我當(dāng)考官老師小學(xué)作文
老師是個(gè)神圣的職業(yè),也特別的辛苦,他每天風(fēng)里來,雨里去。人們說:老師是紅燭——點(diǎn)燃自己,照亮別人;老師是園丁,為花朵施肥澆水;老師是粉筆,磨沒自己留下知識(shí)。這周星期四,我親身體驗(yàn)了做老師的辛苦與樂趣。
那天下午,我和其他30個(gè)同學(xué)到我們的學(xué)弟學(xué)妹——一年級(jí)二班去作考官老師。從走出教室門的那一分鐘起,我就開始想象:該怎么考他們呢?我考的學(xué)生會(huì)是怎樣的呢?我要考幾個(gè)呢?……我的心中陸續(xù)跳出一個(gè)個(gè)問號(hào)。
到了一年級(jí)二班,“總考官”把我安排到第三組,第二排。那是一個(gè)可愛的小女孩和一個(gè)矮個(gè)子男孩?偪脊侔岩笳f明后,大伙都開始考了。我們?nèi)齻(gè)人卻無動(dòng)于衷。因?yàn)槟莾蓚(gè)孩子都沒有試卷。“我的媽呀!該怎么考呢?”當(dāng)時(shí)我就斷定這兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習(xí)都不怎么樣。
時(shí)間一分一秒地過去了。眼看我前排的張考官把第一個(gè)小同學(xué)都考得差不多了。我才拿到口試試卷,第一題是生字,錯(cuò)一個(gè)扣0.5分;第二題是詞語,錯(cuò)一個(gè)扣0.5分;第三題是拼音組成的詞語,錯(cuò)一個(gè)扣1分。我想:“這么簡單的題,十分鐘就可以搞定!”
先考的是那個(gè)小男孩。他讀一個(gè)詞幾乎要用掉三四秒。每個(gè)拼音10秒。我聽著他那聲音牙齒都長了,心想:“一個(gè)男孩的聲音扯這么長多煩呀!以后還做不做一個(gè)英俊瀟灑的男子漢了呀?”這個(gè)男孩雖然聲音難聽,但成績也不錯(cuò)得了98.75分。
下面輪到那天真、可愛的小姑娘了。看起來她的.成績也挺不錯(cuò)的,人際關(guān)系也很好。我相信她一定比那男孩好得多。
她滿懷信心地站在我身邊,聲音洪亮,吐詞清楚,但到不會(huì)讀的地方時(shí),就咬著手指頭,笑咪咪地頂了頂腰,環(huán)視了教室一圈后,愣愣地看著我。直到我看著她問:“會(huì)不會(huì)讀,”她“嗯”了幾聲,小聲地說:“不會(huì)!”我想:不會(huì)的話,總不能一直蒙在鼓里呢!我又耐心地教她,直到她讀會(huì)了為止。她讀了幾個(gè)詞后,又不會(huì)讀了,又咬著手指頭,笑咪咪地頂了頂腰,環(huán)視了一圈教室,再站在哪等我問她。次次如此。都下課了,但她只考到了一半。她的一個(gè)好朋友在她耳邊悄悄地教她,她仍然不會(huì)讀,又過了一會(huì)兒,好朋友出去玩了,教室只剩下了幾個(gè)人。她一定也心急了吧!不會(huì)的,就直說:“不會(huì)!”……
終于在離上課不到五分鐘的時(shí)候,她的成績下來了:81.5分。
這次做小老師雖然有些苦口婆心,但是當(dāng)我聽到世上最甜美的讀書聲時(shí),我不禁想起了自己小時(shí)候的趣事,臉上露出了微笑。
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