快樂(lè)是什么小學(xué)作文匯編14篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)是什么小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文1
我問(wèn)姐姐：快樂(lè)是什么。
姐姐說(shuō)：快樂(lè)是考上一所好大學(xué)。
我問(wèn)妹妹：快樂(lè)是什么？
妹妹說(shuō)：快樂(lè)是和媽媽在一起。
我問(wèn)媽媽：快樂(lè)是什么？
媽媽說(shuō)：快樂(lè)是看著孩子們一天天長(zhǎng)大。
我問(wèn)爸爸：快樂(lè)是什么？
爸爸說(shuō)：快樂(lè)是看到全家人平平安安。
我問(wèn)爺爺：快樂(lè)是什么？
爺爺說(shuō)：快樂(lè)是平安幸福。
我問(wèn)奶奶：快樂(lè)是什么？
奶奶說(shuō)：快樂(lè)是幸福美滿。
快樂(lè)到底是什么？
也許把所有人的快樂(lè)集合在一起，就是真正的快樂(lè)！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文2
我的快樂(lè)是圓的，當(dāng)初升的太陽(yáng)親吻我稚嫩的臉龐；
我的快樂(lè)是彎的，當(dāng)每一次的成功穿越了曲折的小巷；
我的快樂(lè)是直的，當(dāng)我用追最短的尺子將它衡量。
我的快樂(lè)是靜止的，美麗的時(shí)間心甘情愿地在書(shū)香中流淌；
我的快樂(lè)是飛揚(yáng)的，頑皮的音符被我纖長(zhǎng)的手指一次次敲響。
快樂(lè)是一只雪白的信鴿無(wú)論飛了多久總要回到我的身旁；
快樂(lè)是一位古怪的姑娘，她喜歡居住在我充滿陽(yáng)光的心房。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文3
快樂(lè)，是結(jié)交新朋友，
快樂(lè)，是獨(dú)自漫步郊野；
快樂(lè)，是看到媽媽甜甜的微笑，
快樂(lè)，是別人真誠(chéng)的感激。
快樂(lè)，是一支冰淇淋，
也可以是一場(chǎng)球賽；
快樂(lè)，是一陣風(fēng)，也可以是一個(gè)微笑，
快樂(lè)，是一種感覺(jué)，
只要用心去體會(huì)，
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很快樂(lè)！
快樂(lè)，是一聲溫暖的問(wèn)候，
快樂(lè)，是一次不經(jīng)意的攙扶；
快樂(lè)，是為朋友的進(jìn)步而喝彩，
快樂(lè)，是同學(xué)之間真誠(chéng)的批評(píng)。
真正的快樂(lè)是與人同樂(lè)！
最大的快樂(lè)是給人快樂(lè)！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文4
快樂(lè)是什么？聽(tīng)著姐姐給我唱的《快樂(lè)至上》，我的腦海里馬上冒出了這樣一個(gè)問(wèn)題。
我問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)，快樂(lè)就是一個(gè)人得到自己心愛(ài)的東西，時(shí)時(shí)刻刻和它在一起。雖說(shuō)這樣是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”可是只要自己喜歡，沒(méi)有什么不可以的。這就是快樂(lè)。
我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，快樂(lè)就是做自己喜歡做的事情，自由自在，無(wú)牽無(wú)掛。你想干什么就干什么，沒(méi)有人會(huì)來(lái)約束你，你可以躺在草地上，仰望藍(lán)天，觀賞白云，給自己一種清新自然的感覺(jué)；你可以到大街上去走一走，逛一逛，有一個(gè)自由之身。這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文5
快樂(lè)是什么？
快樂(lè)是在玩中學(xué)。在玩中學(xué)到了知識(shí)，得到了鍛煉，是玩的最高境界，也是生活中的一種快樂(lè)。這才是快樂(lè)。
快樂(lè)是自己寫自己的作業(yè)。自己寫自己的作業(yè)，當(dāng)遇到難題時(shí)，就會(huì)在將這道難題寫出來(lái)的那一刻，涌出一種無(wú)比激動(dòng)快樂(lè)的心情。這才是快樂(lè)。
快樂(lè)是自食其力。自己的任何事，都自己干、自己做。這樣，當(dāng)自己做完、干完了所有的事情，別人夸獎(jiǎng)你、贊揚(yáng)你的時(shí)候，你就會(huì)有一種自豪感。那時(shí)，你會(huì)多么高興啊！這才是快樂(lè)。
快樂(lè)是勇于創(chuàng)作。當(dāng)你做出了一些不錯(cuò)的東西，獲得了專利。那時(shí)，你看著大家看的都是你畫(huà)的漫畫(huà)，聽(tīng)的都是你編的歌，玩的都是你做的玩具，是多么驕傲的一件事！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文6
中秋節(jié)，是一個(gè)和家人團(tuán)圓的日子。我們一家到了外婆家，外婆很熱情的歡迎了我們。于是，我在一邊看電視，媽媽和外婆一起去準(zhǔn)備午飯。我被廚房飄來(lái)的一陣陣香味饞得直流口水，我跑過(guò)去一看，哇！今天的菜好豐富呀！有蝦、螃蟹、魚(yú)、鵝肉，還有好幾個(gè)菜我都不認(rèn)識(shí)。
開(kāi)飯了，我們一家圍坐一圈，品嘗著美味的菜肴。外婆還給我們講起了嫦娥奔月的故事，一陣陣笑聲傳來(lái)，中秋節(jié)真快樂(lè)啊！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文7
明天就開(kāi)學(xué)了，我感覺(jué)我還沒(méi)玩夠，尤其是去老家的那些快樂(lè)時(shí)光。
老家跟前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火車道不知它通向哪里，每天我都能看到火車疾馳而過(guò)。大姨家的工廠又大又氣派，玉米堆的像小山似的，我總是爬上爬下累得滿頭大汗……
快樂(lè)是什么小學(xué)作文8
如果有人問(wèn)你，快樂(lè)是什么？你也許會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)是考試卷上鮮紅的一百分，快樂(lè)是老師的一聲夸獎(jiǎng)……但我認(rèn)為，快樂(lè)是幫媽媽做家務(wù)后的喜悅。
星期天，我放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)大掃除吧！我趕緊放下書(shū)包，加入了大掃除的行列中。
我先端來(lái)一盆水，拿來(lái)一塊抹布，然后把抹布放到水里浸濕，隨后就開(kāi)始擦玻璃，可是玻璃上有一塊污漬怎么也擦不掉，我想：“不如不擦了，讓媽媽來(lái)擦吧�？晌夷钜幌耄绻也敛桓蓛�，妹妹還要辛苦地擦一遍，我還是把玻璃擦干凈吧。說(shuō)著，我往抹布上倒了一點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始用力地擦。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”，我終于把玻璃擦得干干凈凈了。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文9
有一天，猴媽媽挑著擔(dān)子，帶著頑皮的小猴去河對(duì)岸摘桃子。猴媽媽邊走邊說(shuō)：“寶貝，你要小心，這棵樹(shù)離水近，一定要注意安全”。
這時(shí)，小兔姐姐從對(duì)岸走來(lái)了，她用甜甜的聲音對(duì)猴媽媽說(shuō)：“阿姨，您先過(guò)河吧”。猴媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“上學(xué)要緊，你先過(guò)河吧”。于是小兔就先過(guò)河了，高高興興地去上學(xué)了。
小猴和媽媽也開(kāi)心的過(guò)橋去摘桃了。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文10
我常常想：快樂(lè)是什么？其實(shí)，快樂(lè)就藏在我們的心底，只要善于體驗(yàn)，總能感受出無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
幼兒園時(shí)，我的快樂(lè)就是吃糖果。每當(dāng)媽媽買回一小袋糖果，我和弟弟兩個(gè)人就爭(zhēng)先恐后，飛奔上去搶。搶完了，我們開(kāi)始互相攀比，總做出一副夸張的.樣子，仿佛這是世間至寶，第一好吃。那時(shí)我們多快樂(lè)啊！快樂(lè)在糖果中！
二年級(jí)時(shí)，我最大的快樂(lè)是數(shù)“米米”。每當(dāng)我將我的儲(chǔ)錢罐翻180度時(shí)，我都聽(tīng)見(jiàn)了噼里啪啦的清脆的聲音――那是不知有多少枚一角一角的硬幣在搖晃��！我雙手叉著腰，短促地噴了一口氣――“我多有錢，我跟比爾-蓋茨差不多了！”我常常這樣想�？鞓�(lè)在我的“米米”中，我多快樂(lè)��！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文11
什么事快樂(lè)？有的說(shuō)玩就是快樂(lè)，有人說(shuō)考上名牌大學(xué)就是快樂(lè)，到底什么事快樂(lè)呢？——題記
有一次一個(gè)小同學(xué)考試沒(méi)考好，他還不停地和同學(xué)踢足球，好像什么也沒(méi)發(fā)生似的，我便上去問(wèn)他：“小同學(xué)什么是快樂(lè)？”“不考試，一直玩就是快樂(lè)”他毫不思索的回答我�？磥�(lái)對(duì)于一些人玩就是快樂(lè)。
還有一次我和一個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)說(shuō)：“什么是快樂(lè)？”他說(shuō)：“考上名牌大學(xué)，讓爸爸媽媽有面子就是快樂(lè)�！痹瓉�(lái)一些成績(jī)好的同學(xué)的快樂(lè)就是考上名牌大學(xué)。
每個(gè)人的快樂(lè)都不同，理想也是不同的。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文12
放學(xué)后，天空下起了傾盆大雨，樂(lè)樂(lè)和小丁看見(jiàn)別人都有雨傘和雨衣都可以回家，自己卻沒(méi)有雨傘和雨衣，就在校門口徘徊。
過(guò)了一會(huì)兒，小明看見(jiàn)小丁、樂(lè)樂(lè)沒(méi)有雨傘，小明就把雨衣的紐扣解出來(lái)讓樂(lè)樂(lè)和小丁鉆進(jìn)來(lái)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“好的�！毙《≌f(shuō)：“謝謝你�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝�！�
三個(gè)人同披一件雨衣，他們一個(gè)接著一個(gè)回到各自的家了。
最后，小明才一個(gè)人高高興興地回家了。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文13
快樂(lè)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)觀精神，她一直陪伴著我們，像是仙女一樣，能讓人永葆青春；像我們的好朋友，形影不離。
當(dāng)同學(xué)摔倒的時(shí)候，我把她扶了起來(lái)，我感到很快樂(lè)。
當(dāng)我干家務(wù)活的時(shí)候，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲易隽艘患浅Ｓ幸饬x的事情。
當(dāng)我在刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽給我端了一杯熱乎乎的水時(shí)，我感到很快樂(lè)。
當(dāng)我讀每一本書(shū)時(shí)，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲野迅嗟闹R(shí)細(xì)嚼慢咽的吸收了下去。
快樂(lè)就像風(fēng)箏，無(wú)論走到哪里，都很快樂(lè)。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文14
松鼠很不快樂(lè)。他去問(wèn)別人。蜜蜂說(shuō)：“我把香甜的蜜送給大家品嘗，我很快樂(lè)！”蝴蝶說(shuō)：“我把優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給大家看，我很快樂(lè)！”松鼠不明白。
突然他見(jiàn)螞蟻過(guò)不了河。松鼠撿起樹(shù)枝放在水面，讓螞蟻過(guò)了河。螞蟻高興地說(shuō)：“謝謝你！我真快樂(lè)！”
“我終于知道什么是快樂(lè)了！給別人帶去快樂(lè)，也就得到了快樂(lè)！”
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