有關(guān)寬容的作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寬容的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容的作文 篇1
當(dāng)你的同學(xué)把你的物品給弄壞時(shí)，你卻心平靜和地面對(duì)你的同學(xué)，說(shuō)一句：“不要緊，沒(méi)事的！”這就是寬容。
魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“寬容是一種心境，是一種渡盡劫難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠悠�！比欢鴮�(duì)于我來(lái)說(shuō)，寬容就是對(duì)他人的忍耐、諒解和尊重。
世人都要明白，人要懂得寬容。假如一個(gè)人愛(ài)斤斤計(jì)較，必定會(huì)與一些朋友發(fā)生矛盾。我記得有一次，我的兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小分歧而產(chǎn)生口角，隨后事情變得越來(lái)越糟——兩個(gè)人開(kāi)始?xì)蚱饋?lái)，最后出現(xiàn)了傷勢(shì)，就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事，卻以這樣的方式結(jié)束，假如這兩位同學(xué)當(dāng)初都寬容對(duì)待對(duì)方的話(huà)，結(jié)果一定是以美滿(mǎn)的方式落幕。同學(xué)之間的友情依然存在，并且會(huì)比以前的情義更為堅(jiān)固。
寬容在我們生活中無(wú)處不在，老師，父母曾不止一次教育我們要學(xué)會(huì)寬容，我們也都知道應(yīng)該寬容待人的道理，但在現(xiàn)實(shí)生活中我們是否真正做到寬容了呢？
想必都應(yīng)該挺難回答吧，或許你只是原諒了別人的失誤，或許你并沒(méi)有原諒他，這一切的一切已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，只要現(xiàn)在你能夠以寬容的心去對(duì)待別人，就行了。當(dāng)別人冒犯你的時(shí)候，你會(huì)用一顆大度的心說(shuō)一句：“不要緊，沒(méi)事的。”用微笑面對(duì)他人，他人就會(huì)用微笑面對(duì)你。
總之寬容是一種美德，只要我們用一顆寬容的心對(duì)待他人，不斤斤計(jì)較別人過(guò)失，又多為別人考慮，就能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
寬容的作文 篇2
在還沒(méi)有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動(dòng)之前,我在初一時(shí)參加過(guò)學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。
在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性，但在三天的拓展訓(xùn)練里，教官讓我明白的人生道理比在一個(gè)星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時(shí)間里，教官通過(guò)各種好玩的游戲讓我們明白團(tuán)結(jié)就是力量、時(shí)間是很寶貴的、隊(duì)員與隊(duì)員之間要互相幫助，互相體諒還有要學(xué)會(huì)寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個(gè)組合成一個(gè)組，每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的智慧與動(dòng)手能力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話(huà)，那么做出來(lái)的木筏不完整，下水時(shí)大家都會(huì)抱著一起死。這正是教官所說(shuō)的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
相信大家最記得的是蒙眼走路這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通能力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自己的隊(duì)員，但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的，怕自己會(huì)跌倒，會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候，少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹(shù)等，再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò)，但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人，所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。
我們吃飯的時(shí)候，教官都不給我們說(shuō)話(huà)，如果說(shuō)話(huà)就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí)，教官會(huì)給我們講大道理，讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒(méi)衣服穿、沒(méi)書(shū)讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。
寬容的作文 篇3
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
——題記
一個(gè)人要有肚量和內(nèi)涵，即寬容別人。
我曾經(jīng)在詩(shī)文里聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“容人所不能容，忍人所不能忍，處人所不能處�！边@才是有寬大胸懷的人。
茫茫人海之中，我們看過(guò)無(wú)數(shù)詮釋著愛(ài)的故事，有感人肺腑的親情，有讓人潸然淚下的友情，還有讓人刻骨銘心的愛(ài)情，我們唯有心中有愛(ài)，有寬容才能讓那些情感長(zhǎng)久溫馨。
寬容待人，能讓一切變得更加美好。
寬容是一種幸福，假使一個(gè)不懂得寬容別人的人，那么在他心中又有多少愛(ài)呢？他生活在一個(gè)充滿(mǎn)黑暗的世界里，時(shí)刻想著他人的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，而不時(shí)地掩蓋自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，試想想看，這樣的人在這個(gè)世界上還有什么快樂(lè)可言呢。因?yàn)闆](méi)有人愿意永遠(yuǎn)生活在沒(méi)有關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，身邊如果沒(méi)有依靠，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，那就沒(méi)有幸福可言。
人生短暫，與其在痛苦中度過(guò)，倒不如瀟瀟灑灑度過(guò)此生，在人生中畫(huà)上完美的句號(hào)。
寬容是一種體貼，是心靈之間接觸的感覺(jué)，像你站在花叢中，鮮花與香氣圍繞著你的感覺(jué)，像你站在草原中，綠草與清新空氣將你包圍的感覺(jué)，像你站在大地上，淋浴著溫暖的.陽(yáng)光的感覺(jué)。
寬容是人與人之間愛(ài)的流動(dòng)與傳播。當(dāng)你寬容他人時(shí)，你就傳播了愛(ài)，將愛(ài)播下了種子，你將得到更多的愛(ài)與感動(dòng)。
我們需要用心學(xué)習(xí)，用心體會(huì)，寬容別人。
如果你有一顆寬容的心，你就有了海洋般寬闊的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了天空遼闊的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了小溪般清澈的心；如果你有一顆寬容的心，你就有了陽(yáng)光般燦爛的心。如果你擁有了這樣一顆心，你將永遠(yuǎn)輕松，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福，你將永遠(yuǎn)被愛(ài)包圍著。這樣的一顆心，你是否已經(jīng)動(dòng)心了呢？
那么請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體會(huì)寬容，學(xué)會(huì)傳播愛(ài)，學(xué)會(huì)永不止息地愛(ài)吧！
寬容的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)的好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這句話(huà)告訴我們要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)了寬容才能讓我們的生活變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。
記得那是我六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我正在教室里面認(rèn)真的掃著地。當(dāng)我將地掃完后，我便拿起掃帚學(xué)著孫悟空的樣子在空中轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒正準(zhǔn)備放下的時(shí)候手滑了一下，我的掃帚便如一只離了弦的箭飛了出去，真好打在了一位同學(xué)的手臂上。當(dāng)時(shí)由于是夏天都穿著T恤衫，所以那名同學(xué)的手臂瞬間就被打紅了。我飛快的跑過(guò)去道歉，不過(guò)那名同學(xué)卻沒(méi)有生氣而是對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)下次別再玩著總危險(xiǎn)的動(dòng)做了�！甭�(tīng)到他這樣說(shuō)我便長(zhǎng)舒了一口氣，不過(guò)他原諒我卻是我意料之外的。
又過(guò)了幾天，我的一位同學(xué)將我的筆撞到了地上，而將它踩碎了。那名同學(xué)看見(jiàn)后急忙向我道歉，當(dāng)時(shí)我特別生氣，而且我的脾氣在我們班是最差的一個(gè)。正當(dāng)時(shí)我站起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)火的時(shí)候，我突然想起了前幾天發(fā)生的那兩件事我便沒(méi)有那么生氣了。于是對(duì)那名同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，反正我過(guò)幾天就要換一只筆了�！碑�(dāng)那名同學(xué)聽(tīng)到我這樣說(shuō)感到非常驚訝便對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我�！闭f(shuō)完便走了。
我彎腰撿起那只被踩碎的筆，雖然它被踩碎了，但是我一點(diǎn)也不感到可惜。這應(yīng)該就是寬容吧?
世界上因?yàn)橛辛藢捜�，我們的生活才變得更加美好，才能使人與人之間更加的和諧。所已別人做錯(cuò)了事先不要生氣，應(yīng)先站在別人的角度上想一想，再來(lái)解決這件事。
寬容的作文 篇5
數(shù)學(xué)課快下課時(shí)，老師讓我們把書(shū)上的題目解答在0號(hào)本上。當(dāng)我翻書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到同桌李亮在自言自語(yǔ)：“糟糕，忘記帶書(shū)了！”聽(tīng)到這話(huà)，我的“小心眼”開(kāi)始活動(dòng)了：如果你開(kāi)口求我的話(huà)，我就給你看題目，否則沒(méi)門(mén)！
我故意把書(shū)放在離他最遠(yuǎn)的那一角，不料他突然朝我這邊靠過(guò)來(lái)，因?yàn)樗俣忍�、用力過(guò)猛，他的頭不偏不倚地撞在了我的眼鏡上。只聽(tīng)到“啪”的一聲，眼鏡掉在了課桌上，鏡腳斷了。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你賠我！”他把眼鏡拿起來(lái)，怯生生地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我會(huì)幫你修好的�！毕抡n后，他就忙開(kāi)了……
在放學(xué)回家的路上，我拿著李亮用雙面膠勉強(qiáng)粘好的眼鏡，心里想：我才不要這副破眼鏡呢！把它架在我的鼻梁上，簡(jiǎn)直有損我的帥模樣嘛！我一定要媽媽告訴老師，讓他的家長(zhǎng)賠我一副新的！
回到家，我馬上把事情原原本本地告訴了媽媽?zhuān)蓻](méi)想到媽媽聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)你能把書(shū)放在中間，這事還會(huì)發(fā)生嗎？別說(shuō)你們是同桌，就算素不相識(shí)，你也應(yīng)該主動(dòng)幫助別人�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才明白自己也有錯(cuò)。
第二天到了學(xué)校，老師把我們叫到了辦公室。老師對(duì)我說(shuō)：“昨天李亮不小心撞壞你眼鏡的事，我已經(jīng)知道了。他的媽媽說(shuō)會(huì)賠你一副新的�！�
一聽(tīng)到這話(huà)，我的臉發(fā)燙了，忙說(shuō)：“是因?yàn)槲宜！⌒难邸�，才�?huì)造成這樣的結(jié)果。媽媽已經(jīng)批評(píng)我了！這件事我有責(zé)任，眼鏡不要他賠了�！�
“不，這是我的錯(cuò)！我準(zhǔn)備了一份小禮物給你，就當(dāng)是我的道歉。”李亮邊說(shuō)邊遞給我一盒包裝精致的巧克力。
老師笑著說(shuō)：“看到你們相互寬容，老師感到很欣慰。祝賀你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上又邁出了一大步�！�
回到教室，我拆開(kāi)盒子，取出巧克力與李亮分享。巧克力是甜甜的，心里是甜甜的，寬容也是甜甜的。
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