我最尊敬的老師的作文
“一個(gè)人在外面要注意安全,這下,真的要走出去看花花世界了。”
夜里,我做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。醒來(lái),忽然有種想哭的沖動(dòng)。這個(gè)夢(mèng),關(guān)于他。
畢業(yè)結(jié)束到如今四年,離開(kāi)他,也已經(jīng)四年整。
他是我初中語(yǔ)文老師,姓邵。是玉樹(shù)臨風(fēng)的男老師。聽(tīng)他講自己已經(jīng)年近四十,但看上去也就三十出頭的模樣。
喜歡他,因?yàn)樗膸洑,更因(yàn)樗娴膸Ыo我很多不一樣的東西。他是我的語(yǔ)文老師,在我看來(lái),更像是我的父親。
“邵老師在體育課和我們打趣,你們其實(shí)寫邵老師的時(shí)候可以稍微抬高一下我的形象,比如邵老師工作認(rèn)真,稍微有些文學(xué)的加工,文章才好看。想著,為什么有些心疼?”這是我在日記上寫的一句話,現(xiàn)在想著,還是覺(jué)得難過(guò)。我都習(xí)慣了每天早晨看著他忙碌的身影走到教室,我都習(xí)慣了每天晚上看著他伏案的背影離開(kāi)學(xué)校。幾乎每次走過(guò)辦公室,看到他都是疲倦地揉揉雙眼,然后繼續(xù)工作。自己浮躁之時(shí),看著他心靜如水,也漸漸恢復(fù)平靜。說(shuō)真的,他忙碌的生活差點(diǎn)兒二十四小時(shí)連軸轉(zhuǎn),卻很少抱怨。說(shuō)邵老師認(rèn)真工作,哪能說(shuō)得上是抬高形象呢?甚至把程度說(shuō)得輕些,都足夠讓人心疼的。這些話我從來(lái)就沒(méi)有和他講過(guò),因?yàn)樗揪筒恍枰覀兊馁潛P(yáng),他為我們所做的一切,問(wèn)心無(wú)愧。
初三的幾次模考成績(jī)都讓我挺無(wú)奈的,甚至一不小心走到崩潰的邊緣。他找我談話,把我的試卷從頭到尾仔細(xì)看了一遍。問(wèn)道:“為什么不自己看看自己扣分的地方?”我低聲呢喃:“不敢!鄙劾蠋煹脑捳Z(yǔ)很犀利:“這樣就不敢面對(duì),以后怎么辦?”我怯怯地抬頭看著他,卻從他的目光里看到了一絲和藹,并沒(méi)有怪罪的意思。就像是小時(shí)候每次跌倒,父親一邊嗔怪,一邊心疼的感覺(jué)。原本有些倔強(qiáng)的我,卻在那一瞬間流下眼淚。他幾乎給我分析了每個(gè)地方扣分的原因,然后在我走的時(shí)候拋給我這樣一句話:“沒(méi)有老師會(huì)放棄你,只要你不放棄你自己!蔽毅蹲。一剡^(guò)神轉(zhuǎn)身看他,他卻又埋下頭開(kāi)始工作。他一定也察覺(jué)到了我內(nèi)心的不安?
邵老師一直都是一個(gè)很嚴(yán)肅的老師,或許是學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)的緣故,我并不敢親近。但在中考前的夜晚,我卻破天荒跑進(jìn)他的辦公室滿臉嚴(yán)肅地問(wèn):“邵老師你能不能答應(yīng)我就算我明天沒(méi)考好也不要不理我?”他笑,望著眼前這個(gè)傻孩子:“你怎么會(huì)這么想,我當(dāng)然不會(huì)不理你。”這時(shí)候我真的好想說(shuō)邵老師我想一直留在你的身邊,但卻只是看著他,乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我愿意相信他說(shuō)的每一句話,每一個(gè)字。
就在明天,是我要離開(kāi)生活了十多年的小城,到另一個(gè)陌生的城市里上學(xué)的日子。耳邊再次響起邵老師在我離開(kāi)前講的那句話:“一個(gè)人在外面要注意安全,這下,真的要走出去看花花世界了!毙闹幸琅f是難言的感動(dòng)。
敲下這段文字,或許不是因?yàn)樯闲瞧诮處煿?jié),而我見(jiàn)不到他的無(wú)奈,也不是因?yàn)樵谝估飰?mèng)見(jiàn)他在抱著文件夾走向別的班級(jí)的那種著急。明天就要遠(yuǎn)行。或許,這是孩子想父的情緒吧。
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