生活快樂(lè)750字議論文作文（精選30篇）
在個(gè)人成長(zhǎng)的多個(gè)環(huán)節(jié)中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。寫論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的生活快樂(lè)750字議論文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇1
只有我們快樂(lè)地生活，生活才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)幸福。
大地賦予所有生物活力的同時(shí)也賦予了它們快樂(lè)的本能。
小朋友的笑，是可愛(ài)的；"準(zhǔn)媽媽"的笑，是幸福的；年過(guò)花甲的老人的笑，是祥和的�？蓯�(ài)、幸福、祥和，它們纏在一起，就是快樂(lè)。我們可以生活在同一片土地上，是幸運(yùn)的；我們彼此相敬相愛(ài)，相互扶持，是幸福的；我們同生共死，一起捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，是榮幸的。生活如此美好，是快樂(lè)的。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，當(dāng)萬(wàn)家燈火相繼熄滅時(shí)，當(dāng)所有人沉睡于夢(mèng)中的甜美時(shí)，呼吸打著順暢地節(jié)拍，靜靜地等待美好明天的到來(lái)。
認(rèn)為事物美好，是因?yàn)槿说母泄儆X(jué)得它美好。又或者，是因?yàn)樗旧砭褪敲篮玫氖挛�。而認(rèn)為快樂(lè)地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們?cè)诳鞓?lè)地生活。我喜歡快樂(lè)，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂(lè)地生活�？鞓�(lè)地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長(zhǎng)，讓我領(lǐng)悟到生命應(yīng)該是快樂(lè)的。因?yàn)樯嵌虝旱�，所以我們要積極地活著，快樂(lè)地生活。把有限的生命繁衍出無(wú)限的歡樂(lè)；而生命卻又是漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到可以讓我們肆無(wú)忌憚地用快樂(lè)揮霍我們的青春。
生活的快樂(lè)
生活的快樂(lè)有好多好多，多的像天上的星星樣數(shù)不完。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來(lái)，那都是快樂(lè)的。假若沒(méi)有這么多的"事"，生活就會(huì)很枯燥，沒(méi)有了意義。一個(gè)人的快樂(lè)是快樂(lè)，兩個(gè)人的快樂(lè)是分享，三個(gè)人的快樂(lè)是攀比快樂(lè)，而好多人的快樂(lè)，是生活的快樂(lè)。生活的快樂(lè)，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應(yīng)該是生活充滿色彩，充滿歡樂(lè)，這是我們的責(zé)任，也是我們的本能。責(zé)任使我們盡職地維護(hù)生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂(lè)。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂(lè)，生活的快樂(lè)，世界的快樂(lè)�？鞓�(lè)讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
用心，快樂(lè)地生活。用身，體會(huì)生活的快樂(lè)。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇2
我還活著，生活會(huì)充滿快樂(lè)
在這樣的一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，又有時(shí)讓人驚喜，卻又有時(shí)給人悲痛的世界。我們以自己獨(dú)特的方式生活，以自己的方式面對(duì)各種挑戰(zhàn)。然而我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得孤單、悲傷、失落，但是不要消沉，對(duì)自己說(shuō)一句：“我還活著，生活會(huì)充滿快樂(lè)，會(huì)樂(lè)觀面對(duì)眼前的挫折”。
窗外的大雨淋漓的下著，雨滴敲打著窗戶，那聲音似傳入心底，又似自己緊張的心跳聲，班級(jí)的們依然緊閉著，上課鈴聲已經(jīng)打響有一段時(shí)間了。不一會(huì)走廊響起了高跟鞋的聲音，離著那聲音越來(lái)越近，我的心也懸了起來(lái)。
門開(kāi)了，老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，又要開(kāi)始了，老師走上講臺(tái)說(shuō)著批評(píng)同學(xué)試卷的話語(yǔ)，我已無(wú)心再聽(tīng)老師的話，眼睛也只盯著手中的試卷。沒(méi)錯(cuò)，又考試了，我又沒(méi)有考好，我現(xiàn)在也許沒(méi)有顏面去面對(duì)老師，家長(zhǎng)。
一節(jié)課就這樣在我的內(nèi)疚，悲傷中度過(guò)。下課鈴聲我仿佛沒(méi)有聽(tīng)到，我只是在自己的座位上呆滯的坐著。一直是好學(xué)生的朋友坐到我的旁邊，拿起被我揉的不像樣的試卷，開(kāi)口說(shuō)：“就這一點(diǎn)挫折就把你打倒了�。∵�真不像我們開(kāi)心果的風(fēng)格，以后還有那么多的挫折那你以后怎么辦呢？沒(méi)誰(shuí)能一直成功，一直悲傷，一直快樂(lè)，就算有一天，你一無(wú)所有，你不也有你自己?jiǎn)�？不是還有你嗎？
朋友說(shuō)完，把卷子替我鋪好在桌子上就走了。
這是我也開(kāi)始回想這句話，對(duì)啊！我還活著，我就要樂(lè)觀的去面對(duì)挫折，只有我樂(lè)觀面對(duì)，勇敢挑戰(zhàn)，自己的生活會(huì)美好，困難也一定會(huì)迎刃而解。自己的生活就算一塌糊涂，自己一無(wú)所有，可還是有自己。我還活著，是一種生活的態(tài)度，是對(duì)所有挫折，困難保持樂(lè)觀的心態(tài)。
失敗時(shí)，我們樂(lè)觀對(duì)待，勇敢面對(duì)就我們對(duì)生活的態(tài)度，是用自己的方式去面對(duì)。生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它便對(duì)你笑，然而在人生墮入谷底時(shí)，我們有時(shí)會(huì)消沉，那么這時(shí)相信并記�。何疫�活著，我們就不會(huì)孤單，會(huì)以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)生活。
我還活著，是一種心態(tài)，是對(duì)生活的態(tài)度。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇3
“現(xiàn)代的人生活是很累的，走在街上，雙眼見(jiàn)到的仿佛是一個(gè)黑白的世界，人們的表情是麻木的，人們的行為是單調(diào)的，就連語(yǔ)言，也變得冷漠。生活的競(jìng)爭(zhēng)似乎不能促進(jìn)人們奮斗了，造就的是一批批扯線的公仔。生活的壓力，空氣的污染，困難的打擊，使灰暗蒙蔽了雙眼，分不清理想，分不清美好的生活�！�
“不，不是這樣的是你太悲觀了，色彩填充著世界，花兒開(kāi)得多么鮮艷，你試過(guò)晨跑嗎？呼吸一下清晨的土香，感受一下露珠的清涼，享受一下初升太陽(yáng)的溫暖。人們喪失了奮斗的精神嗎？不，沒(méi)有。難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？下班的人們洗去一天的煩惱，開(kāi)始了豐富多彩的夜晚生活，夜景多美啊，那變化多端的霓虹燈在街上閃爍，就像一個(gè)大舞場(chǎng)，辛苦一天的人在這里尋找快樂(lè)，釋放一天的疲勞。生活那么美好，是你缺少發(fā)現(xiàn)生活的雙眼�！�
是啊，是我太悲觀了，蒙蔽雙眼的不是灰暗，而是自己拒絕發(fā)現(xiàn)的有色眼鏡。摘下眼鏡，刺眼的光芒驅(qū)走了心底的黑暗，花兒真的很鮮艷，空氣也沒(méi)有想象中污濁，人們的腳步是輕快的，生活，真的很美。
我想要學(xué)習(xí)阿Q，盡管他有劣根性，盡管他是魯迅先生筆下被批判的人物，但他的精神在這個(gè)世界是應(yīng)該提倡的因?yàn)椋粩嗟男枨髸?huì)侵蝕人的感情，阿Q精神有滿足現(xiàn)狀的意義，還有一點(diǎn)更重要，那就是使人能自我安慰“事情原本可能更糟呢”的精神。
生活也許充滿驚奇與挑戰(zhàn)，但就是這些才能使靜如止水的生活不再平靜，使你感受到更深的生活層次。世界上只有風(fēng)是不畏懼荊棘的，它可以毫不費(fèi)力的從中穿過(guò)，并且完好如初，人，究竟不是風(fēng)，但人的頑強(qiáng)和拼搏就如一把剪刀，把荊棘一簇一簇的剪掉，雖然雙手被刮得鮮血淋淋，但終究戰(zhàn)勝了困難不是嗎？生活是美好的，它的美好雖然附帶著一些痛苦，但它不會(huì)跟人過(guò)不去的，它只需要你那熾熱的心。
在匆匆逝去的日子里，要留下我們高潔的思想和高尚的靈魂。埋怨和嫉恨不能帶給你什么，相反還會(huì)帶走你的一些東西，悲觀和憂郁不能助你寫出抒情的散文，相反還會(huì)送出生命。每個(gè)人都在接受陽(yáng)光的洗禮，我們擁有相同的東西，那就是生命。生活并不缺少美，缺的只是那發(fā)現(xiàn)美的心靈。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇4
男孩兒的老師在班里布置了一個(gè)作業(yè)，讓每一位同學(xué)回家后寫一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。
男孩兒回家后，拿起筆就寫了起來(lái)。直到晚飯前，他才拿出了寫滿三張紙的作文給父親看。作文里男孩兒那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天呆在家家里看電視，要不就一起去登山；孩子們也不用上學(xué)，可以整天玩游戲機(jī)、踢足球、打籃球。一切工作都交給了機(jī)器人，只要人們把想要做的事情告訴機(jī)器人，一切都會(huì)有機(jī)器人打理好。
父親看過(guò)后，并沒(méi)有像男孩兒所想的那樣夸贊他，父親只是說(shuō)：“這就是你理想中的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩兒聽(tīng)了以后不解的看著父親。
第二天，男孩兒的作文經(jīng)過(guò)老師的批閱后，只得了60分。
幾天后，老師又讓學(xué)生當(dāng)一回“記者”，去采訪一下自己的父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家，男孩兒?jiǎn)柛赣H：“您理想中的生活是怎樣的呢？”父親說(shuō)：“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了。第一，吃得下飯；第二，睡得著覺(jué)；第三，笑的出聲�！蹦泻郝�(tīng)了后，一下子跳了起來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“爸爸，這可是老師布置給我們的作業(yè)��！您就不能發(fā)揮想象，想象一種美好的世界，一個(gè)理想的生活嗎？您所說(shuō)的理想的生活也未免太平淡無(wú)奇了吧！”父親說(shuō)：“你現(xiàn)在是記者，你在采訪我，我說(shuō)什么你就寫什么，如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話，又何必采訪我呢？”男孩兒沒(méi)有辦法，只好不情愿的在本子上寫了父親說(shuō)的那三句話。
第二天早上老師收走了作業(yè)。在下午的客商，男孩兒的采訪記錄被當(dāng)作范文在班上朗讀，這次他得了98分。
下課后，男孩兒找到了老師，不解的問(wèn)兩次作文的分?jǐn)?shù)為什么會(huì)相差的這么多。老師笑著回答：“你理想的生活的確是不錯(cuò)，但人們?cè)谏钪惺裁炊疾蛔鲋皇峭鎯�，就�?huì)高興，就會(huì)幸福嗎？不，人活著就要?jiǎng)趧?dòng)，就要有價(jià)值。例如，我的丈夫丟了工作，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間吃不下飯，睡不著覺(jué)，很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有笑過(guò)了。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是做理想的生活！”
男孩兒若有所悟。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇5
電子計(jì)算機(jī)自誕生后，發(fā)展速度是非�？斓摹Ｓ捎诮Y(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜化和高度集成化，于是出現(xiàn)了一系列難以克服的問(wèn)題。電子計(jì)算機(jī)的元器件中，電子的運(yùn)動(dòng)速度約為每秒60千米。即便是在砷化鎵器件中，電子的運(yùn)動(dòng)速度也不會(huì)超過(guò)每秒500千米。也就是說(shuō)，電子在導(dǎo)體中最快的運(yùn)動(dòng)速度也不及光子流運(yùn)動(dòng)速度的10%，這就大大限制了運(yùn)算速度的提高。而且，當(dāng)電子計(jì)算機(jī)的工作頻率超過(guò)100兆赫，或每秒轉(zhuǎn)換（運(yùn)算）1億次時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)一些不正常的情況。由于計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)和功能日趨復(fù)雜化，組成運(yùn)算電路的電子元件也日益增多。為了在有限的面積上容納下更多的元件，人們?cè)缇蛯⒃S許多多元件密集起來(lái)，做成一個(gè)個(gè)小方塊。這類方塊就叫集成塊，或叫集成電路。每個(gè)集成塊是通過(guò)身上的插腳，固定在位置上，并與整個(gè)電路相連的。超大規(guī)模集成塊的插腳數(shù)目是很多的，而且越來(lái)越多，目前最多的已有300只插腳。若于年后，也許會(huì)出現(xiàn)有上千個(gè)插腳的集成塊，它們會(huì)占據(jù)很大的地盤，以致騰不出足夠的宅基來(lái)安排它們。隨著巨型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，這些問(wèn)題會(huì)日益嚴(yán)重。而要解決這些問(wèn)題，只有將綜合功能性的計(jì)算機(jī)裝置逐一分解成許多功能單一的裝置，然后再用專門的聯(lián)接裝置將它們一個(gè)個(gè)地連接起來(lái)，但這樣一來(lái)，計(jì)算裝置就會(huì)變得更加復(fù)雜化。
如果用激光計(jì)算機(jī)，就不存在這些棘手的問(wèn)題了。在光腦中，輸送信息的是光子，運(yùn)動(dòng)速度相當(dāng)于光速度（每秒30萬(wàn)千米），要比電子運(yùn)動(dòng)速度快得多。而且，光子攜帶和傳遞信息的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于電子。 目前，美國(guó)、日本的不少公司都在不惜巨資研制激光計(jì)算機(jī)。預(yù)計(jì)在最近10年內(nèi)，將開(kāi)發(fā)出超級(jí)光計(jì)算機(jī)，運(yùn)算速度至少比現(xiàn)有的光計(jì)算機(jī)快1000倍。
以激光為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)能廣泛地用來(lái)執(zhí)行一些新任務(wù)，例如預(yù)測(cè)天氣、氣候等一些復(fù)雜而多變的過(guò)程。再如，還可以應(yīng)用在電話的傳輸上。因?yàn)殡娫捫盘?hào)正在逐步由光導(dǎo)纖維中的激光束來(lái)傳送，如果用光計(jì)算機(jī)來(lái)處理這些信號(hào)，就不必再像現(xiàn)在這樣，需要在電話局內(nèi)將攜帶聲音的光脈沖轉(zhuǎn)變成電脈沖，經(jīng)電子計(jì)算機(jī)處理后再轉(zhuǎn)換成光脈沖發(fā)送
出去。即可以省掉光—電—光的轉(zhuǎn)換過(guò)程，直接將攜帶聲音信號(hào)的光脈沖加以處理后發(fā)送出去，這樣，便大大提高了傳送效率。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇6
時(shí)代在發(fā)展，大數(shù)據(jù)的今天早已不同往日，接受無(wú)數(shù)信息的狂轟亂炸已使我們的生活千瘡百孔，或許緊張與忙碌是大勢(shì)所趨？
當(dāng)下是二十一世紀(jì)，是科學(xué)騰飛的時(shí)代，然而當(dāng)下在人們當(dāng)中普遍存在的麻木的心靈值得所有人去思考。大多數(shù)人每天都過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，家——單位或是家——學(xué)校，或許有人會(huì)說(shuō)，這不是精英化的時(shí)代所帶來(lái)的高效率的社會(huì)嗎？沒(méi)錯(cuò)，這的確是一大優(yōu)勢(shì)所在，然而如此的兩點(diǎn)一線式的工作或?qū)W習(xí)，真能讓所有人集中百分百的精力嗎？答案當(dāng)然是否定的，
想必很多人都親眼目睹上班族的渾渾噩噩與萎靡不振，如此現(xiàn)象可以歸咎于厭倦與缺乏動(dòng)力這兩點(diǎn)，還有就是緊張所帶來(lái)的精神沖擊。想想，如果你常年累月地收銀與找零，或是常年累月地搬磚與敲土，你會(huì)做如何感想？恐怕早已消極的心態(tài)做著永無(wú)止境的工作。學(xué)習(xí)或許比工作要好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中必然伴隨考試，而考試帶來(lái)的就是競(jìng)爭(zhēng)中的壓力與動(dòng)力，然而工作不然，初入單位的新人可能有向上攀升的激情，而已至中年的職員早已了然于心，知道自己再怎么勤奮也很難攀升到下一級(jí)，于是便做著僅僅勉強(qiáng)能夠達(dá)標(biāo)的低質(zhì)量的工作為了混口飯吃，看似緊張實(shí)則碌碌無(wú)為，俗稱尸位素餐，而領(lǐng)導(dǎo)礙于情面也無(wú)法做出什么表示，由此便造成了生產(chǎn)力的下降，單位的工作作風(fēng)日趨不正，人才過(guò)剩等社會(huì)問(wèn)題。
兩點(diǎn)一線更是讓人們?cè)诰o張的節(jié)奏之中忘記了生活。在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流的社會(huì)之中，在隨波逐流已成司空見(jiàn)慣的今天，生活僅僅成了維持生命的工具，而事實(shí)上生活在遠(yuǎn)古社會(huì)之后就不僅僅是如此，匆忙中無(wú)暇深思，也就無(wú)暇在有限的時(shí)間用目光打量周圍，過(guò)于膚淺也就無(wú)法挖掘事物的本質(zhì)。雖說(shuō)返璞歸真幾乎無(wú)人能夠做到，但我希望人們能夠脫離緊張，有人會(huì)說(shuō)，適度的緊迫感能讓人聚精會(huì)神，有了壓力才有動(dòng)力。此話不假，但我想說(shuō)，緊張只會(huì)讓人一事無(wú)成，真正的大師永遠(yuǎn)都是從容不迫的，因?yàn)橐磺卸荚谡瓶刂小Ｘ惗喾以?jīng)說(shuō)過(guò)，扼住命運(yùn)的咽喉。從容就是掌控生活，而緊張就是被生活掌控。
加油吧，工作愈加緊張，心態(tài)愈要從容不迫。
與君共勉。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇7
讀過(guò)《桃花源記》，我的心情如同洶涌澎湃的大海一樣難以平靜。一個(gè)問(wèn)題鉆入我的腦海：我們應(yīng)該怎樣對(duì)待現(xiàn)在的生活？
《桃花源記》寫的是在一個(gè)哀鴻遍野的年代，一位漁人偶然找到一個(gè)世外桃源的故事，但當(dāng)漁人想再次去尋找時(shí)，卻再也沒(méi)能找到。
為什么會(huì)找不到呢？因?yàn)槟撬葡缮江傞w般的桃花源不過(guò)是作者陶淵明一廂情愿的美好理想罷了。
緩緩撿起一朵被時(shí)光覆滿灰塵的花朵，步入歲月的長(zhǎng)河中，去尋覓那被遺忘在角落里的哭喊聲。逐漸浮現(xiàn)在我眼前的是幾千年前那個(gè)戰(zhàn)火紛飛，敵我雙方在激戰(zhàn)的場(chǎng)面。軍旗迎著蕭肅的寒風(fēng)孤傲的站在這血流成河的地方，號(hào)角聲在遠(yuǎn)處凄涼的哀嚎著，冰冷的戰(zhàn)戟發(fā)出陰冷而幽森的光芒，無(wú)情的劃過(guò)臉龐，殘破的斜陽(yáng)也照不穿這漫天的烏云。
我驚恐的向身后曾炊煙裊裊的小村莊走去。只是這一路走來(lái)，耳畔沒(méi)有再響起那熟悉的歡笑聲;鼻尖沒(méi)有再縈繞那淡淡的青草香;雙眸沒(méi)有再望見(jiàn)那簇?fù)淼姆被�。只有那嗷嗷待哺的嬰兒饑餓的哭喊聲，面容姣好的婦女抑制不住的抽泣聲，耄耋之年的老人無(wú)助的嘆息聲。這滿目瘡痍像一朵帶刺的玫瑰狠狠的扎進(jìn)我的胸口，讓我止不住思考：我們應(yīng)該怎樣面對(duì)現(xiàn)在的生活？
有的人藐視生活，渾渾噩噩的混日子，在生命的長(zhǎng)河中里如同一朵凋謝的花，任憑時(shí)間的洪水將它沖走。有的人哀嘆生活，只因現(xiàn)實(shí)的大手狠狠的將他們夢(mèng)想的翅膀折斷，便失去了對(duì)生活那微乎其微的希望。
可生活就是這樣，夾著風(fēng)，夾著雪，也夾著絕望。難道就這樣放棄了嗎？
不！我們應(yīng)該珍惜生活。我們生活在一個(gè)和平年代，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，難道不幸運(yùn)么？我們不用流離失所，不用饑寒交迫，難道不幸運(yùn)么？我們擁有富足的生活，和諧的人際關(guān)系，難道不幸運(yùn)么？
我們應(yīng)該珍惜生活。將痛苦化為利刃，斬?cái)嗲胺降那G棘；將迷茫化作微光，照亮周圍的黑暗；將失望化作花火，點(diǎn)綴絢麗的生命！
珍惜生活吧！你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)。
珍惜生活吧！只有珍惜才是面對(duì)生活的最好方式。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇8
讀書如品茶，圓潤(rùn)如詩(shī)；讀書如賞酒，澄紅透亮，韻味十足。生活這本充滿酸甜苦辣的書，值得我們細(xì)細(xì)品味。
富有書香氣自華。每一個(gè)氣質(zhì)非凡的人都經(jīng)歷過(guò)生活的錘煉而變得堅(jiān)韌不屈。十一世紀(jì)偉大的物理學(xué)家霍金，雖然他的身體被病魔纏繞，但他的精神與意志打敗了這個(gè)可怕的病魔，讓書香充滿自己的身體，用知識(shí)武裝大腦，做到了許許多多正常人所做不到的事情，最終讓全世界許許多多人記住了那個(gè)坐在輪椅上，用一只手指打字的人，他的人生因讀書而改變。
讀書有高尚的品格與追求。李白曾帶著灑脫發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的感嘆。的確，讀書讓你有更開(kāi)闊的視野和判斷事物的能力。正式如此李白不愿折身于官場(chǎng)之中，陶淵明不甘為五斗米折腰，周恩來(lái)為了崛起的中國(guó)而發(fā)憤讀書。讀書讓每一個(gè)有自由的權(quán)利選擇自己的生活講檉白已，生活的太唐。
讀書，在于品味人生的挫折。“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚”，倘若沒(méi)有知識(shí)作為后盾，那么大多數(shù)人都會(huì)像馬云所說(shuō)大部分人都死在了今天晚上。俄國(guó)著名作家陀思妥耶夫斯基曾經(jīng)是一個(gè)幾乎無(wú)所不作的賭徒，他的家庭已經(jīng)支離破碎，但有一天他拿起了一桿筆，用一雙參加賭博的手寫下出《賭徒》這部曠世奇作，其中對(duì)賭徒心力的描寫身臨其境，如果沒(méi)有這段黑暗，充滿苦澀的經(jīng)歷，作者可能就寫不出如此優(yōu)秀的作品，文壇上少了一位大師。
讀書，在于欣賞人生的美好。在李白看來(lái)對(duì)明月的感情，只能用“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”來(lái)表達(dá)了。從古至今，許許多多文人墨客對(duì)世間一切美好對(duì)事物給下許多贊美的語(yǔ)句，白居易的“六宮粉黛無(wú)顏色回眸一笑百媚生”等等，都展現(xiàn)了讀書可以豐富我們的人文素養(yǎng)，提高我們的審美水平。
讀書，在于品欣人生。一位諾貝爾文學(xué)家獲得者莫言。一生見(jiàn)證了國(guó)家的發(fā)展與個(gè)人的人生。以左手為國(guó)，右手偉人的責(zé)任，書寫了一部部傳奇佳作，這不就是讀書，品人生的真實(shí)寫照嗎讀書，亦讀生活，少不了苦與辣，也多不了甘和甜。一切的一切都等你我細(xì)細(xì)品嘗。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇9
有人于市井之中晝夜不息的穿梭，有人于宮墻之內(nèi)為傳統(tǒng)文化涂上炫麗的華彩。在極速發(fā)展的社會(huì)中，快節(jié)奏似乎已是常態(tài)，越來(lái)越快的腳步，使慢生活愈發(fā)的格格不入，無(wú)數(shù)靈魂也因此疲憊不堪。面對(duì)慢文化的缺失，我們是否該做點(diǎn)什么？
近日，隨著紀(jì)錄片《我在故宮修文物》的爆紅，導(dǎo)致了近兩萬(wàn)人向故宮遞送簡(jiǎn)歷。在故宮熱的背后，不但是人們對(duì)悠久神秘的故宮的向往，更反映了人們?cè)诟邚?qiáng)度快節(jié)奏的生活中愈發(fā)趨向于慢生活的現(xiàn)實(shí)。畢竟在寧?kù)o曠遠(yuǎn)的故宮背后，無(wú)論是醇香厚重的中國(guó)文化，還是精益求精耐住寂寞的大國(guó)工匠精神，無(wú)一不讓人心馳神往。
隨著時(shí)代的高度發(fā)展和科學(xué)的不斷進(jìn)步，當(dāng)代青年人的生活愈發(fā)緊湊，高度緊繃的神經(jīng)與接連不斷的工作又將多少青年人送入病床。相比之下，相對(duì)寂靜閑適的故宮自然是人們心中的天堂。因此，面對(duì)這般強(qiáng)烈的反差，作為當(dāng)代青年人的我們，是否應(yīng)該反思，適當(dāng)?shù)姆怕罟?jié)奏？
泱泱歷史長(zhǎng)河，古有無(wú)數(shù)詩(shī)人縱情山水寫下千古名篇，今亦有木活字印刷術(shù)傳人刻印家譜延續(xù)經(jīng)典。相比之下，在浮躁緊湊的社會(huì)中掙扎的我們，更應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)娜谌肼�。十日畫一水，五日畫一石。耐住寂寞，洗脫急躁，一生只夠做一件事。倘若同時(shí)進(jìn)行多件事，急功近利，顧此失彼，反而得不償失。因此，我們應(yīng)當(dāng)在慢生活中豐富自我，挽救因節(jié)奏過(guò)快而愈加缺失的失落的靈魂。
當(dāng)然，我們肯定慢生活的同時(shí)，并不意味著完全否定快節(jié)奏。大國(guó)泱泱，我們能發(fā)展到當(dāng)今這個(gè)地步，不過(guò)是有人抱薪以驅(qū)風(fēng)雪，我們的云淡風(fēng)輕，不過(guò)是有人在快節(jié)奏的生活中負(fù)重前行。倘若一個(gè)國(guó)家的所有人都推崇慢生活，那這個(gè)國(guó)家的發(fā)展必然是緩慢的。因此，當(dāng)今快節(jié)奏的發(fā)展也并非還無(wú)緣由，我們更不能只根據(jù)單方面便否定它。畢竟，無(wú)論是快生活還是慢生活，都是人類文明的進(jìn)步。
在這個(gè)全面發(fā)展的時(shí)代，我們不能否定快節(jié)奏，也改變不了它的發(fā)展趨勢(shì)，但作為當(dāng)代青年的我們，仍要在這個(gè)忙碌急促的社會(huì)中，面對(duì)川流不息的人群大聲呼喚：放慢生活腳步，體驗(yàn)高格調(diào)人生。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇10
“已所不欲，勿施于人”，對(duì)別人的一個(gè)笑容，他們會(huì)還你一天的快樂(lè)。
——題記
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣以及很多的生活調(diào)味品，都讓人有不同的感悟。有的人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺(jué)，但是我們?cè)凇翱唷敝幸彩强梢哉业綐?lè)趣的，先苦后甜，這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒都不錯(cuò)，在苦中尋找樂(lè)趣，在甜中收獲成功喜悅�！八帷币彩强梢园l(fā)現(xiàn)希望的，
每一個(gè)人有每一個(gè)人的酸，“買十個(gè)橘子，九個(gè)是酸的，剩下的總會(huì)是你成功方向的指路明燈”……，每一個(gè)人總會(huì)為自己無(wú)法拒絕的事找借口，但你真正能找的借口無(wú)非重復(fù)幾個(gè)詞，把你的包袱放下，與其用痛苦的時(shí)間去消磨，倒不如用你最珍惜的時(shí)光去享受微笑帶給你的快樂(lè)放松……也就那么一瞬間時(shí)間如流水，一眨眼時(shí)間的步伐就這么匆匆踏過(guò)了……一年三百六十五天，日復(fù)一日就這樣走著，你不能改變這的輪回，你只能順著這的步伐，讓你的每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)都過(guò)得快樂(lè)，充實(shí)。
在我的觀點(diǎn)里微笑只有一種：微笑面對(duì)自己。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边@句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂(lè)觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布?微笑面對(duì)自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對(duì)自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
生活，是一個(gè)星光照耀下會(huì)閃閃發(fā)光的生命體，這有自己發(fā)光的時(shí)候，有靠外界發(fā)光的時(shí)候。不怕命運(yùn)虧待自己。所以，何愁不能到頂峰?
在生活中，順也好，逆也罷。人生就應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的動(dòng)力，有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn)，一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無(wú)論生命始終把你推到什么位置，但只要微笑的去面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和其中的奧秘。
人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的去面對(duì)生活之苦、之快。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇11
世界以痛吻我，我回報(bào)以歌�！└�?duì)?/p>
多少年來(lái)我都在尋求一個(gè)微笑。那是發(fā)自內(nèi)心的，由內(nèi)而外散發(fā)的魅力。那是有雙頰上揚(yáng)，上揚(yáng)，微微上揚(yáng)，嘴唇一抿時(shí)，面部最柔和和舒適的姿態(tài)；那是雙眼彎成一闋娥眉，兩腮幾抹紅暈時(shí)，最具吸引力的時(shí)刻。
我目睹過(guò)孩子們的微笑：他們的微笑伴隨著春日的吟笑，如同燦爛的陽(yáng)光滲透進(jìn)我的心房，如同微風(fēng)在一處花香彌漫之處吹散，帶著我們最純粹，最有生機(jī)的遐想。我曾貪戀少女那張多愁善感臉上展露出來(lái)的微笑：他們帶著世間人情曖昧的溫情和萌發(fā)與青春的青澀，如同暗夜綻放在墻邊的夜來(lái)香，如同一泓清水中亭亭玉立的蓮花。
我又獨(dú)愛(ài)史鐵生的微笑。從一路泥濘中走來(lái)，多少幻想破滅，多少希冀就在事故中碾碎。他和許多人一樣，當(dāng)面臨生活的巨大磨難時(shí)：一面是迷茫與彷徨，一面是恐懼和墮落。他呆呆地望著頭頂?shù)囊环剿{(lán)天——上天為何如此對(duì)我。他身邊的玻璃，筆，皆無(wú)一幸免，狠狠的被他摔在腳邊。他掄起拳頭，帶著多年來(lái)積攢的壓抑宣泄到這兩條腿上，正因?yàn)檫@一條腿，使她的生活之路斷裂。然而，剎那間，他的腦海里浮過(guò)母親勞累的身影，妹妹的年幼。他想到一個(gè)人的生死也關(guān)乎身邊人的生死，他的精神受打擊大的震撼，他不甘！他不甘！他如同一頭雄獅在噩夢(mèng)中醒覺(jué)。從《病隙碎筆》到《我的地壇》，字里行間盡顯了他的內(nèi)心世界，他頑強(qiáng)的與病魔抗?fàn)�。他�?zhí)一支筆坐在輪椅上詮釋了微笑！
人生就像一條路，你永遠(yuǎn)都猜不到你下一步將會(huì)面臨什么，但是這正是生活的奇妙之處，重在未知。這條路上有巖石，沼澤，大山等等。每一處困難都會(huì)消磨你的耐心，信心，摧毀你的精神支柱，你經(jīng)歷：淚水，絕望，甚至想過(guò)自我了結(jié)。但漸漸地，你發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心依舊存有那一團(tuán)渺小的希望之火，你正視了他，終于——星星之火，可以燎原。
對(duì)于成功，我也許更欽佩“重頭再來(lái)”這四個(gè)字，當(dāng)你失望，頹廢時(shí)，便可以靜下心來(lái)仔細(xì)想想。
我相信：流過(guò)淚的眼睛最明亮，流過(guò)血的手指才可以彈出時(shí)間的絕唱！
我更相信：微笑不僅是種表情，更是一種態(tài)度。你的微笑足以捍衛(wèi)世界！
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇12
英國(guó)作家查爾斯·狄更斯在《雙城記》中寫到：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代�！痹诋�(dāng)今社會(huì)，智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，如果經(jīng)濟(jì)條件允許，幾乎人人都有一部手機(jī)。手機(jī)，電腦，電視這些電子產(chǎn)品大大方便了人們的生活。這些先進(jìn)的電子產(chǎn)品讓從前的秀才不出門，便知天下事成為了現(xiàn)實(shí)。人們?cè)诩抑斜隳芸吹饺蚋鞯氐男侣勁c風(fēng)景；人們不用長(zhǎng)途跋涉，便能在視頻中見(jiàn)到對(duì)方，用文字，語(yǔ)音聊天；人們坐在家中，便能用電腦辦公，方便快捷許多。在這個(gè)不可思議的時(shí)代，我們實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上掛號(hào)，網(wǎng)上繳費(fèi)，網(wǎng)上購(gòu)物，辦日常生活中的瑣事方便了許多。而當(dāng)今火熱的網(wǎng)購(gòu)已成為拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的手段之一。
電子產(chǎn)品如此方便，是不是就百利而無(wú)一弊呢？答案顯然不是的。我們都知道電子產(chǎn)品非常地便利生活，但同時(shí)也給我們的生活帶來(lái)許多負(fù)擔(dān)。比如有人對(duì)手機(jī)的推銷電話不勝其煩，還有很多孩子因?yàn)槌撩杂陔娔X游戲而荒廢了學(xué)業(yè)，不僅如此，網(wǎng)絡(luò)上畸形的價(jià)值觀歪曲了他們的成長(zhǎng)，許多網(wǎng)絡(luò)暴力開(kāi)始出現(xiàn)；電視和電腦游戲讓我們的生活變得忙碌起來(lái)，減少了如我們出門鍛煉的時(shí)間，久坐家中的我們變得肥胖，懶惰，對(duì)什么事情都要求快一點(diǎn)，變得不耐煩了起來(lái)。而人們聚在一起的時(shí)候，往往都是各自看手機(jī)，互不理睬對(duì)方，少了很多歡聚的快樂(lè)。電子產(chǎn)品便利了我們的生活，同時(shí)也在綁架著我們的生活。出門不帶手機(jī)，仿佛就好像少了點(diǎn)什么。每隔五分鐘刷一下微信，已成為我們?nèi)粘５牧?xí)慣，人與人之間的交流似乎就只剩下客套與寒暄。
是什么造成了這種困境？我認(rèn)為，電子產(chǎn)品本身沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是我們的使用方式。合理安排好電子產(chǎn)品的使用時(shí)間，才會(huì)真正使電子產(chǎn)品豐富而不打擾們的生活，將自己適時(shí)地從電子產(chǎn)品中解放出來(lái)，投入到大自然中，嗅嗅花香，聞聞青草味，你會(huì)感受到陽(yáng)光投射下來(lái)時(shí)的美好；將虛擬與現(xiàn)實(shí)分開(kāi)，而不是活在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)之中荒廢時(shí)間，才能真正享受人生的美好。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，電子產(chǎn)品會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越先進(jìn)。這時(shí)我們更需要一顆智慧的心靈，合理地使用電子產(chǎn)品，才不至于讓電子產(chǎn)品淹沒(méi)了我們的生活，不會(huì)讓我們成為電子產(chǎn)品的附庸。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇13
條條大路通羅馬，而這生活又同樣是那樣的絢麗多姿。面對(duì)這一切的種種困難，我們又卻總是這樣的無(wú)能為力。只能夠選擇接受。也許這命運(yùn)的金鑰匙就在自己的手中。也許這人生的各種機(jī)遇都能夠發(fā)生在自己身邊！因?yàn)樯亩嘧�，因�(yàn)樯畹木省Ｒ驗(yàn)闀母鞣N靈魂。拼搏奮斗中成長(zhǎng)。因?yàn)檫@樣才是所有的進(jìn)步。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠找到人生的真諦！相信，命運(yùn)的抉擇都將會(huì)帶領(lǐng)著我們。與此同時(shí)，做好自己才是最重要的。相信，明天的明天更加的豐富多姿！
生命
生命的自強(qiáng)不息卻是我們無(wú)法改變的，同時(shí)這命運(yùn)的來(lái)之不易也會(huì)被我們的堅(jiān)強(qiáng)而打動(dòng)。每晚都會(huì)想著未來(lái)，但是這青春還很遙遠(yuǎn)。我們也無(wú)需有更多的百般無(wú)奈，生命的來(lái)之不易，更加的讓我們學(xué)會(huì)了珍惜！因?yàn)樯艽嗳�，我們就更要�?jiān)持。因?yàn)閾碛辛松偷扔趽碛辛艘磺�！相信我們都能夠做得更好。生命的短暫，我們的逐漸長(zhǎng)大！希望我們不負(fù)這美好時(shí)光。不曾對(duì)這人生留下任何遺憾！
生活
生活就像是一個(gè)無(wú)底洞。在這生活中體現(xiàn)著人生的酸甜苦辣。而這一切的一切都將在于我們！生活的樂(lè)觀，生活的積極。除了這些，我們別無(wú)它選。正是因?yàn)檫@樣，我們才能夠更好的生活。才會(huì)更好的有所追求！不要讓自己所做的一切都消失云煙。不要讓自己有更多的.不惜！那樣的結(jié)果便都會(huì)是挽留不回來(lái)的。珍惜現(xiàn)在的現(xiàn)在，學(xué)會(huì)展望未來(lái)。生活精彩。我們精彩奔向自己的成長(zhǎng)之路！
書
也許有人會(huì)說(shuō)，書能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。的確，書的知識(shí)海洋，我們都將會(huì)奔向于你。無(wú)論道路是怎么的崎嶇不平。無(wú)論我們又會(huì)經(jīng)歷什么困難，相信我們都將會(huì)更好的面對(duì)！在書的世界中都將會(huì)是最好的一切！相信，書能夠改變一個(gè)人，我們有同樣取得更大的進(jìn)步！
我們每個(gè)人都將會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀積極的個(gè)體！憑借著這一切，我們又同樣會(huì)得到的更多。相信這個(gè)世界并沒(méi)有拋棄我們。而我們也將會(huì)有更多的選擇。為了這人生，拼搏到底，為了這命運(yùn)！抓住這時(shí)間的腳步，相信該來(lái)的一切都將會(huì)來(lái)。我們終究會(huì)有一個(gè)好的收獲，好的回報(bào)！
不斷創(chuàng)新，這個(gè)世界都將會(huì)是你的！
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇14
陌生的天藍(lán)得刺眼，陌生的陽(yáng)光無(wú)情地照在地上，陌生的街道……我坐在陌生的教室里望著窗外一片片陌生的樹(shù)葉，還有陌生的人、陌生的事……這陌生的一切就這樣以陌生的姿態(tài)降臨到我的身上。
前幾天，我還在和同學(xué)們打打鬧鬧，很沒(méi)形象地在班級(jí)大喊大叫，無(wú)憂無(wú)慮地在學(xué)校與家之間一次次往返。那時(shí)的我已經(jīng)知道了自己要離開(kāi)的消息，盡管已做好了充分的心理準(zhǔn)備�？墒牵�(dāng)我來(lái)到這里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都不像我想的那樣。
來(lái)到學(xué)校，我一直低著頭默默地跟在爸爸后面。誰(shuí)知道我的心里面就偈就小兔子一樣砰砰跳個(gè)不停，我該怎么辦？今后要怎樣去面對(duì)這里的生活？正我忐忑不安的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一個(gè)有些瘦弱、留著短發(fā)的人，爸爸告訴我，她就是我以后的班主任——丁老師。下午，老師帶著我進(jìn)入了新班級(jí)。一路上，我依舊低著頭。按照老師的吩咐，找到座位坐了下來(lái)。周圍的事物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那樣的不熟悉，甚至連他們說(shuō)的話我都聽(tīng)不懂。這一切就像我從一個(gè)世界來(lái)到另一個(gè)世界一樣，我坐在那里顯得那樣格格不入。于是我的又將頭埋得很低很低，想將自己隱藏起來(lái)。
一直以來(lái)我都很習(xí)慣于低著頭。這似乎是我抵觸生活的方式。我在埋怨生活的不公。它是那樣無(wú)情，將我與原來(lái)的朋友硬生生地拆開(kāi)，還將我丟給一個(gè)完全不適應(yīng)的新環(huán)境，這讓人如何接受？還有那樣多的事情我都沒(méi)有經(jīng)歷，要怎么去做？學(xué)習(xí)還要怎么適應(yīng)？滿腦子的問(wèn)號(hào)在我頭腦里盤旋久久不能散去。
然而，時(shí)間是公平的！
縱使我有再多的埋怨，再多的不理解、不接受、不開(kāi)心，時(shí)間是無(wú)法倒退的。既然來(lái)到了這里就必須去適應(yīng)它，盡力去做好自己應(yīng)該做的事情。因?yàn)槁裨股钍菬o(wú)意義的。與其總是不開(kāi)心，愁眉苦臉，還不如笑一笑，把許多的挫折折看作是一種挑戰(zhàn)充滿信心地去迎接它、戰(zhàn)勝它。這又何嘗不是一種快樂(lè)呢？
想到這兒，我笑了！
有句話這樣說(shuō)：“笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不了！”笑一笑，有時(shí)候我們的笑容是可以融化冰雪、掃除陰霾的。
笑對(duì)生活吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好！
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇15
生活，是一道道的坎，我們一直堅(jiān)持不懈的翻越著。
——題記
每個(gè)人有每個(gè)人的生活，或是心酸，或是甜蜜，都是自己親身體驗(yàn)著、感悟著、承擔(dān)著。成長(zhǎng)都需要經(jīng)歷，就像是砌房子，總是需要一磚一瓦的，才可以造出一棟房子。生活，為我們擺的坎，就是我們成長(zhǎng)所需要的經(jīng)歷，就是那一磚一瓦。
這道坎，于愚公來(lái)說(shuō)，就像是自家門口的那座山；于精衛(wèi)來(lái)說(shuō)，就像是浩瀚無(wú)邊的那片海；于夸父來(lái)說(shuō)，就像是永遠(yuǎn)追逐著的那個(gè)太陽(yáng)……但是，他們放棄了嗎？不，他們沒(méi)有。他們與時(shí)間斗爭(zhēng)，與自己斗爭(zhēng)，負(fù)隅頑抗，即使是付出一輩子，也愿意。
這道坎，于我來(lái)說(shuō)，就像是高中做的數(shù)學(xué)卷子。卷子一拿到手，一看題目，發(fā)現(xiàn)和平時(shí)做的題目不太一樣。于是，就慌了。心里嘀咕著：完了，完了，這題肯定是做不出來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，心里確實(shí)是這樣想的，但是，我會(huì)因此就不做一點(diǎn)點(diǎn)嘗試了嗎不，不會(huì)。我或者是你，甚至是你們，都會(huì)硬著頭皮，執(zhí)起筆，理清思緒，寫下思路。我們會(huì)盡自己所能，去完成它。表面上來(lái)說(shuō)，我們?yōu)榈氖欠謹(jǐn)?shù)�？蓪�(shí)際上，我們都知道，做出一道題目，帶來(lái)的不僅僅是可觀的分?jǐn)?shù)。我們收獲了老師和同學(xué)們的贊美，嘗到了成功的滋味，肯定了自己的努力成果，然后對(duì)自己說(shuō)：你是很棒的！
這道坎，于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，的的確確就是一道坎。然而，這是一道需要我們一家人一起跨越的坎。父母年至半百，我也從一個(gè)懵懂的孩子逐漸長(zhǎng)大，邁向成人們的世界。是的，時(shí)間無(wú)情，我們都被拖著、拽著、推著長(zhǎng)大了。
但是，人畢竟是有感情的�，F(xiàn)在的我，在外求學(xué)，不能陪伴在父母身邊，都是會(huì)想念的。父親有父親的工作，母親有母親的工作，一家人現(xiàn)在是聚少離多了。但是，我一回家，父母就想著給我買好吃的或是漂亮衣服，依舊是想把最好的給我，就像是回到小時(shí)候。
但是，我們都知道的回不去了。既然回不去了，我們就一直朝前方走吧。我們一家人手拉手，也成舟，一起劃過(guò)這條名為坎的河流……
或許，我們就像是一朵蒲公英的種子，被風(fēng)吹散，飄落在天涯海角，在不同的地方落地，然后生根，成長(zhǎng)著。但是，我們都在同一片土地上，同一片藍(lán)天下。請(qǐng)相信，我們都會(huì)跨過(guò)一道道坎，用自己的力量，站在堅(jiān)實(shí)的土地上……
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇16
草地上，一對(duì)母子在嬉戲。母親斜臥在草地上，目光溫柔地灑在依偎在她身邊的兒子身上，口中好像還說(shuō)著什么：是好聽(tīng)的童話故事，還是母親在講述自己的童年？突然，兒子抬頭，指著太陽(yáng)對(duì)媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)是金色的�！蹦赣H撫摩著孩子的臂膀，笑了。
太陽(yáng)是金色的，所以陽(yáng)光也是金色的。
情人節(jié)，在人們的記憶中，似乎只有黑色的巧克力帶著甜蜜。而象征愛(ài)情的玫瑰，卻靜靜地躺在花店里漸漸被人遺忘�；ǖ昀习迨販�(zhǔn)備將這些玫瑰扔掉。就在這時(shí)，進(jìn)來(lái)一位二十多歲的小伙子，要買99朵玫瑰。老板很驚訝，不解地問(wèn)：“為什么不送巧克力呢？”“因?yàn)閻?ài)情是紅色的�！毙』镒屿t腆地說(shuō)。
愛(ài)情是紅色的，所以玫瑰也是紅色的。
在女兒的日歷上，有一個(gè)日子被畫了一個(gè)圈，那是五月的第二個(gè)星期日――母親節(jié)。每天，女兒都會(huì)仔細(xì)地看看母親，看看母親的白頭發(fā)多了沒(méi)有，臉上的皺紋多了沒(méi)有。這天，女兒走進(jìn)花店，精心挑選了10枝粉紅色的康乃馨，并決定每年都要送給母親一束康乃馨。從此，在女兒的日歷上永遠(yuǎn)多了一個(gè)圈圈。
母愛(ài)是粉色的，所以康乃馨也是粉色的。
深夜，黑暗中只有一點(diǎn)燈光，那是一位著名的作家正在俯案疾書。突然，他停住了筆，抬頭望著那片黑暗，嘴角露出了一絲笑容。他想起了自己的童年往事，想起了以前的小伙伴、老師、同學(xué)，對(duì)了，還有他養(yǎng)過(guò)的小貓、小狗，一幅幅畫面在他腦海中閃現(xiàn)。于是，帶著這份溫馨，作家又寫了起來(lái)�；蛟S他筆下的這篇文章，會(huì)是一篇很成功的佳作。
墨水是藍(lán)色的，所以回憶也是藍(lán)色的。
帶著耳機(jī)，走在街上，從這家專賣店再轉(zhuǎn)到那家專賣店，左左右右，右右左左，毫無(wú)目的地閑逛著，好像在尋找一個(gè)永遠(yuǎn)也尋找不到的故事。街那頭人頭攢動(dòng)，好像發(fā)生了什么事，于是疾步走去。原來(lái)是一個(gè)迷了路正在哭泣的小女孩，大約三四歲。鬼使神差地?cái)D進(jìn)人群，攙起她的手，來(lái)到派出所，把她交給了民警，又對(duì)小女孩說(shuō)了幾句話，什么話已不記得了，只記得臨走時(shí)小女孩送給他一樣?xùn)|西：一滴眼淚。直到今天，在他的手掌上仍然能嗅到這滴眼淚的味道，看到一顆純潔的童心，盡管他看不到眼淚的顏色。
淚水是透明的，所以生活也是透明的。
生活，沒(méi)有顏色。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇17
我們每天都在繁忙地學(xué)習(xí)中，飛快地思考中，和與時(shí)間的賽跑之中匆匆度過(guò)。一天天像流水一樣從我們身邊悄無(wú)聲息地輕輕流逝。而在這之中，或許你焦急于一道難題；或許你緊張于一次考試；或許你煩惱于一時(shí)失�。换蛟S你迷茫在人海，放慢你匆忙的腳步吧，不要給自己施加的壓力太大。請(qǐng)停下來(lái)吧！停下來(lái)下來(lái)望望這一路風(fēng)景，停下來(lái)看看你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，停下來(lái)欣賞身后的一片燈火闌珊。
朋友，你可曾注意過(guò)一天之中最最清新的一刻——清晨。在世界處于一片朦朧之中，爬出你溫暖的被窩，踩著暖絨絨的拖鞋，走到陽(yáng)臺(tái)，輕輕打開(kāi)窗子，千萬(wàn)縷陽(yáng)光射入深厚的透明玻璃，在木地板上匯成一片波瀾，閉上眼睛，享受這清新一刻，把一切煩惱拋置于腦后，任清風(fēng)拂過(guò)，流風(fēng)順著臉頰滑落到鼻尖，又散落在唇上，滴進(jìn)心里，伴著花香，浸著晨霧，仿佛這世界的美好全部融進(jìn)內(nèi)心深處……
空氣順著火熱的陽(yáng)光你追我趕地跑進(jìn)正午的陽(yáng)臺(tái)。把你困倦的眼光從作業(yè)中收回。陽(yáng)臺(tái)有著陽(yáng)光真實(shí)的溫度。各家各戶炒菜的香氣透過(guò)紗窗的方形小孔全部流進(jìn)鼻腔，這是生活的味道，一點(diǎn)點(diǎn)的融進(jìn)心里。抬起頭，仰望湛藍(lán)的天空，有著大片散落的云朵，輕輕柔柔地伴著清風(fēng)飛舞在你我的視線上方。安靜的欣賞這靜靜的天空，仿佛心也跟著沉靜下來(lái)，那么踏實(shí)，那么舒暢，心靈自由地穿梭于自然之中，跟著鳥(niǎo)兒一起飛翔。
一切下沉，下落，配合著午后的和風(fēng)。陽(yáng)臺(tái)的一扇扇玻璃窗被乳白色的窗簾輕輕蓋住。在書柜的橫條紋玻璃上落下斜直的光影——教室里也一樣，抬起頭來(lái)，一束束光斑落在同學(xué)們的后背上，溫暖了咖啡般甜蜜的下午。陽(yáng)臺(tái)外邊樹(shù)葉間的縫隙被千萬(wàn)束陽(yáng)光刺破，柏油路上是支離破碎的光環(huán)。輕拂在窗子上，望望遠(yuǎn)方的余暉，橘黃粉紅地交融雜匯。夕陽(yáng)染紅了天空，帶來(lái)了夜晚的前奏。
傍晚的陽(yáng)臺(tái)不同于其它，深藍(lán)色點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)閃亮的星空包圍著整個(gè)世界。身邊是龐大的靜寂。如同只有這一刻才感到深藍(lán)色的神秘與獨(dú)特，陽(yáng)臺(tái)伴著這深藍(lán)沉靜，世界伴著這深藍(lán)遠(yuǎn)去，你我伴著這深藍(lán)進(jìn)入甜美的夢(mèng)境。
生活中的小歇是我最輕松的時(shí)刻，沏杯奶茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上欣賞自己的心情鋪灑的一路風(fēng)景，欣賞生活中最真實(shí)的一部分，我感受到了自己朝氣蓬勃的生活。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇18
董卿在《朗讀者》中曾經(jīng)說(shuō)這樣一段話：“勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。有了勇氣，生活就是一道光�！币郧拔覍�(duì)這段話不以為然，自從經(jīng)歷了這件事后，我深有感觸。
記得，四年級(jí)下學(xué)期，我們班承擔(dān)了南通市文明禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的情景劇演出任務(wù)，我被老師指名出演一位年老體邁的老爺爺。我心里既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是我可以演其中的一個(gè)角色了，緊張的是我沒(méi)有一點(diǎn)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。能在這么重要的舞臺(tái)上演好這個(gè)角色嗎？我想把自己的想法說(shuō)出來(lái)，但看到了老師那充滿鼓勵(lì)的目光，我心中又立刻鼓起了勇氣：“其他同學(xué)不也是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)嗎？他們能行，我就一定可以！我一定要抓住屬于自己的每一個(gè)機(jī)會(huì)�！�
有了承擔(dān)角色的勇氣，我開(kāi)始了刻苦的排練，我沒(méi)有一句臺(tái)詞，但我把每一個(gè)神態(tài)，每一個(gè)動(dòng)作都細(xì)細(xì)揣摩，觀察生活中老人走路的姿態(tài)，請(qǐng)老師、媽媽做觀眾，點(diǎn)評(píng)、指正，再到穿著、打扮、道具，一切嚴(yán)格按照角色的要求來(lái)完成。
練兵千日，用兵一時(shí)，終于到了檢驗(yàn)我們排練成果的時(shí)候了。這一天，臺(tái)上燈光閃爍，臺(tái)下座無(wú)虛席，我的小心臟又開(kāi)始怦怦直跳了。到我們節(jié)目時(shí)，我的小心臟更是要從喉嚨里跳出來(lái)似的�？吹角懊娴耐瑢W(xué)都從容自信地登臺(tái)表演，我暗暗給自己打氣：“世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定能行的！”我上場(chǎng)的音樂(lè)響起了，一剎那間，老師鼓舞的話語(yǔ)、同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，讓我渾身充滿了力量，整個(gè)舞臺(tái)仿佛只剩下我一個(gè)人。踏著音樂(lè)的節(jié)拍，我頭戴白色假發(fā)，拄著拐杖，顫巍巍地走上舞臺(tái)，弓著腰，走一步，停一步，咳一聲，活脫脫的一個(gè)體弱多病的老爺爺?shù)男蜗�。臺(tái)下的觀眾一下子轟動(dòng)起來(lái)，并響起了熱烈的掌聲。這掌聲又一次給了我勇氣，接下來(lái)的表演更是行云流水。
最終，我們的表演成功了！謝幕時(shí)，看著觀眾們開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)著觀眾們熱烈的掌聲，我激動(dòng)萬(wàn)分。是勇氣給了我自信，給了我成功的機(jī)會(huì)。
勇氣如一盞明燈，能照亮黑夜；勇氣似一陣和風(fēng)，能吹散烏云。生活需要勇氣，因?yàn)橛職饪梢宰屛覀冏プC(jī)會(huì)，改變自己，獲得成功。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇19
人生在世，挫折難免，生活的道路無(wú)不充滿坡坡坎坎。不管你愿不愿意，喜不喜歡，挫折都隨時(shí)可能翩翩而來(lái)，與你相伴。
面對(duì)挫折，有的人一蹶不振，慨嘆天公不公，傷感命運(yùn)不濟(jì)，沉淪為生活得奴隸；有的人半途而廢，責(zé)怪世事多艱，悲憫自身缺陷，失敗在成功的門檻。然而，我們更能欣喜的看到，古往今來(lái)，有多少人直面挫折，與挫折為友，用良好的心態(tài)，成就了自己的偉業(yè)；有多少人關(guān)注挫折，做人生的伯樂(lè)，用冷峻的思考，提升了自我的高度；又有多少人擁抱挫折，用置之死地而后生的勇氣和膽識(shí)，用嶄新的思維去開(kāi)拓進(jìn)取，在山窮水復(fù)的迷茫中，尋找到了柳暗花明的勝景。
英國(guó)科學(xué)家道爾頓，他知道了自己的色覺(jué)有問(wèn)題，分不清顏色，但面對(duì)五彩繽紛的生活，他沒(méi)有為自我人生的挫折而氣餒，而是關(guān)注挫折，冷靜思考，潛心研究，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而辛苦的鉆研之后，在1794年成功發(fā)表了《視覺(jué)之異常》，轟動(dòng)了整個(gè)醫(yī)學(xué)界，他將這種病定位為色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一項(xiàng)空白，提升了自己的深度，用挫折點(diǎn)綴了人生的繽紛色彩。
日本商人安騰百福，面對(duì)破產(chǎn)的嚴(yán)峻，沒(méi)有灰心失意，而是擁抱挫折，催生希望，當(dāng)他看到一個(gè)賣拉面的攤子前排成了“長(zhǎng)蛇”，于是他在自我挫折的面前，找到了嶄新的突破口，他買回了面粉和食用油，每天20小時(shí)的工作實(shí)踐和研究，終于在1958年成功的發(fā)明了世界上第一包方便面，產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，不僅讓自己走出了困境，而且托出了一個(gè)嶄新產(chǎn)業(yè)的誕生�！吧系蹫樗P(guān)上了一道門，同時(shí)也為他打開(kāi)了一扇亮麗的窗�！贝煺廴紵鹆怂募で�，為他譜寫了華美的樂(lè)章。
一代文豪蘇軾，烏臺(tái)詩(shī)案而一生遭貶，從朝廷到地方，從黃州到嶺南，然而他用良好的心態(tài)直面挫折，面對(duì)親人不能相聚，他可以坦然吟詠：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；面對(duì)當(dāng)時(shí)窮山惡水的嶺南，他可以欣然放歌：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，那大江東去的豪情，那“俯仰人間今古”的心態(tài)，鎖定了他與挫折為伴，在挫折中歷練風(fēng)雨，成就人生的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成就了宋代文壇一代宗師的豪放氣派！
人生如舟，至出生就開(kāi)始了起航，一生注定要漂泊，而生命的長(zhǎng)河里，處處隱藏著暗礁，欲泛舟江上，揮灑人生，你必須善待挫折。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇20
人人都要生活，人人都要學(xué)習(xí)，那么該怎樣生活、學(xué)習(xí)呢？朋友，我想你一定認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，一年級(jí)的學(xué)生也知道。其實(shí)不然，這里可藏著大學(xué)問(wèn)哩，就看你怎么去看待它們。
如果一個(gè)人整天只知道關(guān)在家里學(xué)習(xí)，一學(xué)就是一整天，雖然他也能從書中獲得知識(shí)給他帶來(lái)的滿足感，但他的生活毫無(wú)樂(lè)趣可言，這是書呆子。如果一個(gè)人整天只知道享受生活，不去學(xué)習(xí)，到老時(shí)將會(huì)一事無(wú)成，這正應(yīng)驗(yàn)了一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，這是浪蕩子。人生是光彩的交錯(cuò)，生活是多彩多姿的。書呆子，沒(méi)有生活的樂(lè)趣，浪蕩子不懂學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
俗話說(shuō)得好：只要功夫深，鐵杵磨成針。我們?cè)谇髮W(xué)時(shí)是要認(rèn)真的，花時(shí)間，費(fèi)精力；必要的時(shí)候，還要開(kāi)小灶，大補(bǔ)惡補(bǔ)，以獲得好成績(jī)。但是我們不能死學(xué)，學(xué)習(xí)必須講究方法。人類已經(jīng)進(jìn)入了信息化的時(shí)代，各種信息鋪天蓋地地向我們涌來(lái)，令我們目不暇接。我們的課程是新的，我們的課本是新的，我們的練習(xí)題也是新的，它靈活，它多變，這就要求我們要掌握多方面的知識(shí)，課本中的，生活中的，乃至社會(huì)中的。書呆子整天“大門不出，二門不邁”，怎能獲取全方位的知識(shí)呢？
不會(huì)休息的人，他就不會(huì)學(xué)習(xí)。同樣，不會(huì)學(xué)習(xí)的人，他也不會(huì)休息。學(xué)習(xí)時(shí)一定要注意勞逸結(jié)合，比方說(shuō)：學(xué)得累了，可以看會(huì)兒風(fēng)景或看會(huì)兒電視，也可以出去透透新鮮空氣，讓大腦清醒清醒。有了一個(gè)清醒的大腦，還怕沒(méi)有高的學(xué)習(xí)效率？不過(guò)千萬(wàn)不可以一休息就忘乎所以，甚至一連看上好幾個(gè)小時(shí)的電視，這樣不但達(dá)不到休息的目的，而且還會(huì)使你的視力下降，嚴(yán)重的還會(huì)影響身體健康，影響到學(xué)習(xí)。勞逸有度，超過(guò)了這個(gè)度，后果都不堪設(shè)想。
我們所生活的世界是五彩繽紛的，這個(gè)世界日新月異，瞬息萬(wàn)變。我們不光現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，將來(lái)上了中學(xué)，上了大學(xué)都要學(xué)習(xí)，就是走上工作崗位也要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)將伴隨我們的一生。不然的話，我們就有被社會(huì)淘汰的危險(xiǎn)。
為了我們美好的未來(lái)，我們不能做浪蕩子，但也不能成為書呆子。只有會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)休息的人，才會(huì)生活，也才能成為時(shí)代的弄潮兒。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇21
人之所以痛苦，便是求之不得，舍之不得，老天在送給你一個(gè)大禮物的時(shí)候必定會(huì)用困難重重的包裝包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有經(jīng)過(guò)努力克服困難才能看到老天送給你最完美的禮物，人生沒(méi)有不勞而獲，只有經(jīng)過(guò)努力，才能得到。
人要在任何時(shí)候都不要放棄自己的底線，因?yàn)橹挥行撵`站直了，生命才不會(huì)傾斜，智者把放下當(dāng)作前進(jìn)，愚者把放下當(dāng)作絕望，放下的高度，就是快樂(lè)的程度。一個(gè)人快樂(lè)的前提不是他有能力改變世界，而是有恒心改變自己。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都注定有屬于自己的使命，不要因?yàn)槿魏未煺劬头艞壡斑M(jìn)，這樣的人注定不會(huì)成功，成功者不會(huì)放棄，不會(huì)低估自己的能力，不會(huì)因?yàn)榇煺鄯艞壩磥?lái)，放棄前進(jìn)。
史蒂夫喬布斯說(shuō)過(guò)：“不要讓他人的觀點(diǎn)掩蓋你內(nèi)心的聲音，最重要的是要有勇氣追隨自己的內(nèi)心和直覺(jué)�！币虼瞬灰^(guò)于在乎他人的看法而導(dǎo)致對(duì)自己產(chǎn)生懷疑、不自信，以至于對(duì)未來(lái)失去信心，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)一切風(fēng)雨，學(xué)會(huì)追隨自己的內(nèi)心，學(xué)會(huì)擁有大的勇氣面對(duì)風(fēng)雨，而不是躲避風(fēng)雨帶來(lái)的傷害，敢于面對(duì)才會(huì)有成功的希望。
我們沒(méi)有權(quán)利決定自己的出生但是我們有權(quán)利決定自己的未來(lái)，因此不要因?yàn)槿ズ蛣e人比較而對(duì)自己失去信心，人要學(xué)會(huì)知足，有的人生下來(lái)就含著金湯匙，也有的人生下來(lái)就面對(duì)一望無(wú)際的大山，人的出生本身就是不平等，所以沒(méi)必要去和他人比較，只要做的自己，超越昨天的自己，就是贏家，出生不會(huì)改變，但是未來(lái)可以決定，超越昨天的自己，就是人生的大贏家。
因此失敗并不可怕，只要懂得如何面對(duì)，如何摔倒了站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，就是贏家，人不能在原地不動(dòng)，或者畏懼失敗而往回走，這樣注定與成功不沾邊境，我們要懂得面對(duì)困難，面對(duì)失敗，我們要有勇氣追隨自己的內(nèi)心，告訴自己不怕繼續(xù)前進(jìn)，不怕受到傷害。
生活沒(méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美，生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能一路順，生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起來(lái)才是真正的成功，只有閃光的人生才算是生命的永恒。
人生不可能總是順心如意，但是持續(xù)朝著陽(yáng)光走，影子就會(huì)躲著后面，刺眼，卻表示對(duì)的方向。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇22
在中國(guó)古代，文人們時(shí)常喜歡把“治國(guó)平天下”這類格局宏達(dá)的觀念掛在嘴邊，寫進(jìn)文章，日思夜想，好像非得干些驚天地泣鬼神的事情人生才算是無(wú)遺憾，殊不知，有些事并不是人人都能做的，而每個(gè)人的生活，也大多是由平淡小事構(gòu)成的，平平淡淡的生活自有一番韻味。
當(dāng)南山于散去的霧靄中慢慢顯現(xiàn)，山下的黃花早已在籬下開(kāi)遍，“不為五斗米折腰”的高潔隱者肩抗鋤頭，踏月而來(lái)。他本可以安安分分地做一個(gè)高官，拿著厚祿，過(guò)著“不平淡”的生活，可那“不平淡”的獲得卻要面對(duì)，忍受同等的不公——官場(chǎng)的勾心斗角，奸佞當(dāng)?shù)�，他們魚(yú)肉百姓，肆意享樂(lè)，有著高尚之心的他無(wú)法接受，于是毅然決然地投向平淡生活的懷抱，去融入能使他的心靈寧?kù)o的大自然。菊這是他所喜愛(ài)的花，在當(dāng)時(shí)盛行喜歡牡丹的時(shí)代下是多么地格格不入。菊那不起眼的外表同艷麗的牡丹相比更顯平淡，可這平淡下卻又有著它獨(dú)有的一份傲雪凌霜的氣節(jié)。
“此中有真意，欲辨已忘言�！边@是陶淵明對(duì)平淡生活的詮釋。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”原處是誰(shuí)在敲著木魚(yú)，唱響這首流傳千古的送別詩(shī)？弘一法師放下木魚(yú)，走到窗邊，眼前浮現(xiàn)的場(chǎng)景猶如就在昨天，歷歷在目。年輕時(shí)的他家中有錢有權(quán)，放浪不羈。年紀(jì)輕輕便在音樂(lè)，書法等領(lǐng)域獲得了極高的造詣，成為當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的才子。按理說(shuō)，這確是一般人難以企及，窮盡一生追求的生活了，可他卻令所有人出乎意料地在一個(gè)寂靜的夜晚，剃度出家，過(guò)起了普通人難以忍受的平淡生活。從不愁吃穿，十指不沾陽(yáng)春水的貴公子，到凡事需要自己動(dòng)手的弘一法師；從人盡皆知的李叔同到寂寂無(wú)名的弘一法師。平淡，不平淡，兩種截然不同的生活擺在他面前。而他聽(tīng)從自己的本心做出了選擇。
從此，他告別了錦衣玉食的李叔同，成為了靈隱寺的高僧弘一法師；從此，水光瀲滟的西湖多了一份茶香，多了一位品茶之人，這人伴著青燈古佛，在茶中品出了平淡生活的真諦。
平淡不是平凡，不是平庸；平淡生活不是不上進(jìn)，不是無(wú)志氣。這是一種看得太多而終于看破后尋到的一種能使自己心靜的生活狀態(tài)，亦或是無(wú)欲無(wú)求，安守本心之人樂(lè)得維持的生活模式�！捌狡降攀钦妗辈恢呛稳宋虺龅�，的確，平淡才是生活本色，平淡生活有真意。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇23
黑夜，降臨。不同于白天的煙塵紛飛與沉寂，這里的夜晚是燈紅酒綠與喧囂。堵著車，堵著人，也堆集著嘈雜的空氣。車上的人不住地按著喇叭，好顯示自己的存在；路上的人喋喋不休，噴著唾沫星子，好像個(gè)個(gè)都是大人物。路邊的霓虹燈猖狂著，肆無(wú)忌憚地瞅著那一張張或油光滿面或擦脂抹粉的臉，獰笑著。各種立體音響集體轟炸著，聲音高得好像可以震聾人的耳膜。在這一片喧嚷中，似乎連塵埃也叫囂著。
這便是我所見(jiàn)的一隅。像放了太多鹽的飯菜，像妝化得太濃的臉，像太刺眼的光，我是說(shuō)，這一隅。
很久很久，我不明白為什么會(huì)是這樣，這樣的濃墨重彩。生活為什么會(huì)是這樣？還是說(shuō)，我只是剛好看到了它的丑惡?于是，我去尋找它的美好，但在哪里都是一樣的，丑惡。還有人記得以前嗎？那些沒(méi)有煙塵沒(méi)有喧囂的寧?kù)o。也許有，也許沒(méi)有，但我記得，并深深懷念著、追尋著……
依稀記得兒時(shí)，在那個(gè)不大的村莊里，所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的單純的小美好。那時(shí)的生活是日出而作、日落而息的。大家過(guò)著田園詩(shī)般的生活，悠閑自在。村里人都像是一家人，今天你到我家蹭個(gè)飯兒，明天我到你家打個(gè)尖兒，偶爾的拌嘴也會(huì)以雙方談笑和解收?qǐng)觥?/p>
小時(shí)候，沒(méi)有爸爸媽媽相伴，但有一群“狐朋狗友”陪著。燕，便是我最好的朋友。
我喜歡看到她微笑的樣子，那是一種沒(méi)有潮濕的溫暖，沒(méi)有雜質(zhì)的真誠(chéng)，以及沒(méi)有言語(yǔ)的友愛(ài)。我們都是愛(ài)幻想的孩子，都喜歡描摹漫畫書中帥氣的男主角；喜歡淋著雨在鵝卵石小徑上散步；喜歡將折得精致的小紙船放入水中，望著它們漂流到遠(yuǎn)方。燕喜歡聽(tīng)我講的故事，我也喜歡聽(tīng)她講的故事。也許在某一個(gè)晴天，我們什么也不說(shuō)，就坐在草地上發(fā)呆。陽(yáng)光下，我看到燕的影子，仿佛在對(duì)我笑。
那時(shí)的生活沒(méi)有轟轟烈烈，有的只是平凡與瑣碎。但我喜歡，我珍惜，這樣平淡的生活。
看看現(xiàn)在吧，這樣急功近利的社會(huì)，這樣急功近利的人們，我想問(wèn)，能不能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，去真正享受生活?靜下心來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，平淡的生活也有味……
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇24
青山綠水，素白長(zhǎng)衣，竹杖鞋，每提到“素”這個(gè)字，腦海中總浮現(xiàn)出古代隱士素衣的美好畫面，素是白色，象征著樸素，簡(jiǎn)單純真，不慕羨世俗的華麗。素是質(zhì)樸，象征著人性最本真的一面。樸素?zé)o華，是人性之美，是生活之美。
樸素?zé)o華，美在人性中的不慕世俗。魏晉南北朝時(shí)期，士大夫多追名逐利，唯利是圖，陶淵明只為治國(guó)平天下而入世，但空憑才華無(wú)門第只能做一個(gè)小小的彭澤縣令，最后陶淵明“不愿為五斗米，向鄉(xiāng)里小兒折腰”，激發(fā)出內(nèi)心最樸素的想法，褪去官服，開(kāi)荒南野，雖“草盛豆苗稀”但也無(wú)車馬喧鬧，有時(shí)甚至還能“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。陶淵明摒棄追名逐利的世俗，追求樸實(shí)，終成流芳百世的五柳先生，樸實(shí)無(wú)華之美就在此中體現(xiàn)，
“賢哉回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)，賢哉回也。”孔丘這樣贊美顏回的樸素。樸素之心使顏回安貧樂(lè)道，奮發(fā)努力，終成一代“復(fù)圣”。樸素?zé)o華之美更在于能使人不關(guān)注物質(zhì)，超越物質(zhì)，走向精神，一代名相宋濂，家境貧寒，但堅(jiān)持樸素，遇好書必手抄筆錄，同舍生都衣著富麗，燦然若神人，而他卻因“心中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”，孜孜以求，終成一代名相。樸素之美，使人忘卻物質(zhì)的羈絆，超脫肉體的局限，走向精神的純正。
試想若陶淵明無(wú)樸素之心，怎寫出“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”的美詩(shī)？川端康成若無(wú)樸素之心，怎寫出“凌晨三點(diǎn)，看海棠花未眠”的美句？樸素讓人發(fā)現(xiàn)生活之美。
樸素需要人們提高自己內(nèi)心的純真美好，需要有一顆摒棄浮躁，紛攏寧?kù)o平和的心境，需要人們發(fā)現(xiàn)生活中最美好最純真的事物。樸素并不意味著摒棄精致，但樸素是精致的基礎(chǔ)，樸素要摒棄矯揉造作，做最本真的自我，
現(xiàn)在社會(huì)樸素便更少了，雖然時(shí)代在快速發(fā)展，但我們的內(nèi)心卻不能夠浮躁，要樸素生活，倏忽間，我又看到李白穿著素衣，吟詩(shī)舞劍；蘇軾素衣素帽，竹帳芒鞋，雨中漫步；陶淵明種豆南山，采菊東籬。
樸素?zé)o華，生活之美，讓我們擁抱“素”吧。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇25
生活中有許許多多的人在陪著你，讓你不再孤獨(dú)，傷心，他們也許是你的父母，家人，好友，老師，他們會(huì)給你很多很多，卻少有所要求，是因?yàn)樗麄儗?duì)你的愛(ài)。
正是因?yàn)檫@些愛(ài)，我們的生活才不會(huì)單調(diào)，父母的愛(ài)，讓我感到了溫暖，一切委屈，難過(guò)都會(huì)在他們的關(guān)愛(ài)下煙消云散；朋友的愛(ài)，在我們失落的時(shí)候，悄然出現(xiàn)，正是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)我們才不會(huì)悲傷，才不會(huì)感到我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上是一個(gè)人；老師的愛(ài)，便是園丁般的愛(ài)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔菍�(duì)他們最好的詮釋。
我們的生活中從來(lái)不缺少愛(ài)，只是有的時(shí)候被我們忽略了而已，因?yàn)槲覀冏钣H的人給我們的愛(ài)是最多的，我們也最容易忽略這種愛(ài)，也最容易傷害和我們最親的人。
如父母的愛(ài)，是最無(wú)私的愛(ài)，上了一天班的他們，晚上回家本來(lái)可以好好地歇一會(huì)兒，但為了我們回家的時(shí)候可以吃上一頓熱氣騰騰的飯菜，依舊拖著疲憊的身體，為我們做上一頓美味的飯菜，可我們回來(lái)的時(shí)候，往往是理直氣壯的大吃大喝，夾著自己喜歡吃的菜，不斷地送入自己的饕餮之口，甚至在回家的時(shí)候連一句問(wèn)候都沒(méi)有，他們的心情，你可曾想過(guò)，但他們依舊無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著自己的一切，這是他們對(duì)我們的愛(ài)，難道我們不該向他們致敬，對(duì)他們說(shuō)一句爸媽我愛(ài)你嗎？
好友的愛(ài)，更多的則是體現(xiàn)在了友愛(ài)上，他們是你的開(kāi)心果，你也是他們的開(kāi)心果，傷心是一起傷心，高興是一起高興，正是他們的陪伴，我們才會(huì)一往直前，以為我們知道，無(wú)論前方的路多艱辛，我們的身旁一定會(huì)有他們陪我們?cè)谝黄穑驗(yàn)槲覀兊挠亚閳?jiān)不可摧，共進(jìn)退，這是朋友給予你的愛(ài)，是他們給了我們無(wú)盡的勇氣，讓我們敢于向前沖。
老師給予我們的更多是學(xué)習(xí)上的愛(ài)，他就像是學(xué)海上的一座燈塔，給予我們學(xué)習(xí)的方向，為我們指出學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，為我們道出人生的哲理，正是老師對(duì)我們愛(ài)，才有了棟梁之才的我們。
生活中有很多愛(ài)，讓我們?nèi)ビ眯母惺芤幌�，去回�?bào)那些愛(ài)，愛(ài)只有相互才能讓我們感到生活的好，生活中的愛(ài)，讓我們感到了我們是真真實(shí)實(shí)的活著的，是幸福的，所以用心去感受生活中的愛(ài)吧！
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇26
“文明有禮，樂(lè)于助人”是一個(gè)人基本的素質(zhì)，尤其是文明的行為處處有，就形成了一道道美麗的美景。
賽場(chǎng)上的美景
“呯”一聲槍響，1000米運(yùn)動(dòng)員似獵豹一樣沖出起跑線，你追我趕誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，誰(shuí)都在盡自己最大的努力向前跑。就在他們最后一圈時(shí)，他們的體力已經(jīng)快耗盡了，但是仍不服輸，都在拼盡全力的奔跑，就在這時(shí)，在賽道內(nèi)圈，出現(xiàn)一群本不該出現(xiàn)的奔跑的身影，他們一直追隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步，他們不求快，只求跟上運(yùn)動(dòng)員們的腳步。此時(shí)就像一個(gè)媽媽追著奔跑的孩子，這些陪跑的同學(xué)們正在時(shí)刻追趕他們的腳步，以便運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)不適時(shí)第一時(shí)間去幫助他們。
“比賽結(jié)束!”裁判員一聲令下，陪跑的同學(xué)飛速向前去扶本班的運(yùn)動(dòng)員們，一邊扶著還一邊有說(shuō)有笑，好讓運(yùn)動(dòng)員們放松心情。
賽場(chǎng)上，同學(xué)間的互幫互助構(gòu)成了一道亮麗的美景。
馬路上的美景
紅燈剛亮，在指示燈邊來(lái)了一位老奶奶。這位老奶奶頭發(fā)花白，臉上皺紋密布，手里拄著拐杖。不久，等紅綠燈的人多了，幾乎每個(gè)人都至少看到了這位老奶奶，但他們始終無(wú)動(dòng)于衷。綠燈亮了，所有的人都向著馬路對(duì)面走去，這位老奶奶也不例外。就在這時(shí)，來(lái)了一位年輕的小伙子，他身形高大，步伐輕快，臉上有著笑容，只見(jiàn)他向前去叫住了奶奶，說(shuō)：“奶奶，我扶您吧!”說(shuō)完一手搭著老奶奶的肩，一手扶著老奶奶的胳膊。老奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是沖他笑了笑，他也沖老奶奶笑了笑。
馬路上，人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的美景?
校園里的美景
校園里，樓道間，一位老師抱著幾本資料，神奇嚴(yán)肅的走上樓去。幾位學(xué)生正有說(shuō)有笑的下樓，不久后，這幾位學(xué)生看見(jiàn)了這位神情嚴(yán)肅的老師。此時(shí)，這幾位同學(xué)突然停下了腳步，面帶微笑對(duì)老師說(shuō)：“老師好!”然后深深向老師鞠了一躬。此時(shí)老師的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，漸漸露出了笑意，有力地說(shuō)了一聲：“好!”還輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們都面帶微笑。向著各自的后方走去。
在校園里，師生文明相待，更是一道美麗的美景。
你瞧，賽場(chǎng)上、馬路上、樓道間，文明之花處處開(kāi)。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇27
其實(shí)我們生活中處處都有數(shù)學(xué)，比如說(shuō)奇妙的圓。
圓是生活中最常見(jiàn)的圖形，人們幾乎無(wú)處不在應(yīng)用圓。在車上，在路上，在家里，甚至在空中，你總是能見(jiàn)到圓的蹤跡。
圓有一個(gè)很大的好處，就是它們沒(méi)有棱角。汽車為什么可以使汽車運(yùn)行得快速，而又使坐在車?yán)锏娜烁械讲活嶔�？就是因�(yàn)槠嚨妮喿邮菆A的。你在玩保齡球的時(shí)候，為什么保齡球是球體而不是正方體或長(zhǎng)方體的？就是因?yàn)榍蝮w與地面的摩擦力最小，速度慢下來(lái)的時(shí)間最長(zhǎng)，且速度并不容易改變。正因?yàn)闆](méi)有棱角，人們才把圓形和球體稱之為最美觀的平面圖形和最美觀的立體圖形。
圓是公認(rèn)的最經(jīng)濟(jì)的圖形。大家都知道，周長(zhǎng)相同時(shí)，圓的面積比其他任何形狀都要大。依據(jù)這個(gè)道理，人們?cè)O(shè)計(jì)出了圓形的窨井蓋，因?yàn)閳A形的窨井蓋在與地面垂直放在窨井上時(shí)，不會(huì)像正方形或長(zhǎng)方形窨井蓋那樣掉進(jìn)窨井里，而是穩(wěn)穩(wěn)地卡在上面。這么可愛(ài)的圖形，怎么能不受到人們的青睞呢？除了圓，還有一些和圓相關(guān)的，諸如圓柱體和球體之類的立體圖形也有著舉足輕重的作用呢！在材料面積相同的情況下，圓柱體的容積是最大的，同樣，它的支撐力也是最大的。樹(shù)干，竹子，水桶等東西，無(wú)不應(yīng)用了圓柱體。
還有小數(shù)點(diǎn)，數(shù)學(xué)，在我們生活中無(wú)處不在。高斯求積、植樹(shù)問(wèn)題……這一個(gè)個(gè)奇妙的數(shù)學(xué)定律令我們驚奇。下面讓我們?nèi)ふ移婷畹臄?shù)字之旅吧！
小數(shù)點(diǎn)不論在體重、價(jià)格上無(wú)處不有。無(wú)處不在它向右移動(dòng)代表擴(kuò)大，向左移動(dòng)代表縮小，這個(gè)神奇的小數(shù)點(diǎn)揭開(kāi)了我們今天的數(shù)字之旅。
在我們測(cè)量和計(jì)算中有時(shí)得不到整數(shù)，小數(shù)點(diǎn)就在這里登場(chǎng)了。小數(shù)點(diǎn)擁有巨大的“權(quán)利”它右邊是小數(shù)部分，左邊是整數(shù)部分。它在數(shù)字界擁有很大的威望，因?yàn)椋核囊苿?dòng)就改變了數(shù)字的大小。它有兩種方法改變數(shù)字的大�。簲�(shù)字調(diào)換位置，移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)。
在生活中，小數(shù)點(diǎn)變化多端一身變成了單名數(shù)，一身變成了復(fù)名數(shù)，小數(shù)點(diǎn)不僅移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)來(lái)改變數(shù)字的大小，還用乘除法改變數(shù)字的大小，乘表示向右移動(dòng)，移動(dòng)一位擴(kuò)大10倍；除表示向左移動(dòng)，移動(dòng)一位縮小10倍。
小數(shù)點(diǎn)真神奇，在生活中還有很多神奇的定律，讓我們一起探尋吧！
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇28
著名詩(shī)人普希金寫的詩(shī)中假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要失望，相信吧！那快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨，心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)讓人不禁陷入沉思。
如今的大城市，車水馬龍，燈紅酒綠，生活節(jié)奏快。若你跟不上社會(huì)發(fā)展的步伐，便只能面臨淘汰，這似乎是企圖在大城市立足的不二法則。多少人從農(nóng)村涌入城市，只為在城市中占據(jù)一席之地，可又有多少人成功了呢？很多人懷揣著夢(mèng)想進(jìn)入城市，卻在社會(huì)的黑暗中失落而返。但依舊有平凡之人堅(jiān)持心中的信念，無(wú)悔自己的人生。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，因?yàn)楸瘋粫?huì)浪費(fèi)時(shí)間。著名作家史鐵生身患?xì)埣�，曾自殺三次，可都失敗了。最終他放棄了自殺，重新開(kāi)始了生活，創(chuàng)作出了一部部好作品，例如：《愛(ài)情的命運(yùn)》，《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《病隙碎筆》。在生活騙了他后，他也曾悲傷，可悲傷只是暫時(shí)的，而堅(jiān)持才是生活的真諦。
假如生活欺騙了你，不要失望，因?yàn)槭荒芡皆鰝�。勇于救人的方俊明為救一個(gè)假裝落水的頑童，躍入水中，造成頸椎骨折，高位截癱。直到2013年11月，他才獲得了遲到了28年的見(jiàn)義勇為榮譽(yù)稱號(hào)。這些年來(lái)，妻子離開(kāi)了，父親也去世了，家里全靠母親一人維持，但方俊明從未后悔那次行動(dòng)，從未對(duì)做善事失望。所以，在面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，不要失望，始終堅(jiān)持心中的信念，那么我們終會(huì)迎來(lái)黎明。方俊明，一個(gè)瞬間迸發(fā)善念并付諸行動(dòng)的普通人，他用平凡而又偉大的人生承擔(dān)著一個(gè)時(shí)代人的神圣職責(zé)，撐起了一個(gè)社會(huì)的脊梁。
當(dāng)你要搬開(kāi)別人腳下的絆腳石時(shí)，往往也是在為自己鋪路。即使生活欺騙了我們，我們也要依舊堅(jiān)持心中的信念勇往直前，因?yàn)橄嘈虐桑∧强鞓?lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。
艱辛是人生的常態(tài)，是必需的奠基，是起點(diǎn)的延續(xù)。而一般歷盡艱辛仍然堅(jiān)持自我信念的人，往往會(huì)成為生活的佼佼者，擁有優(yōu)質(zhì)幸福的生活，這并不僅僅代表物質(zhì)生活上的幸福，更重要的是代表精神生活上的幸福。
假如生活欺騙了你，那就堅(jiān)持自己的信念勇往直前，相信吧！前路必將是光明的。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇29
笑，是朋友之間吵鬧之后重歸于好的見(jiàn)證；笑，是一位醫(yī)生搶救病人之后的開(kāi)心。笑，就是天上人間最美好的一幅風(fēng)景。笑，就是那驕陽(yáng)，就是那幸福的象征。
當(dāng)你傷心時(shí)，你要笑對(duì)人生，傷心之后便是開(kāi)心；當(dāng)你受到挫折時(shí)，你還是要笑，它將是你成功的開(kāi)始；當(dāng)你高興時(shí)，你更要笑，它是你幸福的象征。笑，是你內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)。
有一個(gè)年輕人，他很愛(ài)笑，走路時(shí)，都會(huì)面帶笑容。他說(shuō)不管走到哪，他都會(huì)微笑的和別人打招呼。終于，有人忍不住了，跑去問(wèn)他，你沒(méi)有煩惱嗎？為什么你每天都看起來(lái)很開(kāi)心似的？年輕人還是微笑的說(shuō)：“不，我并不是沒(méi)有煩惱，只是當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)微笑，慢慢的煩惱也會(huì)跟著消失，它給了我希望，讓我更有勇氣面對(duì)以后的失敗。”
之后，這個(gè)小鎮(zhèn)上的人，也笑的人多了。一張張的臉上都堆滿了笑容。這個(gè)小鎮(zhèn)上也少了辱罵聲和吵架聲，更多的是笑聲。大家開(kāi)心的笑，小鎮(zhèn)也更加的安寧了。外地人也想知道，為何小鎮(zhèn)變化如此之大，就紛紛得來(lái)此地旅游，小鎮(zhèn)也慢慢的富裕起來(lái)了，也走向了城市化，但他們的笑容依然沒(méi)有變。
笑是可以感染的，小時(shí)可以帶來(lái)溫暖的，笑可以改變一個(gè)人，一件事，當(dāng)我們不開(kāi)心，應(yīng)該多笑笑，笑一笑十年少嘛，但笑也是一種禮儀。
一個(gè)小男孩跑到書店里，對(duì)店員大吼大叫的，還說(shuō)他們一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有，找了半天，也沒(méi)看他買一本書。而另一個(gè)小男孩呢，他走進(jìn)書店，微笑著和店員們打著招呼，并且他自己去找書，并不需要?jiǎng)e人陪同，買完了之后，還不忘對(duì)售貨阿姨說(shuō)謝謝。
到了幾年以后，第一個(gè)小男孩，他脾氣十分暴躁，在一次和別人爭(zhēng)吵中，他氣不過(guò)，拿到刀把人刺成重傷，最后被判刑了。第二個(gè)小男孩，他因?yàn)橛泻芎玫慕甜B(yǎng)，對(duì)人友好，他畢業(yè)不久，就被一家不錯(cuò)的公司給錄用了，而且很受老板贊識(shí)。
為什么航空公司，要求每一位空姐以微笑服務(wù)客人？為什么各種大酒店的服務(wù)生，都微笑的招待客人？
因?yàn)樾κ敲利惖娘L(fēng)景，因?yàn)樾梢越o人帶來(lái)快樂(lè)……笑可以給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，所以我們要笑對(duì)人生，笑對(duì)將來(lái)。
生活快樂(lè)750字議論文作文 篇30
人們心中理想的生活往往被這樣詮釋：富足、幸福、自由……若是提一個(gè)“哀愁”，都不免帶上鄙夷的色彩。那我要說(shuō)的泥濘，豈不更令翩翩君子們所不齒?
甚至是，不恥?
何為泥濘?苦難是也。如果將歷史比作一條路的話，我想它一定是條泥濘的路。孔子周游列國(guó)的木車之下，不能沒(méi)有泥濘的車轍;林則徐西去的路上，不能沒(méi)有泥濘的馬蹄;南泥灣火紅的高粱地里，不能沒(méi)有泥濘的腳印。我們的祖祖輩輩踏過(guò)泥濘，泥濘給他們的生活增添了一抹抹灰色。沒(méi)有灰色的車轍，何來(lái)幾
千年來(lái)“你耕田來(lái)我織布”的幸福?沒(méi)有灰色的馬蹄，何來(lái)新疆奴隸們筋骨破碎的自由?沒(méi)有泥濘的腳印，何來(lái)“塞上江南”的富足?
因?yàn)榍叭说哪酀�，才有了我們今天生活的多彩�?/p>
如今呢?人們反而鄙視泥濘，甚至懼怕泥濘了。只想找個(gè)“鐵飯碗”，找個(gè)程式化的安逸工作。沒(méi)有夢(mèng)想，因?yàn)椴桓易非?沒(méi)有追求，因?yàn)楹ε驴嚯y;沒(méi)有苦難，生活絢麗了，卻歸于平淡和蒼白。
我們沒(méi)有理由嘲笑滿身泥濘的人。人生如逆旅，本身就包含了失敗的因子。沒(méi)有跋涉的人，必然不會(huì)有泥濘，也必然不會(huì)登頂。
滿身泥濘的人，他們看透了生與死之間的距離。與其一輩子在山腳碌碌無(wú)為，不如抬起頭向上，迎接泥濘的人生路。生活因泥濘而多彩，不只在于山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，更在于泥濘的過(guò)程。不一定富足或是自由，可我敢說(shuō)它一定因多彩而幸福。
生活因泥濘而多彩，并不意味著刻意追求泥濘，卻在于你在面對(duì)泥濘時(shí)敢于挽起褲腿蹚過(guò)去，在于你面對(duì)泥濘時(shí)依然平和，依然執(zhí)著追求夢(mèng)想的心態(tài)。甚至，在泥濘中前行，你將體會(huì)到完全不同的旅程，體味到五味雜陳的人生。
因?yàn)槟阕约旱哪酀�，你的生活才將多�?別人也因著你曾經(jīng)的泥濘跋涉而格外幸福!
不齒泥濘的人，是膽小者;不恥泥濘的人，是嫉妒者。
那么，就不要再猶豫。在泥濘的道路上，你不會(huì)孤獨(dú)，那里有前人的車轍、馬蹄與腳印，那里有你身邊的勇敢者、夢(mèng)想者，他們與你并肩前行。
總會(huì)有一天，你將驕傲地告誡后生：擁抱泥濘吧，生活因泥濘而多彩!
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