快樂”復(fù)制”作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的快樂”復(fù)制”作文,希望能夠幫助到大家。
哈哈!今天真開心,為什么呢?因?yàn)橥趵蠋熯@節(jié)課要和我們一塊兒玩游戲呢!你瞧,一上課,王老師就在黑板上寫下了四個(gè)大字:“快樂‘復(fù)制’”。
快樂“復(fù)制”,怎么玩呢?是不是老師畫一個(gè)東西,讓我們把它給模仿下來呀?是不是讓我們學(xué)老師說的話,和做的`動(dòng)作呢?我在心里默默地想著。
“快樂‘復(fù)制’,我們有兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)是‘復(fù)制’悄悄話,我先把話悄悄地告訴第一個(gè)同學(xué),然后一個(gè)一個(gè)傳下去,到最后一個(gè)同學(xué)時(shí),報(bào)上前一個(gè)同學(xué)傳給他的哈,看看是不是‘復(fù)制’正確了!蓖趵蠋熣f。
游戲開始了王老師抽中了第二組的第二小組。他們真幸運(yùn),我在心里想著。
瞧!游戲開始了,他們往下傳之前,總要停頓一下,似乎在心中先復(fù)述一遍,生怕自己傳錯(cuò)了。他們一個(gè)接一個(gè)地往下傳,總算到最后一個(gè)了,只見他站起來,雙手捂住肚子,笑得直不起腰來,臉漲紅得活像一只煮熟了的大閘蟹,然后,吞吞吐吐地說:“今天,我…我……最漂亮!”哈哈哈……全班頓時(shí)笑翻了天。王老師也笑得流出了眼淚。接著,第一個(gè)同學(xué)站起來報(bào)原版答案:“今天我是不是最漂亮?”
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,第二輪把“今年夏天非常熱,我家買了一臺奧克斯空調(diào)”傳成了“今年夏天特別熱,我家買了2X空調(diào)。“第三輪最離譜,竟然把“參加少年宮暑假培訓(xùn)我喜歡”傳成“今年奧運(yùn)會(huì)我喜歡!
第二環(huán)節(jié)是根據(jù)詞語復(fù)制動(dòng)作。我很榮幸被選中,可是我做的是吃面條,先用手拉出面條,再用手當(dāng)快樂,嘴巴一吸,這樣的動(dòng)作,而他們卻變成了抽煙。第二輪把“舉重”傳成了“跳水”。第三輪做正確:打籃球。
。∵@節(jié)課真有趣。
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