描述追根究底的快樂的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描述追根究底的快樂的作文,歡迎閱讀與收藏。
一位同學來美國找我玩,我很驚訝地發(fā)現(xiàn),日常生活中的所有現(xiàn)象,他似乎都知道為什么,譬如油罐車尾部為何要拖一條鐵鏈,為何臺灣的汽車都加95號汽油,美國的汽車卻加87號和89號汽油……當我們來到海洋生物館,進入一家專賣各類新奇玩意兒的紀念品店,他很快樂地盯著某個玩具一直研究,那家店他逛了20分鐘還不出來!或許有些人覺得,這種快樂好像小時候看科普書,學了一些科學知識,然后跑過去跟媽媽說:“看,我也知道!”但我站在旁邊,卻可以深切地感受到這位同學心中的那種特殊的快樂。
這種快樂,叫“追根究底”。我小時候是一個很憎惡數(shù)學的學生,我之前學數(shù)學都是靠背公式,死記硬背到高中時終于不再奏效。于是我決心把整本厚厚的課本都弄懂,希望從此永遠打敗一向害怕的數(shù)學、物理、化學。這決心下得很狂妄、很大膽,但也真的下對了。要做就做最好的,當我第一次感受到,我已經(jīng)把整個公式都證明出來,再自由自在地推來導(dǎo)去,老師還在臺上慢慢地抄下一個延伸的公式,而我根本連背都不必背,只需在旁邊納涼時,那感受簡直是“爽上脊椎”,令人全身輕松。
自從那時起,我開始習慣性地去搞懂每一件事。當然,我指的是在科學方面。尤其當時那本費曼的《你管別人怎么想》也深深影響了我。看到車上閃爍的'方向燈,我會花很多時間去研究兩輛車的車燈在閃爍時的差異。當然這在專家看來很好笑,但那時候我就是這么瘋狂,簡直想當科學家了。不過,追根究底要懂得適可而止,當時,這讓我耗去一些不必要的功夫來解一道理應(yīng)很簡單的習題,也讓我在后來大學中期的電機考試時力不從心。我知道我無法事事都追根究底,但假如不究底,我不知道如何抓住事情的本質(zhì)。
不過,令我印象最深的是,追根究底為我?guī)硪环N持續(xù)的、絕對的快樂,這段時間,我徹底地感受它、享受它,這種快樂超越了讀萬卷書帶來的快樂,相較之下,讀書像是吸取了一大堆知識,肚子脹得像氣球,雖然有飽足感,但讓人有點寸步難行。但我追根究底,自己查找答案、了解真相,這些并不是書本教我的,而是我通過自己的努力獲取的,就像吃了營養(yǎng)丸,只需一顆就讓我滿足,而且“只有我才能嘗到這顆營養(yǎng)丸”的快感更是讓我喜上眉梢!
這種快樂只要一嘗,便永生難忘,而這種快樂通常要在一個相對封閉的環(huán)境中才能實現(xiàn)。在“真空的環(huán)境”中,我們有足夠的時間和足夠獨立的空間,慢慢地追根究底。進入社會后,有少數(shù)工作可以讓人享受追根究底的滋味,擁有穩(wěn)定的薪水、充足的時間,可以每天慢慢研究這個那個,但對于其他上班族來說,通常沒有這種時間、這種心境,也沒有這種工作機緣。在許多地方,我們急著完成任務(wù)、創(chuàng)造事物;在另一些地方,又得做出全盤的思考,無法針對某一樣?xùn)|西追根究底。
當今社會所謂的追根究底,大多是針對一些本來就沒有正確答案的事情在深鉆。很多時候大家以為在追根究底,其實不是,因為大家一開始的出發(fā)點就不同。富人就是富人,窮人就是窮人,在同一角度上爭論孰是孰非,除了搞得烏煙瘴氣又傷身體之外,沒有任何意義。從前的“真理”,很有可能過了10年又不是了。
不過,科學的真理卻幾乎是永恒不變的。像這種要不要蓋核電廠、該不該建高速公路的問題,就交給熱情的專家們?nèi)ビ懻摚屛覀儊硌芯靠纯,核電廠到底是怎么運作的?高速公路的自動票務(wù)系統(tǒng)是怎么運作的?把它們弄得清清清楚楚,就像孩童指向天上的星星,問它們究竟是什么,讓一道小小的知識流下載到腦子里,剎那間,眼睛明亮。此“根”此“底”雖小,卻如此真實、永恒。
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