(優(yōu)選)我在中得到快樂作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我在中得到快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在中得到快樂作文 篇1
快樂是什么，沒人能解釋它真正的含義。世上之所以會有快樂，是應(yīng)為不同的人對它有不同的理解。
小時候常聽大人們說，善于傾聽的人是快樂的。那尚且年幼的我沒有什么快樂的定義，也不懂什么是傾聽。只是多年后，在不經(jīng)意之間學(xué)會了傾聽
傾聽花開的聲音
我不愛花，但興趣是有的。喜歡風(fēng)信子微笑著在風(fēng)中搖曳；喜歡野百合堅(jiān)強(qiáng)地在雨中奮斗；喜歡小雛菊燦爛地在陽光下綻放。每到這時，如果你足夠的細(xì)心，屏息靜聽，你會聽到輕輕的、均勻的呼吸聲。是的，這就是花開的聲音！每朵花都是一個小生命，每當(dāng)花期來臨時，它們都會竭盡全力展現(xiàn)自己的美麗。雖然花期過后就是凋零，但是它們?nèi)匀粓?zhí)著于下一次的花開。這是我愛聽的聲音！每每傾聽花開的聲音，我都微笑著，因?yàn)槲抑缹儆谖业哪嵌浠▋阂矊⑷绱藞?zhí)著！
傾聽父母的嘮叨
孩子永遠(yuǎn)是父母的心頭肉。因?yàn)檫@樣，爸爸媽媽常常很嘮叨。起床時，他們一遍遍地問：早飯吃了沒？出門時總是反復(fù)叮囑：路上慢走，有東西落下沒？晚上做作業(yè)時還時不時地提醒道：頭抬高，背挺直，注意保護(hù)眼睛。這些話已經(jīng)聽了十幾年，早就可以倒背如流了。小時候不懂事，每次都嫌煩、啰嗦。不過現(xiàn)在，漸漸明白了這是爸爸媽媽的良苦用心��！父母的.嘮叨是最動聽的聲音，傾聽這聲音讓我感受愛，感受幸福。
......
如今，我長大了，許多。
兒時的事情已漸漸成了古老的歌謠。唯獨(dú)這幾個字一直銘記在心。我是一個善于傾聽的人，在傾聽中可以感受自然，融入自然；可以拉近心與心的距離在傾聽中，我的到了只屬于自己的那份快樂！
我在中得到快樂作文 篇2
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑，這是個野營的好季節(jié)。
今年的蟬鳴如此聒噪。青綠的樹葉間映現(xiàn)出斑駁的暖陽，散發(fā)著慵懶的氣息。我抬手，捧住影子，溫?zé)嵩谡菩穆娱_來�！坝袝r間，去露營吧？”我望著在野花中沉醉的白蝴蝶，說到。
溪水潺潺流動著，宛若琉璃閃爍著赤、橙、黃、綠的光芒。我和媽媽在石椅上歇息，一會兒我們要去到山腰，安營扎寨。
我們在樹木間穿梭，提著筐子、籃子采野蘑菇。媽媽告訴我，蘑菇不光要挑顏色淡雅、樸素的，還要找呈傘形的。我的手和腿經(jīng)常被荊刺刮傷，也經(jīng)常把蘑菇“攔腰截?cái)唷�，�?dǎo)致我手中原本鮮嫩的山蘑，被我蹂躪得“碎尸萬段”。我彎下腰，伸直了胳膊去夠那些誘人的蘑菇。途中，還偶爾遇見靈芝那般的巨大蘑菇，我并不敢上前去摘。因?yàn)樾r候聽過有位農(nóng)夫采了這樣的`蘑菇，吃后便死了。
到了山腰，準(zhǔn)備搭建帳篷，掏出一個軍綠色的袋子，翻出里面的工具，開始搭建帳篷。拿出支架和釘子，把支架與帳篷布連接后，把釘子按到土里，固定住帳篷，就好了。我和媽媽又鋪了條毯子在帳篷里，坐在里面喝水。
有些累了，我和媽媽邊躺著看繁星點(diǎn)點(diǎn)。夜晚的清風(fēng)拂過，吹走了夏日的燥熱。蟬鳴聲聲也不再聒噪，反而聽著更悅耳、安詳。星星像玻璃閃耀著，璀璨，爛漫，奪目。
一天下來，收獲的不僅是兩籃蘑菇，更是強(qiáng)健了體魄，增長了見識。欣賞了皎潔的星月，靜謐，一份歲月靜好。雖然還是有些疲憊，但還是收獲了一份快樂！
我在中得到快樂作文 篇3
舞蹈不僅可以給人美的享受，還可以讓一個失去方向的人得到靈魂。我在舞蹈中不僅得到了這些，還得到了快樂。
練舞是累的，但是練舞時的累卻可以讓人感到欣慰，可以讓人看到希望。一個動作你可能要練上上千次，跳個上萬次才會有感覺。當(dāng)你突然有了感覺或突然學(xué)會了，那種感覺可以讓你的精神為之一振，甚至蹦出耀眼的火花。我對舞蹈就是如此，我在不斷地超越自我，在舞蹈路上，我迷戀上了這種感覺——成功的感覺。
小時候，我是個自卑的人，書讀得不好，相貌平平，在學(xué)校沒人看得起我。那時我是個弱者。上了初中后我不再專心聽講，開始留長頭發(fā)，開始脫去眼鏡，開始學(xué)壞，我不再守紀(jì)律，我還打群架。其實(shí)，我只是想在別人面前站住腳，讓別人不敢看不起我，我只想得到一種心里的安全感。
去年的`11月25日，我接觸了街舞，那天起我才明白人生需要目標(biāo)，人要有夢想。從那以后我醒悟了，只為夢想努力。半年后我成了舞館里的佼佼者，成了朋友同學(xué)中的焦點(diǎn)，這時我才真正找到了自尊。是街舞，讓我感受到了原來被人尊重是如此快樂。
在舞蹈中得到的快樂是以前所獲得的快樂無法相比的，這是提升自己價值的快樂。隨著時間的推移，學(xué)的東西也越來越難，成功的感覺也越來越強(qiáng)。這種感覺讓我想起玩網(wǎng)絡(luò)游戲升級時的滿足感，如果別人問我為什么喜歡跳舞，我會問：“你為什么喜歡玩電腦？”
去年“六一”我上臺演出，那是我人生中第一次在學(xué)校演出。站在臺上的那一刻，我很自豪，這是我努力的結(jié)果。聽到臺下一陣陣的掌聲，那正是我想要的，那時我證明了自己，證明我不比別人差，我甚至可以比別人更強(qiáng)。
事后，我常常想，人這輩子要是沒上過“舞臺”，沒聽過大家給你的掌聲，那真是一輩子的遺憾。
我在中得到快樂作文 篇4
今天是一年一度的中秋節(jié)，是一家人團(tuán)圓人日子。
清晨，我和爸爸媽媽一直騎著自行車來到了奶奶家。吃民早飯，包完了包子（家鄉(xiāng)過中秋節(jié)時的習(xí)俗），我便去跟小姑幫忙拾棉花。小姑說這是有報(bào)酬的，我聽了十分高興。
稍微休息了一會兒，我們?nèi)齻�人（我、表姐和小姑）便騎著自行車出發(fā)了。路上到處是白茫茫的一片，一看便知道是豐收的景象。
我們一會兒便到了目的地。小姑給我拿了一個布兜系在了我的腰上，然后我們便開始工作了。剛開始的.時候，我還覺得非常地好玩，可干了不一會兒的工夫，我就覺得腰疼起來。唉，我這才知道農(nóng)民們是多么地不容易啊！再看看小姑，一趟子的棉花都快拾完了，我這才剛拾了一半！唉，這啥時候才干到頭��！
好不容易到了傍晚，這一塊棉花總算是拾完了�？墒俏乙苍缫呀�(jīng)累得坐在地頭上起不來了�；氐郊依�，把棉花架下來，小姑便到屋里拿出了15元錢笑嘻嘻地說：“照你這個速度，人家一天頂多也就是給你個30元錢��！你給我干了一個下午，我就給你15元了！”
哇，太好了，這可是我從小到大第一次自己掙的錢��！我簡直是太高興了！這時，我已經(jīng)覺得不再那么累了，可能是太過于高興的原因吧！
通過這次實(shí)踐勞動，我懂得了許多的道理：農(nóng)民們簡直太不容易了，爸爸媽媽掐的每一分錢也都是多么地來之不易！我們只有通過自己辛勤的勞動才能獲得真正的快樂。
我在中得到快樂作文 篇5
起初的散步，只是為了和朋友一起貪圖學(xué)校樹上的幾顆楊桃，后來，每天進(jìn)行這項(xiàng)曬曬太陽有益身心的運(yùn)動便成了家常便飯。
在暖暖的風(fēng)中，沐浴著柔和而不刺眼的陽光，這種感覺怎么一個樂字了得啊，當(dāng)然，在散步中得到的快樂還不止這些。不信？請聽我慢慢道來。
行政樓下那株蔫蔫的夾竹桃，一向單單的一從，孤零零地什么也不長，幾天前突然發(fā)現(xiàn)上面躥起了幾十個花苞，心中的喜悅自然難以述說，只是每天照例來察看一番，看著花苞一天天變大，我總是在想，這株夾竹桃開花時是這樣的呢？
這天，我和朋友一同路過行政樓，不自覺地便被一團(tuán)緋紅色的火焰吸引住了，整株花沒有一根葉子布滿了大大小小的花朵，這樣驚心動魄的美自然令我們大為贊嘆，仔細(xì)一看，原來是之前那株夾竹桃。
你能想象一位荊釵布裙的少女有朝一日突然盛妝打扮，搖身一變成為錦衣華服的公主嗎？
那株花就是那樣，縱使幾天之后光鮮的.花朵便會萎謝，它還是會回到原來那蔫不拉幾的樣子，但它不后悔，情愿用一年默默的積蓄來換取一剎那的美麗，望著這一從花心中充滿了快樂，不僅為它的美麗也為了它的風(fēng)景。
散步，即散漫地踱步，散步偶然碰到了“驚喜”總會讓我看在眼里，樂在心頭。
曾經(jīng)偷偷推開花棚的大門，映入眼前的瘦竹斜藤，叢花草亂生的景象讓我眼前一亮，曾經(jīng)在暮春時節(jié)來到生物園前，透過精巧的鐵柵門仔細(xì)欣賞木棉花的“落紅無數(shù)”曾經(jīng)路過碩果累累的橘樹，仔細(xì)地摘了一朵“反季節(jié)”的小花壓成書簽，曾經(jīng)細(xì)數(shù)池塘中開出了幾瓣蓮花，看蝸牛在水底下不緊不慢的爬行……
一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，散步帶給我的快樂，便像那涓涓細(xì)流，不緊不慢，卻帶來時時刻刻的精彩。
我在中得到快樂作文 篇6
“哈哈……”隨著發(fā)出聲音的地方看去，原來是一群小朋友在玩游戲，看到他們那無憂無慮的樣子，我的思緒我的思緒也隨風(fēng)飛到了小時候……
那是三、四年級的時候了，一次作文課，我們的語文老師遲遲不來，大家漸漸開始放松了起來：有些人三三兩兩地聚在一起議論紛紛，有人低頭看書，還有幾個同學(xué)在一起打打鬧鬧……突然，隨著一陣急促敲門聲的想起，大家立刻神情緊張地做起了“反突擊”，待門開開時，大家已是神態(tài)自然地在看書了，全沒幾分鐘前的混亂，老師早在窗外看到了這些，卻微微一笑，開始進(jìn)入課堂，漸漸的，她說到了剛才大家的'表現(xiàn)，剛開始同學(xué)們都是心中一緊，用“不關(guān)我事”的神情看著老師，她也并不理會，談到我們之所以如此快速地行動是因?yàn)橛辛搜劬Ρ鎰e方向并準(zhǔn)備做個“盲人送水”的游戲，一聽要做游戲，同學(xué)們又嘰嘰喳喳地議論起來。
老師又說了規(guī)則后便找了是三個同學(xué)把他們用圍巾圍住眼睛后就開始游戲了。只見第一個同學(xué)蒙著眼睛，擺出一副“我倒霉”的神態(tài)端著杯子忐忑不安地邁出了第一步，第二步……慢慢的，他蹭到教室外摸到水管，又接了滿滿一杯水高興地又開始一步步往回蹭，只聽老師一聲令下——時間到了。他垂頭喪氣地回到座位上。第二名同學(xué)吸取前一位同學(xué)的教訓(xùn)，一開始就飛奔起來。結(jié)果可想而知，他一頭撞在了墻上，捂著頭上腫起的地方也退了下來。第三名同學(xué)帶著一副胸有成竹的心態(tài)開始比賽，結(jié)果在歸來途中灑了些水后由于著急，一下子滑倒在地，水全撒了……
在同學(xué)們的歡笑聲中游戲結(jié)束了，老師開始讓同學(xué)們談感想，有的同學(xué)想到了游戲的樂趣，也有人說到盲人的不易，要尊重盲人。我想到了應(yīng)珍惜眼前的美好生活，不浪費(fèi)一分一秒，老實(shí)說這些都很好，說我們?nèi)绻堰@些感想融入作文中就更好了，我們恍然大悟，我想：這真是一節(jié)生動的作文課呀！在教會我們更好地寫作文的同時還讓我們體驗(yàn)到了游戲的樂趣和一些對人生的感悟，這真是一次快樂的活動呀
我在中得到快樂作文 篇7
我生而為草，看不出有什么不同于其他草的地方。
傳說上帝在造草的時候給了他們最重要的靈魂眼。而我被生活帶走了，換來的是別的東西，耳朵。
同伴把我當(dāng)成異類，他們都疏遠(yuǎn)我，嘲笑我，貶低我，命令我遠(yuǎn)離他們。
在大家鄙夷的目光下，我在邊上安下心來。我很生氣，也很叛逆，但是他們越是這樣，就越不會讓我回去。漸漸地，我不再做這些毫無意義的事情，我發(fā)現(xiàn)了更奇妙的東西
春天，馮姐來的時候，我總是先知道她的'腳印。她輕快的歌聲節(jié)奏優(yōu)美，我就不自覺地起身跟著韻腳一起唱，唱給作文《小溪》聽。
夏天，我能聽到榕樹上的蟬鳴，地上的蟋蟀和山洞里的郭郭郭演奏交響樂，時而溫柔時而沉重；有時候，青蛙腹語獨(dú)奏是混合的。我也學(xué)唱歌，對花唱歌。
秋天，我能聽到桐樹葉的沙沙聲，也能聽到有人唱詩：寂寞的吳彤花園鎖在清秋，但不能亂剪，我也學(xué)會了給鳥兒讀。
冬天能聽到大雪在空中自由飛舞的聲音，能聽到北風(fēng)呼嘯，能想到別人的詩句：北方的風(fēng)景千里冰封，雪飄萬里。我哀嘆這首詩的美，并告訴我的同伴。
回頭想想，我已經(jīng)有那么多好朋友了！嘴角不自覺地?fù)P起一絲微笑。是的，我很開心。謝謝你的付出和傾聽
我在中得到快樂作文 篇8
傾聽，亦或是聽生活之韻；亦或是聽自然之道；亦或是聽心底之音；而快樂，源于傾聽。
生活·花開
朝霞迎著云煙射出淡淡光芒，圍繞在城市上方。我揉著惺忪的睡眼才起床，看到街對面那個賣早點(diǎn)的奶奶不知何時已架起了早餐架，樓下也響起了優(yōu)美的音樂聲；公路上，一輛汽車奔馳而過；菜市場，阿姨在與顧客討價還價著，小販的吆喝聲，熙熙攘攘的人群，一片熱鬧的景像。感覺餓了，我下樓買早點(diǎn)，那位奶奶把一份熱騰騰的早點(diǎn)遞到我里后，她說道：“姑娘，你把錢放在那個桶里吧，自己找補(bǔ)零錢，我還要為客人們做早點(diǎn)呢�！蔽衣牶螅B忙把錢放入桶中，桶里都是零錢，我自己找補(bǔ)了錢，心里突然涌起一種感動，為這位奶奶，為這句短短的話，這位奶奶如此信任客人，并不擔(dān)心客人會多拿或是少給。這是一件微不足道的小事，卻讓我的心里暖暖的`。
有時候，認(rèn)真地傾聽生活，就會聽到花開的聲音。
自然·靜謐
美麗的世界，少不了啾啾鳥語和花兒們姹紫嫣紅的點(diǎn)綴。在公園的綠蔭旁，我傾聽到了自然的聲音。陽光直射枝杈，在葉隙間留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，幾只小鳥在電線上竊竊私語，嘰嘰喳喳地談?wù)撌澜�。竹葉在身旁搖曳，聽得見“沙沙”作響的聲音，空氣的清香縈繞在竹林之中。我享受著這塵埃世界中的另外一種靜謐，感受著一種無與倫比的快樂。這時，一陣笑聲傳了過來，我看到一位年輕的母親帶著兩個孩子走過來了，一個還小，在母親懷中酣睡著，另一個孩子在前方蹦蹦跳跳，小小的身軀竟帶給人無窮的活力。聽著他們歡快的笑聲，我的嘴角也微微翹起了一個弧度。
發(fā)自內(nèi)心的快樂，就是我們對生活與自然的熱愛，享受與熱愛，這就像一朵朵被陽光吮吸的花瓣，美得依舊各不相同。
心底·流瀉
曾在一本書中看過，是一篇關(guān)于傾聽的文章。我想：“這需要學(xué)嗎？每一個人都有耳朵，會自己傾聽，這篇文章豈不是沒用？”帶著好奇的心態(tài)，我往下讀了，讀完后，我后悔當(dāng)時存在那樣的想法。
在生活中，面對一個好朋友時，如果她對你說一件感動的事，如果你夠真誠，那么一定會認(rèn)真傾聽，如果你不夠真誠，相信那位朋友說到一半就再也不想說了，當(dāng)你認(rèn)真傾聽別人說話時，不但尊重了對方，而且還會讓心與心的距離更近。當(dāng)我與好朋友聊天時，她跟我說她的心事，我注視著她的眼睛，并且一同感受著她的喜怒哀樂，因?yàn)檎J(rèn)真的傾聽，我從中獲得很多快樂。
交流時，注視著別人的眼睛，認(rèn)真的傾聽，往往會增進(jìn)彼此的感情，而傾聽的專注度，更決定了雙方心靈的溝通和對他人的態(tài)度。
學(xué)會傾聽，生活、自然或是心靈。
快樂，不一定全是傾聽，但快樂，源于傾聽。
我在中得到快樂作文 篇9
當(dāng)時光老人邁過他沉重的腳步，歲月不留情地刻下衰老的痕跡。飽經(jīng)風(fēng)霜的建筑在凜冽的寒風(fēng)中莊嚴(yán)地屹立，靜靜訴說著來自遙遠(yuǎn)年代的古老故事。那風(fēng)中夾帶的微響，是廢墟的心聲。
余秋雨說：“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟�！睆U墟承載著太多沉重的記憶。時光在它身上留下抹不掉的印記，卻換不回多少誠懇的回憶。廢墟印刻著滿滿的傷痕，而傷痕成為被人們遺忘的原因。人們總是愿意回避不堪的`過去。在歷史的河流中，贊歌無數(shù)，歡呼無窮，人們沉醉于一切輝煌的成就中，歡愉著，興奮著，卻有意無意地回避失敗、衰落與不堪回首的往事。然而廢墟，卻只是默默觀望著人群的慶典，悄然記錄下屬于那個時代的悲哀與遺憾。當(dāng)時光的步伐殘忍地踏起，它坦然地昂起頭，任歲月在自己曾經(jīng)光鮮亮麗的身體上劃下深深的痕跡。廢墟，承載過屬于它的輝煌，而現(xiàn)在，它依然微笑著，來接受輝煌背后的滄桑了。
廢墟是一種真實(shí)。它靜靜地包容著所有的歷史，輝煌的，衰敗的，驕傲的，卑微的，成功的，甚至是恥辱的。它從不刻意遮掩它的蒼老，從不偽裝它的面貌。當(dāng)人們站在它身前，無奈地嘆息世態(tài)的炎涼，抑或是嘲諷它的衰老，它只是靜默地佇立，莊嚴(yán)地進(jìn)行對過去和未來的思考。它勇敢地直面歷史，率真地講述真實(shí)的故事。它不因虛榮而逃避過去，不因膽怯而編造謊言，不因衰老而自暴自棄。它勇敢地傾訴著真實(shí)的心聲——在刺骨的咆哮的風(fēng)中靜靜地傾訴著。
于是，在奔跑的風(fēng)中，我終于明白，有一種勇氣，叫直面過去；有一種堅(jiān)毅，叫莊嚴(yán)站立；有一種追憶，叫聆聽廢墟。不管過去的歷史曾有多么輝煌抑或衰敗，能夠面對今日的陽光張開雙臂接受過去飄來的風(fēng)雨是一種奇跡。不要因曾經(jīng)的失敗而逃避歷史，不要因虛榮的念想而編造謊言，不要因內(nèi)心的膽怯而埋沒真實(shí)。
當(dāng)時光老人邁過他沉重的腳步，愿你我能在歲月的流逝中屹立在凜冽的寒風(fēng)中，去聆聽來自廢墟真實(shí)的心聲。
愿你我能夠勇敢，一如廢墟，用一生的年華去守護(hù)內(nèi)心的真實(shí)。
我在中得到快樂作文 篇10
傾聽花的呢喃
無數(shù)只五顏六色的精靈，裝點(diǎn)這座小山坡，空氣中散發(fā)著風(fēng)的色彩，紅似朝陽粉似霞。香氣撲鼻，散入空氣中，變成了五顏六色的世界，它們那小小的嫩綠的葉芽，在春風(fēng)里微微的婆娑。那一簇簇的白色花朵，在嫩芽中間開放著，嫩綠襯托著雪白，非常協(xié)調(diào)，又特別醒目，如果一株一株的看，它就像從地下冒出的一股又一股的.噴泉，在那花朵，像雪白的浪花，如果站在遠(yuǎn)處眺望，它是明燦的項(xiàng)鏈，散在花叢中，聽它們在呢喃：萬紫千紅總是春。
傾聽柳的絮語
河邊一棵棵茂密的柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵綠云，一陣微風(fēng)吹過，綠云在風(fēng)中起舞，它們宛若是一團(tuán)淡綠的煙霧，給人們以清香單薄的感覺，這時候的柳樹柔韌，帶著細(xì)毛，微風(fēng)一吹，柳枝裊裊，飄動像翩翩的舞蹈。顯出萬千柔美的姿態(tài)，風(fēng)情萬種，一時正好形容它們再合適不過。聽它們的細(xì)語：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
傾聽松的豪言
松樹沒有花的芳香，沒有白樺苗條的身材，更沒有又香又甜的果實(shí)，但在懸崖峭壁上，別的樹木難以扎根安身，惟有它能傲然屹立，無論春夏，無論春秋，無論嚴(yán)寒，無論霜雨，始終磨滅不了他的身影，它像一個高亢的巨人，無所畏懼，暴雨壓不垮他的精神，寒風(fēng)吹不倒他的信念，聽他的豪言：要知松高潔，待到雪化時。
傾聽世間萬物，傾聽大自然的美麗。
我在中得到快樂作文 篇11
在一個小小的院子里，一個小女孩蹲在奶奶身旁，揚(yáng)起天真的臉龐，傾聽著奶奶的訴說，傾聽著奶奶那已去的回憶，傾聽著奶奶那淡淡的憂愁。聽到會心處，便“咯咯”地笑。一老一少，童顏映著白發(fā)，一種傾聽中的和諧。
那小小的女孩便是我�。A聽著那些訴說，我的心也隨之起伏，我小心地收集著傾訴的言語，以求快樂的源泉。最大的快樂便是別人傾訴時給予我的夸獎“真好啊，你懂事了，會安靜地去聽了�！�
如今，我長大了，不僅聽著奶奶的訴說，還會聽著朋友們的故事。
朋友們向我傾訴她們的喜怒哀樂，我安靜地聽著。真的很高興她們?nèi)绱诵湃挝�，愿意與我分享她們的.故事。如同一股清泉，帶給我清澈的愉快，帶給我人生路上快樂的訊息。
傾聽伴我成長，它使我擁有了越來越多的朋友，帶給了我心靈上的慰藉。
“想當(dāng)年，奶奶的家很是貧窮破舊，如今，你看那高樓大廈，人們的生活真是越來越好……”奶奶仍是這樣說著。仍是那樣一幅畫，一個小女孩在旁邊，隨著奶奶的目光，望向遠(yuǎn)方，耳畔是奶奶親切的細(xì)語，似一個個音符，跳躍出快樂的樂章，如云似水般的音樂圍繞在周圍，滿滿的希望，我要做一個傾聽者。
認(rèn)真地去傾聽，原來每一個故事都那么精彩，原來每一顆心靈都溢滿真情。
我在中得到快樂作文 篇12
我們生活在一個多姿多彩的世界里。快樂是一個平凡而深奧的東西，真諦需要我們自己領(lǐng)悟。而我領(lǐng)悟到的就是傾聽。
傾聽水的聲音，它寧靜優(yōu)美。清澈的小溪中，伴隨著幾聲鳥鳴，那空幽的樹林里傳來陣陣的回聲。她就猶在這窄窄的山澗里，之后從那峻峭的`山峰之間飛濺而下。伴隨著潺潺的聲音，她就在空中歡樂的舞動著。
傾聽田野的聲音，她活潑而自然，不管是瑟瑟的秋風(fēng)、蜜蜂的嗡嗡、柳條的沙沙；還是那鳥兒的歌聲，牛羊的對話，都可以召喚她。穿梭在那松軟的土地，清香的花草堆，心中有一股那難以言表的愉悅。
大自然的聲音簡直不要太精彩！
我喜歡獨(dú)處，自己一個人、一間明亮而安靜的房間、一架嶄新的畫板、一張純白的水粉紙和那幾只神奇的筆刷。隨著我心跳的聲音，她就漸漸的走來了。她伴隨著我內(nèi)心的想象，一同凝于筆刷上，就這樣她被我在紙上展現(xiàn)的淋漓盡致。
我更喜歡成為朋友的傾訴對象。傾訴語有著喜怒哀樂，我的心情有著酸甜苦辣。傾聽是對朋友的一種態(tài)度，有可能你有很多傾聽者，但朋友的傾訴對象，就只有你一個。伴隨著朋友口中的傾訴到這件事情的解決，她一分一秒的到來了，她用她的魔法可以使朋友不再憂愁。
你是否疑惑她是誰？她就是快樂。
只要你會傾聽，那么她無時無刻都在我們的身邊……
我在中得到快樂作文 篇13
在幾次考試不理想的影響下，使我的心情非常的沮喪，對自己完全失去了信心。我曾為此傷心的流過淚，我因自己的落后而深感悲傷，為自己的無能而悲傷。我曾埋怨上天為什么不賜給我無窮的智慧和寬闊的心胸，賜給我的卻是無知和狹隘。
我多么想大哭一場，把自己心中的不愉快完全的發(fā)泄出來。但是，我沒有，因?yàn)橛幸黄恼陆o了我啟發(fā)，讓我知道了哭是無能的、軟弱的'表現(xiàn)。
那是莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》。這篇文章講的是：“我”爬懸崖，爬到石架不敢再往上爬，因?yàn)橥ㄍ马數(shù)穆犯y爬。想著想著連下去的勇氣也沒有了。天都漸漸黑了，就在“我”無助的時候，“我”的好朋友杰利和“我”的父親來了。父親告訴“我”，不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是在走一小步。在父親的鼓勵下，“我”獨(dú)自征服了懸崖，慢慢的爬了下來。
以前，我讀不懂這篇文章，現(xiàn)在是徹底明白了，文章描寫的雖然只是作者一次童年脫險的經(jīng)歷，但我覺得他還是很了不起的。他擺脫了同伴們的嘲笑，在父親的鼓勵下慢慢地爬下了懸崖，最終取得了偉大的勝利。
是呀，連一個童年小孩都能克服困難，我還有什么不能克服的呢？在說，失敗是成功之母，還有老師曾說過，要實(shí)現(xiàn)理想就必須的不懈的奮斗、努力。我相信，只要自己努力，就一定會有成功的那一天。
是莫頓·亨特的這篇文章給我樹立了信心，而且教給了我做人的道理，使我重新找到了快樂、找到了自信！
我在中得到快樂作文 篇14
世界上最奇妙的東西是什么？眾說紛紜。我認(rèn)為當(dāng)是文字。
地球上的65億人口，在不同時刻不同地方使用不同的文字。文字記載一切罪惡與善良，它使人們認(rèn)識自己和生命。我受母親的影響，從小喜歡讀書，喜歡讀《海底兩萬里》，給人以無窮的想象；喜歡讀《駱駝祥子》，去感受一個車夫的理想與追求；喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾告訴我，首先必須具備頑強(qiáng)的斗志和不垮的信念……我從書中的文字汲取到了豐富的精神財(cái)富，學(xué)會了怎樣做人，怎樣生活，怎樣以一顆淡泊的'心對待挫折，怎樣用有限的生命去展示無窮的知識的精彩。一本本書中，文字一次次上演了無數(shù)個不同的故事，它告訴了人們重要的哲理，向人們宣告了文字的美妙。 一年又一年，我在文學(xué)的熏陶中漸漸長大，書讀多了，自然就有很多話要說。小時候，不知道怎樣用文字記錄下自己的語言，就出了一個個特殊的符號：用太陽表示“日”，用月亮表示“月”，用小刀的形狀表示“刀”……長大后，看著兒時畫的那些圖畫，突然發(fā)現(xiàn)頗有象形字的感覺呢！
真正學(xué)會文字是在三年級的時候。老師要求寫自己的媽媽，回到家我就犯了難，怎么把媽媽分成一個個文字呢？媽媽看了我的作業(yè)，便坐在我身旁和我聊起天來：“媽媽長什么樣子�。俊蔽野浩鹦∧�，盯著媽媽看，說：“媽媽的臉方方的，長頭發(fā)又黑又順；笑得時候嘴角有兩個酒窩，好像倒?jié)M了葡萄酒�！薄皩ρ�，你就把這些寫下來呀！”媽媽開導(dǎo)我。那一次，我真正學(xué)會了怎樣使用文字，學(xué)會用文字宣泄自己的情感，記錄所見所聞所感。
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