生活是快樂(lè)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的生活是快樂(lè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活是快樂(lè)的作文1
在生活中，我們所有人都有一樣必不可少的東西，那就是快樂(lè)。
有一次，班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，他就像機(jī)器人，面無(wú)表情，我從他身上發(fā)現(xiàn)不了一點(diǎn)笑料，坐在他旁邊，一股“涼”氣襲來(lái)，使我們都不寒而栗。有一次，我交作業(yè)時(shí)，碰巧遇見(jiàn)了他：“嘿！老張！我給你講個(gè)笑話……”“噢，謝謝。”他說(shuō)完就走了。使我尷尬得無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
你看，沒(méi)有了快樂(lè)，帶來(lái)的危害是很大的，有可能會(huì)傷害別人的內(nèi)心，讓人變得不愛(ài)交流，不愛(ài)分享，不愛(ài)……
我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)還能給人帶來(lái)溫暖。有一次，在五年級(jí)上學(xué)期，我在每月一次的考試中，有一回語(yǔ)文得了九十五，數(shù)學(xué)九十八，英語(yǔ)一百，平均分竟達(dá)到了九十六分以上，超常發(fā)揮了呀！當(dāng)時(shí)激動(dòng)得我下了課滿操場(chǎng)亂跑！放了學(xué)，也是第一時(shí)間把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，那一刻媽媽激動(dòng)得手舞足蹈，開(kāi)心極了，笑著對(duì)我說(shuō)：“真不愧是我的兒子呀！”那一笑可不得了，竟然讓我在那寒冷的冬天感到了一絲溫暖。
生活需要快樂(lè)！這六個(gè)字清晰地烙在了我的腦海中，我幻想著變成一個(gè)小精靈，去幫別人尋找快樂(lè)。？
生活是快樂(lè)的作文2
在許多人心里，校園＝考試＋作業(yè)，只有憂愁，沒(méi)有快樂(lè)�？晌也挥X(jué)得，我覺(jué)得校園＝快樂(lè)＋有趣。
在一個(gè)明朗的星期二的下午，當(dāng)體育老師宣布解散后，在番閑逛后，我看見(jiàn)了幾位同學(xué)在玩“老鼠偷油”，可看起來(lái)還沒(méi)開(kāi)始，我連忙跑過(guò)去，參加了游戲。參加游戲的有6人，其中有2只“貓” ，4只“老鼠”。只見(jiàn)胡思雨和王子怡竊竊私語(yǔ)一番后，游戲開(kāi)始了。為了試一下兩只“貓”，我們分開(kāi)了跑，這時(shí)“貓”慌了神不知道抓哪只“老鼠”，左顧右盼。這么好的機(jī)會(huì)，我怎么哪能錯(cuò)過(guò)呢？便飛奔過(guò)去，兩只“貓”發(fā)現(xiàn)了我，向我沖來(lái)。就在這時(shí)，李佳家挺身而出幫我引開(kāi)了兩只“貓”的注意力。“鐺鐺”大豐收！可我并不自豪，因?yàn)槔罴鸭覟榱司任�，差點(diǎn)被“貓”抓住了！經(jīng)過(guò)來(lái)上次，我們得出了這樣一個(gè)方法：“集體出動(dòng)！趁‘貓’的注意力集中在一個(gè)人的身上時(shí)，‘我們傾巢而出’這下讓‘貓’為難了，該怎么辦呢？” 不用說(shuō)，我們“小老鼠”全部成功了！這次的游戲既讓我感受到了快樂(lè)，又感受到了集體合作的重要性。
生活是快樂(lè)的作文3
生活中處處充滿樂(lè)趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹下賞月，帶著對(duì)音樂(lè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)在樹林里唱歌……這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活是最快樂(lè)的生活。
每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們?cè)豪锏男∨笥芽倫?ài)寫完作業(yè)后打開(kāi)客戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著小椅子坐在門前仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說(shuō)……
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽(yáng)……
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè)的生活！
生活是快樂(lè)的作文4
人只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算是生活得并不富裕，也會(huì)覺(jué)得是很快樂(lè)的。這個(gè)說(shuō)法，你認(rèn)同嗎?我無(wú)論碰到什么傷心難過(guò)的事，我都會(huì)很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè)�！�
的確，無(wú)論遇到什么失意的事，我都會(huì)用這句話來(lái)安慰自己。在學(xué)校中，交際是不可少的。在這學(xué)校中，你一定會(huì)有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外。可是，因?yàn)殛P(guān)系的不融洽，或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來(lái)，有了一定的隔閡。這時(shí)的我，肯定是失落的，但是我會(huì)很樂(lè)觀地對(duì)自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算別人對(duì)我有意見(jiàn)，我依然快樂(lè)，永遠(yuǎn)保持著微笑�！�
夜晚，我要睡覺(jué)了，我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)一句：“今天我活得踏踏實(shí)實(shí)，我快樂(lè)�！痹谶@今天里，我學(xué)到了許多新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多新的英語(yǔ)單詞，看了許多知識(shí)豐富的書，這也許只是平凡的一天，但是我活得踏實(shí)，我快樂(lè)!
我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實(shí)一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)呢?我每天都做完了自己應(yīng)做的事，就像我所說(shuō)的一樣，“我每天踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè)!”
生活是快樂(lè)的作文5
下午，我們要去草原上騎馬了，這是我一直以來(lái)最期盼的一件事兒，心里別提有多高興了。
到了馬場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了許許多多顏色各異的馬兒，有白色、灰色、褐色、棕色等等，有的馬兒在奔跑著，有的馬兒在乖乖地吃草，還有的馬兒在喝水。
馬夫給我挑了一匹健壯、溫和的馬兒，馬太大，我跨不上去，最后，還是馬夫費(fèi)了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在馬上，一開(kāi)始我感到害怕，手緊緊地拉住馬背上的鐵圈 ，生怕自己摔下來(lái)，慢慢地，因?yàn)橛旭R夫牽著繩子，我就放松下來(lái)了。等大伙兒都上馬了，我們就晃晃悠悠地向野鴨湖進(jìn)發(fā)了。我們一邊騎著馬兒，一邊欣賞著草原上美麗的風(fēng)景 ，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于來(lái)到了野鴨湖邊，清清的湖水，成群的羊兒在湖邊吃著草兒，真美�。⊥媪艘粫�(huì)兒，我們就打道回府了，這時(shí)馬夫給我換了一匹矮點(diǎn)的老馬，這匹馬兒可有意思了，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)吃路邊的草兒，主人一聲“駕”，它就向前飛奔起來(lái)，我感覺(jué)整個(gè)人都飛了起來(lái)似的，心里是又興奮又害怕，踩也踩不住腳蹬了，只能抓緊鐵圈，終于，馬兒慢慢地停了下來(lái)，我舒了一口氣。
第一次騎馬的感覺(jué)就是爽�。�
生活是快樂(lè)的作文6
弟弟的腦袋就在那件事上放聰明了。
清晨，說(shuō)好帶他去超市的，他不要外婆帶他去，因?yàn)橥馄挪唤o他買玩具。他一直想讓外公帶他去。外婆警告他說(shuō)：“不許買玩具，不然我就把玩具扔了�！钡艿苄χf(shuō)：“好的�！�
到了超市的玩具區(qū)，我一再對(duì)外公說(shuō)道：“你不能給弟弟買玩具。”外公點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”弟弟聽(tīng)到我們不給他買的時(shí)候，就賴在超市的玩具區(qū)不走，外公也沒(méi)辦法只好給他買，弟弟高興極了，抱住外公高興的說(shuō)：“太好了，太好了！”
他和外公回家之后，外婆準(zhǔn)備把玩具扔了，這時(shí)弟弟大哭起來(lái)，“還我的玩具，還我的玩具�！彼贿吙抟贿呝囋诘厣喜豢掀饋�(lái)。外婆只好沒(méi)辦法，把玩具給了弟弟，他轉(zhuǎn)頭就開(kāi)心地玩玩具了。
你們覺(jué)得我的弟弟是不是很愛(ài)亂花錢呢？他還有很多其他方面的缺點(diǎn)，你們快去猜猜吧！
生活是快樂(lè)的作文7
星期六，正值秋收季節(jié)，爺爺奶奶帶我去姥姥家，體驗(yàn)農(nóng)村生活。
一進(jìn)老家的門，我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個(gè)人在家，心里難免有點(diǎn)失望，可姥姥告訴我，姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了，還說(shuō)如果我愿意讓我也去，這可把我高興壞了，因?yàn)槲疫�從來(lái)沒(méi)有掰過(guò)玉米呢，于是我一邊興奮地喊著：“掰玉米去嘍！”一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀！人們都忙著在掰玉米，這時(shí)大姑和二姑已經(jīng)看見(jiàn)了我在向我招手呢，我趕緊三步并作兩步的跑了過(guò)去加入她們的隊(duì)伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子，我也跟著她們掰起了玉米，可是玉米就是不聽(tīng)話，我費(fèi)了半天勁還是掰不下來(lái)，只好求助大姑，大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來(lái)了，但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧，您還別說(shuō)，經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米，雖然很費(fèi)勁，不過(guò)也很有收獲，不一會(huì)就掰了兩三個(gè)，我高興極了，大姑二姑都表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“朵朵好樣的！”我心里也樂(lè)滋滋地！
和姑姑干了一下午，終于把一片地里的玉米掰完了，好累呀，不過(guò)我心里一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了掰玉米，感到特別快樂(lè)。晚上，姥姥還特意挑了嫩一點(diǎn)的玉米給我煮了玉米棒，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我別提有多高興了！
生活是快樂(lè)的作文8
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)，快樂(lè)就是這樣十分簡(jiǎn)單的東西------也許那些對(duì)生活不樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)到底在哪里？”其實(shí)很簡(jiǎn)單，像張國(guó)梁漫畫《拉簧小調(diào)》中的人物一樣，拿拉力器練習(xí)的時(shí)候，以為自己拿著手風(fēng)琴拉著美妙的音樂(lè)，你的心里會(huì)感到十分快樂(lè)。
也許，他又會(huì)說(shuō)：“這種快樂(lè)有什么好的，一種虛幻的快樂(lè)，還不如真實(shí)的，如一大堆鈔票。”但我要告訴他，精神上的快樂(lè)與物質(zhì)上的快樂(lè)相比，無(wú)論你用多少鈔票也沒(méi)有用的，因?yàn)辄S金買不到高尚的靈魂。試想一下，給你一次機(jī)會(huì)，給你許多黃金卻永遠(yuǎn)不能與世界上所有的東西相處，你有那么多的黃金有什么用？既換不了食物，也換不了商品，還失去了最寶貴的東西──快樂(lè)。與人相處可獲得快樂(lè)，干活可以使你快樂(lè)，學(xué)習(xí)可以使你快樂(lè)，做一道難題，都會(huì)讓你快樂(lè)無(wú)比。世界上任何事都可以使你快樂(lè)，但你卻一次次將機(jī)會(huì)丟失，每天愁眉苦臉，度日如年，讓你一輩子悔恨、遺憾，多么可惜呀------
生活的快樂(lè)是一串小鈴鐺，在你的心窩里，千萬(wàn)記得，每天得讓這串小鈴鐺搖動(dòng)起來(lái)，因?yàn)樗鼤?huì)使你整天快快樂(lè)樂(lè)，過(guò)著幸福的生活。
生活是快樂(lè)的作文9
每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚肚白時(shí)，我們的校園就從沉睡中醒來(lái)，接著來(lái)了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲遙相呼應(yīng)。再接著教學(xué)樓的燈光亮了起來(lái)，傳來(lái)稀稀拉拉的讀書聲，原來(lái)是一些勤奮的同學(xué)，在用功學(xué)習(xí)呢!爬山虎繼續(xù)向上攀登，松樹在風(fēng)中不停的搖擺，仿佛在做早操，柳樹在風(fēng)中情不自禁地舞蹈起來(lái)，如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹的不遠(yuǎn)處，仿佛是柳樹的觀眾。
不久，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從四面八方趕來(lái)，接著各個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗的讀書聲，這聲音蕩漾在校園的上空，“叮零零——”，清脆的下課鈴打響了，同學(xué)們，蜂擁而出，開(kāi)啟了課間操模式。同學(xué)們都沐浴在陽(yáng)光下，太陽(yáng)好，比一個(gè)魔法師，在盡力的施展他的魔力。在她的魔力下，碧綠的樹葉變成會(huì)閃光的淺綠，穿著整齊校服的同學(xué)們都變成了會(huì)活動(dòng)的小銅人。
小鳥的歌聲，爬山虎的.攀登，松樹的早操，柳樹的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽(yáng)的魔力，組成了一支特殊的交響樂(lè)隊(duì)。
怎么樣，我們校園的早晨美不美?有機(jī)會(huì)來(lái)看看呀!
生活是快樂(lè)的作文10
我們學(xué)校門口——我對(duì)我的弟弟王國(guó)駿說(shuō)：“王國(guó)駿，我們現(xiàn)在在玩水果家族呢，你玩不玩？”王國(guó)駿連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯嗯，我要玩，我要當(dāng)芒果�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“不行，芒果就是胡晨茜�！蓖鯂�(guó)駿說(shuō)：“那現(xiàn)在還有什么？”我說(shuō)：“多著呢，還有火龍果、桔子、葡萄、櫻桃……”我還沒(méi)說(shuō)完。王國(guó)駿就說(shuō)：“我要火龍果。”我知道了，就對(duì)他說(shuō)：“嗯。我向董事長(zhǎng)獼猴桃申請(qǐng)一下，你就可以正式加入我們水果家族啦！”
我們學(xué)校五（3）班——“董事長(zhǎng)，我弟弟也要加入呢！他要當(dāng)火龍果，行不行？”我對(duì)董事長(zhǎng)說(shuō)�！鞍�，奶提子，我說(shuō)你以后能不能別叫我董事長(zhǎng)了？聽(tīng)著挺別扭的。你剛剛說(shuō)你弟弟要參加，我批準(zhǔn)。告訴你，孫佳佳的弟弟孫菠也要參加，當(dāng)菠蘿。馬上你給你弟弟介紹我們水果家族�！鲍J猴桃說(shuō)�！班培��！蔽疫B連點(diǎn)頭。
到了家，我給王國(guó)駿介紹了我們這個(gè)家族的情況：“我們水果家族是由獼猴桃，也就是吳亞男來(lái)當(dāng)董事長(zhǎng)的，我是奶提子，是總經(jīng)理。特級(jí)管理員是水蜜桃宣萍和西瓜陳婳楠。我和獼猴桃的秘書長(zhǎng)是芒果胡晨茜。理事長(zhǎng)是哈密瓜鄭香怡。管理員是哈密瓜鄭香怡和草莓孫佳佳�！彼蟾胖懒�，我就走了。
生活是快樂(lè)的作文11
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，左顧右盼的暑假終于到了。我像掙脫了籠子的小鳥，自由自在的飛向藍(lán)天。
每到清晨，我總會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，讓我心曠神怡。
因?yàn)橐咔榈脑�，這個(gè)暑假我們不能出去玩了，只能待在家里。到底怎么把這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)且有趣呢？我經(jīng)常這樣想。
我是一個(gè)小書蟲，我在家唯一的樂(lè)趣就是看書。而家里好看的書都被我看完了，心里就悶得慌。我就讓媽媽出去給我買幾本書，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于帶我去了書店。到了書店，我如饑似渴的讀起書來(lái)。回家時(shí)我還買了不少書:《青銅葵花》、《中華上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。
我終于放下心來(lái)，這個(gè)暑假有這么多好書可以看，還擔(dān)心什么呀？
生活是快樂(lè)的作文12
太好了！放假了！期盼已久的暑假生活終于來(lái)了！在快樂(lè)的暑假里，你有什么打算呢？
繽紛的暑假，快樂(lè)的生活。讓我們進(jìn)入暑假的快樂(lè)生活交談中。在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，你準(zhǔn)備干什么呢？是去進(jìn)行幾天的夏令營(yíng)？還是去深藍(lán)的海天沖浪？還是去觀賞西湖的美麗風(fēng)景？
清爽一夏，美好心情。在暑假，我最想去游泳，天太熱了，約上幾個(gè)好朋友，自己騎著自行車，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不需要媽媽送了，和好朋友比賽，那一定特爽。去觀看球賽，大聲地替他們喊“加油！”增加肺活量，又增進(jìn)友誼。去欣賞歌舞表演，那美好的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，都讓我很心醉。
如果父母能帶著我們出去玩那就更爽了！去欣賞桂林的山水，看看它是否跟書上描寫的一樣；去爬山，去領(lǐng)略大自然的奧妙，去森林氧吧呼吸新鮮空氣； 去鳳凰古城，欣賞一下古老的城市風(fēng)味，跟我們的城市有什么區(qū)別等等。
說(shuō)了這么多，你一定很心動(dòng)吧！趕快行動(dòng)起來(lái)，和我一起度過(guò)這快樂(lè)的暑假吧！
生活是快樂(lè)的作文13
一轉(zhuǎn)眼又到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候。在學(xué)校里上課是最重要的，課堂上可以聽(tīng)到很多有趣的知識(shí)，還有老師深情并茂的表情。甚至有時(shí)還可以聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谥v笑話。而下課卻是最快樂(lè)的。同學(xué)們就像脫韁了的野馬，飛快地往四處奔跑。
在離假期結(jié)束前幾天，同學(xué)們還在認(rèn)真地上課。上課時(shí)老師會(huì)抽出幾分時(shí)間來(lái)整頓紀(jì)律。說(shuō)那個(gè)小金同學(xué)上課不好好學(xué)習(xí)，卻在那畫畫。這成何體統(tǒng)！這種小毛病一定要趕緊改過(guò)來(lái)，但小金同學(xué)卻不聽(tīng)，他說(shuō)我就喜歡畫畫。這可把老師氣急了，他拎著小金出去了一頓教育。小金回來(lái)時(shí)，表情非常的不好。就說(shuō)明他已經(jīng)表示老師教育到了，下課時(shí)間有的同學(xué)在玩，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有的同學(xué)在唱歌。
不得不說(shuō)在班上唱歌真是一個(gè)很偉大的想法。我們班最牛的就是他下課會(huì)大聲歌唱。再加上我們幾個(gè)同學(xué)的伴奏，活生生的作出了一首歌曲。我們真是有藝術(shù)天分的。這也是我們學(xué)生時(shí)代最快樂(lè)的事情。最可惡的是小豬同學(xué)，他居然朝我們發(fā)出飛吻。我們幾個(gè)人接連發(fā)嘔。我們太難以接受這種��！簡(jiǎn)直刺激�。�
校園生活一眨眼就要快結(jié)束了，我們真是忘不了這種快樂(lè)的下課時(shí)間。
生活是快樂(lè)的作文14
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，10多天的暑期生活已經(jīng)過(guò)去了。想起這個(gè)暑假，是多么有趣�。∽屛医o大家講講吧！
剛到暑假，我就制定了一個(gè)作息時(shí)間表，當(dāng)我做完當(dāng)天的作業(yè)，剩下的時(shí)間就由我自己來(lái)支配啦！利用這段時(shí)間，我可以盡情地培養(yǎng)我的愛(ài)好，盡情地看書。合理安排時(shí)間讓我感受到了節(jié)約時(shí)間的好處和樂(lè)趣！
在這個(gè)暑假，我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)：《波莉安娜》，《闖進(jìn)你的孤單星球》，《追夢(mèng)的水晶鞋》，《中國(guó)童話》我最喜歡的書是法布爾寫的《波莉安娜》，這本書讓我更深入地了解了一種樂(lè)觀的人生態(tài)度。書不僅豐富了我的生活，還開(kāi)闊了我的視野，也讓我從中獲取了無(wú)價(jià)之寶知識(shí)。
還有，我用剩下的時(shí)間去暑期興趣班里跳舞、畫畫。在訓(xùn)練舞蹈的過(guò)程中，有時(shí)腳抽筋了，有時(shí)手受傷了雖然身體很累，但我毫不在意，特別是一想到通過(guò)自己的努力才能做出優(yōu)美的動(dòng)作，心里總是有一種以苦為樂(lè)的感覺(jué)；在畫畫的過(guò)程中，我可以發(fā)揮我的奇特想象，去畫那幅我心中最美的畫......
在這10多天里假期里，我過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)!
生活是快樂(lè)的作文15
我們的鄉(xiāng)下早上沒(méi)有城里的早點(diǎn)；我們的鄉(xiāng)下中午飯沒(méi)有城里的豐盛；我們的鄉(xiāng)下晚上沒(méi)有城里的熱鬧。但我們鄉(xiāng)下有城里人沒(méi)有的空氣清新，淳樸自然。
天剛亮，聳著尾巴的雄雞，在路上大踏步地走來(lái)走去，就“喔喔”地叫人們起床，比鬧鐘的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)吧。匆匆吃過(guò)早飯，農(nóng)民就到田里帶著微笑種著地。菜園的景象別有一番天地：茂盛鮮嫩的蔬菜遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；西紅柿打嘟嚕，豆角架上一串串，辣椒紅得像火，黃瓜綠得像--望無(wú)際的原野，成群的小蜜蜂，低聲哼著小曲兒，一對(duì)對(duì)蝴蝶在金黃的菜花上面跳起歡樂(lè)的舞。假如你有時(shí)間來(lái)我們村，可別忘了到鄉(xiāng)村村南邊的小溪里。小溪里，螃蟹將軍在決斗，小魚小蝦在嬉戲。平時(shí)，總有小孩子在小溪里捉小蝦小蟹，而且每次都滿載而歸。小溪的水清涼甘甜，路過(guò)的人都讓忍不住洗個(gè)臉喝點(diǎn)水，再在小溪邊停留一會(huì)兒。這條小溪還是我們村里的生命之源，村民們洗菜，洗衣服都是在這條小溪里進(jìn)行。
傍晚，彩霞映紅了一片片的天空。吃飯時(shí)鄉(xiāng)下人家都把桌椅飯菜搬到門外，天高地闊的吃起來(lái)，無(wú)不愜意。
夜晚，寂靜的鄉(xiāng)村時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲狗的叫聲。伴隨著紡織娘的美妙歌聲，勞碌了一天的人們甜甜的入睡。
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