讀書我的快樂作文(精選45篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的讀書我的快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書我的快樂作文 篇1
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!睍,給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書,因?yàn)闀茏屓颂找鼻椴佟?/p>
三年級時(shí),我迷上了《紅樓夢》這本書,整天看這本書,愛不釋手,就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索,寫了賈家的興衰……我倍感興趣。
記得有一次,媽媽要出去菜市場買菜,讓我一個(gè)人呆在家里,還囑咐我說一會兒會下雨,讓我把衣服收了,順便把衣服疊好。我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)看我的書。我沉浸在書的海洋里,無法自拔。當(dāng)我讀到這本書的精彩句段時(shí),屋外頓時(shí)狂風(fēng)大作,烏云滾滾,不一會兒就下起了傾盆大雨,雷轟隆隆的響,而我卻毫不知情。后來,媽媽回來了,看見衣服全都被淋濕了,便大聲叫我,“你不是說要收衣服的嗎?你快給我下來!”這時(shí),我才知道衣服被淋濕了……
書令人癡迷,我敬佩書中人物的高尚品質(zhì),而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中,不要一味地退縮,而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣,她雖然雙目失明,但她也沒有放棄她對生活的希望,她憑她緊韌不拔的毅力,最終考入大學(xué)。她的故事激勵(lì)著人們:不管遇到多大的困難,也要勇于去克服。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者塑造了一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮,但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認(rèn)兇手時(shí),他遵從自己的意見,不管多么害怕,他也堅(jiān)信自己的選擇,最終指認(rèn)了兇手。在生活中,我們也要學(xué)習(xí)他這種明辨是非的做法。
一個(gè)個(gè)鮮活的人物刻畫在我們面前,他們的精神品質(zhì),令人受益終身。只有讀書,才能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明。書是人類進(jìn)步的階梯!
讀書我的快樂作文 篇2
一提到讀書,我便會思緒萬千。
記得一天中午,我一進(jìn)教室就看見一位同學(xué)正津津有味地看著一本厚厚的書。那位同目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲,撓亂了我的作業(yè)“軍心”。后來,我實(shí)在是忍無可忍了,就走過去請他收斂些?赡俏煌瑢W(xué)卻嘻皮笑臉地說:“實(shí)在……實(shí)在太好笑了!蔽也粷M地說:“不就一本書么,能有什么能耐把你笑成這樣的!”“不信,你也來看看!真有趣!”同學(xué)答道隨即又一聲大笑。我便做下來與同學(xué)分享所謂的“樂趣”,不一會兒我也禁不住地哈哈大笑了起來,我倆的笑聲響徹了整個(gè)教室。
從此,書便與我結(jié)下了不解之緣。
讀書不僅能給我?guī)順啡,還能讓我學(xué)到許多豐富的知識和做人的道理。記得有一次我買了一本《十萬個(gè)為什么》,我用了一個(gè)星期的時(shí)間才把書看完,讀完這本書后我增長了許多知識。之前,別人問我關(guān)于九大行星的知識我總是一竅不通,自從讀了這本書以后我就能把九大行星的名字一一背出來,還知道九大行星中土星最大,150萬個(gè)地球才有一個(gè)太陽那么大……近來我又讀了《水滸傳》、《西游記》《迎奧運(yùn) 促和諧》等書。其中《水滸傳》中的108個(gè)好漢教會了我做人的道理;《西游記》中歷經(jīng)千辛萬苦的唐僧,使我懂得了做什么事只要敢于去做就一定能取得“真經(jīng)”;《迎奧運(yùn) 促和諧》讓我深入了解奧林匹克運(yùn)動的的意義所在等。
總而言之,讀書給我?guī)砹藷o窮的樂起。
!讀書我的快樂之源。
讀書我的快樂作文 篇3
讀書十分重要,讀書不僅能帶給我們知識,也能充足我們的生活。
一開始讀書時(shí),我覺得很枯燥,不過看了三分之一,就會被引人入勝的劇情給吸引了。我第一遍看書時(shí)都會把描寫風(fēng)景和事物跳過或簡略的看,因?yàn)榇藭r(shí)的我更迫不及待想知道各種人物的命運(yùn)。而第二遍看,我就會細(xì)細(xì)研究作者是怎樣利用景、物、事來襯托人物性格或情緒。第三遍看,我會從書中的小細(xì)節(jié)來思考作家想要表達(dá)些什么。三遍看下來,我就可以知道這部作品的主題是什么,作家又想通過這本書表達(dá)些什么。
我看巴金的《家》時(shí),就被扣人心弦的人物命運(yùn)吸引了,只會在百般順從之后,背著別人抱頭痛哭的覺新,敢于與舊勢力作不妥協(xié)斗爭的覺民,藐視禁令,仍積極參加學(xué)生運(yùn)動的覺慧,都吸引我如饑似渴的看著,看的久了,就有一種深陷其中的感覺,好像自己也變成了家中的一份子,擔(dān)心著家中的一切。看完這本書,我如釋重負(fù),有一種從舊時(shí)代回來的感覺。
讀完一本書就會有一種成就感,使人心情愉悅,只要有這樣的感覺,那你肯定是一個(gè)不折不扣、肥肥胖胖的小書蟲啦!而且你會迫不及待地“啃”下一本書哦!所以呢,讀完一本書會覺得十分快樂!
讀書能讓人獲得許多知識,能讓人成長,并且在成長時(shí)還是快樂的!
因?yàn)檫@樣,書才受到人們的青睞。
讀書我的快樂作文 篇4
對我而言,沒有什么東西比書更具吸引力。在讀書中享受到的快樂是我最大的快樂。在書海中中,我能夠得到許多妙不可言的樂趣。
遨游在書海之中,與李白、杜甫等先賢做伴。在這里,我可以與李白兄一起乘船游經(jīng)楚地,一起在花間月下對酌。或可以與蘇軾為伴,和他一起開懷暢飲,一起聊發(fā)少年狂,一起同他出獵,看看他那挽弓搭箭射天狼的英姿!或可以與王維同游,與他一同出使塞上,一起領(lǐng)略塞外“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗雄偉的景色。
遨游在書海之中,可與宙斯、阿波羅等希臘諸神為鄰。我要看看赫拉克勒斯是如何完成十二項(xiàng)驚天動地的壯舉!在黎明到來之際與曙光女神同乘一輛太陽馬車,將光明灑向大地?梢耘c俄底浦斯一起去猜斯芬克斯那難猜的謎語……
遨游在書海之中,便可與白雪公主、灰姑娘還有青蛙王子他們做朋友。在這里,能與好客的小精靈們一起快樂地跳舞;能與勇敢的王子一起去打敗惡龍,救出公主;能夠看著美人魚在日出之際歌唱;能夠與天使們一起飛舞,一起去人間傳播福音……
遨游在書海之中,便可與孔明、關(guān)羽、曹操等人為伍;可與云長一起過五關(guān)斬六將,一起千里走單騎;可看看趙子龍是如何在當(dāng)陽長版百萬曹軍之中左沖右突救出阿斗;可與孔明一同氣氣那個(gè)周郎,誰叫他心胸狹窄呢!可與孔明一同七擒七縱孟獲,一同六出祁山。以此看看孔明那鞠躬盡瘁的報(bào)國情懷……
在書海中遨游,或與漁人一同前往桃花源渡口,可與鄭谷在楊柳依依中送別,能與唐伯虎一起在村中沽酒至日暮方歸。
讀書令我感到妙趣橫生,令我在讀書過程中收獲到許許多多的快樂,交到無數(shù)先賢名士作為朋友。我在讀書中的快樂真乃天大的快樂,其樂真無窮也。
讀書我的快樂作文 篇5
“書、書、書,你這該死的,你怎么能勾了我姑娘的魂?”媽媽不耐煩的嘮叨著。
那是一個(gè)酷熱的日子,可恨的衛(wèi)生間臭氣難聞,媽媽要忙田間的活,便安排我來沖洗。
“我?guī)湍惆阉_著,三分鐘后你一定要來關(guān)上”,媽媽千叮萬囑。
“好、好、好,我會做的”!我答應(yīng)得還挺快。
可是很快,我又沉迷進(jìn)了“保爾”悲慘的命運(yùn)以及寧死不屈的斗爭中,哎!他的腿中了一槍,我還真為他感到擔(dān)心呢!時(shí)間一分一秒的過去了。
門“吱”的一聲開了,媽媽回來了,可我還在書的世界里漫游。媽媽把氣撒在我的書桌上,一瞬間,我的書桌早已四腳朝天了,媽媽生氣的吼道:“你怎么了,啊!難道書可以當(dāng)飯吃?以后你就吃書算了。”這時(shí)我才知到水已經(jīng)跑到書房來了,我的腳也在大口大口的喝水。
不用說,因?yàn)闀野ちR的時(shí)間還不少呢!
又一次,媽媽讓我煮飯,說是有客人來。我再次重蹈覆轍。心不在焉的把飯煮上后,便一頭扎進(jìn)了書堆里。機(jī)不可失,時(shí)不再來,我也是歷經(jīng)了滄桑,才有安靜的日子。不顧一切的,我又津津有味的讀起作文書來,那些生活片斷,五彩繽紛。我沒辦法逃避,如癡如醉。
一股燒焦的氣味急促的傳進(jìn)我的鼻孔,瞬間,我才反省,媽媽讓我煮的飯吶!十萬火急之下我大步跨進(jìn)廚房,幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí),要不后果不堪設(shè)想。
書、書、書,你還真該死,可我又能把你怎么樣?你讓我經(jīng)常挨罵,我卻樂此不疲。
讀書我的快樂作文 篇6
“滴……”隨著一聲汽車的長鳴,使我猛地覺醒:“我又走到了馬路中間來了。”可真沒辦法呀!我的兩只眼睛只看書就開不著路,可我又舍不得放下我心愛的書。它可是我最愛,可是我的快樂之源呢!什么,不信,我這就給你嘮叨幾句吧!
一次,我正在做作業(yè),只聽到奶奶叫道:“乖孫女,快來看呀!這辣椒葉兒怎么變黃了?”我聞聲而去,只見那一片地像鋪上了金黃的地毯。我連忙從書櫥里拿出關(guān)于農(nóng)作物的書,接著就說開了:“辣椒葉之所以黃,是因?yàn)橛邢x在底下吸收養(yǎng)分……”還沒等我說完,奶奶就連忙問:“有啥解決的方法沒?”“把地里的蟲兒挖出來就可以了!蔽艺f道!罢娌焕⑹俏业膶O女,高超有一套。”奶奶夸道。奶奶這樣一說,我還真有些驕傲了:”“那當(dāng)然,您的孫女能不與眾不同嗎?”“瞧你那得意勁兒。快做作業(yè)去。”奶奶笑著說。
我還是家里的“小博士”呢!不信你聽:“艷兒,你快過來,蒸菜在電飯堡里,要現(xiàn)在蒸還是飯熟了再放進(jìn)去呀!”媽媽問。“當(dāng)然是飯熟了再蒸啦,不然水開了都往里涌!蔽艺f道!芭畠貉!買來的牛奶放在哪兒呀!”爸爸緊接著問。“當(dāng)然冰箱啦,這都不懂!蔽也荒蜔┑鼗卮稹灰?guī)桶职謰寢尳鉀Q了問題,他們都一個(gè)竟兒夸我:“什么,我們家的小博士可真不懶!”“你真不愧我們的厲害寶貝!”……一大堆一大堆的好話讓我開心得直笑,而那一個(gè)個(gè)的夸獎(jiǎng)都里不開書,是書讓我成為知識淵博的人,是書讓我成為爸媽喜歡的人,是書教會了我做人的道路,書就像我的一個(gè)好朋友。
讀書,難道不是我的快樂之源嗎?
讀書我的快樂作文 篇7
書籍是保證飛躍的撐桿,是全世界好的營養(yǎng)品,是駛向無限生活的小舟!}記
現(xiàn)實(shí)中的很多事是無法來完成的,它只能成為一個(gè)幻想,于是,便有了書籍。讀書,其實(shí)并非品文,而在品人。大多數(shù)作家將心志寄托于書籍,于是,世紀(jì)有可靈魂,有可生命。
找個(gè)幽靜的地方,夾一卷詩書,盤膝于花下,從胸中流淌出清麗細(xì)膩與樸實(shí)率真,隨著書中的意境,漫游于高于生活的世界之中,便是一種享受,便是一種情趣。
于是,讀書便成了生命中難得的樂趣。
透過窗外的小雨,凝視著大自然的無限生機(jī),似乎是從未有過的感覺。拿一卷散文,陷入無盡的暇思,沉醉,喜悅,悲傷,痛苦,在情感交織的書中世界,迷漫著一種無可代替的景色,它似乎正在訴說著。窗外的雨聲依舊,冷淡的嘴角卻已微微上場,不是末世,而是升華。
于是,讀書便成凝聚情感的場所。
慵懶的陽光之下,捧一本小說,收一份心得,被主人公的悲慘命運(yùn)所打動,為主人公的機(jī)智勇敢所折服,更多的則是對作者的由衷敬意。
于是,讀書便成了自由自在的活動。
讀書,并非品我內(nèi),而是在品人:并非一種單純的享受,而是一種心靈的升華:并非一種生活的消遣,而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)椤?/p>
我讀書,我快樂。
讀書我的快樂作文 篇8
書是人類進(jìn)步的階梯,書讓人有愉悅的心情,讓人忘掉憂愁,享受快樂。
有一次,我閑來無事,便拿起了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》來看,我被里面的情形陶醉,跟著主人公的神情而變化,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了可以點(diǎn)時(shí),我也有疑問,想著事情的來龍去脈,想不明白時(shí),只能請教冒險(xiǎn)小虎隊(duì)了。想明白時(shí),那是多么快樂呀,可伙伴突然跑來找我去烤地瓜,我想《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中不就有烤地瓜這一案嗎?漫游在書中烤地瓜情形就可以知足了,何必這么累,跑到遠(yuǎn)處的土坡上呢,我的書中有許多伙伴烤地瓜,還有問題可以思考,還是和小虎隊(duì)一起烤地瓜。
伙伴們說:“快走啊,咱們一人一個(gè)地瓜剛好,我們準(zhǔn)備了一個(gè)大號的地瓜給你!蔽艺f:“不去。”伙伴說:“真不夠朋友,你在家干嘛呀?在外面野餐,總比一直悶在家好!蔽覈樀溃骸罢l說的,在家看書,可以在書中自由翱翔,游到海角天涯!被锇閭儦鈶嵉卣f:“那你就在書中慢慢游吧,我們走了。”其中有一小聲怨道:“看你的書吧,真不夠哥們兒,沒義氣。”我又想了想,還是決定和他們一起去,這時(shí),欲望已經(jīng)占了上風(fēng),沖上心頭,可剛合上書本,風(fēng)一吹,書翻開了幾頁,看到一個(gè)案子,很有趣,但疑惑重重,這下可來勁兒了,欲望剛威風(fēng)了一會兒,就被鎮(zhèn)住在心底,我繼續(xù)靜下心來,思緒飄到了作案現(xiàn)場。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。
讀書我的快樂作文 篇9
讀書是一種樂趣,我可以在享受中得到知識;我讀書,我快樂!
《小攝影師》讓我認(rèn)識了關(guān)心少年兒童的高爾基。他曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)砹藷o限樂趣,書籍為我插上了理想的翅膀,讓我更加熱愛生活。
雖然我未曾游歷過祖國的大好河山,但是,讀《黃山奇石》,我領(lǐng)略了黃山的秀麗;讀《爬天都峰》,我體會了天都峰的險(xiǎn)峻;讀《桂林山水》,我感受了桂林山水的迷人。
讀《魯賓遜漂流記》,我可以隨著他一起去荒島漂流,體驗(yàn)其中的驚險(xiǎn);當(dāng)心情不好時(shí),讀幾則《幽默、笑話》,看幾冊《漫畫》,它們就像一朵朵劃破暗夜的禮花,為我?guī)碛鋹,讓我整個(gè)身心得到徹底的放松。
讀一本文學(xué)經(jīng)典,詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!泵枥L了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蓖ㄟ^贊美柳樹,進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!眲t表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林,復(fù)照青苔上!泵枥L了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……經(jīng)典的詩詞陶冶情操,益人心智,將我?guī)胍粋(gè)個(gè)美妙的夢境。
好好讀書,好好學(xué)習(xí),就能成為知識淵博的人。“書讀百遍,其義自現(xiàn)!弊x書讓我知道了做人要有一顆誠實(shí)善良的心,讀一本好書,就像交了一位好友!盀橹腥A之崛起而讀書”是周總理的誓言。我要為我的夢想,為祖國的夢想努力讀書!
我讀書,就像鳥兒翱翔在藍(lán)天,魚兒暢游在水中,花兒沐浴在陽光里。我讀書,我快樂!
讀書我的快樂作文 篇10
我讀書,我快樂古人云“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。可見人類離不開書。
我喜歡上了書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣,當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱,當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山的悲壯流過眼淚,當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書的海洋中。
在書山中,我最喜歡看《西游記》,當(dāng)我看它的那一刻,我仿佛也進(jìn)入到了人間仙景——花果山水簾洞,和那些小猴一起玩耍,還在孫悟空的背上爬來爬去,像一只笨笨的小烏龜;孫悟空還帶我飛上藍(lán)天,帶著我騰云駕霧,十分有趣,讓我感到很快樂。我看著入迷了,爸爸媽媽叫我吃飯,我也沒聽見,直到爸爸大聲叫我,我才從書中出來。
讀書不僅讓我增長知識,還教我做人的道理。暑假的時(shí)侯,爸爸帶我去登長城,那天非常熱,登到第四個(gè)烽火臺就沒勁了,這時(shí)讓我想到《鐵是怎樣磨成針的》,于是我堅(jiān)持下來,登到第七個(gè)烽火臺,終于看到毛爺爺寫的“不到長城非好漢”這幾個(gè)字。
讀一本好書,猶如交一個(gè)朋友,它教你分別善惡,弘揚(yáng)正義;讀一本好書,猶如品一杯香茶,回味無窮;讀一本好書,使人心靈得到凈化;多讀書,讀書好,是我永恒的追求!
我讀書,我真的快樂了!
(老師點(diǎn)評:讀一本好書,不僅給自己帶來無窮樂趣,也教會了做人的道理。小作者通過幾件具體事例的描述,讓快樂盡顯讀書之中,文字洋洋灑灑,令人回味無窮。
讀書我的快樂作文 篇11
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我非常喜歡讀書,簡直到了“一日無書,百事荒蕪”的地步。漫長的假期,我一定會把大多的時(shí)間都花在讀書上。我喜歡讀《阿衰》,書中可愛頑皮的阿衰可以讓我把煩惱拋到九霄云外。比如,大臉妹帶了一個(gè)眼鏡框,阿衰就說:“大臉,正好幫我晾一雙襪子,多謝了”!然后同學(xué)們又聽到了熟悉的慘叫聲……(阿衰又被打了)。我喜歡讀《兒童文學(xué)》,那一個(gè)個(gè)故事都含有一個(gè)個(gè)深刻的道理。比如“我”明白了:妖精也是要有感情的,做妖精也不要丟三落四的。
我還喜歡讀《三國演義》,關(guān)云長寧死也不愿投降孫吳的品格,讓我感動,諸葛亮的聰明智慧令我羨慕。我還喜歡讀一些小說,如:《笑貓日記》、《我們班的博客》、《同桌冤家》,那些活靈活現(xiàn)的人物就像是在我們生活之中,他們學(xué)習(xí)、生活中的事兒不注地吸引著我的眼球,F(xiàn)在我知道了,讀書還有一些用處:比如說,我知道了“讀萬卷書,行萬里路”。讀的書多了你就會知識淵博,我還懂得了“讀書破萬卷,下筆如有神”。知道了多讀一些書,寫的作文就像神仙在幫助你一樣。我喜歡讀書。書,給我打開了知識的大門;書,讓我懂得了許多深刻的道理;書,開擴(kuò)了我的視野,輸送了我寫作的素材、技巧。我讀書,我快樂。
讀書我的快樂作文 篇12
書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培育純真高尚的情操,可以塑料樂觀向上的心態(tài),心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……
是啊,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,要多讀書,以后才能做一個(gè)高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮,而且認(rèn)真去領(lǐng)略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。
讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學(xué)們,讓我們一起建造書的海洋吧!
讀書我的快樂作文 篇13
關(guān)于讀書,有一句名言曾這樣寫到:“行萬里路,讀萬卷書”。讀書,不但可以使人不斷進(jìn)步,同時(shí)也能使人獲得精神上的愉悅。它就像一扇充滿魔力的大門,帶領(lǐng)著我走向神奇而美妙的未知世界。
記得在小時(shí)候,媽媽很喜歡給我買各種故事書,并且常常高興地對我說:以后它們就是我的好朋友,我還可以和它們面對面說話。而我呢,則最喜歡媽媽給我講睡前故事了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是我一天當(dāng)中最最快樂的時(shí)候。在柔和的燈光照射下,隨著媽媽柔聲細(xì)語,聲情并茂地緩慢講述中,我徜徉在《一千零一夜》、《格林童話》、《中國寓言故事》、《中國成語故事》……不同類型故事之中,久久不能自拔。所有故事里的人物、情節(jié)都讓我感到無比神往,甚至于在腦海之中不斷地、重復(fù)地勾勒它們的樣子。就這樣,在不知不覺之中,我喜歡上了看書,并且把它當(dāng)作是我的好朋友一樣,每天都要捧在手里翻一翻,看一看,因?yàn)樵谖业男睦,它們就是我快樂的源泉?/p>
書,既是我的良師同時(shí)也是我的益友。在讀書的時(shí)候,讀舊書如遇故人,讓我的內(nèi)心充滿親切感;而讀新書時(shí)則如遇新知,讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿好奇之心;在我不開心時(shí),它還可以無聲地安慰我,鼓勵(lì)我,從而讓我重燃快樂之火。讀書,讓我不斷獲得進(jìn)步,同時(shí),它還讓我感受到了精神上的無比愉悅。因此,讀書對我來說,它就是我快樂的源泉!
讀書我的快樂作文 篇14
書,能給人帶來無盡歡樂;我,一個(gè)12歲男孩,我愛書,就像魚愛水!}記
“書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書,是標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步;書,是代表著個(gè)人素質(zhì)的提高。我撲到書上,就像饑餓的人撲到面包上一樣。
我的家庭,一個(gè)書香家庭。我的爸爸愛書,每天都要細(xì)細(xì)品讀一本好書。我的媽媽也愛書,對家里的每一本書都很珍愛。我也繼承了家風(fēng),每天睡前都要品味一本書。一次,我躺在床上,手里拿著本《格列佛游記》,正津津有味地品讀著,被書中格列佛的曲折遭遇所吸引!翱梢运X了!遍T外傳來父母的催促聲!芭叮蔽矣悬c(diǎn)不耐煩,“知道了,馬上就睡。”可我還是拿著書,與格列佛去探索那奇妙王國?粗粗矣悬c(diǎn)累了,翻到最后一看,只剩下二十幾頁,心想:才剩下最后二十幾頁,索性看看完算了。說看就看,慢慢的,我的兩只眼皮有些不聽使喚,相互靠攏。
等我睜開睡眼,已是凌晨四點(diǎn),燈還是開著。書是一種奇跡,那里邊藏著作者的靈魂,打開書把這個(gè)靈魂解放出來,它就會神秘地同我交談。
“讀書足以怡情,足以長才。讀史使人明智,讀詩使人秀氣,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,論理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆我性格。”讀羅曼羅蘭的書,你會為作者細(xì)膩的描寫所觸動;讀莎士比亞的書,你會被作者悲傷的筆觸所吸引;讀高爾基的書,你會為作者濃郁的生活氣息所振動;讀托爾斯泰的書,你會被作者的現(xiàn)實(shí)主義所震撼;讀泰戈?duì)柕脑姡銜䴙樽髡叩氖闱樗兆;讀歌德的詩,你會被作者的古典文學(xué)所沉迷;讀拜倫的詩,你會為作者的浪漫主義所沉醉……
每一本書都有自己的靈魂!每品讀一本好書都會得到啟迪,對你有所幫助。讀《簡愛》這本書,我仿佛進(jìn)入了簡愛的曲折遭遇。簡愛雖然遭遇種種磨難和困難,但她還是艱難的生活下去,最終,找到了屬于自己的幸福。這讓原本不堪一擊、遭遇不了磨難的我頓時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)起來。學(xué)會不屈不撓,學(xué)會堅(jiān)持就是勝利。讀《魯濱遜漂流記》這本書,我被魯濱遜的勇氣和毅力所震撼。魯濱遜一個(gè)人在與世隔絕的荒島上生活了28年2個(gè)月零19天,這不能不讓人折服。他還使我的勇氣大受鼓舞,讓我學(xué)會了堅(jiān)韌不拔。讀《海底兩萬里》這本書,既讓我感受到不為人知的海底世界,還豐富了我的想象力,使我寫起作文來更加得心應(yīng)手。我讀書,我快樂!因?yàn)閺臅蝎@取到知識,所以我快樂;因?yàn)閺闹刑找绷宋业那椴伲晕铱鞓贰?/p>
讀書我的快樂作文 篇15
“初讀好書如獲良友,重讀好書如逢故知!睍俏覀兊暮门笥眩x書是我的快樂,讀書時(shí)我能感覺書在和我一起玩耍,一起歡笑,一起哭鬧……
還記得,在看海倫。凱勒的自傳時(shí),那份心情很特別,因?yàn)殚_頭是美好的,結(jié)局也是美好的,海倫。凱勒也是個(gè)美好的人!看到她說自己剛出生沒多久時(shí),那么的聰明機(jī)智,我十分的羨慕。可是,他說到了自己發(fā)高燒時(shí)的經(jīng)歷,我又感到十分的悲哀。海倫。凱勒的命運(yùn)是如此的悲慘。一直到后來,他對妹妹的嫉妒,對老師的敬畏和喜愛,以及到最后她有所成就,成為了著名的盲聾慈善家,作家和演講家。她經(jīng)歷了許許多多,我的心也和她一起經(jīng)歷了非常多奇跡,發(fā)生在海倫身上的奇跡。使我非常的開心,也懂得了非常多的道理,這也許就是讀書的快樂吧!
還有一本書帶給了我非常多的快樂,它就是——《父與子》。這本書的作者,用一組組溫馨,幽默的畫面,給我們描繪出一個(gè)父親和他的兒子在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人感動的小事情。每筆每畫之間流露著純真的父子之情,深深地打動了我,讓我在歡笑的同時(shí),為此感動!陡概c子》給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂,這本書非常的好看,非常的有趣!
讀書就是我的快樂,無論是哪一本書,無論是什么內(nèi)容,無論是什么結(jié)局,什么形式,讀書就是一種快樂,至少他對于我來說是一種無以用言語表達(dá)的快樂和跟隨書一起沉迷的快樂!
讀書我的快樂作文 篇16
我是一個(gè)不折不扣的小書蟲,我讀書,我快樂。對于我來說,書就是一個(gè)百花園,里面五彩繽紛,姹紫嫣紅,美不勝收,我陶醉其中,流連忘返。
我有一套J·K羅琳的《哈利·波特》珍藏版,這一套書是我的床頭書,從小陪著我長大!豆げㄌ亍防锩娴膬(nèi)容我如數(shù)家珍。跟隨著哈利·波特的腳步,暢游神奇的魔法世界,是一件多么激動的事。在去魔法世界的路上,結(jié)識了紅頭發(fā)好兄弟羅恩,超級厲害的“學(xué)霸”赫敏,嘗過了世界上最奇葩的怪味豆。來到魔法學(xué)校,戴上分院帽,學(xué)學(xué)咒語,揮揮魔杖,種種魔草,熬熬魔藥······白天,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題,晚上,做一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,披上隱形斗篷,帶上活點(diǎn)地圖,隨心所欲地在校園里“橫行霸道”。每一次走進(jìn)魔法的世界,我都不禁感慨:啊!掉進(jìn)魔法世界的感覺真絕妙。在書的世界里,我可以隨心所欲,無拘無束,像一只飛翔在湛藍(lán)廣闊的藍(lán)天的鳥兒,呼吸新鮮美妙的空氣,唱出自己最嘹亮清脆的歌。又好似一個(gè)輕盈美麗隨風(fēng)飄舞的風(fēng)箏,風(fēng)一吹,便飛向藍(lán)天,那里面,承載著無數(shù)的歡笑與快樂······
如果說,小說好似一杯酒,咽下肚中還會有過癮舒暢的后勁,那么詩詞就好比一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,自是沁人心脾,別有一番滋味在心頭。讀詩詞,讓我快樂無比。一本詩詞在手,足不出戶便能穿越時(shí)間和空間,馳騁在廣闊無垠的世界里。春天,跟隨著賀知章的腳步,欣賞“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的生機(jī),多么令人著迷。夏天,跟隨著楊萬里的腳步,觀賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的瑰麗,多么令人沉醉。秋天,跟隨著陶淵明的腳步,感受“采菊東籬下,悠然見南山”的恬然,多么令人愜意。冬天,跟隨著岑參的腳步,感受“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的壯觀,多么令人震撼。欣賞完四季的美景,帶上美酒,與詩仙李白,一起觀賞雄偉壯觀的廬山,對飲幾杯。提上小傘,再與蘇軾一起,感受波光粼粼的西湖,聊上幾句。披上斗篷,與杜甫一起,感受泰山的崇高險(xiǎn)峻,風(fēng)拂過衣襟,感慨人生。騎上駿馬,奔馳在草原,與白居易感受草原的無限風(fēng)光,感嘆小草的堅(jiān)韌。
書是世界上最美的風(fēng)景,書是世界最動聽的歌曲,書是世界上最好營養(yǎng)品,讀書的感覺真好。我讀書,我快樂!
讀書我的快樂作文 篇17
書——知識的寶藏,書——知識的天堂,一本好的書,能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁在遼闊的草原。
讀書是一種美好的享受,也是和許多高尚的人在談話。
我是一個(gè)10歲半的小女孩,千萬別看我在班里個(gè)子不高,我可是很喜歡看書的。大家都有說我是“讀書蟲”,我愛讀書簡直愛到了“知迷”的地步。
記得有一次,媽媽叫我去睡覺,我偷偷摸摸地從書柜里拿了本書,就上床了,趁媽媽不注意時(shí),我才偷偷地把書拿出來,坐在床頭看,我又懼怕,又歡喜——這種竊讀的滋味!我拼命地吸收“營養(yǎng)”,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
還有一次,媽媽說:“吃飯啦!”我正在“癡迷”地看著書,根本聽不見媽媽的叫喊聲。過了一會兒,我的肚子“咕......咕……”地叫著,才發(fā)現(xiàn)到吃飯的時(shí)間了。我才依依不舍地放下了書本。我突然感覺渾身輕松多了,好象把所有的知識都“保存”了起來。
只要一看見書店、圖書館等,我的雙腳就受不住控制地走進(jìn)去,然后,我就會像一只老鼠,撲身好吃的大米一樣埋在書海里。書讀得越多,知識就越豐富。這也是人生最寶貴的財(cái)富。
我愛讀書,我喜歡讀書,書中有快樂,讀書可以讓我忘記煩惱。讀書可以讓我走進(jìn)進(jìn)步的階梯,書就是黑夜里的一盞明亮的燈,指引、照亮我們前時(shí)的路。
讀書我的快樂作文 篇18
我是一個(gè)愛看書的小姑娘,眼睛小小的,眉毛黑黑的,身材瘦瘦的,今年上三年級。
我從小就愛看書。一走進(jìn)我的房間,桌子上,書柜里,像孔夫子搬家——盡是書。
每天我一有空就捧著書本看。有次媽媽喊我吃飯,可書本里的內(nèi)容吸引了我,我眼不離書地說:“馬上。”過了一會兒,媽媽又催促我吃飯,我還是只說“馬上”,沒有動身。媽媽走過來把我的書合上,我這才戀戀不舍地放下書去吃飯。媽媽對爸爸說:“你女兒是什么馬呀,就會說馬上,可這馬也太慢了吧!”我和爸爸聽了都哈哈大笑起來。
有一次,我早上吃了米飯,到了中午媽媽問我吃什么飯,我張口就說:“外甥打燈籠——照舊。”媽媽說:“你是從哪里學(xué)來的?”我開心地說:“當(dāng)然是從書上學(xué)的呀!
還有一次,媽媽給我買了一套《十萬個(gè)為什么》,我愛不釋手,從中學(xué)到了很多有關(guān)大自然的知識,了解了不少宇宙的奧秘。我越看越喜歡,心里就像“白砂糖加蜜——甜上加甜”。
小朋友,書給我?guī)砹丝鞓罚銈冇惺裁春脮,一定要和我一起分享?
讀書我的快樂作文 篇19
讀書是一種樂趣,或許你還沒有感覺到,當(dāng)我讀完了一本書就會感覺到一份輕松,一份喜悅,我就會感到腦子又增添了一分知識,一份快樂。
我在閱讀中感受著書籍帶來的智慧與快樂,讀書總會有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,書是人類的精神食糧,是人類文明延續(xù)的營養(yǎng)品。
當(dāng)我遇到不會的字或詞,我就會想到書,借鑒于書;當(dāng)我腦子里一片空白時(shí),我還會尋找書,給我增添知識;當(dāng)我看到別人成才的時(shí)候,我第一時(shí)間就是要去讀書,我的生活離不開書,人類的生活更離不開書。
當(dāng)我正在看一本故事書時(shí),我會感覺到身臨其境,把我自己想象成主人公,去想主人公的想法和心思,這樣會更有意思,帶給我的快樂會更甜蜜,當(dāng)我正在肚一本作文書的時(shí)候,我會借鑒書中的好詞好句,讓它的知識成為我的,照樣子模仿寫一篇作文,無視的樂趣有很多,就靠你一一的發(fā)現(xiàn),當(dāng)我難過時(shí),會從書中找到安慰,當(dāng)我遇到困難時(shí)我會靠從書中學(xué)到的知識來化解困難。
人的一生沒有書,肯定也就沒有意義我們要與書為友,以書為侶,善于讀書,常讀常新,其樂無窮。
讀書我的快樂作文 篇20
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這條諺語相信大家一定耳熟能詳。沒錯(cuò),正是因?yàn)殚喿x,給我?guī)淼臒o窮的樂趣。
很多人都說我是書呆子、小書蟲,正是如此,一讀書我就會“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,直到上課鈴打響為止。一到下課,我又會捧起我的“精神伴侶”,跟著它一起在書海中遨游。劉備得到諸葛亮像魚兒得到水,我在書海中遨游,又何嘗不是呢?多讀書,讓我的作文水平一直不錯(cuò),平時(shí)看書積累的好詞好句,都被我銘記在心,寫作文時(shí)經(jīng)?梢蕴子眠M(jìn)去,這大大提高了我作文的質(zhì)量;多讀書,可以開拓視野,增長知識,有時(shí)不會的題目在腦海中回憶一遍,平時(shí)積累的知識就一個(gè)個(gè)地“跳”了出來,讓我做題也是輕而易舉。多讀書,給我?guī)砹藷o限的感悟,使我明白了母愛是多么偉大,地球資源是怎樣稀缺……這些平時(shí)我都不屑一顧的大道理,在書中卻讓我看得津津有味。
閱讀使我快樂,讓我感到充實(shí)。我會隨著書中的人物一起喜怒哀樂,一起探究,一起思考……正是因?yàn)殚喿x給我的生活增添了樂趣,所以我要感謝一本本書的作者,謝謝他們用生花妙筆寫出了一篇篇優(yōu)美的文章!多讀書,讀好書,讓每一天都變得多姿多彩!
讀書我的快樂作文 篇21
我讀書,我快樂!因?yàn)闀俏揖竦募Z食,是我生命的需要,是生活中不可少的,正是它讓我改變了生活上的壞習(xí)性,彌補(bǔ)了我生活的空虛,也正是它讓我明白了許多生活的道理,所以我讀書,我感到快樂。
我讀書時(shí)快樂得快脫離凡事,把一切都江堰市忘懷了。記得那天上午,我在家中讀書,媽媽會來囑咐我;“亞儒,呆會把試卷做完!蓖砩,值夜班,沒法回來”。我眼睛盯著書本,迷糊地應(yīng)了一聲,便沉浸在書樂趣中,無法自我,不知不覺三本《少年文藝》讀完了,天也黑了。過了一會,猛然想起媽媽的話,挑燈夜戰(zhàn),盡管如此心里仍是美滋滋的,“今天可是收獲不少呀!”我一邊做作業(yè),一邊自言自語。是啊,讀書時(shí)未曾發(fā)現(xiàn),讀書后才發(fā)現(xiàn)書的魅力太大了,但也正是這種魅力使我快樂。
細(xì)細(xì)品書,能品出春季的清香,細(xì)細(xì)品書能品出夏季郁郁的荷香,細(xì)細(xì)品書,品出秋季的碧波;細(xì)細(xì)品書,品出它冬季的傲慢。不品,不讀,怎能感受書的百味;無有快感,未有樂可言,怎能去自我品、讀書。
我愛讀書,我信步走入公園,手中拿著書在這片樹林中,在這棵大樹下,我喜歡倚著樹去讀書。在書中,我可以身心入臨,仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園;我閑上眼睛,幻想著書中一片自然的精境,托著紅花,撫著綠草,邁入大庭,走出小道;我幻想著書中一片金光閃閃的場畫,我輕緩地拍擊的水雷,撩起一陣水珠,那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來,我的眼又不由地睜望望那時(shí)我來說如同天使般的書本,笑了。是的,我愛讀書,讀書讓我學(xué)到了知識,豐富了想象力,也正是這種增長和豐富使我快樂。
讀書,我快樂;我愿做一只老鷹,在這書的領(lǐng)域中遨翔,我愿做一只木筌,在這書的海洋中暢游,我愿意做一名蹬山者,跑遍每座由書中知識堆積的層山------作為一只老鷹,遨翔是最快樂的,作為一只木簽,暢游是最快樂的,作為一名蹬山者,跑遍群山是最快樂的。作為我,只要讀書,我就是最快樂的!
有人問我,什么使你如此愛書,我便回答,“書中盛事名,也只有文字優(yōu)美、精僻才能吸引我。愛書是常事,一塊寶玉你會嫌棄嗎?但真正的欣賞才是最重要的。不丟,但不如賞,不如丟棄,讀書也是如此,只有真正地品,讀書才能說快樂。而我能大聲地說“我讀書,我快樂”。即然談到了快樂,那么我只能告訴你;“我讀書是為了快樂。
讀書我的快樂作文 篇22
我愛讀書,因?yàn)闀拖褚话阎腔鄣蔫匙,讓我打開了知識的大門,讓我了解歷史,走近名人,領(lǐng)略世界各地的絢麗風(fēng)彩……書,讓我著迷,讓我瘋狂。
小時(shí)候我住在唐山的姥姥家,媽媽每次去姥姥家看我,總要大包小包的給我?guī)Ш眯┒Y物,有衣物、有各種食品、有玩具、還有一些圖書,讓我挑選自己喜歡的。我總是先把兒童圖書拿出來翻閱,愛不釋手地讀上幾頁,才去看其它的禮物。姥姥每次帶我去超市,我就掙脫姥姥的手,跑到賣書的地方去,總要買上幾本喜歡的書回來。
走進(jìn)我的書房,書架上有三層擺滿了我的各式各樣的書:有圖文并茂的四大名著、有革命英雄故事、有知識豐富的少兒百科全書、有寓意深刻的寓言故事書、有富于幻想的童話故事書、有歷史故事、有上下五千年、有科技書、還有作文指導(dǎo)書。每次的生日,媽媽送我的禮物也是我最愛的書。
我的每一本書里都夾有我親手制作的一個(gè)漂亮的小書簽。只要媽媽給我買來書我就如饑似渴的看起來,每次吃飯,叫我?guī)状,我就像沒聽見一樣,一直沉迷在書中。媽媽只能使出“揪耳朵絕招”,一邊揪一邊對我說:“小書蟲,吃飯時(shí)間到了,快來吃飯。”剛放下筷子,我又溜到書桌前,捧起我的寶貝書讀了起來。可是我剛坐下,姥姥又站在客廳喊我:“剛吃完飯要休息一會兒,保護(hù)眼睛,有利于消化!笨晌疫是禁不住書的誘惑,剛走出書房,又趁姥姥不注意,溜回書房繼續(xù)在書海里暢游了。
《少兒百科全書》中我最愛讀的一部是《自然·環(huán)境》,因?yàn)樗屛覐闹兄懒恕按笞匀皇遣赣膿u籃”,使我更加熱愛大自然,懂得了保護(hù)大自然的重要性。
童話故事中我讀的最多的是《安徒生童話》和《格林童話》,書中那些可愛幽默的人物和優(yōu)美的文學(xué)語言特別吸引我。最近媽媽又給我買來一本《世界金獎(jiǎng)童話庫》,這本書里有各國童話家經(jīng)典的童話故事,更讓我愛不釋手,我都看了好幾遍了。
書是我的良師益友,不僅豐富了我的科學(xué)文化知識,更啟迪了我的智慧,陶冶了我的情操,使我的生活充實(shí)而有趣,悠閑而舒適,恬靜而豐富。讀書使我快樂,我愛讀書!
讀書我的快樂作文 篇23
我是一個(gè)愛讀書的孩子,星期天,我在家里看了《十萬個(gè)為什么之昆蟲與動物》這本書,從書中讀到了好多關(guān)于昆蟲的故事,真是好有趣哦!如:“什么時(shí)候出現(xiàn)恐龍?”
“熊最喜歡吃什么?”“螢火蟲為什么會發(fā)光?”……書里有好多好多的稀奇,都是我以前不明白的。通過讀故事,我從中了解了好多科學(xué)知識,我相信只要堅(jiān)持看課外書,我會從中收獲更多。讀書讓我感到很快樂,讀書使我變得更聰明!趕快行動起來和我一起讀書吧!
讀書我的快樂作文 篇24
一本書,如一盞燈,照亮了我的心靈。一點(diǎn)一滴飽含堅(jiān)強(qiáng)的字眼讓我忍不住淚流滿面,它讓我明白了很多,讓我分清了世界上的善與惡,讓我懂得了人世間的真情,讓我明白了只有努力才有成就……它,就是《簡愛》。
《簡愛》的主人翁是簡愛人從小失去雙親,住在舅舅家。舅舅去世后,惡毒的后媽卻沒有善待她,讓她像下人一樣干活。不僅如此,她的舅媽還把她送去了孤兒院。于是,她從此開始了在洛伍德學(xué)校的艱苦生活。
在洛伍德學(xué)校,沒有一頓是可以吃飽的,有時(shí)僅有的一點(diǎn)食物也會被人搶走。而越是這樣艱苦的環(huán)境,越使得簡愛更加地努力。
不知不覺,簡愛長大了。她為了生活,一直在堅(jiān)持著,努力著,最后,她終于有了自己的事業(yè),過上了幸福的生活。這樣的她,還是在努力著,為了自己,勇往直前。
這個(gè)故事十分感人,在簡愛坎坷的一生中,不幸已是平常事,但是她沒有灰心,而是堅(jiān)持不懈,去尋找自己的幸福。透過點(diǎn)點(diǎn)動人心弦的文字,我真切地感受到了她堅(jiān)定的面容,純凈的眸子。那一點(diǎn)一滴中都閃現(xiàn)著脫俗的堅(jiān)強(qiáng)。結(jié)局是美好的,她終于與自己心愛的人結(jié)為夫妻。
讀完《簡愛》,我若有所思:的確,人生的路上有太多的厄運(yùn)降臨。然而,人生如茶,只有敢于用沸水洗禮自己,才會溢出真正的清香與光澤。
直到現(xiàn)在,我才驀然明白:人生不選擇我,但我卻可以努力,擁有精彩的人生!
讀書我的快樂作文 篇25
高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,老師說書籍是火把,照亮我的讀書之路,而我說書籍是我的快樂的源泉。不知從何時(shí)開始,我就和書結(jié)下了不解之緣。
在我看過的眾多書籍之中,我最喜歡的書就要數(shù)《愛的教育》了。這本書的作者是亞米契斯,主人公是一個(gè)意大利四年級的小學(xué)生,叫安利柯。這本書是亞米契斯花費(fèi)十年時(shí)間寫出來的,他以日記體的形式寫出了一個(gè)意大利四年級小學(xué)生身邊的成長故事和感人故事,還有安利柯父母在安利柯的日記本上的對安利柯的啟示。書中把他對國家、民族、社會的大我之愛和對朋友、同學(xué)、老師的小我之愛生動地表現(xiàn)出來了。還有老師每一個(gè)月都講的每月故事也是如此的感人。
有一次,我在家里又捧起了心愛的《愛的教育》看了起來?粗粗瑡寢屪哌^來對我說:我出去買包鹽,你在家里把衣服晾好我不由自主地說了一聲:哦,知道了!媽媽出去了后,我卻把晾衣服的事給忘了。等媽媽回來了后,她便對我大聲地呵斥道:陳泰興!衣服怎么沒有晾?你干什么去了?我恍然大悟,從書的世界中清醒過來,才想起媽媽要我去晾衣服的事。我只得依依不舍地放下書,極不情愿地去晾衣服了。
讀書破萬卷,下筆如有神。這是杜甫眼中的書。書是全世界的營養(yǎng)品。這是莎士比亞眼中的書。多讀書,讀好書,好讀書。這是我眼中的書。
讀書我的快樂作文 篇26
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀一本好書,就像交到了良師益友,會從中獲取知識,使我們受益匪淺;讀一本好書,就像沐浴在溫暖的陽光里,使我們心曠神怡;讀一本好書,是精神上的享受,也會使我們的氣質(zhì)發(fā)生改變;讀一本好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!
乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。
翻開一本厚厚的歷史書,從古至今的一幕幕浮現(xiàn)眼前。看到我國古代的四大發(fā)明的記載,我不由得生出了一種自豪之情,情不自禁的感嘆道,中國人都是好樣的!當(dāng)我看到所記載的抗日時(shí)期戰(zhàn)爭時(shí)期時(shí),日本人的兇殘行為,令我厭惡;同時(shí)我也為那些為抗日而壯烈犧牲的烈士而感到佩服……
歷史書所記載的事,不但讓我們了解了,從中我們也領(lǐng)悟到了人生道理。
拿來一本好書,它給我們的感覺,不是無趣的,而是,生動有趣的。如:從《百草園到三味書屋》文中只用了一些樸實(shí)的句子。寥寥幾筆卻把小時(shí)候,發(fā)生的事。描寫的十分細(xì)膩,使讀者們從字與字行與行之間,對童年的懷念的深刻情感。當(dāng)讀到朱自清的散文《匆匆》時(shí),我從文中體會到,人生中的時(shí)間流逝的很快,讓我似有所悟。
當(dāng)我翻開名著《西游記》,孫悟空一路上保護(hù)唐僧,表現(xiàn)了對唐僧的忠心,豬八戒有時(shí)雖然偷懶,卻也十分仗義。沙和尚則是一路上任勞任怨。在作者筆下,生動寫出他們四人活潑可愛的形象。
翻開書,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們會從中學(xué)到,許多知識和人生道理。
我想起了一句話:“孩子啊!多讀點(diǎn)書,長大會有用的。”的確,書就像指向標(biāo),指引我們?nèi)松缆贰?/p>
我愛書,更愛讀書,書是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我一世……
讀書我的快樂作文 篇27
有人說:“讀書有何樂?即使有,也只不過是黃連樹下唱小曲,苦中作樂罷了!”有人干脆說:“讀書太苦!”如果讀書只是為了分?jǐn)?shù)讀,那便陷入了題海,只會一再的背誦,不會去探求,那便是件苦差事。若讀書是為了探求真理,那么離真理越近,就越發(fā)現(xiàn)真理的迷人,那便是:“讀書樂,樂在其中!
猶太人將讀書置于很高的地位,孩子一出生,他們便會在書上涂上一層蜂蜜,讓孩子去舔,所以孩子從小就知道書是甜的,他們也會將書放在枕邊和過道上,可供隨時(shí)翻閱。在猶太人眼里,書如同蜂蜜,讀書就好像蜜蜂在采擷花粉一樣;打開一本書,就好像打開一個(gè)快樂爛漫的樂園?梢赃@樣說,每4500個(gè)猶太人就擁有一座圖書館,以讀書為樂已經(jīng)深深融入了猶太人的血液里,也使他們在人類發(fā)展的長河中光芒四射,據(jù)統(tǒng)計(jì),從192017年至今,全世界共有800多人獲得諾貝爾獎(jiǎng),這其中猶太人就占了近1/4,而猶太人的人口數(shù)量不到世界人口的萬分之三。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類最好的營養(yǎng)品。”不錯(cuò),書中的知識仿佛一道道美味佳肴,有著享不盡的酥脆口感。《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感被作者表現(xiàn)的淋漓盡致,有股酸酸甜甜的味道,讓人回味,那淡淡的甜香輕柔地滑過鼻子,給人以無限遐想;《西游記》中本領(lǐng)高強(qiáng),急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜,給人以香味濃郁,烈辣入口的感覺。這一部部好書,如牛奶般醇香,如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已,給忙碌的`人生增添了無限的樂趣。
讀書,其實(shí)大可不必講究。古人“三上”(馬上,枕上,廁上)讀書法看似不雅,實(shí)則領(lǐng)略到了讀書的真諦。而今,公園里的“晨讀”,公交車上的“走讀”,倚床點(diǎn)燈的“夜讀”,又是一道道美麗的風(fēng)景線。這正如有人所說的:“先要把讀書看的很平常,才可以讀書,真正意義上的讀書是指隨性而讀,是與生命相伴始終。”只有把讀書看作是平常之事,融入我們的生活之中,才能真正領(lǐng)略到“樂讀書”的意境。
在我看來,品一杯清茶,看一本充滿哲理的書,是一件浪漫的事,我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味,就像茶一樣,雖然味道不如果汁般甜美,但它卻有自己獨(dú)特的茶香。每一個(gè)文字,每一個(gè)段落都展示著自己獨(dú)特的韻意,它深深地吸引著我,使我樂在其中,流連忘返。
讀書“苦不苦,樂不樂”關(guān)鍵在于為誰而讀,為何而讀!蹲髠鳌氛f:“有德則樂,樂則能久”,讀書亦如此,干一切事情也是如此。讓我們以讀書為樂,去快樂地閱讀,一起領(lǐng)略人生真正的快樂吧!
讀書我的快樂作文 篇28
我是一個(gè)平凡而又普通的小女孩,我和很多小朋友一樣,酷愛看課外書;但我又和很多小朋友不一樣,我不喜歡那些打打殺殺或不文明的書籍。我最喜歡童話故事、寓言故事和漫畫與幽默了!我對四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》也頗感興趣。
書是我最貼心朋友,當(dāng)我有問題的時(shí)候,可以在書上找找答案,一會兒我就懂了;當(dāng)我因?yàn)閷懖怀鲎魑亩^痛時(shí),翻翻作文書,就可以讓我靈感大發(fā);當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字時(shí),我可以隨時(shí)請教我的“小老師”——字典。
讀書既能幫助我們增長知識,又能給我們帶來許多的快樂。我對某位名人說的“書是人類快樂之源”這句話深信不疑。因?yàn)樵谖倚那闊⿶灥臅r(shí)候,看上幾頁幽默的漫畫書,煩悶之情就會在不知不覺中消失了;在我感到無聊的時(shí)候,拿起一本童話故事書,一會兒我就會被故事中的情節(jié)給深深地吸引住了。
平常,只要一有空,我就會叫著嚷著讓媽媽帶我去新華書店看書。每當(dāng)過生日或者六一兒童節(jié),當(dāng)媽媽問我最想要什么禮物的時(shí)候,我會毫不猶豫地回答——“我要書”!你瞧,我書柜里的書已經(jīng)擠得滿滿的了,看有《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》,還有四大名著等等,應(yīng)有盡有。
我愛書,我更愛讀書,因?yàn)樗俏抑腔叟c快樂的源泉!
讀書我的快樂作文 篇29
絲絲陽光,縷縷茶香悠閑的午后時(shí)光不妨手捧一本心愛的書;蚴切≌f、或是詩詞歌賦,就這樣翻動著書頁。嘴角不時(shí)上揚(yáng),眼睛瞇成好看的月牙形,有著說不出的好看。就這樣,就這樣慢慢度過這可愛的一下午。
有人說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我曾感到迷惑,書又不是寶庫,哪里來的黃金屋?書也不是美人,哪里來的顏如玉?
可是,隨著年齡和閱歷的增長,我開始慢慢的了解到。讀一本好書,無異于和一名高尚的人在談話。唐詩宋詞、元曲明清小說,無不體現(xiàn)出其博大精深的文化內(nèi)涵。如李太白的詩《將進(jìn)酒》,我能感受到他心中遠(yuǎn)大的志向和豪邁不屈的氣勢。從李清照的詞《如夢令》,中我又感愛到隱含在一個(gè)女子骨子里的溫婉與大氣,辛棄疾的《破陣子》,更是給人撲面而來豪壯悲宏的氣勢,將他對祖國的熱愛和遠(yuǎn)大的抱負(fù)全部賦予給了一篇篇的詞賦中。不得不讓人為他感到敬佩和稱贊。
當(dāng)然了,不僅是唐詩宋詞,現(xiàn)代作家們的作品同樣讓人贊不絕口。如我們熟悉的《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《老人與!贰ⅰ痘钪、《百年孤獨(dú)》、《阿Q正傳》等無一不是令人百看不厭的。以前我一直以為快樂是吃喝玩樂、是金錢名利、是無憂無慮的幸福生活、是一帆風(fēng)順的人生花路……
而現(xiàn)在我明白了,快樂是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心而感受到的,是名利財(cái)富等給予不了的;蛟S他們給予的只不過是一時(shí)的快樂,而讀書給予我的則是受益終身的精神財(cái)富。讀書教會了我知識,做人的道理。它教給我的太多太多了,給予了我最大的發(fā)自內(nèi)心毫不做作全部的快樂。我遨游在書的海洋里,永遠(yuǎn)也游不到盡頭。愿我一直遨游其中,如書海拾貝,一點(diǎn)一點(diǎn)地去積累、去堆砌、去夯實(shí)自我。
我愛讀書,也不開家庭氣氛的熏陶。自我五歲起,我的姐姐就有意識的帶著我一起看書,當(dāng)我還那么小的時(shí)候,還什么都不懂的時(shí)候,看到她看書看的如醉如癡,我好像似懂非懂的知道書一定是個(gè)很好的東西。此后每每想起的時(shí)候,越發(fā)覺得這真是一個(gè)正確的認(rèn)知啊。讀書已經(jīng)不知不覺的陪伴了我整整八個(gè)春秋,無數(shù)個(gè)日夜。
每當(dāng)我傷心難過之時(shí),總會去翻一翻書看上那么幾段,那厚厚的覆在我心頭的那片烏云,好像就會找到散開的理由一樣,頓時(shí)就煙消云散了呢!
如今,我開始慢慢地長大,但是在廣袤無垠的書海中,我還只是一粒微小的塵埃,我還要繼續(xù)的讀更多的書,繼續(xù)遨游在讀書這快樂的書海中!
習(xí)慣還是一成不變的,溫暖的午后慵懶的倚靠在灑滿陽光的窗臺前,手捧著心愛的書。沐浴在陽光里,嗅著淡淡的書墨香,嘴角掛著藏不住的笑意,細(xì)細(xì)品味這其中……
讀書我的快樂作文 篇30
“讀書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。讀書正是如此。對于我而言,讀書就像煎藥一樣,細(xì)細(xì)地、慢慢地將書中的精華與營養(yǎng)慢熬出來,真的是別有一番風(fēng)味。
從小我便喜歡讀書。每本書的情節(jié)是那樣的引人入勝。人物是那樣的別具一格,每當(dāng)我拿到一本好書,我便會沉迷于其中,貪婪地吸食著書中的營養(yǎng),感受筆者筆下的魔力。
我喜愛讀各種書籍。《山海經(jīng)》,古人那智慧的結(jié)晶映入我的腦海,一頭頭神獸那奇異的神話形象在我眼前奔著,走著;《狼王夢》,沈先生對動物心底的讀白,更是讓人理解了,作為一只動物的心酸;《紅樓夢》,那如夢般優(yōu)雅的文字,作者筆下刻畫的細(xì)膩鮮活的人物形象,更是能讓我們理解曹雪芹先生對當(dāng)時(shí)社會無奈之情。這些心得,都是我心底的寶藏寶藏,是我的快樂之源。
我的同桌也十分喜愛讀書,讀書當(dāng)然也成了我們津津樂道的話題。我時(shí)常會與她一起讀書,讀著,讀著,我們時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而表達(dá)心中對這個(gè)人物、這件事情的看法。
讀書使我快樂,使我的心中有一片寧靜之地。當(dāng)我心情煩躁、煩悶時(shí),我總會輕捧起本書,讓自己身心投入進(jìn)書籍中。此時(shí)就如同一陣微風(fēng)輕拂過我的心田,讓我心中的燥熱瞬間化為烏有。在我心情低落時(shí),書籍如同冬日一絲溫暖的陽光,散滿我的心頭,讓我感受到讀書的快樂。
讀書我提高了我的個(gè)人修養(yǎng)。有一句話叫做“腹有詩書氣自華”。讀書,讓我整個(gè)人的氣質(zhì)都不同了。說話時(shí),我能出口成章,寫作時(shí),我能心中有料,提高了我的文化底蘊(yùn)。
書籍是我最真摯的朋友。遇到困難時(shí),我尋他;遇到煩心事時(shí),我尋他;遇到不懂的問題時(shí),我尋他。他既是我的良師,更是益友。他永遠(yuǎn)不會拋棄我,伴我一直一直的成長,伴我不斷地去追求屬于我的成功。
“書中自有黃金屋”,讀書是我進(jìn)步的階梯。我的人生有他相伴,他教會我做人的道理,使我終身受益。讀書,是我的快樂之源!
讀書我的快樂作文 篇31
古人云:讀萬卷書,行萬里路。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我一直把讀書作為自己快樂的源泉。
三歲時(shí),我就開始讀幼兒園了。我不喜歡那兒的生活,一回到家,就纏著媽媽講故事,小紅帽、白雪公主的命運(yùn)吸引著我,我全神貫注地聽著,有時(shí)在睡覺前再講給媽媽聽。媽媽見我這么喜歡讀書,于是給我買了一本注音版的《聽媽媽講故事》,上面還有插圖。我一放學(xué),就寶貝似的拿起書一個(gè)字一個(gè)字地啃。《娃娃讀唐詩》、《弟子規(guī)》陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光。
漸漸地,我長大了,書籍也和飯食一樣滋潤著我的成長。《開啟孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯(cuò)就改、不怕困難是做人難得的品質(zhì)!稅鄣慕逃分v述了主人公安利柯從五年級到六年級的學(xué)生生活,他們父子之間的深切關(guān)愛、朋友之間的純真友誼,讓我懂得要尊重父母,要與同學(xué)和諧相處的人情世故。
記得有一次,爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買東西,我覺得無聊,獨(dú)自跑出來,溜進(jìn)了隔壁的“希望讀書社”,拿著一本《西游記》看得津津有味,神通廣大的孫悟空會七十二變,還會翻筋斗云,在保護(hù)師傅西天取經(jīng)的路上降妖除魔,這些離奇的故事讓我忘記了一切,等爸媽出來沒看見我,可把他們嚇壞了,還以為我被壞人拐跑了呢。從那以后,他們給我辦了一張讀書卡,節(jié)假日到書店看書成了我的習(xí)慣,書籍給我的生活增添了無窮的樂趣。
書讀得多了,我的習(xí)作水平也不斷提高。有一次,老師布置寫昆蟲的片段。我拿著饅頭末兒吸引螞蟻,拿著放大鏡觀察了一個(gè)上午,發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬動比它們的身體大許多倍的食物,我發(fā)揮想象,結(jié)合平時(shí)看書積累的一些優(yōu)秀詞語和片段,不費(fèi)吹灰之力就完成了,還得到老師的高度評價(jià),并當(dāng)作范文在全班朗讀。后來,《我的天使夢》在全縣環(huán)保征文中獲得二等獎(jiǎng),《幸福有您,感恩同行》在荊門市書信大賽中獲得一等獎(jiǎng),《快樂的節(jié)日》與《我的未來我做主》獲得省一等獎(jiǎng),還有十幾篇優(yōu)秀習(xí)作登載在“荊門教育信息網(wǎng)”上。
“吾生也有涯,而知也無涯!蔽矣X得,讀書成了我生活的一部分,讀書讓我充實(shí),讀書讓我聰明,讀書是我快樂的源泉!
讀書我的快樂作文 篇32
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。”書乃人精神的支柱,快樂的源泉。
曉月拂窗,沏上一杯茶,對窗而坐,攤開一本書,一邊品茶,一邊邀游在書的海洋,真是人生一大樂事。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾輕傷不下火線的精神所感動,也被他為人類解放而斗爭的精神所震憾!叭俗顚氋F的是生命,生命對于我們只有一次,當(dāng)我的生命走到盡頭時(shí),我不因碌碌無為而悔恨,更不為虛度年華而羞愧,因?yàn)槲覍氋F的生命都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!
讀唐詩宋詞,我領(lǐng)略到了文人墨客的情操與志向。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟(jì)天下的博大胸懷與純真心靈;李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眲t讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂觀豁達(dá);龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”讓我們感受到了他的遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想……
讀《三國演義》,有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,也有趙云對劉備的赤膽忠心,更有劉備廣納賢才,不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷。在書中,閃著他們?nèi)松墓廨x,彌漫著他們?nèi)烁聍攘Α?/p>
“書是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句話說的一點(diǎn)兒不假。書是我們快樂之源,支持著我們的靈魂。在物質(zhì)文化極為豐富的今天,各種各樣傳遞信息的方式出現(xiàn)在人們的生活中,但書的力量是任何東西所無法比擬的。
我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)讀書人,讓讀書成為我一生的快樂之源。
讀書我的快樂作文 篇33
讀書,讓我學(xué)習(xí)知識,開闊眼界,讀書,使我認(rèn)識世界,明白科學(xué)。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍屛抑吏斞笧榱耸怪腥A兒女醒悟,重新為祖國、為人民崛起而努力棄醫(yī)從文的偉事;書,讓我知道世界的神奇,地球的偉大,大自然的奧妙,牛頓通過樹上的蘋果掉落而發(fā)現(xiàn)地球引力,愛迪生發(fā)明了燈泡,居里夫人偶然間發(fā)現(xiàn)了鐳,因此榮獲“諾貝爾獎(jiǎng)”;書,讓我懂得藝術(shù)的魅力,因此讓我發(fā)掘了我的跳舞天賦,讓我愛上了舞蹈,愛上藝術(shù)。
書,讓我受益匪淺!遏敒I遜漂流記》讓我明白了堅(jiān)持不懈,努力追逐夢想的力量。去年暑假,媽媽買了一輛自行車當(dāng)作禮物送給我,于是我決定學(xué)會騎自行車。第二天傍晚,在我家門前那條寬敞的小路上便有了我與媽媽的身影,我握住把手,努力往上爬,但費(fèi)了九牛二虎之力終究上不去,站在身旁的媽媽情不自禁地笑出了聲,她輕輕松松便把我抱了上去。我心想:媽媽真可惡,早就可以幫我一把了,卻在這時(shí)才想起。媽媽似乎看出了我的心聲,柔聲說:“要知道,很多事要自己親身嘗試,才能辨別真諱。”我沒等她說完,便騎了起來,就聽“啪”的一聲,我摔了個(gè)“四腳朝天”,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我想起了魯濱遜的故事,于是我重新鼓起勇氣,繼續(xù)嘗試。過了一會兒,我成功了,我學(xué)會了騎車,媽媽會心一笑,說:“我的女兒長大了,不再矯情了!”我不禁笑了。
正是書中的品質(zhì)讓我堅(jiān)持不懈,學(xué)會了騎車,也學(xué)會了追逐夢想,書讓我受益匪淺,書讓我增長知識,學(xué)會獨(dú)立生活的本領(lǐng),書讓我變得高雅,書便是我的快樂之源,讓我愉悅身心、快樂成長!
讀書我的快樂作文 篇34
“滴……”隨著一聲汽車的長鳴,使我猛地覺醒:“我又走到了馬路中間來了。”可真沒辦法呀!我的兩只眼睛只看書就開不著路,可我又舍不得放下我心愛的書。它可是我最愛,可是我的快樂之源呢!什么,不信,我這就給你嘮叨幾句吧!
一次,我正在做作業(yè),只聽到奶奶叫道:“乖孫女,快來看呀!這辣椒葉兒怎么變黃了?”我聞聲而去,只見那一片地像鋪上了金黃的地毯。我連忙從書櫥里拿出關(guān)于農(nóng)作物的書,接著就說開了:“辣椒葉之所以黃,是因?yàn)橛邢x在底下吸收養(yǎng)分……”還沒等我說完,奶奶就連忙問:“有啥解決的方法沒?”“把地里的蟲兒挖出來就可以了。”我說道。“真不愧是我的孫女,高超有一套!蹦棠炭涞馈D棠踢@樣一說,我還真有些驕傲了:”“那當(dāng)然,您的孫女能不與眾不同嗎?”“瞧你那得意勁兒?熳鲎鳂I(yè)去!蹦棠绦χf。
我還是家里的“小博士”呢!不信你聽:“艷兒,你快過來,蒸菜在電飯堡里,要現(xiàn)在蒸還是飯熟了再放進(jìn)去呀!”媽媽問!爱(dāng)然是飯熟了再蒸啦,不然水開了都往里涌!蔽艺f道!芭畠貉剑≠I來的牛奶放在哪兒呀!”爸爸緊接著問!爱(dāng)然冰箱啦,這都不懂。”我不耐煩地回答……只要我?guī)桶职謰寢尳鉀Q了問題,他們都一個(gè)竟兒夸我:“什么,我們家的小博士可真不懶!”“你真不愧我們的厲害寶貝!”……一大堆一大堆的好話讓我開心得直笑,而那一個(gè)個(gè)的夸獎(jiǎng)都里不開書,是書讓我成為知識淵博的人,是書讓我成為爸媽喜歡的人,是書教會了我做人的道路,書就像我的一個(gè)好朋友。
讀書,難道不是我的快樂之源嗎?
讀書我的快樂作文 篇35
閱讀是我們開啟智慧大門的鑰匙;閱讀是我們達(dá)到人生目標(biāo)的橋梁;閱讀是我們……只有我們多閱讀,才能使我們思想不空虛、不迷茫。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)的,只有讀書才能讓我們重新認(rèn)識到這個(gè)五顏六色、多姿多彩的世界,只有讀書才能讓我們懂得一些道理,只有讀書才能讓我們認(rèn)清“自己”,讓我們不迷茫,不會沉醉在自己的世界里。
我非常喜歡讀書,熱愛讀書,喜歡讀各種各樣的書,經(jīng)常廢寢忘食,手不釋卷。記得有一天,我在學(xué)校受了委屈,準(zhǔn)備向母親訴苦。剛回到家,媽媽就一直說是我的錯(cuò),這使我非常地難過。關(guān)起門,坐在地板上,小聲地啜泣。突然,我無意間撞到了腳旁的一個(gè)東西,我很好奇,便去探個(gè)究竟,我低下頭去,發(fā)現(xiàn)原來是一本書,于是我情不自禁地捧了起來,擦干眼淚看了起來。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有剛剛那么難受了,這使我發(fā)現(xiàn),讀書可以平撫情緒,緩解心情。原來,在最無助、最寂寞、最困難時(shí),讀書才是最好的良藥呀!
還有一次,媽媽出門辦事,臨走前叮囑我好好做作業(yè),做好后再閱讀,我連忙答應(yīng)了下來?墒牵(dāng)我坐在書桌前,還是被書桌上的一本課外書吸引了過來,順手拿了起來,心里想著,就看一會兒,就一會兒,于是津津有味地讀了起來,時(shí)間一分一秒地過去了,“噠—噠—噠—”屋子里很安靜,一根繡花針掉在地上都會有很大的動靜!斑恰恰笔菋寢岄_門的聲音。“完了,不好!”我尖叫著,趕緊把書藏了起來,換上作業(yè)本,但我這小動作還是被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然挨了罵,但我還是不后悔,畢竟我也學(xué)到了更多的知識了!
“書中自有黃金屋”,讀書,是疑惑最好“良藥”,同學(xué)們,讓我們一起去閱讀,一起探索書中的奧妙吧!一起去尋找這“快樂之源”吧!
讀書我的快樂作文 篇36
如果大家問我最喜歡做的事情是什么,我會毫不猶豫地說:“我最喜歡讀書!币?yàn)闀侵R的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。對于我來說,讀書就是一件美好而又快樂的事情。
在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,媽媽便開始了她“深謀遠(yuǎn)慮”的早期教育——床前讀故事。每天晚上我睡覺前,她都要讀一個(gè)童話故事。睡前故事一直陪伴著我,那短短的15分鐘是一天中最溫馨的時(shí)刻,我幸福地偎依在媽媽身旁,思路跟著故事情節(jié)走,心靈仿佛插上了翅膀,媽媽有聲有色的朗讀聲伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買連環(huán)畫,每當(dāng)我看到栩栩如生的卡通形象時(shí),便會手舞足蹈;每當(dāng)我拿到媽媽為我訂閱的《幼兒智力世界》時(shí),我都會愛不釋手地翻閱;每當(dāng)我拿起《寶寶學(xué)唐詩》時(shí),我便會情不自禁地吟誦;漸漸地我對閱讀產(chǎn)生了興趣,感受到了讀書帶來的快樂,書便成了我的好朋友。
小學(xué)一年級,我學(xué)會了拼音,也認(rèn)識了一些字,便開始讀外國的注音童話。什么《安徒生童話》、《格林童話》都是我的最愛,我會和故事里的主人公一起哭一起笑。每逢節(jié)假日,只要一有空,我就到圖書館里看書,每當(dāng)看到精彩的情節(jié)時(shí),我就會沉浸在豐富多彩的書的世界里。
隨著年級的升高,我開始對古今中外的名著感興趣了!段饔斡洝贰ⅰ端疂G傳》、《三國演義》和《紅樓夢》這四大名著都是我的至愛。另外,外國名著也讀了不少:愛米契斯的《愛的教育》、海明威的《老人與!贰渲校易钕矚g看的莫過于《水滸傳》了,這本書活靈活現(xiàn)地塑造了一個(gè)個(gè)英雄好漢:智多星吳用、豹子頭林沖、呼保義宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概也讓我油然而生一種敬佩之情。
而如今,我已讀四年級了,我對閱讀有了更多更深刻的體會。豐富多彩的書世界,讓我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識。讀了《名人故事》,讓我明白了:一個(gè)人只要愿意吃苦、勤奮,就會有成就;讀了《親情的故事》,讓我懂得了感恩;讀了《淘氣包馬小跳》,我學(xué)會了樂觀向上;讀了《大眼看世界》,讓我知道了許多世界之迷;《十萬個(gè)為什么》告訴我許多科學(xué)道理,讓我養(yǎng)成愛動腦筋、愛提問、愛探究的好習(xí)慣。更讓我開心的是:隨著閱讀的日積月累,我的作文水平也有了很大的提高。
書,好像一位良師益友,成了我生活中最親密的伙伴!書,好像一葉小舟,承載著我,在知識的海洋里盡情地遨游!書,好像一盞明燈,為我指引方向,照亮了我前進(jìn)的道路!
讀書,教我做人;讀書,使我快樂;讀書也讓我進(jìn)步;所以我讀書,我快樂!
讀書我的快樂作文 篇37
有人問我:“你最喜歡什么?”說實(shí)話,我喜歡的東西很多。如畫畫,玩電腦游戲,打羽毛球等等。可是我最喜歡的還是讀書。
高爾基曾經(jīng)說過:“書的價(jià)值不容忽視,它是生命中不可缺少的一部分!笔堑,“書是一切前進(jìn)活力的源泉”。傷心時(shí),它好像知心朋友在對我說悄悄話;茫然時(shí),它好像老師在給我指引前進(jìn)的道路。久而久之,我和書結(jié)下了不解之緣。
是的,讀書的樂趣數(shù)不勝數(shù),我愛看歷史類的書籍。只要我一拿起這類的書,就會津津有味地讀起來。那時(shí)候,誰也別想把我從悠遠(yuǎn)流長的歷史故事中拉出來。在書里我知道了春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上既混亂又精彩的時(shí)期。舞臺上,有傾國傾城的美女,有力能拔鼎的壯士,有精于兵法的將軍,有心懷叵測的小人,還有許多昏庸無能或精明強(qiáng)干的君王……其中,好像《完璧歸趙》、《負(fù)荊請罪》、《望梅止渴》等故事已演變?yōu)槌烧Z,成為中國文化中的寶貴遺產(chǎn)。
三國風(fēng)云,風(fēng)煙四起,無處不見“刀光劍影”。在《三國演義》中,你聞不到硝煙的味道,只能看見“血肉橫飛”的場面。當(dāng)時(shí)我拿到書,便愛不釋手。一次放學(xué)回家,我邊走邊看,我的心完全被里面那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事吸引住了。一不留神,“咚”的一聲撞在了路燈上。
《唐詩》、《宋詞》是我最愛看的兩本書。因?yàn)槲蚁矚g詩詞,這些朗朗上口的句子,陶冶了我的性情,帶給了我美的感悟,告訴了我做人的道理。
黃葉飛舞的秋天到了,肅殺的寒風(fēng),冷冷的細(xì)雨,顯得毫無生機(jī)。但是,“云霞出海曙,梅柳渡江春”的詩句早把我?guī)У搅随弊湘碳t的春天。讓我領(lǐng)悟到了“山光物態(tài)弄春輝”的優(yōu)美,“良辰美景奈何天”的心情。我深深地陶醉在大自然這神奇美妙的景色中。
《唐詩》、《宋詞》那充滿人生哲理的語言和那耐人回味的含義,更是我人生道路上的一盞盞指路的明燈。
《滿江紅》中的劉克莊慷慨激昂地訴說了國家命運(yùn)的悲慘。“鐵馬曉嘶營壁冷,樓船夜讀風(fēng)濤急。有誰憐,遠(yuǎn)比故將早,無功級”。為自己報(bào)國無門深感憂憤!皣@臣之壯也不如人,今何及”。不平之氣滿溢字里行間,激起了我深深的愛國之心。我要珍惜時(shí)光,過去的日子轉(zhuǎn)眼間就從我身邊悄悄地溜走。如果我們少壯不努力終就會老大徒傷悲的。人的一生是短暫的,如果不珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書,又怎么能讓一生過得有價(jià)值呢?
書是我人生的指南針指引我前進(jìn);書是清澈的溪流,滋潤著我的心田;書是人類的伙伴,是知識的甘霖。
我讀書,我快樂!
讀書我的快樂作文 篇38
如果說,歌唱是小鳥的樂趣;開花結(jié)果是果樹的幸福;采蜜是蜜蜂的光榮;那么,我要說,讀書就是我的快樂!
隨著中考的臨近,母親的嘮叨也多了,一回到家就是那幾句“快升中考了,還不快復(fù)習(xí)?”“快回房間復(fù)習(xí)。”“以后下了課就早點(diǎn)回家。”我心中早已煩亂不堪。就在不久前,母親又在嘮嘮叨叨,那時(shí)我便知道“大戰(zhàn)將即”,果真,我與母親爭吵了起來,房門狠狠一甩,轉(zhuǎn)頭忽然看見被遺棄在角落的書——《感悟母愛》,我煩悶地拿來看,里面講述母親對兒女無私的愛,其中一部分是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”我頓時(shí)醒悟,母親嘮叨是愛,母親生氣是在乎,母親是為了我好,為我有個(gè)好未來……我向母親認(rèn)錯(cuò),母親興奮不已。隨后,母親依然對我疼愛有加。我的心情一下子好了起來。是書籍,讓我學(xué)會理解,讓我重新拾起我的快樂!
曾幾何時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)在宿舍玩游戲,叫“勝者為王”。主要是面對各位同學(xué)提出的文學(xué)著作,能答上來的便是“王”。終于輪到我了,面對同學(xué)的提問,腦袋不停地從《三國演義》到《朝花夕拾》再到……最后,我成功了。那幾位同學(xué)叫了我一天的“王”,而我也只有說“眾愛卿,都免禮”。那時(shí)的我,快樂的心都飛了起來。試問,讀書果真無樂趣?
還有一次,我的朋友誤會我跟她拿了東西,而我剛剛好又買了一個(gè)跟她一樣的,她懷疑我,對我更是冷眼相看,我很傷心,我可能從此就失去了一個(gè)好朋友,我憤怒,難道我們的友誼就是那么不牢固?我憤怒的跑到表姐那傾訴,看到普希金的詩寫道:“假如生活欺騙了你,你不要欺騙生活……快樂會重新來臨!蔽也辉俦瘋,不再憤怒。果真,我的朋友不再誤會我,快樂又來臨了。是書籍,讓我學(xué)會了寬容,讓我的生活又多了一道美麗的風(fēng)景線。
多年的讀書經(jīng)驗(yàn)告訴我,我的快樂主要來源于書!皶蝗缛牒#儇浗杂。”無書不購者,是沒有追求的庸人;有書不讀者,是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會感到讀書不僅是“天下第一件好事”也是人生“第一件樂事”。
親愛的朋友,無數(shù)的好書在向我們招手,請趕快行動吧,讀一讀書,一定會增長你的見識,開闊你的眼界,使你受到思想的啟迪,獲得精神的鼓舞,享受無窮的樂趣。何樂而不為?
讀書我的快樂作文 篇39
半部《論語》治天下,一部《史記》寫人生,古今多少事,都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河,那歷史的宮闕,那無盡的的富貴都轉(zhuǎn)眼成為天邊的浮云,杳杳一去不復(fù)返了,而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣。自小,我便以讀書為我的精神食糧,空閑時(shí),讀書;開心時(shí),讀書;悲傷時(shí),更是書給了我心靈的撫慰!
初讀古文,是在我上幼兒園時(shí),大字不識幾個(gè),只知歪頭低吟“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,卻不懂詩人的一往思鄉(xiāng)。
再長大些,我從古文中找到了知己,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,是我不得開心顏。“長風(fēng)很破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”一樣的叛逆,一樣的瀟灑。
初讀三國,是我一次考試失利時(shí),望著燙金硬殼書面上的《三國演義》四個(gè)醒目的大字,不知為什么,我的心靈竟然產(chǎn)生了顫動。就這樣,心懷凄婉的我走進(jìn)了那段三國鼎立的激情歲月。
千里走單騎的關(guān)羽一直是我心中的偶象,那一身赤膽忠心似乎比他的高強(qiáng)武藝還要引人注目,雖敗走麥城,可他“勇、義、忠、信”無人可比,連一代梟雄的曹操面對他也感到汗顏。
一代名相,一世傳奇,一個(gè)亙古以來的神話人物,在三國里,我認(rèn)識了他,七擒孟獲,草船借箭,空城計(jì)演繹了他閃亮的一生,可天妒英才,隨著蜀漢的大勢已去,一顆巨星就此隕落天邊
天下大事,分久必合,合久必分。三分鼎足已成夢,后人憑吊空牢騷。讀三國,我的心胸愈發(fā)寬廣;讀三國,我敢將歷史吟唱;讀三國,我知道了酒入愁腸,倒不如抽刀斷水,舉杯澆愁。
……
抬頭長嘯,我從讀書中學(xué)會了做人,我的快樂,我的精神,皆從書中來!
讀書,我的快樂之源!
讀書我的快樂作文 篇40
讀魯迅的《阿Q正傳》,別人欺侮阿Q,阿Q則欺侮比自己更弱小的小尼姑;所有這一切,讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態(tài)度是“哀其不幸,怒其不爭”愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運(yùn)。這些人生活在社會的最底層,最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛護(hù),但在缺乏真誠愛心的當(dāng)時(shí)的中國社會中,人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會難道是一個(gè)正常的社會嗎?這樣的人際關(guān)系難道是合理的人際關(guān)系嗎?最令我們痛心的是,他們生活在無愛的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠的同情,對自己同類的悲劇命運(yùn)采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態(tài)度,并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怨憤之氣。
人人都應(yīng)該有一顆愛心,關(guān)愛弱小的人,社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛護(hù),不應(yīng)該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛嗎,世界就會更加美好。那些社會的最底層的人,也應(yīng)該能夠自立、自主、自強(qiáng),擁有做人的原則。
讀書我的快樂作文 篇41
讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻(xiàn)身,拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí),如饑似渴;他嫉惡如仇,愛憎分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗,頑強(qiáng)生活……這一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省、嚴(yán)于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上集中體現(xiàn)了精神風(fēng)貌和特征:為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱難困苦一往永前的革命氣概。
他說過:“人最寶貴的是生命,這生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!痹谂R死的時(shí)候它能夠說我的整個(gè)生命合群部精力都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭”這是他對生命價(jià)值的理解,說明了他驚人的革命毅力,他勇敢的投入生活和斗爭,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。他只活了32歲,他的一生很短暫,但他的生命真正充實(shí)和極大的幸福。
他是我的偶像,也是我們每一個(gè)青少年的楷模。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個(gè)遇事只會哇哇大哭,只會逃避的我,變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,敢于承擔(dān)的女孩。每當(dāng)我遇到困難想要逃避的時(shí)候,我的腦海里就會出現(xiàn)他的身影,似乎在告訴我,要有鐵一班的意志,做一個(gè)戰(zhàn)士,這時(shí)我就會勇敢的站出來,與之戰(zhàn)斗。頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的人格操守應(yīng)成為青少年永恒的人生精神坐標(biāo)。這種精神也將永留在我心中。
我熱愛于讀書,享受于讀書。讀魯迅的《阿Q正傳》,我明白;要有一顆愛心,平等對待幫助每一個(gè)人;讀《最后一次演講》我明白;要不斷的努力學(xué)習(xí),為國家做出貢獻(xiàn);讀蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白;做人要頑強(qiáng),勇敢,執(zhí)著、刻苦,勇敢的面對困難。我讀書,我快樂。書給予了我很多的啟迪,不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里,我知道了太多太多;镜奈,漫步于花之園圃,徜徉于書之殿閣,發(fā)現(xiàn)了讀書也是一種別樣的別樣的生活。體味生活,品讀好書,個(gè)中滋味,怎一個(gè)“樂”字了得!讀書,真是一種幸福!
讀書我的快樂作文 篇42
不知是父母的影響,還是我自己的喜好,在我很小的時(shí)候,我就愛上了讀書。從簡單的識字書到精美的圖片書,從夢幻的拼音書到無拼音的全文章的名著,不知不覺,書陪我從三歲長成十二歲的大孩子。十年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我長了不少文化和知識,它也成為了我心靈中的一份快樂。
為了讀書,我可以舍棄我的所有時(shí)間,媽媽告訴我:“讀好書,就會有很大收獲。”果然,收獲還是有了。那是四年級時(shí),商場舉行猜燈謎活動,我根據(jù)書看過的一個(gè)謎語,竟答對了一道題,并獲得了一個(gè)精致的小筆盒!禮物雖小,卻意義非凡,我對書更是愛不釋手了。
讀書,讓我有了天馬行空的想象力和各種各樣的寫作方法。五年級時(shí),我有了第二筆收獲,我在學(xué)校的作文比賽中榮獲高年級組二等獎(jiǎng),我是何等的興奮啊!
讀書,不僅帶給我快樂,也成為了治療我心理的良藥。有一次,我因打破了家里的花盆被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓,而我認(rèn)為我不是故意的,不該認(rèn)錯(cuò),就把自己關(guān)進(jìn)了房間,抓起一本書就看了起來,很快,我被書中的情節(jié)所吸引,心中的怒火漸漸消失了,故事里的主人公犯了錯(cuò)誤能及時(shí)認(rèn)錯(cuò),我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊!最終,我打開房門,主動向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽也覺得她做了過分了些,原諒了我,我們和好如初了。
讀書,給了我心靈極大的舒適和滿足,每當(dāng)暢游書海,我的憤怒、痛苦、悲傷全部化為了快樂。書,你真是我快樂的源泉,接下來,讓我們共同創(chuàng)造快樂吧!
讀書我的快樂作文 篇43
美國最大的出版社之一——蘭登書屋的創(chuàng)建人貝內(nèi)特·塞爾夫在他的文章《閱讀的樂趣》中說,閱讀是一種心靈的享受。沒錯(cuò),在我十一年成長的歲月里,起先是花花綠綠的圖冊,后來是圖文并茂的文學(xué)名著、自然科學(xué)彩繪本,到現(xiàn)在的兒童文學(xué)、楊紅櫻校園系列小說——書,就是我最好的朋友,伴隨我一起快樂成長。其間,也有很多有趣的小插曲。
不久前的一個(gè)周末,照例上興趣班。爸爸、媽媽都出差在外不能接我下課。因?yàn)殡x家不遠(yuǎn),公交車又方便,所以我婉拒了小姨要接我的要求,自告奮勇要了一塊錢,準(zhǔn)備下了課自己乘4路車回家。興趣班要連上4節(jié),為了不讓課間太枯燥,我特意拿了3本《兒童文學(xué)》“提神兒”。
下課乘上4路車,隨著車子平穩(wěn)的行駛,我也隨即沉浸在了《e班e女孩》這個(gè)有趣的故事當(dāng)中。這篇以男女生在班里開展的“冷戰(zhàn)”為主題的文章讓我身臨其境,仿佛置身其中。
終于看完了!咦?公車怎么還沒到家?看到車窗外天色已晚,我有些奇怪,平時(shí)差不多10分鐘就到家了嘛。
“哎呀,知道了知道了,馬上到,現(xiàn)在不才8:30嘛?!”后面?zhèn)鱽硪晃淮蟾绺绱螂娫挼穆曇簟?/p>
“八——點(diǎn)——半?!”我的眼睛和嘴巴同時(shí)變成了“O”型,“天哪!”一聲驚呼脫口而出,頓時(shí),車上除司機(jī)外所有的人都向我投以驚詫的目光!案鹘郑搅,下車的乘客請……”我又大叫一聲“Ohmygod”,車居然環(huán)形一圈后又回到了學(xué)校!
等我終于回到家,剛換上脫鞋,就聽到電話響了,是媽媽!小姨告訴我,因?yàn)槲疫t遲沒有回到家,媽媽每過10分鐘就要來一個(gè)電話詢問,真是快急死了!我對著她苦笑到:“幸虧只拿了3本書,不然,我也恐怕要淹死在書海里了……”
這是一件有趣的小事,不過,很能體現(xiàn)出我對讀書的熱愛。是啊,不論是三四歲時(shí)看的《幼兒畫報(bào)》、五六歲時(shí)讀的百科圖冊,還是現(xiàn)在訂閱的《兒童文學(xué)》……每一本書都讓我懂得了不少知識與道理,都陪我度過了一段快樂的時(shí)光。
我讀書,我快樂。因?yàn)樽x書好比一架引導(dǎo)我登上知識殿堂的梯子,又如同一把幫助我開啟心靈之窗的鑰匙。它是我快樂的翅膀,有它,我的心靈就可以飛翔!
讀書我的快樂作文 篇44
書,是我們生活中的一盞明燈,給我們指引前進(jìn)的方向;書,使我們不再迷茫,找到正確的做法;書,是我們生活中必不可少的一部分。
從呀呀學(xué)語,到朗朗誦讀,陪著我度過一個(gè)又一個(gè)春秋的,除了媽媽,就是書了。早晨起來之后,我總會看一眼身旁的書,它給了我一整天的精神;中午回家之后,還沒有吃午飯,我就拿起書如饑似渴地讀起來;下午放學(xué),做完作業(yè)的第一件事——拿起身旁的書。我就像一只餓狼,一頁一頁的吸收著書中的營養(yǎng)。一整天,都是書給我加油,給我打氣,讓我認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)和時(shí)間賽跑的好學(xué)生。
讀書時(shí),我忘了身邊的一切事物,完全沉浸在書的海洋里。從小時(shí)候讀的《丑小鴨》,到現(xiàn)在讀的名著,它們都是我的好朋友。它們教給我許許多多的知識;教給我許多好詞好句,使我的作文水平有所提高;教會我做人的道理;還教會了我如何與人相處。
3歲時(shí),帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不能三心二意;5歲時(shí),《小紅帽》使我懂得了遇事不能慌張;7歲時(shí),曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情;10歲時(shí),《老人與海》又教會了我做事要持之以恒。書,帶給了我許多歡樂。
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”而我卻說是書給了我成長的智慧,面對困難的勇氣,面對生活的那點(diǎn)坦然與豁達(dá)。無怪乎這么多年來人們再累也要讀書,工作再忙也要談書,收入再少也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書。無論是貧民匹夫還是商界巨子,人們無一例外地從書中汲取著生存的養(yǎng)料,開啟了別樣人生,接受來自心靈深處高貴的洗禮,然后走上了各自的朝圣路。是啊,書籍,饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。成長可以舍棄白晝,但卻不能缺少這盞明燈!
有了書,使我從幼稚的小孩,到一個(gè)成熟的少年;有了書,使我的作文水平直線上升;有了書,使我的生活更加充實(shí)。書,你真是我最好的朋友!
讀書我的快樂作文 篇45
古今中外的許多名人對書有著很高的評價(jià)。劉向說:“書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚!鄙勘葋喺f:“生活里沒有書籍,就想鳥兒沒有翅膀。”一本好書是風(fēng)雨中的一把傘,是烈日下的一處樹蔭,是嚴(yán)寒中取暖的火爐,是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。書是我形影不離的好朋友。
我愛讀書,有一次,那是快到期末考試時(shí),我高高興興的跑回家,拿出一本《紅樓夢》就津津有味地讀起來。正當(dāng)我讀的起勁是,媽媽便從我的手中搶過去那本書,媽媽很生氣地說;“快考試了,應(yīng)該去復(fù)習(xí)課本上的內(nèi)容,等考完后,再讀書也不遲呀!”我沮喪極了,只乖怪溜溜地回到自己的臥室。晚上等爸爸媽媽睡著了,我便灰溜溜地慢慢地從他們的房間走過,那起那本書,悄悄地回房間讀了起來。過了一會,不知不覺媽媽便來到我的房間,看到我在讀書拍了拍我的肩膀,我頓時(shí)嚇了一身冷汗,聽媽媽話:“孩子,明兒個(gè)再讀書也不遲呀,別到考試呀又生病了,怎么辦?睡覺吧,別把身體給弄倒了,聽話,睡覺吧,啊!”我點(diǎn)啦點(diǎn)頭,開始入睡了。
書猶如一杯好茶,我將慢慢的品嘗,書猶如一幅畫卷,我要慢慢地展開。有一次,我在看《紅樓夢》時(shí),那章題目是《終結(jié)紅樓夢》,賈寶玉最后變成了和尚,我想寶玉為什么要當(dāng)和尚,而不當(dāng)原來的賈二爺了?難道是因?yàn)轺煊耠x世后沒有去見她,還是因?yàn)樗c寶釵的這樁婚事不好?這倒也未必呀!我一定要找到這個(gè)答案。我還看過《西游記》中,孫悟空在天上大鬧,佛祖便把他壓到五行山下,又貼了一張紙整整五百年吶,他都在那里一動不動,無論春夏秋冬他都在那里等著,等著取經(jīng)人的到來,倘若我被壓在五行上腳下,早已餓死,渴死,熱死了。我真為他感到失落,傷心好好的猴王,非要到天上去惹是生非。
讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心,讀書是我生活中的一大樂趣,我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入到我們的生命,才能有一個(gè)比大海更廣闊的心靈空間,讓我們做一個(gè)快樂的讀書人吧!
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