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致老師作文

時(shí)間:2021-10-14 13:29:21 老師 我要投稿

致老師作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的致老師作文,歡迎閱讀與收藏。

致老師作文

致老師作文1

親愛的何老師:

  漫漫旅途中,總有一個(gè)屬于自己的良師益友,我一直認(rèn)為我的良師益友再也找不到了,因?yàn)槲覐男【秃苷{(diào)皮,對(duì)這些工作不能細(xì)心認(rèn)真的去做,是的,從小到大我只配做一個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng),盡管我的語(yǔ)文在初三那一年基本是全班第一。

  高中,我踏上了一個(gè)即將要長(zhǎng)大的旅程,我來(lái)到了樂清四中,來(lái)到了高一四班,對(duì)于這陌生的環(huán)境,我有點(diǎn)不知所措。

  你,從那一刻走進(jìn)了教室,為我們上了第一節(jié)語(yǔ)文課,從我到你給我們上課的那一刻起,我就喜歡上了你,你是一個(gè)很幽默的語(yǔ)文老師。

  那天,你叫住了我,問我愿意不愿意當(dāng)語(yǔ)文課代表,我當(dāng)時(shí)愣住了!罢Z(yǔ)文課代表”這是一個(gè)我從小時(shí)候起就不敢奢望的職位,我輕輕的點(diǎn)著腦袋,說(shuō)自己愿意嘗試。自從那一刻起,我就發(fā)憤要好好的上語(yǔ)文課,不辜負(fù)你給我的職位。

  他們也許不相信我嘴里說(shuō)的,“何文是我男神”,但是,這是真的,老師你真的是我的男神,我喜歡你這樣的語(yǔ)文老師,喜歡你的獨(dú)特的懲罰方式,喜歡你叫我站起來(lái)給同學(xué)們朗讀,喜歡你把我的文章讀給實(shí)驗(yàn)班的人聽。這一切并不是我驕傲了,而是我遇上你,我的良師,一個(gè)懂得發(fā)掘我的才能的老師。

  心里滿滿的感激無(wú)法言盡,眼眶里的淚水卻不聽話的流了出來(lái)。當(dāng)我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表、地理課代表和宣傳委員這三個(gè)職位的時(shí)候,我曾經(jīng)想過放棄,因?yàn)樘哿耍屛也恢涝撛趺崔k,但是每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出你上課時(shí)的笑容,你曾經(jīng)說(shuō)過的每一句話,我深吸一口氣,繼續(xù)挺起胸膛,努力的完成你們賦予我的每一個(gè)任務(wù)。

  現(xiàn)在,分班了,我再也無(wú)法上你的課了,整個(gè)人因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)沒有你的課堂,這讓我完全墮落了一個(gè)學(xué)期,回想當(dāng)初你那么重視我,再想想盡管我來(lái)到了高一七班,你照樣給我多復(fù)印那些資料,不忘記把這些資料給我,我決心要開心好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不再讓自己唯一一個(gè)最好的科目也變得很爛。

  謝謝你,我的何老師,我的良師益友。

致老師作文2

  敬愛的林老師

  您好!您離開我們已經(jīng)三年多了,在記憶中您的樣子已經(jīng)模糊不清了,但您那慈愛的身影卻深刻在我的腦海中。、

  老師您還記的嗎?我在讀小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)下午,那時(shí)放學(xué)的鈴聲剛響起,我就背起書包回家了。因?yàn)榻裉焓俏业纳,我想快點(diǎn)吃到美味的蛋糕。可是下坡的時(shí)候,不小心被石頭絆倒,滾下坡去,磕破了腦袋。是您把我扶起來(lái),帶我去醫(yī)生家包扎。那時(shí)傷口太痛了,就邊哭邊喊疼,是您在那安慰我,使我冷靜下來(lái)。最后,我躺在您的懷抱里睡著了,是您把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

  還有一次,我和很多同學(xué)都忘記寫作業(yè)了。那時(shí)您在講臺(tái)桌上厲聲喝道:“誰(shuí)沒寫作業(yè),自己站起來(lái)!”“嘩”的一片同學(xué)站起來(lái),我卻沒勇氣站起來(lái),您在沒寫作業(yè)的同學(xué)的手心上狠狠得打一下。隨即又說(shuō):“等一下,我去查作業(yè),如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒寫作業(yè),沒站起來(lái)!就要打十下。我再給大家一次機(jī)會(huì),現(xiàn)在站起來(lái),只要打一下!闭f(shuō)完,用嚴(yán)厲的目光一直在我們身上掃來(lái)掃去,雖然我很想站起來(lái),但是我卻沒勇氣站起來(lái)。過了一會(huì)兒,您還是沒看到有人站起來(lái),您就氣呼呼的走人了。

  在接下來(lái)的課堂上,我總是心不在焉的,總想的該怎么像您道歉?到了中午,我坐在石椅上,還是在想該怎么像您道歉?這時(shí)您在我面前走過,我容不得自己多想,就跑到您跟前,像您說(shuō)聲對(duì)不起。那時(shí)您溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子。”聽到這句話時(shí),我的心情像中了500萬(wàn)似的,非常高興,便蹦蹦跳跳的走開了。

  敬愛的老師,如果不是您像指路燈一樣,指導(dǎo)的我。現(xiàn)在的我或許是個(gè)差生。您處處為學(xué)生著想,使我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古詩(shī)句。

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:陳雨悅

  20xx年10月28日

致老師作文3

親愛的王老師:

  您好,快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。

  20xx多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過了,笑過了,鬧過了,瘋過了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

  老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味,快樂已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:

  “在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!

  寫出了自己的心里話,我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺得,我們心連心,在我成長(zhǎng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jī),都凝聚著您辛勤的汗水。

  老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……

  在此,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲!

致老師作文4

  親愛的劉老師:

  一晃,小學(xué)六年的生活即將結(jié)束。而您的教導(dǎo)卻讓我終身難忘。

  您在我們身上傾注了多少心血?誰(shuí)知道?您額頭上的條條皺紋知道,頭上的絲絲白發(fā)知道,我也知道!

  記得以前,我內(nèi)向又害羞,在周圍同學(xué)熱熱鬧鬧的圍在一起玩耍時(shí),我卻獨(dú)自一人躲在角落里,默默地看著他們,想加入他們卻又鼓不起勇氣。而您仿佛知道了我的心思一般,牽著我的手,帶到那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)觸不可及的人群中,讓我和她們做朋友。當(dāng)他們點(diǎn)頭的時(shí)候,我是多么的開心,而您也微笑的看著我,仿佛在說(shuō):你可以的!就在那時(shí),我終于走出了內(nèi)向的陰影,變得越來(lái)越活潑開朗,周圍的朋友也越來(lái)越多,您只是默默的注視著我,退到身后。

  您就像是我生命中的一把鑰匙,打開了那扇緊鎖的門;您又像是一束蠟燭,給我們帶來(lái)光明,卻燃燒了自己... ...

  大家就這樣一直和您朝夕相處著,一直傻傻的以為您會(huì)一直陪伴著我們?墒,您卻在沒有和我們告別的情況下離開了我們,轉(zhuǎn)到其他的學(xué)校教其他的學(xué)生了。不知您現(xiàn)在過的好不好?新的學(xué)生有沒有像我們一樣頑皮搗蛋,令您操碎了心?我們何時(shí)才能再見你一面,親愛的劉老師!

  我知道,每一個(gè)老師的目的都是為了讓自己的學(xué)生好,不管溫柔與嚴(yán)厲。可我最想念的還是您,親愛的劉老師!

  這封信也許您永遠(yuǎn)不會(huì)看見吧?我只是想說(shuō)那句還沒來(lái)得及說(shuō)過的謝謝!謝謝您,劉老師!我能做的,也就只有這句謝謝了吧... ...

  我相信,在日日夜夜的感謝與思念中,我會(huì)在夢(mèng)中與您相見...

  祝您:

  身體健康 萬(wàn)事如意

  您曾經(jīng)的學(xué)生 李妍

致老師作文5

敬愛的林老師:

  您好!

  時(shí)光如水,已靜靜地淌過多少春漫秋填,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)不諳世事的小姑娘轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)風(fēng)華正茂的少年。而您的面孔上卻刻劃出歲月的痕跡。

  記得我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí),您剛剛接管我們班。期中考,我接到了一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)“87!87!”這是我考得最差的分?jǐn)?shù)。我用鉛筆盒死死地壓住那兩個(gè)血紅的數(shù)字,極力掩蓋,但卻始終掩蓋不了這次考試對(duì)我的打擊,似乎有一雙手,要撕碎我的靈魂。我哭得撕聲裂肺,那一滴滴苦痛的淚水,那一個(gè)個(gè)血紅的記號(hào),讓我?guī)捉罎ⅰ?/p>

  “嘩,嘩!”暴雨傾盆,不經(jīng)意間悄然落下。它也在為我滴淚,可這一切還不足以讓在苦海中煎熬的我脫離出來(lái)。我的心在滴血,思緒全無(wú),大腦白如凈紙,只留下,留下苦海中的沉沉絲絲。記憶深處,那波濤洶涌的金河,只留下,留下濺出悲涌的淚滴,滴落在內(nèi)心深處。無(wú)聲的責(zé)問如雨點(diǎn)班批斗!澳屛胰マk公室找您!”這仿佛是晴天霹靂,再次把我重重?fù)舻埂?/p>

  整個(gè)上午,我都陷入痛苦。中午,我走到您辦公室門前,心仿佛提到了嗓子眼,推開門,我的心在顫抖,心跳加快,您的表情異常嚴(yán)肅,我膽怯地走到您跟前,但您沒有批評(píng)我,而是一點(diǎn)點(diǎn)的為我分析試卷,一股暖流瞬間涌上心頭。

  此后,您每天都給我講知識(shí),看作文,抓學(xué)習(xí),我的知識(shí)步步登頂,在期末考,我考出了一個(gè)驚訝的成績(jī)——99!

  這還要?dú)w功于您,是您,帶我走出人生的第一個(gè)低谷,您是成功道路上的指路標(biāo),您將愛悄悄奉獻(xiàn)給了我們,雖然您已退休,但我們依然懷念您!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

致老師作文6

  敬愛的胡老師:

  您好!

  在您教我的這兩年多的時(shí)間里,您對(duì)我來(lái)說(shuō)您就像一縷清風(fēng),在炎炎夏日給了我們清涼;您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;您是一位園丁,仔細(xì)地照顧著我們這些小苗。

  胡老師,您還記得我們第一次見面時(shí)嗎?四年級(jí)開學(xué)去學(xué)校報(bào)到時(shí),我就聽說(shuō)要換老師。我來(lái)到班級(jí)里,就十分好奇地打量著您,看著您那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪,心里暗暗猜測(cè)您可能是一位非常嚴(yán)厲的老師。然而就在第二天,我改變了我的看法。因?yàn)槲沂桥慕M長(zhǎng),當(dāng)我拿著語(yǔ)文書去給你批預(yù)習(xí)時(shí),你看著我的書,微笑著說(shuō):“你的字可真漂亮!”我有些不知所措,不好意思的撓撓了撓頭。您那親切的聲音讓我覺得您一位和藹可親的老師。

  您不僅和藹可親,還很關(guān)心我們的身體。

  就在前幾天,我們班里就發(fā)生了這樣一件事。馮樂怡同學(xué)在下樓梯時(shí),一個(gè)不小心,滑倒了,坐在了樓梯的臺(tái)階上,和她一起的女生立刻跑去找您。您和那名女生一起把馮樂怡扶回了班級(jí)。馮樂怡坐在椅子上,眼淚在眼睛中打轉(zhuǎn)。您立刻叫同學(xué)幫她倒了杯熱水,還一邊問她能站起來(lái)嗎,馮樂怡坐在那里,一動(dòng)也不能動(dòng)。您一邊安慰她,一邊給馮樂怡的父母打電話。您焦急的'樣子讓我們感受到了您對(duì)我們那母愛般的關(guān)心。

  胡老師,多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你走過,你把知識(shí)留下,把精彩送給別人。這就是你,我敬愛的胡老師!你會(huì)為一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀,你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成才,一路的酸甜苦辣,一聲聲感激,會(huì)讓你甜蜜永久!

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年9月13日

致老師作文7

  從懵懵懂懂、剛踏進(jìn)學(xué)校這座知識(shí)大門的學(xué)弟學(xué)妹到思想成熟、成績(jī)優(yōu)異,即將走出這座神秘大門的我們,是多么巨大的變化啊!我們本是一條丁東作響的小溪,轉(zhuǎn)眼間就成了一大片浩瀚的海洋。誰(shuí)能告訴我這是誰(shuí)的功勞?對(duì)呀,這都是老師的功勞。

  我生活在一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí),我很幸運(yùn),能在我最喜歡的兩個(gè)老師帶的班級(jí)里上課——孫老師和張老師。這兩個(gè)老師對(duì)我的關(guān)心簡(jiǎn)直是無(wú)微不至,和自己的親媽媽一樣。

  由于我的體制比較弱,在太陽(yáng)下暴曬身體會(huì)不舒服。這時(shí)老師會(huì)問我:“是不是不舒服?要不要歇一會(huì)兒?”接著送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補(bǔ)充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會(huì)兒,自己去管理班級(jí)了。我望著老師離去時(shí)的背影,感受到無(wú)比的溫暖。

  還有一件事,讓我無(wú)法忘懷。

  那是一個(gè)秋天,我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學(xué),這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址,抽出空來(lái)給我送作業(yè),然后細(xì)心地給我講上課的內(nèi)容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講了一遍,直到我弄懂為止,這才回學(xué)校。我很感動(dòng),這種感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表示。

  兩位老師不僅關(guān)心我,對(duì)其他同學(xué)同樣地關(guān)心。

  一次,我們班的陳子昂開刀的休息期間,孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊(duì)長(zhǎng)一起前去探望他。為了讓他不落下功課,老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程,使他很快就跟上了學(xué)習(xí)。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多。

  當(dāng)我們要感謝她們的時(shí)候,她們只說(shuō)了一句:“我只要你們的好成績(jī)!边@是多么樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!

致老師作文8

老師:

  您最近好嗎?

  噢,您不好。當(dāng)考試一步步走近的時(shí)候,您的笑容在一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞沒,此時(shí)此刻,您的笑容被惱火的心情覆蓋了……

  辦公室里,您拿著紅鋼筆在奮筆疾書,比以前更加努力的批改作業(yè),汗水也應(yīng)早已浸透您的衣背,您全然不顧。我知道,您是為我們好。

  教室里,您用生氣的語(yǔ)氣給我們講題,一遍遍講,一次次生氣,誰(shuí)不會(huì),您越發(fā)生氣。有時(shí)候,您忍耐不住,摔了東西。我也知道,您是為我們好。

  在您一次次幫助下,我們進(jìn)步了;在您一次次鼓勵(lì)下,我們長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)比以前更好了?墒,您的笑容沒了。

  “再勇敢的人,也有絕望的時(shí)候……”

  “再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候……”

  “再自信的人,也有失望的時(shí)候……”

  這幾句話,我們是在您無(wú)微不至的關(guān)懷下總結(jié)下的;是在您無(wú)限教育關(guān)愛我們反省下的。這些話,是告訴我們的。如今,我們也有話衷心的告訴您:

  “再努力的人,也有放松的時(shí)候……”

  “再勤勞的人,也有悠閑的時(shí)候……”

  “再惱火的人,也有微笑的時(shí)候……”

  我們想告訴您,勸告您:老師,我們努力了,您別再批作業(yè)要放松;老師,我們勤勞了,您別再東奔西跑,您也要悠閑;老師我們長(zhǎng)大了,您別再生氣了,讓您的笑容再次出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧!

  之所以有了您的期待,有了您的鼓勵(lì)與支持,有了您的笑容,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才長(zhǎng)出了愛迪生!

  老師 ,笑容才是最重要的!

  愿您常把笑容掛臉上,抹不掉,去不了。

  希望您有笑容的學(xué)生!

  20xx年XX月XX日

致老師作文9

親愛的老師:

  您好!

  我是xx,我看到了您的信了。您信里提到了要抓守紀(jì)律的習(xí)慣、書寫認(rèn)真的習(xí)慣和細(xì)心答題的習(xí)慣。您提到的這三點(diǎn)正是我問題的所在呀!唉!

  守紀(jì)律的習(xí)慣:

  我的紀(jì)律從三年級(jí)來(lái)了一直都很好,直到上了五年級(jí),我嘴里的話變的多了起來(lái)。上課的時(shí)候我都不禁想說(shuō)話,可是又不敢說(shuō),最后,我終于說(shuō)出口了,甚至忘了這是在上課,我和同桌七嘴八舌的說(shuō)起來(lái),卻忘了老師正在盯著我們最后我被罰站了一節(jié)課。學(xué)校的精品文化中不是有一句是這樣寫的嗎:遵守規(guī)則的人最安全。我不守紀(jì)律既害了自己還害了整個(gè)班級(jí)。我從今天開始一定要改掉那個(gè)隨便說(shuō)話的毛病的!

  書寫認(rèn)真的習(xí)慣:

  老師您常說(shuō)我的書寫不規(guī)范,字寫得太小了,太密了?即髮W(xué)的時(shí)候盡管你考了在高得分,只要你的書寫太亂,字寫得不認(rèn)真,這樣你的卷面分一扣一個(gè)好學(xué)小氣不要和你baybay了!但你上班和被人簽合同的時(shí)候,一個(gè)帥氣的簽名說(shuō)不定會(huì)令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個(gè)毛。

  細(xì)心答題的習(xí)慣:

  老師我寫卷子的時(shí)候太過粗心啦!期中考試時(shí)竟然因?yàn)槁淞艘坏李}而扣了兩分而得了98沒有的100。還有數(shù)學(xué),我在應(yīng)用題里寫一道非常簡(jiǎn)單的題,可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分。可見一部不對(duì)導(dǎo)致全錯(cuò)。唉!這個(gè)毛病我一定會(huì)改!

  一個(gè)不對(duì)會(huì)讓你一生陷入深淵;一個(gè)缺陷會(huì)讓對(duì)手有機(jī)可乘;一個(gè)小小的問題會(huì)讓你的一生出現(xiàn)很大的扭曲。我一定要努力奮斗,讓我的人生過得越來(lái)越完美!

  您的學(xué)生

  xx

  20xx.x.xx

致老師作文10

  敬愛的黃老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

  敬祝黃老師

  身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風(fēng)順!一切都好!

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