（精華）實(shí)用的寬容的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的寬容的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寬容的作文 篇1

　　星期三的早晨，教室外面的天氣陰沉沉的。同學(xué)們都在津津有味地吃著早餐，語(yǔ)文課代表婉妃在收作業(yè)本。突然，她一不小心用右手把我放在課桌上的口服液弄灑了，地上都是玻璃片。而我一看到這情景，就傷心地哭起來(lái)。婉妃立刻向我道歉，可我并沒(méi)有原諒她。廷輝看見(jiàn)了，趕緊拿來(lái)掃把和地托把地托干凈。他雖然是我的敵人，但他也有助人為樂(lè)的一面，我很感激他。有一個(gè)同學(xué)告訴了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)來(lái)了，她不停地安慰我，我的`心里很感動(dòng)。林老師來(lái)了，同學(xué)們告訴了林老師，林老師說(shuō)：春賢，你要大方一點(diǎn)，這一點(diǎn)小事，沒(méi)有什么的。要學(xué)會(huì)去寬容別人。我晚上回去告訴媽媽，媽媽說(shuō)：把藥灑了才好呢！表示以后都不用吃藥了。

　　林老師批評(píng)得對(duì)，做人就要胸懷寬廣一些，多理解和寬容別人。只有這樣，自己才能有更多的好朋友。我又明白了一個(gè)做人的道理。

寬容的作文 篇2

　　寬容著個(gè)詞，我們應(yīng)該都會(huì)，都懂得！這個(gè)寬容有這很大力量！這是你肯定會(huì)問(wèn)，我告訴你吧！

　　比如，一件小小的事，本來(lái)很好解決，可是大家都不寬容，都只看自己的意見(jiàn)，結(jié)果事情一下就變大了！要是一開(kāi)始就寬容，那這件事快就可以解決，所謂的退后一步海闊天空！大事化小，小事化了！

　　今天早上，我向我們班的'一個(gè)同學(xué)借了一本書(shū)，我看的津津有味是，手不小心撞倒牛奶，牛奶把書(shū)弄濕了，我很著急，心想‘這下糟了！我把書(shū)弄臟了！他一定會(huì)罵我的！.....！’突然這位同學(xué)出現(xiàn)在我眼

　　前，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“書(shū)看完沒(méi)？”我真不知怎么回答了，只好小聲說(shuō)道：“真對(duì)不起，你的書(shū)被。。。被我弄臟了！對(duì)不起！”在我一想不到的一句話出現(xiàn)在我眼前！“沒(méi)事！小事而已，不要緊，不怪你！”說(shuō)著，他默默的走開(kāi)了。本文向您介紹有關(guān)《去寬容別人周記》的內(nèi)容我原以為這下十死九生，想不到他寬容了我！真想不到.....！

　　這就是寬容，我學(xué)會(huì)了寬容，這次我非常的感動(dòng)！其實(shí)那位同學(xué)多不高興�。≌f(shuō)起來(lái)我還是感到內(nèi)疚！

　　以后我也會(huì)去寬容別人，還是那句話，退后一步海闊天空，大事化小，小事化了！

寬容的作文 篇3

　　數(shù)學(xué)課快下課時(shí)，老師讓我們把書(shū)上的題目解答在0號(hào)本上。當(dāng)我翻書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到同桌李亮在自言自語(yǔ)：“糟糕，忘記帶書(shū)了！”聽(tīng)到這話，我的“小心眼”開(kāi)始活動(dòng)了：如果你開(kāi)口求我的話，我就給你看題目，否則沒(méi)門(mén)！

　　我故意把書(shū)放在離他最遠(yuǎn)的那一角，不料他突然朝我這邊靠過(guò)來(lái)，因?yàn)樗俣忍�快、用力過(guò)猛，他的頭不偏不倚地撞在了我的眼鏡上。只聽(tīng)到“啪”的一聲，眼鏡掉在了課桌上，鏡腳斷了。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你賠我！”他把眼鏡拿起來(lái)，怯生生地說(shuō)：“對(duì)不起，我……我會(huì)幫你修好的`�！毕抡n后，他就忙開(kāi)了……

　　在放學(xué)回家的路上，我拿著李亮用雙面膠勉強(qiáng)粘好的眼鏡，心里想：我才不要這副破眼鏡呢！把它架在我的鼻梁上，簡(jiǎn)直有損我的帥模樣嘛！我一定要媽媽告訴老師，讓他的家長(zhǎng)賠我一副新的！

　　回到家，我馬上把事情原原本本地告訴了媽媽，可沒(méi)想到媽媽聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)你能把書(shū)放在中間，這事還會(huì)發(fā)生嗎？別說(shuō)你們是同桌，就算素不相識(shí)，你也應(yīng)該主動(dòng)幫助別人。”聽(tīng)了媽媽的話，我才明白自己也有錯(cuò)。

　　第二天到了學(xué)校，老師把我們叫到了辦公室。老師對(duì)我說(shuō)：“昨天李亮不小心撞壞你眼鏡的事，我已經(jīng)知道了。他的媽媽說(shuō)會(huì)賠你一副新的。”

　　一聽(tīng)到這話，我的臉發(fā)燙了，忙說(shuō)：“是因?yàn)槲宜！�小心眼’，才�?huì)造成這樣的結(jié)果。媽媽已經(jīng)批評(píng)我了！這件事我有責(zé)任，眼鏡不要他賠了�！�

　　“不，這是我的錯(cuò)！我準(zhǔn)備了一份小禮物給你，就當(dāng)是我的道歉�！崩盍吝呎f(shuō)邊遞給我一盒包裝精致的巧克力。

　　老師笑著說(shuō)：“看到你們相互寬容，老師感到很欣慰。祝賀你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上又邁出了一大步�！�

　　回到教室，我拆開(kāi)盒子，取出巧克力與李亮分享。巧克力是甜甜的，心里是甜甜的，寬容也是甜甜的。

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