精選勞動快樂的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的勞動快樂的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動快樂的作文 篇1
放暑假了，每天看見媽媽忙里忙外，便想：自己為何不學(xué)更多本領(lǐng)，來幫媽媽做事呢？于是我就想學(xué)煎荷包蛋。
就這樣，我請媽媽當(dāng)老師，按媽媽教的方法一步步學(xué)著做荷包蛋。首先，我精挑細選，選中了一個圓溜溜的雞蛋。接著，我把這個雞蛋在碗沿上輕輕一擊，雞蛋上出現(xiàn)了一條裂縫。我順著裂縫把雞蛋殼往兩邊掰開，雞蛋終于露出了真面目：白白的雞蛋清把蛋黃緊緊地包圍了起來，像蛋黃的貼身士兵。
接著，媽媽讓我點火，我把旋扭往后一摁，再把旋扭往一邊轉(zhuǎn)，只聽“嘭”的一聲，火苗“呼”的一下竄了出來。我把鍋放上，等鍋里的水燒干以后，我慢慢的把油倒進鍋里。
稍等了一會兒，媽媽說：等油冒煙了就可以放雞蛋里。我慢慢地沿著鍋沿把雞蛋倒到了鍋里，雞蛋像一個玩滑滑梯的小孩滑進了油鍋里。雞蛋立刻“噼里啪啦”作響，蛋清還不停地冒泡泡，像洗澡擦了沐浴露。
又過了一會兒，蛋清開始變黃，媽媽讓我給雞蛋來個180度的'大翻身�？呻u蛋好像在捉弄我，一直粘著鍋底，我費了好大功夫才給雞蛋翻了個身。
又過了一會兒，雞蛋兩面都金燦燦的，香味撲鼻而來，一個荷包蛋就大功告成了。
我迫不及待地把它盛到盤子里一看，像一個荷葉包著蛋黃，一看都想吃。我嘗了一口，真好吃呀！自己做的東西就是好吃。
勞動快樂的作文 篇2
抹布？有！掃把？有！水桶？有！今天是什么日子？嘿！我告訴你，我們班是勞動班級，今天明天都是我們班值日，我負責(zé)掃泥操場，起初，我頂著烈日在操場上掃著上面的垃圾，掃啊掃，陽光刺得眼睛都睜不開，我在操場轉(zhuǎn)了一圈又一圈，把垃圾統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。
“馬一丹！過來幫忙一下！”向靜芳朝我喊道，我誒了一聲，就幫他們掃落葉了。
掃落葉可不是一項輕松活兒，首先，將散落到四周的落葉全部集中到一塊，然后，得用掃把將他們弄進垃圾桶中，角落彎里的葉子，也都要撿了起來，金色的落葉，好似在歌唱者這美麗的秋天。我頓了頓，又拿起竹掃帚掃了起來。我又去幫別人打掃公共區(qū)，而自己的打掃范圍卻變得臟兮兮的了。
之后，我們玩了一個游戲，名字叫做：責(zé)任。責(zé)任是什么？責(zé)任是每一個人應(yīng)該做到的，每一個人都應(yīng)該對自己做過的.事情負責(zé)，不要因為別人沒看到而竊喜自己逃過了一劫，要主動去承認錯誤，去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
勞動與責(zé)任是合為一體的，勞動時，要負責(zé)，要把自己應(yīng)該做的事做好，而且，要保持干凈，不能因為你已經(jīng)打掃完了，就可以去休息了，勞動最光榮，用自己的雙手，換來校園的整潔，值了！
勞動快樂的作文 篇3
我的爸爸和媽媽平時工作都很忙，到周末時我們一家三口就在一起搞大掃除、打羽毛球、一起做飯，反正周末總是很忙的，但我們都很開心！又到周末了，正好是個大晴天，我們?nèi)胰笋R上動手大掃除，爸爸負責(zé)拖地，媽媽負責(zé)洗被套和衣服，我負責(zé)抹家具，大家各自忙起來。爸爸將地板拖得干干凈凈的，累得滿頭大汗；媽媽將洗好的花被套曬在竹桿上，拉平了又拉平，在陽光下似乎顯得更加鮮艷了。當(dāng)然我也沒有閑著，媽媽幫我提了一桶水，我將桌子、椅子、電視機柜子都抹了一遍，然后高高興興的跑下樓叫媽媽來看，媽媽看了看抹干凈的`家具說：“謙謙長大了真能干，是個好幫手！”不過再看看我又說：“衛(wèi)生是搞干凈了，不過你這一身臟兮兮的，怕是從里到外都要換一身了�！焙�！嘿！我不好意思的笑著著跑了。爸爸在樓下叫我，我趕快跑去，看見爸爸正在摘桂花，我聞了聞，小小的花朵金燦燦的，好香呀！我馬上拿著小盤子和爸爸一起摘桂花，媽媽也過來了說：“今年的桂花好漂亮好香呀！摘下來曬干可以用來泡茶喝，還可以做桂花湯圓吃呢！”聽媽媽這樣一說，想著那又香又甜的大湯圓，哎呀！媽媽我的肚子有點餓了，媽媽似乎明白了，撲哧一笑說：“大家都忙了一上午，我們的謙謙想吃桂花湯圓了，走！一起做飯去??薄?BR>開飯了！媽媽為我做了最愛吃的桂圓蒸肉、雞蛋香干等，感覺媽媽今天做的飯菜特別香，一上桌我就大口大口的吃起來，爸爸媽媽吃得也特別香！今天大家都累了，但看著房子里整齊又干凈，我們心里都十分開心和快樂！
勞動快樂的作文 篇4
看看日歷，今天是周六，再看看我的勞動計劃表，今天該拖地了，于是便拿起拖把，走向廚房。到了廚房一看，哇，好臟呀！我走到墻頭，左手握住拖把的.一頭，右手握住拖把的中間，左手讓拖把 前后左右移動，右手使勁，像在墻面上刷油漆一樣。拖了一會兒，我覺得很無聊，于是便把拖把當(dāng)作畫畫用的畫筆，把地板當(dāng)作畫板，在上面畫龍、在上面畫魚，在上面畫自畫像……玩得不亦樂乎。這 時媽媽走了過來，說：“你是在拖地還是在玩？”我無話可說。因為我既在玩又在拖地，于是便如實回答。拖完地，弄了我一身汗，勞動真辛苦呀！
勞動快樂的作文 篇5
干了整整兩個閱讀時間，終于完成了學(xué)校布置的拔草任務(wù)。對于我和學(xué)生來說是一個不小的考驗和挑戰(zhàn)。
我是一個“病人”，身體不太好，不敢太勞累；而作為“90后”的學(xué)生即使在農(nóng)村現(xiàn)在也很少下地干活，我是在擔(dān)心我是否能堅持下來，我同時也擔(dān)心我的學(xué)生能否戰(zhàn)勝自己，接受勞動的考驗。
然而，我又一次感受到了學(xué)生的“優(yōu)秀”。他們很能吃苦，不怕累，不嫌臟，始終用一個優(yōu)秀學(xué)生的標準要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用紙簡單包一下；鞋臟了，跺一跺腳；個個汗流滿面而又汗流浹背，即使這樣也沒有聽到一聲叫苦叫累的，而是一直微笑著蹲下去不停地揮動雙手。看到他們辛勤勞動的情形，我實在不忍心，于是也加入到他們的隊伍當(dāng)中去，和他們一起勞動，享受勞動的快樂。作為班主任，不能只是光說不做或者光站不蹲，此時班主任的表率非常關(guān)鍵。當(dāng)然，我的這種行為令學(xué)生感動也令其他班的'學(xué)生羨慕。
其實作為教師尤其是班主任，快樂主要來自與學(xué)生相處的每一段時光，他們的成長，他們的喜怒哀樂，他們的酸甜苦辣都是老師幸福和快樂的源泉。為學(xué)生喜而喜，為學(xué)生悲而悲，感受他們的感受，理解他們的成長，同樣也會促進教師自己的成長。
肚子又開始疼了，有點忍不住。看著學(xué)生還是那樣興奮，我不忍心破壞這種場景。沒有說話，只是默默的蹲在那里。我不想讓學(xué)生看到老師的苦痛。看著他們快樂的勞動，我感受到了幸福，自然也是一種快樂。
勞動快樂！享受與學(xué)生一起勞動的快樂！
勞動快樂的作文 篇6
我首先，拿起一塊抹布，一陣小跑的跑到廁所里打濕。可是廁所里的洗手臺太高了！我想去求助媽媽，可是我又突然想起了媽媽曾經(jīng)對我說過：“做事要自己動腦，只有你自己憑著努力做到了，你才能真正的體會到其中的快樂！”于是我又放棄了去求助媽媽的念頭。
我靈機一動！跑到客廳里拿了一張椅子，可是椅子太重了！我沒辦法，只得放棄“目標”換了一張較矮的凳子。
我拽著凳子，費勁的從客廳里拖出來，小心翼翼地站上去，擰開了水龍頭，溫度適中的水嘩啦啦地流了出來，我卷高袖管，不讓自己的衣袖弄濕。
然后我一手拿著弄濕的.抹布，一手拽著已經(jīng)被我踩臟的凳子。
我哈了一口氣，然后開始在玻璃上認真的擦了起來，過了一會兒，媽媽看見我認真的樣子，笑笑的對我說：“我們家的寶貝長大了呢！”
看著家里被我擦干凈的玻璃，我心滿意足地笑了！
【勞動快樂的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于勞動的作文:快樂勞動01-28
勞動“炒菜” 勞動的快樂作文02-02
勞動的快樂精選作文01-31
勞動快樂作文08-01
勞動是快樂的作文08-11
勞動的快樂作文「精選」01-19
作文：勞動的快樂01-28
《勞動的快樂》作文01-26
勞動快樂的作文01-28
勞動的快樂的作文01-28