感恩老師老師的作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的感恩老師老師的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師老師的作文500字 篇1
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是參天的大樹(shù),用你那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。
老師,我崇敬你,雖然,我說(shuō)不出為何如此崇敬你,但是看著你在黑板上留下的一行行整齊而又漂亮的字跡,我卻無(wú)法估量出這中間蘊(yùn)藏著多少的愛(ài)心和汗水,只知道這是你對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。聽(tīng)著你在講臺(tái)上講的每一個(gè)字,那是一種多么美妙的音樂(lè)啊。那是天籟之音,是百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌唱“,此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”那是你播種知識(shí)的沖鋒號(hào)聲。
老師,你是天上最亮的北斗星,而我們是滾滾紅塵中迷失方向的跋涉者。每當(dāng)我們迷茫時(shí),只要能得到你的指引,我們就能找到回家的路。
還清楚的記得,初一我們剛剛?cè)雽W(xué),是你從家長(zhǎng)的手里接過(guò)我們,是你撫慰我們幼小的心靈。我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)谝粋(gè)晚上,是你陪伴在我們的身邊,像媽媽一樣給我們講故事哄我們?nèi)雺?mèng)。
第一次在學(xué)校里度過(guò)兩個(gè)星期的漫長(zhǎng)時(shí)間,是你朝夕陪伴在我們左右,是你噓寒問(wèn)暖,是你無(wú)微不至的關(guān)懷,是你的大愛(ài)為我們驅(qū)散了黑夜,迎來(lái)了光明。
老師,你是參天的大樹(shù),用你那強(qiáng)有力的身軀為我們遮擋風(fēng)雨,風(fēng)雨來(lái)臨了,我們庇護(hù)在你的高大身軀下,享受著你的愛(ài)護(hù),老師,我們是小樹(shù)苗,你是甘霖,你滋潤(rùn)著我們干涸的心田;老師,我們是沙漠,你是綠洲,你養(yǎng)育著我們平凡的生命。
天地再寬廣,也沒(méi)有你的胸懷寬廣;原野再博大,也沒(méi)有你的胸懷博大;大海再深也沒(méi)有你對(duì)我們恩情深。
感恩老師老師的作文500字 篇2
有無(wú)數(shù)曲動(dòng)人的歌,而歌中贊揚(yáng)的不是老師;有無(wú)數(shù)句感恩的話(huà)語(yǔ),而句中感恩的不是老師;有無(wú)數(shù)雙按摩的小手,而接受這種待遇的不是老師;有無(wú)數(shù)張微笑的小臉,而看到的不是老師。一個(gè)在默默支持著我們的人總是她(他)——老師。
記得我們第一次見(jiàn)到我們的老師時(shí),每一個(gè)都撅起了自己的小嘴,竊竊私語(yǔ)道:“怎么長(zhǎng)的這么黑呀,普通話(huà)也不標(biāo)準(zhǔn),肯定教得不好!本瓦B老師給我們上的第一次課我們都故意不注意聽(tīng)。后來(lái),我們漸漸的變了,開(kāi)始不由自主的尊敬起這位老師來(lái),這是一種神奇的力量,這是只有老師和學(xué)生之間才能產(chǎn)生的。這種力量能使老師不由自主地有責(zé)任感,也能使我們對(duì)老師產(chǎn)生敬意,就拿剛剛發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧。
一大清早,我們就發(fā)現(xiàn)老師戴了一個(gè)白口罩,我們還以為老師是怕冷呢,就沒(méi)太在意,可是當(dāng)老師給我們講課時(shí),老師卻還沒(méi)有把口罩摘下,我們納悶了,老師怎么這么不負(fù)責(zé)任,再冷也不必上課在班里戴口罩吧。突然,我們發(fā)現(xiàn)老師的口罩里透出了血紅色,想道:老師的嘴上怎么會(huì)有血呢?下課時(shí),我和同學(xué)一起去到老師的辦公桌上抱作業(yè)本,才發(fā)現(xiàn)老師放到那上面的藥——原來(lái)是治喉嚨的,老師為了給我們講課竟把喉嚨給講壞了!更離譜的是,老師的喉嚨昨天才做過(guò)手術(shù)今天就給我們講課了!
這件事過(guò)后,我們班的每一個(gè)人都尊敬老師了。生活中還有許許多多這樣的例子,希望大家不要枉費(fèi)老師為我們留的每一滴汗,要爭(zhēng)取流一滴我們?yōu)槔蠋熈舻暮埂?/p>
感恩老師老師的作文500字 篇3
“感恩的心,感恩有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!笔撬齻魇诮o我們知識(shí),是她呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng),是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!她,就是我們最敬愛(ài)的張老師!
記得那一次,學(xué)校組織參加慶國(guó)慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而,在排練時(shí),由于那段時(shí)間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無(wú)力的我差點(diǎn)兒暈倒,班主任張老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問(wèn):“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說(shuō)著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開(kāi)水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話(huà)。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的.情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因?yàn),我?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn),這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對(duì)我說(shuō):“你先跟媽媽回家,等你好點(diǎn)兒再來(lái)合唱團(tuán),你的位置老師會(huì)一直為你保留著,好嗎?”我滿(mǎn)含淚水,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝老師!”當(dāng)時(shí),我真的不知道自己有多么開(kāi)心。
記得還有一次,我考試沒(méi)有考好,心里難過(guò)極了,既怕媽媽不開(kāi)心,又怕同學(xué)們笑話(huà)……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她走過(guò)來(lái)輕撫著我的肩膀,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的鞏倩穎,一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,加油!在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的!相信自己,你一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了老師的話(huà),我平靜了許多,并暗暗下決心,一定要努力,超越自己!
張老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),到了夜深人靜的時(shí)候,為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力,她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,仔細(xì)批改每一本作業(yè),時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心,在您的節(jié)日到來(lái)之暨,對(duì)您大聲的說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷和愛(ài)!”
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