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讓我快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-09-22 09:15:28 快樂(lè) 我要投稿

讓我快樂(lè)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的讓我快樂(lè)作文,歡迎大家分享。

讓我快樂(lè)作文

讓我快樂(lè)作文1

  進(jìn)入初中,我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大,苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨,說(shuō)快樂(lè)實(shí)在太少!

  其實(shí),你知道嗎?快樂(lè)無(wú)處不在。比如,當(dāng)你做成功一件事情時(shí),媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)你,你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你下棋贏了對(duì)手的時(shí)候,你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你絞盡腦汁解開(kāi)數(shù)學(xué)難題時(shí),你更會(huì)感到快樂(lè)!

  原來(lái),快樂(lè)就在我們身邊。

  在有的時(shí)候,出于關(guān)心,媽媽會(huì)對(duì)你嘮叨個(gè)不停。這時(shí),你也不用煩她的.話(huà)語(yǔ),只有心里想著:這是她在關(guān)心我呀,是為我好,既然有了缺點(diǎn),她指出,就應(yīng)該改過(guò)來(lái),不要讓父母感到失望才是。這時(shí)感到的是一份快樂(lè)、一份幸福!

  日常生活中,要讓自己快樂(lè)起來(lái),方法也很簡(jiǎn)單:只要改變一下想法、換個(gè)角度思考就行了。找一個(gè)好的愛(ài)好,自己會(huì)很快輕松起來(lái),比如說(shuō)籃球、漫畫(huà)就是我的最?lèi)?ài),不信你試試看。

  每逢周末,功課做完了,不妨也來(lái)做做家務(wù),擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來(lái)。媽媽知道肯定高興,并且還夸獎(jiǎng),你的心里不是美滋滋的嗎?那就是快樂(lè)。

  快樂(lè)呀,隨時(shí)都在身邊。

  當(dāng)我們煩惱寂寞時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看遠(yuǎn)方,跟朋友談?wù)勑闹械目鄲,微風(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)也是快樂(lè)!一切都會(huì)過(guò)去的!

  留下的是快樂(lè),快樂(lè)躲在心里,也藏在身邊,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯去發(fā)現(xiàn),那你就會(huì)變得很happy!

讓我快樂(lè)作文2

  我的生活條件不算差,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)也中等,玩具零用錢(qián)也很多,家人也都很愛(ài)我,在家里可以說(shuō)是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,可我一直覺(jué)得不快樂(lè),這種想法一直纏繞了我很多年。最近看到一句話(huà):“身邊不是缺少美,而是你缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”我感到這是說(shuō)我呢,我也終于明白,生活不是缺少快樂(lè),而是我缺少了尋找和發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的“眼睛”。

  以前的我,總是喜歡發(fā)脾氣,無(wú)論在家里還是學(xué)校,都任性胡鬧依著自己的性子,總覺(jué)得大家都得讓著我,因?yàn)槲沂切『,可是直到最近,才知道外面的世界有多大,懂得的知識(shí)越多越慚愧,我有慈祥的爺爺奶奶,調(diào)皮可愛(ài)的妹妹,永遠(yuǎn)都會(huì)原諒我犯錯(cuò)的父母,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我生活在一個(gè)多么幸福的家庭里,突然發(fā)現(xiàn)這就是一種快樂(lè),一種很多人都渴望得不到的幸福。

  我很喜歡打籃球,以前只追求贏的感覺(jué),認(rèn)為只有贏球才是快樂(lè)的.,每次組隊(duì),都挑選球技最好的伙伴做搭檔,如果一個(gè)傳球失敗,一個(gè)投球失準(zhǔn),一個(gè)走步犯規(guī),我都會(huì)向他們暴跳如雷,可是現(xiàn)在我明白了,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性有多重要,溝通也很重要,失敗不可怕,輸球也不可怕,可怕的是失去他們——我戰(zhàn)斗在一起的朋友們!我才發(fā)現(xiàn),只要和他們?cè)谝黄,無(wú)論輸贏,都是那么的快樂(lè)。

  現(xiàn)在,還有許許多多的生活點(diǎn)滴,一個(gè)微笑、一件好事、一首好歌、一出電影……都能帶給我快樂(lè),以前,我認(rèn)為快樂(lè)離自己很遠(yuǎn),現(xiàn)在我認(rèn)為快樂(lè)無(wú)處不在!

讓我快樂(lè)作文3

  “刷刷”如閃電,過(guò)去一輛自行車(chē),沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我激動(dòng)不已,觀眾們也發(fā)出熱烈的掌聲,原來(lái)這是一場(chǎng)自行車(chē)比賽。

  遙望數(shù)年前,幼兒園的一個(gè)平常的暑假的平常的一天,父親把我的小自行車(chē)上輔助輪拆了,接著問(wèn)我:“兒子,要不要騎這輛自行車(chē)”,我回答到:“要!”于是,我就和父親出發(fā)了。

  在父親任教大學(xué)的操場(chǎng)上,我開(kāi)始了第一次騎行,剛開(kāi)始,由于沒(méi)有輔助輪,我便摔倒了。父親擔(dān)心地問(wèn)道:“沒(méi)事兒吧,寶貝?”我說(shuō):“沒(méi)事兒。”

  “騎車(chē)應(yīng)該這樣,把兩只腳蹬在踏板上,然后踩......”

  經(jīng)過(guò)了父親一番悉心指導(dǎo),我練了幾圈,居然會(huì)了,甚至熟練了。

  時(shí)間如箭,飛逝。沒(méi)過(guò)幾年,我有了一輛自行車(chē)。這輛車(chē)白如一面新漆的'墻,找不出污點(diǎn)。我騎著它,在爺爺奶奶家的廣場(chǎng)上,度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光。

  一年年過(guò)去了,我升入了小學(xué),一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí)......在四年級(jí)時(shí),我又有了一輛新自行車(chē),藍(lán)色的,一騎起來(lái),那才叫快,十分鐘能“飛”出幾公里地。

  “加油!加油!”聽(tīng)到旁邊人賣(mài)力加油,我才發(fā)覺(jué),我在體育館觀眾席看比賽呢。

讓我快樂(lè)作文4

  臨近期末同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),而我卻在哼“你快樂(lè)嗎,我很快樂(lè)······”因?yàn)槲以谙耄涸┕?jié)那天真好玩!

  事情是真樣的:

  12月31日,同學(xué)們都在趕作業(yè),廣播忽然說(shuō)道:“同學(xué)們明天就是元旦節(jié)了,我們明天下午舉行元旦晚會(huì)!”聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們高聲呼喊“萬(wàn)歲”。班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,明天下午我們不看動(dòng)畫(huà)片了!"為什么”幾個(gè)膽大的同學(xué)問(wèn)到,“因?yàn)檫@可能是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了,明年你們就要各奔東西了,肯定沒(méi)有心思來(lái)稿元旦晚會(huì)了,所以明天下午每人表演一個(gè)節(jié)目!贝蟛糠滞瑢W(xué)說(shuō)道:“是呀,看動(dòng)畫(huà)片多沒(méi)意思。"老師欣慰的笑了。

  第二天中午大家都忙活著,忙著買(mǎi)東西;忙著布置教室;忙著排練······我一點(diǎn)都不緊張,因?yàn)槲覅⒓拥?兩個(gè)節(jié)目早就排練好了。

  頒獎(jiǎng)儀式終于結(jié)束了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,看:葉自強(qiáng)和羅天表演的跆拳道多么磅礴;陳西洋和代自強(qiáng)表演的小品多么有趣,何嘉洪和冉夢(mèng)茹朗誦的《七律·長(zhǎng)征》多么有感情······

  班主任宣布獲獎(jiǎng)名單了:第一名——兩位表演跆拳道的同學(xué),第二名是唱——《隱形的翅膀》的幾個(gè)同學(xué)!耶!我高興極了,因?yàn)橛形摇5谌恰硌菪∑返膸讉(gè)同學(xué)。

  獲獎(jiǎng)名單念完了,該玩游戲了!第五小組雖然都是女生,但是評(píng)得上女強(qiáng)人,因?yàn)閹缀趺看斡螒蚨际撬齻冓A。

  最后再《新年好》的歌聲下結(jié)束了晚會(huì)!

讓我快樂(lè)作文5

  “快樂(lè)”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的意思是:感到幸福和滿(mǎn)意。的確,快樂(lè)是一種很簡(jiǎn)單很單純的心情,但它卻以自己獨(dú)有的魅力在心情榜里獨(dú)占鰲頭,人人都喜歡它。

  我也有我的快樂(lè)。

  暑假里每天都睡懶覺(jué)。偶爾有一天竟然起得很早,站在陽(yáng)臺(tái)上,放眼窗外。天氣很晴朗,陽(yáng)光撒滿(mǎn)了屋子,我不由的微微一笑。這就是我的快樂(lè)。

  在數(shù)學(xué)鋪導(dǎo)班上,老師出了一道難題。我環(huán)望四周,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,不得其解?勺约簠s偶得靈感,難題迎刃而解。這就是我的快樂(lè)。

  上學(xué)路上,看見(jiàn)一位看似像外地來(lái)的老爺爺四處問(wèn)路,卻無(wú)人理會(huì)。我壯起膽子,走上去主動(dòng)指路。最后,老爺爺連聲道謝,我開(kāi)心一笑。這就是我的快樂(lè)。

  某一天上午最后一節(jié)課是體育,消耗了大量體力,肚子也開(kāi)始咕咕叫;氐郊遥蠇屧缫褱(zhǔn)備好了豐盛的午餐,而且都是我愛(ài)吃的菜。這就是我的快樂(lè)。

  某日清晨,我極不情愿的被那討厭的鬧鐘叫醒,就在關(guān)鬧鐘的`同時(shí)我喜出望外的發(fā)現(xiàn)那天竟是周末,我又可以繼續(xù)我的春秋大夢(mèng)了。這就是我的快樂(lè)。

  回憶以前自己的一些可笑的事情。這就是我的快樂(lè)。

  像上面,把生活中使自己感動(dòng)的一些小事記錄下來(lái)。這也是我的快樂(lè)。

  其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單。只要你用心去品位生活,以一顆善良感恩的心去對(duì)待每一件事。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。

  愿我們都能永遠(yuǎn)快樂(lè)。

讓我快樂(lè)作文6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我踏著輕松的步伐,去青龍山尋找快樂(lè)。

  到了青龍山,映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,使人心曠神怡,可美了。一路上,雖然有點(diǎn)熱,可山上一大片一大片濃蔭,手拉手地?fù)踉谖翌^上,可涼快了!

  我一口氣來(lái)到了草地上,瞧這一片綠油油的'草地柔軟而有彈性,天上一只只風(fēng)箏凌空飛起,有老鷹、小魚(yú),還有各種圖形。我眼睛一亮,那兒有個(gè)買(mǎi)吹泡泡的地方,我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去買(mǎi)了一個(gè),吹了起來(lái)!鞍!真美!”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著,在陽(yáng)光的照射下,一個(gè)個(gè)五彩繽紛,顏色各不相同,紅的,黃的,藍(lán)的,把我陶醉其中,不一會(huì)整個(gè)草地都成了泡泡的世界,可漂亮了!有些泡泡跑到了大樹(shù)上,玩起了捉迷藏,有的泡泡飛上了天空,它們一定是想飛到風(fēng)箏邊,和五彩的風(fēng)箏講悄悄話(huà)吧!有些泡泡呢?則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì)兒,我又到了山頂,從那兒遙望,就會(huì)看到許多東西,藍(lán)藍(lán)的大海,長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋,四通八達(dá)的馬路,還有一排排錯(cuò)落有序的房子,美麗的東港新城盡收眼底?尚腥四?只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備,可開(kāi)心了!

  可時(shí)間不早了,我只能戀戀不舍地回家了。原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀!今天我走出家門(mén),成功地在青龍山找到了快樂(lè)。

讓我快樂(lè)作文7

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,詩(shī)詞是我國(guó)古代文化的一個(gè)特色。我讀詩(shī),我快樂(lè)!

  小時(shí)候,淘氣的我就特別愛(ài)詩(shī),每當(dāng)我又哭又鬧的時(shí)候,只要爸爸一給我念詩(shī),我就能馬上安靜下來(lái)。

  隨著時(shí)光的飛逝,慢慢的積累,五歲的我已經(jīng)會(huì)背《早發(fā)白帝城》、《出塞》、《古朗月行》等二十多首詩(shī)了,被爸爸稱(chēng)為“詩(shī)詞小能手“,可高興了。

  到我七歲時(shí),開(kāi)始讀小學(xué),我基本上能背出五十多首詩(shī)了。每每中秋,我總會(huì)望著月亮發(fā)呆,嘴里喃喃道:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!痹诤吙疵利惖南﹃(yáng)時(shí),常會(huì)感嘆時(shí)間飛逝:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

  再背了幾年,到三四年級(jí)時(shí),我能背出一百多首詩(shī)了。每當(dāng)春節(jié),農(nóng)村鄉(xiāng)下有很多孩子會(huì)放鞭炮,我總會(huì)想起王安石在《元日》中的`名句:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!泵慨(dāng)看到壯闊的瀑布,總會(huì)想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!泵慨(dāng)看見(jiàn)蜜蜂在花叢中忙忙碌碌時(shí),便想起羅隱的名句:“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!

  到了六年級(jí),詩(shī)詞的累積又上了升了一個(gè)級(jí)別。在春節(jié)時(shí)說(shuō):“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!痹谥星锕(jié)說(shuō):“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”在重陽(yáng)節(jié)說(shuō):“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”在清明節(jié)說(shuō):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!痹诤彻(jié)說(shuō):“春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜!

  詩(shī)詞讓我變得更加優(yōu)秀,使我的人生更加光彩。我讀詩(shī),我快樂(lè)!

讓我快樂(lè)作文8

  書(shū)是精神食糧,是智慧之泉,是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),可以使我們變得更聰慧,讓我們的知識(shí)變得更加淵博。書(shū),可以讓我們回望巍巍中華五千年,可以讓我們重新回味起我們的祖國(guó)曾經(jīng)也如此輝煌。

  在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:為什么恐龍會(huì)絕跡?為什么蜘蛛會(huì)吐絲?為什么銀杏會(huì)不結(jié)果?為什么大熊貓是國(guó)寶?·······哦,世界竟如奇妙!讀書(shū),多好!如果沒(méi)有書(shū),我們會(huì)怎樣?是否能欣賞到《格林童話(huà)》里那些美麗的故事?是否能吸取到《苦兒流浪記》中做人的真諦?如果沒(méi)有書(shū),我們將永遠(yuǎn)停留在看似遙遠(yuǎn)的‘遠(yuǎn)古’時(shí)代。我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!

  我的成長(zhǎng),當(dāng)然也離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)海里遨游,我十分快樂(lè)。

  我有許多喜歡的書(shū),但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)在我的印象里劃上了重重的一筆。

  “人最寶貴的是生命,這生命屬于每一個(gè)人,只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句名言。想象一下,保爾在生命垂危,雙目失明的情況下,仍堅(jiān)持寫(xiě)小說(shuō)的'畫(huà)面。那時(shí)的保爾已經(jīng)不是個(gè)健康年輕的人了,他每時(shí)每刻都在和病魔做著頑強(qiáng)的‘戰(zhàn)斗’,就像以前,他年壯時(shí)在沙場(chǎng)上搏斗一樣。不管是以前,還是現(xiàn)在,保爾的信念都是堅(jiān)定地。他雖不像以前拿著戰(zhàn)刀用武力拼搏。但他記錄了他和戰(zhàn)友的執(zhí)著。他要把它們一一記錄下來(lái)。

  我想,我要永遠(yuǎn)像保爾一樣,堅(jiān)定,執(zhí)著。我讀書(shū),我快樂(lè)。

讓我快樂(lè)作文9

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的源泉,是生命的搖籃。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就如生命中沒(méi)有陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  童話(huà)是孩子們快樂(lè)的王國(guó),童話(huà)給了我無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想,我喜歡童話(huà)中的真、善、美。《海的女兒》中善良的美人魚(yú)為了王子的幸福,甘愿犧牲自己,化作朝陽(yáng)中那脆弱的泡沫,我讀后不禁對(duì)美人魚(yú)泛起了一陣憐憫之心;《小王子》中那個(gè)滿(mǎn)頭柔弱金發(fā)的小王子走過(guò)無(wú)跡的沙漠,銀鈴般的笑容,憂(yōu)傷的表情,時(shí)時(shí)提醒我,不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人;《灰姑娘》對(duì)小鳥(niǎo),大榛樹(shù)施予愛(ài)心,也獲得了愛(ài)心的回報(bào)。

  閱讀古詩(shī),朗朗上口,意蘊(yùn)無(wú)窮。每當(dāng)讀到“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草底見(jiàn)牛羊”,我仿佛看到了一馬平川的遼闊草原的壯觀美麗;讀“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,我感受到了那暖暖的光芒;“遲月江山麗,春風(fēng)花草香”,那清新的泥土氣息撲面而來(lái),讓我感受到了春天的可愛(ài)。一首首詩(shī)歌中都凸顯了自己獨(dú)有的韻味。

  曹文軒的《青銅葵花》和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《斑羚飛渡》,講述的`都是很感人的故事。讀《青銅葵花》,我看到了每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,懂得了少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。

  漫步在書(shū)海之中,嗅出了無(wú)盡的墨香,漫步于典籍之上,只能感受出無(wú)盡的快樂(lè)。

讓我快樂(lè)作文10

  我是一個(gè)快樂(lè)的男孩。

  人一高興,體內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生有利于身體健康的物質(zhì),這些物質(zhì)就會(huì)使人不易衰老,年輕帥氣。

  快樂(lè)原因一

  我有一個(gè)特能搞笑的前桌,他每天總能找出一些話(huà)語(yǔ)令我隱藏不住唇下的兩顆門(mén)牙。什么“弗蘭克?猩狻,“姜絲。拖拉機(jī)司機(jī)”,都是他創(chuàng)造的雅號(hào),他的同桌也因此成為他搞笑的對(duì)象。他善于捕捉并加工外界的話(huà),并逐步發(fā)展為俏皮話(huà),語(yǔ)言形象,聲調(diào)怪異,“大家把小皮書(shū)拿出來(lái)!”這一句話(huà)只要是從他的口中吐出來(lái),準(zhǔn)能令人捧腹大笑。我的.歡樂(lè)有一半都是因他而來(lái)的。

  快樂(lè)原因二

  我的成績(jī)和智商都不算差,所以我不會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的事而過(guò)多煩惱,大家都說(shuō)我是快樂(lè)王子。一天,我們家那片來(lái)了個(gè)和尚,自稱(chēng)是從五臺(tái)山來(lái)的,向我們家那片幾十戶(hù)人家發(fā)放寺廟的請(qǐng)?zhí),還煞有介事地掏出了他的和尚證。許多人家都信以為真,收下了請(qǐng)?zhí)?赡呛蜕袇s說(shuō)要收禮金200元,才能上五臺(tái)山,不少人家都交了“禮金”,得了一張找不著門(mén)的請(qǐng)?zhí)。?dāng)請(qǐng)?zhí)l(fā)到我家時(shí),只見(jiàn)那和尚又掏出證件,我一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著他的姓名、法號(hào)、寺中序號(hào)等。我暗自記下了他的詳細(xì)信息,然后進(jìn)房打開(kāi)電腦,上網(wǎng)一查,“呵,果然是騙子!”我低聲告訴爸爸真相,由爸爸把那個(gè)騙子轟了出去。

  我為家庭避免了一次經(jīng)濟(jì)損失。我為我的機(jī)靈而快樂(lè),還有什么比快樂(lè)更重要呢?

  我因快樂(lè)而樸質(zhì),因快樂(lè)而美麗。

讓我快樂(lè)作文11

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,這說(shuō)明了書(shū)籍的重要性!边@是戲劇家莎士比亞對(duì)讀書(shū)的看法。

  書(shū)籍就像我的一個(gè)朋友,在我迷茫時(shí),為我指出一條光明的大道,為我選擇正確的方向。書(shū),是不可缺少的精神的糧食。用我的話(huà)來(lái)說(shuō):“世上沒(méi)有書(shū),就像沙漠沒(méi)有綠洲。”

  也許是受老師的影響吧!我最喜歡讀書(shū)了。在書(shū)架上,我有很多書(shū),如:《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《安徒生童話(huà)》、《環(huán)球旅行圣經(jīng)》等。

  其中,我最喜歡的就是《環(huán)球旅行圣經(jīng)》。這本書(shū)讓我了解了各個(gè)國(guó)家的美食、代表性建筑和節(jié)日。

  書(shū)中介紹的國(guó)家有幾百個(gè),如:法國(guó)、德國(guó)、意大利、英國(guó)、荷蘭、葡萄牙……那些形色各異的景色讓我感受到了世界的廣闊;別具風(fēng)味的美食,如:全球聞名的.巴西烤肉、色澤金黃的北京貴妃雞、日本東京的天婦羅炸蝦……讓我不禁垂涎三尺,恨不得鉆進(jìn)樹(shù)立大飽口福;代表性建筑有夢(mèng)幻的法國(guó)盧浮宮、鋼鐵巨人般的巴黎埃菲爾鐵塔、充滿(mǎn)神話(huà)色彩的雅典勝利女神殿……最讓我感興趣的還是那些熱鬧非凡的節(jié)日:追求幸運(yùn)的英國(guó)格洛斯特郡的追奶酪節(jié)、濃情的巴西狂歡節(jié)、祈求祝福的泰國(guó)水燈節(jié)……

  讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。

  因?yàn)樽x書(shū),所以快樂(lè);因?yàn)榭鞓?lè),所以讀書(shū)。只有讀書(shū)才能使人精神充實(shí)、生命不老。

  我讀書(shū),我快樂(lè)。

讓我快樂(lè)作文12

  快樂(lè)的旋律,忽高忽低。無(wú)論節(jié)奏是明亮還是緩慢,都是快樂(lè)音符演奏的樂(lè)章。我渴望幸福。

  云朵開(kāi)心。她每天自由地漂浮在藍(lán)天上,享受著陽(yáng)光,看著天真無(wú)邪的孩子在地上玩游戲,很開(kāi)心。但讓她開(kāi)心的是,莊稼干了,她就化作細(xì)雨滋潤(rùn)大地。雖然她犧牲了自己,但她很快樂(lè),因?yàn)樗龓椭藙e人。

  春風(fēng)很開(kāi)心。她的足跡無(wú)處不在,帶來(lái)春天到來(lái)的喜訊和春天溫暖的.氣息。所以,整個(gè)冬天睡在蘇醒的動(dòng)物,他們呼吸新鮮空氣;經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休息,草偷偷鉆出了土地,高興地睜開(kāi)了眼睛。春風(fēng)穿梭于天地之間。雖然她很累,但她很開(kāi)心,因?yàn)樗郎嘏耸澜纭?/p>

  小溪很快樂(lè)。他們像明玉帶一樣圍著密林,自由自在地玩耍,熱情地邀請(qǐng)小動(dòng)物在她身邊玩耍洗澡。雖然他們有時(shí)會(huì)弄臟,但她仍然很開(kāi)心,因?yàn)橛信笥雅阒?/p>

  小魚(yú)開(kāi)心。他們?cè)谒О闱宄旱暮凶杂傻赜蝿?dòng),陽(yáng)光穿過(guò)水面,給他們留下一點(diǎn)光亮。他們欣賞可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛過(guò)水面,聽(tīng)著孩子們?cè)诎渡贤嫠5男β。他們熱?ài)生活,所以他們快樂(lè)。

  ……

  幫助別人是幸福的,努力工作是幸福的,有朋友是幸福的,熱愛(ài)生活是幸福的…

  我渴望幸福。開(kāi)心,我要把你變成美麗的蝴蝶,飛到?jīng)]有生命的夢(mèng)里,把夢(mèng)變得五彩繽紛;快樂(lè),我要把你澆成鮮艷的花朵,種在貧瘠的土地上,讓它絢麗多彩;開(kāi)心了,想給你寫(xiě)一封充滿(mǎn)陽(yáng)光的信,在黑暗中送到遠(yuǎn)方,讓愛(ài)情的芬芳留在遠(yuǎn)方。

  我渴望幸福。

讓我快樂(lè)作文13

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽沂窒矚g讀書(shū),因?yàn)樗偰芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  每當(dāng)讀到有趣的情節(jié)時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑;每當(dāng)讀到感人的故事時(shí),我會(huì)不由自主流下眼淚;每當(dāng)讀到描寫(xiě)景色的`優(yōu)美片斷時(shí),我的腦海中便會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫(huà)卷,仿佛身臨其境……

  記得去年下半學(xué)期,媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時(shí),我的眼睛瞪得比銅鈴還大:足足有十幾厘米高,兩百多萬(wàn)字!從那天起,我利用起了早晨,晚上,節(jié)假日,甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺(jué),現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利,一個(gè)充滿(mǎn)智慧,面對(duì)悲慘命運(yùn)永不屈服,不斷拼搏的勇敢少年,如同我的一個(gè)親密無(wú)間的好朋友,我每天都會(huì)看他幾眼,和他交流一會(huì),對(duì)他的敬佩和喜愛(ài)之情更是油然而生。是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,一直鼓勵(lì)我,鞭策我,努力學(xué)習(xí),不敢有絲毫怠慢。

  我喜歡看的書(shū)還有很多!独峭鯄(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡,它們也有感情,也有勇敢和堅(jiān)強(qiáng);《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的男孩子;《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)!弊x書(shū),現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它,我會(huì)忘記憂(yōu)愁,忘記煩惱;打開(kāi)它,我會(huì)看到美好,看到希望;讀懂它,更是讓我的心靈充滿(mǎn)力量!

  啊,是書(shū)香,伴隨我成長(zhǎng),伴隨我進(jìn)步!所以,我要大聲地喊出:我讀書(shū),我快樂(lè)!

讓我快樂(lè)作文14

  從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一識(shí)字開(kāi)始,就在學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話(huà)說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取!?/p>

  正是這種有興趣的閱讀,讓我的'生活豐富多彩。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在我五歲半的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)買(mǎi)報(bào)紙回來(lái)。我等爸爸媽媽看完以后,就會(huì)拿來(lái)看報(bào)紙上的大字、圖片。

  低、中年級(jí)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情,就是看各種各樣的課外書(shū),從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即便是上五年級(jí)以后,也是仍然愛(ài)讀書(shū)?傄诜泵﹂g隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜歡的書(shū)籍,就仿佛隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù),欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗暴豪放,或細(xì)膩委婉,或宏偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美妙。

  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而沉著,悠閑而溫馨,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

讓我快樂(lè)作文15

  快樂(lè)時(shí)什么?也許你會(huì)說(shuō)快樂(lè)時(shí)創(chuàng)造,快樂(lè)時(shí)給予,快樂(lè)時(shí)奉獻(xiàn),快樂(lè)還是得到……但是我的快樂(lè)時(shí)普普通通的勞動(dòng)。

  今天,我發(fā)現(xiàn)家里亂糟糟的,媽媽又很忙于是我便整理一下家里,幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

  說(shuō)干就干,我模仿媽媽開(kāi)始掃了,我拿起掃把,手毛腳亂地掃著灰塵總把家里弄得烏煙瘴氣的,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),我想媽媽買(mǎi)的“新式武器”吸塵器,我趕緊去拿,果然吸塵器真管用,一下子吃掉了許多“灰塵”。

  地上干凈了,我就開(kāi)始擦桌子,我漫不經(jīng)心的擦著,誰(shuí)知“砰”的一下,玻璃杯被我弄碎了,更倒霉的事水全都流了出來(lái),我只好小心翼翼地把碎玻璃扔到垃圾桶里,然后在重新擦,擦的時(shí)候,我吸取了一個(gè)教訓(xùn),知道了擦東西并不是那么容易的,直到那本來(lái)“藏污漬的玻璃”照出人影來(lái),后來(lái),我又用干布擦了一遍,讓濕漉漉的.玻璃干了。

  我懷著滿(mǎn)腔的熱情和自豪,忙上忙下,任汗水如雨地落下來(lái)。忙了一整天,我已經(jīng)筋疲力盡了。但看著被自己整理得井井有條的家,心里像喝了蜜一樣甜。一時(shí)之間,一點(diǎn)疲勞都沒(méi)有了。啊,勞動(dòng)的感覺(jué)真快樂(lè)。

  我勞動(dòng),我快樂(lè)!

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