勞動(dòng)實(shí)踐作文400字(精選23篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的勞動(dòng)實(shí)踐作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇1
中華延綿五千年,有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng):勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富,也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手,豐衣足食的字樣,應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化,有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀,老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話(huà)真是耐人尋味,,即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人,又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說(shuō)過(guò):辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢(qián)。
勞動(dòng)是什么?很多人并不能真正了解,他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的,是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法,勞動(dòng)是甜的是快樂(lè)的,只有親身才能體會(huì)。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿(mǎn)頭大汗?墒,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡,比如說(shuō)你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功,這種樂(lè)趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng),在滿(mǎn)地金黃的秋天得收獲那樣無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會(huì)到樂(lè)趣。勞動(dòng)像一個(gè)苦果,讓你感受到疲勞。有喜有憂(yōu),有苦有甜,真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇2
上個(gè)星期聽(tīng)說(shuō)老師要給我們上一節(jié)綜和實(shí)踐課,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。今天,我們懷著愉快的心情,排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地來(lái)到了多媒體教室。
課開(kāi)始了,同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著,老師臉上洋溢著笑容。同學(xué)們舉手都很有秩序,也會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言的內(nèi)容。真棒!……同學(xué)們“盼星星,盼月亮”,終于“盼”到了老師說(shuō)“做”的那一時(shí)刻,組長(zhǎng)領(lǐng)好材料后,我們就開(kāi)始了。我們組的同學(xué)先把生雞蛋包上一層層保護(hù)層?海綿,用單面膠小心翼翼地粘好。再把繩子粘在雞蛋上,把塑料袋吹滿(mǎn)氣,粘在繩子上。
“!!隨著老師一聲令下,同學(xué)們不得不放下手中的材料。接著,老師請(qǐng)同學(xué)上來(lái)演示生雞蛋撞地蛋不破的實(shí)驗(yàn),這時(shí)候同學(xué)們舉手都很踴躍。第一個(gè)上來(lái)演示的同學(xué)是楊一凡,他的蛋上有著許多“降落傘”?氣球。只看他把雞蛋舉過(guò)頭頂往下一扔,著地后老師把雞蛋外面的海綿撕開(kāi),讓同學(xué)們看看雞蛋有沒(méi)有壞。同學(xué)們居然把嘴巴都張成“O”字形——目瞪口呆、膛目結(jié)舌,雞蛋沒(méi)破!接下來(lái),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著!暗吴忊彙,隨著一陣清脆的鈴聲,竟然不知不覺(jué)到下課的時(shí)間了,同學(xué)們都感覺(jué)到意猶未盡!
下課后,同學(xué)們都還余興未盡地討論著并且都期待著下次綜和實(shí)踐課早日到來(lái)!
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇3
今天,陽(yáng)光明媚,我們心情都非常興奮,因?yàn)閷W(xué)校為了豐富我們的校園生活,組織我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)兩天。
第一天,給我們上課的梁老師跟我們講解如何做印章和印章的特點(diǎn)。老師還告訴我們做印章必須要會(huì)寫(xiě)反字,因?yàn)榘逊醋忠挥【妥冋至。印章的其中一面叫做“鏡像”鏡像是左右相反,上下不變的。印章還分為陰刻、陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。老師講得很仔細(xì),同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真,生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)或漏聽(tīng)了一個(gè)字。第一天的課很快結(jié)束了,老師說(shuō)第二天我們就可以雕刻印章。
第二天,是雕刻印章的時(shí)候了,同學(xué)們都很期待。上課了,老師叫我們拿出準(zhǔn)備好的復(fù)印紙、砂紙,透明紙這幾樣物品。接著老師每人發(fā)一個(gè)印胚。剛開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得雕刻應(yīng)該不是很難的事?墒,在我磨印胚時(shí),我磨到手都酸了才磨完。終于到了雕刻這個(gè)環(huán)節(jié)了,我等著組長(zhǎng)發(fā)雕刻刀等到心都急了,我真的恨不得自己馬上變出一把雕刻刀來(lái)大顯身手了。開(kāi)始刻了,刻著刻著我就覺(jué)得有點(diǎn)難了,我小心翼翼,慢慢刻,但意外總會(huì)發(fā)生的。我刻時(shí)差點(diǎn)刻錯(cuò)了,刻陽(yáng)刻時(shí),又刻得像洞穴一樣深了。但我也只得繼續(xù)刻,終于,皇天不負(fù)有心人,在我堅(jiān)持不懈的努力下,最終,我還是成功的刻出了一個(gè)“懦”字還是古文。我拿去給老師看,老師還表?yè)P(yáng)我刻得不錯(cuò),我的心像喝了蜜一樣甜。
光陰似箭,兩天的時(shí)光就這樣過(guò)去了,我們?nèi)咳四弥约盒膼?ài)的作品,戀戀不舍的回家了。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇4
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)
春暖花開(kāi),百花齊放。在這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)里,我們文龍巷小學(xué)五、六年級(jí)的同學(xué)于3月10日來(lái)到了下城區(qū)青少年活動(dòng)中心參加勞技實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
我選擇的活動(dòng)是“多彩布藝”,老師讓我們事先帶一只襪子和水彩筆,我簡(jiǎn)單地認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很簡(jiǎn)單,只需要把襪子剪剪畫(huà)畫(huà)成為一個(gè)玩偶就行了。但當(dāng)我輕輕打開(kāi)那扇粉色的小門(mén),走進(jìn)那個(gè)“布藝工作室”時(shí),震住了——淡粉色的桌布上,是玫瑰花圖案,放著一臺(tái)一臺(tái)的縫紉機(jī)……我有點(diǎn)吃驚,因?yàn)檫@帶有些夢(mèng)幻色彩的教室,也因?yàn)橹慌_(tái)臺(tái)縫紉機(jī)的出現(xiàn),預(yù)示著我們要使用它們來(lái)完成作品?p紉機(jī),我?guī)缀跏菦](méi)碰過(guò),今天居然還要使用它們?
好在老師很細(xì)心,手把手的教我們,線(xiàn)怎么繞,針怎么穿,按鈕有什么作用,掌握了基本的要領(lǐng)之后,我們開(kāi)始了“紙上談兵”:即在紙上先練習(xí)縫紉,直到線(xiàn)不會(huì)斜了為止。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),斷了一根針之后,終于能在布上縫了,我在襪子上縫出了一個(gè)“V”字形優(yōu)美的弧線(xiàn),作為兔子的耳朵,剪下來(lái),畫(huà)上眼睛和一個(gè)可愛(ài)的三瓣嘴,填上棉花,嘻嘻,一只生動(dòng)形象的小兔子誕生了!下午,又經(jīng)過(guò)一番“折騰”,我才做出了一個(gè)小包,有著漂亮的蕾絲花邊,可以放餐巾紙。
勞動(dòng)真不容易!以前我從未如此真切的感受過(guò)這一點(diǎn),這次活動(dòng),讓我知道所有事物都來(lái)之不易,我們要珍惜身邊的一切。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇5
一周前,我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了只小鴨玩玩。
我買(mǎi)的這只小鴨肥嘟嘟的,全身的毛金黃金黃的,摸上去毛茸茸的,手感極好。兩只小腿還沒(méi)長(zhǎng)壯,走起路來(lái)屁股一扭一扭的.,小腿一顫一顫的,樣子極其可愛(ài)。
首先,我得給這只小鴨起個(gè)名。不如叫琛琛好了,“琛”表示寶貝的意思。呵,這名字既有含義,又好聽(tīng)。接著呢,我得給它造個(gè)窩。我從廚房拿來(lái)一個(gè)紙板箱,差不多有一個(gè)抽屜那么大,很高,小鴨肯定跳不出來(lái)。我在紙板箱壁上剪開(kāi)了一個(gè)小洞,讓琛琛能看到外面。然后我在紙箱里鋪了三層報(bào)紙,省得琛琛在紙箱里到處拉屎,不好收拾。
雙休日,我把琛琛放出來(lái),帶它去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呼吸一下新鮮空氣。這琛琛,看見(jiàn)公園桃紅柳綠的,忍不住興奮地“嘎嘎”叫,引來(lái)不少人的目光。這臭鴨,我叫它往前走,它偏往后走,偏要和我反著干。我一氣之下,把它捉回了箱子,捧著箱子回家了;氐郊,琛琛不住地叫喚,可能是出去溜達(dá)了一圈肚子餓了吧?我趕緊切了點(diǎn)萵苣葉,把萵苣葉和熟米飯攪在一起,加點(diǎn)水,鴨食就完成了。我把鴨食盛在一個(gè)小小的塑料盤(pán)里,給琛琛送去。不出我所料,琛琛果然餓極了,它對(duì)著那盤(pán)飼料狼吞虎咽,菜葉飛得到處都是。吃飽了,琛琛在窩里拉了泡屎,又開(kāi)心地“嘎嘎”直叫?蓱z我得捂著鼻子收拾鴨窩。
琛琛很可愛(ài),但又很淘氣,亂拉屎!不過(guò)我這個(gè)主人會(huì)很認(rèn)真地收拾啦!
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇6
被火燒到皮膚會(huì)有什么后果呢?看著爸爸用火柴點(diǎn)煙,我產(chǎn)生了疑惑。讓實(shí)踐來(lái)說(shuō)明一切!爸爸把火柴扔到地上,還沒(méi)顧得踩,我早就把手放了上去!鞍ミ!”鉆心的疼!打冷天疼出了我一身虛汗。抬起手一看,火苗已經(jīng)熄滅了,取而代之的是我手掌中的一個(gè)打泡!案墒裁?你這孩子!”“我想試試被燒的感覺(jué)。實(shí)踐是……”“那也沒(méi)有你這么實(shí)踐的!哪能自己害自己呀?以后不許胡鬧!”不實(shí)踐怎么知道被燒的感覺(jué)?我做的沒(méi)錯(cuò)!
心里雖然不服氣,可是手上的大泡確實(shí)疼了好幾天?粗@個(gè)大白泡,我又有了一個(gè)新問(wèn)題:這個(gè)泡是白的,說(shuō)明里面的物質(zhì)也是白的,可是人的血是紅色的呀,怎么會(huì)是白色的液體呢?要不然再實(shí)踐實(shí)踐,用刀把它割破了試試?不行!萬(wàn)一更疼了怎么辦?但是老這么疼下去也不是辦法。一不做,二不休!打開(kāi)抽屜,拿出刻刀,照著手掌就是一下?辞宄耍缩r紅的血液,確實(shí)有白色液體!不過(guò),對(duì)于這次實(shí)踐,我的確后悔極了。除了忍受了一個(gè)多星期的疼痛的煎熬,還受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。直到今天,見(jiàn)到刻刀,我還覺(jué)得右手手掌隱隱作痛呢!
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理是否正確的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這句話(huà)我至今還記得。然而相比較而言,“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,我更有切身體會(huì)。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇7
每個(gè)人的校園生活都是難忘而有意義的,我也不例外。
為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的自理能力,讓我們知道應(yīng)該尊重勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者,更加注重勞動(dòng)成果,學(xué)校進(jìn)行了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐”。
太好了,終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時(shí)候了。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),全班都很興奮。怎么樣?羨慕我們!我們整個(gè)早上都會(huì)在食堂幫忙廚房。當(dāng)我們穿上衣服,穿上圍裙,戴上帽子去幫助廚師時(shí),我們學(xué)生的表情完全消失了。就像一個(gè)小廚師?吹竭@里,學(xué)生們?nèi)滩蛔〈舐曊f(shuō)話(huà)。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的孩子挑菜洗碗。
到了食堂,我們第一次去食堂,看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯,辛苦到有時(shí)候會(huì)抱怨他們,我真的有點(diǎn)愧疚!然后,我們?nèi)チ嗣姘,?tīng)說(shuō)我們的班餐真的來(lái)之不易!它有很長(zhǎng)的歷史。當(dāng)人類(lèi)發(fā)明火的時(shí)候,他們有面包。它起源于埃及,經(jīng)過(guò)許多過(guò)程才到達(dá)我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐,我們有點(diǎn)難過(guò)。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇8
清明節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)。今年的清明節(jié),我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
清明節(jié)這天,我們?nèi)一氐綘敔敿。午飯后,一家人拿著各種各樣的農(nóng)具出發(fā)了,準(zhǔn)備去田地里干農(nóng)活。
來(lái)到田邊,只見(jiàn)大片大片的油菜花已悄悄地開(kāi)放,吸引了許多前來(lái)采蜜的昆蟲(chóng);韭菜破土而出,冒出了新芽;山上的桃樹(shù)也開(kāi)滿(mǎn)了桃花,像一朵朵粉色的云,輕輕地飄在天上?吹竭@美麗的春景,大家情不自禁地拿起工具,要給這春天再增添一絲美麗。
田里一派繁忙景象。只見(jiàn)爸爸拿著鐵锨,把撒在地里的肥料翻進(jìn)土里,爺爺給翻好的地蓋上一層透明的塑料薄膜,以保持土壤濕潤(rùn);姑姑和媽媽清理著菜地中的雜草;姐姐和哥哥拿著鐮刀,砍著樹(shù)上多余的枝杈;而我呢,正拿著一把小鏟子,挖著土中翠綠的蒜苗。大家干得不亦樂(lè)乎,唱起了歌,吹起了口哨。大家唱的是快樂(lè)的山歌,吹的是快樂(lè)的口哨,田野里久久地回響著快樂(lè)的笑聲,處處流淌著勞動(dòng)的快樂(lè)。大家樂(lè)此不疲地干著,足足干了幾個(gè)小時(shí)。干完后,人人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成功的喜悅與自豪。
勞動(dòng)真快樂(lè)。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇9
這次,我們小隊(duì)進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
終于等來(lái)我們小隊(duì)值日周的時(shí)候了,一早我們小隊(duì)人員很早就到了各自的崗位,我們有的站崗、有的掃地、還有的站在樓梯上。我和楊磊,蔣文郡,丁馬驄被分配到了掃地崗位我們這幾個(gè)同學(xué)都很積極,個(gè)個(gè)都很負(fù)責(zé)。我們拿起掃帚,拎著簸箕,來(lái)到了樓下掃落葉。我們先把葉子掃到一起,再掃進(jìn)簸箕里,倒入垃圾袋,最后把垃圾袋扔到垃圾桶,我自己地方掃好后就去幫別人一起掃?墒怯袝r(shí)我和楊磊掃好這里時(shí),回頭一看————?jiǎng)倰吆玫牡胤接殖霈F(xiàn)了許多落葉!
其他崗位的同學(xué)也不賴(lài),他們門(mén)口值日的同學(xué)認(rèn)真檢查來(lái)校學(xué)生有沒(méi)有帶好紅領(lǐng)巾和;,樓梯站崗的也在認(rèn)真檢查同學(xué)們是不是從右邊上樓,左邊下樓……。
星期一和星期二我們一組人去擦窗臺(tái)和瓷磚,我們擦得可賣(mài)力啦!我們幾個(gè)輪流擦,第一個(gè)擦第一遍,第二個(gè)擦第二遍……我們覺(jué)得這樣擦得又快又干凈!
我們還去了老人福利院去看望老人,給老人們帶去了水果和糖果。
這次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)感覺(jué)和以前都不一樣讓我們體會(huì)到了許多事,同時(shí)也鍛煉了我們。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇10
因?yàn)槲议L(zhǎng)本事了,所以就要充分發(fā)揮我的聰明才智。近來(lái),我在逐步探索自己的發(fā)展方向。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察與思考,我總算找到了我可以充分表現(xiàn)自己的方式,那就是幫助謝阿姨打掃衛(wèi)生。
謝阿姨是媽媽朋友單位的一位員工,在我出生之后,每周到我家?guī)椭驋咭淮涡l(wèi)生。媽媽上班之后,為了讓奶奶能全力照料我,謝阿姨就每天下午來(lái)家打掃衛(wèi)生并做晚飯。因?yàn)閹缀跆焯於己退嗵,我早就將她?dāng)作家里人了。每當(dāng)她來(lái),我都?xì)g呼雀躍,興奮不已,跟在她身后,圍著她轉(zhuǎn)。阿姨也很喜歡我,在奶奶忙不贏時(shí),總是主動(dòng)幫奶奶關(guān)照我,F(xiàn)在我能干了,就很想給她幫幫忙。她用抹布擦桌子,我也找塊抹布跟著擦桌子,她擦欄桿,我也跟著擦欄桿,她擦地板,我也跟著蹲下擦地板;她用掃把掃地,我也想去搶掃把,她用撮圾去裝垃圾,我也想去幫忙。我這么愛(ài)勞動(dòng),可是爺爺奶奶總是批評(píng)我?guī)偷姑Γo謝阿姨添亂。但是,謝阿姨卻充分肯定我的成績(jī),夸我真能干。得到阿姨的表?yè)P(yáng),我非常高興。
今天下午,爺爺奶奶帶我上街購(gòu)物,順便買(mǎi)了一把掃把。我非常高興,馬上拿了過(guò)來(lái)。一到院子里,我就下了車(chē),揮舞掃把掃起了馬路。我太開(kāi)心了。奶奶也夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小乖乖。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇11
12月7日和12月8日兩天,學(xué)校安排我們四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地進(jìn)行兩天的實(shí)踐課學(xué)習(xí)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的,這兩天的生活真是令我難忘。
7日那天,我們開(kāi)心的來(lái)到基地學(xué)校,這天,老師教我們認(rèn)識(shí)了印章幾個(gè)地方的名字,有四個(gè)印邊,印尼和一個(gè)印面。又教我們認(rèn)識(shí)了雕刻印章的方法:先打磨,然后過(guò)稿,最后開(kāi)始雕刻。老師最后還說(shuō)了雕刻印章有印刻,陽(yáng)刻和陰陽(yáng)刻法之分。老師講得是那么詳細(xì),同學(xué)聽(tīng)得是那么新鮮。第一天的課程很快就結(jié)束了r
第二天老師說(shuō)我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了,大家都想大顯身手一番。早上第一節(jié)課老師先選了幾個(gè)小組長(zhǎng),然后叫小組長(zhǎng)把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個(gè)小組,拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個(gè)字,并用了印刻,然后又刻了“良”這個(gè)字,用了陽(yáng)刻!吧倌辍边@兩個(gè)字我很快就刻完了,但“良字”我用了很長(zhǎng)時(shí)間才刻完。我把刻好的印章給老師看,老師說(shuō)我刻得很好,我心里像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動(dòng)時(shí)間基地生活不但讓我們對(duì)印章有了很多的認(rèn)識(shí),還讓我們?cè)鰪?qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇12
大家好,我叫蔡子墨。初中第一次寒假開(kāi)始啦,假期里既要不斷學(xué)習(xí)還要堅(jiān)持做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)爸爸媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦,同時(shí)還能鍛煉動(dòng)手能力。刷鍋洗碗,鋪床疊被,啦啦啦,我是愛(ài)干家務(wù)的帥小伙!
什么,什么?我只有初級(jí)勞動(dòng)技能?No,No,No!上得了學(xué)堂,下得了廚房,是現(xiàn)代優(yōu)秀帥小伙的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。今天我不露一手,還說(shuō)服不了你了?因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常做甜點(diǎn),家里食材齊備,我就做一個(gè)烤牛奶給你嘗嘗。怎么樣,聽(tīng)名字就很有意思吧?
Milk,sugar,egg,cheese,and一邊把食材整理妥當(dāng),一邊復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)單詞,能力與智慧并存,就是我蔡子墨,哦耶!
各種食材按照合適的比例放進(jìn)鍋里,一邊煮一邊攪勻。然后裝在錫紙小模具里,記得不要裝的太滿(mǎn)哦,牛奶受熱會(huì)膨脹的。這是熱脹冷縮的原理,咋樣?雖然我還沒(méi)開(kāi)始上物理課,但是生活中的物理小知識(shí)我還是了解的不錯(cuò)吧?
烤箱先預(yù)熱,上下火210度烤20分鐘,出鍋啦!看一看:外焦里嫩,神形俱備;聞一聞:芝香奶味,兼而有之;嘗一嘗,美味可口,回味無(wú)窮!
一句話(huà)總結(jié):勞動(dòng)的果實(shí)最香甜!
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇13
12月7、8日,我們學(xué)校四、五年級(jí)全體同學(xué)去勞動(dòng)基地里學(xué)習(xí)兩天。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著喜悅的笑容,眼睛里閃著興奮的光芒。
第一天,老師首先細(xì)致地講解了印章的知識(shí)和特點(diǎn)。介紹了印章的種類(lèi):有陽(yáng)印、陰印、還有陰陽(yáng)印。還教我們刻章的步驟,同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著,并認(rèn)真做好筆記。
第二天,我們開(kāi)始雕刻了。老師把刻刀,印胚,打磨紙發(fā)到我們手里,我迫不及待地在透明紙上描繪出一個(gè)“杰”字,然后小心翼翼地用刻刀在字的外邊描繪一圈,我心里想:“這么簡(jiǎn)單,一定難不了我!”,可是剛下刀,問(wèn)題來(lái)了,一下子使勁用力把字雕得凹凸不平,收回些力度又雕得深淺不一,一點(diǎn)也不好看,我心里有點(diǎn)著急,手心是汗,后來(lái)不斷地思考,努力用工,并弄懂了每一分力都要控制好,每一刀都要仔細(xì)雕,不能有半點(diǎn)馬虎,才能雕刻出好的作品。半天過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我九牛二虎之力,終于印章在我手中誕生了,這時(shí)一陣自豪涌上心頭。
兩天的實(shí)踐勞動(dòng),教會(huì)了我不少知識(shí)和勞動(dòng)技能,這次的勞動(dòng)基地實(shí)踐課既開(kāi)心又難忘!
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇14
我們勞動(dòng)了兩天,這兩天使我受益匪淺。
第一天我精神飽滿(mǎn),準(zhǔn)備迎接老師分派任務(wù),看見(jiàn)有些女生和討厭的男生分在一起,我也不覺(jué)為自己擔(dān)心起來(lái)?墒窃谥篮土嚎尚婪值揭黄鹬,我便大大的松了一口氣,也很欣喜,我們兩個(gè)的任務(wù)是打掃電腦室。
電腦室雖然看起來(lái)干凈,可打掃起來(lái)十分費(fèi)力氣,我們望著這清靜又看似干凈的教室只好互相嘆氣,打掃完一個(gè)教室后,我們已經(jīng)筋疲力盡,望望另一個(gè)教室,只好休息一會(huì)又繼續(xù)努力。一天下來(lái),我們已抱怨過(guò)很多次了。想想辛苦在家做家務(wù)的父母,不禁有些慚愧。
放學(xué)時(shí),李老師組織大家玩了一個(gè)游戲,名字叫做“勇于承擔(dān)”。游戲規(guī)則是:老師喊“1”就向右轉(zhuǎn),“2”就向左轉(zhuǎn),“3”就向后轉(zhuǎn),“4”是向前跨一步,“5”不動(dòng)。做錯(cuò)的人就要走到大家面前舉起右手說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!
大家都很興奮,游戲開(kāi)始了,我很緊張,我的外號(hào)是小呆呆,這意味著我的反應(yīng)并不快。很快就輪到我了,隨著老師的口令,我的心也不停的加速,生怕做錯(cuò)了。雖然有一個(gè)差點(diǎn)做錯(cuò),但我還是堅(jiān)持到了最后。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了做什么都要用心,并且要勇于承擔(dān)責(zé)任。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇15
星期五的中午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好天氣。我正在教室里掃地,突然“飛毛腿”葉俊杰上來(lái)報(bào)道:“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業(yè)多而苦惱的同學(xué)們馬上“多云轉(zhuǎn)晴”,“哧溜”一下拿著自帶的鐮刀到操場(chǎng)上“戰(zhàn)斗”去了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,舒展一下四肢,馬上就開(kāi)干了。同學(xué)們有的一只手抓住草頭,一只手拿著鐮刀把草割下來(lái);有的則用雙手一個(gè)勁兒地扯草,滿(mǎn)臉漲得通紅;有的負(fù)責(zé)運(yùn)草,抱著草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長(zhǎng)昊,雙手抓住草,雙腳蹬著地兒,使出吃奶的勁,用力一拔,呀!翻了一個(gè)跟頭。原來(lái),那草根本就在外面,我們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)。還有那匡柯宇,手拿鐮刀亂割一起,一下,鐮刀沒(méi)拿穩(wěn),飛出去老遠(yuǎn),幸好沒(méi)砸到人。
我們割的割草、扯的扯草、運(yùn)的運(yùn)草,不一會(huì)兒草坪的雜草被我們清除得干干凈凈,草坪煥然一新。此時(shí),我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁,看著我們的勞動(dòng)成果,半天的疲勞飛個(gè)精光。
通過(guò)割草這次勞動(dòng)實(shí)踐,我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,知道了大人勞動(dòng)是多么的辛苦。我期盼下一次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇16
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。
為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開(kāi)展了一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽(tīng)到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。
當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師?吹竭@里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來(lái)。
我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂,我們首先參觀(guān)了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開(kāi)交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!
接著,我們到了面包房參觀(guān),聽(tīng)到了我們的課間餐真是來(lái)之不易!它的歷史非常悠久,在人類(lèi)發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包
它是起源于埃及要經(jīng)過(guò)很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇17
勞動(dòng)基地是我們小學(xué)生訓(xùn)練和學(xué)習(xí)技能的一個(gè)地方。我們學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去一次勞動(dòng)基地。每次我們都會(huì)學(xué)到很多的東西。
這周三,我們四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生們先去了。到那里之后,還是像往常一樣,先進(jìn)行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最后由老師帶學(xué)生入班。
我們做的是船模。還算是比較簡(jiǎn)單。下午的副科是微型機(jī)床操控。再做船的時(shí)候首先得安裝線(xiàn)路。我很快的完成了。到下午組裝的時(shí)候遇到了點(diǎn)麻煩。到最后也只拼成了一個(gè)半成品。不過(guò)還是值得驕傲的。
每次去勞動(dòng)基地都會(huì)有不同的收獲。而且還很多?梢哉f(shuō)勞動(dòng)基地教給了我不少的知識(shí)和勞動(dòng)技能。就拿這次的微型機(jī)床操控來(lái)說(shuō)吧。我以前只知道機(jī)床是一個(gè)工廠(chǎng)里得一個(gè)大型機(jī)器。這次老師介紹了機(jī)床的種類(lèi)。比如:鉆床、磨床等。讓我受益匪淺。通過(guò)老師的介紹中我又知道了很多知識(shí)。包括如何使用機(jī)床和操控要點(diǎn)等。
最后一節(jié)課老師帶我們?nèi)ピ囋嚧懿荒茉谒镉巍=Y(jié)果我的船做成功了。我當(dāng)時(shí)很興奮。最后開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
勞動(dòng)基地讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。也讓我學(xué)到了不少的技能。我要感謝勞動(dòng)基地的老師教給了我這么多。我也不會(huì)忘了教給我這么多知識(shí)的這個(gè)地方的。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇18
我們一直盼望的春游終于來(lái)啦!只不過(guò)這次春游是我們?nèi)グ遵R學(xué)校,和他們一起進(jìn)行“手拉手”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),但是我們也一樣開(kāi)心。
清晨,我們和往常一樣,做完了每一件事后,就在教室里讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,鈴聲響起了,同學(xué)們拿好東西,跑到操場(chǎng)上集合。公交車(chē)來(lái)了,我們依次上車(chē),出發(fā)了。在車(chē)上,我們每一個(gè)同學(xué)都很興奮,也很激動(dòng),大家有的在唱歌,有的在說(shuō)笑話(huà),還有的在觀(guān)賞窗外的風(fēng)景。汽車(chē)開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右,終于到了白馬鎮(zhèn)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,走到了一個(gè)魚(yú)塘邊的土地里。不一會(huì)兒,白馬學(xué)校的同學(xué)們也來(lái)了。在經(jīng)過(guò)各種儀式后,鋤草活動(dòng)開(kāi)始了,我們和白馬小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)一起鋤草,他們鋤了很多,我們可也不甘示弱,很快追上了他們。鋤草活動(dòng)結(jié)束了,我們雙方都不分上下。午飯時(shí)間到了,我們走到了白馬學(xué)校內(nèi),在食堂找到座位坐下了。一會(huì)兒,上餃子了,我們都吃得很開(kāi)心。吃完了以后,我們一直在那里玩,后來(lái),公交車(chē)來(lái)了,我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,坐上公交車(chē)回學(xué)校了,在車(chē)上,我們比剛來(lái)的時(shí)候還要開(kāi)心,因?yàn)槲覀儷@得了很多快樂(lè)。
在這次活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)都很開(kāi)心,即使時(shí)間很短暫,也很疲倦,但是我們每一個(gè)人都獲得了無(wú)限的快樂(lè)。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇19
每個(gè)人都有自己的校園生活,且有趣又難忘的,我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的校園生活,安排12月7日和8曰四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)兩天。我們四年級(jí)學(xué)習(xí)的是雕刻印章課。
來(lái)到基地第一天的第一節(jié)課,老師就詳細(xì)地給我們講解了印章的許多知識(shí)還有雕刻的步驟。我們聽(tīng)得很專(zhuān)心,生怕聽(tīng)漏一個(gè)字。老師又講了雕刻印章的分類(lèi):文字和圖案印,當(dāng)然也有和在一起的。老師還講印章的種類(lèi)有陰刻和陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。
第二天我興高采烈地帶著老師叫我們買(mǎi)的透明紙和復(fù)寫(xiě)紙,還有2B鉛筆,來(lái)到教室坐了下來(lái),一會(huì)兒就上課了,老師來(lái)到教室宣布開(kāi)始雕刻了。我們一聽(tīng)了教室里一下子炸開(kāi)鍋。老師叫小組長(zhǎng)發(fā)下砂紙,印胚。我立馬在沙紙上磨,磨完后我的手都酸了,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累,磨完后,就開(kāi)始起稿了。我先用一張復(fù)寫(xiě)紙,放在印章上再拿透明紙,放在復(fù)寫(xiě)紙,然后寫(xiě)一個(gè)“東”字就可以了,起完搞后。開(kāi)始刻了,我拿起刻刀刻起來(lái)我可刻著兒刻著一不小心我多刻了一點(diǎn),我就又摸了那個(gè)字,不管我怎么刻,都刻不好看,我就請(qǐng)教老師,聽(tīng)了老師的教導(dǎo)后我學(xué)了雕刻的巧門(mén)后,我又刻了一個(gè)“人”字。我刻完“人”以后拿給老師看,老師還說(shuō)我刻得很好,我聽(tīng)了心像吃了蜜一樣甜。
兩天的勞動(dòng)基地課過(guò)得很快,我們依依不舍地離開(kāi)教室,離開(kāi)了勞動(dòng)基地。這一次去勞動(dòng)基地我很開(kāi)心,也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單雕刻印章。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇20
12月7日、8日是我們學(xué)校四、五年級(jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的好日子,我們可興奮了。
來(lái)到勞動(dòng)基地的第一天,老師走進(jìn)教室,簡(jiǎn)單地介紹了她自己。接著,講了一些關(guān)于印章的知識(shí)。如:它的特點(diǎn):鏡像(印面和蓋印后的效果是反過(guò)來(lái)的)。雕刻印章的分類(lèi):文字印、圖案印,還有合在一起的。印章的刻法:陰、陽(yáng)雕刻兩種手法,陰刻(自文。、陽(yáng)刻(朱文。、陰陽(yáng)也可以混合印。老師講得很精彩,同學(xué)們也聽(tīng)得很認(rèn)真。通過(guò)這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于雕刻印章的知識(shí)。
第二天,大家都很開(kāi)心,因?yàn)榈搅俗砸褎?dòng)手做印章的時(shí)候。老師讓小組長(zhǎng)發(fā)給我們印章用的工具:有刻刀、鉛筆、砂紙。首先,我用砂紙?jiān)谟∨呙娲蚰,不一?huì)兒,就把印胚打磨好了。然后用鉛筆在印胚上寫(xiě)一個(gè)字,再用刻刀刻出字來(lái),我本以為雕刻是一件很容易的事情,能輕易地刻出像老師一樣的作品,結(jié)果不是我想的那樣容易。我一不小心就會(huì)把邊框刻斷了,字也會(huì)刻得很粗,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的修改,印章終于刻好了,當(dāng)我把刻好的印章拿給老師評(píng)改,卻得到了老師的贊揚(yáng),我太開(kāi)心了!最后,我們還一起拍了張照片作為紀(jì)念。
兩天的勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)就這樣開(kāi)心充實(shí)地結(jié)束了,在這短暫的兩天學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了雕刻印章的知識(shí),也讓我明白“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,刻章不是我想像的那樣容易,老師今天能刻出這么好的印章,都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦練習(xí)和操作才能做到的。我也用這種精來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)!
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇21
四月一日二日這兩天,,學(xué)校組織三、四年級(jí)同學(xué)去勞技中心學(xué)習(xí)技能。
那天天氣晴朗,我們?cè)缟显诶蠋煄ьI(lǐng)下上了大客車(chē)。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,一眨眼,目的地到了。張老師把我們帶到金工室,金工室里有鐵片、鋸子、銼刀等。老師把重點(diǎn)講了一遍,教我們?nèi)绾巫鲨F魚(yú)。我小心緊張地開(kāi)始做了起來(lái),鋸了又鋸,銼了又銼,手都疼了,終于做好了一條托著美麗尾巴,睜著大眼睛的鐵魚(yú),我很滿(mǎn)意。下午我們?nèi)チ伺腼兪?老師說(shuō):"今天我們來(lái)做餃子,大家先把手洗干凈,然后男生拿面團(tuán),女生拿兩根桿面杖!蔽亿s緊來(lái)到水池洗干凈了手,拿了桿面杖。接著老師讓我們把面團(tuán)弄成兩半,兩人一組,一人一半,再讓我們把面團(tuán)分成六等份,每份像一個(gè)桂圓大小,最后再桿面。我按老師的話(huà)把面桿成厚薄均勻、大小相近的皮子。開(kāi)始包餃子了,男生拿板,女生拿餡,包了形狀各異的餃子。有“船形餃”、“土字餃”等。老師最后讓我們把自己包的餃子煮熟了,大家爭(zhēng)先恐后地吃了來(lái),吃著自己包的餃子,我心里美滋滋的。
第二天,我學(xué)會(huì)了組裝電腦主機(jī),認(rèn)識(shí)了電腦的四個(gè)組成部分,接觸了網(wǎng)卡、顯卡、聲卡、內(nèi)存等。下午我們學(xué)了木工,雖然我很害怕,但在老師的幫助下,我大膽地鋸了,最后做好七巧板,并且拼了許多各式各樣的形狀。對(duì)各種幾何形有了新的認(rèn)識(shí)。
這兩天,我學(xué)了以前沒(méi)學(xué)過(guò)的本領(lǐng),掌握了新的技能。勞技課真得收獲很大,我很開(kāi)心,懂得了付出勞動(dòng),才有收獲的道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇22
我最?lèi)?ài)看的歷史書(shū)是《上下五千年》,里面寫(xiě)著40多萬(wàn)年前,有些猿人學(xué)會(huì)了使用工具來(lái)捕獵采摘,這種原始勞動(dòng)教會(huì)了他們分工協(xié)作,最后進(jìn)化成了現(xiàn)代人。
中國(guó)是一個(gè)擁有5000年文明歷史的泱泱大國(guó),燦爛輝煌的歷史是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的,陸游說(shuō)過(guò)“天下之事,常成于勤儉,而敗于奢靡”,勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德。
小時(shí)候,我吃飯時(shí)經(jīng)常會(huì)灑一些飯?jiān),媽媽說(shuō),每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)得來(lái)的,非洲有很多饑民吃不飽飯,我們不能浪費(fèi)。
以前我還有個(gè)不隨手關(guān)燈的壞毛病,媽媽再三叮嚀勸阻,也沒(méi)糾正過(guò)來(lái)。常常爸爸到家,把我抱起來(lái)去伸手關(guān)燈,無(wú)可奈何的爸爸甚至買(mǎi)了一臺(tái)鬧鐘,專(zhuān)門(mén)提醒我按時(shí)關(guān)燈。最后,我總算學(xué)會(huì)了節(jié)約水電,那臺(tái)鬧鐘也送人了。
在這個(gè)世界上,你必須要?jiǎng)趧?dòng)才能獲得果實(shí),學(xué)習(xí)是小學(xué)生最重要的勞動(dòng)。我平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),時(shí)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
學(xué)習(xí)完了,還做一些力所能及的家務(wù)。值日時(shí),做完自己的任務(wù)后,我還能幫助別的同學(xué)。愛(ài)惜糧食,節(jié)約筆墨,隨手關(guān)燈。
爸爸媽媽每天上班,從事著力所能及的工作。清潔工人起早貪黑地清掃馬路;建筑工人每天在工地上揮灑汗水。千千萬(wàn)萬(wàn)像他們一樣的勞動(dòng)者,辛勤努力推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步。
我要努力成為一名尊重勞動(dòng)、勤勞節(jié)儉的孩子,用勞動(dòng)讓世界更加美好。
勞動(dòng)實(shí)踐作文400字 篇23
12月7日和8日是一個(gè)令我難以忘懷的日子,因?yàn)槟莾商焓撬哪昙?jí)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的日子。
來(lái)到基地的第一天,基地老師走進(jìn)教室,對(duì)我們笑瞇瞇地說(shuō):“今天我們要學(xué)習(xí)如何雕刻一個(gè)印章!蔽覀円宦(tīng)開(kāi)心得一跳三尺高。首先老師介紹了什么是印章,在刻印章之前要寫(xiě)一個(gè)反字出來(lái)。還給我們介紹了陰刻紅底白字,陽(yáng)刻白底紅字,陰陽(yáng)刻是一半刻陰一半刻陽(yáng)刻。老師又詳細(xì)地教我們雕刻印章的步驟。老師講得是那么詳細(xì),同學(xué)們聽(tīng)得是那么認(rèn)真。
第二天,我們要親自雕刻印章了。第一步是在砂紙上打磨印胚。第二步是在這個(gè)印胚上寫(xiě)上一個(gè)既簡(jiǎn)單又有難度的文字。第三步是最重要的一步:雕刻,一開(kāi)始我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,但是后來(lái),我卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,這個(gè)叫印胚的東西可不是豆腐,還挺硬的,不用力是刻不出來(lái)。有的同學(xué)刻著刻著又去請(qǐng)教老師,有的同學(xué)去請(qǐng)教同學(xué)……我也請(qǐng)教了老師并掌握了一些妙計(jì)。我刻得有模有樣的,刻得也比開(kāi)始的認(rèn)真多了。一會(huì)兒豎著刻,一會(huì)兒橫著刻。工具刀仿佛被我變得活蹦亂跳,不一會(huì)兒,一個(gè)完美的印章在我手中誕生了,看著我刻好的印章,我的心好像喝了蜂蜜一樣甜。
兩天的時(shí)間過(guò)得太快了,勞動(dòng)基地的學(xué)習(xí)生活就這樣愉快的結(jié)束了。在這兩天里我不但學(xué)到了如何雕刻一個(gè)印章,而且還懂得了做事遇到困難千萬(wàn)不要放棄,要把它克服才會(huì)取得勝利。
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