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勞動之星作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的勞動之星作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勞動之星作文1
“這里沒有擦干凈,重擦!”我們經(jīng)常聽到她嚴厲的聲音。她就是我們四(4)班的“勞動委員”——張語婕。她對待衛(wèi)生工作一絲不茍。我們都推薦她做班級的“勞動之星”。
張語婕早上一來就去檢查班級的衛(wèi)生,如果衛(wèi)生工作做得不夠好,她會嚴肅的批評值日的同學。如果做得很好,她就會滿意的笑一下。正因為有如此嚴厲的勞動委員,我們班每天的衛(wèi)生檢查幾乎不扣分。
記得有次,擦窗戶的同學沒有擦干凈。張語婕很不高興,說:“怎么擦得像貓爪子似的,東一處臟東西,西一處臟東西,重擦!”“什么?這還不干凈?讓你擦,說不定還不如我們呢!哼!”擦窗戶的.同學不服氣地說!鞍。∵@還算干凈?這里干凈嗎?那里也干凈嗎?”張語婕反問道。頓時,擦窗戶同學的臉紅得似蘋果,慢悠悠地走到窗戶前又把窗戶擦得一干二凈!翱梢粤恕!彼凉M意地說。
哦,還有一次,那是一個寒冷的早晨!巴砩系闹等丈鷽]有把教室打掃干凈,只是隨便地把它掃了下!睆堈Z婕一邊說一邊叫來幾個同學一起打掃教室,由于天太冷,大家的手冬得發(fā)紫了,便把手放在嘴邊,呼了一口氣取取暖!班ооА边祝渴钦l在掃?一看,原來是她—張語婕,瞧,她掃得多帶勁呀,其他人也像她一樣用力的掃了起來。
大家說,這枚閃閃發(fā)光的勞動獎章該不該給張語婕呢?
勞動之星作文2
學校的“雛鷹爭章”活動正在如火如荼地進行著,今天我想推薦我們班的小雯同學獲“勞動章”。
小雯是我們組的值日組長,她熱愛勞動,打掃衛(wèi)生時,她總是認認真真,一絲不茍。她每次都是最后一個離開教室的,她每次都要把教室地面打掃得干干凈凈,門窗抹得一塵不染,垃圾桶倒得一點不剩,衛(wèi)生角里勞動工具擺放得整整齊齊。
記得有一次值日,老師沒來,我們便像“放風”一樣瘋玩起來,把教室搞得一團糟:紙飛機扔得滿地都是,垃圾桶踢翻了,掃帚、抹布滿天飛。小雯怎樣警告我們,我們都無動于衷。“唉,真拿你們沒辦法!”她嘆著氣說。然后,她彎下腰獨自一人打掃起來!八⑺⑺......”她掃得多認真呀,就連椅子下面、桌縫之間的一點小臟也不放過。我們被她的精神感動了,也拿起掃把打掃了起來。
還有一次,正是冬天,寒風刺骨,雨“嘩——嘩——”地下著。教室里,垃圾桶里的臟堆得尖尖的',就快要漫出來了。小雯抱起垃圾桶準備去倒。我攔住她,說:“雨下得這么大,你去倒垃圾一定會被雨淋著的,明天天晴了再去也不遲呀!”她搖搖頭說:“不行,垃圾桶里有臟,我們班衛(wèi)生就會被扣分。再說,這么多垃圾堆在教室里,多影響環(huán)境呀!我跑得快,不會被淋多少雨的!”說完便一溜煙跑下樓了。
啊,小雯你真是太愛勞動了,“勞動章”非你莫屬!
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