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快樂(lè)的理由作文

時(shí)間:2021-12-10 10:34:25 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的理由作文(8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的理由作文,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的理由作文(8篇)

快樂(lè)的理由作文1

  漫步在小河邊,隱隱約約看到一些小魚(yú)小蝦,它們?cè)谒飺潋v,互相打鬧。河邊的柳樹(shù)被風(fēng)輕輕吹起,揚(yáng)起漂亮的笑容。春風(fēng)微微拂過(guò)我的臉頰,我的笑容舒展開(kāi)來(lái)。

  在生活里我總會(huì)遇到許多不愉快的事情,這些小事堆積在心里久久不散,無(wú)從發(fā)泄。久而久之我的脾氣便是越來(lái)越暴躁。常常怪罪上天讓我遇到那么多讓我心煩的坎,冷靜下來(lái)仔細(xì)想想,也是這些坎讓我成長(zhǎng),這是必不可少的經(jīng)歷。

  我伸手進(jìn)河里一撈便是幾條撲騰的小魚(yú),它們抖動(dòng)著身子想逃離我的手心。我又把它們放回河里,它們游成了一個(gè)圈對(duì)著我,似乎是在感謝我放了它們,然后結(jié)伴快樂(lè)的游走了。就算沒(méi)有我抓它們,未來(lái)也會(huì)有更多的人去抓捕它們,做成美味的菜肴,擺在桌上任人享用。我看著微微渾濁的湖水,心里發(fā)慌。上一秒我還抓著它,下一秒它卻在感謝我。我很驚嘆,那么小的魚(yú)苗,居然沒(méi)有被河里的其他生物吃掉。也許這就是它快樂(lè)的理由。

  我坐在柳樹(shù)旁撫摸著樹(shù)干,那粗糙的手感讓我覺(jué)得沉靜,好像和大自然融為一體再也分不開(kāi)。我看著被風(fēng)輕輕吹起的柳枝,有些葉子已是枯黃,甚至有些葉子已經(jīng)脫落。我看到有些柳枝已經(jīng)被折下來(lái),卻依舊隨著春風(fēng)微微擺動(dòng)。我忽然感覺(jué)到有些不愉快,為柳條惋惜。她快樂(lè)嗎,被人折掉枝子,葉子漸漸離開(kāi),一人在風(fēng)中獨(dú)舞,她快樂(lè)嗎。我看著青翠的柳樹(shù)發(fā)呆,一陣風(fēng)吹過(guò),它們被吹得蕩在半空中,露出了清純可愛(ài)的笑臉。她們是快樂(lè)的,被風(fēng)撫摸,與風(fēng)跳舞,這就是她們快樂(lè)的理由。

  我應(yīng)該學(xué)會(huì)用正確的情緒對(duì)待身邊的人與事物,在遇到不愉快的事情時(shí)學(xué)會(huì)給予自己一些快樂(lè)。我衣食無(wú)憂,有理智的父母與可靠的朋友,這就是我快樂(lè)的理由。我站在柳樹(shù)下,瞇起眼睛,春風(fēng)撫摸著我的身體,我對(duì)它報(bào)以微笑。

快樂(lè)的理由作文2

  我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。媽媽說(shuō)我的臉上充滿了陽(yáng)關(guān),爸爸說(shuō)我的心里裝滿了快樂(lè)。是的,我每天都很快樂(lè),每天都在享受著生活的樂(lè)趣快樂(lè)要有快樂(lè)的理由,我快樂(lè)的理由是什么呢?有時(shí),我禁不住問(wèn)自己。

  讓我想想……

  每天早上,叮呤呤的鬧鐘聲驚醒了我,我伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠。出門(mén)時(shí),我抬頭看了一下天空,看見(jiàn)了頑皮的太陽(yáng)公公,我噗--一聲笑了,!是太陽(yáng)公公帶給我的快樂(lè)。

  來(lái)的了學(xué)校,放下書(shū)包,拿起書(shū),就開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。讀著讀著,我就又學(xué)到了一些知識(shí),我幻想著期末考試我考了雙百,全家人都樂(lè)開(kāi)了花。哦,原來(lái)學(xué)習(xí)也可以讓我感到快樂(lè)。

  下課了,我趕緊敏捷的一讓,因?yàn)槲业耐涝缭谖蛔由祥e不住了,不過(guò)好不容易下課了,我也得下位去溜達(dá)溜達(dá)。下課時(shí),教室里總會(huì)很熱鬧,在這時(shí),我也會(huì)開(kāi)心,因?yàn)橥瑢W(xué)帶給我了快樂(lè)。

  時(shí)光像流水一樣快。又放學(xué)了,我和小伙伴們一起走在回家的路上,哼著小曲,快活極了!因?yàn)橛颜x也帶給我了快樂(lè)。

  回到家里,寫(xiě)完作業(yè),爸爸就回來(lái)了。奶奶又燒完了飯,此時(shí)此刻,我們一家人坐在一起吃飯,大家有說(shuō)有笑。我享受著家給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  睡覺(jué)前,我干什么呢?呃,就看書(shū)吧!我最喜歡那套《笑貓日記》。手指一頁(yè)一頁(yè)的往后翻,又受到了不少啟發(fā),懂了不少道理。我喜歡這文字帶給我的快樂(lè)。

  不知不覺(jué),一天就過(guò)去了。

  。】鞓(lè)無(wú)處不在,我生活在快樂(lè)的天地間。其實(shí)只要你保持樂(lè)觀的心態(tài),你就會(huì)從學(xué)習(xí)的壓力中逐漸變得快樂(lè)起來(lái)。

快樂(lè)的理由作文3

  快樂(lè)、無(wú)聊和痛苦構(gòu)成了人的三種感受,這三種成分的比例給為多少,完全取決于自己的心態(tài)。怎樣才能擁有最大限度的快樂(lè)呢?我的秘訣只有一個(gè),那就是給自己一個(gè)快樂(lè)的理由。

  進(jìn)入緊張繁忙的初三,許多同學(xué)望而生畏,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),不見(jiàn)不散的老師,遙遙無(wú)期的假期…簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日。但我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得初三生活也充滿歡樂(lè)與激情、生機(jī)與活力,就像羅丹說(shuō)的:“生活中的美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!弊屛?guī)е闳グl(fā)現(xiàn)美吧。

  每天早上,我早早起床,匆匆趕到教室,一看,還有比我更早的呢!同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲如波濤陣陣,令人鼓舞。上課了,面對(duì)老師的提問(wèn),鎮(zhèn)定自若,胸有成竹,對(duì)答如流。那感覺(jué)真叫一個(gè)“爽”。

  課堂上,正興致勃勃的做著數(shù)學(xué)題,忽然,一條“攔路虎”擋住去路,左算右算,冥思苦想,絞盡腦汁,還是毫無(wú)頭緒,山重水復(fù)。正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,想起老師常教導(dǎo)我們的“堅(jiān)持就是勝利”,于是,我又靜下心來(lái),從頭再來(lái),一邊算,一邊換個(gè)角度考慮,終于柳暗花明。那種成就感和幸福感真叫一個(gè)“絕”。

  下午放學(xué),拖著勞累了一天的身子回到家里,聽(tīng)著音樂(lè),匯成一曲美妙的旋律,所有的疲憊都消失的無(wú)影無(wú)蹤,覺(jué)得好愜意,好幸福。那感覺(jué)真叫一個(gè)“妙”。

  讀書(shū)的快樂(lè),求知的快樂(lè),生活的快樂(lè),給了我足夠快樂(lè)的理由,讓我每天都開(kāi)心,時(shí)時(shí)都快樂(lè),你不羨慕嗎?

快樂(lè)的理由作文4

  那里,白依在好奇心的驅(qū)使下,慢慢的向提款機(jī)走去。白依驚奇的發(fā)現(xiàn),收款人那欄正寫(xiě)的是穆晴中學(xué),白依!接著就是一只白哲而細(xì)膩的手拿著一沓厚厚的百元鈔票,轉(zhuǎn)到了收款人的賬里。白依看著熟練的動(dòng)作都看呆了。當(dāng)那張五官精致的面孔出現(xiàn)在白依的眼里時(shí),白依不得一驚,那個(gè)人竟然是——鄭貽笑!鄭貽笑顯然比白依更加吃驚,她顫顫微微的問(wèn)白依:“你怎么會(huì)來(lái)這個(gè)地方?”“我為什么不能來(lái)?難道就這么讓你做好事不留名嗎!在學(xué)校里我對(duì)你本來(lái)就不好,你為什么要這樣對(duì)我,我不值得你這樣對(duì)我!”白衣一邊哭一邊說(shuō)。鄭貽笑則只能軟軟的說(shuō)一句:“周末去公園,我跟你解釋。”

  到了周末,鄭貽笑提前五分鐘到了公園,而白依則準(zhǔn)時(shí)到了公園,而鄭貽笑則像是招待一個(gè)老朋友那樣叫白依坐下。沒(méi)等白依開(kāi)口,鄭貽笑便說(shuō)了起來(lái):“我知道你會(huì)問(wèn)我,為什么會(huì)幫你。我會(huì)告訴你,因?yàn)槲覀兪桥笥寻!”沒(méi)等鄭貽笑說(shuō)完,白依就插嘴:“我們是朋友嗎?真的嗎?你沒(méi)有騙我吧!”“嘻嘻(*^__^*)當(dāng)然沒(méi)有騙你,現(xiàn)在不是并不代表以后不是!”鄭貽笑說(shuō)!澳敲次覀円院缶褪呛门笥蚜。”“那是當(dāng)然得了!”兩個(gè)女孩第一次和對(duì)方面對(duì)面的聊起來(lái)了。柔和的陽(yáng)光,將兩個(gè)女孩的臉襯得更加精致動(dòng)人。

  她們倆約定,期末考完后,一起去森林里玩,在那里,她們倆會(huì)替對(duì)方解開(kāi)彼此的心結(jié)……(下一章節(jié)接)

  下節(jié)提要:在那里她們的友誼會(huì)不會(huì)再次得到升華?而最終大結(jié)局又是怎樣?答案在下一章節(jié)

快樂(lè)的理由作文5

  你問(wèn)我為什么快樂(lè),為什么整天都掛著笑容,為什么看起來(lái)那么輕松,根本不像是一個(gè)學(xué)生。我可以告訴你,因?yàn)樯羁偸菚?huì)有煩惱的,整天愁眉苦臉的,只會(huì)積攢壓力,給別人的感覺(jué)的也不好。有的事也不一定只有壞的一面,想想好的一面,你的壓力也會(huì)減輕許多。

  塞翁居住在城北,有一次他家中的一匹馬跑了。鄰居們都紛紛跑到塞翁那,安慰他,可他卻說(shuō):”丟了一匹馬,怎么會(huì)是一件壞事呢!斑^(guò)了一個(gè)月后,塞翁的'馬跑回來(lái)了,馬不僅跑回來(lái),還多帶來(lái)了一匹駿馬。鄰居們又紛紛來(lái)恭喜塞翁,塞翁卻又道:”多了一匹馬也未必是好事!叭痰膬鹤幼?lèi)?ài)騎馬,看到那匹駿馬就喜歡不已。一日騎馬出門(mén),不料因?yàn)轳R太犟,從馬上摔了下來(lái),腿斷了。這次鄰居們沒(méi)有來(lái),因?yàn)橐蛘,家中有男丁的,都被掉出去打仗了,因(yàn)閿嗤,塞翁和兒子保住了性命?/p>

  塞翁失馬焉知非福。我們又何必整天與自己過(guò)不去呢。

  再說(shuō)說(shuō)我自己吧。小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常生病,每月總會(huì)與醫(yī)院有約,所以身子不太好,特別是要做劇烈運(yùn)動(dòng),比如長(zhǎng)跑,經(jīng)常達(dá)不到及格線,讓我特別自卑。別的同學(xué)都能夠跑出一個(gè)好成績(jī),而我卻連及格線都不能達(dá)到,我就常常在放學(xué)后,在操場(chǎng)上一圈圈的跑。練習(xí)是很累的每天我都是拖著累秧秧的身體,回到家中父母也會(huì)詢問(wèn)我為什么看著為什么這么累。我總是一笑回應(yīng),雖然很累,但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,有一種很充實(shí)的感覺(jué)。最后,我壓了及格線。朋友們都來(lái)為我祝賀,我很開(kāi)心。比不上同學(xué)們的成績(jī),但我和自己以前的成績(jī)一比,就感覺(jué)無(wú)比的成就感。你可以說(shuō)我沒(méi)出息,不跟別人比,只跟自己比,但我就是這樣一人。

  什么!你還想知道快樂(lè)的理由是什么,那么,我來(lái)告訴你吧。樂(lè)觀,知足,這就是我的小秘訣。

快樂(lè)的理由作文6

  “哎呀,真煩人,誰(shuí)從上面扔的紙屑呀,真倒霉!”

  每個(gè)人遇到空中墜物的時(shí)候,總會(huì)不滿地發(fā)牢騷,抱怨那些人太沒(méi)有道德。不止這些,還有路上踩到香蕉皮而滑倒,也會(huì)狠狠地咒罵那些沒(méi)有道德的人?墒,這時(shí)候的你有沒(méi)有想過(guò),反正事情已經(jīng)發(fā)生了,再多的謾罵又有什么用呢?這樣一來(lái),反而顯得你自己沒(méi)有道德,反而因此壞了自己的好心情。為什么不從反面想想呢?

  當(dāng)空中扔下紙屑時(shí),為什么不對(duì)自己暗自慶幸一下呢:幸好掉下來(lái)的不是花盆之類(lèi)的硬物,不然非要砸成腦震蕩不可,這樣的話,你肯定會(huì)在心里暗自偷笑。當(dāng)你在街上行走腳踩到香蕉皮而滑倒時(shí),為什么不能快樂(lè)一下,還好,踩到的不是西瓜皮,要不然,還不知道要滑多遠(yuǎn)、摔多很呢,這時(shí)你的心情就會(huì)是喜悅的。

  當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),自然是有喜有憂,很不幸的是考了倒數(shù)第二,失落和難過(guò)自然就寫(xiě)在了臉上。唉,你應(yīng)該好好想想,幸好是倒數(shù)第二,而不是倒數(shù)第一,如果再努努力就是第三,給一點(diǎn)信心,自己的心情好了,成績(jī)自然會(huì)上升。成績(jī)下滑時(shí),要想到:還來(lái)得及,成績(jī)還不是很差,加把勁就好了。這樣一來(lái),你不快樂(lè)都不行。

  不管遇到什么難事,在難過(guò)、傷心、憤恨之余,為什么不能想一下好的一面呢?所謂“塞翁失馬,焉知非福!睘榱艘稽c(diǎn)事就傷心,有沒(méi)有想過(guò),或許這是件好事。過(guò)多的消極情緒會(huì)對(duì)身體有害,為什么不能想這樣,給自己一個(gè)快樂(lè)的理由呢?

快樂(lè)的理由作文7

  生活使我們變得倔犟。有時(shí)候,明知道是錯(cuò)誤的,卻誰(shuí)也不肯回頭,讓錯(cuò)誤就這樣漫無(wú)邊際的延續(xù)著,直到變成了那淡薄寂廖回憶。有人說(shuō),很多事情或是淡忘、或是無(wú)可挽回,似乎都已與我們的現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān),其實(shí)不然,正因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)的經(jīng)歷,才使我們變得摯著。

  如果生活是咖啡,那我的生活一定只有一種顏色和一種味道,因?yàn)槲乙欢ú粫?huì)在咖啡里加上糖和奶精,那種慢條斯里的講究和高雅,我終究學(xué)不會(huì),但我卻很喜歡咖啡被那些設(shè)計(jì)師賦予的意境,詮釋咖啡的那些優(yōu)美句子。那些意境很美,美得讓人迷戀,像是在淡淡的午后,找一個(gè)靠窗的位置,懶散的倚著,享受彌漫在午后陽(yáng)光里的香氣……。

  記得曾經(jīng)有個(gè)朋友問(wèn)我,當(dāng)擁有不開(kāi)心,失去也不知道痛的時(shí)候,是高興還是麻木了;我說(shuō)是介于兩者之間吧!其實(shí)有些時(shí)候沒(méi)有答案才是最好的答案,因?yàn)橛行┦挛覀冎勒嫦嗔吮仁裁炊疾恢酪獕牡枚,何不讓它就這樣,該明白的終會(huì)明白,該清楚的也終會(huì)清楚。

  有人曾對(duì)我說(shuō):“離開(kāi)只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。”但誰(shuí)能知道這“一轉(zhuǎn)身”的距離到底是多遠(yuǎn),是一生,還是可以忘記的時(shí)間?很多的事情在時(shí)間久了后就會(huì)慢慢淡忘。可我偏偏又是到了一個(gè)回憶的年齡,很懷念自己曾經(jīng)走過(guò)的歲月時(shí)光,那樣簡(jiǎn)單,那樣純潔,那樣幸福,每個(gè)片段似乎都是最美好的記憶。

  “快樂(lè)著你的快樂(lè),幸福著你的幸福。”這是我經(jīng)常說(shuō)的一句話?吹侥憧鞓(lè)我也快樂(lè)。因?yàn)槲也幌胱约和纯,用你的快?lè)和幸福來(lái)感染我,而這就是我生活的全部。

快樂(lè)的理由作文8

  只要你站在都市的大街上一刻鐘,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那車(chē)水馬龍、行人匆匆,喜怒哀樂(lè)于眾人臉上一覽無(wú)余!

  匆忙世界,你快樂(lè)嗎?很多人回答不一。我覺(jué)得我很快樂(lè),應(yīng)該快樂(lè)!理由在于:

  一、我?jiàn)^斗我快樂(lè)!為理想為生活奔忙,努力學(xué)習(xí),努力工作。在奮斗中享受成功的快樂(lè),承擔(dān)失敗的責(zé)任制,汲取失敗的教訓(xùn)。從成功和失敗走向新的成功。人的一生本來(lái)就是在矛盾的不斷產(chǎn)生與化解中前進(jìn)!要奮斗就一定有困難和失敗,關(guān)鍵在于我們以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。有的人能夠從失敗中站起來(lái),而有的人一旦失敗就一蹶不振。只要我們以積極向上的心態(tài)去坦然面對(duì)成敗得失,我們就會(huì)永遠(yuǎn)不斷走向成功,快樂(lè)無(wú)比!

  二、我知足我快樂(lè)!在人生的奮斗歷程中,我們不要脫離實(shí)際地苛求人生,要腳踏實(shí)地,憑自己的能力和實(shí)力去奮斗、去追求人生目標(biāo)。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)有了實(shí)力后再去追求下一個(gè)目標(biāo)。不要過(guò)分苛求物質(zhì)與精神的享樂(lè),要量力而行,量入為出。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)少卻很多拋棄虛榮心的煩惱,快樂(lè)非常!

  三、我健康我快樂(lè)!很多時(shí)候,健康是用金錢(qián)難以買(mǎi)到的!所以我們?cè)谌松膴^斗歷程中一定要時(shí)刻保護(hù)自己的生命和身體,沒(méi)有健康,生命都不復(fù)存在何談快樂(lè)人生!當(dāng)今社會(huì)一些人有了錢(qián)以后就開(kāi)始亂了生活習(xí)性,無(wú)度放縱自己,結(jié)果害人害己遺害家庭和社會(huì)。這種例子不勝枚舉!只要我們時(shí)刻保持清醒的頭腦,強(qiáng)健的體迫,做什么事都會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松快樂(lè)!

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