我們的快樂作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我們的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
我們的快樂作文1
我們班呀，有一個(gè)快樂一心。說起她的事，真是幾天幾夜也說不完。
能歌善舞的快樂一心
快樂一心能歌善舞，這是我們?nèi)喽脊J(rèn)的。每次讀書會(huì)，你就能夠欣賞到她那美妙的歌喉和優(yōu)美的舞姿了。讀書會(huì)的才藝展示環(huán)節(jié)，就仿佛是為快樂一心量身定做的一般。每次她都會(huì)為大家邊跳舞邊唱歌，不僅舞姿優(yōu)美，而且聲音委婉動(dòng)聽。大家聽著聽著，都會(huì)情不自禁的沉醉其中�？鞓芬恍�，在我們班就是公認(rèn)的“唱歌舞蹈”專家，我們都十分敬佩她這兩項(xiàng)才藝。
班里的許多女生，都會(huì)私下里向快樂一心請(qǐng)教這些方面的問題，快樂一心也都會(huì)一一解答。當(dāng)然，這些成績也都不是憑空得來的，是得益于她平時(shí)辛苦的鍛煉。她平時(shí)練習(xí)舞蹈和唱歌都很用功，因此她才能擁有這樣的成績。我不禁感嘆：“真是‘一分耕耘一分收獲’啊�！�
學(xué)習(xí)優(yōu)異的快樂一心
快樂一心的學(xué)習(xí)，也是十分好，在年級(jí)都是名列前茅。她平時(shí)聽課認(rèn)真，每次上課都能看見她把手舉得高高。而且，她每次回答都十分簡潔，而且正中要點(diǎn)。她還心思慎密，每次做卷子的時(shí)候都十分認(rèn)真，把自己的實(shí)力全部發(fā)揮出來。因此，她也能取得一個(gè)滿意的成績。在學(xué)習(xí)方面有時(shí)候同學(xué)們都想不出來的問題，她就能夠輕松解決。我有許多學(xué)習(xí)方面問題也要向她請(qǐng)教，她每次都會(huì)一一解答，我也通過這些解答受益匪淺、
去年一次數(shù)學(xué)考試，由于題目特別難，一粗心就會(huì)犯錯(cuò)，大家都考砸了，我也剛夠九十分。只有快樂一心，憑借著自己的細(xì)心，仍然考到了九十五分以上，老師還專門夸獎(jiǎng)了她學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)異。大家也都十分佩服她，都來向她祝賀。可是，她卻說：“我還差得遠(yuǎn)呢。”我也十分敬佩這個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的快樂一心。
心思慎密的快樂一心
快樂一心不禁能歌善舞、學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且心思也很慎密。平時(shí)大家注意不到的小細(xì)節(jié)，她都會(huì)發(fā)現(xiàn)。在做一件事情的時(shí)候，她會(huì)聯(lián)想到很多，因此面面俱到，做事也會(huì)比別人順利許多。正是因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓她在考試的時(shí)候取得好成績，做事的時(shí)候能夠順利完成。記得上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她專門帶來了幾瓶活性水，讓大家喝了之后不但增加體力，而且很解渴。同學(xué)們都很感激她，正是因?yàn)樗男乃忌髅埽拍軌蜃⒁獾絼e的“看不到”的東西，我也要多多向她學(xué)習(xí)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
這就是我們班能歌善舞、學(xué)習(xí)優(yōu)異、心思慎密的快樂一心！
我們的快樂作文2
我閉上眼睛細(xì)細(xì)地回憶著，我們一起品味過的快樂情形又浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，從家里拿了一個(gè)小桶子去田里捉小螃蟹。你提著桶子在前面飛奔，我則在后面一路小跑，想要追上你。不久，我停在了小路邊，因?yàn)橐ヌ锢锉仨殢倪@條坑坑洼洼的陡坡上下去，可我害怕，便叫道：“哥！我下不去你來幫我啊�！�
只見你從坡下的一條小路上走出來，對(duì)我說：“怎么每次都不敢下來，真拿你沒辦法�！闭f完便放下桶，爬上坡來，牽著我的手一步一步往下走，下完坡你又拿起桶朝前面走去，我在后面一步一步的跟著，生怕一不小心掉到泥坑里。
我們?cè)谝粋�(gè)淺坑旁停住，你將桶放在一邊，將衣袖和褲腿挽起，最后脫了鞋子便將腳伸入清水中。只見你貓著身子，雙手放在水面之上，緊盯著一處，然后雙手一撈，手上便多了一只小螃蟹，將它放在一旁的桶中，又去尋找新的獵物。我在一旁看得羨慕極了，于是也脫了鞋子踏入清水中，我只感覺腳下滑溜溜的，便抬了抬腳，之間清水中忽然有一團(tuán)褐色的“霧氣”蔓延開來。
“腳不要亂動(dòng)，不然水底的泥巴會(huì)浮上來。那樣的話我們就看不到小螃蟹了！”你朝我喊道。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，放輕了動(dòng)作。突然，我發(fā)現(xiàn)了獵物，學(xué)著你的樣子毛下腰，雙手向那獵物一捧，可手中卻只有從指縫滴落的水，哪有小螃蟹的身影。
“你動(dòng)作太慢了，看我的�！蹦闶窒蛩镆簧�，打開便看到了一只小螃蟹。“好厲害！”我一臉崇拜地看向你。
我又嘗試著去捉螃蟹，我盯著水中那一小塊“黑色的物體”，心想“小螃蟹，乖，別亂跑，讓我捉住你�！蔽沂盅杆僖粨�，便捉住了這只小螃蟹。“哥，我厲害吧！”我得意洋洋地說�！安诲e(cuò)！”有了你的贊同和秘訣，我效率快多了。
直到家里傳來姑姑的喊聲：“喂！你們快上來，吃飯了！”我們才從水里出來。我走在前面，因捉了螃蟹心情大好，便大步大步地走著，腳上有水走在泥路上特別滑，一不小心便摔到了泥坑里。你在后面看得捧腹大笑“哈哈，你真笨，走個(gè)路也能摔�！蔽业赡阋谎郏昂�！你還笑，快拉我起來，不然我就告訴姑姑說你欺負(fù)我�！蹦氵呅厡⑽覐哪嗫又欣饋恚瓦B回到家也沒止住笑。
最后，印在我衣服上的泥印被洗去了，可我們那時(shí)一起品味過的快樂卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
我們的快樂作文3
我們，曾經(jīng)一同下河捕魚、捉蝦，曾經(jīng)一同與別人搞惡作劇，曾經(jīng)一同上學(xué)回家，但那都是曾經(jīng)，不過，有你和我在一起的時(shí)光很快樂。
“終于放學(xué)了，可以回家看動(dòng)畫片了。”四年級(jí)的我，還是那么童稚，所幸的是，那時(shí)我就有一個(gè)那么好的你做朋友了。我們一起放學(xué)回家，百無聊賴地說著當(dāng)天所發(fā)生的事，有時(shí)說著說著會(huì)相互追逐、打鬧，從而又會(huì)生出無限的開心。有時(shí)我們會(huì)秘密地策劃著周末去干點(diǎn)什么，有一次我們就決定周末去釣魚。
時(shí)間飛快地過去了，到了放假的時(shí)候，我們邀請(qǐng)了其他的一些小伙伴，一起向池塘進(jìn)發(fā)。釣魚的工具并不精致，非常簡陋，僅僅是用一根木棍、一根棉繩組合而成的，我們要釣的魚也不大，是那種喜歡呆在岸邊的一種小小的魚，有淺褐色的花紋，特別容易上鉤。開始釣時(shí)，我們都在岸邊尋找它的蹤影，一旦發(fā)現(xiàn)，就放用棉線一頭綁住的蚯蚓下去，不出意外的話，一定能夠上鉤。每次隨著它的上鉤，都伴隨著我們的一次小激動(dòng)。每次一去池塘，我們都能夠滿載而歸。那一段時(shí)光真是令人懷念�。�
隨著年齡的增長，我們漸漸懂事了，對(duì)外界的一切事物都不感興趣了，但是我們卻對(duì)一件事情有獨(dú)鐘，那就是——摘烏泡。
烏泡這東西，在家鄉(xiāng)的小路上隨處可見，遍地的草叢中，我們總是一眼能找到它，因?yàn)樗兄r艷的紅色。人們總是容易被外表迷惑，孰不知它就像嬌艷欲滴的玫瑰一樣，帶著不易被人覺察的刺。每一次去摘我們都會(huì)遍體鱗傷地回來，只不過我們更喜歡看著對(duì)方狼狽地樣子放聲大笑，仿佛笑一笑就不會(huì)知道身上的痛了一樣�；ハ嗯时纫彩且淮髽啡�，摘完后我們又會(huì)傻不拉嘰地把烏泡全部倒出來數(shù)一數(shù)：一、二、三、四、五……
雖然現(xiàn)在我們也不曾再見過面，但是我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都全部烙在了我的心里，想念曾經(jīng)，想念我愛的你們，套用一句在《中學(xué)生百科》中的一句話：你們都是期待破繭而飛的蝶，以一種最美好的姿態(tài)成長；你們簡心如素，時(shí)而明媚，時(shí)而憂傷，你們與我一起，將時(shí)光熬成蜜！送給我們的快樂時(shí)光，送給我最愛的你們。
我們的快樂作文4
寬敞、安靜的校園此時(shí)此刻一下子沸騰起來了，加油聲，歡呼聲從操場傳向四方�！坝瓓W運(yùn)，拔河比賽”那紅紅的大標(biāo)幅在微風(fēng)中飄動(dòng)�？矗羌�(dòng)人心的比賽就要開始了，連愛熱鬧的太陽公公也張開笑臉，跑來湊熱鬧。
快看！操場上，我們六年級(jí)4班和六年級(jí)6班的隊(duì)員已經(jīng)上場了，我們個(gè)個(gè)高卷著袖子，端著繩子，低著身子，運(yùn)好了氣，兩眼緊盯著托著紅線繩的裁判，好似一只只準(zhǔn)備隨時(shí)投入戰(zhàn)斗的猛虎。
隨著裁判“嘟”的一聲哨響，松松的拔河繩立刻被繃緊了，伴著啦啦隊(duì)的加油聲，激烈的拔河比賽拉開了帷幕。雙方主將一下子便投入了作戰(zhàn)狀態(tài)，瞧，我們的主將 高博軒，他瞪大了兩顆銅鈴般的眼睛，臉漲得通紅，好似一個(gè)大蘋果。他怒視著對(duì)方主將，恨不得將其一口吞下�！耙�！二！六。4班必勝！”他大吼了一聲。這一 吼，喚起了我們班同學(xué)的滿腔熱血和必勝的決心，我們開始進(jìn)行大規(guī)模的反擊。每個(gè)同學(xué)都緊拽著繩子齜著牙，咧著嘴，蹬著地，身子向后傾斜著，隨著號(hào)子聲，用 盡全身力氣將紅線拉向我方。
6班同學(xué)豈肯罷休，他們?cè)趲酌椭髁Φ膸?dòng)下，夾緊了繩子，齊喊著號(hào)子，展開了空前的新一輪反擊戰(zhàn)。對(duì)方來勢兇猛，我方同學(xué)則展開了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn)，我們 死死地攥緊繩子，腳跟恨不得深深地釘進(jìn)地里。手被繩子磨得火辣辣的疼，紅線在慢慢地來回移動(dòng)，雙方僵持不下。我因?yàn)檫^分地用力，雙臂一陣陣酸痛，好似被用 力拉伸的膠帶條，雙手的關(guān)節(jié)也一陣陣酸麻，感到真有些難以招架了。我咬著牙，心里默念著：堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持住。雙方的啦啦隊(duì)喊聲震天，有幾個(gè)性急的啦啦隊(duì) 員，高卷著袖子，揮著手臂，恨不得自己也能上場幫忙。在這場持久戰(zhàn)中，我方終于及時(shí)窺探到對(duì)方個(gè)別隊(duì)員有些疲乏，我方突然齊心協(xié)力地趁機(jī)反撲，終于將紅線 拉入我方領(lǐng)域。
裁判的哨聲響起，我班同學(xué)揮舞著酸麻的手臂，歡呼雀躍，慶祝冠軍的誕生。
“唉，小胖的褲子怎么了�！辈恢膫�(gè)眼尖的同學(xué)喊了一聲�！把�，我的褲子！”突然我班小胖一聲尖叫，雙手捂住褲子，一路小跑奔向教室。原來剛才的比賽中小胖用力過猛，褲子裂開了一個(gè)小口�！肮�，小胖為冠軍做點(diǎn)犧牲是值得的。”同學(xué)們望著搞笑的小胖笑成了一團(tuán)。
太陽公公望著我們這群可愛又淘氣的小家伙，捋著自己那金燦燦的胡須爽朗地大笑著。秋天的樹葉綠中透黃，發(fā)著耀眼的光。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑�！坝瓓W運(yùn)，拔河比賽”的大標(biāo)幅在陽光的照耀下，更加鮮艷奪目……
我們的快樂作文5
“快樂男聲”這部電視節(jié)目大家應(yīng)該都看過。什么蘇醒拉，魏晨拉，一共有七個(gè)。由于，這部電視節(jié)目在我們班十分受歡迎，所以我們就自己仿造電視節(jié)目里的人物挑選了七位同學(xué)來扮演七位帥哥。下面，我就來向你們介紹一下我們班的七位帥哥咯！
廖健飛——蘇醒，劉武——魏晨，沈明信——王錚亮，周明——張杰，何震超——吉杰，溫東亮——張遠(yuǎn)，郭飛——郭彪。
蘇醒：這對(duì)蘇醒來演可真是再好不過了。為什么呢？因?yàn)榱谓★w有著帥氣與性格內(nèi)向的特點(diǎn)，而這點(diǎn)廖健飛又正好有一點(diǎn)具有。雖然他的性格有時(shí)候有些性格內(nèi)向的，但他的優(yōu)點(diǎn)我們也不能遮掩。
魏晨：劉武來演可真實(shí)帥呆了，因?yàn)閯⑽涑錆M了魏晨的陽光、活力，笑的時(shí)候真的是一個(gè)字“帥”。真是因?yàn)樗軒�，很多人都很喜歡他，我告訴你們有誰喜歡他；沈金金、孔偉嵐。還有很多，不過，我可不喜歡他。
王錚亮：王錚亮呀，是我們的沈明信。他在我們班可是體育課代表哦！也許是工作的緣故，他的脾氣就顯得有那么一點(diǎn)（只有一點(diǎn)哦）暴躁。（雖然，他平時(shí)說話都是很平靜的，很像王錚亮）當(dāng)初，選他來演王錚亮，也就是因?yàn)橐稽c(diǎn)。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)退出這個(gè)組了，但他以前演的嘛，還是很不錯(cuò)的！
張杰：張杰當(dāng)然是我們班周明的嘍！在電視節(jié)目里，張杰這個(gè)角色是“高音王子”，又陽光，但在實(shí)際生活中，雖然周明不經(jīng)常唱高音，但他還是不經(jīng)常唱高音，但他很像張杰的！
吉杰：吉杰，是我們班的何震超演的，她既是我的偶象，也是我的好哥哥。哦，對(duì)了，我忘說了，她可是我們班的5號(hào)大帥哥（你是不是想知道她為什么只是2號(hào)，不是1號(hào)嗎？哈哈，我告訴你吧，因?yàn)槲覀儼嗟牧谓★w比他帥多了，不能多說了，不然被他捉到，肯定會(huì)罵我）雖然她只是5號(hào)美女，不是1號(hào)，但她演吉杰絕對(duì)是綽綽有余了。再說了，他的頭發(fā)黑中帶白，皮膚又那么黃，還有點(diǎn)黑種人的那種感覺呢？
張遠(yuǎn)：演張遠(yuǎn)的人就是溫東亮啦！張遠(yuǎn)的性格是那種開朗、活力、陽光的那種，而張遠(yuǎn)的性格就有那么一點(diǎn)。
郭彪：這郭彪是我們郭飛來演的，他和郭彪一樣充滿活力。就說我們班的吳天同學(xué)吧，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，總是沒有同學(xué)和他玩，于是他主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)去和吳天，使他現(xiàn)在有很多同學(xué)和他玩，這一點(diǎn)，不是很像郭彪嗎？
這就是我們班的七位帥哥，你們說，我評(píng)價(jià)的怎么樣？
我們的快樂作文6
今天，同學(xué)們背著裝滿零食與燒烤的背包來到永泰千江月秋游。因?yàn)槲覀兘裉爝�可以燒烤，大家就更興奮。盡管路旁溪水歡唱、鮮花招手、綠樹點(diǎn)頭，但同學(xué)們都無心觀賞，大家直奔燒烤區(qū)。老師一聲令下，同學(xué)們像出籠的小鳥，唧唧喳喳的按照分好的小組圍到桌前，在組長的帶領(lǐng)下大伙兒迅速而有序地做好了準(zhǔn)備工作。
終于開始燒烤了。
我們把各種廢紙、樹葉、煤炭和固體酒精一起放進(jìn)烤爐中，對(duì)準(zhǔn)爐眼使勁扇起風(fēng)來，可是任憑怎么扇，火苗就是竄不上來，大家急得直跺腳。看著其他小組都開始炸肉串了，我心里直癢癢。這時(shí)一位技術(shù)人員看到我們這群人手忙腳亂的，便過來指點(diǎn)：“小朋友，煤炭不聚集到一起，怎么能生起火來呢?”他一邊說著，一邊將爐子里的煤炭都堆成一座中間架空的小山。對(duì)呀，我們不是學(xué)過“火心要空，人心要實(shí)”的嗎?果然，不一會(huì)兒，火苗就呼呼地竄了上來。我們連連向叔叔道謝。
接著，我們把燒烤網(wǎng)和錫紙擱到爐子上，就急急忙忙把火腿腸、牛肉串、蝦球串……放到網(wǎng)上烤�！鞍ィ撃ㄓ土�!”我用胳膊肘推了一下身旁不知所措的xx。“哦，哦。”xx忙不迭地用毛刷沾上油，在所有的串兒上刷著，xxx也拿出黑胡椒，均勻地灑在上面。啊!真香啊!聽著烤肉串的“滋滋”聲，聞著肉串散發(fā)出的香辣味，大伙兒個(gè)個(gè)垂涎欲滴。管他有沒有熟，先拿一根嘗嘗。我們迫不及待地各人拿起一串往嘴里塞——“呸，還是生的!”大家都吐了出來。王老師看到我們的狼狽相，笑著說：“沒熟吧，再烤啊!耐心點(diǎn)，生的可不能吃哦!”“對(duì)、對(duì)、對(duì)!”我們把肉串放回烤架上繼續(xù)烤。由于沒人扇風(fēng)，火滅了，爐子里冒出滾滾濃煙，把我們熏得直流眼淚鼻涕。“怎么搞的?快扇火!”xxx靈機(jī)一動(dòng)，往爐子里滴了幾滴油。嘿!火一下子冒了出來，還直往上竄哪�！斑@招‘火上加油’，可真棒啊!”xxx打趣地說�！鞍パ�!糟了!”隨著xxx的一聲尖叫，我們伸頭一看——肉串全烤糊了!大家沮喪極了。
燒烤不成，我們又換成油炸。拿下燒烤網(wǎng)，擱上鐵板鍋，倒上油，再把各種串兒放進(jìn)鍋里煎炸，不一會(huì)兒就熟了。最后再撒上些胡椒、孜然粉之類的調(diào)料，嘿!味道還真不賴!哈哈!吃著自己親手做的肉串，味道就是不一樣。你到我們這兒來嘗一口，我去你們那兒吃一點(diǎn)，大家烤著、吃著、樂著，一張張小花臉上蕩漾著甜美的笑容……
這次秋游，大家一起分享，一起快樂，使我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作多么重要!
我們的快樂作文7
在我們年級(jí)，總有那么些同學(xué)，把青春看作是悲傷的傷痕，自己自做多情，耳機(jī)里放出憂傷的歌曲，失落的走在人群中，以為自己稚嫩的眼睛已經(jīng)看穿了這個(gè)悲慘的世界。其實(shí)青春是美好的。
有人說：“青春是一道明媚的傷”，的確，在青春時(shí)期，因?yàn)槊ё玻覀冏鲞^許多對(duì)不起我們自己的事，然而，就因?yàn)檫@樣就把青春定義為“傷痕”嗎？對(duì)我們的青春來說，太不公平了..............
青春應(yīng)該是快樂的。
至少我自己的青春是快樂的。
我也希望別人的青春是快樂的。
有時(shí)候笑一笑，會(huì)得到更多，然而，大家都忘了快樂，不知看了什么書，把自己的悲傷逆流成一個(gè)大大的水溝，這值得嗎？為一點(diǎn)小事生氣，那太傻了。
我自認(rèn)為我沒有多少煩惱，不會(huì)像一些同學(xué)那樣，一點(diǎn)小事就傷心半天，我很快樂，我因?yàn)槲颐刻炷茉趯W(xué)�？匆娔切└鐐儍憾鞓�，我因?yàn)槊刻旎丶矣袩岬娘埐嗽谧雷由系任叶鞓�，我因�(yàn)槊刻於寄艽蚯蚨鞓贰?/p>
有人問：“你的快樂到底從什么地方來？為什么永遠(yuǎn)用不完？”
這一點(diǎn)很好說明，我做一道簡單的數(shù)學(xué)題：
快樂是1，悲傷也是1
我本來很快樂，但如果我悲傷，就會(huì)什么都沒有，就像
1-1=0
悲傷會(huì)使我什么都得不到。
我為什么會(huì)快樂，只因?yàn)橐稽c(diǎn)—我滿足，我滿足我現(xiàn)在的生活情況，滿足我的友誼，滿足我的.親情。
不過我也不滿足，不滿足我的成績，不滿足我的智商，不滿足我的性格。
所以我快樂。
我的快樂還來源于許多地方。
慷慨淋漓的快樂。
我喜歡在空閑時(shí)間出去打球，在這個(gè)處處充滿緊張氣息的年級(jí)，球場成為了唯一的放松地點(diǎn)，每一次進(jìn)球都是完美的，我喜歡打球，所以我快樂授予寬容的快樂。
不要去為每一件事生氣，你生別人的氣，等于是吃下別人的嘔吐物，難受的是自己，人生本是一場夢，為何為夢境而氣的死去活來？獲取知識(shí)的快樂。
上課是一種享受，你只用坐著，樹起耳朵就可以獲取知識(shí)，何樂而不為？獲取知識(shí)，探索未知世界，了解自己不了解的事，是一種多快樂的事呀！
日子，郁郁寡歡是過，開開心心是過，還不如開開心心的過。
最后，讓我問您一句：
今天，您快樂了嗎？
我們的快樂作文8
窗外，寒風(fēng)凜冽。
桌前，我抱著一杯熱熱的奶茶，有些無聊地掏出手機(jī)，點(diǎn)開微博首頁，驀然出現(xiàn)幾個(gè)大字“你快樂嗎？”，邊上還配著一個(gè)燦爛的金黃笑臉。我嘆了口氣，霧氣馬上和奶茶的熱氣融為一體，隨即飄散在空氣中。我快樂嗎？為什么總有那么一絲憂愁縈繞在心頭，我不禁想起了那些與我漸行漸遠(yuǎn)的快樂。
那是20xx年的夏天，你我本像兩條永不相交的平行線，卻因一次偶然，你帶著美好的音容，溫柔的關(guān)懷，還有那只總鉆在你懷里的小貓，驟然闖進(jìn)了我的孤獨(dú)星球。直到現(xiàn)在，每每想到你我最初的那次相遇，我也只能輕嘆：人生若只如初見……
慢慢地，你熱情開朗的性格感染了我，我們?cè)絹碓绞旖j(luò)起來，成了無話不談的好朋友。人人都說我們像是一對(duì)親姐妹，你不置可否地笑笑，我也笑笑。是緣分，讓你這個(gè)可愛的瘋丫頭走進(jìn)了我的生活，給我的生活增添了無數(shù)快樂。
再后來，你我的姐妹情誼也多次受到質(zhì)疑——學(xué)霸與學(xué)渣的友情，在旁人看來，又能維持多久呢？我不禁惴惴不安起來，真怕你什么時(shí)候突然與我絕交。你的話，猶如一顆定心丸，使我不再彷徨，“我們，要做一輩子的好朋友，來，拉鉤。”我伸過手去，和你拉鉤。我們要做一輩子的好朋友！歡樂的笑聲飄蕩在四周，校園里的梧桐樹見證了我們的成長與誓言。那時(shí)，我們是多么地快樂�。�
很快，我們告別了無憂無慮的小學(xué)生活。突然而至的消息打破了我們快樂的生活，由于你父母的工作調(diào)動(dòng)，你們要去鄭州生活了。盡管俗話說“天下無不散的宴席”，我卻依舊不愿相信這個(gè)事實(shí)。有關(guān)你的記憶，在此戛然而止。
打開郵箱，里面躺著你的信，我慌忙點(diǎn)開：要快樂！
雖然只有這寥寥幾個(gè)字，卻解開了我的心扉。我突然醒悟，曾經(jīng)我固執(zhí)地以為你在我身邊才是快樂。其實(shí)，快樂無處不在。過去，在記憶中永不磨滅。以后，在思念中，在等待中，在希望中。
我會(huì)永遠(yuǎn)快樂下去！我在心中默念。一口氣把杯中的奶茶喝完，溫暖香甜的感覺包圍著我，連空氣中都彌漫著絲絲甜蜜。
我們的快樂作文9
“嘀嗒、嘀嗒，叮零零！叮零零！”“小明！快起床！”媽媽的獅吼功如果要評(píng)級(jí)的話，那一定是頂級(jí)。“知道了，知道了�！毙∶饕贿吶嘀劬σ贿叢粷M地說道。6：00整，一秒不多，一秒不少。
只見小明機(jī)器一般掀開被子，用短短地幾十秒鐘穿好了衣服，又匆匆吃了點(diǎn)早飯，便拖拖拉拉地跟著媽媽來到了補(bǔ)習(xí)班。
終于，他們來到了補(bǔ)習(xí)班的樓下，這里人山人海，熱鬧非凡，但小明卻極不喜歡這里，因?yàn)樾∶髡J(rèn)為補(bǔ)習(xí)班它不但不能提高成績，反而會(huì)使成績變差，但每一個(gè)讓我們敬佩的家長卻都不明白這個(gè)簡單的道理，并且還過渡依賴補(bǔ)習(xí)班，巴不得讓孩子一天都待在補(bǔ)習(xí)班里。小明就是其中一個(gè)，從早上七點(diǎn)要一直學(xué)到下午五點(diǎn)，要學(xué)四門之多，比如武術(shù)、畫畫、英語……午飯只是一盒簡單的外賣。
在這一天夜里，小明夢到了一個(gè)美好的夢，他夢到全世界的補(bǔ)習(xí)班突然消失，每一位也變得和藹起來，不再以“不能輸在起跑線上”，“吃的苦中苦，方為人上人”等只有一半的道理來強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班，那一張張無聊的試卷也消失不見了，不少孩子一起開心地在街上玩�！赏蝗恢g，那和諧的畫面不見了，又變回了現(xiàn)實(shí)，小明十分傷心，他在夢中不由地哭了，哭聲驚醒了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了小明為什么哭的理由后，便又開始宣傳那所謂的“吃苦吃得多，成就才難大”的道理。并且還說只有學(xué)的、會(huì)的東西多，才可以上一個(gè)好初中，只有上了好初中，才會(huì)上一個(gè)好高中，只有上了好高中，才有機(jī)會(huì)上一個(gè)好大學(xué)，爸爸媽媽還盼你上985呢，你假如不好好學(xué)的話，那怎么可以對(duì)得起爸媽的一片苦心呢？……媽媽又開始對(duì)小明進(jìn)行思想教育。小明煩不勝煩，也不愿爸媽對(duì)自己失望，便只好被迫同意了這個(gè)道理。第二天，小明依舊受著痛苦的煎熬。
上面的小明，只是中國千萬少年之中的一個(gè)小例子，上面的情況我也相信有好多同學(xué)遇到過。廣大的家長朋友們，難道要想成功就要依靠補(bǔ)習(xí)班嗎？我們上補(bǔ)習(xí)班很累，難道你們不累嗎？難道在學(xué)校學(xué)不會(huì)東西嗎？我想會(huì)的。所以，請(qǐng)你們放開學(xué)習(xí)的手，讓我們自己去拼搏奮斗，在玩耍和天性中成長。讓我們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空、碧綠的青草、偉大的大自然中成長，不要再讓那一聲聲“為你好”來把我們捆在壓力、學(xué)習(xí)的繩索中，不要把自己一生的目標(biāo)轉(zhuǎn)讓給無罪可憐的孩子們，不要以“不讓孩子輸在起跑線上”為由讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，讓孩子失去快樂、失去天真！
我們的快樂作文10
曾經(jīng)的快樂你還記得多少？
——題記
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)分別了，雖然還有些人三三兩兩得得在一起可再也找不到當(dāng)年那種快樂了，現(xiàn)在的我們臉上寫滿了憂愁沒有了當(dāng)年的幸福和快樂。
那年的我們還只是初二的學(xué)生，我們的班主任姓候，大家都叫他蜘蛛子，也有些人叫他猴老大，侯老師對(duì)我們特別好，班里的衛(wèi)生工具壞了他出錢給我們買，班里有人生病了他出錢去看病，如果夏天有什么活動(dòng)或大掃除侯老師怕我們熱著給我們買雪糕吃，也許是當(dāng)年不懂事侯老師教的物理我學(xué)的也不咋地，可現(xiàn)在想想心里總不是滋味。
那些年我們一起瘋過，一起拼過，一起笑過，也一起哭過，我們?cè)谝黄饸v盡了太多的風(fēng)雨和憂愁，每個(gè)人臉上都洋溢著對(duì)童年的無盡熱愛，抬起頭來偶爾還會(huì)看到學(xué)霸們?cè)趭^筆疾書，臉色布滿了嚴(yán)肅的表情，又猛的看到他們做出題來的興奮表情，有時(shí)候侯老師會(huì)因?yàn)槲覀儞v亂而狠狠地教訓(xùn)我們，可我們誰也不曾怪過侯老師，因?yàn)槲覀兌贾滥鞘菫槲覀兒茫菫榱宋覀儗碛袀�(gè)好出路。
課堂中的我們是搗亂的，是玩的最歡的，尤其是在上數(shù)學(xué)課和英語課的時(shí)候，英語老師老大年紀(jì)了根本就不管我們，也管不了我們，他只講他的課，我們?cè)谙旅嫱嫖覀兊摹?shù)學(xué)老師雖然管可沒人聽，偶爾數(shù)學(xué)老師會(huì)一怒之下給我們拖堂，我們?cè)谙旅嬖孤曀钠�，可無奈都不敢大聲說出來。
那些年的我們耳邊總是老師的批評(píng)和父母的嘮叨，可每天都過的很充實(shí)很開心，只因那時(shí)年少總把未來想得太好，叫做時(shí)間的那條軌道我們?cè)谄疵寂埽刹皇沁@樣嗎，時(shí)間總是飛快的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開了自己的母校，可我還是愛著她，愛著我的母校，愛著每一個(gè)教過我批評(píng)過我的老師。我們應(yīng)該為那些年的成就和拼搏拼命喝彩因?yàn)槟鞘俏覀円簧凶畈荒苓z忘的事，也是最不能遺忘的事。
那些年的我們是一條亮麗的青春風(fēng)景線，感謝我們的班主任侯老師，感謝所有的老師，我們雖然已經(jīng)離開了母校可我心中的依舊有著對(duì)母校無限的熱愛，這道青春風(fēng)景線不僅值得我們懷念，更值得我們喝彩，讓我們一起為拼搏過的那些年，為拼搏過的青春高喊萬歲！
我們的快樂作文11
老師，您還記得開學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室，第一次觸摸這講臺(tái)，第一次呼喊我們的名字！
您嚴(yán)肅地來到這個(gè)班上，一上講臺(tái)就問：“班長是誰？匯報(bào)一下班上的人數(shù)”，當(dāng)時(shí)沒人敢站起來，因?yàn)樵瓉戆嗌系陌嚅L有好幾個(gè)，他們都不知道該不該是自己站起來。教室里靜悄悄的，您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問：“班長呢？”這時(shí)，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯(cuò)事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來怯怯地回答：“全……全班一共七十五個(gè)，缺……缺五人沒……沒有來�！崩蠋煹难劬镩_始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說道：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)人沒有到。”您淡淡地說了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報(bào)：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)沒有到。”大家緊繃的那根心弦總算放松了些，因?yàn)槟o皺的眉頭舒展開了。接著您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定：“以后的班長就讓盧林君當(dāng)。”“轟”的一聲把我腦袋炸開了花，我仿佛掉下了萬丈深淵，心里有一種說不出的后悔，原本我的班長居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對(duì)您說：您選班長的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來當(dāng)，不是應(yīng)該先觀察一段時(shí)間，看誰的表現(xiàn)好，再讓誰當(dāng)嗎？上學(xué)期我是大家公認(rèn)的好班長，管理得當(dāng)。您知道這件事對(duì)我有多大的打擊嗎？
還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫到十點(diǎn)多才寫完，結(jié)果倒在床上就睡著了，第二天太陽曬屁股的時(shí)候才醒來，一看鐘“七點(diǎn)三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險(xiǎn)正在向我逼近。
下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表揚(yáng)我，接下來要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問：“我作業(yè)寫哪了？”我仔細(xì)地把本子翻了好幾遍，也沒看見作業(yè)，此時(shí)的我全糟了，昨晚明明寫了，作業(yè)怎么不見了？我半天緩過神來，小心翼翼地解釋著：“我拿錯(cuò)了本子�！蹦鷽]給我解釋的機(jī)會(huì)，就批評(píng)了我。
老師，我想對(duì)您說：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過氣來了，請(qǐng)您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫作業(yè)，寫作文，看書，不要把我們當(dāng)作您的“籠中之鳥”我們需要一個(gè)快樂，輕松的童年。
我們的快樂作文12
伴著夕陽的余暉，我翻開那早已泛黃的書頁，一張照片滑了出來，在竹林里兩個(gè)小女孩露出了她們甜甜的笑容，是那么的溫馨，透過那杯熱氣騰騰的牛奶，我仿佛又看見了那個(gè)她……
小時(shí)候，我被父母“騙”到鄉(xiāng)下，美其名曰“鍛煉身體”。那時(shí)的我懵懵懂懂，對(duì)什么都感到好奇，鄰家的小女孩見到我，格外熱情，拉住我，驕傲地拍拍胸脯說：“從今天開始，我就是你的老大了，你什么都要聽我的，知道嗎？”說完還重重地拍了拍我的肩膀，就這樣，她成了我的老大。
鄉(xiāng)下的清涼撫平了人們心中的煩躁，在這里，你處處都能看到綠色，后山上的竹林就是一個(gè)避暑勝地。那一次，她趁午覺的時(shí)間把我拉了出來，說是要帶我見識(shí)見識(shí)，我一聽有好玩的，樂得直拍手，于是我們踏上了“征程”。
后山的竹林果然名不虛傳，一棵棵青翠欲滴的竹子共同組成了一片綠色的海洋，微風(fēng)和著竹葉搖曳生姿發(fā)出“沙沙”的響聲，靜下心去聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥的歌聲，竹葉的舞聲和微風(fēng)的呼聲組成了一篇篇優(yōu)美的樂章。在這里，你絲毫感覺不到夏天的炎熱與煩躁，在竹葉的遮擋下，這里形成了一片清幽的綠色天地，幾縷調(diào)皮的陽光偷偷鉆出竹葉的“埋伏”，潛入這里，留下了它們的足跡，真是心曠神怡啊！
她看到我陶醉的神情，得意地大笑，眉飛色舞地說：“怎么樣，這可是我發(fā)現(xiàn)的，以后這就是我們的秘密基地了�！闭f罷，她就拉著我捉蝴蝶，捕蝸牛，最好玩的就是捉迷藏了。竹林成了天然的保護(hù)障，你能看到的除了竹子，還是竹子，要想從這里找人簡直就是難上加難啊，我只好大喊：“小葉，小葉，你在哪里��？”她似乎看穿了我的詭計(jì)，竹林沒有絲毫動(dòng)靜，我只好挨家挨戶地尋找著，可是怎么找也找不到，我急了，心中就像有千萬只螞蟻噬著，我努努嘴，心想：“她藏到哪里去了，早知道我就不玩這個(gè)游戲了。”我癱坐在地上，看著斑駁的竹葉和幾縷刺眼的陽光，影影綽綽。
“哎呀，你干什么呀！”她忽然沖出來，像樹袋熊一樣把我緊緊地?fù)ё。趺匆膊豢纤墒�，我們就這樣靜靜地坐著直到天黑……
后來，她們搬家了，所有的美好都如一場夢，消失得無影無蹤，只有那張照片，時(shí)光荏苒，我們一起品味過的快樂依然留在我心靈的深處，不曾消逝……
我們的快樂作文13
滄滄穹宇，我們共聚一堂，共同分享著別樣的樂趣；時(shí)光匆匆，我們同執(zhí)一辭，共同沉浸在喜悅的氛圍里，讓人無法忘懷的天真與爛漫的時(shí)光，那“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的凌云之志。當(dāng)然，更讓我們忘不了的，是那小小的身形下，卻藏著一顆澎湃而熱情的心，還有那一腔詠唱著青春朝曲的活力……
你，就是我們的語文老師。你給人留下的第一印象，就是瘦小，還有的，便是那一頭齊耳的短發(fā)，清爽而利索�？稍谀隳鞘菪〉纳硇蜗拢瑓s蘊(yùn)藏著無限的活力與激情，還有博識(shí)。腦海里依稀存有初次見面時(shí)交鋒的情景，那倔強(qiáng)的面龐，彌滿淺淺的笑意，與我們對(duì)吟“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子”。于是，我們便共同領(lǐng)略那唐風(fēng)宋雨煙渺與浩瀚，共同吟賞大觀園里的繁花似錦，看金戈鐵馬氣吞萬里如虎，嘆荒亂年間的凄涼滄桑，悲瀟湘女子的慘慘戚戚……
是你，使我們與詩人走近，走近，似與歷史相融。在歷史踽踽前行的車輪后，追尋古人的足跡，還有心聲。于是我們的心中便映出了你的快樂的痕跡。
春水融融，時(shí)間一晃便是兩年。兩年來，我們走過了太多珍貴的日子，還有歡樂與淚水。是你，與我們共同慨嘆時(shí)代的變遷，共同驚嘆著世界的風(fēng)云變幻，共同指點(diǎn)江山，共論在這和平年代里的一切時(shí)事，太多太多。你帶領(lǐng)我們一步一步登上知識(shí)的殿堂，在那湛藍(lán)的帷幕里盡情的徜徉，似牧童笛音里的野鶴，翱翔在廣袤的天空中，天馬行空而無所羈絆……
你此時(shí)會(huì)微微的嘴角上揚(yáng)，輕輕的笑著，卻在我們純潔的心里揚(yáng)落了無限的快樂的種子。在那滋潤的田野里，我們一起看著它發(fā)芽，成長，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)茂密，一點(diǎn)一點(diǎn)的連在一起，收獲快樂，分享快樂。
時(shí)光荏苒，記憶也如白駒過隙一般；人生漫漫，我們卻邂逅在這時(shí)空交錯(cuò)的縫隙里，我們有了交集。但，在星河欲轉(zhuǎn)之后，我們?nèi)詴?huì)記得，那一彎淺淺的微笑，印在我們的心里，慢慢地融進(jìn)心田里，蒸騰，開溫，變成一朵朵潔白的云兒，越積越多……那一團(tuán)團(tuán)潔白的浮云里，留下的是我們純潔的笑容，還有永恒的快樂。
我們的快樂作文14
假如有人問我：“上學(xué)的時(shí)候什么階段最開心？”那么我肯定不假思索的回答：“當(dāng)然是中文午休的時(shí)候！”
我們中午午休的時(shí)候，有一個(gè)女生宿舍，當(dāng)然里面就有我徐婷啦！我們宿舍有6個(gè)女生。本來是7個(gè)的，因?yàn)槲覀兒懿幌矚g那個(gè)拽拽的女生，所以全體出點(diǎn)子最后把她給成功氣走了。我們的宿舍長是我們的學(xué)姐：博。我們都非常喜歡她，因?yàn)樗顣?huì)玩，而且很幽默呢！自然，這里的老大就是她啦！我是里面的老二，并不是年齡的問題，而是我在里面是第二個(gè)受歡迎的。霞是里面的老三，就睡在我的旁邊。她是一個(gè)果斷、豪爽的女生。自然也和我一樣同病相憐。老四呢，也就是我的超級(jí)死黨嘉，她可是里頭的重要隊(duì)員。至于怎么重要，那么請(qǐng)接著往下看吧！里頭的老五，是一個(gè)子矮小的女生璐。虹在里面是最文靜的、最淑女的，最不敢反駁“千豬”，她也是被“千豬”（管理阿姨）罵的最少的了。所以，是最受保護(hù)的，所以她是老小。
我們六個(gè)非常不喜歡那里的管理阿姨，不，應(yīng)該是所以的人都不喜歡她。因?yàn)�，她超�?jí)偏心，最討厭我們六個(gè)超級(jí)無敵的可愛女生，總是看我們不順眼。動(dòng)不動(dòng)就要罵幾句。所以，暗地里叫她外號(hào)，美其名曰：千珠（豬）。至于她的美稱是如何得來的呢？還得聽我慢慢道來。
這個(gè)學(xué)期，我們剛學(xué)了一篇課文，就是說王熙鳳初見林黛玉的穿著打扮與神情。當(dāng)時(shí)，我的靈感就嘩啦啦的出來了，我的第一個(gè)即逝的念頭就是寫一篇模仿那篇課文的文章，把主人公換成那個(gè)管理阿姨，名字就叫：“千珠（豬）”。我把我的想法告訴博和霞聽，她們都拍案叫好。我們的靈感像是小河流水嘩啦啦的涌了出來，王熙鳳的衣服金碧輝煌，“千豬”的衣服超級(jí)性感，十分搞笑。這不，一邊文章不過癮，我們寫了一篇又一篇，夠成一本書啦！
在我們寫文章的同時(shí)因?yàn)椴幻鈺?huì)小小聲的討論，可“千珠”每次都說我們嗓門倍兒大，還威脅我們，總受到她的無理恥罵。所以，我的超級(jí)死黨起作用了，承擔(dān)起了“巾幗英雄”稱號(hào)的責(zé)任，每次都與那個(gè)阿姨較勁，用她那堪稱一流的文采一次又一次鐵面無私地?fù)魯×恕扒е椤�，而“千珠”呢？只好夾著尾巴“逃跑”嘍！
嘿嘿！最后問一句，你喜歡我們的宿舍嗎？真切地歡迎你加入我們的行列！
我們的快樂作文15
日月如梭，光陰似箭。我們又迎來了一年一度的秋游。當(dāng)老師告訴我們星期二去宜興秋游時(shí)原本靜寂的教室一下子沸騰了起來。
我們盼星星，盼月亮，終于盼來了星期二。我們排著整齊的隊(duì)伍上了車，不一會(huì)我們便出發(fā)了。我看著窗外覺得這時(shí)的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗。瞧！那些似火球的楓樹在向我們低頭彎腰，樹木的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像對(duì)我們說歡迎來到我們的家園。一路上我們又說又笑，不一會(huì)我們就到了第一個(gè)目的地——宜園。
宜園坐落在宜興的西面，是一個(gè)以小橋流水為基調(diào)、古典形式的現(xiàn)代江南園林。剛進(jìn)入宜園，映入眼簾的是用各種各樣鮮花制作成的"美麗宜興”的字樣。隨后我便看見了一個(gè)瀑布，這個(gè)瀑布雖然沒有 廬山瀑布那么長，也沒有黃果樹瀑布那么寬，但是看起也氣勢磅礴。然后我們跟隨導(dǎo)游叔叔去走迷宮，我們先從入口跟著導(dǎo)游叔叔進(jìn)的，開始我們都以為導(dǎo)游叔叔會(huì)帶著我們走出去，可是事實(shí)卻相反，我們走進(jìn)了死胡同。這時(shí)大家開始議論起來，有的說要走這邊，有的說要走那邊，意見遲遲不能統(tǒng)一。沒辦法大家只能分頭去找出路，經(jīng)過幾番波折，終于我們找到了出口。這時(shí)許多同學(xué)的頭上都冒出了汗，有的是急的出汗，有的是找出口累出的汗。走出了迷宮，大家都累德筋疲力盡了，于是老師帶著我們?nèi)ゲ萜盒菹㈨槺愠晕绮�。同學(xué)們?nèi)宄扇旱慕M成了一個(gè)個(gè)小組坐在了一起。大家紛紛拿出了自己所帶的干糧，有說有笑的吃了起來，有些調(diào)皮的男生拿小同學(xué)惡作劇一番，另有些飯量大同學(xué)還擔(dān)心自己吃不飽特意去買了方便面。就這樣我們享受了一頓簡單而又愉快的午餐。?
午餐后，我們?nèi)チ藗髡f中張果老隱居的地方---張公洞。其中我最感興趣的是夢幻泡泡秀表演了，只見表演的叔叔拿起一個(gè)花型的工具沾了一點(diǎn)泡泡水，一吹，就吹出了一條長龍形的泡泡。然后又那出了一個(gè)中等大小的工具，一吹，更多的泡泡飛了出來了，我情不自禁的用手去觸碰它。那些泡泡在燈光的照耀下五光十色，五彩繽紛美麗極了。還有一些同學(xué)也不由自主地拿起手機(jī)拍照，大概是被泡泡的美麗給吸引住了吧。
我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天!同樣的，這次秋游，在我們小學(xué)時(shí)代的回憶中，也留下難忘，而又充滿色彩的一幕!?
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