高考議論文寬容
無論在學習或是工作中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的高考議論文寬容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考議論文寬容1
生命的旅程中,風兒吹過,雨兒哭過,花兒笑過。也有好多不如意的事,擁有一顆寬容的心,一切的不如意就會像塵埃,風兒吹過,不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢?
“海納百川,有容乃大!贝蠛牟粫蓷壢魏我粭l河流,也許它只是一條無名的小溪,大海也會張開雙手,擁抱它,親吻它,微笑著歡迎它的到來。
寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情,請不要放在心上。因為,他或許是出于無心,也或許是另有原因。不管他做錯什么,都要去信任他,相信他沒有騙過你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失,換個角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點,請不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點,從另一個方面,從每一次說話,聊天的時候,聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心,會感激你之前對他的寬容。也當然就會改正自己的缺點。因為在他的生命旅程中,他得到了尊重,得到了他人對他的信任。寬容的力量是無限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒有不長雜草的花園。”
寬容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當朋友與自己的聯(lián)系變得越來越少,不再像從前那樣關(guān)心你。請不要對他生氣,找個適當?shù)臅r間,彼此敞開心扉,給他一個解釋的機會,認真聆聽他的苦衷。不要在計較之前發(fā)生過的事情,因為那樣也許只會讓彼此的友誼破裂。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)的美德,但它也不同于無原則的退讓屈辱的中國近代史。讓每個中國人都會為清城府的“寬容”而氣憤,這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血,讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國人眼中的病夫,一個頹廢之國。真正的寬容要有原則,要讓我們每個人保有自己的骨氣。新中國后,我們不計較日本甲午戰(zhàn)爭中對中國所做的一切,用寬容,博愛之心,伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現(xiàn)到了一個文明古國擁有的美德,大氣。
璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉,寬容的陽光因為溫暖而讓每個人微笑面對一切。幸福穿梭在生命的旅途中。
高考議論文寬容2
一個不懂得寬容的人永遠也不會成長,一個不懂得寬容的人永遠也不會擁有知己,一個不懂得寬容的人永遠也不會居于頂端,親,讓寬容之花開滿心房,點綴這個世間的每一個角落。
人,要學會原諒。幼時,我總是與他人爭吵,不論事情到底有多大?不論是不是一句話便能解決,我總是毫不退讓一步,哪怕是一件微不足道的小事。在那段時間里,我很孤獨,因為我的霸道與不懂得原諒。后來,我找到了害我孤獨的元兇,它就是不知退讓。我漸漸明白:“退一步,真的是海闊天空!痹,是一件小事,一句話的事。我又何樂而不為呢!原諒,便是一種寬容,它使我成長。
人,要學會信任。那年,我的朋友很多,稱得上密友的卻少之又少,生活上總有許多誤會,它可以使你們的友誼更加深厚,卻也可以在一瞬間瓦解你們之間的友誼。而這兩個極端的選擇權(quán),并不是強制性的,它取決于你,只要擁有你的信任,友誼便會更近一步。只要擁有你的信任,你的朋友會更加開心,這是心中最為獨特的溫暖。信任,又何曾不是一種寬容,它使我們的友誼越來越深。
人,要學會互助。俗話說的好:“贈人玫瑰,手留余香!痹趲椭酥,你自己又何嘗不會收獲一份喜悅。人,是群體動物。因此,人都是群居的,可以說,有人的地方就有社會。那么我們就需要以寬容的心態(tài)來接納他人,在別人需要我們幫助的時候,我們?yōu)槭裁淳筒荒苌斐鲈帜?俗話說的好:“一方有難,八方支援!痹谒擞欣щy的時刻,我們做一些力所能及的事情,幫助他們,在我們有困難的時候,不也有人幫助我們嗎?只要我們懂得,互相幫助,又有什么事情辦不好。又如何不能聚于頂端,所以互助也是一種寬容。
原諒、信任、互助組成了獨特的魅力,那就是寬容。它的魅力,像水,柔和舒適,在不知不覺中溫暖人心。它的魅力像雨,給予沙漠中的人們一份幫助,澆灌人們干枯的心田。它的魅力像太陽,給予內(nèi)心冰冷的人一份溫暖,給予他們希望與光明。
寬容,包含了太多太多,哪怕我們傾盡青春,耗盡光陰,也不能全部領(lǐng)悟。所以我們更要抓緊時間,結(jié)交四方好友,幫助需要幫助的人,給他們帶去一份內(nèi)心的溫暖。
寬容的魅力就是如此非凡。
高考議論文寬容3
理解與寬容的力量正文:
“鈴,鈴……”上課了,理解與寬容的力量。同學們都端端正正地坐好了,王老師也走進了教室。此時,王老師在黑板上板書,同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。
這時,小雨寫錯了一個字,正當他向小欣借橡皮時,這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作,就把他們?nèi)冀辛似饋,生氣地說:
“你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場,你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結(jié)耳,搞小動作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律,如果你們還要這么做的話,就請你們出去!”
王老師的話,字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來分辯,但他想到了一句名言:爭執(zhí)的雙方,沒有一個是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實的情況下才錯怪了我,如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來,那么王老師就永遠不會知道真實的情況,永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生,況且如果和王老師爭執(zhí)起來,這節(jié)課恐怕就會上不好,時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度,那就等于浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師,對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱,坐下來,開始聽課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。
小雨心想:“我得讓王老師理解我,讓王老師知道事情的真相,讓自己得到清白。”
小雨走到王老師的辦公室門口,輕輕地敲了一下門,走進了辦公室。小雨看見了王老師,心平氣和地對王老師說:“王老師,今天的事您錯怪我們了,我和小欣其實沒搞小動作,我只是向小欣借一下橡皮,您不應(yīng)該那樣說我們。但我們也有錯,我應(yīng)該經(jīng)過您的同意,再借東西。我在這里,向您說一聲‘對不起’,也希望您能還我們一個清白!
王老師聽完了這句話,沉思了一會兒,溫和地對小欣說:“你先回去吧!”
“鈴……鈴,鈴”,又上課了。王老師走進了教室,對大家說:“方才上課時,我錯怪了兩名同學,我不應(yīng)該說那樣狠的話,在這里我向他們說一聲‘對不起’,也希望他們能原諒!
霎時,教室里響起了熱烈地掌聲,小雨和小欣笑了,王老師也開心地笑了。
看啊,這就是理解的力量。
理解別人,寬容別人,你就能得到更多的朋友,能使別人與你“化敵為友”。
寬容與理解還能使你心胸開闊,能夠以寬容的心包容一切,以理解的心感動他人。時刻銘記他人、寬容他人,幸福就常在你身邊。
高考議論文寬容4
十五年的青蔥歲月一晃而過。那些曾經(jīng),都已物是人非。曾經(jīng)的歡聲笑語已成模糊的回憶,曾經(jīng)的追逐嬉戲已成如今的形同陌路,但,那些助我成長的點滴卻永固心底。 因為家庭的變故,那時的我,迎來的不是年少燦爛的花季,而是陰雨綿綿的雨季。剛轉(zhuǎn)學到你們學校的我形單影只,心中十分恐懼。我害怕別人的指指點點,害怕別人對我的嘲笑,害怕轉(zhuǎn)入新環(huán)境后的種種不適應(yīng)。我就像一只刺猬,一只愛斗的刺猬。我把自己藏在一根根尖銳的刺下面,哪怕別人對我有一點點的甚至是無心的傷害,我也會奮力還擊……然而遇見你之后,一切都改變了。 還記得第一次進教室時,我站在教室門口,忐忑不安。那時,你親切地朝我微笑,對我招手說:“坐這吧!以后就是同桌了,互相關(guān)照哦!蔽一貓蠼o她一個微笑,我們因此成為了同桌。從此,我的心開始有了著落。
初三的氣氛是緊張的,也是焦慮的!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時”是老師常對我們說的一句話。面對臨近的中考,每一個人都神經(jīng)緊繃,遇到點小事就會氣急敗壞?墒悄悴煌D阋琅f微笑,我的每一次無理取鬧,你都能輕松諒解。對我,對我們每一個人,你都能以一顆寬容的心態(tài)面對。
那時的我,總不能理解你,總以為你是懦弱的,直到那件事情的發(fā)生。
那天,剛抄完筆記的你去洗手臺洗手,碰巧遇上隔壁班的小D生活需要寬容高二作文生活需要寬容高二作文。那小D平時就看你不順眼,幾次揚言 要揍你。碰上你時,她手一攔,擋住你的去路。我在你身邊,慫恿你不要怕她。你頭一低,對我說:“站一邊去!”口氣不容置疑。那人得意洋洋,一臉囂張,隨后,揚手就給你一巴掌。我心一震。就當我以為你會反手還給她一掌時,我看到你以最快的速度脫下外套,蹲下身,迅速地把外套系在了她的腰間,并對她說:“你裙子破了,快去換一條吧!”那人瞬間驚呆了,隨即滿臉羞愧地跑遠了。此時,站在一旁的的我,真的懵了,我沒有想到,你是如此的善良。那一刻,我在你身上讀懂了什么叫寬容。你告訴我說,你最喜歡福萊的那句話:“一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因為每個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候!焙髞,小D與你成為了無話不說的好朋友。 寬容,這個無意之間的舉措,讓小D從此與你成為了無話不說的好朋友,它能比訓斥甚至于打罵更能去撫慰別人的心靈。
親愛的同桌,謝謝你,你的那一次舉動讓我深深地懂得了寬容。我想,在以后的人生道路上,我會以你為驕傲,更會以你為榜樣的!就讓我們用寬容之心來照亮每一個人吧!
高考議論文寬容5
海納百川,有容乃大。
――題記
菲·貝利曾說過“寬恕他人者,自己也將得到寬恕”。擁有一顆寬容的心,自己的生活將會如星光般璀璨,不夾雜一絲瑕疵。人應(yīng)如水,用自己的清潔來洗凈他人污濁,有容清納濁大之度量。
寬容,一次心靈、想法的改變。當我們迎來因別人錯誤的信念而造成的傷害時,我們總會不知覺地加深許多。漸漸地,傷害將我們埋怨生活,對人和事小肚雞腸。然而,為什么我們不在經(jīng)歷傷害時,把它當作上天賜予的挑戰(zhàn)?如果我們勇敢上前,并敢于寬恕別人的迷途,我們就會變得無比堅強。接下來的漫漫人生路,又有什么可畏懼的呢?只要擁有寬容的心,人如水一般,人生的困難便是水滴石穿。
寬容,一份浸入心靈的理解。春秋時,齊國的管仲與鮑叔牙是好朋友。但兩個人各事其主。后來鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊恒公,鮑叔牙向齊恒公推薦管仲為相,而自己甘居其下。當管仲輔佐齊恒公獲得成功后,感嘆道:“生我者父母,知我者鮑子也!
這樣一份友情,深刻詮釋了相知.誠信.信任。而這難得理解中更包含著沉甸甸的寬容。因為寬容,他們成了一生摯交,用“卒相與歡,為刎頸之交”來形容也不過。
寬容,一份無垠的愛生活需要寬容高二作文作文。最近,某個地方發(fā)生了這樣一件事情,一名男子喝醉了酒,失手殺死自己的朋友。在法官判決他的罪行時,令人驚訝地是,死者的父親跪下為他求情。哭泣著說“只要他知錯就好”。這位父親的寬容,雖然很多人都無法理解,更多出了許多罵聲.唏噓,但我們不可置否的是這名男子獲得新生。這位父親本可以讓法官狠狠地裁決他,來平衡自己失去兒子的痛苦。但就如蔡平所言“一個人放棄報復(fù)的念頭,并敢于寬恕別人的中傷,其靈魂就會顯得無比堅強”
這位父親無疑是高尚的.令我們敬佩的。他的寬容,給予了男子另一次生命,贈予了自己另一個兒子,回贈社會一份真情.愛和溫暖。
寬容如水,用它的柔來軟化如今社會上人們心靈的堅硬,用它的清潔來褪去這世界的暗灰色……我們在面對許多難以跨過的坎兒,或不可能挽救的錯誤,有時只需要寬容。無論是自己,還是他人。
總之,在漫漫人生路上,海納百川,有容乃大。
高考議論文寬容6
生活中這種場景你一定見過:在擁擠的公車,一位乘客不小心把另一位擠到了——“你長沒長眼睛啊!”“車上人這么多我有什么辦法!”……再來換個場景,還是這兩位乘客,一位不小心擠到了另一位——“對不起!”“沒關(guān)系,車上人多嘛!”……
同樣是在擁擠的車上,前者是爭吵的喋喋不休,后者是委婉的道歉。我想,不論是誰都會比較樂于接受后者的行為吧!就像那句廣告詞說的:把心放寬,路就不擠了。
生活中,確實需要多一份寬容。
海納百川,有容乃大。藺相如包容了廉頗,趙國得以實現(xiàn)兩重臣“強強聯(lián)手”;唐太宗包容了魏征,接受了他的批評,使得唐朝日益興盛;韓信包容了屠夫,屠夫感恩與韓信,甘愿成為他護衛(wèi),為其效勞……
盧梭曾說:“忍耐是痛苦的,但它的結(jié)果是甜蜜的!笨滴跄觊g,禮部尚書張廷玉收到從桐城寄來的家書,信中說道與鄰居葉府因院墻的界線而產(chǎn)生糾紛,請求張廷玉對此事“照顧”一下。張廷玉提筆回道:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”家人看了信后,立即命令家丁讓出三尺地。鄰居見此情形后,愧疚不已,也讓地三尺。從此,兩家中間成了六尺寬的過道。誰說寬容就一定得忍耐?忍耐就一定是痛苦?其實不然,待人寬一分是福,利人是利己的`根基。
寬容是快樂的源泉。少一份抱怨,多一份寬容,生活就多幾分陽光。寬容是一種風度,一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是懦弱,它是舍小取大的膽識!生活中有多少時候我們需要寬容——當父母長輩與你產(chǎn)生矛盾,把心放寬,消除之間的隔閡,那份幸福會更加持久;當同學說話傷到了你,退一步海闊天空,會使這個集體更加團結(jié);當朋友因誤會你而出言不遜,原諒他吧,讓你們的友誼在彼此的理解中天長地久。
正因為有了寬容,我們的社會才和諧美滿。寬容,是愛心的傳遞;寬容,是仁人的虔誠;寬容,是智者的寧靜,猶如秋月豐盈。生活中如果缺少了寬容,人與人之間怨恨日積月累,相互勾心斗角,伺機報復(fù)……試想一下,那會是一個怎樣的世界?
寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人通往成功的必經(jīng)之路。讓我們從現(xiàn)在起學會寬容,見習寬容,讓生活中多一份寬容,多一份愛吧!
高考議論文寬容7
當我寫下這個題目的時候,我想到了許多與他相關(guān)的話。哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!笔前!優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。
寬容如水,通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做一個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復(fù)更有效。它是一捧清泉,款款地抺去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。
寬容是火,因為更深一層次的寬容意味著不僅不計較個人得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。寬容恰是一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。
寬容是詩,寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達與博愛。
寬容是生活的潤滑劑!叭藷o完人”,一個人不可能盡善盡美。持有這樣的觀點才能懂得寬容。學會寬容,才能化解生活中的許多糾葛、怨恨、偏見、不快。
寬容是有限度的。對他人寬容的人,心胸開闊,能夠包容他人的過失,這是一種極為可貴的精神境界。但是,寬容絕不是一味遷就。
寬容是相互的,如果我們寬容他人,也會得到他人的寬容。人與人之間如果都存一份寬容,世界將會更加安寧。我們應(yīng)該相互尊重,相互寬容。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人啊,請你選擇寬容吧,這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于你在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。
當然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的,輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得選對對象。寬容不珍惜寬容的人,是姑息。所以,寬容本身,也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上,在生活中,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過煅燒日趨鮮明;正因為寬容是生活的潤滑劑,對別人寬容,實際也是對自己寬容。正因為寬容是相互的,對方相互寬容,更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。
高考議論文寬容8
記得通常在彌勒佛像旁,也能看到這樣的八個字“大肚能容天下難容之事”。還記得曹操有一個詩句是這樣寫的“海納百川,有容乃大!边@兩句話正能體現(xiàn)寬容的真諦。
什么是寬容?寬容一種諒解,是寬恕和容忍,是一種力量,它使人產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力,使人愿意團結(jié)在你的周圍;寬容是一縷陽光,化解干戈、沖突、仇恨、斗爭;寬容是一種品德,以寬厚仁愛之心待人,會獲得別人的寬容、信任、愛戴和幫助;寬容是一根靈驗的魔術(shù)棒,它可以改善自己與社會的關(guān)系,使人與人之間融合在一起;寬容還是一種良藥,減小情緒的困擾,加強身體健康……因此,懂得寬容,顯得尤為重要。
古語云:“人非圣賢,孰能無過。”當別人犯了錯誤或有意無意冒犯我們時,我們應(yīng)該“得饒人處且饒人”,給予他們理解、關(guān)懷和幫助,幫助他們改過自新,那么世界上便會少了一份怨恨、斗爭和陷害,多了一對真心的朋友。同時,懂得寬容別人的人,也同樣會受到別人的尊敬、寬容、關(guān)懷與幫助。據(jù)《后漢書陳輔傳》載:東漢某年,河南一帶饑荒嚴重。一天夜里,一個小偷溜進了陳輔的家,躲了起來,陳輔發(fā)現(xiàn)后,裝著沒有看見小偷,而是把子孫們都叫來,對他們說:“你們要知道,所謂壞人,并不是他們天生就壞,而是因為養(yǎng)成了習慣或是形勢所逼才致于此!毙⊥德犃,非常慚愧。于是他走到陳輔跟前,畢恭畢敬地承認了自己的過錯,并決心改過。陳輔的寬容不僅使小偷改過,而且還減少了其他人財產(chǎn)受侵犯的可能。據(jù)聞,有一次宋太宗飲酒的時候,有兩個臣子侍奉酒宴,但他們卻喝得大醉,互相爭吵不休,失去了臣下的禮節(jié)。內(nèi)侍請?zhí)趯⒍硕ㄗ铮诓豢,并命人送他們回家。次日,他倆一起跪在皇帝面前請罪,太宗微笑著說:“昨晚,朕也喝醉了!彼翁谘b糊涂,既寬恕了臣下,表現(xiàn)了大度,又收買了人心。這兩個故事告訴我們:做人要懂得寬容,人與人間要如此,在國際社會中更要如此。如果沒有寬容,人們將會生活在一個戰(zhàn)亂的世界里,誰愿意過這種生活呢?所以,懂得寬容實在是我們待人處世的一個重要學習課題。
然而,寬容并不是絕對的。若然一味地容忍、退讓就失去了寬容的真正意義。我們要分清“孰可忍,孰不可忍!睂τ谛钜庀莺、中傷或者污蔑個人人格的行為,侵犯社會秩序、民族尊嚴、國家主權(quán)的舉動,都不可以采取寬容的態(tài)度去對待,而要嚴厲打擊,社會才會長治久安。
在當今的社會,人際關(guān)系越來越復(fù)雜,競爭越來越激烈,只有懂得寬容,留給犯錯的人一個改過自新的機會,我們的生活將會更加美好!
……
高考議論文寬容9
在現(xiàn)今的社會生活中,總要與人相處,與人交流,有時也會產(chǎn)生一些摩擦。在與人溝通交流的過程中最重要的是有寬闊的胸懷,要豁達大度。正如民族英雄林則徐說過:“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛!
寬容是人與人溝通的橋梁,社會中的人總有著不同的性格,不同的喜好,我們要善于接納與自己志向,興趣不同的人。由于性格的不同,兩個人的相處總會有些矛盾發(fā)生,這個時候一定要懂得寬容,多站在對方的角度考慮問題,不以自我為中心。要懂得體諒他人,理解對方的難處,多考慮對方的感受。就好像兩個雞蛋,如果去硬碰硬,兩個雞蛋就會裂開,就會兩敗俱傷。
舜帝的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。寬容是人自身的一種修養(yǎng),中國人說:“嚴于律己,寬以待人”。我們要懂得寬容。人無完人,每個人都會犯錯。在初次嘗試某件事或者因為一時的疏忽,人難免會犯下小小的過失。就像一個孩子無意打翻了花瓶,我們一味地去指責,呵斥著各種難聽話,那么這個孩子可能會就此覺得自己是個無用的人。如果我們換種方式,試著寬容他原諒他,并告訴他要怎樣小心做事,會不會又是另一種結(jié)果?
孔融讓梨是一種謙讓的寬容,廉頗對藺相如避讓是一種豁達的寬容,六尺巷中“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨!笔且环N理智的寬容。寬容是一種美德,像和煦三月的春風滋潤人的心田!熬慈苏,人恒敬之!蹦阕鹬貏e人,也就會得到別人的尊重與好感,如果連最起碼的尊重都做不到,又怎么會有朋友呢?我們應(yīng)該相互關(guān)愛,不計較個人恩怨?偸侨ビ嬢^個人得失個人利益,是很難和別人和睦相處的。
寬容就像潤滑劑,增進人與人之間的感情。雨果曾說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”一個懂得寬容的人,會體諒別人,會站在對方的角度,換位思考,不計較個人恩怨,不以個人利益為重。會尊重體諒他人的人會有很多朋友,會很快融入到一個集體、一個團隊中去。這樣的人心中有大愛,他的胸襟定能包容世界。
當然,我們所談的寬容并不是沒有原則的忍讓和遷就。對于那些挑戰(zhàn)國家利益、民族尊嚴、法律和道德底線的人,是必須抵制并采取措施制止的,決不能姑息放縱。這樣才能建立純潔的人際關(guān)系和保持和諧的境界,這樣人們所建立的友誼才會天長地久!寬容,有利于己,有利于人,更有利于社會。
高考議論文寬容10
在所有人成長的道路上,矛盾的沖突是避免不了的。它好比一把雙刃劍,你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山,讓人感到陣陣的寒意。打開回憶的紀念冊,那件事總讓我十分懊惱。
一天早上,我靜靜地坐在書房里看書,寒風“絲絲”地不時發(fā)出聲響。哇,我捧著《查理九世》尖叫著,因為DoDo小隊又成功破解完一個難度為A級的題。歡呼完,我繼續(xù)津津有味地看著書,又一次進入了書的世界。
“琪雅,琪雅,時間快到了,要上奧數(shù)課了!眿寢尲敝叽俚!昂,馬上!蔽也荒蜔┑卣f到。“快點,來不及了!眿寢尫畔率种械陌,一把拿著書往桌上丟!斑有一點點我就看完了。”我既心疼書,又賣萌著對媽媽說?蓩寢屜褚恢粌疵偷莫{子,怎么也不發(fā)慈悲。我見形勢不能扭轉(zhuǎn),只好用聲音來解決——大聲說話。
“媽媽,我就想看完這一章,要么我就不去上課!眿寢屢宦,拎起我的衣領(lǐng)就往臥室里拖。緊接著“啪”的一聲門重重地發(fā)出了聲音!叭ゲ蝗?”媽媽嚴厲地問道!拔蚁......”還沒等我把話說完,媽媽就立刻打斷了,“我就問你去不去?”媽媽邊說邊拿起書本往我身上打,關(guān)鍵時刻總是會有大救星——爸爸來了。
“什么事?關(guān)門關(guān)那么重?”“她就為這本破書,不想上奧數(shù)課……"“琪雅,你要多體諒你媽媽的苦心。”爸爸大聲說道:“課也是用錢換來的!甭牭桨职诌@般維護媽媽,心中的憤怒更加強烈了,眼眶里已積滿了淚水。
“不要吵了,”奶奶生氣地說。奶奶又是來幫媽媽說我的嗎?“琪雅畢竟是孩子,對她溫柔點嘛。那么兇巴巴的樣子,把孩子都嚇壞了!碧昧!奶奶是來幫我的。我一秒也不停地沖出門外,靜靜地等待大人們的爭吵結(jié)束。
這天晚上,我正要準備進書房,可書房里卻隱隱約約地傳來說話聲,我用耳朵貼近門,開始偷聽。哦,原來是媽媽的說話聲,媽媽在自責:“是不是我對女兒太嚴格了!彼娴倪是早上那個兇巴巴的媽媽嗎?我心里也有點自責,是不是我早上太過分了,爸爸說的對,媽媽都是為我好。我毫不猶豫地沖進房間,緊緊地把媽媽抱住了,媽媽也一把抱住我。在那一剎那,一束暖流射入了我的心,融化了心靈的冰川,是千言萬語也比不上的。
同時,這件事讓我明白了一個道理,做人要寬容,寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。人生在世,與人交往,難免會發(fā)生一些矛盾與爭執(zhí),我們一定要盡可能地學會理解和包容。
高考議論文寬容11
今年四月,”快遞員遭北京轎車主掌摑”事件引發(fā)熱議,該轎車主的行為固然不對,網(wǎng)友聲討車主也無可厚非,可車主已經(jīng)道歉,網(wǎng)友卻仍不依不饒,甚至對他進行人肉搜索,我認為這是不正確的抑惡方法,體現(xiàn)了一些網(wǎng)友精神文明的缺失。這是人們對別人錯誤的不正確,不理智認識和自身素質(zhì)低下,社會風氣不佳的體現(xiàn)。
就如前幾日沸沸揚揚的王寶強離婚案。幾乎輿論一邊兒倒的指責馬蓉。網(wǎng)友們?nèi)呵榧^,網(wǎng)上罵聲一片,更有甚者,捏造DNA鑒定以證王寶強之子并非親生。仔細想來,馬蓉出軌自然不對,可網(wǎng)友們大肆辱罵捏造事實又是否正確?人們究竟是為了聲援王寶強?還是為了滿足一窺明星隱私和蹭熱度上頭條的愿望?這樣的做法非但沒有弘揚懲惡揚善的目的,更顯示了捏造者人格的卑劣和世風日下的社會風氣,而體現(xiàn)了自身素質(zhì)的低下,道德文明的淪喪。
如是,非乃正確抑惡之道。
為什么我們不能正確的對待“惡人”呢?從古至今,由中到西,多少先賢為我們做出了榜樣,三皇五帝之一的舜,面對繼母和弟弟多次陷害,他始終包容他們,隱忍他們;東漢的陳實,發(fā)現(xiàn)梁上君子是因貧困所迫,于是便放他遠走;藺相如對廉頗“引車避匿”換來趙國十年太平;諸葛亮面對關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦,也能泰然處之;而近代中國為促和平,放生蔣介石,更是使西安事變成為千古美談……這一切的一切都是因為人們正確對待了惡人。正是因為舜的寬容博大之心,才使他成為了千古的賢王;正是因為藺相如高尚無私的崇高精神,才有了趙國十年的安定團結(jié);正是因為這種“海納百川,有容乃大”的寬廣的胸襟和豪邁氣度,才有了中共如今的輝煌。
我這里說的寬容,不是對惡勢力一味的屈服隱忍,那是懦弱,不是寬容。我這里說的寬容,是高尚博大的氣度,是擁有正確價值觀的精神文明。擁有這種精神文明的人,雖不至于像先賢們一樣以德報怨,但至少不會有人肉搜索,不會有捏造DNA,不會有這些打著“抑惡”旗號卻彰顯自己低下道德的行為,擁有這種精神文明的人,會適度的發(fā)表自己對惡人的批評,體現(xiàn)的卻是整個社會國民素質(zhì)的提高。
如今我國經(jīng)濟水平快速發(fā)展,人民生活水平得到極大提高,而公眾的社會素質(zhì)卻沒有達到與經(jīng)濟水平相適應(yīng)的程度上。而對待“惡人”的態(tài)度,則是對公眾素質(zhì)道德的重要體現(xiàn)。我認為,提升個人素質(zhì),培養(yǎng)高尚不俗的氣度,這才是正確抑惡的不二法寶。
愿我們每個人都能正確“抑惡”。
高考議論文寬容12
寬容是冬日里的一團篝火,在冷冽的寒風溫暖你我,寬容是夜空中的一首歌謠,在孤獨寂寞中的夜里陪伴你我;寬容是沙漠中的一泓清泉,在絕望的時刻,給予你我希望,讓我們重新?lián)P起生命的風帆。
法國作家雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表現(xiàn)在生活的各個片段,在這其中,有一種理智叫寬容。沒有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩,也沒有什么可以比及一顆充滿理智和寬容的心。
相傳周定王元年,楚莊王平定叛亂大捷,特宴請眾將,百官,并讓愛妾許姬敬興。突然一陣狂風將所有的蠟燭吹滅。黑暗中,一個人拉住許姬的衣袖調(diào)情,許姬不許,順手扯下了那個人的一個衣角,并請莊公檢查每個人的衣服。莊王聽后大笑兩聲,道。
“酒后狂態(tài),難免如此,若治罪,必傷人之心,百官不歡而散,得不償失!痹S姬聽后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場上,有位戰(zhàn)士異常奮勇,為保衛(wèi)楚國立了大功。莊公問他為何如此,他說:“殿上之事乃者!
其實,做到寬恕并不困難,也不需要付出很多,用一扇敞開的心扉多包容一些,一切夠了,但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。
當年的猛將眾多,謀士如云的項羽曾擁有過韓信等一大批勇士,可他霸氣沖天,處處不能容人,使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去,最終落得四面楚歌,自刎于烏江。屠格涅夫曾說:“不會容忍別人的人,就不會得到別人的寬恕。”這句話在項羽身上得到了最好的證驗。他若能用比天更廣闊的胸懷面對處處為他盡忠的謀士,多一分理性,多一分豁達,當年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆?
卡耐基曾說人格成熟的重要標志是寬容,忍讓,和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素,它是一切聰明才智的起點。
常言道“君子坦蕩蕩,小人常戚戚!痹谌松@一路上,即使被打擊的一塌糊涂,也可以從這個底線上重新起航,因為這里有一種理性叫寬容---對別人,也對自己。
高考議論文寬容13
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞:“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容人的人。我們應(yīng)該學會對別人表現(xiàn)寬容……”
在我們的生活中,難免會和同學老師發(fā)生摩擦,在與同學的觀點不一時,有時便會引發(fā)爭吵,這時我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過:“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之!辈灰虉(zhí)己見,善于聽取別人言論,這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責你時,也無須激動地和老師辯個是非黑白,要真誠地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候,想要過地輕松愉快就得學會寬容。想要學會寬容,首先要做到理解。寬容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。
也聽過人這樣說:“寬容別人的人是懦夫,因為他沒有報復(fù)的勇氣!”――錯!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性!睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信―同情和仁愛組成的。
陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操,讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動,誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇,寬容陳琳的博大之心是值得我們學習的。
可是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當然,能寬容別人是一見好事,但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當容人,勿為人所容!
寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學會寬容,用真誠待人,你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學會寬容,世界才會變得更為廣闊,忘卻計較,人生才能永遠快樂。
寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán),把花環(huán)獻給別人送給自己,這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天!
高考議論文寬容14
我家的書房掛著一幅書法作品——“海納百川,有容乃大”。我不明白什么意思。
爺爺這樣解釋:“因為寬容,大?梢园輾鈩莅蹴绲拇蠼蠛,也可以包容渺小平凡的小溪!
大伯說:“因為寬容,天空可以接受英勇無比的老鷹大鵬,也可以接受膽怯丑陋的麻雀!
爸爸說:“因為寬容,春雨可以滋潤鮮艷美麗的茶花蘭花,也可以滋潤那遭人漠視的草。”我聽了似懂非懂。后來,通過一件小事,我終于理解了那幅作品的含義。
那天傍晚,天空下起了蒙蒙細雨,我的心里似乎也是陰沉沉的。剛考完數(shù)學,我的信心就被消磨得七零八落了。我拖著沉重的步伐來到小區(qū),秋天來了,幾場冷雨過后,一些樹開始枯黃,落葉在風中絮絮飄落,難免讓人覺得失意。猛地,我想起同在小區(qū)里的同學答應(yīng)今晚來和我一起玩的,但天色漸漸暗了下來,卻看不到他的蹤影?磥,他又一次失約了。而我將又一次懷著一絲孤獨度過漫長的夜晚,心里有一種失落感。
第二天黃昏,我做完作業(yè),長長地噓了口氣,一身輕松地奔出家門。到了小區(qū)休閑場地,我遠遠看見昨晚失約的同學和他的弟弟,他們邊吃東西邊聊天。見到我,他好像沒有打算向我提失約的事,我有點氣憤,臉色顯得很難看。
“林一凡……昨晚……因為……”他帶著討好的語氣,囁囁嚅嚅地說。
“走開!我不想看見你!”我半開玩笑半嚴肅地回應(yīng)了一句。
他似乎沒有想到我會這么說,愣了一會,用很低沉的語調(diào)說:“好,你說的!”我不禁為他的舉動有些吃驚,他不會真的生氣了吧?于是,我的心情開始煩躁,而自己又不好意思這個時候向他道歉,最終還是懷著歉意徑直地往家里走,一路上一個勁地責怪自己為什么要說出那么傷心的話,甚至腦子一閑下來就會響起那低沉的聲音。那一夜,我認真地寫了一份道歉書,可是,我又似乎感覺他對我不理不睬,第二天就沒有想交給他。
接下來的幾天,我好幾次想走到他面前說出那聲“對不起”,但還是鼓不起勇氣。有一天下午放學后,我在小區(qū)里溜達,仰望著天空,呆呆地看著白云。也不知過了多久,我的視線被一架紙飛機吸引住了,它撞著我的腿上。我掃視周圍,看到了他,他向我招手示意,原來紙飛機是他扔來的。我撿起一看,只見上面工工整整的寫著:“凡,對不起!”那一刻,我的心情是復(fù)雜的,不知高興還是感動。但我知道那一瞬間,因為寬容,生命中的友誼之花再次綻放,多么奪目,多么耀眼!
我相信:是寬容,讓我們互相理解;是寬容,讓我們的友誼之橋更加堅固。對,寬容,是爺爺饋贈于我的一個照亮友誼道路的寶貝!
高考議論文寬容15
寬容,雖然只是一個普普通通的詞語,但是,他卻包含著不平凡含義!}記
民族英雄林則徐曾經(jīng)說過一句話:"海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。"意思是人,要想海與山一樣,學會寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個道理看似簡單,卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過一則小故事,它講述在明朝年間山東濟陽人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭吵,希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封,道:"千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。"家人讀后,覺得董篤行有道理,便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱"仁義胡同".
這則小故事簡明扼要的向我們闡述了"寬容"一詞。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條"仁義胡同",受到世人贊頌。這說明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過許許多多寬容的事例。
我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請了位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:"我工作沒有做好,真對不起總理。"周總理微笑著寬慰他說:"怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。"事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中,我們不難領(lǐng)會出:寬容其實并不是什么"高難度特技",只需一句話,一個眼神,一些手勢,便可以在人與人之間搭起一條無形的"友誼之橋",他將原本橫眉冷對的兩個人,緊密地聯(lián)系到了一起。
"世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。"這是作家雨果的一句名言,它讓我明白了,生活中離不開寬容的心,唯有懂得寬容的人,才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用"寬容"這個粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美好的明天!
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