我努力讀懂寬容作文(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我努力讀懂寬容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我努力讀懂寬容作文1
世界上最寬闊的即是海洋，比海洋更寬闊的則是藍(lán)天，而比藍(lán)天還寬闊的是人的胸懷。哲學(xué)家康德曾說(shuō)“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己！”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。與其拿別人的錯(cuò)誤來(lái)煩惱自己，不如，笑對(duì)于人，寬容于世。
寬容是一種美。狼再怎么扮演“慈祥”的外婆，發(fā)“從此吃素”的毒誓，亦或是逼它們上刀山、下油鍋，恐怕這個(gè)家族也難以改掉吃羊的本性。但若是像1910年的羅斯福，將之趕盡殺絕，卻會(huì)釀成“草原寸草不生”、“瘟疫席卷羊群”那樣的悲劇。兩虎相斗，其競(jìng)爭(zhēng)勁兒可謂是真的“一山不容二虎”了，但如果少了對(duì)手，即使不被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園，也會(huì)從猛虎退化成“病貓”！把對(duì)手看作朋友，這即是宏觀的寬容。
寬容是一種美。春秋時(shí)期，鮑叔牙與管仲合伙做生意，分利時(shí)，管仲總會(huì)做多拿一些的“壞事”。別人都為鮑叔牙打抱不平，鮑叔牙卻說(shuō)，不是管仲貪財(cái)，只是他家里窮。管仲幾次代鮑辦事不成，三次做官被撤職，人們都說(shuō)管仲無(wú)才，鮑又說(shuō)他只是沒(méi)有施展才華的機(jī)會(huì)而已。齊桓公掌權(quán)后，要拜鮑為相，且欲殺管仲報(bào)一箭之仇�？甚U力薦管仲為相，說(shuō)其才干遠(yuǎn)超于己。于是齊桓公不計(jì)前嫌，重用管仲。果然，如鮑所言，管仲才華得以施展，并助齊桓公成就了春秋霸主之位。千百年來(lái)，“管鮑之交”令人津津樂(lè)道。鮑叔牙無(wú)私的胸懷，對(duì)朋友的理解、寬容與信任為世人所稱道。這便是寬容的微觀意義。
安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò)：“一腳踩扁了紫羅蘭，香氣卻圍繞你的腳踝，這便是寬容的詮釋�！�
寬容不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字符，也不是常掛在嘴邊的一個(gè)名詞。它是一種美，一種無(wú)與倫比的美！以我貧乏的詞匯無(wú)法將其詮釋得淋漓盡致，但我必將竭盡余生之力將其讀懂，并踐行！
我努力讀懂寬容作文2
一只腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容——安德魯·馬修斯
自古以來(lái)，寬容是善良的人所擁有的。與之相反的狹隘，便是小人們的專有名詞。從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘的人能夠成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。
從小到大，我讀過(guò)許多關(guān)于狹隘的'故事：龐涓是狹隘的，他不愿意承認(rèn)孫臏勝于他，便施加毒手，最后自己兵敗身亡；周瑜也是狹隘的，他不肯承認(rèn)諸葛亮高于他便百般暗算，結(jié)果被諸葛亮三氣吐血而死……這都是有了狹隘之心的結(jié)果。有一次楚莊王邀大臣們共飲，嬪妃在舞池中助興。風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一位武將醉酒失態(tài)，拉了妃子的衣襟。楚莊王卻以一顆寬容之心為他巧妙解圍。這個(gè)武將心存感激，在一次戰(zhàn)役中，更是奮勇殺敵，這便是寬容的價(jià)值。
還有一個(gè)這樣的故事：林肯對(duì)政敵素以寬容著稱。這引起了一位議員的不滿，他說(shuō)，你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們！林肯笑著說(shuō)，當(dāng)我們把他們變成自己的朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？這便是對(duì)寬容最好的詮釋吧！
生活中，需要寬容的地方也有許多。如果天空不寬容，忍受不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美？如果大海不寬容容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深邃之美？如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛度，又何來(lái)它的延續(xù)之美？
泰山不辭土壤故能成其高，河海不擇細(xì)流故能成其深。是寬容，締造了他們。寬容是一種催化劑，有了它便可以催發(fā)出更多的幸福與快樂(lè)�，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)閷捜菽苁谷伺c人之間少一份敵意，多一份情誼。寬容能夠創(chuàng)造出一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，寬容將使世界這個(gè)大家庭更溫暖。
讓我們用寬容之心來(lái)包容一切吧！學(xué)做那朵留人清香的紫羅蘭。
我努力讀懂寬容作文3
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！}記
何為寬容？雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”可見(jiàn)，寬容是這世上最美好的品格。
我曾遇到過(guò)這樣的事——在回家路上，一個(gè)染著黃發(fā)，帶著耳釘?shù)哪凶右皇治罩孕熊嚢�，一手拿著手機(jī)打電話。他聊得熱火朝天，大肆地朝我沖來(lái)。剎那間，已將我撞出幾米。他啪地掛斷電話，怒氣沖沖地瞪我一眼，噴出不屑的鼻息，罵罵咧咧地蹬起車走了。我被他的大吼氣的吹胡子瞪眼，回到家便向媽媽控告他的惡行。原以為媽媽會(huì)生氣地罵那個(gè)男人，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“生氣便是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，你應(yīng)該懂得寬容�！�
懂得寬容，是��！“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！睙o(wú)論是孩提，少年，亦或是成年人都有著缺點(diǎn)。孩子們會(huì)因?yàn)橥婢叨蟠虺鍪�；成人們�?huì)因?yàn)楝嵤露瓶诖罅R。倘若當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，我們選擇用寬容解決問(wèn)題，結(jié)果又怎樣？
只有讀懂寬容，才能善用寬容。
我讀懂寬容，寬容是一種非凡的氣度。廉頗因不滿一介文弱書(shū)生藺相如權(quán)位比他大，便對(duì)藺相如百般刁難，甚至揚(yáng)言“我見(jiàn)相如必辱之”，藺相如卻能以大局為重，不斷隱忍退讓，最終使得廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下將相和的佳話。寬容，不僅能使朋友團(tuán)結(jié)和睦，更能使國(guó)家繁榮發(fā)展。
我讀懂寬容，寬容是一種仁愛(ài)的光芒。彭德懷在勘測(cè)地形時(shí)，見(jiàn)一位士兵擋了路，便請(qǐng)他讓開(kāi)。士兵不由分說(shuō)便是兩拳。彭德懷沒(méi)有計(jì)較，事后那士兵逢人便感嘆彭德懷度量寬宏。寬容，不僅能使他人深受感激，更能使自己獲得尊敬。
我讀懂寬容，寬容是一種生活的藝術(shù)。畢加索對(duì)冒充他作品地假畫(huà)，毫不在乎，從不講究�？吹接袀卧焖漠�(huà)時(shí)，最多只把偽造的簽名涂掉。寬容，不僅能使藝術(shù)得到善待，更能使生活和美幸福。
我努力讀懂寬容，寬容是非凡的氣度，是仁愛(ài)的光芒，是生活的藝術(shù)。
我努力讀懂寬容作文4
一直以來(lái)有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。
直到有一天，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。隨著身上責(zé)任的加重，我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，因有一個(gè)人吵鬧，影響了氛圍，我便氣勢(shì)洶洶地走過(guò)去，連拉帶拖地把他拖出門(mén)外。只見(jiàn)他嘴巴撇撇，似乎說(shuō)了一句話，但立馬就不見(jiàn)蹤影。我心里咯噔了一下，他是想對(duì)我說(shuō)什么嗎？我忽然覺(jué)得自己不應(yīng)該做這樣的事。因?yàn)樽鲞@樣的事，同學(xué)會(huì)留下不好的印象，更會(huì)失去友誼。
在我當(dāng)上班長(zhǎng)整治班級(jí)的時(shí)候，我還會(huì)用出各種“絕招”。第一招，獅吼功，當(dāng)整個(gè)班級(jí)吵時(shí)，我會(huì)把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的事情大聲說(shuō)出來(lái)，讓那個(gè)搗蛋鬼沒(méi)臉，不再說(shuō)話。如果第一招不成功，我會(huì)使用第二招，告老師。如果有人講話，我會(huì)毫不留情地將他的學(xué)號(hào)寫(xiě)在黑板上，并說(shuō)：“下課，等班主任一來(lái)就把這節(jié)課講話的名單交給他�！边@樣一說(shuō)，同學(xué)們就安靜下來(lái)了。我一直以為這樣才能管好班級(jí)，直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。
班級(jí)可以用彩虹星來(lái)免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯(cuò)誤。但老師規(guī)定，如彩虹星有所破損，一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的總記錄員。有次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著兩張彩虹星走到我面前，他就只有這兩張，而且都損壞了。當(dāng)時(shí)他留下了眼淚。我手足無(wú)措，帶著他去見(jiàn)班主任，班主任安慰了他幾句話，并大方地把兩張損害的彩虹星撕破，又拿出兩張新的給他。當(dāng)時(shí)我就慚愧萬(wàn)分。我為什么不能像老師一樣用包容去對(duì)待同學(xué)們的小錯(cuò)誤呢？
俗話說(shuō)“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分，別人就會(huì)回報(bào)我們十分。何不把怨恨化為友好呢？
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