精選冬天的快樂作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的冬天的快樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天的快樂作文 篇1
剛剛過(guò)去的冬天，雖然寒冷，但是也然我感受到快樂。
記得那天，我穿著一件毛衣和一件羽絨衫。走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)吹得樹枝都“發(fā)抖”，冷得我抖不得不把脖子縮到衣領(lǐng)里。一陣風(fēng)吹來(lái)，我仍不住哆嗦起來(lái)，打了一個(gè)寒戰(zhàn)，續(xù)走著，冷風(fēng)好似向我大聲地吼著“來(lái)吧，怕冷的膽小鬼�！�
到了學(xué)校，結(jié)冰的路面很滑，走幾步就可以滑起來(lái)。路兩旁的樹上，葉子晶瑩剔透，好似水晶做的，在陽(yáng)光的照射下變得亮晶晶的，美麗極了。走進(jìn)教室，雖然天氣寒冷，但是教室里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的情景，打的打，鬧的鬧，看書的看書，補(bǔ)作業(yè)的補(bǔ)作業(yè)，沒有一個(gè)人閑著。
在課間，大家都一窩蜂的跑去玩冰，我也不例外。一到操場(chǎng)，大家玩得熱火朝天，我跑到樹下，跳起來(lái)摘下一片結(jié)了冰的樹葉，哇，好漂亮，我悄悄地摘了幾片，放進(jìn)了書包。
放學(xué)了，我放進(jìn)書包的冰葉子上的冰融化了，但是我很快樂。
這真是一個(gè)冬天的快樂。
冬天的快樂作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝，熱鬧的夏天已經(jīng)結(jié)束了，人們?yōu)榱擞佣斓牡絹?lái)，特地把輕便的長(zhǎng)袖，收了起來(lái)，把又厚又重的長(zhǎng)袖搬出來(lái)，未了接下來(lái)了寒冷天氣做準(zhǔn)備。
就連大樹，也脫下了它身上鮮綠，的綠葉，頂著一頭光溜溜的樹枝，不過(guò)大樹不寂寞，還有小草陪著它，大樹底下的小草，被狂風(fēng)吹得東倒西歪，可是，小草根大樹還是不畏風(fēng)雨的死守著它們的崗位，不愿倒下，靜靜的等待著明年春天的到來(lái)。
動(dòng)物們也早就準(zhǔn)備好了過(guò)冬用的量食，應(yīng)付長(zhǎng)時(shí)間的冬眠。還有位得過(guò)冬而飛來(lái)了候鳥─黑面琵鷺，也停留在水庫(kù)，讓喜歡探鳥的人觀賞，不過(guò)等到冬天過(guò)完，他們又要飛回他們的國(guó)家。
冬天的到來(lái)也不一定是壞事喔！因?yàn)檠�，到了冬天就代表，又過(guò)了一年了，家家戶戶都在為了過(guò)年做準(zhǔn)備，有人在大掃除，有人再貼春聯(lián)，有人一大早就上市場(chǎng)去買年貨物，這時(shí)候，賣及詳菜的人就賺翻了，像是蘿蔔象征“好彩頭”，魚象征“年年有余”，還有除夕夜，令人興奮的家庭團(tuán)圓日。
冬天時(shí)，最溫暖的一句話，莫過(guò)于媽媽說(shuō)：“天氣冷了，出門要多穿點(diǎn)衣服，不要感冒了”，大地上的萬(wàn)物都為了冬天換上了不一樣的面目，直到春天到來(lái)，大樹可以戴上原本鮮綠的帽子，樹蔭底下的小草身旁有花朵的陪伴，在冬眠的動(dòng)物抬起頭來(lái)看見太陽(yáng)，黑面琵鷺成群結(jié)隊(duì)的飛回遙遠(yuǎn)的國(guó)家，冬天就過(guò)完了。
冬天的快樂作文 篇3
當(dāng)我們還沉浸在豐收的秋季時(shí)，冬爺爺已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)。
冬天的天氣總是那么寒冷，河水結(jié)冰了，地上就像鋪了一層雪白的棉被。人們身上的衣服也多了，有一些人因?yàn)樘鞖馓湓缟喜辉敢馄鸫�，躲在暖烘烘的被子里，無(wú)憂無(wú)慮地看著電視，多舒服呀！但是有一些人早上仍然要頂著寒風(fēng)去上班、上學(xué)。
冬天的時(shí)候，小動(dòng)物們紛紛鉆進(jìn)秋天準(zhǔn)備好的窩里，度過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。那些冬眠的小動(dòng)物一定幸福極了。
冬天是小朋友們最喜愛的季節(jié)，因?yàn)槎炜梢远蜒┤恕⒋蜓┱獭蜓┱痰男∨笥�，一邊不讓�?duì)方打到，一邊搓雪球，向?qū)Ψ酱蛉�，雖然手凍得通紅，但是臉上卻樂開了花。堆雪人的小朋友，一邊準(zhǔn)備用具，一邊搓著雪球，瞧，他們堆得多好��！紅紅的鼻子，黑黑的眼睛，小朋友怕雪人冷，還給雪人加了頂帽子和一條圍巾。小朋友們是不是很快樂啊。
我愛冬天，冬天真是一個(gè)快樂的季節(jié)！
冬天的快樂作文 篇4
“兒子，吃早飯了�！卑职钟珠_始催我了。我迷迷糊糊地睜開眼，看了看窗外，“呀，下雪了！”我大聲說(shuō)�！皩�(duì)呀，今天下的雪不大，等會(huì)去外面溜達(dá)溜達(dá)，看你這小身板，必須早起床、勤鍛煉。等會(huì)兒飯涼了！”我沒辦法，戀戀不舍地離開了溫暖的被窩。
吃完早飯，我忙著寫作業(yè)，早已把鍛煉的事忘得一干二凈。我把厚厚的作業(yè)本放在炕沿，拿了小板凳放在羊毛氈上，然后盤著腿坐在羊毛氈上，再把作業(yè)本放在板凳上，彎著腰靜靜地寫作業(yè)。時(shí)間飛速流逝，一眨眼功夫就到中午了——也許是我起床的時(shí)間太晚了吧。
吃完午飯，我懶洋洋地坐在沙發(fā)上打著飽嗝。爸爸像想起什么重要的事，聲色俱厲地質(zhì)問：“兒子，上午讓你去鍛煉，你怎么沒去？”我裝作恍然大悟的樣子，連忙說(shuō)：“這就去，這就去�！币贿呎f(shuō)著一邊穿上了小棉襖出發(fā)了。
這時(shí)，雪已經(jīng)停了。我覺得外面太冷了，就想騎著自行車在街上躥一會(huì)兒，然后回家。當(dāng)我正要回家時(shí)，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的人，我蹬著自行車快速?zèng)_過(guò)去，接近他時(shí)，我漸漸慢了下來(lái)，定睛一看，是我兒時(shí)的玩伴曹建龍，他比我高一年級(jí)。我問：“你怎么在這兒？”他竟然裝作不認(rèn)識(shí)，昂起頭，瞇縫著眼說(shuō)：“你誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你�！卑肷�，我們笑了起來(lái)。嘮了半天嗑兒，他說(shuō)要玩籃球，我就跟他去找了四個(gè)小伙伴，其中一個(gè)我不認(rèn)識(shí)，好像是他的同學(xué)，剩下的我們都熟得不能再熟了。于是，我們作文就一起去了籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)是前年修建的，從前這里是一個(gè)老學(xué)校，已經(jīng)破爛不堪，“十個(gè)全覆蓋”工程將這里改造成了老人們的休閑區(qū)。在農(nóng)村，一年四季中，只有在冬天的時(shí)候，這里才熱鬧起來(lái)。老人在建好的小屋里，有的喝茶，有的下棋，有的在旁邊觀戰(zhàn)，而小孩卻在屋外嬉戲打鬧，時(shí)而回到屋里摸摸滾燙的暖氣熱熱手，緊接著又出去玩了。
到了籃球場(chǎng)之后，我們用“手心手背’的方法分成了兩組，我們這組有小東、小勇和我，另一組有曹建龍、小馬和小唐。與我們相比，他們比我們強(qiáng)壯多了。比賽開始，一發(fā)球，就出師不利，球被小馬搶去了，我三步跨，直接擋在他前面，他一看沒有沖過(guò)去的可能，就想傳給小唐，他站住腳，抱住球，左搖右晃，擾亂我的注意力，但我可不是那么輕易就過(guò)去的，我急中生智，“啪”的一聲在他的手上向下拍了一下，球掉了下來(lái)，我于是拍起球向球架跑，但是被曹建龍攔住了，我迅速扔給了高個(gè)的小東，他輕松地接住了球，可是又被小唐搶了過(guò)來(lái)，這時(shí)小勇又迅速的搶了回來(lái)，又來(lái)了個(gè)三步跨，完成了一個(gè)精彩的扣籃。后來(lái)，我們又打了幾場(chǎng)，各有輸贏，但我們都不在乎，我們?cè)诤醯氖欠潘膳c快樂。一直玩到夕陽(yáng)落山，我們才戀戀不舍地回家了。
在回家的路上，我想，今天可真愉快，既鍛煉了身體又收獲了友誼，我決定勤鍛煉，讓每一天過(guò)得更精彩。這來(lái)自冬天的快樂呀，為我增添許多幸福的回憶。
冬天的快樂作文 篇5
北風(fēng)爺爺吹了吹口哨，雪姑娘馬上把雪花飄飄悠悠地撒向了大地，大地就像穿了一件雪白的棉襖。
小朋友們穿著厚厚的冬衣出來(lái)玩游戲。他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滑雪、還有的溜冰……
小紅和小天滾了個(gè)大雪球做雪人的身體，再滾一個(gè)小一點(diǎn)的'雪球做雪人的頭。小紅找了兩顆扣子做雪人的眼睛，小天用一根紅蘿卜做雪人的鼻子，他們還用鍋?zhàn)幼鲅┤说拿弊�，又找�?lái)一塊毛巾做雪人的圍巾，一個(gè)漂亮的雪人就做好了。
有雪的冬天真快樂！
冬天的快樂作文 篇6
寒假期間，我讀了法國(guó)著名作家尚·喬諾的小說(shuō)《種樹人》，它是關(guān)于一個(gè)與世隔絕的牧羊人的。通過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)持植樹，我已經(jīng)證實(shí)了“孤獨(dú)的人能找到幸福。
牧羊人不知道1914年或1939年的戰(zhàn)爭(zhēng)。他每天都和樹打交道，并和它們單獨(dú)生活在一起。他用心靈的語(yǔ)言與樹木交談，默默地交流。他通過(guò)了考試?yán)淠纳�。他證實(shí)了孤獨(dú)者的存在。通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷。找到一種幸福生活的好方法——愛讓生活更陽(yáng)光。
這個(gè)牧羊人已經(jīng)在一個(gè)荒涼的地方生活了幾十年。每次他種下一棵樹，他都覺得世界上還有另一個(gè)家庭成員。他的職業(yè)是“類似上帝的事業(yè)。由于強(qiáng)烈的改造現(xiàn)實(shí)世界的愿望和對(duì)樹木的熱愛，牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)了人與土地、人與自然之間的相互依存關(guān)系。他深深地意識(shí)到生命的價(jià)值在于造福他人和子孫后代。
幸福不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)。生活充滿忙碌，但人們?nèi)匀豢梢赃x擇詩(shī)意地生活在地球上。生活是乏味而艱難的，但是平靜的心和熱情會(huì)奏出美妙的音樂！
愛是生命的源泉。如果一個(gè)人的心中沒有愛的春天，就不會(huì)有生命的陰影。有了愛，即使你的眼睛里有云，到處是荊棘，你也會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿無(wú)限的迷戀和渴望。愛使人成為一種獨(dú)特的動(dòng)物。缺乏物質(zhì)資源只會(huì)導(dǎo)致生活中的困難，而缺乏愛會(huì)導(dǎo)致生活空空虛和靈魂孤獨(dú)。
令人痛心的是，在這個(gè)越來(lái)越崇尚物質(zhì)的時(shí)代，有些人已經(jīng)變得渴望快速成功和立竿見影的好處。物質(zhì)控制著他們的心靈，他們的精神世界就像一片干燥的沙漠。有些人說(shuō)像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活的人一定有像陽(yáng)光一樣明亮美麗的生活。成功的科學(xué)家拿破侖·希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人與人之間只有微小的差異，但這種微小的差異會(huì)導(dǎo)致巨大的差異。微小的差異是積極的還是消極的。最大的區(qū)別是成功和失敗�！�
愛能使人理解悲傷和痛苦，同時(shí)也能使人擺脫悲傷和痛苦，使平凡的生活充滿趣味和意義。英國(guó)著名詩(shī)人蘭德晚年在一首詩(shī)中寫道：我不和任何人爭(zhēng)論，我不在乎和誰(shuí)爭(zhēng)論。我熱愛自然，其次是藝術(shù)。我的手在烘烤生命之火以保持溫暖。火正在熄滅，我準(zhǔn)備好了。”蘭德的詩(shī)展現(xiàn)了一個(gè)老人以平靜、積極、樂觀的態(tài)度走進(jìn)黃昏，平靜而冷漠的生活。愛情讓生活更加陽(yáng)光明媚，難道牧羊人種樹不也是如此嗎？
人們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信仰和人格完整，忍受孤獨(dú)和寂寞，追求心中的光明。愛是一種美德。崇高的愛不僅能體驗(yàn)美，還能創(chuàng)造美。愛是種子。播種愛情的人會(huì)收獲美麗。
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