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寫(xiě)五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-01-28 12:59:19 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿
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(優(yōu)秀)寫(xiě)五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)寫(xiě)五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文3篇

寫(xiě)五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇1

  今天是5月16日,十三周四,我們學(xué)校舉行“我是小能手”勞動(dòng)技能比賽。

  中午1點(diǎn)50分左右,我們四年級(jí)的所有師生全部集中到電教室比賽。2點(diǎn)左右,四年級(jí)(1)班的'蔡琪琪同學(xué)在每班抽了五位同學(xué)出來(lái)比賽,當(dāng)蔡琪琪讀到我的學(xué)號(hào)時(shí),我緊張極了,慢慢地走了上去。當(dāng)她宣布比賽開(kāi)始時(shí),我緊張地拿著線和針,拼命地把線穿到針里面去,可是那條線卻不聽(tīng)使喚,不管我怎樣穿都穿不進(jìn)去,我的手一直抖啊抖,每一次穿線時(shí),手不停地抖來(lái)抖去,我在心里不停地提醒自己,別緊張,放松。我深深地吸了一口氣,接著,我又試著把線穿到針里,可是,這根針總跟我作對(duì),好像它知道我不肯善罷甘休似的,還是固執(zhí)著不聽(tīng)使喚。后來(lái),在嚴(yán)老師的引導(dǎo)下,才把那根線穿到針里面去。等我把針線穿好的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)到了,我覺(jué)得真可惜。

  通過(guò)這次勞動(dòng)技能比賽,我明白了平時(shí)要多動(dòng)手做家務(wù),學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么事情都依賴(lài)父母幫我們做。蔡曉琪

寫(xiě)五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇2

  終于到五一了,又可以放假咯!

  同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,一個(gè)個(gè)都高興得一蹦三尺高!

  而在五一放假的這幾天中,讓我覺(jué)得做的最有意義的一件事,就是在姑姑家?guī)凸霉帽∶妹谩?/p>

  小妹妹十分可愛(ài),胖乎乎的小手和小腳,一顆圓的小腦袋,整個(gè)人都白白胖胖的`,讓人一看就喜歡!

  那天,媽媽把我送到了姑姑家。來(lái)到姑姑家后,我便開(kāi)始勞動(dòng)了起來(lái),希望可以幫姑姑做點(diǎn)什么。于是,就這樣我白天和奶奶一起做家務(wù),晚上休息?墒,有一次在晚上休息的時(shí)候。我偶然聽(tīng)到了小妹妹的哭聲,與此同時(shí),姑姑和奶奶也醒了。來(lái)到小妹妹身邊哄小妹妹。很快小妹妹睡著了,奶奶也回去睡覺(jué)去了?墒,令我驚訝的是不止一個(gè)晚上,而是每次小妹妹哭的時(shí)候都是奶奶和姑姑在小妹妹身邊哄小妹妹。想到這兒,我的腦袋里閃現(xiàn)了一個(gè)主意:就是幫奶奶和姑姑一起照顧小妹妹,這樣雖然幫不了多少忙,但至少可以讓姑姑和奶奶減輕一些負(fù)擔(dān)。

  雖然,五一我并沒(méi)有到什么地方玩?墒,我卻覺(jué)得很高興。因?yàn)槲彝瓿闪藙趧?dòng)節(jié)的真正應(yīng)該做的事!

寫(xiě)五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇3

  國(guó)際五一節(jié)還沒(méi)到的時(shí)候,媽媽就計(jì)劃好了要組隊(duì)到神龍谷風(fēng)景區(qū)游玩。我很興奮,因?yàn)槲沂沁@次旅游的導(dǎo)游小姐,我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。

  “各位旅客大家好,我是你們本次旅游的導(dǎo)游小姐華紫薇,今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長(zhǎng)的峽谷里瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn),我們坐著車(chē)子出發(fā)了,本來(lái)是要發(fā)生“集體暈車(chē)”的現(xiàn)象,但在我的一路解說(shuō)下,大家歡歌笑語(yǔ),非常“安全”地到了目的地——神龍谷風(fēng)景區(qū)。

  來(lái)到峽谷里,大人們移動(dòng)著輕輕的步伐,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著花香,看著飛瀉直下的瀑布,陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的`溪水,聽(tīng)著潺潺的流水聲,迫不及待地脫掉鞋襪,到小溪里去抓魚(yú)、打水仗。過(guò)了幾分鐘之后,個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛(ài)的“落湯雞”了,真是有趣!

  在回來(lái)的路上,我這個(gè)導(dǎo)游還組織了一個(gè)有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽。一陣激烈地?fù)尨鹬螅峭躜q贏了,她獲得了最多的獎(jiǎng)品:五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

  好一個(gè)稱(chēng)職的導(dǎo)游,好一個(gè)快樂(lè)的“國(guó)際五一”!