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以寬容為話題的作文

時(shí)間:2021-12-28 20:30:45 寬容 我要投稿

以寬容為話題的作文【精】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的以寬容為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以寬容為話題的作文【精】

以寬容為話題的作文1

  友誼是一只白色的和平鴿,為人們銜來和平;友誼是一只美麗的灰喜鵲,給人們送來歡樂的喜訊;友誼是心與心之間的橋梁,讓你我走得更近;友誼是一個(gè)個(gè)深深的腳印,為我們留下一段段甜美的回憶;友誼更是一種寬容,以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。

  中午吃完午飯后,大家都懶懶散散地走在走廊里,如同一群正在曬太陽地小狗狗,放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當(dāng)我將《動(dòng)漫世界》從抽屜里抽出來時(shí),由于動(dòng)作幅度過大,桌子震動(dòng)了一下,胡鐘揚(yáng)地水杯像個(gè)不倒翁似地?fù)u晃了幾下,還沒輪到我松口氣,水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去,水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發(fā)之勢涌了出來,涌向桌子地四面八方。我楞了一下,立刻反應(yīng)過來,以迅雷不及掩耳之勢將桌上地書本全部搶救出來,放入抽屜,左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書本,心忍不住狂跳起來--胡鐘揚(yáng)地一本新自備本變成了“落湯雞”了,我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦?逃走嗎?我迅速環(huán)顧四周,沒有一個(gè)人。不,我不能就這樣走。那怎么辦?真是“禍不單行”,就在我猶豫不決地時(shí)候,胡鐘揚(yáng)邁著正步走了進(jìn)來,不過他每一步落腳時(shí)都站不穩(wěn),活像一只白白胖胖地大企鵝?粗睾⿷B(tài)可掬地模樣,我頓時(shí)也忍俊不禁了。

  當(dāng)他走近桌子時(shí),眼睛瞪得像燈泡一樣大,就這樣目瞪口呆地楞在那里,我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說:“胡鐘……揚(yáng),我,我不小心……將你的水杯弄翻了,弄,弄濕了你的自備本,對(duì)不起! 胡鐘揚(yáng)看看我,又瞧瞧他的自備本,一剎那,我覺得時(shí)間凝固了,我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我,不再理我怎么辦?“哎,算了,小馬虎。”他故意以一種無可奈何的口氣對(duì)我說。頓時(shí),我像被點(diǎn)了穴一樣,一動(dòng)不動(dòng),過了好一會(huì)兒才回過神來!皩O欣杰,我們一起把這一灘水處理掉吧!表暱涕g,我感到一股暖流涌上心頭,輕輕地將心擁抱,讓我感到血液在沸騰,心,在燃燒。這就是友誼的力量,對(duì),正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他,在心中暗暗地說道:謝謝你,胡鐘揚(yáng)。

  我體會(huì)到被朋友寬容是那么地溫暖,我也深深領(lǐng)悟到了友誼的真諦,我明白,有寬容才有友誼,友誼的別名叫寬容。

以寬容為話題的作文2

  雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人只有寬容才能胸懷廣博,任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖,才能放眼觀望一個(gè)大世界。紀(jì)伯倫曾言:“一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!睂捜菔且环N理解和體諒他人的豁達(dá)大度,是對(duì)滿腹牢騷的人的一個(gè)暖暖的微笑,是對(duì)迷途浪子的一份厚厚的信任。

  寬容之本,則需胸懷。

  大海因容納了百川才能成就其大,因廣闊而備受稱贊。藺相如對(duì)廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟的挖苦,寬以待之,結(jié)果新野之戰(zhàn)大獲全勝;唐太宗對(duì)魏征屢次直諫,報(bào)之“以人為鏡,習(xí)以明得失”的寬容之心,從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國君對(duì)才子學(xué)士的寬容,則迎來了中國歷史上的文化繁榮發(fā)展。古往今來,凡有大成就者都能寬厚待人,容納非議,以博大的胸襟與全局性的眼光,淡然面對(duì)指責(zé),理智把握大局。

  寬容之難,在于理解。

  “患不知人也”。這句話的意思是,可擔(dān)憂的是不理解他人啊。乘著創(chuàng)世紀(jì)的諾亞方舟,理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江,理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻,理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界,蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的橋梁。

  寬容之心,亦是仁愛。

  孟子曰:“惻隱之心,仁之端也,無惻隱之心非仁也!睙o窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。仁愛需廣闊的胸襟,才能夠容納百川,仁愛亦需一份理解,才能夠拉近人與人知己的距離。我們應(yīng)該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素,如袁隆平不再讓世界饑餓而研發(fā)超級(jí)稻。同樣沒有人是座孤島,是因?yàn)槲覀冋幱谌祟愔。所有的一切都值得同情,所有的人們都需要包容?/p>

  寬容不僅是冬日里的一縷暖陽,融化了人們內(nèi)心的堅(jiān)冰,還可吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知,還是海闊天空般的心胸,使人生躍上新的臺(tái)階。散播寬容的心胸,我們的世界定會(huì)春暖花開,我們的未來依然海闊天空。

  忍一時(shí),退一步,小寬容,大世界。

以寬容為話題的作文3

  在成長的道路上,偶爾也會(huì)有烏云蔽日,不會(huì)永遠(yuǎn)都是陽光明媚的日子,這些烏云就是我們的煩惱。煩惱就如同一個(gè)黑洞,讓你惴惴不安,煩惱也如同一片濃霧,讓你迷茫不已,然而,當(dāng)你解開煩惱,走出困惑,煩惱又與同一場風(fēng)雨,滌蕩你的靈魂。

  煩惱就如同一個(gè)黑洞,讓你惴惴不安。那天,我與好朋友小莉一起在公園里寫作業(yè),突然,小莉一不小心把水灑在我的作業(yè)本上了,她馬上手忙腳亂地用紙巾給我擦本子。

  “小莉,我跟你說過多少次要擰好蓋子,你怎么還不聽?真是太討厭了!”我睜大眼睛生氣地瞪著她。

  “對(duì)不起……”還沒等我回過神來,小莉便抓起書包哭著跑開了……

  我的小世界突然暗了下來,內(nèi)心忐忑不安。

  煩惱也如同一片濃霧,讓你迷茫不已。連續(xù)幾天,我都睡不著覺,那天,我躺在床上,望著那潔白無瑕的月亮,皎潔的月光灑落在我的臉龐,我靜靜地想:是不是說話的口氣太重了呢不,明明就是她有錯(cuò)在先!可是……唉……那幾日每天都是艷陽高照,而我卻如同身處于一片濃霧之中,迷茫不已。

  煩惱又如同一場風(fēng)雨,滌蕩你的靈魂。一天下午,來到一片草坪上,腳踩到了一朵紫羅蘭,瞬間一股飄香傳來,原來是紫羅蘭的花香,我呆呆的望著它,是啊,我難道就不能像這朵紫羅蘭嗎,她是多么的寬容啊!雖然受到了傷害,卻仍將芬芳散發(fā),我的心在一剎那明悟。忽然耳邊有一陣呼喊聲,那是誰呢,哦,原來是小莉,只見小莉臉紅紅的,“小莉”我后悔地說:“對(duì)不起,”

  “沒關(guān)系,那是我的錯(cuò),這只風(fēng)車送給你,我們還是好朋友!薄爸x謝……”我不知所措地看著她,眼上滿是感動(dòng)的淚花……那一片草坪,整整一下午都洋溢著歡笑聲。

  朋友,也許你在成長的道路上會(huì)遇到這樣或那樣的煩惱,不要擔(dān)憂,也不要心急,只要懷著一顆寬容之心,人生將處處都是鳥語花香,歌舞艷陽。

以寬容為話題的作文4

  寬容,可以使人交到朋友;寬容,可以得到幸福;寬容……屠格涅夫曾經(jīng)說:“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!蔽鞯履帷な访芩拐f:“生活中有許多這樣的場合﹕你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)!崩钏固厥且晃灰魳芳,他也曾經(jīng)有過一件寬容別人的事例。

  有一個(gè)姑娘要開音樂會(huì),在海報(bào)上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣著說,冒稱是出于生計(jì),并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點(diǎn),最后爽快地說:“大膽地上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,由老師為學(xué)生演奏。”李斯特在音樂會(huì)上彈了最后一曲。

  不僅在音樂家李斯特身上有過這樣的事例,在我們身邊也有許多這樣的事例。

  小時(shí)候的我,喜歡花,經(jīng)常拿著一個(gè)籃子去采花。有一次,我把采來的花放在陽臺(tái)上,讓花兒感受著陽光的溫暖。可是一不小心,碰倒了妹妺最喜歡的小毛熊。雖然我向妹妹道歉,但是妹妹一點(diǎn)也不領(lǐng)情,反而把我的花拿走了,那可是我辛辛苦苦釆了一個(gè)星期的花,竟然被妹妹這樣大搖大擺的拿走了。要是在平時(shí),我一定會(huì)怒氣沖沖地把花搶回來。可是這一回,不知有什么力量牽引著我,使我沒有這樣做。過了一會(huì),我便聽見妹妹的哭聲。我急忙跑過去一看,原來是妹妹被玫瑰刺扎傷了手。我才恍然大悟想起來。前幾天,我找到幾朵玫瑰花,就把花連同枝條摘了下來,枝條上面有玫瑰刺,估計(jì)是妹妺在玩玫瑰花時(shí)扎到了手。我單時(shí)忘記了仇恨,原諒了妹妺,并幫她包扎好。妹妺慚愧的低下頭,向我道歉,并將花還給了我。我露出笑容。那時(shí)我才明白,寬恕別人,自己也會(huì)得到快樂。

  理解寬容,學(xué)會(huì)寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。

以寬容為話題的作文5

  果戈里請(qǐng)著名詩人茹科夫斯基聆聽自己的新作,茹科夫斯基卻因有午睡的習(xí)慣而在中途睡著了,待他醒來,果戈里說是自己的作品無聊而使茹科夫斯基困倦,并把自己的劇本投入火中。其實(shí)未必是果戈里的作品太無聊,在這里,果戈里不過做到了寬容。學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)諒解。

  “海納百川,有容乃大”,大海正是因?yàn)閷捜萘藷o數(shù)的小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”,春天正是由于涵蓋了嬌艷百花,綠樹青草,才有了姹紫嫣紅,楊柳堆煙。有一顆博大的心,一個(gè)寬闊的胸懷,我們才能更好的發(fā)展。中華文化源遠(yuǎn)流長,正是由于能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素,中華文化才能夠延續(xù)至今,生生不息。世界萬物皆是如此,沒有誰能夠脫離于社會(huì)而獨(dú)立存在。因此,在為人處事,待人接物方面,我們要學(xué)會(huì)寬容。

  藺相如寬容了廉頗,終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲,成就了齊國五霸之主的大業(yè);燭之武寬容了鄭王曾經(jīng)的輕視,勇退秦軍,保鄭國以周全。我們可以看到,寬容的力量多么強(qiáng)大。相反,倘若周瑜能包容諸葛亮的多才,也許就不會(huì)英年早逝,三分天下必會(huì)更加精彩,也許歷史就會(huì)因此而改寫。寬容與否,是截然不同的兩個(gè)結(jié)果。寬容的重要性,由此凸顯。

  而在現(xiàn)代化社會(huì)中,卻常常存在著不寬容。公共場合,經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵;公交車前,大家爭先恐后,你擁我擠;一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,人們也要戴上放大鏡看,是事態(tài)嚴(yán)重化。其實(shí),真的有那么多的事值得我們計(jì)較嗎?當(dāng)然不是。俗話說“退一步海闊天空”,凡事,只要我們放平心態(tài),設(shè)身處地為別人想一想,也許就會(huì)好很多。

  學(xué)會(huì)寬容,寬容那些無關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié);學(xué)會(huì)寬容,寬容那些不小心中的無意冒犯;學(xué)會(huì)寬容,寬容生活中種種的不愉快。寬容是一種美德,更是一種力量,一種溫暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一絲雨,炎熱中的一縷風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是寬待自己。

以寬容為話題的作文6

  江海因?yàn)閷捜,匯聚了涓涓溪流而浩瀚無邊;高山因?yàn)閷捜荩e聚細(xì)沙塵土而巍峨連綿;藍(lán)天因?yàn)閷捜,彩霞燦爛而美麗動(dòng)人;田野因?yàn)閷捜,曲折小路而妙趣橫生。

  中國四大名著大家應(yīng)該都看過,遍數(shù)最多的可能是《西游記》的,不是嗎?里面的主人公是善于斬妖除魔的齊天大圣孫悟空。

  那個(gè)孫悟空啊,本是一塊大石頭,因?yàn)槭^所在之地有天地之靈氣,石頭吸收靈氣之后,爆出一只小猴子,他就是人們稱的石猴。孫悟空和一群普通的猴子發(fā)現(xiàn)了花果山的水簾洞,他是第一個(gè)進(jìn)入水簾洞的,于是被群猴稱他為美猴王。孫悟空在跟師傅學(xué)了許多本領(lǐng)后大鬧天庭,玉皇大帝大怒,便請(qǐng)來如來佛祖,佛祖把孫悟空壓在五指山下,五百多年后,一位從大唐來的和尚唐三藏,也就是孫悟空現(xiàn)在的師傅,救出悟空,一起去取西經(jīng),后來唐三藏陸續(xù)受了三個(gè)徒弟(白龍馬?豬八戒和沙和尚)。整段故事曲折離奇,非常新奇!

  在取經(jīng)路上,最就人心的便是三大白骨精。白骨精十分狡詐,假扮三個(gè)無辜百姓,對(duì)哦此忍受唐僧的緊箍咒,而豬八戒卻在一旁火上澆油,使孫悟空一直飽受煎熬,但他并不記恨唐僧,任然盡自己最大的努力來保護(hù)師傅。他若不是有一顆寬容的心,何以能容忍這樣的冤枉?上前坠蔷苹,唐僧又只聽信那妖怪所變的“良民”,到最后還是將孫悟空趕回花果山。

  孫悟空他見義勇為,一路上保護(hù)師傅,斬妖除魔,對(duì)那些妖魔從不手軟,他那政治的性格,非常讓我佩服,在師傅面前,無論師傅怎樣冤枉他,他任然以一顆寬容的心來接納這錯(cuò)誤的教訓(xùn)。唐三藏一路上常常有妖怪來吃他,他非常鎮(zhèn)定,絲毫不怕,就因?yàn)樗鍪骆?zhèn)定,所以他常常逢兇化吉,再加上他十分新善,一路上寬容與幫助是他必做之事,由此,他經(jīng)常成功!

  他們不都是擁有一顆寬容新的人嗎?他們的成功不就在眼前嗎?

  “人不知而不慍”“得饒人處且饒人”都是教導(dǎo)我忙問要寬容別人。因?yàn)閷捜莸牧α渴蔷薮蟮摹?/p>

以寬容為話題的作文7

  什么是寬容?英國人說得形象:“世界上沒有不長雜草的花園。”阿拉伯人說得風(fēng)趣:“月亮的臉上也是有雀斑的。”假如你擁有了寬容,你的生活將更加快樂。

  但當(dāng)我真正讀懂寬容的含義卻是在經(jīng)歷了一件事之后。記得那天下午,我把姨媽剛剛送給我的水晶蝴蝶 小心翼翼裝進(jìn)禮品盒里,想帶到小萱家與她一起欣賞。因?yàn)檫@個(gè)水晶蝴蝶真的非常漂亮,晶瑩剔透,別致精美,在陽光下會(huì)折射出絢月的七彩光芒。剛好,小萱這時(shí)來我家找我。我迫不及待地從盒子里拿出它。果然不出我所料,小萱一見到它就愛不釋手,嘴里直夸它漂亮。

  過了好一會(huì)兒,小萱仍拿著水晶蝴蝶不放,而我擔(dān)心小萱會(huì)不小心把它打碎,所以就叫她還給我。但小萱卻推辭說:“讓我再看一會(huì)兒嘛!蔽壹绷,連忙伸手去搶,她沒料想我會(huì)來搶,嚇了一跳,手一松……“砰”,水晶蝴蝶被摔得四分五裂。我呆呆的望著一地的碎片。小萱不好意思的對(duì)我說:“對(duì)不起,我不是故意的,對(duì)不起……”我非常生氣地對(duì)她說:“你為什么要摔碎它!你知不知道我多喜歡它!你走啊,我家不歡迎你!”……

  在那幾天后我都沒有理過小萱。但不知為什么,我的氣并沒有消,反而越來越生氣。一天,我回到家,狠狠地把門一關(guān)。我原想走回臥室,卻被媽媽叫住了:“月明,我已經(jīng)知道小萱摔碎了你的水晶蝴蝶,但她的確不是故意的。你為什么就不能學(xué)著去寬容呢?”寬容?我們有回答,默默走回房間。

  第二天,我找到了小萱,想和她重修舊好,小萱非常高興地答應(yīng)了。那天,困擾我多天的心結(jié)解開了,心情便豁然開朗。

  雨果曾經(jīng)說過:“比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”什么是寬容?其實(shí)寬容是一種對(duì)別人、對(duì)自己的救贖。一只鞋踏在紫羅蘭的花瓣,花瓣卻將香味留在了鞋上。

以寬容為話題的作文8

  雨果曾經(jīng)說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻,寬闊是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,寬容就是以大局為重,不計(jì)較個(gè)人恩怨得失,學(xué)會(huì)寬容,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠(yuǎn)埋藏在黑暗之中,而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。

  生活中,許多事情都是需要寬容的。比如:家庭中,爸爸和媽媽之間的寬容;社會(huì)上,商場上的寬容;友誼之間的寬容是肯定的,如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了,這樣的人是沒有寬容之心的。再比如,男女之間如果一方?jīng)]有一顆寬容之心,那他們就沒有符合的永遠(yuǎn)感情好的可能,可想而知,寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的。∷梢曰馊藗兊恼`會(huì),讓人們變得美好起來!

  寬容別人就是釋放自己,還心靈一份恬淡。面對(duì)一個(gè)無意中犯下錯(cuò)誤,我們應(yīng)該寬容!無論面對(duì)朋友還是敵人,我們都應(yīng)該以寬容的微笑去面對(duì)他們。寬容可以使我們交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)的心胸去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然就多了。

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。許多人認(rèn)為,寬容意味著膽小懦弱,其實(shí),寬容是海納百川的博大胸懷,寬容指的歌頌,指的贊揚(yáng)!寬容如水。寬容是不計(jì)較別人的過失,是心胸寬廣。寬容如水般溫柔,在遇到矛盾時(shí),寬容比偏激的報(bào)復(fù)更有效。寬容似一汪清泉,滌蕩人的心,使人變得冷靜!

  寬容如暖流。寬容其實(shí)并不意味著包容別人的過失,它意味著用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容更讓人感動(dòng)!

  寬容如詩。寬容是一首美麗的人生禮贊。

  寬容也是一種學(xué)問,要分清小過失和大過錯(cuò),而對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,我們應(yīng)該快樂地寬容對(duì)方。寬容并非是包庇,對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,我們不要對(duì)此包庇,否則會(huì)害人其人的!當(dāng)然,當(dāng)自己做錯(cuò)了事后,不應(yīng)該輕易原諒自己,因?yàn)槟遣皇菍捜,而是一種懦弱的行為。所以說,寬容也是一門學(xué)問。

  因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得絢麗多彩;因?yàn)閷捜荩彪s的生活才變得純潔!寬容他人也是釋放自己!擁有了寬容的美德,就擁有了愛心和人生的碧海藍(lán)天!

以寬容為話題的作文9

  生命,似短非短,似長非長。

  寬容,說簡非簡,說難非難。

  生命,因?yàn)閷捜荩蚤W光。

  ——題記

  常言道:是金子在哪里都會(huì)發(fā)光。汝可知,生命因什么而閃光?

  我說:生命,因?qū)捜荻W光。

  他起初也是一個(gè)平庸之人,可是他有他的目標(biāo)——解放黑奴。

  他是林肯。

  他一向以寬容為懷。當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)后,南北戰(zhàn)爭爆發(fā)了,一開始北方處于劣勢,讓他終日不得安寧。隨之而來的就是別人對(duì)他能力的鄙視,人們認(rèn)為選舉他當(dāng)總統(tǒng)是犯下了大錯(cuò),林肯則是對(duì)所有鄙視他的人都報(bào)以寬容,在他人看來,那幾乎是一種自暴自棄的寬容,很沒有尊嚴(yán)的寬容。后來,終于引起了一位議員的不滿,議員說:你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該是消滅他們。林肯微笑著回答:當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?

  后來的美國走上了統(tǒng)一,他的寬容讓他得到了后人的尊重,得到了許多贊許。

  美國,因?yàn)榱挚,所以統(tǒng)一。

  林肯,因?yàn)閷捜,所以閃光。

  柏拉圖,孰可知?他也有他的寬容,他的寬容讓朋友的嫉妒之心消失了。

  一天,他邀請(qǐng)他的朋友去他家做客,當(dāng)朋友看見他的榮譽(yù)時(shí),看到他因成功而獲得的東西時(shí),朋友踩在椅子上,口中說:我要將你的虛榮之心踐踏在我的腳下,我要將你的虛榮踩去。這時(shí),柏拉圖并不是大聲的斥罵他的朋友,而是用一塊抹布將椅子擦了又擦,朋友很疑惑的問道:你這是干什么?柏拉圖對(duì)著朋友笑了笑說:感謝你,我的朋友,謝謝你將我的虛榮踩去,我也要將你的嫉妒擦去。

  這就是柏拉圖的人生,這就是柏拉圖的寬容,他的生命,因有了朋友的嫉妒,而使他有了寬容,他的生命,也因?qū)捜荻W光。

  生命的長河,長也并非長,短也并非短,而林肯在美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束之后就被人刺殺身亡,可他因?yàn)橛辛藢捜荩L久的活在人們心中;柏拉圖,因?yàn)橛辛藢捜,而得到了朋友的贊許,得到了別人的尊重。

  他們,都是因?yàn)樯杏辛瞬豢苫蛉钡膶捜荩缘玫絼e人的尊重,生命因此閃光。

  朋友,何不讓自己多一些寬容?

  朋友,請(qǐng)記住,生命,因?qū)捜荻W光。

以寬容為話題的作文10

  寬容在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思是:寬大有氣量,不計(jì)較或追究。只要我們留心觀察,總會(huì)被別人或自己的寬容行為而感動(dòng)。寬容是彌勒佛的大肚能容,寬容是山峰的壁立千仞,寬容是一種豁達(dá)境界。生活需要寬容。

  一、寬容是人與人友好交往的橋梁,是人們心靈溝通的橋梁。在工作中和生活中,我們免不了與他人發(fā)生矛盾,憤恨、沮喪之情油然而生。我們能讓這些糟糕的陰影籠罩著自己嗎?答案顯然是不能。我們需要一些正能量,這些正能量便是寬容。寬容猶如一朵鮮花,散發(fā)著清香,即使有人踩一腳,也依然會(huì)把香味留在那人鞋底。當(dāng)批改書寫不工整的作業(yè)時(shí),當(dāng)面對(duì)屢教不改的搗蛋鬼時(shí),當(dāng)?shù)貌坏綄W(xué)生的理解時(shí),教師應(yīng)表現(xiàn)出“海納百川,有容乃大”的博大胸襟。誨人不倦——才是師者真正的風(fēng)范。

  二、寬容是一個(gè)人文明素養(yǎng)的具體體現(xiàn),也是事業(yè)成功的保證。忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。天空容不下白云、鳥兒,成就不了它的美麗。古有管鮑之交真君子,婦孺皆知的諫臣魏征。魏征的正直、敢于直諫精神值得人們稱頌。但是如果沒有善于納諫、寬容的李世民,也成就不了這么一段佳話。同樣的外國領(lǐng)袖中,林肯總統(tǒng)將自己的政敵視為朋友,最終讓他站穩(wěn)了美國政壇,成為了美國第一位總統(tǒng),受到世人的愛戴。在工作中,我們?nèi)匀恍枰獙捜莸木瘢撔慕邮芩说呐u(píng)這樣才會(huì)取得成功。

  三、缺少了寬容,人們將在斤斤計(jì)較中與人結(jié)怨,寬容別人,也就是寬容自己。古人云:冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。當(dāng)我們對(duì)別人的所犯的錯(cuò)誤,錙銖必較的時(shí)候,其實(shí)我們也正沉浸在仇恨的深淵里。同樣,當(dāng)我們面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤時(shí),同樣需要寬容。寬容其實(shí)很簡單,精心制作的蛋糕,被自己一不留神砸在了地上。你肯定會(huì)后悔不已,不停的責(zé)備。但是為何不來一些寬容呢?親愛的,你并沒有錯(cuò),你可以獲得新制作蛋糕的機(jī)會(huì)。

  理解寬容,學(xué)會(huì)寬容,寬容是瀟灑處世的精髓,寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。人人多一份寬容,生活中就會(huì)多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章,譜奏出動(dòng)人的旋律。

以寬容為話題的作文11

  愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!}記

  寬容的意思就是包容,寬容別人,你也就可以得到別人的`寬容。其實(shí)寬容別人就等于善待我們自己,我們應(yīng)該對(duì)給別人一些寬容,這樣或許可以轉(zhuǎn)化一些矛盾,可以讓兩個(gè)人成為要好的朋友。有了朋友,他會(huì)在你困難時(shí)伸出援手,幫助你度過難關(guān)。多了一個(gè)朋友,就等于多了一點(diǎn)溫暖和陽光。那么,寬容其實(shí)是一片晴天。

  又一次,我坐在公交車上看到了這樣的一幕。公交車到站后,上來了一個(gè)中年婦女,身后跟著一個(gè)六十多歲的男人,我想那應(yīng)該是她的爸爸吧。那名婦女在車上四處張望,似乎在尋找座位。她的目光掃了一圈之后,發(fā)現(xiàn)沒有空座位,眉頭立刻低了下來,嘴里還念念有詞。不一會(huì)兒,她將目光落在一位年邁的老太太身上。她轉(zhuǎn)過身對(duì)那位老太太說:“你快給我起來,把座位給我爸爸坐!”車上的乘客都吃了一驚,沒有想到那名婦女居然會(huì)叫一位八十幾歲的老太太給自己六十多歲的父親讓座。老太太剛要起身,那位婦女重達(dá)兩百多斤的父親馬上便要坐下去,老太太只能慢慢地挪出來。我們本以為那婦女會(huì)就此罷休,沒想到她還大罵出口,而且很難聽。接下來老太太的一句話是我們感到詫異,老太太說:“別生氣了,氣壞了身體可就不好了哦!”

  那位老太太用寬容化解了這一場矛盾,值得我們學(xué)習(xí),要忍讓一點(diǎn)。要是那位老太太的脾氣硬一些的話,這件事可能就沒有那么簡單了。但是那位婦女的行為也太過惡劣了,要是換做我,直接就打下去了。

  寬容就在我們的身邊,處處可以發(fā)現(xiàn)它,我們也學(xué)過不少關(guān)于寬容的文章,如藺相如三讓廉頗,和諸葛亮七擒孟獲,還有蔣琬理解楊戲……等都表現(xiàn)了古人的大度寬容,可謂“海納百川有容乃大,山高萬仞無欲則剛。”

  寬容別人多一點(diǎn),人與人之間的距離就接近了。所以在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容,多忍讓一點(diǎn),那么,這個(gè)世界將會(huì)很和諧。

以寬容為話題的作文12

  十年樹木,百年育人。教育本身就是一個(gè)漫長的過程,在一個(gè)人還是無知的孩提時(shí)就不斷被周圍的事物影響著、教育著。成才,并非一朝一夕。孫教授因?qū)W生出言不遜而震怒,情有可原,但不該失了教育的寬容與限度,在萌芽時(shí)就將其扼殺。

  寬容是一種博大的胸懷,一種豁達(dá)的氣度,一種不拘小節(jié)的瀟灑,一種偉大的仁慈。教育是寬容的,對(duì)于郝同學(xué)的言論是應(yīng)該受到懲罰的,但絕不是與其斷絕師生關(guān)系。教育是需要循循善誘的,一次過失就對(duì)其放棄,不僅違背了教育誨人不倦的原則,更是對(duì)教育工作的一種失職。“人非圣賢,孰能無過”,孔子弟子三千,每個(gè)人或多或少都犯過錯(cuò),但孔子從未放棄任何人,對(duì)他們因材施教。孫教授亦應(yīng)對(duì)教育懷一顆寬容之心,用恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)學(xué)生。

  鐵杵要經(jīng)過千百次的磨練,才會(huì)成為鋒利的繡花針;砂礫也要經(jīng)過河蚌經(jīng)年累月的揉搓才能磨平棱角,成為一顆光滑絢爛的珍珠;人,又何嘗不是呢?對(duì)教育懷一顆寬容之心,退一步,海闊天空。

  寬容不是縱容,它有一定的限度,對(duì)于違反人類道德和法律的不可姑息,對(duì)于不超過限度的也并非無法原諒。對(duì)于郝同學(xué)的言論正確與否,我們不得而知,無法評(píng)判。但郝同學(xué)的言論表達(dá)方式確實(shí)不妥,值得批判。孫教授應(yīng)多注意其表達(dá)方式,對(duì)其多加教導(dǎo),告誡其如何注意自己的表達(dá)方式,使其言論符合道德規(guī)范,而非立馬否定,與其斷絕師生關(guān)系。教育需要有一定的尺度,用正確的方式引導(dǎo),相信耕耘不輟,終會(huì)有:春之繁華,秋之收獲。

  曾經(jīng)有位教育家說過,孩子是我們的作品,怎樣培養(yǎng)孩子就會(huì)變得怎樣。而孫教授毅然與郝同學(xué)斷絕師生關(guān)系,也許就會(huì)毀了他的一生,所以我們一定要掌握好教育的尺度,讓我們的教育發(fā)揮它真正的意義和價(jià)值。否則,這無論對(duì)于家庭、還是社會(huì)或是國家都是巨大的損失。

  把握教育的尺度,以寬容滋潤學(xué)生們的心靈,指引前進(jìn)的方向,誨人不倦;以限度約束其行為,告誡其道德規(guī)范,避免踏入黑暗的深淵。

以寬容為話題的作文13

  “大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑天下可笑之人。”這話不知是出自何人之口,但我卻知道是什么教我領(lǐng)會(huì)了這傳承千年的美德。

  小時(shí)候,我家和哥哥家住在一幢房子里,我和哥哥也是從小就在一起,而我們兩家雖說是住在一起,也是各過各的。一天我在家閑得無聊,便偷偷跑到了他家的屋子里,三姨把她家的房間打理得井井有條。哥哥雖沒比我大多少,卻是個(gè)小小收藏家,他有一個(gè)柜子,里面全都是他最愛的玩具和藝術(shù)品。當(dāng)然,那里面的東西我也有喜歡的。無聊時(shí)便會(huì)去玩玩,哥哥拿我也沒有辦法,只好默許。這天,我又去玩了。像往常一樣,我拿出了他哥哥送給他的生日禮物——音樂盒。我和哥哥都把它視為珍寶。然而那時(shí)卻發(fā)生了一件意想不到的事,當(dāng)我把音樂盒放回柜子里時(shí),竟然沒拿住,音樂盒便掉到了地上。我急忙蹲下來,拾起音樂盒,又?jǐn)Q了擰發(fā)條,糟了,竟然沒反應(yīng),我著急了。不過我發(fā)現(xiàn),音樂盒的外殼并沒有什么損傷,情急之下又馬上穩(wěn)定住慌張的心緒,急中生智,把音樂盒調(diào)整調(diào)整,便倉皇而逃。回到我屋中,讀起書來,裝作沒有事發(fā)生過。

  可我的心情剛剛平靜下來,哥哥回來了,我的心又加速的跳了起來,像有只小兔在嗓子眼亂跳。因?yàn)樗袀(gè)習(xí)慣回到家一定要聽音樂,并且是音樂盒的。幾分鐘后,我聽到了熟悉的腳步聲,馬上哥哥便進(jìn)來了。他拿著音樂盒,質(zhì)問我,是不是我弄壞的?我細(xì)聲說:“是我,對(duì)不起!”他馬上笑了,繼而說到:“沒事,下次小心點(diǎn)就是了。你聽!”他邊說邊轉(zhuǎn)動(dòng)著發(fā)條,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲又重新從音樂盒中飄了出來。我的眼中滿是淚水,透過淚水看到的便是哥哥那諒解的笑容。

  自從那一刻,我便懂得了寬容,是哥哥教會(huì)我什么是大肚能容。后來,我也漸漸明白,寬容就是我與哥哥之間的親情,與哥哥對(duì)我的愛。寬容是一種非凡的氣度,一種寬廣的胸懷;是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的境界;是一種仁愛的光芒,無上的福分;還是一種生存的智慧與生活的藝術(shù)。

以寬容為話題的作文14

  寬容是什么?寬容就是“己所不欲,勿施于人”的美好品質(zhì),是“海納百川,有容乃大”的偉大精神,因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。

  我聽過這樣一個(gè)故事。有兩匹馬在路上前行,其中一匹馬咬傷了另一匹馬的脖頸,鮮血直流,但幾天后這只沒被咬傷的馬競滴水不進(jìn),結(jié)果被咬的那匹馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,但揭示了寬容的本質(zhì),寬容的力量是偉大的,它能使兩個(gè)水火不容的人重歸于好,能使冰冷的世界溫暖如春。正如莎士比亞所說“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地,他賜福與寬容的人,也賜福與被寬容的人”。

  曾經(jīng)有兩個(gè)官職很大的人家相鄰,卻因一堵墻發(fā)生爭執(zhí),甚至要拔刀張弩。其中一位的夫人給大人寄信,并說明了此事,他回信說:“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!庇谑抢先嗣叶『笸巳咧䦃。而另一家人也很受感動(dòng),命家丁也把墻后退三尺。此后,兩家人消除隔閡,成通家之誼。如果沒有當(dāng)年的一封信,沒有其中一家人得心胸寬廣,不計(jì)小事,如今怎能有六尺巷的奇跡呢?因此我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)寬容身邊的人。

  如果一個(gè)人斤斤計(jì)較,怨天尤人,那他的人生就如周瑜的下場一樣。諸葛亮智勇雙全是匡扶宇宙之財(cái),而周瑜嫉妒諸葛亮的才智,每天愁思苦想,想要超過出諸葛亮,但又沒有過人的智謀,只好感嘆“既生瑜,何生亮”,最終氣急敗壞,吐血身亡!叭桃痪洌⒁慌;忍一事,少一事”,寬容也正如這句諺語所說,我們要學(xué)會(huì)寬容,否則只會(huì)淪落于這種下場?梢姡瑢捜菔恰叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的境界。

  有位名人曾說過:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。”是啊,在生活中有人不小心踩到了你,你應(yīng)該說聲沒關(guān)系;有人故意挖苦你,你應(yīng)該反過來幫助他,讓他心存感激。

  寬容猶如一汪清泉,滋潤人們干涸的心靈;又像一杯清茶,沖走了內(nèi)心的憂愁,更似和煦的春風(fēng),給人們帶來美好和希望。讓我們學(xué)會(huì)寬容,感動(dòng)他人,感受世間的美好。

以寬容為話題的作文15

  小時(shí)候,院子里有一棵枇杷樹,每年都會(huì)結(jié)香甜的果子 。但是,每到這時(shí),總會(huì)有玩皮的孩子來偷去幾個(gè)嘗嘗鮮,我對(duì)他們“恨之入骨”,可是外婆卻總是一次次原諒他們。長大了,我才知道,那是寬容。但我有時(shí)總做不到像外婆一樣,去寬容每一個(gè)過錯(cuò)……

  中午的的學(xué)校,沉靜著。教室里,同學(xué)們都伏在課桌上憨睡,我被旁邊的動(dòng)靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續(xù)睡,可都不如愿,索性不睡了。趴在桌上,想起了一小時(shí)前那個(gè)小插曲:我正在與一個(gè)同學(xué)討論問題時(shí),背后傳來了一陣陣痛苦的叫聲,我轉(zhuǎn)過頭去,原來三個(gè)男同學(xué)正捂著手,一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們?cè)陂_玩笑,可后來當(dāng)紀(jì)律委員來問事情經(jīng)過時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我誤解他們了!斑@血是怎么弄的?我要記在這本本上的!奔o(jì)律委員邊拿著本子邊對(duì)大家說。“是她弄的。”隨著他們?nèi)齻(gè)的手指,大家的目光全聚交在了我的臉上,我一下子就瞢了,怎么會(huì)扯上我呀!一心想要處理完事的紀(jì)律委員也不問個(gè)“為什么”,就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時(shí),不爭氣的眼淚涌了出來,我哭著為自己辯解,可紀(jì)律委員就是不聽。等紀(jì)律委員走后,三個(gè)男生在一旁哈哈大笑。

  “你們?cè)趺催@樣呀!”我沖他們大喊。也許他們知道我真生氣了,才跑去和紀(jì)律委員說了個(gè)明白。原來他們是弄了點(diǎn)紅墨水騙騙人。雖然事情解決了,他們?nèi)齻(gè)人也向我道了歉,但我心里的怒火久久不能平息,呶著嘴,氣呼呼地坐在了座位上,等待午睡的鈴聲快點(diǎn)把喧嗶的聲音鎖篆…

  “我會(huì)不會(huì)太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己!耙苍S他們只是想把這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氣氛融成輕松的氣氛吧!所以才會(huì)用我當(dāng)?shù)谰撸痛蠹议_玩笑的。我不應(yīng)該怪他們,更何況他們道歉了呀!”我埋怨著自己的小肚雞腸,但在這同時(shí),我也決定——等到下課,告訴那些此時(shí)正良心不安的男生,我原諒他們了。

  下課鈴響了,我徑自向后面走去……

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