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成長快樂作文

時(shí)間:2022-04-08 10:17:47 快樂 我要投稿

成長快樂作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長快樂作文(集錦15篇)

成長快樂作文1

  水面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎是一片“樹葉”,近處一看,原來是漂著一個(gè)人——那就是我——特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班的林柯均。

  大家一定想知道我練的是什么絕世武功吧!那就聽我講下去吧!有一次,我跟爸爸到洞林湖游泳,我看見爸爸在水面上像樹葉一樣自由自在的漂來漂去,看著藍(lán)藍(lán)的天空,很是悠然自得,我好羨慕呀!我問爸爸:“您在練什么呀?”爸爸神秘的說:“這是我的絕招——”水上漂“。”我暗下決心:我一定要學(xué)會這招。于是我連忙拿起游泳圈套在身上游到了爸爸的身旁。對爸爸說:“爸爸,你教教我,好嗎?”“好!”爸爸爽快地答應(yīng)了。“但我有一個(gè)條件,既然學(xué)習(xí)”水上漂“,不管發(fā)生什么,你必須堅(jiān)持到底!”爸爸嚴(yán)格地要求我。我堅(jiān)定地朝爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸帶我來到岸邊,讓我平躺在水面上,深吸一口氣,他用手托著我的背,讓我慢慢地把身體放松。突然他把手松開了,我很害怕,非常緊張,想要站起來,忘記了是在水里,結(jié)果鼻子里、嘴里全都倒灌進(jìn)了水,嗆的我直咳嗽。哎!看來我是學(xué)不會了……爸爸連忙把我扶起來說:“不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,把自已當(dāng)成一塊木頭就可以了…”我按照爸爸說的,先把身體慢慢地平躺在水面上,兩手伸直向腦后的方向平伸,深吸一口氣,身體放松,果然好了很多。爸爸摸著我的頭說:“孩子,不管是什么絕招,都要掌握一定的竅門、技巧,堅(jiān)持不懈地練下去!”于是,我咬緊牙關(guān),又練了幾個(gè)小時(shí),終于學(xué)會了我的絕招——輕功“水上漂”。

  從這件事里,我懂得了:不管什么事,首先要學(xué)習(xí)到方法,并且要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能成功!

成長快樂作文2

  在成長的路上,既有努力帶來了的快樂,也有挫折帶來的悲傷。發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴,就是挖掘生活中的亮點(diǎn);感受生活中的花絮,就是品味人生的美麗。

  初一上半學(xué)期的期末考試過后,我懷著忐忑不安的心情熬到了公布成績的那一天。

  我想:“就算考的再差,也一定要比上一次強(qiáng)一點(diǎn)!不然,讓我如何面對各位父老鄉(xiāng)親啊!”

  而現(xiàn)實(shí)總是那么出人意料。理科考得還行,文科考的較差。

  每次考試成績出來的時(shí)候,必然是幾家歡喜幾家愁。我看了看教室里的同學(xué)們,很多人趴在桌子上,閉上眼睛沉思。我在心里仔細(xì)分析了一下這次考試失利的原因。最重要的原因就是在考試中不夠認(rèn)真與仔細(xì),在平常的學(xué)習(xí)生活中沒有足夠的積累與努力。

  我無意中發(fā)現(xiàn)同桌的表情異常地冷靜。我就開玩笑的問她:“怎么樣?考得不錯(cuò)吧?”她回答道:“沒有,比你差一點(diǎn)!蔽艺f:“但是你看起來好像沒有其他人那么傷心啊!彼届o地說:“哭有用嗎?還不如樂觀一點(diǎn),想想自己哪里做的不好!蔽倚α诵Γ骸皡柡Γ液芘宸氵@種心態(tài)。”

  回到家之后,我不可避免地接受了爸爸媽媽的“唾沫雨”,我開始思考一個(gè)問題:對考試失利應(yīng)該保持什么樣的態(tài)度?

  最后,我的總結(jié)是:考試失利后 ,最重要的不是傷心,一個(gè)思考失利的原因,清楚自己的長處和短處,從而在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持長處,不斷彌補(bǔ)短處。

  其實(shí),生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié),每一件小事情,每一段“小花絮”,都會給我們意想不到的收獲。

  在考試中,對于考得不錯(cuò)的同學(xué)來說,是一種鼓勵(lì),是一份繼續(xù)努力的動(dòng)力;對于考試考得不理想的同學(xué)來說,是一次明白自己短處的機(jī)會,是一個(gè)改過自新的時(shí)機(jī),也能讓我們不斷成長。

  采擷成長的花絮,享受成長的快樂!

成長快樂作文3

  站在小學(xué)的“尾巴”上,驀然回首,成長路上,有陽光燦爛的溫暖,也有烏云密布的惆悵,有對夢想的執(zhí)著,也有至今也無法越過的路障,當(dāng)然在成長的路上,自然是少不了父母為我守護(hù)的一盞燈。老師為我搭起了一座橋,也有朋友陪我走過的路,還有路上向我投來一個(gè)鼓勵(lì)的微笑……

  成長的路上,我戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。記得小時(shí)候的我就像溫室里的花朵,什么事情都依賴父母。那時(shí)的我,膽小害羞。記得在小班的時(shí)候,老師讓我們做一個(gè)自我介紹,其實(shí)當(dāng)看到其他小朋友在做自我介紹時(shí)候,我的心里早就想好了,但當(dāng)面對那么多的小朋友和老師時(shí),我怯場了,支支吾吾地只說了一句:“大家好,我叫龍佩雯”之后就灰溜溜的逃回了座位。當(dāng)你看到現(xiàn)在的我,怎么也想不到從前的我是那么的膽小怕事。

  直到上了小學(xué),陸老師鼓勵(lì)我,陪伴我,給我機(jī)會去鍛煉,一步一個(gè)腳印的踏在成長學(xué)習(xí)的路上,我慢慢建立了自信,F(xiàn)在的我,自信開朗,能夠繪聲繪色的朗誦詩句,大膽地主持班會,是父母眼中的好孩子,是同學(xué)心中的好榜樣,更是老師身邊的小幫手。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)也好,玩也罷,我只是想自己過得充實(shí)一些。雖然在一些時(shí)候,因?yàn)橐扇髩粝,我必須犧牲掉許多小夢想。因?yàn)樵缙,我就不能睡懶覺,因?yàn)榭荚,我就要努力學(xué)習(xí),為了讓自己更優(yōu)秀,我周末要上興趣班,舍去了我放松的時(shí)間……

  我即將升入初中,前方有各種不可預(yù)知的事情在等待著我,更有各式各樣的困難在等著我去挑戰(zhàn)。

  成長的路就像一只毛毛蟲變成蝴蝶的過程一樣,是疼痛的,是美麗的,更是值得期待的。我要努力努力再努力,我要讓大家看到我的蛻變,看到我變成一只“驕傲”的蝴蝶。

成長快樂作文4

  小時(shí)候,相遇

  不知每一次相遇是否都是上帝已安排好的,但我知道,每一次的相遇都有著它獨(dú)特的意義。

  雨,一直在跳躍,在舞蹈,在飛斜,雨聲淅淅瀝瀝在耳畔交響。伴著雨聲,我走進(jìn)一家書店,在靠窗的位置旁呆呆的望著窗外的雨,聽著雨的交響。身后是一排排書架,不經(jīng)意間目光掠過書架停留在一本書上,它仿佛有魔力般將我牽引。翻開書本,細(xì)細(xì)品味,好像世間的一切都不復(fù)存在,而書中的故事如一個(gè)神奇的夢,就這樣,在夢中,我與書本相遇。

  藍(lán)天最美好的相遇是白云的悠然;小草最美好的相遇是太陽的溫暖;大海最美好的相遇是激起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。而我最美好的相遇卻是在某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn)與書本相遇。

  稍大些,結(jié)緣

  緣分是某一次的相遇,是固定的情節(jié),亦或是美好的幻想?

  不知道梁山伯與祝英臺的相遇是對或錯(cuò),以致于付出了生命。但是后來化蝶的比翼雙飛又是否是美好的結(jié)局。

  我的情緒隨著書中的故事起伏著,有時(shí)會歡欣不已,有時(shí)卻潸然淚下。

  無形中,我與書本結(jié)下了不解之緣,有了無聲息的牽絆。

  長大了,牽絆

  我常常會想,什么才是真正的牽絆?是有無形的繩索聯(lián)系著嗎……

  而現(xiàn)在,我知道了,牽絆是從心里發(fā)出的對某件事物無形的掛念,如果沒有了所掛念的,就會常常莫名的寂寞,明明身邊有人陪著,越說越難過;有時(shí)不知道自己想要的是什么,夢的意義不知是什么,苦澀,喜悅或難過,笑或哭,對或錯(cuò);想和自由近一些,卻離得更遠(yuǎn)……

  成長了,從道德品行的成長;成長了,做事懂得承擔(dān)責(zé)任;成長了,從稚氣到懂事;都是我從書中學(xué)到的',正如名句“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一樣,因?yàn)橛辛藭荆也拍苓M(jìn)步,成長,才擁有快樂。

成長快樂作文5

  我常常一個(gè)人躺在我們家陽臺上的靠椅上,晚風(fēng)吹拂著我的臉頰,看門前草坪上經(jīng)常會有一群小男孩在那嬉戲。落日的余暉灑落在他們身上,兩旁那綠蔥蔥的大樹靜靜地守護(hù)他們。這片草地,大概就是他們的舞臺了吧……

  但,我在想,我為什么要長大?

  長大了,煩惱增加了,學(xué)業(yè)任務(wù)也變多了,再也不能快樂地玩了,感覺像是被關(guān)進(jìn)了籠子,作業(yè)如山似的堆積在那,像一個(gè)個(gè)雪球一樣越積越大,最終將我們壓垮…。我在想,要是還沒長大多好,可以快樂地玩耍,嬉戲在草坪上,晚風(fēng)陪伴著我,大樹爺爺守護(hù)著我,小草和花兒跟我一起玩,太陽公公為我照明前方的道路,好讓我不迷失方向…。夜晚的時(shí)候,樓房上的燈火亮著,水上有幾艘船在慢悠悠地游著,天上星星與我作伴,月亮姐姐為我點(diǎn)燈……

  可,我還在慢慢長大,夢想終不是現(xiàn)實(shí)。但,我同時(shí)也明白了,長大其實(shí)是一件好事。長大了,可以為爸媽分擔(dān),因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們這么多年,而我們卻無以回報(bào);長大了,我們就可以給他們出一份力,讓辛勞的他們停下來,休息一會兒,好讓我們有用武之地……

  如今,我還像以往一樣,常坐在陽臺的躺椅上,看樓下的孩子在草坪玩耍,會羨慕,但不會煩惱。雖然,我會留戀以前,但過去的,終究過去了,更重要的是放眼未來,展望未來。因?yàn)槲抑,未來有無限可能,而以前早已固定好了它的格式,誰都無法改變。

成長快樂作文6

  兒時(shí),快樂是今天自己吃了幾顆糖;現(xiàn)在,快樂是考試得了100分……快樂分很多種,成長過程中的快樂最令人刻骨銘心。

  20xx年的某一天,當(dāng)我哇哇墜地時(shí),父母就給我無微不至的關(guān)懷,我想要什么,他們就給什么。接著,我又學(xué)會走路,能自己行走了,那時(shí),我是多么快樂,我不再像被困在籠子里的鳥兒,我能自由飛翔了。

  4歲那年,我步入了人生中第一個(gè)學(xué)校——幼兒園,當(dāng)我從哇哇大哭不肯上學(xué)到和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。這個(gè)過程中,我感受到了無窮的樂趣;當(dāng)我哇哇大哭時(shí),同學(xué)們把偷偷帶來的糖果分給我一塊,然后就一起躲到草叢中吃起來,我怕被老師看見,吃完后又挖了一個(gè)坑把糖紙埋了起來。這些事經(jīng)歷過后,我便喜歡上了上學(xué),那里充滿童真、童趣還有必不可少的快樂。

  隨著年齡的增長,我步入了小學(xué)的大門,一排排松樹巍然屹立,令人肅然起敬,幼兒園時(shí)的輕松快樂的時(shí)光立刻只能成為我們的回憶,取而代之的是一種好奇與緊張,從1+1=2到2/5x=40,這都是我用汗水和心血才走到這一步。期中練習(xí)過后,很快就會迎接期末考試。在這里,我既學(xué)習(xí)到了知識又學(xué)到了做人的道理。和同學(xué)們結(jié)識了非常深厚的友誼,和同學(xué)們在一起打鬧,聊天,做自己想做的事……這也是一種快樂。

  每一個(gè)人都擁有自己的快樂,無論你多么悲傷,多么孤獨(dú),你都有屬于自己的快樂,你要相信,快樂永遠(yuǎn)在你心中。

成長快樂作文7

  走進(jìn)我的“人生”海灘,找了一個(gè)地方坐下來,打開旁邊的小貝殼,童年的樂趣又出現(xiàn)了我的面前。

  童年的我,正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道;童年的我正和小伙伴們互相追逐玩耍,品味著友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),當(dāng)我沉浸在童年時(shí),雖也不意深深自嘆,怎么了?童年并不是都快樂的,就像月兒一樣,有陰陽圓缺。瞧我正為洗衣服發(fā)愁呢……

  一個(gè)星期天,媽媽正教我怎么洗衣服,可我并不想學(xué),所以就沒有怎么在看,自己的神都不知道飛哪兒去了!媽媽看見我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地說:“寶貝,你學(xué)會了嗎?接下來你自己洗!钡俏抑缷寢屇鞘枪室庾屛乙粋(gè)人洗的?赡怯衷趺礃樱贿是要自己洗嗎!所以我照著我腦海中的小片段洗了起來。首先我把衣服分類,脫色衣服一類,不脫色衣服一類。在這一步時(shí)不能馬虎,如果分錯(cuò)了有些衣服就“完”了。接著我接了兩個(gè)盆子的水,還在里面放了一些洗衣液,又把水給攬一攬,把衣服放在里面泡了一下,就開始搓衣服了,把衣服的袖子和衣領(lǐng)搓干凈,然后再用大刷子大面積的開始刷,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我的手上都是泡泡,就像是一大堆棉花糖。刷干凈后就用清水沖干凈就好了,我拿著我的成果給媽媽看,并自豪的對她說:“看!這是我洗的!干凈吧!”

  俗語:“小馬過河,河之深淺需自己嘗試。”而成長也是如此,我學(xué)會了洗衣服就等于前進(jìn)了一步。

成長快樂作文8

  每次回家,會看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高,望著它們,似乎它向我訴說著我的成長。一個(gè)小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號,再對著那根橫線感嘆道:“我又長高了!”

  記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見證我的歡樂:一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,可是臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然,拎東西,對于走都走不穩(wěn)的我,無非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長,我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。

  到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的情緒,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳,于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂家的樣貌出此刻琴前。當(dāng)有一天,捧回十級證書時(shí),對于七、八歲的我,我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

  在一次豐盛的生日會上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí),我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過了十個(gè)春秋了,十年了,要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日歡樂”六個(gè)字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開辟了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線歡樂。

  我在成長,成長也給我?guī)頍o數(shù)歡樂,每一個(gè)歡樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿歡樂。

成長快樂作文9

  成長的歲月像流水,匆匆而來又匆匆而去,當(dāng)年那個(gè)依偎在爸爸媽媽懷里的小女孩,漸漸長成了一個(gè)小大人。在我們身邊,每天都有快樂滋養(yǎng)我們成長。打開記憶的大門,沿著小路漫步,細(xì)細(xì)品味一番幼時(shí)的趣事,快樂的余味尚存。

  還記得那個(gè)晚上,媽媽告訴我:“你應(yīng)該獨(dú)自睡一個(gè)房間了!”我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。洗好澡后,我感覺自己雙腳顫抖,可還是只能無奈地往房間挪去。每走一步我都在想:怪獸吃小孩、惡鬼抓小孩……那黑黑的房間里一定有許多的怪物。我打開燈,飛快地走到我的床邊,一骨碌鉆進(jìn)被窩里,用被子蒙住頭,黑暗,無盡的黑暗,我什么也看不見了。不一會兒,我實(shí)在憋不住了,偷偷探出頭,緊緊抓住被子的一角,手心里濕濕的都是汗!不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)把燈關(guān)了。我借著屋外路燈微弱的光,看見那白色的窗簾隨風(fēng)飄來飄去,頓時(shí)感到毛骨悚然。我想起,曾幾何時(shí),奶奶給我講的那些鬼故事,故事里的白胡子老頭經(jīng)常在晚上出來偷小孩吃,我越想越怕。

  不知不覺,鬧鐘已經(jīng)指向午夜十二點(diǎn)了,明天還要上學(xué)了,我該怎么辦?我決得不能再想那些可怕的事情了,還是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧,還有那次和方一凝一起的狂歡……想著,想著,我進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。

  第二天一醒來,我連忙飛跑去告訴媽媽:“媽媽!媽媽!我已經(jīng)可以一個(gè)人睡覺啦!”媽媽笑著說:“我們的寧寧長大了!祝賀你!”我用力地不住點(diǎn)頭“嗯嗯!”是的,我長大了,戰(zhàn)勝了黑暗,戰(zhàn)勝了膽小。我體會到了成長的快樂。

成長快樂作文10

  我在大海邊的沙灘上行走著,在沙灘上留下的每一個(gè)腳印都代表著我的一步成長,我的成長是快樂的,是在大海悠揚(yáng)的浪濤聲里的一段段故事。

  我的家就在大海邊上,每天推開窗子就能夠看到外面一望無際的大海,我的童年就是沙灘上奔跑而來的。

  一年夏天里,湛藍(lán)的大海與湛藍(lán)的天空相呼應(yīng)著,將遠(yuǎn)處的船只定成了一幅畫。我與朋友在浪花沖擊的沙灘上堆著沙墻。只不過,若是來一陣大點(diǎn)兒的浪花,我們的沙墻就被沖得一干二凈的。但是我們并不氣餒,一遍又一遍的玩著我們的小游戲。沙灘上有很多的海貝,我們就用這些海貝來裝飾著我們的城墻。

  童年時(shí)光里,大海的微波浪花,伙伴們的歡笑成了我成長道路上最快樂的回憶,我成長我快樂,我的快樂在這些泛了黃的舊時(shí)光里走了出來,一直伴隨著我到如今,也會一直到往后。

  現(xiàn)在,因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè),我少有時(shí)間能夠到大海的沙灘上走上一走。不同以往每天往沙灘上奔跑,現(xiàn)在只能一個(gè)月一回,甚至于半年一回。

  但是,我成長的快樂不過是從沙灘上跳躍到了學(xué)堂里,偶時(shí)當(dāng)我重新走在這片沙灘上的時(shí)候,我的快樂又化作了沙灘上的一行腳印。

  成長中的快樂一直就沒有缺席。在校園里,我認(rèn)識到了很多的伙伴,他們每天與我一起上下學(xué),一起吃飯,在同一間宿舍里睡覺。有了他們的陪伴,我的校園生活也無比的充實(shí)與快樂。只不過在我的成長道路上,當(dāng)我想起那片大海,那片柔暖的沙灘,我的心里便會有種不舍。這些快樂的時(shí)光是我成長路上最美的回憶,這些快樂讓我的成長帶著歌聲與陽光。

  當(dāng)我走過我的校園生活后,我想我的成長記憶中又將加上校園里的廣播聲,同學(xué)老師們的歡笑聲了。

成長快樂作文11

  在我們的成長道路上,有許多快樂,說也說不盡。在我的成長中,也有許多快樂,接下來,請大家和我一起來分享我的成長快樂。

  我經(jīng)常吃完午飯就和爸爸下棋。那一天吃完飯,我又和爸爸一起下象棋。當(dāng)我們準(zhǔn)備完時(shí),爸爸還是那句老話:“把你的棋子全都吃光光。”“誰吃誰還不知道呢!蔽业脑捴袔е魬(zhàn)的語氣。

  一開戰(zhàn),我便把爸爸的兵吃去了一大半,爸爸也不甘示弱,想盡一切辦法來攻擊我。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我有辦法可以攻擊爸爸的將軍了。于是,我慢慢地把我的兩個(gè)炮盡量走在一起。不過,爸爸的兵擋住了去路。于是,我便用車把爸爸的兵吃掉,爸爸卻用馬把我的車吃掉了,我繼續(xù)用另外一個(gè)車把馬吃掉,吃完后,我的車一走,哈哈,沒有兵再來擋路了,我的炮一走過來“雙炮將軍”,爸爸輸了,我高興得不得了。

  成長的快樂不僅是在下棋的時(shí)候,還是在玩撲克牌的時(shí)候。

  那一天,我回老家玩。無聊的時(shí)候,我和弟弟玩起了撲克牌。后來,姐姐和嬸嬸也加入了。我和弟弟是一隊(duì)的,可是,不知怎么,我們一直輸?shù)摹5艿芤姞,拿著牙簽盒在姐姐和嬸嬸的頭上晃來晃去,嘴里念著:“壞運(yùn)纏身,壞運(yùn)纏身!蹦菢幼樱梦乙恢毙,笑得我肚子都疼了。

  成長中有許許多多的快樂,愿這些快樂化為美好的回憶。

成長快樂作文12

  我的心靈猶如一片白皚的雪地,上頭的每一個(gè)腳印都是我成長的足跡,讓我無法忘記,每當(dāng)這些事情浮此刻我眼前時(shí),我總感到很歡樂。

  成長的歡樂源于您的關(guān)愛。

  自從我上了初中,作業(yè)也隨著變多。一天,我正努力寫著一張又一張的試卷,您走進(jìn)來將一杯溫好的牛奶放在桌子上,又悄悄走出去。當(dāng)我寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)桌子上的牛奶還是溫?zé)岬臅r(shí)候,我感到好幸福!關(guān)上燈,躺在床上,一個(gè)熟悉的腳步聲響起,盡管很輕,但還是被我捕捉到了。您來到床邊替我蓋上被子,摸了摸我的臉,又悄悄出去了。

  媽媽,您的關(guān)愛讓我內(nèi)心充滿歡樂!

  成長的歡樂源于您的鼓勵(lì)。

  我的語文成績并不是很夢想,一次,我拿著一張幾乎打滿紅叉號的語文卷子遞給您,您看了之后對我說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說它是一塊絆腳石,使他不能前進(jìn);而對于強(qiáng)者來說,它是一塊墊腳石,使他站的更高!蔽覍δ泓c(diǎn)了點(diǎn)頭,便開始努力改正錯(cuò)題了。

  媽媽,您的鼓勵(lì)讓我內(nèi)心充滿歡樂!

  成長的歡樂源于您的教育。

  記的有一次,我考得很好,便十分的驕傲。您看到我這樣驕傲,走過來語重心長的對我說:“還得上次到海邊游玩嗎?海邊的海鷗和小麻雀相比,小麻雀總是能很快、很輕巧地飛起來,而海鷗起飛則要一段時(shí)間。但最終能橫渡大洋的始終是海鷗!”我抬起頭,看到您鼓勵(lì)的眼神,我暗下決心:我必須要做海鷗,一只飛的又高又遠(yuǎn)的海鷗。

  媽媽,您的教育讓我內(nèi)心充滿歡樂!

  黑夜有了星星的點(diǎn)綴,所以它燦爛;鮮花有了雨露的滋潤,所以它綻放;大海有了小溪的幫忙,所以它博大……而我的世界里,因?yàn)橛辛四,才能歡樂的成長。

成長快樂作文13

  時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步,一步一個(gè)腳印地走著;我也陪著時(shí)光老人,一步一個(gè)腳印地走著。

  先由一個(gè)活潑可愛的小女孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,這就是我的成長經(jīng)歷。成長的歷程是絢麗多彩的,是充滿挑戰(zhàn)的,是快樂的。在我回憶的銀河中,所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么呢?成長的快樂是花兒心中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是海面上的浪花……

  學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長中的快樂。只要看到語文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”,我的心中就會掀起一股還要優(yōu)的熱潮;只要看到數(shù)學(xué)本上的“你真棒”,我就會下決心考一個(gè)100分;只要看到英語本上“Good”,我的心愿就好似在這一刻實(shí)現(xiàn)了,只要看到獎(jiǎng)狀上名次的前三名,分?jǐn)?shù)的加大,我的心中就充滿了快樂和更上一層樓的決心。

  讀書是我成長中的快樂。我從進(jìn)小學(xué)一年級開始認(rèn)字就讀起了書。這些年來,我讀書無數(shù),可隨著年齡的成長,作業(yè)使我擁有讀書的時(shí)間只有幾分鐘,可是“時(shí)間就好像海綿里的水,只要你愿擠總還是有的!闭邕@樣,我每天睡覺前的洗漱總是很利索,這樣就可以迎來很多寶貴的時(shí)間讀書。正因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我選擇深?yuàn)W的書籍、簡潔的書籍來閱讀。有書的陪伴,我的成長歷程也越來越快樂了。

  成長的快樂似天空中的繁星,似烏云下的雨滴,似海洋中的魚兒,說那些自己沒有成長快樂的人,你們的成長真的沒有快樂嗎?不是,只是你們還沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。

成長快樂作文14

  20xx年的9月21日,這一天對大家來說很平常,但是對我來說,卻記憶深刻。因?yàn)檫@一天我成為了一名小學(xué)生。由于一些原因我入學(xué)比別的小朋友晚了近一個(gè)月,所以一時(shí)間我成了家人和老師關(guān)注的對象。奶奶怕我吃不飽,媽媽怕我學(xué)不好,爸爸擔(dān)心我受欺負(fù)。哎,阿彌陀否,半路出家真麻煩。不過老師親切的話語和同學(xué)們熱心的幫助,讓我暗下決心,我一定要在各個(gè)方面都努力爭取進(jìn)步,不會讓大家失望的。學(xué)校要組織跳繩比賽,我想報(bào)名參加,爸爸知道了眼睛瞪得比銅鈴還大,連連搖頭說:“你跳繩跟刨地球似的,1分鐘就10幾下,算了吧,別逞能了!蔽耶(dāng)時(shí)都快氣哭了。媽媽鼓勵(lì)我說:只要功夫深,鐵杵磨成針,相信你一定能行的。從此,我開始了我的跳繩計(jì)劃。每天7點(diǎn)不到,我和媽媽就到學(xué)校附近的公園練習(xí)跳繩,老師每天組織的跳繩練習(xí)中,我也很認(rèn)真地練習(xí),一天過去了,一周過去了,一個(gè)月過去了,我從1分鐘跳10幾個(gè)到50幾個(gè),再到100多個(gè)。雖然每天都大汗淋漓,但是我從一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中,感受到成長的快樂。奶奶夸我能吃飯了,媽媽夸我愛學(xué)習(xí)了,爸爸夸我強(qiáng)壯了,老師夸我有進(jìn)步了,最終,我被選上代表班級參加學(xué)校的比賽,而且我們班取得了第一名的好成績,我也真正融入到這個(gè)班集體了,F(xiàn)在我可以自豪的對大家說:我進(jìn)步,我成長,我快樂!

成長快樂作文15

  我,性格開朗,遇事穩(wěn)重,興趣廣泛,非常喜歡交朋友。你一定很想知道我是誰吧!請不要急,讓我來告訴你,我是林州市市直第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校二(2)班,號稱“小調(diào)皮”的董一鳴。

  我是一個(gè)不恥下問的人,無論何時(shí)何地只要遇到我不懂的問題,我便會打破沙鍋問到底,不把問題弄明白搞透徹,我便會不停地問下去,一次媽媽讓我去拿火柴,我好奇中擦火然了一根,發(fā)現(xiàn)火些小頭是朝下的,可火焰確是向上的這是怎么一會事呢?我又擦燃了一根,結(jié)果仍相同,我索性點(diǎn)燃丁一支蠟燭,把蠟燭倒過來,蠟滴在了地上,火焰確是向上的,為什么呀!于是,我去問媽媽,媽媽告訴我這是熱空氣上升的緣故

  我是一個(gè)酷愛書法的人。我每天堅(jiān)持書法練習(xí)三十分鐘,從不間斷,并目我會認(rèn)認(rèn)真真地去練習(xí),從不馬虎一個(gè)字寫不好,我會十遍二十遍地去寫,直到滿意為止,這樣既陶冶了我的情操,又鍛煉了我的意志,一次家庭外出旅游,回到家已是夜里十一點(diǎn)五十分,我身體非常疲備,想起書法,我便稍做休息就拿起紙筆,認(rèn)真地練起字來,直到任務(wù)完成,才去休息。

  我是一個(gè)敢于攀登的人。在學(xué)習(xí)上我會制定出我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo),計(jì)劃和目標(biāo)一旦確立,我便會腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持下去,不得目標(biāo),誓不罷休。

  總之,我敢想敢干,誠實(shí)守信,尊紀(jì)愛友,你認(rèn)為我怎么樣呢?是不是覺得我很有個(gè)性呢?

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