海洋生物吧！請(qǐng)大家以后不要再往海里扔垃圾了，因?yàn)檫@樣會(huì)讓海洋生物死亡，我們要珍惜。
快樂(lè)之旅小學(xué)作文11
4月30日是動(dòng)漫節(jié)，我和張逸忻等一行七人一起乘坐專車來(lái)到休博園，此時(shí)我的心情激動(dòng)不已，因?yàn)轳R上就可以去參觀動(dòng)漫節(jié)了。我們迫不及待的買了票，便爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入了國(guó)際動(dòng)漫館，生怕被別人搶先。動(dòng)漫場(chǎng)館里應(yīng)有盡有，看的我們是眼花繚亂。場(chǎng)館里有悠悠球，戰(zhàn)龍四驅(qū)還有BB戰(zhàn)士，遙控飛機(jī)，大刀和一些卡通人物的衣服等，我見(jiàn)過(guò)的或沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮玩意兒。這么多東西，我真想一口氣把它們?nèi)假I下來(lái)。
現(xiàn)在是購(gòu)物時(shí)間，大家東奔西跑的都急著買東西。我和張逸忻買了BB戰(zhàn)士；吳則壯買了遙控飛機(jī)；丁芳琦買了戰(zhàn)龍四驅(qū)，大家都買到了自己想要的玩具。買到了心滿意足的玩具，大家都喜不自勝。我們買完了第一樣還想買第二樣，買完了第二樣還想買第三樣，我們買玩具的欲望始終無(wú)法滿足，直到錢都花完才停止下來(lái)。購(gòu)物結(jié)束以后，大家找了一塊空地坐了下來(lái)，露出了喜悅的表情。一坐下，就把玩具都拆開(kāi)了，拆開(kāi)以后，就迫不及待的拿出來(lái)玩了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是大家卻都渾然不知，大概是玩的太高興了，連時(shí)間都忘了時(shí)間到了，我們要走了大家都很不舍�？墒潜仨氁吡�，快樂(lè)的動(dòng)漫節(jié)之旅就在這里畫上了句號(hào)。
快樂(lè)之旅小學(xué)作文12
一放暑假爸爸媽媽帶我和姐姐來(lái)到九寨溝游玩。
第一天，我們先來(lái)到黃龍。隨著索道緩緩上行，我看見(jiàn)腳底下涌現(xiàn)出一片綠色的海洋，郁郁蔥蔥的山林直令人心曠神怡。終于到達(dá)山頂，走一小段小山路后，瑰麗無(wú)比的五彩池展現(xiàn)在我面前，彩色的透明的池水清澈見(jiàn)底。它的顏色像是被畫家精心調(diào)配的染料染過(guò)一樣。我真想感嘆一句：此色只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見(jiàn)。
第二天，我們來(lái)到了九寨溝。九寨溝真是名不虛傳呀！熊貓海、老虎海、犀牛海、珍珠灘……每處都景色怡人，令人神往。我最喜歡的要數(shù)長(zhǎng)海與諾日朗瀑布了。只見(jiàn)諾日朗瀑布飛流直下，像一條白練。飛瀉而下的瀑布濺起無(wú)數(shù)水花，水花濺地跳到游人身上，逗得游人無(wú)比喜悅。此情此景讓我不禁想起李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
接著，我們到了長(zhǎng)海。長(zhǎng)海一望無(wú)際像一大片彩云在空中飄浮。它有119平方千米大，是九寨溝最大的海子，它那波瀾壯闊的氣勢(shì)讓我體會(huì)到什么叫大氣磅礴。
神奇的九寨，神奇的大自然，我?guī)е次放c熱情贊美你。
快樂(lè)之旅小學(xué)作文13
征服五岳獨(dú)尊之后，我和媽媽來(lái)到了向往已久的海邊城市—煙臺(tái)。在這里，我們看到的不再是“鷹擊長(zhǎng)空”，而是魚翔淺底，我們做了一回快樂(lè)的弄潮兒。
從濟(jì)南開(kāi)往煙臺(tái)的動(dòng)車上，我一路憧憬著這那藍(lán)藍(lán)的海水，那徐徐的海風(fēng)，還有那頑皮的魚兒在水中竄來(lái)竄去的情景。
一到海邊我徹底被眼前的美景驚呆了：一艘艘巨大的游輪�？吭诖a頭上，向我們頻頻招手。成群的海鷗在空中翱翔，快活的魚兒們自由自在的在五顏六色的珊瑚間穿梭。哇，好美��！
我迫不及待的穿上泳衣，帶上泳鏡，套上救生圈，一個(gè)猛子就撲向大海的懷抱中了。
正當(dāng)我玩得正嗨時(shí)，突然有人喊“水母、水母呀，快來(lái)看啊”，我迅速的游過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)盤子似得大家伙在水中游弋。“哎呦！好痛啊！”我才知道被它給電了一下，媽呀，還真是水母，我趕緊去搬救兵，不一會(huì)，一位帶著網(wǎng)子的叔叔將水母擒獲。
這次海濱之旅，我了解了自然界物種的多樣性，領(lǐng)略了自然界的神圣和奇妙，真是一舉兩得�。�
快樂(lè)之旅小學(xué)作文14
星期三，天空陰著，不冷不熱，小鳥快樂(lè)的飛翔著。在今天這個(gè)好天氣里，我們班在老師的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備上午去成都塔子山公園看花展以及去鳥語(yǔ)林看鳥兒，下午去四川科技館參觀。我的同學(xué)個(gè)個(gè)都是精神充沛、滿懷期待，因?yàn)�，這可是集體第一次去塔子山哦！
經(jīng)過(guò)了大概半小時(shí)的車程，我們終于到了成都塔子山公園，這時(shí)候同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像被籠子關(guān)著的小鳥似的，迫不及待的想要下車去玩耍。我剛一下車，就聞到一股屬于大自然的味道，吹得我心曠神怡、神清氣爽。我們將要去“鳥語(yǔ)林”。剛進(jìn)門，就看到了許許多多的鳥兒有：鴿子、鴕鳥、孔雀等等，美極了。導(dǎo)游阿姨帶著我們到處轉(zhuǎn)悠喃！快樂(lè)極了！
我們首先去看小鳥表演雜技，那些鳥兒有的表演說(shuō)話、有的表演騎獨(dú)輪車……好玩極了。然后，我們又去看各種各樣的鳥兒，而且我們還看見(jiàn)了美麗的孔雀開(kāi)屏的樣子，美麗極了！
到了下午，我們又去了四川科技館。經(jīng)過(guò)了大約半小時(shí)有到了科技館。一進(jìn)門，我們就看見(jiàn)了各種樣式的飛機(jī)模型，讓人看了眼花繚亂。接著又去了二樓、三樓……我還去“時(shí)空隧道”里溜達(dá)了一下，還真像電視里的一樣喃！
轉(zhuǎn)眼間，幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們也要回家了，在離開(kāi)的時(shí)候，我還去買了一個(gè)“布娃娃”當(dāng)紀(jì)念品哦！
��！這真是一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的旅程��！
快樂(lè)之旅小學(xué)作文15
今天，已是我們廬山夏令營(yíng)的第二天。一大早，我們這些小營(yíng)員就起床了，還沒(méi)有到規(guī)定起床的時(shí)間，我們“101”號(hào)房間的四個(gè)小女生早已清理好行裝，精神抖擻，準(zhǔn)備出發(fā)！
到了九點(diǎn)，我們吃完早餐，坐上旅游車，出發(fā)去看廬山的鎮(zhèn)山之樹(shù)“三寶樹(shù)”。在旅游車上，我們興奮不已，相互談?wù)撝侨谩皩殬?shù)”，我心想：啊，馬上就可以看見(jiàn)廬山的鎮(zhèn)山寶樹(shù)了，太好了！聽(tīng)樊導(dǎo)游說(shuō)每棵寶樹(shù)需要八人才能抱住呢！百聞不如一見(jiàn)，經(jīng)過(guò)二十多分鐘的車程，我們終于來(lái)到三棵寶樹(shù)前，“哇，好高��！”真是名不虛傳吶！只見(jiàn)那顆最高的樹(shù)，枝繁葉茂，樹(shù)枝有的筆直，有的彎曲，有的纏繞在一起，每一根樹(shù)枝都粗壯無(wú)比，整棵樹(shù)直沖云霄，十分壯觀！這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“這顆樹(shù)是三棵“寶樹(shù)”中最高的一顆，是一棵銀杏樹(shù)，這顆樹(shù)距今已經(jīng)1600年之久……”“啊，真不愧為‘鎮(zhèn)山寶樹(shù)’”！
我們又走了一段崎嶇不平的山路，便來(lái)到了廬山奇景——“黃龍?zhí)丁绷�，只�?jiàn)清澈的泉水“嘩嘩”地流淌著，我們一個(gè)個(gè)都迫不及待地跳下水中，清涼的泉水撫摸著我們的小手，感覺(jué)涼絲絲的。我們一路游玩了廬山許多地方，這次的廬山之旅真是太快樂(lè)了！