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快樂的我小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-06 17:47:33 快樂 我要投稿

快樂的我小學(xué)作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的快樂的我小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的我小學(xué)作文(集合15篇)

快樂的我小學(xué)作文1

  在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都曾經(jīng)得到過一次成功。當(dāng)我得到成功時(shí),全家人為我而高興。

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)我得知我要去參加鎮(zhèn)的英語手抄報(bào)時(shí),我的心情很高興,因?yàn)檫@是我有機(jī)會(huì)邁向成功的第一步;丶液,我把這件事告訴我媽,我媽說:“這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),你要好好珍惜呀。”可是,想成功必竟不是那么的容易,是要經(jīng)過努力才能獲得一次成功。俗話說:一分耕耘一分收獲。

  開始培訓(xùn)的第一天,老師讓我當(dāng)主編來寫報(bào),這沉重的山壓在我身上,我有些害怕,害怕自己沒能力當(dāng)主編,可是老師對(duì)我說:“當(dāng)主編首先要有自信,一個(gè)沒自信的人是不能當(dāng)主編的!甭犕昀蠋煹囊环挘伊⒓粗厥靶判,開始努力了。我的字寫得馬馬虎虎,所以需要經(jīng)常練字,然而,每天放學(xué)后,美編的幾個(gè)同學(xué)都走了,剩下我一個(gè)人。我常問自己:自己一個(gè)人留下來練字,這樣會(huì)得到成功嗎?我們辦手抄報(bào),需要準(zhǔn)備許多東西,然而,我每次都粗心大意,不是不見了這個(gè),就是在家里,每次都受到了斥責(zé)。在培訓(xùn)期間的第6天,我開始習(xí)慣了,字也寫得漂亮多了,美編同學(xué)的畫也畫得五彩繽紛了,因?yàn)橄挛,我們就要參賽了。在參賽期間,我們各做各的東西,我就拼命地寫字,美編同學(xué)的畫都分工合作地畫好了,而且還畫得挺不錯(cuò)的,手抄報(bào)辦完,交上去要一個(gè)星期左右才有成績(jī)公布出來。這場(chǎng)心驚膽戰(zhàn)的戰(zhàn)終于打完了。

  一個(gè)星期后,當(dāng)英語老師告訴我們英語手抄報(bào)得了三角鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)時(shí),我高興得快要流下眼淚來,家人們得知這件事情后,都為我成功而高興,為我懂事而高興,為了掌握寫字的技巧而高興,為我得了全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)而高興。俗話說:功夫不負(fù)有心人,只要你肯下功夫,成功的大門必然為你而打開。

  同學(xué)們,加把勁吧!向成功的道路走去。

快樂的我小學(xué)作文2

  歷史的車輪滾滾而過,而那些時(shí)光也如白駒過隙,倏忽不見。唯有時(shí)光陶冶出的一本本書,散發(fā)著古老的芬芳。

  書中的人物大多鮮明,或溫婉或潑辣,或體弱或矮健,都是一幅幅動(dòng)人的畫卷,吐露著那個(gè)時(shí)代下的悲歡離合。

  初讀《紅樓夢(mèng)》,便為那個(gè)如水的女子傾心,他人皆笑她癡,但我只可憐那薄命的身子載不住她柔情似水的靈魂,而身世的浮沉,也讓她多添了幾分眼淚,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”下,是她對(duì)封建的控訴與精神的追求。

  這樣的女子,讓我傾心,也讓我喜悅。雖然身世凄涼,但那份精神與情懷卻讓我由衷的贊美。

  還有同樣美麗的女子,《簡(jiǎn)。愛》這部著作,猶如品過的香茗,仍在我心頭縈繞留香。她對(duì)舊制的抵制,對(duì)愛情的美好追求,對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著,是那么令人動(dòng)容。而她對(duì)尊嚴(yán),平等的呼吁,也無疑成為了時(shí)代的偉大力量和堅(jiān)定呼聲:“盡管我貧窮,卑微,不美麗,但當(dāng)我們的靈魂穿越墳?zāi),到達(dá)上帝的腳邊時(shí),我們都是平等的——本來就如此!

  這樣的力量,令人折服,也深深地打動(dòng)了我,給予我精神力量,還有那心靈的愉悅快樂。

  還有《飄》,無論是斯佳麗,還是白瑞德,均讓我為之傾心。他們是時(shí)代的逆反者,同時(shí)也是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幷。他們的?jīng)歷與思想,多么值得令人歡呼啊!而結(jié)局,則半含凄涼的縈繞在未來的道路上,雖然有如迷霧,但是卻包含了對(duì)未來的希望,還有對(duì)生命,對(duì)土地的贊歌。

  讀書,讀人,讀心。讀悲歡離合,讀時(shí)代凱歌。但于我而言,無論或喜或悲,都猶如一捧清涼甜美的水,滋潤(rùn)在我的心間,而那些蕩氣回腸的文字,跌宕起伏的情節(jié),亦讓我高呼,讓我快樂。讀書是我的快樂之源,不斷輸送著快樂,不斷充實(shí)滋潤(rùn)我的心。

  我徜徉在書海中,靜靜吮吸書籍的芳香,品味歷史的醇厚。體味快樂,走向我的未來,而書則散發(fā)光芒,照耀在我前行的道路上。

快樂的我小學(xué)作文3

  快樂的童年是什么?有人說就是啟航的小船,快樂的童年就是吸引大家的月亮船;有人說童年就是一片葉子,快樂的童年就是天真可愛的葉子。這童年到底是什么呢?朋友,那就讓我來說說我的童年吧!

  快樂的童年就是歡快地唱。有一次,在音樂頻道里看見韓紅在唱《天路》,“這是一條神奇的天路,唉……”看著那高難度的女高音,我也禁不住唱了起來。果真,我的確唱得很好,媽媽看見我在唱,就興奮地表?yè)P(yáng)道:“睿睿,唱得挺好呀!”哇!媽媽這還是頭一次說我歌唱得好,以前我都唱的不太標(biāo)準(zhǔn),所以也沒得到表?yè)P(yáng)。我興奮地跳了起來。爸爸回來了,我又對(duì)著歌詞一絲不茍地唱出來,沒有出任何差錯(cuò)。雖然比不上這位偉大的音樂家,但只要慢慢學(xué),慢慢唱,也總會(huì)成功的。在學(xué)校里,下課唱了,放學(xué)了,就哼著一首首歡快的歌兒,或者是吹吹口哨。

  歡樂的童年就是搞惡作劇,下課時(shí)在同桌課桌上放一只假蟑螂,接著就是來欣賞她的尖叫聲;或是在最“可惡”的男同學(xué)身上放一只蒼耳,在他身后偷笑;或者偶然看到一只剛死的蝴蝶,將它提起來,拿去嚇唬那些膽小的男同學(xué)。我覺得,適當(dāng)?shù)馗銗鹤鲃∫彩悄軌蛟鲞M(jìn)友誼的。

  快樂的童年就是理解別人,幫助別人。有人說:“幫助別人自己就會(huì)得到雙倍的歡樂!泵慨(dāng)要幫助別人時(shí),大家都不會(huì)推辭,幫助過別人,理解過別人,自己就會(huì)十分快樂,就會(huì)覺得心安理得,就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的呼一口氣?鞓凡皇怯X得:“我?guī)椭藙e人,別人就應(yīng)該回報(bào)我!倍怯X得“我?guī)椭藙e人,我?guī)退鉀Q了困難,我真快樂!蓖甑募冋妫亲羁梢詭椭说,因?yàn)樗J(rèn)為,大家就是一家人,何必計(jì)較什么呢?

  童年是什么?快樂的`童年是什么呢?也許只有你自己知道。我眼中的童年,就是這個(gè)樣。

快樂的我小學(xué)作文4

  十一黃金周,我和我的家人到江北去號(hào)稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗(yàn)一下自己摘葡萄的感覺。

  在去葡萄園的路上,大家都很興奮,以前我只在電視上看過葡萄園,從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群,到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣,心中充滿了期待。

  到了園區(qū)門口,道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長(zhǎng)龍。我們用票換一張采摘卡、一個(gè)小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區(qū),撲面而來的是巨大的人流,每人手里拎著的一袋袋的葡萄,還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊(duì)隊(duì)的,年老年小的全都有,邊吃邊摘邊玩邊笑?吹脚d致勃勃采摘的人們,我們也迫不及待的加入到采摘的隊(duì)伍中。

  我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上,一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的,像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄,它沒有籽,吃起來感覺很甜,又吃了幾顆紅提子,覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處,好葡萄大都被摘走了,剩下的葡萄要么很小,要么沒熟透。我們就一直往里走,在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個(gè)人用筐接著,一個(gè)人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個(gè)小孩負(fù)責(zé)尋找,大人負(fù)責(zé)采摘!皨寢尶靵,我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊,我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著,為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已?粗淮К撎尥傅钠咸崖淙肟鹬,我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍,覺得很開心極了。

  玩夠了摘滿了,得去稱秤,按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄,但是我們摘的多出三斤,以每斤10元的價(jià)格把多出的買走。在回去的路上,我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會(huì)到親自采摘葡萄的樂趣,收獲了勞動(dòng)的快樂。

快樂的我小學(xué)作文5

  一天中午。我正走在回家的路上。

  突然一曲怪異的音樂灌進(jìn)我的耳朵。隨著音樂找去,原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正抱著一種不知名的樂器一邊演奏一邊乞討。

  那位老人已經(jīng)很老很老了,頭上的白發(fā)幾乎都要掉光了。身上的衣服又破又舊,滿口的牙也快掉沒了,臉上布滿了歲月的滄桑,身旁放著一個(gè)臟兮兮的杯子。每當(dāng)看見有路人經(jīng)過。他就抬起頭。吃力地?cái)D出一臉的笑。“行行好。給點(diǎn)兒錢吧!本退闶俏覀冞@些小學(xué)生從他身邊經(jīng)過。他也機(jī)械地重復(fù)著同一句話。好多同學(xué)夸張地捂著鼻子從他身旁跑過。嘴里還說:“呸!臭要飯的。”更可氣的是。竟然還有同學(xué)拿些泥土塊兒往他杯子里扔。我心里又急又氣。非常同情那個(gè)可憐的老爺爺。

  我身上正好有兩塊錢。是媽媽給的零花錢。我下定決心。要把錢給老爺爺。心里卻又?jǐn)_豫了。他會(huì)不會(huì)是個(gè)騙子?再說。我還想用這錢買冰棍兒呢。不過?粗蠣敔旓柦(jīng)風(fēng)霜的臉上那雙純樸的眼。不像是個(gè)騙子啊。但。騙子一般都會(huì)裝得很像。頭上也不會(huì)貼著標(biāo)簽。

  記得。前些日子看了一條新聞一個(gè)“要飯的”自己不愿意勞動(dòng)。通過騙取別人的同情。要了很多錢。住的是賓館,上的是大酒店。盡情地吃喝,日子過得很滋潤(rùn)。我們?nèi)铱戳硕己苌鷼。正?dāng)我陷入兩難的境地時(shí)。又聽見老爺爺在那兒喃喃地說:“行行好。給點(diǎn)兒錢吧!”于是。

  我下定決心把錢放進(jìn)了那位老人的杯子里。老爺爺急得直擺手…孩子,快拿回去。你的錢我不能要!”

  我轉(zhuǎn)身就跑。越跑越輕快。心里有說不出的快樂。我敢斷定一個(gè)不肯收小學(xué)生錢的老爺爺?隙ú皇球_子。兩元錢雖然不多。也該夠老爺爺買個(gè)充饑的面包了吧。

快樂的我小學(xué)作文6

  有時(shí)你可能會(huì)感到生活不順心,覺得生活很平常;其實(shí),生活中處處有快樂,只要改變自己的心態(tài),只要你用心去欣賞。

  樂觀,是我的快樂之源。在生活中,我們應(yīng)該樂觀向上。當(dāng)你的沒有天分的妹妹在彈鋼琴唱歌時(shí),你應(yīng)該感謝上蒼不是寵物在作怪;當(dāng)你的親戚向你爸爸借錢時(shí),你應(yīng)該想,幸虧不是討債的警察;當(dāng)你在學(xué)校里手扭傷時(shí),你應(yīng)該自言自語地說:“唏,幸好眼睛沒受傷!

  看吧!我一舉就有這么多的例子!當(dāng)你在生活中有些小折磨,你應(yīng)該樂觀面對(duì),不能畏縮,這樣你的快樂之源才會(huì)頓時(shí)噴發(fā),并且永不停止。在你聽妹妹彈鋼琴時(shí),你要享受,并贊美她;在親戚來借錢時(shí),你要讓爸爸大方一些;當(dāng)你扭傷時(shí),你應(yīng)該不去管它,想寫開心事。畢竟,快樂可以彌補(bǔ)心靈創(chuàng)傷。

  記得我小時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病,住在病房里,總想出去玩,但養(yǎng)身最重要呀!天天坐在床上的我,目光呆滯,什么事情也做不成,還要天天打針,可痛苦了。終于,在一個(gè)下雨的夜晚,我把心理的話對(duì)媽媽都說了出來,她聽了,笑著對(duì)我說:“乖兒子,世界那么大,人生路那么長(zhǎng),人總要遭遇小挫折,關(guān)鍵是要看你如何面對(duì)。你一定要樂觀對(duì)待,想一想,世界上還有許多人比我不幸,我一定要開心起來,把這一點(diǎn)點(diǎn)困難打倒,不是嗎?”

  從那以后,我對(duì)待每一件事都非常樂觀。這都是媽媽的功勞!

  人,必需要有快樂,快樂也是世界上最大的財(cái)富。何達(dá)寫過一首詩(shī),里面有這樣一句讓人印象深刻的話:“做每一件事,都給它一個(gè)快樂的思想!蹦阕龅搅藛?

快樂的我小學(xué)作文7

  8月2日,爸爸、媽媽帶我去天柱山游玩,我們快樂的旅行開始了。

  天柱山位于安徽的西南部,是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),國(guó)家森林公園,以其雄奇靈秀的山水,令人贊嘆的文化、爭(zhēng)奇斗艷的花卉四季宜人的氣候,構(gòu)成了獨(dú)特的自身價(jià)值,成為旅游觀光的勝境,陶冶情操的圣地。

  天柱山有許多景點(diǎn):有仙之洞、煉丹湖、天柱峰、神秘谷等許多景點(diǎn)。我們一邊爬山,一邊欣賞天柱山的美景,在群山中有一坐飛來峰,山頂上有一塊巨石,據(jù)說是當(dāng)年女媧補(bǔ)天時(shí),把剩下的一塊石頭扔在了天柱山的一個(gè)山峰上。在飛來峰的旁邊一個(gè)山峰上,這塊巨石形狀像一個(gè)大公雞,好象正在打鳴,人們把它取名“金雞唱晚”。天柱山還有一棵樹很奇特,聽說,這一棵樹可是一百年才長(zhǎng)一寸,是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物,真是令我大吃一驚!不一會(huì),你會(huì)看到一個(gè)很黑很黑的山洞,那就是神秘谷,山洞前你會(huì)看到一個(gè)石頭上刻著幾行字,看不清、摸不著,只好跟著前面人的后面慢慢走,終于,鉆出來了。我們來到了山頂,聽媽媽說,山的對(duì)面是天柱峰,天柱峰若隱若現(xiàn),一時(shí)能看到,一時(shí)看不到,被一層云霧籠罩著,想要看清楚,沒那么容易,5分鐘、10分鐘┄終于,天柱峰慢慢的從云霧中露出來了,天柱峰太美了,所有的人都驚叫起來!我看呆了,“怎么會(huì)有這么美的山?”下山時(shí),我經(jīng)過了著名的煉丹湖,煉丹湖的水清澈見底,水平如鏡,高空的白云和四周的山峰清晰的倒影在水中,把湖、山、天融為一體。再看一看水底,只能看到幾條小魚在水里穿梭。

  天柱山“峰雄、石奇、洞幽、水秀”。今天,是我最快樂的一天,也是我暑假里最快樂的一件事。

快樂的我小學(xué)作文8

  我的快樂生活猶如花園中盛開的百花,絢麗多彩。 讀書之樂 讀書的快樂。讀書是一盞帶有快樂的明燈,使我看得更遠(yuǎn)更清晰,使我的生活更快樂。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無覓處讓我想起兒時(shí)和小伙伴一起在田野里奔走追蝴蝶的情景。一群小伙伴在田野里你追我趕,抬頭仰望著幾只蝴蝶飛來飛去,那如童貞般的笑聲還仿佛如昨日般清晰。人生自古誰無死,留取丹心照汗青讓我們感受到文天祥為國(guó)捐軀,視死如歸的悲壯。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟讓我們感受到蘇軾、蘇轍兩個(gè)兄弟之前的深厚的感情和蘇軾積極樂觀的曠達(dá)情懷。 中國(guó)古代的詩(shī)可以讓我追憶童年、感受詩(shī)人的心情,外國(guó)的名著同樣也給我獨(dú)特的啟迪。

  《簡(jiǎn)愛》講述了一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福的故事。主人公是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng),樸實(shí),剛?cè)岵?jì),獨(dú)立自主,積極進(jìn)取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她有頑強(qiáng)的生命力,從不向命運(yùn)低頭,最后有了自己所向往的美好生活。簡(jiǎn)愛可以無視別人的蔑視,不自卑堅(jiān)強(qiáng)的活下去,同樣那些因身體原因而受到別人歧視的人也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活下去。 幫助之樂 在學(xué)習(xí)中必不可少的就是小組活動(dòng)環(huán)節(jié)。當(dāng)我在一道題上苦思冥想了10幾分鐘,仍然沒有想出解體的思路,這時(shí)郁悶,不耐煩的心情一涌而上,但組員的耐心講解,使我豁然開朗,心中的郁悶、不耐煩取而代之的則是開心。老師曾說過:在你長(zhǎng)大以后,你記憶最深的將會(huì)是初中同學(xué),因?yàn)樵诔踔写蠹蚁嗵幍臅r(shí)間比較多,交流的時(shí)間也比

  較多,而在高中、大學(xué)大家都是獨(dú)立的個(gè)體,都忙著學(xué)習(xí)很少交流,而在初中同學(xué)中記憶最深的將會(huì)是幫助過你的人。 我的生活猶如天空中璀璨的星星,閃耀無比。

快樂的我小學(xué)作文9

  我把青春叫做浪漫歲月,我把浪漫歲月叫做勇往直前的腳步,我把勇往直前的腳步叫做不敗的攀登。

  操場(chǎng)四周的梧桐樹投射著凌亂的影子,葉子還沒抽出來,露出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。

  “下一位!”老師的聲音打斷了我的思緒,望著被太陽(yáng)照得發(fā)亮的雙杠,心就像那梧桐的枝條,交錯(cuò)糾纏,“哎,我這個(gè)體育低能兒,何時(shí)才能夠破繭成蝶!”

  雙手僵硬地放在微微發(fā)燙的雙杠上,身體就像被夾住,發(fā)悶的感覺帶著些許惶恐,我不敢望向老師,他冰冷的表情定會(huì)讓我再度打顫。我努力將身子向前傾,重心向上提,也許地球的引力太大了,雙腳著地,我失敗了。第二次,我甩了甩手,再次將手放在鐵杠上,身體向上傾,重心上提,騰空……也許是不得技法,同樣的結(jié)果落在同一個(gè)人身上,“放下吧,也許天生就不是這塊料!”同學(xué)的唏噓,深深的刺痛了我的心。

  “不是這塊料就認(rèn)了吧!蔽一仡^看了看那位不留情面的仁兄,同時(shí)看到了他背靠的梧桐樹,這次我看到的不再是那交錯(cuò)的枝條,而是那高潔傲岸的枝干,頓時(shí)擊滅了一切雜念,對(duì),再攀,再登。我再次將手放在那鐵杠上,踮起腳尖,身體上傾,雙臂用力,騰空而起,呀!我成功了!

  坐到雙杠上,有種要飛的感覺,我無論如何都想不到,我也能如燕般坐在雙杠上,心里有種甜甜的感覺,這就是堅(jiān)持不解而后戰(zhàn)勝自己的甜蜜。

  跳下雙杠,揉了揉微微發(fā)抖的雙肩,回到隊(duì)伍中,老師肯定的笑容,同學(xué)們贊許的目光如梧桐樹那寬大的葉子一般搖曳,這一切都深深的鼓勵(lì)了我,戰(zhàn)勝自己,原來如此快樂!

  人生中最大的敵人莫過于自己,戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切。

  我愿如鳥兒般自由翱翔,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼;我愿如魚兒半自由自在,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了大海的波;我愿如波浪撲向大海,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己……

  戰(zhàn)勝自己,原來如此快樂!

快樂的我小學(xué)作文10

  童年像一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),很快就飛走了,但至今有一個(gè)紙飛機(jī),一直沒有飛走。

  那是在一個(gè)下午,我看見三伯拿著三張票給我爸爸,然后就走了。我很奇怪,那三張是什么票?為什么要給我爸爸?這個(gè)謎團(tuán)一直在我心里,卻在幾天后解開了,爸爸跟我說,今天下午要帶我和媽媽去一個(gè)神秘的地方,“什么地方?”我追問,爸爸說下午你就知道了。下午,爸爸便開車帶我們?nèi)チ擞螛穲@,原來這就是那個(gè)神秘的地方。

  一進(jìn)門,我就被那些游樂園的器備給驚呆了,有過山車、鬼屋、碰碰車……讓我目不暇接。媽媽拉著我的手和爸爸的手,向一個(gè)像摩天輪的器備走去,把手抱起來,然后放進(jìn)椅子里,再把安全帶系好,然后爸爸和媽媽也坐了上去,一聲哨聲響了起來,啊!竟然旋轉(zhuǎn)起來了,而且越旋越高,越旋越快,一直升一直升,房子、車子、高速公路都在我的眼底下。這時(shí)我往下看,哇!怎么這么高!救命。【让!我嚇得尖叫了起來,我感覺要掉下去似的?戳丝粗車,能馬上停下來該多好呀,我只好閉著眼睛,堅(jiān)持到時(shí)間那臺(tái)機(jī)器慢慢下降,我睜開了雙眼,嘻嘻,不怎么害怕了,拍了拍自己的胸部說:“總算落地了,這樣就沒事了”

  接著我去玩蹦蹦車,我們坐了兩輛車,我跟爸爸一組,媽媽單座,爸爸的技術(shù)真好,開著車撞人,可威風(fēng)了,可媽媽還在原地打轉(zhuǎn),突然我感覺自己好像要飛出去似的,原來這是有人碰撞我們,現(xiàn)場(chǎng)地大家各顯出高超駕駛本領(lǐng),要學(xué)會(huì)掌控基本功,好好練習(xí)就能自由玩開,一陣哨響了,定點(diǎn)時(shí)間已到。還未盡興,游戲結(jié)束了,我和爸爸只好戀戀不舍的離開。

  這就是我開心的一件事,心想長(zhǎng)大后一定要辦一個(gè)最大的游樂園,讓更多的人能享受跟我一樣的快樂!

快樂的我小學(xué)作文11

  說到寒假,有些人會(huì)調(diào)皮地說吃飯睡覺打豆豆,有些人會(huì)說玩游戲,還有些人會(huì)趁機(jī)出去旅行?蓱(yīng)該不會(huì)有一個(gè)人會(huì)說寒假不快樂的?蛇z憾的是,我的寒假就偏偏不快樂。

  平常,早飯都是我一個(gè)人燒的,由于要6點(diǎn)左右起床,我晚上就必須8點(diǎn)睡覺?涩F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在可是寒假,我白天都在做作業(yè),玩電腦,外面玩,玩手機(jī)等等活動(dòng),沒時(shí)間看我心愛的電視,只能回家看,可回家的時(shí)候已是10、11點(diǎn)鐘了,我只能看一會(huì)兒電視,一般到12點(diǎn)的鐘聲敲響,我才拖著疲憊的身體回床呼呼大睡。第二天又要被母親拉著耳朵離開我的夢(mèng)鄉(xiāng)。導(dǎo)致我一整天都睡不好覺,于是我想出了幾個(gè)好計(jì)劃。

  第二天,母親照常來到我的房間來開我的門,可母親怎么開也開不了,這時(shí),我躲在棉被里竊笑?晌疫沒有笑多長(zhǎng)時(shí)間,門就“咔擦”一聲打開了,我抬頭一看,母親正帶著成功的笑走進(jìn)我的房間。看來一號(hào)方法已經(jīng)失敗了,只能啟動(dòng)二號(hào)方案了。

  二號(hào)方案:使用賴皮術(shù)。母親走近我,想要掀開我的棉被來拉我的耳朵?稍趺匆怖婚_,因?yàn)槲以诶锩嬲o緊地拉著棉被呢!突然母親不知從哪里破除了我的“防御網(wǎng)”。將冰冷的手伸進(jìn)我的棉被,我當(dāng)機(jī)立斷,將我的毛絨玩偶遞了過去,母親以為把我的手抓住了,便不再生疑,將毛絨我偶抓了出來,母親一看是只小狗,便生氣的把它扔在床上,頭也不回地走了。過了一會(huì)兒,我認(rèn)為安全,便睡著了,過了半小時(shí),母親悄無聲息地潛入我的房間,把我逮捕了。

  唉,我真是百密一疏!不過以后可得早點(diǎn)睡啦!

快樂的我小學(xué)作文12

  快樂是什么?是失落時(shí)朋友的呼喚?是無助時(shí)別人的援助?還是滿足愿望時(shí)的愉快?別人的觀點(diǎn)一直左右著我,而我一直在搖擺的小船中思考:快樂到底是什么?而最經(jīng)發(fā)生的一件事,讓我明白什么是快樂。

  我剛剛有離開一個(gè)一個(gè)朋友的家,已經(jīng)找了五個(gè)朋友,可他們像躲著我一樣,一個(gè)也不在,寂寞感頓時(shí)充滿全身,在家中又無事可干,十分的失落。總覺得天變得陰云密布,花草在低頭哭泣,街上的人也變得沒有生氣。

  我漫無目的地走在大街上,忽然,一雙無形的手將我的頭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向,而一座書店出現(xiàn)在我的眼前。我情不自禁的走了進(jìn)去,拿了一本《羅馬興衰史》,坐在一邊,靜靜的閱讀。

  周圍看書的人并不像我,一個(gè)人在一起,認(rèn)識(shí)三五成群地坐在一起,看到一個(gè)有趣的,就分享給大家,于是他們都哈哈大笑起來。這時(shí),一個(gè)和我看著一樣的書的人,坐在我旁邊,問我:“你也再看這本書啊,你最喜歡誰?愷撒還是屋大維?”我們一邊看,一邊聊天,剛開始,我忘了往外面,天上的云少了一些,隱隱有幾縷太陽(yáng)光歡快的飛著。

  我又繼續(xù)看著,書上的內(nèi)容深深迷住了我,當(dāng)斯巴達(dá)起義時(shí),我為此大呼過癮,而凱撒遇害時(shí),我又因此惋惜。書,已經(jīng)成了我的好朋友,他讓我忘掉了所有的煩惱,讓我的心充滿陽(yáng)光。

  當(dāng)我放下書時(shí),已經(jīng)過了倆個(gè)小時(shí)。當(dāng)我走出書店時(shí),發(fā)現(xiàn)天變得晴空萬里,花草在歡笑,街上的人們也充滿朝氣。

  我的快樂讓我自己主宰,憑什么讓別人來左右我。當(dāng)我丟掉我的煩惱后,剩下的就只有快樂?鞓,要靠自己去尋找,看書后的滿足,就是我的快樂。

  我的快樂我做主!

快樂的我小學(xué)作文13

  我的快樂很多很多我就舉一個(gè)例子讓大家分享吧。在今年過年的時(shí)候,我邀了六七位同學(xué)朋友來玩魔鬼大戰(zhàn)。什么叫魔鬼大戰(zhàn)呢,原來,是一種嚇人游戲,在黑夜里玩,只有膽子大的小朋友才敢玩。游戲規(guī)則是:等敵方來時(shí),放一個(gè)炮,敵方如果被嚇倒他就是我們的兵了,比賽直到A.B.C國(guó)的人都被一個(gè)國(guó)的人抓完為止。

  首先,我們先分國(guó),范圍在整個(gè)小區(qū)內(nèi),我和李嘉揚(yáng)一國(guó),為A國(guó),饒建龍和“小芋子”一國(guó),為B國(guó),蔡博安和邱韻涵一國(guó),為C國(guó)。

  游戲開始了,首先,我們A國(guó)在“密道”里的樓房二樓,突然,一個(gè)熟悉的身影在樓下走著原來是B國(guó)的“小芋子”,我放了一個(gè)黑蜘蛛只聽“砰”一聲,“小芋子”被嚇得提心吊膽的,我哈哈大笑,到樓下把他抓了上來他準(zhǔn)備好了兩盒黑蜘蛛,炸他剛甩掉的蔡博安,只見蔡博安躡手躡腳地順著炮聲來到了樓房下,“小芋子”眼疾手快,又了兩個(gè)黑蜘蛛吧蔡博安嚇的魂飛魄散。

  蔡博安沖出去,跑到C國(guó)去做間諜,故意偷偷地在邱韻涵不注意時(shí)放了一個(gè)炮邱韻涵只好投降。

  “耶!C國(guó)被毀滅了!”我高興地叫著。似乎好運(yùn)走掉了似的,“小芋子”剛要去做間諜,就被饒建龍給抓回去了,他也知道了我們的基地,李嘉揚(yáng)帶我們到剛蓋的新房6樓樓頂,我們想到了空城計(jì),就發(fā)了一個(gè)降落傘炮作為信號(hào)彈,他上來時(shí),我們以從另一個(gè)樓梯下去還救了“小芋子”,我們帶著“小芋子”到門口守住,當(dāng)饒建龍下來時(shí),李嘉揚(yáng)放了一個(gè)“彩雷王”。

  “耶,我們贏了!”聲音伴隨著慶祝勝利的降落傘一起結(jié)束了我們的游戲。

快樂的我小學(xué)作文14

  我們的生活多么豐富多彩,每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生使我們難忘的事:有的令人高興快了,有的令人后悔,有的令人傷心難過……在我的記憶里令我快樂的事數(shù)不勝數(shù)!

  提到快樂,我的腦海里立刻蹦出了那次大連游我第一次坐飛機(jī)!那是暑假里的一天,下午媽媽下班回來時(shí)一進(jìn)家門就眉開眼笑的說:"兒子,我準(zhǔn)備報(bào)團(tuán)咱們?nèi)ゴ筮B游玩,你不是沒坐過飛機(jī),帶你去嘗試一次,你去不去?""毫無疑問的,肯定去。⑽倚老踩艨竦幕卮。就這樣,我們的大連游計(jì)劃成功訂了下來!

  終于到了出發(fā)的時(shí)間,我們?nèi)缂s而至到達(dá)了徐州觀音機(jī)場(chǎng),進(jìn)行安檢,完了之后來到候機(jī)室候機(jī)。突然,聽到廣播里說:"去大連的旅客請(qǐng)抓緊時(shí)間檢票登機(jī)。"我迫不及待的沖向登機(jī)口檢票登機(jī),"哇塞,機(jī)艙里原來有這么多的座位,里面干凈整潔,這可是我第一次坐飛機(jī),我找到了我的座位放下行李仔細(xì)觀察了一下飛機(jī)機(jī)艙,里面有衛(wèi)生間,有行李架,有空姐休息的地方,每排座位上方都配置了一臺(tái)迷你電視,別看這小小的飛機(jī),里面的配置齊全,而且座位很舒服。就在這時(shí),飛機(jī)抖動(dòng)了起來,慢慢的向飛行跑道行駛,我的心里又激動(dòng)又高興,飛機(jī)起飛了,我情不自禁的歡呼起來:"飛起來了,飛起來了。⑽彝高^窗戶向下望去,下面的房屋好像一個(gè)個(gè)火柴盒,車水馬龍,奔流不息的大道像一條條綢帶,一塊塊良田好似一個(gè)個(gè)小魔方。飛機(jī)越飛越高,一眨眼來到了云層上方,"哇塞,天空原來是這樣的!"真是云霧繚繞,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,好似棉花一般,飛機(jī)在前行,棉花好像也在跟著我們走!很快,飛機(jī)降落了,我依依不舍的下了飛機(jī),來到了美麗的海濱城市——大連,開始了大連之游!

  第一次坐飛機(jī)感覺無比快樂,放松了心情,下次我還要繼續(xù)享受在天空中翱翔的感覺!

快樂的我小學(xué)作文15

  炎熱的暑假里,你是否還跟以往一樣,懶在電視機(jī)前?在電腦前玩得昏天黑地?要么就大喊沒意思,暑假生活 太單調(diào)。而我 的暑假生活可以說是豐富多彩的。

  我與健康暑假同行,在這個(gè)暑假里,與其不同的就是過得有意義,過得快樂。我不能整天好吃懶做,這樣就顯得無意義,所以我一定要在假期的黃金時(shí)間 里多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),多長(zhǎng)一些知識(shí),才會(huì)使這個(gè)暑假過得健康快樂。因此,暑假一開始,爸爸 就給我

  制定了一張“暑期作息時(shí)間表”,上面有我每天的學(xué)習(xí) 計(jì)劃,體育鍛煉等內(nèi)容。每天我都會(huì)認(rèn)真閱讀各種書籍,品位書中的知識(shí),充分吸收書中的精華,充實(shí) 自己 的知識(shí)寶庫(kù),書,給我不一般的快樂,也是最簡(jiǎn)單 的快樂!毅力,鍛煉了我寫字的意志。整個(gè)假期我都認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)寫字,現(xiàn)在,我寫字的水平進(jìn)步很大哦!

  游泳是我近幾年來暑假生活必不可少的項(xiàng)目,但是今年在爸爸的幫助 下,使我糾正了過去 那些不規(guī)范的動(dòng)作 ,不僅游泳的姿式漂亮 了,而且游泳的速度也快了。在暑假里,我除了學(xué)習(xí)本領(lǐng)之外,還經(jīng)常做會(huì)幫助外婆 做飯,洗碗,還會(huì)幫媽媽 打掃家里的清潔衛(wèi)生等等。

  在這個(gè)快樂的暑假中我收獲 了很多很多,我有數(shù)不盡的快樂,我用快樂和收獲來鍛煉自己,豐富自我,讓我自己在成功 的路上邁出一大步,以往的暑假雖然快樂但往往沒有收獲和意義,所以我才認(rèn)為,不管是什么樣的假期都應(yīng)該學(xué)的開心 ,玩的開心,讓自己有數(shù)不盡的快樂和收獲。

  快樂時(shí)光 匆匆地流逝,一轉(zhuǎn)眼,快樂的暑假生活即將結(jié)束,我盼望開學(xué),好讓我早一天把自己快樂的經(jīng)歷 和體會(huì)與每一位同學(xué) 分享。

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