關(guān)于勞動(dòng)節(jié)作文700字
導(dǎo)語(yǔ):盼望著,盼望著,全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日,我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂(lè)日子——“勞動(dòng)節(jié)”,終于到來(lái)了。小編整理關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的作文,歡迎閱讀。
第一篇:有意義的勞動(dòng)節(jié)
隨著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后,同學(xué)們興奮地收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了,三天小長(zhǎng)假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!
就在這時(shí),語(yǔ)文韋老師走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問(wèn)同學(xué)們。
“因?yàn)槊魈焓俏逡还?jié)——”,同學(xué)們異口同聲回答說(shuō)。
“答對(duì)了,每位同學(xué)加10分。首先呢,韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)。那么,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
“國(guó)——際——勞——動(dòng)——節(jié)——”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬卮鹫f(shuō)。
“又答對(duì)了,每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò),是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托,今天給同學(xué)們送一份五一禮物,祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d,更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個(gè)拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問(wèn):“同學(xué)們,勞動(dòng)節(jié)嘛,以勞動(dòng)光榮為主題,是不是?”
“是——”同學(xué)們又異口同聲回答說(shuō)。
“哈哈,同學(xué)們太聰明了,再加10分。五一節(jié),你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng),為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂·同步訓(xùn)練》,作為五一禮物,希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g,通過(guò)腦力勞動(dòng),度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)!”
“啊——”同學(xué)們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了“度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”,回到家,吃過(guò)晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌m(xù)那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發(fā)瘋了……
第二篇:勞動(dòng)節(jié)的見(jiàn)聞
盼望著,盼望著,全世界勞動(dòng)人民爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日,我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂(lè)日子——“勞動(dòng)節(jié)”,終于到來(lái)了。
最近,我正愁“五一”沒(méi)什么好娛樂(lè)的,隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一,迎奧運(yùn)”的活動(dòng),我勸說(shuō)爸爸也去報(bào)名參加,也許還能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回家哩!爸爸最終欣然地答應(yīng)了。
5月3日8點(diǎn)左右,隆昌小區(qū)就熱鬧起來(lái),參加活動(dòng)的、前來(lái)觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝,絡(luò)繹不絕的來(lái)到這里,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂(lè)聲此起彼伏,整個(gè)小區(qū)一片沸騰,一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。8點(diǎn)30分左右,小區(qū)廣場(chǎng)上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂(lè)沖向云霄,在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的快樂(lè)。
喇叭吹起,小鼓敲起,音樂(lè)奏起,秧歌隊(duì)伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來(lái)了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);霓裳一樣,是歡樂(lè)的舞步。這秧歌,使涼爽的空氣立即變的溫暖了,使平淡的氣氛立即變得活潑了,使疲乏的人們立即變得亢奮了,舞者絢麗繽紛的衣服與歡樂(lè)的舞姿把這條街道襯托的喜氣洋洋。5分鐘后,鑼鼓的聲音漸漸微弱,主持人趕忙宣布:“隆昌小區(qū)一年一度的大聯(lián)歡正式開(kāi)始……參加‘雙人綁腿跑’的選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”我和爸爸也在其中,聽(tīng)到一聲槍響后,我們盡可能完美的配合,向前跑去。
可是,我第一次玩這種游戲,實(shí)在是無(wú)法適應(yīng),此時(shí),手腳如機(jī)器人般僵硬,麻木,甚至連走路也不會(huì)了。還好,爸爸始終在旁邊拽著我,沒(méi)有“半途而廢”,堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然,我們沒(méi)有當(dāng)上冠軍,但是,我們依然開(kāi)心,并從中學(xué)到了取勝的妙計(jì)。第四個(gè)比賽項(xiàng)目是“拖球跑”,比賽規(guī)則是用一個(gè)乒乓球拍拖著一個(gè)乒乓球,手只許握著球拍,不可以碰到乒乓球,否則視為違規(guī)。最先到達(dá)終點(diǎn)的選手即為冠軍。爸爸替我參了賽,當(dāng)槍聲響起時(shí),爸爸如離弦的箭一樣飛快地沖出,跑在最前面。
但是,令我驚訝的是,別人的球都已經(jīng)掉過(guò)許多次了,而爸爸的球卻在他的球拍上穩(wěn)如泰山般立著,難道是爸爸有什么絕技?待我仔細(xì)看來(lái),原來(lái)爸爸用手按著球,才是求如此穩(wěn)固。我沾沾自喜,心想:爸爸的雕蟲(chóng)小技還是被我識(shí)破了,別的人怎么都不知道?看來(lái)我真是聰明啊!不過(guò),沒(méi)被發(fā)現(xiàn)也好,還能獲獎(jiǎng)呢!當(dāng)我抬頭一看時(shí),爸爸抱著那個(gè)我“可望而不可即”的一等獎(jiǎng)驕傲的向我走來(lái),我真是欣喜若狂。
在我們的周?chē)谖覀兩钪械拿恳惶,都?huì)有很多快樂(lè)的事發(fā)生,只要我們用心觀察,你就會(huì)覺(jué)得,快樂(lè)總是在我們身邊縈繞!
第三篇:勞動(dòng)節(jié)游記
這個(gè)五一注定不尋常——最高氣溫達(dá)到了歷史最高的33.8度。然而,再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光也無(wú)法阻擋我們晨報(bào)小參加天生橋風(fēng)景區(qū)旅游定向賽的熱情。
一下車(chē)只見(jiàn)滿眼的亮綠晃得人眼發(fā)花,微風(fēng)中夾雜著青草的氣息,吹得人醉醺醺的。耐下性子聽(tīng)完規(guī)則介紹,為了在最短的時(shí)間里,尋找到所有的目標(biāo),大家拿著地圖,爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)園區(qū)。磨刀不誤砍柴工,我先仔細(xì)地研究了一下地圖,給自己排了一條最佳線路,然后沖向最近的1號(hào)目標(biāo),卻發(fā)現(xiàn)那里人滿為患,都在等著打印標(biāo)記。我想:如果在這里等待的話,會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間。
1號(hào)目標(biāo)很靠近終點(diǎn),我可以在最后到達(dá)終點(diǎn)時(shí),再補(bǔ)上這個(gè)標(biāo)記。說(shuō)干就干,我立馬向下一個(gè)目標(biāo)跑步前進(jìn)。頭頂?shù)奶?yáng)好像也很興奮,毫不吝嗇地把他的滿腔熱情灑向大地,不一會(huì)兒,我的衣服就濕透了,頭上也像蒸籠似地?zé)釟庵泵。可我不敢停下?lái)休息,只是喝口水就接著出發(fā)了。
有些目標(biāo)比較容易發(fā)現(xiàn),可有些目標(biāo)掩藏得比較深,需要仔細(xì)搜尋,不過(guò)我很快就完成了一大半。這時(shí)我實(shí)在太累了,我的心臟像擂鼓似地怦怦直跳,我的臉蛋像煮熟了的蝦子一樣鮮艷。我不得不坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,這時(shí)候爸爸提出幫我去完成剩下的標(biāo)記,雖然我非常樂(lè)意有人幫我代勞,猶豫了半天,我還是拒絕了。畢竟這是小朋友之間的競(jìng)賽,讓爸爸代勞屬于作弊行為,我可以拿不到名次,但我不能欺騙別人,也不能欺騙自己。
最終我以84分鐘的成績(jī)完成了任務(wù)。雖然這個(gè)成績(jī)排名不是很靠前,但我還是很高興:我在爸媽面前證明了自己——我能獨(dú)立完成挑戰(zhàn)。
完成任務(wù)后游覽景點(diǎn)時(shí),碰上其他還在尋找目標(biāo)的同學(xué)們,我還是很佩服他們的:雖然他們不可能拿到名次,但他們不拋棄、不放棄的精神還是很值得鼓勵(lì)的。
堅(jiān)持到底就是勝利——讓我們以此共勉!
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