以我學(xué)會(huì)了寬容為題的高中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的以我學(xué)會(huì)了寬容為題的高中作文,歡迎閱讀與收藏。
寬容好似冬天里的一縷陽(yáng)光,夏日里的一陣清風(fēng),讓人心情愉悅!可是我小時(shí)候不僅沒(méi)做到寬容,反而非常任性。
記得上幼兒園時(shí),有一次,兩位同學(xué)在下課后嬉鬧時(shí),從我身旁跑過(guò),把我的文具盒不小心撞落到地上,文具散落一地。這時(shí),剛好又有同學(xué)避閃不及,一腳踩在上面,把筆踩壞了一支。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)后,頓時(shí)火冒三丈,怒氣沖沖地告老師,要求那幾個(gè)同學(xué)賠我的筆。老師聽(tīng)完我的申訴,微笑著輕聲勸我別著急。通過(guò)詢(xún)問(wèn),老師了解了事情的原委,就讓那兩位同學(xué)向我道歉,并讓我們幾個(gè)人握手言和。可是,雖然我嘴上說(shuō)了“沒(méi)關(guān)系”,內(nèi)心還是挺惱火的,還撅起小嘴小聲嘀咕道:“那可是我最喜歡的筆啊!”
還有一次,有一位男同學(xué)不小心把我剛買(mǎi)的白運(yùn)動(dòng)鞋踩臟了,我一邊生氣,一邊想著這下回去要被媽媽罵了,完了,完了!就非常氣憤地指著他大聲吼道:“是你弄臟了我新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋,你要負(fù)全責(zé)!”那位同學(xué)自知理虧,低頭不語(yǔ)。在我的嚷嚷聲中老師來(lái)了,了解事情經(jīng)過(guò)后,老師讓他先為他的莽撞給我道了歉,同時(shí)也批評(píng)我小肚雞腸、不懂團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我向男同學(xué)道歉。我氣鼓鼓的.,心里著實(shí)想不通:明明是他的錯(cuò),我是受害者,我錯(cuò)哪了?
自從這兩件事發(fā)生以后,爸爸、媽媽在家就耐心教導(dǎo)我,讓我遇到什么事情都不要由著性子來(lái),要換位思考,要大度,即使是別人做的不對(duì),也要寬容,不要斤斤計(jì)較,得理不饒人。“難道你就從來(lái)不犯錯(cuò),永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)嗎?如果你犯錯(cuò)了,別人不依不饒,你會(huì)不會(huì)難堪會(huì)不會(huì)逆反?”是啊,大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,它賜予寬容的人,也賜予被寬容的人!”學(xué)會(huì)寬容可以讓我們交到更多的新朋友,在你遇到困難時(shí),也會(huì)多些幫助,多些溫暖,少些無(wú)助。“孩子,你一定要學(xué)會(huì)寬容!不然,你會(huì)活得很痛苦,小心眼,沒(méi)朋友!卑职、媽媽的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng),像錘子一樣敲擊著我的心靈。
于是,當(dāng)同學(xué)不小心摔破了我的水杯后,我沒(méi)有大發(fā)脾氣,而是趕緊上前關(guān)切地詢(xún)問(wèn)同學(xué):“你被燙傷了沒(méi)有?”并且提醒周?chē)耐瑢W(xué)不要被玻璃渣扎傷腳。這時(shí),有同學(xué)想幫我清理碎渣,我連忙阻止:“小心扎傷手,我來(lái)處理!蔽已杆倌脕(lái)掃帚和撮箕,把玻璃渣清理干凈,又找來(lái)拖把把地上的水拖干。
于是,當(dāng)媽媽做的菜不太合胃口時(shí),我沒(méi)有生氣地把筷子一摔,把自己關(guān)進(jìn)小房間“絕食”抗議。我會(huì)想:“媽媽既要上班,又要買(mǎi)菜、做飯,做好多好多家務(wù),還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),多不容易啊,我就不要挑三揀四了。況且,媽媽又不是專(zhuān)業(yè)廚師,我們家里的灶火沒(méi)有餐館旺,佐料沒(méi)有餐館齊全,做的菜沒(méi)有餐館好吃是很正常的。再說(shuō)了,家里做的菜,低油低鹽,沒(méi)有過(guò)度烹調(diào),保留了食材的原滋原味,最大限度地保留了食材的營(yíng)養(yǎng),是不是對(duì)我們的健康更有好處呢?”這樣一想,就對(duì)蘇軾的“人間至味是清歡”有切身體會(huì)了;這樣一想,就覺(jué)得媽媽做的菜清淡可口了。
于是,在學(xué)校里偶爾被老師冤枉一下,我也不會(huì)耿耿于懷、憤憤不平了。這時(shí),我會(huì)想:老師工作那么忙,不可能把每件事情的來(lái)龍去脈都調(diào)查個(gè)水落石出,大家有則改之無(wú)則加勉就行了。老師也不會(huì)因?yàn)橐患∈,把哪個(gè)同學(xué)加入黑名單,打入冷宮吧。再說(shuō)了,我完全可能趁老師有空的時(shí)候,平心靜氣地跟老師解釋一下,說(shuō)不定老師還會(huì)跟我道歉呢。這樣一想,就覺(jué)得云淡風(fēng)輕,世界一片美好了。
生活真的很奇妙:自從我學(xué)會(huì)寬容后,我變得快快樂(lè)樂(lè);自從我學(xué)會(huì)寬容后,我的朋友越來(lái)越多;自從我學(xué)會(huì)寬容后,老師也更加器重我;自從我學(xué)會(huì)寬容后,我的成績(jī)也錦上添花了。環(huán)顧身邊,天,仿佛比以前更藍(lán)了;路,也仿佛比以前更寬了。
寬容是粘合劑,能讓破鏡重圓;寬容是橋梁,能讓心靈相通;寬容是蜜糖,能讓生活之水有滋有味。
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