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實(shí)用的五一作文400字錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五一作文400字8篇，歡迎大家分享。
五一作文400字 篇1
五一假期的一天，我和媽媽、弟弟一起去得能湖公園觀察螞蟻，我覺得螞蟻真厲害。
首先，我和家人們一起找一堆堆樹枝，我興奮地說：“得能湖的螞蟻窩可真多，幾乎每個(gè)樹底下都有螞蟻窩�！边^了不久，媽媽和弟弟在一棵柏樹底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的螞蟻窩，而我卻坐在公園里的.長椅上休息，我聽到弟弟興奮地跑過來拉著我的手去看螞蟻窩。我大步流星地跑到螞蟻窩跟前蹲了下來，它們簡直像一支強(qiáng)大的軍隊(duì)。我拿來一根長長的樹桿，使出了九牛二虎之力把大軍團(tuán)捅了個(gè)底朝天。突然，螞蟻感到不速之客的偷襲，它們拿起自己心愛的武器奮勇迎戰(zhàn)，我的弟弟被螞蟻咬了好幾口，癢得直哭，媽媽安撫了好久才停止哭泣。螞蟻真不好惹�。�
最后，當(dāng)我們停止攻擊時(shí)，它們也不跑了。它們井然有序，各司其責(zé)，重新建造自己的家園，一眨眼功夫就把螞蟻窩搭建起來了。
它們?nèi)缫恢?qiáng)大的軍隊(duì)那樣相互團(tuán)結(jié)，捍衛(wèi)自己的家園，讓我敬佩萬分。它們長得雖渺小，可它們的團(tuán)隊(duì)精神，足以讓我們震撼！
今天的假期過得真有趣�。�
五一作文400字 篇2
今天我們一家老小乘著舅舅的車來到株洲白關(guān)鎮(zhèn)的大京水庫，那兒風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。
我們坐上快艇，那果然叫快艇，就是快�。〕酥焱覀儼汛缶┧畮燹D(zhuǎn)了一圈，真是爽快刺激啊！回頭一看水面上剎那間被快艇瞬間撕開一個(gè)大口子，兩排波浪迅速向兩岸擊撞過去仿佛像數(shù)條巨莽在岸邊翻滾、跳躍、遨游。
上了岸，我們走者走著來到一個(gè)坐索道的地方，我和弟弟一人買了一張票準(zhǔn)備著刺激的挑戰(zhàn)，弟弟上了座位，之后見工作人員幫他作好安全準(zhǔn)備，弟弟的座位上面有一個(gè)鉤子工作人員把鉤子一松，門一推開，弟弟像離弦的箭一樣，從上面“刷”的一下沖了下去，他似乎十分緊張，雙手總是緊緊的'抓住繩子，生怕掉下去，“唉”我為他嘆了口氣。
呵呵！該我了，我先給我自己壯了個(gè)膽，我坐上座位，工作人員，用繩子固定住我的身體，綁好安全帶。工作人員把門一開鉤子一拉開，我像一枚導(dǎo)彈似的迅速射了出去，我不敢向下看，好像在萬丈深淵上，十分恐怖，可我一想這么美的風(fēng)景我不看豈不是白白浪費(fèi)了這錢我心中好像有兩個(gè)人在爭論，一個(gè)說“看”，另一個(gè)說“不看”，“看”，“不看”干脆我豁出去了，往下一看一點(diǎn)也不恐怖，下面風(fēng)景真是美藍(lán)的水，綠的樹，襯托出一個(gè)世外桃源，真是美不勝收啊！看來我這一步做對了“當(dāng)”的一聲我的速度慢了下來，我見前面有個(gè)還棉墊便雙腳向前一蹬，停了下來。工做人員把我的繩子解開，著真是驚險(xiǎn)又刺激的考驗(yàn)��！
五一作文400字 篇3
這個(gè)五一，我陪者父母來到了深圳，在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海，這些地方留下了我許多美好的回憶。
我剛來到沙灘時(shí)，母親就叫我去礁石上戲耍，我走過去，站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地?fù)崦业哪_面。潔白的浪花追逐人們的腳印，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽，似一只只小魚似的滑過我的腿間。
我輕快地跳上沙灘，嘴里哼歡快的小曲，我望蔚藍(lán)的天空，小鳥自由地飛翔，一朵朵雪白的云朵成了數(shù)不清的羊群。深藍(lán)色的.大海與蔚藍(lán)的天空緊緊相連，一幅自然而美麗的海景畫承現(xiàn)在我的眼前，在陽光的照射下，這幅美麗的圖畫更加充滿生機(jī)，充滿活力。
海是無邊無際的，近出的海的海面是那么明凈透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來，越來越近，沖在沙灘上，巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。遠(yuǎn)望，海水與天空似乎一種顏色，海天仿佛連在一起。天邊漂浮幾朵白云，恰如出海捕魚的船帆，緩緩地向遠(yuǎn)方剽去……
五一作文400字 篇4
今天是五一勞動節(jié)，每個(gè)人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。
因?yàn)榘职秩ハ愀圻�沒有回來，而媽媽又沒空出去，所以我只好眼睜睜看著別人一個(gè)個(gè)出去旅游了，心里有一絲的不愉快！
中午，剛吃過午飯我看見媽媽正閑著，就嬌聲嬌氣地對媽媽說：“你帶我去超市嘛！再說今天是五一�！痹谖业脑偃埱笙�，媽媽只好答應(yīng)帶我去超市買東西。車上雖然很悶熱，但我心里卻非常涼爽，完全沒有早上的不愉快了。
我們很快就來到了超市，剛跨進(jìn)大門，我就一溜煙地跑到了零食區(qū)，零食可多了：有香腸、有薯片、還有牛肉干。我看得口水都流下來了，一想到自己馬上就要得到這些零食了，我恨不得撲上去把他們一掃而空！我們選好了一樓的東西后來到了二樓。二樓大部分是賣生活用品和文具的.，我微笑著走到了文具區(qū)，文具真是應(yīng)有盡有，因?yàn)槲业匿摴P壞了，所以我選了一支自己十分滿意的紫色鋼筆，正要買，一看價(jià)格，也不貴，只有十幾塊錢！高興地我放心地買了這只鋼筆，正好我家里的象棋丟了幾個(gè)棋子，馬上跑到了棋類區(qū)，把自己喜歡的一副象棋買了下來……
晚上，我們又到一家多美麗餐廳吃了起來�！巴�！真好吃呀”！我不禁叫道，味道鮮美的漢堡，可口的薯?xiàng)l，再加上一樣清爽的橙汁，真是回味無窮呀！我最后開開心心地回到了家里。
想想，今年的五一真快樂呀！
五一作文400字 篇5
今年的五一節(jié)，我們?nèi)覜Q定去森林公園玩，一路上我非常的開心，蹦蹦跳跳的。
來到了森林公園，哇!這里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息萬變，一會兒變成一只只可愛的小白兔，一會兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風(fēng)吹過，樹木“沙沙”的低語，像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞，有趣極了!花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢!遠(yuǎn)處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風(fēng)景畫。也正是如此優(yōu)美，爸爸提議說：“我們上山去看瀑布吧!”“好啊!”我和媽媽異口同聲地說。
我高興地跑在最前面，嘴里唱著歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的`野花，時(shí)不時(shí)地回頭催促爸爸、媽媽快點(diǎn)。不一會兒，我們就爬上了山頂，爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息�？匆娏嗣利惖钠俨�，我一點(diǎn)也不覺累，這使我想起李白寫的詩句： 飛流直下三千尺臺， 疑是銀河落九天。
直到夜幕降臨，我們?nèi)也艓е酪啦簧岬男那殡x開了森林公園。這次的五一游森林公園我非常的開心。
五一作文400字 篇6
快到勞動節(jié)，動物們準(zhǔn)備在五一勞動節(jié)到小羊家的花園里慶祝勞動節(jié)。一些動物們聽說小羊家的院子非常漂亮，一心想著去看。動物們非常希望快點(diǎn)到五一勞動節(jié)呀！ 終于到了那天，動物們紛紛來到小羊家，不幸的`是小羊媽媽生病了。當(dāng)然，小羊也不知道怎么做，本來要找醫(yī)生的，可是醫(yī)生出去游玩了。那該怎辦呢？過了一會兒動物們想出了一個(gè)辦法。小熊班長說：“我們應(yīng)該幫助小羊，才行呀!”小熊說著，開始寫起了按排表，在三天之內(nèi)幫助小羊做家務(wù)： 第一天：小狗和小雞洗地板；小鴨子，幫忙買菜，燒菜。
第二天：小象幫忙澆花；小猴幫忙弄掉蜘蛛網(wǎng)；小松鼠幫忙弄掉角落里的臟東西。 第三天：小貓和小狐貍擦玻璃；小狼和小馬一起清理院子；小熊幫忙種樹。 按排好了，動物們都辛苦地做著自己的工作，每個(gè)小動物都獻(xiàn)出了一片祝福。動物們送給了羊媽媽很多禮物，小貓送了一個(gè)又大又亮的珍珠；
小雞送了一束美麗鮮艷的杜鵑花；小象送了一個(gè)漂亮的水桶；小猴和其它動物們送了一幅貴重?zé)o比的畫。 犀牛醫(yī)生終于回來了，它來到小羊媽媽家把藥給了小羊，囑咐小羊每天給羊媽媽吃一次，過了幾天，羊媽媽的病好了。
五一作文400字 篇7
“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了。自由、輕松的時(shí)候就要到了！
老師開始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文１——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。
放學(xué)了，同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的神態(tài)已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“１——21課生字……日記３篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的`時(shí)間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時(shí)，又聽到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！薄倏纯此麄兛迒手�，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經(jīng)”，一會兒又寫“長篇大論”，難道 這對學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……
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