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新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字

時間:2024-09-13 22:44:41 老師 我要投稿
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新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字(精選16篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字(精選16篇)

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 1

  我望著蔚藍的天空,我的心像一泓明鏡清澈的湖水。

  走進教室,消息靈通的覃偉鶴悄悄地走到了我的身邊,神秘地告訴我:數(shù)學(xué)老師變了!我遲遲不敢相信。我的數(shù)學(xué)成績在班級一直名類前茅,這是和數(shù)學(xué)張老師的努力分不開的,而且張老師溫柔可親,課上是我們的老師,課下是我們的好朋友。我們有不會的題,她都會耐心地一一給我們解答。

  這時,新的數(shù)學(xué)老師走進了教室,她的苗條身材格外引人注目,亭亭玉立。站在講臺上,略帶稚氣的`大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤,筆直的鼻梁顯出倔強的性格。小嘴線分明,牙白唇紅,巧舌如簧,說話象唱歌一樣好聽。乍一看這位數(shù)學(xué)老師平平常常,與別的老師沒什么特別,可以一講起課來,卻生動幽默。

  雖然新的數(shù)學(xué)老師不像張老師那么溫柔,可她有一套自己的教學(xué)方法,總之一句話:我喜歡我新的數(shù)學(xué)老師!

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 2

  開學(xué)了,不過,一切依舊如從前,瑯瑯書聲還是沒有變,只是,老師變了。

  孫老師,記得第一印象是搞笑吧,更多的是……親切么?反正,每個同學(xué)都很高興,這個老師帶來歡樂的氣氛,他教的是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是我最不喜歡的課程,不過,上這個老師的課反而有興趣了。有好多次,我的作業(yè)做的很不好,但是老師只是和藹地望著我,我深感慚愧……他教了我們僅有兩年,在現(xiàn)在的今天,數(shù)學(xué)老師就改變了…我有失望,有興奮,也有留戀,太多的感情夾雜在一起,我不知道什么時候再上孫老師的.課,反正,教的還是那些,但是總覺得少了什么。

  新的數(shù)學(xué)老師姓姚,她也是一位親切的老師,仿佛也與前老師有幾分相像吧。她留著長長的頭發(fā),身高一般般,穿著吊帶裙。今天是她教的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,也是富有活力的教學(xué)方法,我挺喜歡的,現(xiàn)在再想想,數(shù)學(xué)也不是那么的討厭了,反而也很喜歡了呢。

  我想,不管是什么樣的老師,教的內(nèi)容都是一樣的,所以,不論老師的好壞,都要認真上課……

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 3

  五年級上學(xué)期開學(xué)的第一天,消息靈通人士就“廣播”了一條重要新聞:我們換新數(shù)學(xué)老師了。聽到這個消息,同學(xué)們便開始了對學(xué)數(shù)學(xué)老師的猜測。我們這個年齡的學(xué)生一般總把老師分為兩種:厲害的,不厲害的。那么這位新數(shù)學(xué)老師是哪一種呢?

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了,這是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都不約而同地望著門口,用期待的目光迎接著學(xué)數(shù)學(xué)老師的到來。只見一位面帶微笑的女老師走上了講臺,她說:“同學(xué)們好!以后的.數(shù)學(xué)課由我來為大家上,我姓楊,以后在數(shù)學(xué)課上有什么問題,我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決,下面我們開始上課。”她講課時,語速不緊不慢,就是聲音和原來數(shù)學(xué)老師相比有點低,今天講了小數(shù)的乘法,通過老師的講解,我掌握了要點,自己能獨立完成課堂練習(xí)。

  通過這一堂課,我想:在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,多向老師請教,爭取把數(shù)學(xué)學(xué)好!

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 4

  今天,見到了新來的數(shù)學(xué)老師,騰回來后,興奮地說:媽,我們遇到好老師了!媽媽心里直納悶,一天就對老師得出評價了?騰繼續(xù)說,媽,你嚇我,說四年級怎么怎么可怕,老師怎么怎么嚴格……我們的老師可好了,陳老師說了,每天的作業(yè)只有幾道題……我十分鐘就做完了……但老師也要求我們不能有錯題,每天的'作業(yè)老師要打等級,沒錯就是A,一道錯是B,兩道錯是C,三道錯就只有重做了……看,沒有孩子愛做太多作業(yè),但很認真地遵守了老師的規(guī)定,做作業(yè)認真多了,而且騰自覺地對卷面書寫要求也很高。

  還好,今天下午去開了家長會,對陳老師的少少的作業(yè)做了了解,老師說作業(yè)不再多,在精,而且用不同的方法來解決。不要求家長檢查作業(yè)的對錯,只檢查作業(yè)的完成情況和前一天作業(yè)的改正情況。媽媽很贊同這樣的教學(xué)方法,這樣,孩子就不會為錯題是因為家長沒檢查出來而發(fā)脾氣了,媽媽一直不喜歡給騰檢查作業(yè),騰也不喜歡媽媽檢查作業(yè),覺得那是媽媽對他的不信任,晚飯時還在桌上表示:人對人最重要的是信任……

  晚飯后,爸爸和媽媽去看外婆,兩個孩子在家聽英語,由于沒有及時回家,只好打電話讓兩個小人自己收拾個人衛(wèi)生,九點半回家,哈哈,兩個小人已經(jīng)全收拾好了……不錯,新學(xué)期、新希望。

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 5

  新的學(xué)期開始了,我們高高興興地走進新的教室,心里別提有多開心了,可是第一堂數(shù)學(xué)課就給我潑了一盆冷水。

  沒過一會兒,只見一位陌生的.男老師出現(xiàn)在教室門口,他大約二三十歲,身體很瘦,肩膀?qū)拰挼,他在教室門口站了一會,緩緩地邁著步子,慢慢地走向講臺。我們一看都傻眼了,這位老師是不是走錯教室了?大家議論紛紛,有人說道:“這就是我們新來的老師吧?”

  他站在講臺上,高大的身軀簡直就像一座山,他用雷達般的眼睛看了看同學(xué)們,咳了一聲,微笑著說:“我姓曹,你們可以叫我曹老師。教你們的甘老師教其他班去了,今后由我來教你們班的數(shù)學(xué)。”聽了這句話,大家都挺失望,要知道我們有多么的喜歡甘老師,已經(jīng)完全適應(yīng)了她的教學(xué)方法。怎么換老師也不告訴我們一聲,我不想讓這個曹老師來教我們,雖然我不想,但是已經(jīng)成為了事實,就算再不想也得接受這個事實,我只好硬著頭皮聽曹老師講課。

  經(jīng)過一段時間的接觸,我們都喜歡上了曹老師,他的話語風(fēng)趣幽默,總是讓我們快快樂樂的學(xué)習(xí),我們感到學(xué)習(xí)其實也不是件苦差事。我深深地感到,他也是我們心目中的好老師。

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 6

  教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的陳老師突然不教我們班了,換了一個素不相識的蔡老師,這令我大大的掃興!

  蔡老師一張國字臉,剃著小平頭,留著大胡子,可嚴了!提問時,好像法官審犯人一般,兇煞煞的,我暗地里叫他:“兇貫滿盈蔡延慶”。同學(xué)們也唱道:“我們的`蔡老師,舉著狼牙棒,在后面把我們追殺;魔鬼見了他,也要躲著他,啦啦啦……”?墒牵死蠋焻s說嚴師出高徒,我就“三十六計,閉嘴為上策”,不再嘀咕了。

  蔡老師上課挺愛做動作。他為了表示兩丈有幾米,從門邊雙手一抱一抱,雙腳一跨一跨地演示了一遍,活像一只大螃蟹。還有,下課鈴響了,蔡老師感覺不對勁兒,好像時間過得太快了,右手一把抓起手機,左手豪邁地掀開手機蓋子,雙腳踏開八字形,眼睛死死地盯著手機屏幕,仿佛和手機有仇似的。

  蔡老師愛擺酷,但教我們還是一絲不茍的。他一口厚重的嗓音,使我不再迷糊;他一手鏗鏘有力的板書,使我目不轉(zhuǎn)睛地注視;他一臉硬梆梆的神情,使我瑟瑟發(fā)抖而不敢開小差。

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 7

  今天我們結(jié)束了那短暫的元旦假期,再一次進入我們神圣的課堂。

  我們的新數(shù)學(xué)老師已經(jīng)教了我們算是兩個星期了,所以我打算深入的帶大家了解一下這位新的數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方式。

  孫老師身材高大,平時講話聲音是比較小的,為人非常平和,但是到了課堂時,他就像變了一個人似的。每次上課之前,他都會放開嗓子,用雄厚的`聲音向我們問好,再加上他高大挺立的身板,讓他有了一種不怒自威的獨特感覺。孫老師的上課方式和趙老師的上課方式大同小異,但是他總是和趙老師的講題方面有很大的差異,這種差異很微妙,有種說不出來的感覺。孫老師和趙老師一樣,讓我們在黑板上寫題,同學(xué)們講完之后他再進行補充,但是趙老師講的一般都會用一套自己總結(jié)的方式來教導(dǎo)我們,孫老師則是把比較系統(tǒng)的方式教育我們,就像趙老師在教導(dǎo)時會融進自己的經(jīng)驗,而孫老師則是更多的去讓我們適應(yīng)這些式子。而且孫老師還會在我們個人討論的時候來單獨回答我們的問題,趙老師則是更著重于集體。

  兩個老師都有不同的教育方式,就像百花齊放一樣,雖然這個比喻有些奇怪,但就是這個意思吧。希望在以后我們能與孫老師相處的更愉快。

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 8

  開學(xué)初,我們換了一個新數(shù)學(xué)老師。老師姓邱,中等個兒,白里透紅的臉龐上常常掛著微笑。她長著一對彎眉毛,一雙珍珠般的大眼睛藏在一副薄鏡片后面。邱老師一來就給我留下了深刻的印象。

  那天我完成了練習(xí)冊,到講臺上去請邱老師批改。邱老師拿著紅筆仔細地批閱著我的習(xí)題,行云流水般地在本子上批改著。突然,她的筆停了下來,原來是我有一道題做錯了。她用堅定而溫柔的眼神看著我,耐心地為我講解,看到我似乎還是一知半解,她不厭其煩地將知識點再次分析一遍。我心想:邱老師真是和藹可親啊,就像媽媽一樣,那么慈祥,那么耐心。

  就在這時,班級里出現(xiàn)一片嘰嘰喳喳的喧鬧聲,就像一棵布滿蟬的大樹一樣熱鬧。前一秒還在溫柔微笑的.邱老師猛一抬頭,怒發(fā)沖冠,似乎向她頭上灑一大盆水都滅不了這團熊熊烈火。她的聲音一下子提高了八度,響徹整個教室:“不要再吵了!再說話,我就去拿小蜜蜂了!”天哪,邱老師的聲音加上“小蜜蜂”,不得把屋頂給掀開,把玻璃給震碎?大家嚇了一跳,教室里一下子安靜了。邱老師再次回過頭來,又開始對我柔聲細語地講解起來。

  看,這就是我們的新老師——時而溫柔,時而嚴厲的邱老師。

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 9

  新的學(xué)期,就是一切新的開始。我們的教室變得更加美麗,我們的數(shù)學(xué)老師換掉了,變成了賀老師,暫時代替我們班主任。

  賀老師的年齡大概三十多歲,身高一米七多,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一樣帶著一副大大的眼鏡。

  賀老師平時非常嚴格,他的心情如同六月的天,孩子的臉——說變就變。上一秒還是陽光明媚,下一秒就電閃雷明、狂風(fēng)大作。賀老師開心時也會很有趣,與同學(xué)們開心地玩耍,可當我們做錯了事,他的嘴就像“加特林”一樣,向我們無情地射過來,那緊箍咒般的威力好似火山噴發(fā)、洪水決堤。作為代替的班主任,賀老師定了許多規(guī)矩,其中最最嚴厲的就是午飯開展空盤行動,不能剩下一樣菜,許多平時亂剩菜的同學(xué)就慘了,被嚴厲批評,有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴肅地說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的成果,本來就不能浪費!”慢慢地,我們班調(diào)皮搗蛋的.同學(xué)變得收斂了、亂剩菜的同學(xué)變得少了。

  我喜歡賀老師上的課,他講得生動形象,講到精彩的時候就會手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同學(xué)們都會認真地聽著。希望在賀老師的幫助下,我們班的數(shù)學(xué)成績快速提高,也希望我的成績越來越好!

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 10

  開學(xué)第一天,我們班新來了一位新的數(shù)學(xué)老師,他姓魏,我們叫他魏老師。

  魏老師的肚子非常大,像一個圓圓的氣球。他的肚子為什么這么大呢?是不是像書里所說的“肚子里墨水很多,鼓了起來”吧?也許是東西吃太多了沒有鍛煉吧?是不是有一個小寶寶藏在里面?喔,不可能的,魏老師是男老師啊……

  魏老師很溫和,親切地和我們說話。他笑容滿面的`站在講臺上,讓人很舒服,就像夏天吃了一根冰棍一樣。就像我在海洋館里看見的海豚一樣帥氣,我暗暗稱他為海豚老師。

  魏老師很幽默,今天講的是:有一次,小明給媽媽寫了一張留言條:媽媽,今天放學(xué)的時候如果在下雨,就給我送“命”來。小明太粗心了吧!居然把“雨傘”的“傘”寫成了“生命”的“命”……這個笑話逗得我們捧腹大笑……這個笑話讓我們認識到,學(xué)習(xí)一定要踏實。魏老師還說,每天都會給我們講笑話哩。我們都期待著……

  今天,魏老師沒有給我們上數(shù)學(xué)課,主要是讓我們輪流上臺自我介紹。我們都很奇怪,魏老師為什么這樣安排呢?或許是想盡快認識我們吧,讓我們都站上講臺,鍛煉一下我們的膽量吧。

  開學(xué)第一天,魏老師就讓我們非常開心。我們非常喜歡新來的數(shù)學(xué)老師!

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 11

  今天我們開啟五年級的火車,開始一學(xué)期的旅程。

  上午第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課,因為一些特殊情況,數(shù)學(xué)課的時間耽誤了一點,不過影響不大。這一次的數(shù)學(xué)課有所不同,不單單因為是開學(xué)第一課,而是我們以前的老師因為,特殊原因所以并不在與我們同行。

  上課了,新數(shù)學(xué)老師先介紹說:“我是蘇新紅,大家以后可以叫我蘇老師。這個學(xué)期就由我來帶領(lǐng)大家繼續(xù),進行數(shù)學(xué)的幸福之旅”。

  接著,蘇老師與其他老師一樣,她提出了本學(xué)期的要求:

  1.作業(yè)要按時完成,寫得好最高分五分。

  2.課堂發(fā)言按照,回答的'完整程度來加分,最高分五分。

  3.寫作業(yè)本、練習(xí)冊一律用黑色筆寫。

  4.改錯要用藍色筆修改……

  但是等到蘇老師說完這些要求以后,蘇老師又重點強調(diào)改錯,蘇老師說:“在以前的班級中,她很注重改錯,因為錯了就表示,你那個地方學(xué)的還不是很扎實,所以在改錯中就是在學(xué)習(xí)中!

  很快‘叮鈴鈴’的鈴聲就響起了,蘇老師又讓班長安排這個學(xué)期的數(shù)學(xué)課代表,我們就下課了,不過這一節(jié)課我們和蘇老師有了,會心的交流。

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 12

  我們這學(xué)期換了一位新的數(shù)學(xué)老師,雖然我們班同學(xué)都不怎么喜歡他,不喜歡他的原因是因為他太厲害了,但是我認為他算還不錯吧。

  新來的數(shù)學(xué)老師和以之前的老師完全相反,我們原來的老師對我們很友善,說話也和顏悅色的。這個數(shù)學(xué)老師對我們特別嚴厲,一看就不好說話的樣子。我們班小于是不怎么喜歡這個數(shù)學(xué)老師,因為這個數(shù)學(xué)老師打過他,打他的原因是因為他數(shù)學(xué)題的步驟沒有記全。其實想想老師是為你好,他是希望你把知識學(xué)會記牢。

  我認為他有時還是挺好的。偶爾還會和我們開玩笑。誰要是出錯了他就會特別嚴肅了,會做出嚴厲批評。

  老師說過要有同學(xué)在他課上嘚瑟,他就會告訴你:“別狂,在我課上得瑟不好使!蔽艺J為數(shù)學(xué)老師這句話說的沒毛病,我們上課就應(yīng)該有一個上課該有的.樣子。

  老師,你在我們面前永遠是那個高大知識淵博的人。你的學(xué)識和人品永遠是我們心中的燈塔,成功=您的教導(dǎo)+我們的努力,您把公式添到一半給了我們,我們會把另一半送給你,相信我們。

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 13

  今天是我們開學(xué)第一天。馮老師說數(shù)學(xué)老師要換。所以心里面很好奇:這是個什么樣的老師呢?嚴厲嗎?我相信這一切答案馬上就要揭曉了。

  老師剛進教室,我一看見他,我仔細打量著他:是位男老師,很高大,穿著一件白襯衫。我對這位老師的第一印象就是覺著他應(yīng)該不是很嚴厲。我首先作了自我介紹。老師姓王,我們可以叫他王老師。開始上課了,我越來越喜歡聽王老師的課了。果然,王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來沒見過老師這樣叫同學(xué)的。

  王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們在練習(xí)分數(shù)乘法的時候,老師讓我們用一種更簡單的.方法來計算。可是當老師提問道李申浩的時候,他還是在用第一種方法。王老師說:“你現(xiàn)在還是原始人,我們都進化成了現(xiàn)代人了!蔽覀兟犃艘院,哄堂大笑。這個老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來叫我們,使我們記得很深刻。我們不會的都會下課問老師,老師總會耐心的跟我們講解。我原來很討厭數(shù)學(xué)課,認為數(shù)學(xué)枯燥,整天都是計算。可是現(xiàn)在我很喜歡數(shù)學(xué)課。我更喜歡我們的數(shù)學(xué)老師王老師。

  我現(xiàn)在很喜歡上數(shù)學(xué)課,因為數(shù)學(xué)課變得有趣起來。

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 14

  最近,我們班來一位新數(shù)學(xué)老師,他姓陳,頭方的幾乎快成正方體了,一雙銅鈴般的大眼睛,鼻梁上架著一幅方眼鏡,真是帥氣十足呀!他是一個非常幽默、風(fēng)趣的老師,特異功能是做“燒餅”,“燒餅”就是巴掌的意思,那是專門給壞學(xué)生準備的。他還學(xué)過柔道,讓我們男生好生敬佩呀!

  上課時,當你和別人說悄悄話時,他快速走來,當你沒發(fā)現(xiàn)時,哈哈,不好意思,你要吃上“燒餅”了,這就叫出其不意香蕉皮!真是殺雞給猴看,給上課愛說閑話的學(xué)生一點小小的教訓(xùn),課堂紀律立刻就好起來了。

  當有同學(xué)沒有聽講時,陳老師會有一個小小的`請求,邀請你下課到他辦公室做客,問你有沒有聽不懂的地方,上課為什么不聽講?同時可以請你“喝茶”,當然,可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀。

  他每節(jié)課都會布置課堂作業(yè),可真是讓我們感到可惡!不過,每次我們硬著頭皮做完了這些題,我們的數(shù)學(xué)成績還真有了一些提高,不得不說這是陳老師的功勞!

  實際上,我們跟他十分友好,也挺喜歡他的!

  你覺得我們的新老師怎么樣呢?

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 15

  新學(xué)期第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們都坐得端端正正,等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進來了教室。他高高的個子,胖胖的身體,戴著一副眼鏡,看上去很威風(fēng)。這位老師走上講臺,做了自我介紹。原來這是徐老師。

  “哈哈哈哈……”教室里笑聲一片,這是怎么了?哈哈,告訴你,我們的徐老師總能把我們逗笑。比如:在講長度單位時,同學(xué)們老記不住汽車的最高時速是多少,老師說:“……一次去日照,我開車超速了,被扣了6分,罰了50元錢。”說完,手里的.尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學(xué)們聽了,笑得前俯后仰。

  還有一次,老師看見一名同學(xué)在開小差,老師拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把長槍,做了瞄準動作,裝著嚴肅的樣子,說:“這位同學(xué)如果再不認真聽課,我就讓你嘗一嘗子彈的味道!薄肮蓖瑢W(xué)們笑得差點流出眼淚。

  徐老師講課真是幽默風(fēng)趣,課堂氣氛非;钴S,我們都喜歡上徐老師的課。

  新數(shù)學(xué)老師優(yōu)秀作文350字 16

  今年,我們班換了一個新數(shù)學(xué)老師,她的名字叫小珍。

  今天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,她一進來,我就發(fā)現(xiàn)了她的皮膚是黑黑的,梳了一個馬尾辮,沒有戴眼鏡,她的衣服是黃色的,褲子是一條牛仔褲,腳上蹬著一雙涼鞋,大踏步走進了教室。

  張老師曾經(jīng)幫助她的學(xué)生取得了驕人的成績:在縣城教初中的時候,她的學(xué)生取得了七連冠,在昆吾小學(xué)的時候,她送走的一批四、五年級學(xué)生曾經(jīng)取得三年級第一的成績,接著,她話鋒一轉(zhuǎn),說起了我們學(xué)習(xí)上的事情。

  她說,預(yù)習(xí)新知識要把內(nèi)容讀三遍,第一遍為粗讀,即簡單讀一遍;第二遍為細讀,即邊讀邊想,能否讀懂;第三遍為精讀,即在讀不懂的'地方畫一個問號,然后結(jié)合舊知識,再看看能否讀懂,能,問號去掉,不能,問號帶著,在第二天聽老師同學(xué)講解。她說,只要我們這樣去做了,每一單元都能學(xué)好。

  在下課之前,張老師又給我們說了她要求我們做到的幾點:

  一、把數(shù)學(xué)要用的課本、練習(xí)本包上皮;

  二、在上數(shù)學(xué)課之前把要用的東西放在書桌上擺好;

  三、自己準備一枝紅筆;

  四、上課積極發(fā)言;

  五、基礎(chǔ)訓(xùn)練自始至終用一種筆色。還有幾點,張老師說的也很好,我很喜歡她。

  這就是我們的張老師。

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