快樂的一天敘事作文(12篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的快樂的一天敘事作文，希望對大家有所幫助。
快樂的一天敘事作文1
九月二十六日星期五天氣晴
今天天氣真好，陽光十分燦爛，想起今天是要去三條侖凈灘活動的日子就好興奮哦!好想讓時間趕快轉(zhuǎn)到出發(fā)的那一刻，但回頭一想，今天的課程有國文、數(shù)學、自然、英文，唉呀！怎么都納么討厭��！全部都是主課程都沒有輕松一點的活動課，想起來讓人頭皮發(fā)麻，想一想時間也不早了就騎著要陪我三年的腳踏車到學校，到學校就開始與同學聊要去三條侖的事情，再教室也聊在練拔河時也聊，不管在哪里都能聊，頓時發(fā)覺自己好像長舌婦哦！時間一點一滴的過，終于到了吃飯時間，心中愈來愈興奮了，午休時間到了，大家都趴下去午休，睡飽一點下午就有精神參加每項團體活動了，鐘聲當~當~當~響起大家準備好排好隊，出發(fā)啰！
到了三條侖大家把腳踏車停在車棚，排好隊就前往鄭成功文物館，里面介紹一大推關于鄭成功的事，一些文物，在里面我看了壁畫、鯊魚刀、轎、印章、印泥等……在里面也沒有很久就出來了，再來的活動就是大家期盼很久的「水上拔河」與「五人六腳」，老師哨音一響大家都乖乖坐好，開始進行比賽，輪到我們班了好緊張哦！嗶~開始比賽，在激烈的拉扯中，嗶~比賽結束，班上輸了好難過哦！心想等一下要努力一點別最后一名，下一場贏了，雖然我們不是第一名但不要最后一名就好了，水上拔河比完了，再來就是考驗班上的默契的「五人六腳」，老師一吹哨大家左右、左右拼命的往前走，哇~慘了班上有位女同學跌倒了，隊伍也落后別班一段了，但班上的啦啦隊還是不斷的吶喊二仁加油！二仁加油！后面的棒次也愈來愈強了，到了我們這一組就拼命的往前走，差一點就追過敵對了，但就是因為轉(zhuǎn)彎太慢了而沒有追上這場比賽也輸了，這個有趣的活動也告一段落。
雖然我們輸了，但也沒有關系，因為有趣、好玩就好，換好衣服排好隊老師叮嚀了一些事情，說完了大家就準備回家，今天真是累人的一天，一到家一躺下就呼呼大睡了。
快樂的一天敘事作文2
睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了。帶這一天的憧憬和向往，我們踏上了通往海螺溝的旅程。
約莫二個小時的車程，終于到了海螺溝，乘纜車上山，俯視山下，周圍全是皚皚白雪。
下了纜車，我迫不及待地跑到雪叢里。一片片的雪看起來軟綿綿的，我激動地捧起一捧雪，雪涼絲絲的，涼到了我的心扉。這是我第一次與雪親密接觸，我一定要好好的利用這些雪。我現(xiàn)把它滾成一個小雪球，做小雪人的頭，又滾了一個稍大的雪球，做了小雪人的身子，又揀了兩快小石頭，點了兩只眼睛，有畫龍點睛之效果，小雪人便得仿佛乖巧了，像一個活生生的人。我又用小木條畫了一個小小的嘴巴，看起來并不大，但是看起來特別可愛。真當我欣賞著我的得意之作時，忽然一個東西狠狠的砸在我的背上，原來是雨萌正向我挑戰(zhàn)呢。我也不甘示弱，順手抓起一捧雪向她扔去。我們盡情地在雪地里奔跑，我們的笑聲彌漫著整個海螺溝。我們已經(jīng)在雪地里玩了半天了，馬上就要離開了，真有點依依不舍。
吃過午飯后，我們又乘車來到座落與雅安附近的石象湖。石象湖特別大，因湖里有幾只石象而得名。這里有一大片花海，有各種顏色的玫瑰花、蝴蝶花，香氣撲鼻。這里的游樂設施更是應有盡有。
這里面有許多人喝茶拍照，有許多人唱歌跳舞，我也沉浸在這樣熱鬧的環(huán)境中。幾只大象憨態(tài)可掬，我和雨萌還靠在大象身上互相留影。我一邊在石象湖里戲水一邊欣賞風景。
夜幕降臨了，一天過去了，在這一天里，我堆了雪人，打了雪仗，這都是我第一次經(jīng)歷的。這一天，我快樂的體驗了大自然的魅力。
快樂的一天敘事作文3
生活中的快樂各式各樣，生活中的快樂多姿多彩，而那一天的快樂卻是意義非凡的，令我難忘。
前年的9月23日，是個星期日，庫爾勒晚報編輯給我爸爸打來電話，說我撰寫的文章在庫爾勒晚報上刊登了，并且入選了第三十二屆雛鷹杯小學生征文大賽————身邊的變化，獲得了三等獎。
關于這篇文章，還得從一年前說起。
有一天，我正在翻閱當日的《庫爾勒晚報》，當我在看小荷板塊時，一串醒目的字眼吸引了我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一串字，上面寫著第三十二屆雛鷹杯身邊的變化小學生征文大賽的征稿啟示。我急忙閱讀了作品要求，我想完成一篇好作文，應主題思想突出，文從字順，緊扣主題，有優(yōu)美詞句。
我的文章題目是《小時候，我家門前的蘋果樹》，這本是五年級的一次打?qū)懣荚囍械淖魑模@篇作文又符合參賽要求，于是我在電腦上找出了這篇文章。
對文章的刪改是最麻煩的，因為一篇好的文章需要用精巧的構思來支撐；需要用美麗的詞藻來修飾；需要用獨特的感受來表達。所以說，修改一篇作文并非說的那么容易。
時針已經(jīng)指向十二點了，但為了使這篇文章精益求精，我和爸爸打著哈欠還一直坐在電腦機前。爸爸從每個字的準確替換，到修改主題思想，從而揭示主題思想顯得非常透徹，這一切顯得井然有序，不慌不亂。
當我通過郵箱給庫爾勒晚報社發(fā)走時，我與爸爸不禁長舒了一口氣，并且互相擊掌，我想這篇作文經(jīng)過我與父親的努力下，一定可以獲獎的。
果然，當編輯把我獲獎的消息告訴我爸時，我簡直高興極了，幾乎領獎前的日日夜夜都難以入眠。
在頒獎典禮上，我收獲了象征榮耀的獎狀，燙了金字的獎杯、洋溢著青春氣息的獎品———書包。這是大賽組委會對我的獎勵，這是我撰寫的優(yōu)秀作文換來的，這是我艱辛付出后所收獲的喜悅，我快樂！
快樂的一天敘事作文4
昨天，我們要進行我們的第一次槍戰(zhàn)，一進場內(nèi)，只見一個個同學在那自由自在的玩耍。
我們的教練來了，他叫“可樂”我聽了這個名，想起了以前幼兒園的一個同學。
開始闖關了，第一關是拿磚頭堆房子，我們分三組，開始堆了，我們把磚頭一個一個拿進去，有的拿七個，有的特別厲害搬了十個，我們把房子堆好了。
接下來是專門為膽大的小朋友做的，尤其是最后一個背摔，對普通人來說，想要通這一關，簡直就是海底撈針。
中午，我們又回到了場地，自由自在的玩，這下我發(fā)現(xiàn)了女生的大王是鄧芊怡，那時候就連尹鏡嫣也背叛了我，我們男生就一起向女生基地進發(fā)，都怪尹鏡嫣和宋琳倩妨礙我們，而鄧芊怡卻自由自在的，那時候我就開始想辦法，想到了，我和劉科男抱在一起，怕讓其他女生聽到了，我對劉科男說“我們先加入女生，讓后找個機會動手！”我想還是算了吧……
下午，我們的教練又來了我們變成了兩隊，下午第一件事就是練軍姿三分鐘不許動，只見我們一動不動的站著。
接下來就是搭槍戰(zhàn)的墻了，中間要有幾個洞洞，要不然光他們隊往我們這打，我們卻不能往他們那打，那多不好啊。
比賽開始了，先是爸爸，媽媽的比賽，比賽規(guī)則是“那個隊伍拿到對方的旗子那個隊就贏�！卑职�，媽媽的比賽開始了，只見兩個隊伍都互不相讓的打了起來，爸爸，媽媽打完了，輪到我們了我們也互不相讓的打起來，第一局打完了鄧芊怡他們隊贏得了比賽，第二場開始了，又是他們隊先斯了，但是不可思議的事情發(fā)生了，我們隊把他們隊的旗子打掉了！終于打完了，我們得了屬于我們的金牌，它閃閃發(fā)光的！好像一個金子在發(fā)光似的。
我們告別完，就上車了，我們帶著柴浩文，劉科男高高興興的回家了，我想“今天真是個快樂的一天�！�
快樂的一天敘事作文5
為什么說今天是快樂一天呢?告訴你也無妨：我機智可愛的小表妹來我家玩啦!
表妹下學期就讀二年級了，卻聰明得很，但是她也很可愛，很討人喜歡。
哈哈，你聽，她正在讀英語呢!可是她發(fā)音不怎么標準，一會把蘋果念成“啊潑”，把女孩念成“哥鍋”，把門念成狗的英語單詞，真是太有趣了!
我嘿嘿的笑了笑，走過去問它：“珊，橘子怎么念?”她托著腦袋，冥思苦想了一會，脫口而出：“念‘哦云子’。”我愣了一下，隨即捧腹大笑：明明是orange，怎么到她口中就成了“哦云子”呢?她一頭霧水，拉著我的衣角：“表姐，表姐，不念‘哦云子’嗎?”我搖搖頭，想告訴她，卻笑得一個字也說不出來。
在表妹面前，我常常裝是一個“結巴”，逗她開心。
有一次，媽媽叫我，我想應一聲，卻一下子說話結結巴巴的：“啊，啊，啊啊啊，干什么啊，啊啊啊?”表妹聽了，樂得“咯咯”笑：“表姐，你說話好好笑�！蔽也缓靡馑紭O了。
剛剛，我和表妹出去玩，看到了一個乞丐，我有些鄙視的看著他，他似乎也很無地自容。表妹的行為卻讓我出乎意料：她掏出外公給她的兩塊錢，輕輕地放在了乞丐的碗里，我也羞愧地拿出了口袋里所有的錢，放在乞丐的碗里。
以前，我認為表妹很倔，當一件事讓我覺得她掘得有道理。
就在今天，我問媽媽：“能不能吃冰棒?”媽媽點點頭，表妹卻沖了上來：“表姐，表姐，你不能吃!你感冒啦!”我瞪了她一眼：“就一根!”表妹還是搖頭。我不聽，沖到樓上吃了一根，表妹搶過我手中的冰棒，我又搶了過來，咬了一口，表妹生氣極了。
過了一會，我一下子咳了好幾聲，把媽媽急壞了，我這才后悔起來，知道自己不該吃冰棒。
就因為表妹的到來，給我美好的生活增加了許多樂趣。
快樂的一天敘事作文6
一個星期天的下午,我和爸爸、 媽媽起了個大早,準備去王仙嶺游玩。
洗漱完畢后爸爸、媽媽帶我坐上２７路公交車來到了王仙嶺。一下車，抬頭看見古色古香的門上“王仙嶺”三個金色的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。爸爸說:“王仙嶺被譽為‘京廣線上一點綠總面積6.43平方公里。此地形呈峰谷狀，由低山、中低山、中山三層次組成。海拔高度在300米——1000米之間呢！”
開始，我還有點不相信爸爸的話。但一進大門，走了一段路，看見了群山疊綠、生機盎然的王仙嶺，不禁嘆道:“王仙嶺果然是名不虛傳啊!”我迫不及待地買票進入了風景如畫的王仙嶺風景區(qū).
一進入風景區(qū),走了一會而,就看到了三級瀑布。瀑布有５米多高，從山頂直瀉下來，像一條明亮的綢緞。水落在石頭上，四處飛濺，如煙如霧如塵。讓人感覺到心曠神怡。我呆呆地望著瀑布，陶醉在這美麗的景色之中了，媽媽見我在發(fā)呆，便說:“杰杰，我?guī)湍阏諒埾喟?”說著，這美好的瞬間就定格在膠片上了。
離開瀑布，沿著水泥小路往上走，就會看到九龍坡。九龍坡因刻在花崗巖上的九條龍而得名。這九條龍刻的栩栩如生，每條龍都是張牙舞爪的。媽媽說:“這是要我們記住自己是炎黃子孫，是龍的傳人�！薄芭丁蔽胰粲兴虻攸c點頭。
九龍坡上面有座四角式的亭子，有很多游人在亭子里休息乘涼。坐在亭子里，有一股涼風習習吹來，使人神清氣爽。
我登上了頂峰，沐浴著陽光。王仙嶺的景色盡收眼底，不禁贊嘆道:“王仙嶺真是好山好水好風景，真讓人流連忘返啊！”
快樂的一天敘事作文7
三年級的寒假，我舅舅帶我和弟弟去滑雪場學習滑雪，我們?nèi)サ氖俏鞑块L青滑雪場。西部長青滑雪場坐落在石家莊市鹿泉區(qū)南部，山前大道西側(cè)的山上。汽車行駛在蜿蜒崎嶇的山路上，半個小時后，滑雪場高高的滑道映入我的眼簾，我的心情既興奮又緊張，因為我不會滑雪，這是我第一次接觸滑雪這項運動。
到了以后，我們先去游客中心買票，換衣服，換完了以后，我們領了滑雪板，我和弟弟的滑板是兒童學習型的，長度大概有一米多點。沿著索道我們上了滑雪場的最高點，剛換上滑雪板，我都走不了路了，因為滑雪板太長了，按照平時的走路習慣根本走不動。舅舅給我們請了一個教練，他先教我們起步和停車，起步的時候需要一只腳向側(cè)后方蹬雪，另一只腳保持水平，才能向前走。停車的.時候需要將滑雪板的前板向內(nèi)側(cè)傾斜，外側(cè)翹起來就停住了。平時滑的時候雙腳打開，重心向前傾斜就可以了。我憑借著以前滑輪滑的一些基礎，很快就掌握了動作要領，不一會就滑的比較熟練了。
教練把基本動作教會我們后，就把我們帶到了主滑雪道旁邊的一個小訓練場，小訓練場是個小山坡，在那練習的人特別多，很多人基本功都不會，就一點一點的往上爬，而且總是跌倒，好幾次都差點把我撞倒。我就冒險來到了主滑雪道，主滑雪道很少有人摔倒，比訓練場還安全，從高高的山坡上，沿著雪白的滑道飛馳而下，那感覺真是太爽了。玩著玩著不知不覺就到了中午，直到滑雪場管理員通知要修復滑道，我們才戀戀不舍的下來了。我們在游客中心吃過自助餐就準備回去了。
回去的車上，我還回味著踏在滑雪板上從高處向下俯沖時的瞬間，那一刻我感受到了大自然的氣息。后來我也在想，之所以我能學滑雪學得這么快，可能是因為我有滑輪滑、滑板的基礎，掌握平衡的能力比較好吧，看來真是藝多不壓身啊，以后我還要多多學習各項體育運動。
這就是我快樂的一天，令我十分難忘！
快樂的一天敘事作文8
星期六，爸爸帶我去放風箏。到了野外，這里的美景讓我驚嘆不已。特別是草地上的一片花，爭奇斗艷，各種顏色都有，粉色、黃色、白色……它們擠在一起，仿佛在舉辦一場盛會。
我呆呆地站在那里欣賞，爸爸拍了拍我的肩膀說道：“開始放風箏了。”我這才回過神來，我依依不舍地離開了這片花的海洋，到了另一個空曠的地方。這里雖然沒有那里漂亮，但是天空上面都是風箏，也很壯觀！風箏的樣式有：“老鷹”、“燕子”、“老虎”等，它們聚在一起好像在開動物大會呢！
我的風箏是“金魚”，眼睜得很大，身體是金黃色的，尾巴更是美得無法用語言表達，好似貝殼，五彩斑斕，美麗極了。
開始放了！爸爸拿著線，我拋著我的風箏，可是放飛的過程并不是我想得那么順利，不是我跑快了，就是爸爸跑快了，我們好不容易調(diào)整步調(diào)一致，我把風箏向上一拋，爸爸再放線，漸漸地，風箏升上了天空。
“我成功啦！”話音剛落，我那可憐的“小金魚”直直地一頭栽了下來。我生氣了，把風箏向旁邊一扔，嘟著小嘴抱怨道：“什么風箏，都飛不上去�！边@時爸爸對我說：“不要放棄，你都成功一半了。”我又站了起來，我和爸爸配合繼續(xù)放，再一次失敗，我沒有灰心，第三次，終于成功了。
你瞧，我的“金魚”風箏多像一個淘氣的“小娃娃”，一會上升，一會下降，左扭右扭，好似在河里游泳似的，�。《嗝从腥ぐ。�
放著放著，我感覺自己仿佛也變成了無憂無慮的“小金魚”，自由自在地玩耍嬉戲。
這次來放風箏，真有意義，一切煩惱都被我忘掉了。
快樂的一天敘事作文9
春姑娘邁著輕盈的步伐，提著它的花籃子，播撒下了一顆顆美麗的花種子，小草悄悄地害羞地探出了小腦袋，花兒們互相問好。我脫下了笨重的棉襖，換上了輕便的春裝，在爸爸媽媽的陪同下，來到了戶外兒童樂園——大魚游樂場。來到游樂場，這里人山人海，熱鬧非凡。
游樂園里好玩的項目有很多：滑梯、釣魚、攀巖、開小車。可是每個游樂項目前都擠滿了人，大家歡呼著跳躍著，玩得特別開心。忽然一陣歡呼聲把我的視線吸引了過去，我急忙拉著爸媽的手過去看，哇！許多的小朋友正在放風箏�。�
爸爸見了，對我說：“寶寶，只看別人放風箏有什么意思？不如我們也買一個風箏玩吧！”說完，爸爸就給我買了一個漂亮的“燕子”風箏。它一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，還有一個剪刀似的尾巴，我越看越喜歡。
迫不及待想去放，爸爸好像看穿我的心思，三下五除二就組裝好了，爸爸溫和地對我說：“宸宸，你個子不夠高，爸爸先給你起個頭，等我確定風箏確實飛起來后，再給你好嗎？”我聽完連連點頭。不一會兒，“燕子”風箏竟然在爸爸高超的技術下飛起來了，于是我沖上去一把接過風箏，快樂地跑來跑去，放了一會，我忽然覺得自己是一只可愛的“蝴蝶仙子”風箏，在蔚藍的天空中自由自在地飛來飛去，白云向我點頭問好，小鳥跟我比賽飛行......
漸漸地，太陽落山了，我在爸爸媽媽的催促下才依依不舍地回家去。回家后我背了一首詩：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我還和爸爸媽媽約好了，周末我們還要去放風箏呢！
快樂的一天敘事作文10
期待已久的趣味運動會終于到來了，我們分外高興，興致勃勃的來到了操場，準備觀看運動會。
我們到操場剛剛坐下沒多大一會兒，張校長就宣布英華小學第七屆運動會開始，我們先升國旗，然后同學們才開始比賽。
啊！小年紀的同學們已經(jīng)開始比賽了，由于我們高年級沒有檢錄完，所以只得觀看小年紀的比賽了，啪！的一聲，槍聲響了，小同學們個個爭先恐后的往前沖生唯恐自己的最后一名，既然是比賽，就要分名次的，有幾個小同學還是當上了第三第四名，這些都不是重要的，重要的是重在參與。不一會兒，我們年級的運動員們終于檢錄完了，小年紀的五十米跑也結束了，我們首先進行的是一百米短跑，同學們見了自己班的運動員要比賽了，吶喊助威的聲音一個不一個的高，好像把嗓子喊啞了都不足以表達我們滿心的愉快，啪！槍聲響了，我們班的溫孜一飛快的往前沖，我們在看臺上吶喊助威。
當她到達終點的那一瞬間，我們?nèi)鄽g呼起來，好多項已經(jīng)結束了，可是，還有我最害怕的一項全員參加的運動，那就是多人單跳繩我經(jīng)常跳不夠一百三十個，這項可怎么辦才好，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于，輪到了我們班，呀！跳繩找不著了，我只好借鄭好的跳繩因為她不參加，只聽嘟——！的一聲，哨聲響了，我便飛快的跳了起來，一分鐘以后，老師喊了一聲停，我問了問給我數(shù)的同學，她說我跳了一百三十個，哈哈！達到了老師的目標。
終于過關了，后來又舉行了抱球跑，一上午就結束了，下午，我們就做了仰臥起坐，唉！這也不是我的強項呀！我只得硬著頭皮去參賽了，一分鐘后，我們做完了，我做的沒有達到老師目標，唉！都過去了，我們接下來的，就是為長跑運動員們，吶喊助威，最后一項是五人兩足，我們喊的更賣力了，終于，運動會結束了。
這屆運動會太好了，真有意思，我還期待著下一屆的運動會。
快樂的一天敘事作文11
今天同學們的心情特別爽，特別棒，個個興高采烈，神采飛揚。因為今天我們要去秋游，要去我們最愛的兒童樂園玩耍。想知道我們怎么玩的嗎？那快跟我來吧！
一，挑戰(zhàn)“激流勇進”：
“��！”一陣陣尖叫聲從我耳邊傳來，怎么這么熱鬧呢？原來，同學們在玩那刺激又好玩的“激流勇進”，第一組“勇士”是吳江和余佳，別看她們個子小，但膽子卻不小，面對勇敢的她們，我也不甘落后，決心挑戰(zhàn)“激流勇進”，于是我做了第而組“勇士”。當船開始“起航”的時候，我的心就像十五個水捅――七上八下。那個像小山一樣的滑坡離我們越來越近了，“嘩”第一座“小山”順利通過，但有些調(diào)皮的小水珠跑到我臉上，頭發(fā)上和衣服上。我還沒來的及反應，第二座“小山”又來了。我心更緊張了，船在慢慢向上開，一瞬間，又很快地向下滑去，只聽“嘩”的一聲，終點站到了，我懸者的心這才落了地。在看看我們?nèi)�，啊！都快成“落湯人”了，不過，我的心里還是很高興。
二，體驗“碰碰車”：
當我全身快要干的時候，同學有拉我去體驗“碰碰車”。一陣音樂響起碰碰車可以開了。看著余佳她們神氣地坐在車上，操縱自如，車子靈活的左拐右拐�？晌业呐雠鲕嚲拖癖皇┝四Хㄒ粯樱趺匆查_不動。啊！她們飛快向我碰來了，只聽“當”的一聲，一下子將我碰出幾大步。沒想帶，因禍地福，我的車子終于動了起來。我忙轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，向的車追去，余佳見
我來報仇，也踩緊油門，見我緊追不舍，她只好掉轉(zhuǎn)頭來和我硬站。見她氣勢兇兇，我見事不妙，“三十六計，走為上計”慌忙掉頭就溜。沒想到跑沒跑掉，卻和后面的吳江重重地碰在了一起......
這次的秋游，我即挑戰(zhàn)了“激流勇進”，有體驗了“碰碰車”。既做了“勇士”，又做了“倒霉的人”，真是收獲多多啊~
快樂的一天敘事作文12
元旦節(jié)快要到了,為了迎接它的到來,我們學校按計劃定于今天下午舉行慶祝元旦的活動——通榆鎮(zhèn)中心小學教師“活力舞吧”健身大賽。
下午兩節(jié)課下，我們排著整齊的隊伍走進了操場。同學們在老師的安排下，坐在了指定的位置，每個班的紀律都非常好，沒有大聲的喧嘩。
比賽就要開始了，所有的評委都坐在了主席臺上。主持人宣讀了比賽的規(guī)則和相關要求后宣布：“比賽正式開始！”于是，所有的參賽老師都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起來，他們越跳越有精神。全校的學生都在為老師們歡呼，為老師們加油，老師們也不“負”我們的期望，他們越跳越有勁。跳了好長時間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來。接著，竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來。那位老師跳得可棒了，這一招更是不鳴則已，一鳴驚人……
比賽進行了一個多小時還沒有結束，老師們比得是天昏地暗，我們的心情也越來越緊張，同學們的歡呼聲，加油聲越來越響，比賽進入了高潮。有些老師實在是跳得太累了，就自動放棄了比賽，可是還有些老師精神狀態(tài)卻更好了。再看看作為觀眾的我們，不少人卻累得不輕，雖然我們沒有跳，但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕松的活兒，大家的嗓子都快干了……比賽在繼續(xù)，同學們的吶喊仍然是一聲高過一聲。正在我們繼續(xù)為老師們吶喊助威之時，剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩(wěn)站在跳跳球上而不落下。頓時，場下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂，整個比賽場地人喧馬嘶……
比賽一直進行到天黑，好容易終于有了結果。最后，主持人宣讀了比賽結果并為獲獎的老師頒了獎。盡管我們的老師沒能取得很好的名次，但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動能更多些。
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