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我心目中的好老師作文800字（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我心目中的好老師作文800字，歡迎閱讀與收藏。
我心目中的好老師作文800字 1
一輛破舊的單車，一頂陽光下閃閃發(fā)光的草帽，一臉熟悉的淚水，伴隨著單車叮鈴鈴的響聲，我知道他已迎著漸升的朝陽，匆匆而來。他就是影響我一生的老師，是我心目中的好老師。
第一次認(rèn)識他是在四年級開學(xué)后的兩三天。他騎著那輛破舊的單車，來到校門口，停下來后，熟練地摘下頭頂?shù)牟菝薄＝o我們的第一感覺他不是老師，一定是一個農(nóng)民，肯定是哪位同學(xué)的家長。當(dāng)他走進(jìn)我們原班主任的宿舍時，我們才意識到他是新來的班主任。記得當(dāng)時我們每個人的臉上頓時由好奇變成了莫大的.失望。
但他給我們上的第一節(jié)語文課就讓我們感到他來頭不小，只見他再黑板上刷刷地寫下四個氣勢磅礴、龍飛鳳舞的空心大字“展翅翱翔”。我們的眼中頓時放出了光彩，莫不是新來的老師是個書法家？是的，他曾多次在市級書法比賽上獲得特等獎，還曾獲得過全國榮譽(yù)呢！他上的每節(jié)課都輕松自然，詼諧有趣。他很注重我們的朗讀，要求我?guī)е星椋謸P(yáng)頓挫地讀。當(dāng)然，最重要的是他教我們練字，每天一頁，雖然每頁只要寫150個字就行，但我們?nèi)詫懙梅浅１M力，好像要迫不及待地想變成老師那樣的字。他不斷地鼓勵著我們要堅(jiān)持，照著字帖好好寫。每天早晨他總是踩著單車，夾著公文包第一個到校。一到班里便一張張檢查我們練的字：小王的哪個字寫的太歪了，怎樣改正；小李的“天”字寫的兩橫一樣長樂，不好看……對每一個學(xué)生他都會認(rèn)真地指出錯誤，并輔導(dǎo)改正。以前我連自己的名字都寫不像樣，寫起來的作業(yè)簡直就是一團(tuán)糟。經(jīng)過兩年的苦練，我終于練成了一筆好字。
六年級的時候，學(xué)習(xí)緊張了起來，老師偶爾會哼哼小調(diào)，放松一下我們的緊張的心情，還經(jīng)常給我們講一些偉人勵志的故事，讓我們多讀一些課外作品，教我們背三字經(jīng)、背弟子規(guī)、背唐詩宋詞，組織語文知識積累比賽。這一切都豐富了我們的校園生活，讓我們受益匪淺。在我當(dāng)時所在的村小，有這樣的老師我感到由衷的自豪和驕傲。
一晃幾年過去了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)讀初三了。三年沒見過老師，雖然也打過幾次電話，但他總是怕我浪費(fèi)電話費(fèi)而匆匆掛掉電話�，F(xiàn)在想起時，老師的電話號碼又不知到哪里尋找了。
我想這幾年，他依舊風(fēng)里來雨里去！他又胃病，真想再溫馨地提醒他：老師，要注意身體，可別累壞了自己！再送去一句真摯的祝福：教師節(jié)快樂！我心目中的好老師——王炬平！
我心目中的好老師作文800字 2
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼木湓姸膫�字道出了古往今來萬千世界里無數(shù)名人民教師的艱辛與付出！
有人說，老師是神圣的、高貴的，而且任務(wù)繁重的職業(yè)�？晌覅s要說，老師是一個人，平凡的人、平易近人的人。這樣一個如此普通，如此平凡的人怎么會數(shù)十年如一日的一直堅(jiān)守自己的初心，不曾改變呢？我疑惑著到底是哪一股力量在身后支撐著他們呢？我想，應(yīng)該是他們每天面對的一張張笑臉吧？應(yīng)該是那一句句“老師好”給予他們的動力吧？
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的領(lǐng)路人。古人云：“安其學(xué)而親其師�！焙芏喑赡耆嘶貞浨啻和�，常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。所以，老師對于每一個人都是重要的！今天，我站在這間教室的最后方，呆呆的望著講臺的那個位置，不禁想起了那位讓我又愛又恨的人生啟航師！
她，是我的初中語文老師。不算高，卻有一雙迷人的眼睛！不算大，卻很精致。她的臉龐圓圓的，額頭上有無數(shù)條不深不淺的皺紋，可見她為了學(xué)生操了多少心哪！她，慈祥幽默卻又不失嚴(yán)厲！她，頭發(fā)中長，用皮筋一扎，這時便凸顯出了她的干凈利落，不拖泥帶水的性情！
她給我留下印象最深的`是她那溫暖的如春風(fēng)般的笑容！上課時的她，嚴(yán)厲嚴(yán)格，不容得半許差錯。下課時的她，慈祥溫和、柔情似水、如沐春風(fēng)！在很多時候，在我心里，她不再是我的老師，而是我的摯友：與我共同探討問題，與我笑看云起云落！記得在期中考試后，我的語文成績有史以來第一次得了六十多分，心里顫顫巍巍的總害怕她罵我�？墒撬龥]有，她一次次眼神似看非看的飄向我，露出溫暖的笑容，鼓勵我有繼續(xù)前行的動力和勇氣！是她讓我有了克服困難的決心！在作文上，她主張自己給自己批改，自己發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，她說：“優(yōu)秀的作文是多次修改后修改出來的！”在我松懈時，她那嚴(yán)厲的目光就射了過來，讓我心驚膽戰(zhàn)。她，真是讓我又愛又恨�。�
她是我人生路途中的人生啟航師——孫老師！謝謝您孫老師，謝謝您教會了我這么多，謝謝您對我的一次次鼓勵！孫老師，今生遇見您，是我的緣分！今生有您這樣優(yōu)秀的老師，真好！希望我能永是您的學(xué)生！
我心目中的好老師作文800字 3
人們常說，教師是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；教師是紅燭，燃燒自己照亮別人；教師是航燈，指引學(xué)生遨游在知識的海洋。但是我覺得我們班的胡老師卻更像一個魔術(shù)師，一個會變成不同角色的魔術(shù)師。
上課時，她是我們的好老師。在上課的時候，她總是帶著我們遨游在書的海洋里，因?yàn)橛兴膸ьI(lǐng)，所以我們不會迷失方向。瞧，她手拿粉筆，平穩(wěn)地站立在講臺上，嘴里不停地講述著精彩的課文，多認(rèn)真啊！她把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。別看她一股認(rèn)真勁兒，就以為她很死板、很悶，有時一兩個笑話就逗得同學(xué)們合不攏嘴。她偶爾也會教一些字的部首的由來，等她講完了，我們再仔細(xì)琢磨琢磨，好像也有那么一回事兒。
下課時，她是我們的好朋友。在課間，她總是像朋友一樣關(guān)心我們，對我們噓寒問暖，當(dāng)然我們也會把她當(dāng)成傾訴的對象。開心的時候會跟她分享，傷心的時候會想跟她分擔(dān)，她也十分樂意聽我們講心事，和我們一起分享生活中的喜與樂�；顒诱n時，她又仿佛回到了童年。她那優(yōu)美的身姿，流暢的動作，往往是運(yùn)動場上最棒的。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼，這時汗流浹背的她，臉上也露出了笑容。學(xué)習(xí)時，她是我們的好老師，她總是在我們有難題的時候出現(xiàn)，總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，把我們的謎團(tuán)逐一解開。有時候還議論紛紛呢，成了最精彩的辯論賽，老師、學(xué)生雙方辯得面紅耳赤，辯論完后我們都笑了，那時候，她好像不再是我們的老師了，而成了我們最好的學(xué)習(xí)伙伴。困惑時，她像是我們的媽媽，經(jīng)常教我們做人的道理，但這些并不是空話，她收集大量資料，甚至用自己的親身經(jīng)歷做例子，真人真事令我們心服口服。
胡老師教我們做人，不但表現(xiàn)在口頭上，而更多的是落實(shí)在行動上，她平時也很注意自己的言談舉止，為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣與典范。
她還是我們的`……
這樣的她難道不是一位出色的魔術(shù)師嗎？不同的時間，不同的地點(diǎn)，不同的事情，她總變來變?nèi)�，為我們帶來了方便、幫助與快樂。
她是方向盤，她是指明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，她是一本書，一本永遠(yuǎn)讀不完的書，她是一把火，一把永遠(yuǎn)不熄滅的火……
我心目中的好老師作文800字 4
在我的記憶窗戶里，我有一位和藹可親，熱情大方，教學(xué)有方的郝老師。郝老師很好，很關(guān)心我們。
郝老師有一雙明亮的眼睛，一雙好耳朵，雙手活靈活現(xiàn)的，一張圓溜溜的臉，一雙會跑的腿，中等身材，這就是我心目中的郝老師。
記得那是我剛被爸爸媽媽送到安樂聯(lián)合小學(xué)五年級時的班主任郝老師，他在一天晚上，我們有一道題目不會，郝老師讓我們想了一會兒，再耐心的給我們一步一步的講，我們做完后給郝老師檢查，郝老師覺得我還有一點(diǎn)兒不明白，就叫我把方法說一遍，我說了，郝老師就開始教導(dǎo)我，我想了一會兒覺得很有道理就訂證過來了。
我記得在清明節(jié)時，我們?nèi)ジ锩沂考o(jì)念碑去掃墓，在路上的時候后面有幾輛大客車，因?yàn)槁访婧苷�，所以郝老師叫我們趕快跑，我和好幾個同學(xué)順利過了，后面一名同學(xué)還沒有過來，郝老師過去向那位同學(xué)沖去，一下把同學(xué)沖倒，郝老師帶著那位同學(xué)一起跑過來，這真是有驚無險呀！
我記得還有一次郝老師見我們連續(xù)上了好幾天的.數(shù)學(xué)課，很有壓力，就讓我們上了體育課，我們帶著籃球下去打了，有好多的幼兒班的孩子也想打籃球，郝老師見了說：“給他們玩會，你們打的時候不要打到了他們，要小心點(diǎn)�！蔽覀兯斓卮饝�(yīng)了。
在一個星期六時，我去爺爺家玩，看見了郝老師，他對我說：“你要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不要馬馬虎虎，三心二意，要努力學(xué)習(xí)長大有出息�！蔽艺J(rèn)真地回答：“是。”說完，就到郝老師家和哥哥一起寫作業(yè)，我不會或不懂的題目就問郝老師和哥哥。
又一回，我叫我姨父給我?guī)自X，姨父沒有零錢就給了我10元，郝老師見了，叫我少花一點(diǎn)兒錢，不要一下子花完了，我卻有時聽，有時不聽，有時候見了別人有好的，我也想要，有時是餓了，買了些填肚子的方便面，有時候口渴買了一瓶可樂或汽水，郝老師說：“你這么會花錢，知不知道你的爸爸媽媽掙錢多么難嗎？有時好晚好晚才回來�！苯裉炻犃撕吕蠋煹脑挘院笪以僖膊粊y花錢了。
有一次幾個同學(xué)圍在一起打架，郝老師來了，就問他們怎么回事，打架干什么？他們都推辭責(zé)任說：“是他打我的，我沒動他。”后來郝老師用講故事的方法打動了他們，讓他們說出了事實(shí)。
郝老師您辛苦了，您是我們的好郝老師，我心中和藹可親，奮不顧身，教學(xué)有方的郝老師，關(guān)心、愛護(hù)我們的好郝老師。
我心目中的好老師作文800字 5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩常常被用來贊頌老師。說起老師，教過我的老師很多，但留在我心目中至今難以忘懷的是我的小學(xué)班主任王老師。
王老師教了我們六年的數(shù)學(xué)，擔(dān)任了后三年的班主任。王老師雖然快五十歲了，但她依然堅(jiān)持在教學(xué)崗位上。她的一個當(dāng)董事長的侄子勸她辭職，高薪聘請她，她毫不動搖。
王老師工作很認(rèn)真。在王老師的教學(xué)的日子里，我們班常常考年級第一。當(dāng)然，這與王老師的認(rèn)真教學(xué)是密不可分的。王老師比其他班主任到校要早得多，每次來后，她帶領(lǐng)同學(xué)們打掃班級，并且以身作則，所以我們班衛(wèi)生做得好。教學(xué)上，王老師不甘落后、精益求精。有一次考試我們班又考了第一后，王老師語重心長地對我們說“這次我們班考得不錯，大家要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地，來不得半點(diǎn)馬虎，今后我們共同努力，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體”。在我的心中，王老師是我們學(xué)校當(dāng)之無愧的第一認(rèn)真的好老師。
王老師不但教書認(rèn)真，她對自己要求也十分嚴(yán)格。有一次，我聽別的老師說王老師從不打麻將，怕打麻將浪費(fèi)時間。相反她酷愛看書，經(jīng)�？磿吹绞欢c(diǎn)。一次，她在沙發(fā)上看書，那天她很疲憊，看著看著竟不知不覺睡著了。
我們的王老師是一個和藹的老師，講課時她的.嘴角都泛起一縷縷笑容。她性格十分溫和，從不打罵學(xué)生。
王老師十分關(guān)愛學(xué)生。記得那年學(xué)校舉辦運(yùn)動會，我們班有一名同學(xué)在跑步中摔倒了，當(dāng)時膝蓋那里就摔破了一個大口子，她知道后立即趕來詢問情況，緊接著帶那個同學(xué)到校門口的藥房，買了一瓶紅藥水給那位同學(xué)搽，然后她把那個同學(xué)帶到辦公室里，倒了一杯水給同學(xué)喝，讓同學(xué)休息休息。
王老師對學(xué)生關(guān)心得很細(xì)致。記得我四年級，我近視了，黑板上的字我一個也看不清了，她觀察到這個情況，立刻把我從第六排調(diào)到第二排，這時我看黑板上的字就清楚多了。我字看清楚了卻惹了麻煩，原因是我個子比較高，后排有些同學(xué)被我擋住了視線。我上課只好彎著腰聽課，這時王老師告訴我父母要盡早給我配眼鏡。于是，我很快就佩戴上了一副眼鏡。
獨(dú)坐在窗前，我想起我的母校，想起了敬愛的王老師。唉，時光一去不復(fù)返！如今的我要把握好每一分鐘，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)王老師對我的期望。
我心目中的好老師作文800字 6
正如一千個觀眾心中就有一千個哈姆雷特一樣，一千個學(xué)生心中就有一千個好老師的形象。而我心目中的好老師是這樣的：她可以不學(xué)富五車，但一定要溫柔善良；她可以不美麗動人，但一定要耐心大方；她也可以不孜孜不倦，但一定要有一顆愛孩子的心。
因?yàn)�，真正熱愛教師這個工作崗位、真正愿意和我們小孩子做朋友的老師已經(jīng)堪稱鳳毛麟角。而我想：一位好老師如果真的能做到這個地步，哪怕她并不是骨干，也沒有多優(yōu)秀，可我愿意一輩子擁護(hù)她，愛戴她，我也相信：她的人生路，會因?yàn)檫@段豐富多彩的教學(xué)經(jīng)歷而變得富饒美麗。
我小學(xué)時候的音樂老師——張老師就是這樣一位銘刻在我心頭的好老師。她很年輕，教我們的那一年不過也才二十歲出頭，她有著一頭黑瀑布似的長發(fā)，白凈的巴掌臉，大眼鏡上架著一副黑色大邊框眼鏡。我很喜歡她，不僅僅是因?yàn)樗母杪暠劝凫`鳥還溫婉動聽，更因?yàn)�，她多才多藝，德藝雙馨，而且，從來不擺老師架子，善于發(fā)現(xiàn)我們每個人的優(yōu)點(diǎn)。
我天生五音不全，上音樂課的'時候唱歌的聲音小得像蚊子叫，大家都笑話我�？墒牵瑥埨蠋焻s不嫌棄我，在上課的時候，當(dāng)我沒有信心地跟著大家亂唱一氣的時候，她會有意無意地對我投來鼓勵的目光，那目光隱藏在鏡片后面，是那么柔和，溫暖，就像一道射在我心上的陽光。
而當(dāng)我終于有勇氣在音樂課上發(fā)言的時候，她又會帶頭熱情地向我鼓掌，繼而真誠地牽起我的小手，用她溫暖無比的掌心向我傳達(dá)力量。“你很棒，繼續(xù)加油！每天都要進(jìn)步喲！”她把所有的音樂技巧毫無保留地傳授給我，她用她每一個明媚真摯的微笑樹立起我的自信心。
她不知道，就在那短短一年，她用她的特別的鼓勵方式教會了我這個懵懂的小女孩多少東西。
哪怕時光荏苒，一去匆匆，可我還是會在迷惘無助的時候想起她，想起她溫暖如初的歌聲，想起她自信溫和的笑容，想起她帶給我的每一份感動。
真誠而努力，溫婉而貼心，永遠(yuǎn)像守護(hù)神一樣耐心呵護(hù)我們的成長，這就是我心中最完美的好老師形象。
我心目中的好老師作文800字 7
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美老師，但我覺得無論用多優(yōu)美、多動聽的詞語也無法表達(dá)對老師那無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神的贊美。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對老師的深情。
我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半，在這幾年里，我最喜歡我的班主任肖老師。她有一雙潔白的手，寫一手漂亮的'字；她和藹可親，一頭飄逸的長發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞，可是看到我們時臉上卻有著花一般的笑容。
肖老師對我們要求非常嚴(yán)格，俗話說的好：“嚴(yán)師出高徒�！崩蠋煵粌H傳授給我們知識，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。老師常說：“我們就像小樹苗，要想長得又高又壯，必須從小把它扶正了�！彼越o我們規(guī)定：上課時不準(zhǔn)亂說話，不準(zhǔn)上學(xué)遲到，不準(zhǔn)在學(xué)校吃零食。下課后，老師叫我們不要玩危險游戲，要注意安全，學(xué)生有困難可以找老師解決。在老師這種方式的管理下，我們班在各方面表現(xiàn)十分突出，每年都獲得很多榮譽(yù)。
有一件事讓我至今難以忘懷。記得在一次語文考試中，我覺得題非常簡單，所以有點(diǎn)掉以輕心，沒有認(rèn)真做題�？纪旰�，放學(xué)回到家，媽媽問我：“你覺得自己考得怎么樣�！蔽一卮穑骸斑�行吧�！笨墒堑搅税l(fā)卷子的時候，我竟然考了90分以下，我真不敢相信自己的眼睛，我怎么會考那么差，可是肖老師卻對我說：“人生總是會遇到困難的，跌倒了，爬起來。想一想為什么沒有考好，吸取了這次教訓(xùn)，下次不要再犯這種錯誤了，我相信你一定會成功的，加油！”聽了老師的話，我又重新振作起來，認(rèn)真聽老師講的每一道題，是因?yàn)椴粫�，還是因?yàn)榇中拇笠�。我發(fā)現(xiàn)大部分都是閱讀錯的，所以我利用假期多做閱讀題，功夫不負(fù)有心人，我終于在期末考試中取得了好成績。老師的教導(dǎo)功不可沒��！
老師的愛是不同尋常的愛，如同春風(fēng)般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋潤著心靈。
老師，無論用多少言語也無法描繪辛勤培育我們的您，也無法表達(dá)我們對您的感激之情，我們只能用勤奮的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績來報(bào)答您——我親愛的肖老師！
我心目中的好老師作文800字 8
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任陳老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近一年了。
李老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，但是態(tài)度卻很溫柔，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。但同學(xué)們在心里卻又是對老師非常喜愛。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在陳老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，陳老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴(yán)肅地對我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了陳老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了陳老師的苦心，她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了陳老師的又一個特點(diǎn)，對工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，陳老師都會幫助我們認(rèn)真地處理好
后來在一些聯(lián)歡會等活動上，陳老師參于到我們的.活動中來，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來平時有些嚴(yán)厲的陳老師也有平易近人、和藹可親的一面。陳老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)，我們通常會不愿意，但只要我們理解陳老師的用意。在課堂上，她給我們講故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
陳老師，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章，陳老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是陳老師的學(xué)生而驕傲，陳老師會永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
我心目中的好老師作文800字 9
老師像壹根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤得園丁，用自己得心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們得引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等得個子，壹頭烏黑得亮發(fā)，壹雙明亮得大眼睛，壹張圓圓得臉，顯出知識分子常有得那種體態(tài)，便是我們得班主任李老師，她卻有壹股神奇般得力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近叁年了。
李老師對每個同學(xué)得要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里得每個同學(xué)都很清楚得；她對每個同學(xué)犯得錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有壹次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上數(shù)學(xué)課得時候畫起來了。我得壹舉壹動被李老師看得壹清貳 楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴(yán)肅地對我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行?”聽到了李老師得批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我得成績又有了進(jìn)壹步得提高，最終弄明白了李老師得苦心，她對學(xué)生得關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我得敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師得又壹個特點(diǎn)，對工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里得每壹件小事。比如同學(xué)得東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認(rèn)真地處理好。
后來在壹些聯(lián)歡會等活動上，李老師參于到我們得活動中來，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們得好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴(yán)厲得李老師也有平易近人、和藹可親得壹面。李老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)，我們通常會不愿意，但只要我們理解李老師得用意。在課堂上，她給我們講烏龜與白兔賽跑得故事，還用靈巧、藝高得雙手形容動物賽跑出神得樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
李老師，您將是我成長得過程，永遠(yuǎn)不會忘懷得壹個重要篇章，李老師付出得汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私得。我為曾是李老師得學(xué)生而驕傲，李老師會永遠(yuǎn)留在我得記憶里!
我心目中的好老師作文800字 10
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！笨墒�，敬愛的孫老師，您能再回到我們的身邊嗎？
望著那張春游的合影，我的思緒好似一輛逆行的火車，載著我回到了與您在一起的日子里。
您，普普通通的一位語文老師，在這被人視為最崇高的職業(yè)崗位上，您默默無聞地耕耘了大半生。您時常穿著一套樸素的服裝，但不是顯啎那樣漂亮，您的眼睛是那樣明亮，也時�；\罩著一絲絲不散的倦意。您就是一位平凡中的平凡者，又是一位無私中的無私者。
課堂上，您的話就像一塊巨大的磁鐵，吸引著幾十雙渴求得到知識的眼睛。在這里，平時被我們認(rèn)為是死板而枯燥無味的課文，能在您的引導(dǎo)之下成為一個個動聽的故事，就連那令人眼花繚亂、頭腦發(fā)脹的漢字也成了一句句有意思的口訣。對學(xué)生的問題，您問題不厭其煩的耐心講解；對學(xué)生的傷心自卑，您問題和藹可親的進(jìn)行勸慰。因?yàn)槲液湍�，您總是不怕麻煩地來接送我，有時在路上您還考我當(dāng)天學(xué)的知識，我牽著您的手，您的手是那么溫暖，總覺得您是那么親切，好似我的奶奶一樣。
記得有一次語文測驗(yàn)，我的成績不太理想，一連幾天悶悶不樂。細(xì)心的您察覺出來了，并沒有說些什么，而是送我了這樣一名話：“灰心喪氣，失敗的原因之一；克服艱難困苦，必有再一次的成功�！边@三言兩語足經(jīng)盡到了您的用心。那時我還小，不知道其意，問過母親才明白，失敗乃成功之母，暫時的失敗可以挽回，而灰心喪氣。聽了您的教誨，我下定決心，一定要同灰心喪氣說聲“再見”。孫老師，您知道嗎，此時的'我是多么感謝您，是您，為我在人生的旅途上，樹立了一個新的目標(biāo)。
可是，有誰能想到，年公48歲的您，剛送我們上三年級時，卻因癌癥晚期，匆匆地在您的人生道路上寫下了名號。
正如一朵山花，您默默地縮放，又默默無聞地凋謝。您竭力想用自己來點(diǎn)綴這片生您養(yǎng)您的土地。敬愛的孫老師，您安心吧！當(dāng)明年山花再次開放時，我要親手采一束插在您的墳上。因?yàn)槟俏倚哪恐凶詈玫睦蠋煟?/p>
我心目中的好老師作文800字 11
喜歡在開學(xué)剛上第一課時聽到老師說：我們將會學(xué)得愉快。也喜歡看到老師臉上溢滿如和煦春風(fēng)般的笑容，因?yàn)檫@樣我們上起課來就不會提心吊膽。所謂愛在細(xì)微處，嚴(yán)在該嚴(yán)時。也許我們會因?yàn)轭B皮，犯一些小小的錯誤，但希望老師循循善誘幫助我們改正，而不責(zé)令“某某課文抄幾遍”�！皫熣�，人之模范”。這是兩千年前的古人之語，至今仍有其強(qiáng)大的生命力。追求高尚的師德，身教是重于言教的。車爾尼雪夫斯基說過一句著名的話：“教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人�！�
我只想說：“老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。老師，請您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵，不要讓您的要求，超過了我的`能力�！�
有人把老師比作園丁，把我們比作花朵。但我卻不喜歡這個比喻。我不要當(dāng)溫室中的花朵，只想成為飛入云際的雄鷹，而您教會我飛翔的方法，然后把我高高托起！”
一堆廢舊的紙，在小朋友們的精心組合下，不一會兒變成了漂亮的輪船、飛機(jī)、樓房……這是9月24日，市婦聯(lián)幼兒園大班小朋友上課的情景。
我心目中的老師，要為人師表，關(guān)心學(xué)生，富有幽默感，必須注意自己的“光輝形象”。不一定要西裝筆挺，但一定要干凈整潔。要有坦然自若的姿態(tài)、形象化的教學(xué)……總之一句話：與眾不同！
我心目中的老師，最好能知識淵博。古今中外，天文地理，他（她）都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克，從魯迅到莫泊桑，甚至列寧和馬克思，他（她）都能講得頭頭是道。他（她）能和女同學(xué)一起討論三毛、瓊瑤，也能和男同學(xué)一起暢言金庸、古龍，甚至還會因?yàn)榉吨疽闾咦闱虻哪_法跟我們爭得面紅耳赤。有時候，我更希望老師不單單只是我們的老師，更像是我們的大朋友！
我心目中的老師，一定要有創(chuàng)新意識。長期以來，學(xué)校的教學(xué)總是一成不變、千人一面，老師在教課過程中永遠(yuǎn)不會知道我們學(xué)得多么無趣。所以我心目中的老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣，讓我們在不知不覺中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
我心目中的老師，要關(guān)心學(xué)生。不論是好生、差生、優(yōu)等生，都一視同仁地對待。俗話說的好：老師像父母！的確，在學(xué)校這個大家庭里，同學(xué)和老師就像是我們的親人一般。
我心目中的好老師作文800字 12
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
他中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，戴著一副金邊的眼鏡，一張顯得消瘦的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的語文老師王老師，他卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
王老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；他對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕王老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在王老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被王老師看的一清二楚，他非常著急和生氣，好像對我很失望。他嚴(yán)肅地對我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行?”聽到了他老師的批評，我真不理解，覺得他太不給情面了。后來，我的成績又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了王老師的苦心，她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了王老師的又一個特點(diǎn)，對工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，王老師都會幫助我們認(rèn)真地處理好。
后來在一次活動上，王老師參于到我們的'活動中來，他與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴(yán)厲的他老師也有平易近人、和藹可親的一面。王老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)，我們通常會不愿意，但只要我們理解他的用意。在課堂上，他給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了
王老師，您將是我成長的過程中永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章，您付出的汗水和辛勞，讓我們感覺到，您是無怨的、無悔的和無私的。我為是您的學(xué)生而驕傲，您會永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
我心目中的好老師作文800字 13
在我的心中，總不時地閃現(xiàn)出一位女老師的身影。她二十多歲，不是很漂亮，五官很普通，瘦小的臉上總掛著親切甜甜的微笑。
記得剛來這所學(xué)校時，感覺是那么的迷茫，下課時，我總是呆呆地坐在教室中，將一雙茫然的眼睛投向悠遠(yuǎn)的天空，似乎自己就是天空那一片孤獨(dú)的白云，不知飄向何方？
有一天，我又在座位邊出神時，她輕輕地坐到我的身邊，面帶微笑，眼中透著親切，用那甜甜的嗓音問我：“你怎么不出去和同學(xué)們一起玩呢？”我低著頭，怯生生地說：“我不認(rèn)識他們，也不知道怎樣和他們玩�！崩蠋熜α�，輕輕拉起我的手，我不由自主地跟隨著她，來到操場那群孩子中間。她望著我，微笑著示意我和他們一起玩，我惶恐不安，低下頭，盡量避開她的目光。她彎下腰，附在我的耳邊輕輕地說：“你長大了，也要學(xué)會和別人交流的'，對嗎？去，和同學(xué)們一起玩。大膽點(diǎn)，他們一定會非常歡迎你的。”她的聲音細(xì)柔而又甜美，如三月的和風(fēng)，似清泉的低吟，她的手輕輕地?fù)崦业念^，她的目光中充滿了期待與鼓勵，她是那么堅(jiān)信我會去做的。也不知道哪來的勇氣，我膽怯卻又勇敢地走到同學(xué)們面前，大聲問道：“我能和你們一起玩嗎？”他們很高興地答應(yīng)了。我回頭看看她，她正朝我笑著，我也朝她笑，笑得很開心。
一個星期后，她開始教我們拼音了，我們不知道自己在學(xué)習(xí)，只覺得很好玩。為了讓我們記住那些拼音，她費(fèi)盡心思，用五顏六色的卡片吸引我們的注意力，編童謠歌謠加強(qiáng)我們的記憶，利用游戲提高我們的興趣……在她富有情趣的課堂上，我們學(xué)會了拼音，學(xué)會了識字，學(xué)會了讀句子課文，學(xué)會了許許多多的知識，而她，始終是微笑的，始終是親切的……
從那時起，我也發(fā)生了很大的變化，課間，我與同學(xué)們一起嬉戲玩鬧，交了很多朋友，人也開朗活潑了很多。我知道，在我的身后，是她盛滿愛與微笑的目光支撐著我，鼓勵著我……
清風(fēng)系不住流云，流云帶不走歲月，轉(zhuǎn)眼間，我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，但她的一顰一笑，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都深深地刻在我的記憶深處，令我永生難忘。她，就是我一年級時的班主任，蔡小芬老師。
我心目中的好老師作文800字 14
幽默、隨和、“精明”、睿智——謝老師，我的班主任。
我們相識于一年前的九月。當(dāng)她往這個剛組成的初一（8）班的講臺上一站時，臺下便一片嘩然。怎么這么年輕呢，年輕得讓人懷疑她的能力；還這么機(jī)靈，機(jī)靈得讓人懷疑她的深度。但是站在講臺上的她卻顯得那么從容淡定，從三十五雙眼睛的共同焦點(diǎn)上可以看出，三十五顆心已被她的一種不可言傳的安然氣質(zhì)所牽動，她的確有那么點(diǎn)“萬有引力”。
上她的數(shù)學(xué)課，可謂如沐春風(fēng)。那些枯燥的數(shù)學(xué)公式常常被她轉(zhuǎn)化成形象的畫面，使我們能更好的掌握理解并運(yùn)用，還時不時地制造些笑料，使我們緊繃的腦神經(jīng)稍稍放松一下，課堂氣氛也隨之活躍起來，可也有些活潑有余，喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，她同樣有著一套,沒見她大聲地訓(xùn)斥或責(zé)罵,她會變著跟你纏,跟你鬧,而且用的全是“無理頭”搞笑語言，直到你啞口無言為止，心服口服乖乖地聽她講課，真所謂魔高一尺，道高一丈。
同學(xué)中不乏有夸夸其談，驕傲自大，強(qiáng)詞奪理的，這時的謝老師會默默地聽你的談辭，還時不時地插上一、二句精辟的言詞，直到你自己都說不下去了，她才不急不緩地說“傻了吧？傻了吧……”同學(xué)們也不好意思的笑了起來，你說，這樣幽默可愛而又睿智的老師能讓我們不喜歡嗎？何況謝老師還長著一對“火眼金睛呢，平時誰耍耍小聰明，同學(xué)之間的抄襲作業(yè)，考試時的小動作都被這雙眼睛發(fā)現(xiàn)，連我們班那幾個“地下工作者”的秘密行蹤也了如指掌，真快成大偵探了。
不知不覺中，我們已步入初二了，越發(fā)感到了老師的關(guān)愛與嚴(yán)格。教數(shù)學(xué)的她，每周卻要擠出時間檢查我們的英語默寫、閱改周記，認(rèn)真圈點(diǎn)評語。平時更注重品質(zhì)與潛能的培養(yǎng)，一次，放學(xué)后教室門、窗沒關(guān)導(dǎo)致財(cái)物失竊，同學(xué)們都推卸責(zé)任，謝老師嚴(yán)肅得說“知識的'淵博并不是一個人的全部，如何做個有知識、有責(zé)任心、懂得關(guān)愛他人的人才是社會需要的人才”老師的一番話引起同學(xué)們的深思，深深體會到了老師給予我們的關(guān)心與愛護(hù)。
每周的班會是同學(xué)們最開心的時光，這時的謝老師更像我們的大姐姐，像朋友，她教我們跳集體舞，唱《紅星歌》。讓歡聲笑語充滿教室。師生間那份濃濃的情誼在每個人心中蕩漾。
我心目中的好老師作文800字 15
或許在大多數(shù)人眼里，老師，是一個刻板、威嚴(yán)、一成不變的代名詞，但在我眼里，老師卻有著不同的形象。在我眼里，每個老師都是不同的，每個老師都有各自鮮明的個性，都有各自不同的風(fēng)采，他們在同一崗位上散發(fā)著光和熱。
在每一個授課老師的的身上都有不同的風(fēng)格，不同的氣質(zhì)。對我而言，最與眾不同的莫過于小學(xué)六年級的一位老師。
他，干凈利落的衣服，一頭烏發(fā)，土黃色的臉，但卻顯出高昂的精氣神兒，走起來很灑脫。如果不說根本看不出他是老師，而更像是傳說中的大俠，仗義人間。
因此，上他的課拘束當(dāng)然不會太多，但趣味卻很多。他采用我們大家都接受的方式，使課堂趣味盎然。上完課，他總是詳細(xì)的講解他小時候的故事，讓我們了解從前的生活，珍惜眼前的日子，通過它生動的講解，好像一幅幅大勞動、大生產(chǎn)的畫面出現(xiàn)在我們眼前。上課之余，他還會私訪班里同學(xué)的家庭情況，和同學(xué)們打成一片，做到“有話可說”，家庭困難的學(xué)生他會時常送去關(guān)心。
當(dāng)然，當(dāng)同學(xué)犯錯誤、干壞事時，他也會批評、懲罰；但更多的是教誨，是他們從心底感到自己的錯誤行為并改正。我曾經(jīng)和班里同學(xué)鬧矛盾，被老師知道后，他把我們找去，給我們將“在家靠父母，在外靠朋友”的事例。我們都哭了，從心里哭了。伺候，我還有了更多的朋友。
他還有些“多管閑事”。有一次，我們在回家的路上看見一幫人在打架，他們你打在一起，沒有人過去勸架，人們都圍在一旁觀看。我也是心有余而力不足，正哀嘆時，一個熟悉的身影沖了上去，拉開了打架的兩個人�？删驮谕瑫r，他也被扯傷了。那兩個人一看撒腿就跑，他也追了幾步就停了下來，嘴里還嚷著：“不知他們會不會和好？”磁石，我才認(rèn)出是老師。此時，老師遠(yuǎn)去的背影好高大，好高大……
還有別的'老師找他幫忙，他從不推脫。為了節(jié)能環(huán)保，他每天騎車走三四公里上班，而且極少請假，看到他兩鬢出現(xiàn)的白絲，還有日益增加的皺紋，還有那一根根的煙頭滿地。老師，我多想說一句：“您不要再抽煙了，這對身體不好！”
他，一個教師，卻在我心中留下了抹不去的記憶。他的盡職盡業(yè)，他的樂于助人，她的關(guān)心他人，他的諄諄教誨，時刻回響在耳邊。
我心目中的好老師作文800字 16
人說，老師是土壤，把知識化作養(yǎng)分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。亦有人說，老師是一座知識的橋梁，把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想�？晌艺J(rèn)為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。
當(dāng)我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)。在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，便是我們的班主任李老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。李老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個同學(xué)都很清楚的；她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕李老師，我也不例外。
記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望。她嚴(yán)肅地對我說：“你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了李老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。后來，我的成績又有了進(jìn)一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心，她對學(xué)生的`關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個特點(diǎn)，對工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認(rèn)真地處理好。老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……
李老師，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章，李老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲，李老師會永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
我心目中的好老師作文800字 17
王老師是我的啟蒙老師，在我眼里，她是世界上最慈祥、最可愛、最美麗的人。我珍惜和她在一起的分分秒秒。每逢王老師問有誰愿意擦黑板，或者把考卷、作業(yè)本收齊送到講臺上時，第一個舉手的總是我。我把黑板擦了又擦，卷子理了又理，直到黑板干干凈凈，卷子整整齊齊，我才依依不舍地回到座位上去。一天上課，我心不在焉，望著窗外，我慢慢地走進(jìn)了神奇的夢境中……我和王老師站在森林中。
忽然，一頭發(fā)了狂的大象奔出，向王老師撞去。我十分鎮(zhèn)靜，不慌不忙地掏出手搶，對準(zhǔn)大象的腦袋，“呼”就是一槍，大象應(yīng)聲倒下，長長的'鼻子緩緩地落在王老師的腳上。王老師激動地把我舉起，叫道：“楊建平，謝謝你!是你救了我……”“魚”，我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)王老師就站在我身邊。她輕輕地拍著我的肩膀：“我問你，楊建平，‘魚’字怎么寫?也許，我該問你‘夢’字怎么寫吧?”全班同學(xué)都笑了，我羞得紅了臉。放學(xué)后，王老師把我叫到辦公室，罰我站了20分鐘。我喜歡這種懲罰，因?yàn)檫@樣我可以和王老師多呆一會兒。
站在王老師身邊，看著她批改作業(yè)，我覺得一種幸福感洋溢全身。直到王老師催我走，我才回了家。有一天上午，我忽然知道第二天是王老師的生日，心想：現(xiàn)在終于有機(jī)會公開送她點(diǎn)禮物了。當(dāng)天下午，我一個人到處尋找野花。時值中秋，野花很少，但我還是努力摘到一把美麗的花和一簇艷麗無比的紅葉。第二天，我將花送給王老師。她接過花兒，驚喜地叫了一聲，把臉輕輕地貼在花上。她對我微微一笑，讓我拿著花瓶，她來插花。我那時真是心花怒放。一個星期六，王老師沒來給我們上課。聽說她生病了。放了學(xué)，我懶洋洋地回了家。媽媽問我：“孩子，怎么啦?”“王老師病了，我想去看王老師!”鼻子一酸便掉下淚來。我們來到王老師家，王老師正坐在床上。她慈祥地看著我，拉我到她身邊說：“我知道你很喜歡我，想送使我驚奇的禮物，對嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那你就加勁讀書，將好成績送給老師，好嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我便努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙獙⒑贸煽兯徒o王老師。現(xiàn)在想來，對老師的愛是孩子前進(jìn)中的一股多么強(qiáng)大的動力啊!
我心目中的好老師作文800字 18
在我心目中的老師有很多，但是給我印象最深的是鐘老師。鐘老師是我五年級才遇見的老師，也是我小學(xué)生涯中最好最稱職的老師。她如今已是五十幾歲了，臉上已經(jīng)布下了幾絲皺紋。
她平時對我們很嚴(yán)厲，如一次考試我們考出的成績差的不能再差，可鐘老師嚴(yán)厲的批評我說：“怎么只考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，怎么對得起你的父母的養(yǎng)育之恩，以后要好好努力，更上一層樓�！蔽液煤梅词×艘幌�，覺得老師說的話一點(diǎn)也沒有錯，爸爸媽媽花盡心思把我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到城里，而我這樣下去，怎樣才能把成績提上去？為了這個問題，我想了好久，可鐘老師告訴了我答案，她說：“只要你再努力一點(diǎn)，勤奮點(diǎn)，就能夠把成績提高，還要看課外書，擴(kuò)大知識面。這樣才能使語文成績提高！”我照做了，功夫不負(fù)有心人！在一次考試中，我漲了好幾分呢！心想這全是鐘老師的功勞。
她平時雖然做出一副很嚴(yán)厲很嚴(yán)肅的樣子，但是她有時也很幽默，說的笑話可讓我們開懷大笑。她有時也說起自己家的常事，所以我們班的同學(xué)都很愛戴她。
鐘老師講課文的時候，是一詞一詞的講解，一段一段的理解，直到我們懂為止。所以我們班次次考試都是年級最高！鐘老師不僅只講語文類的知識，還一邊上課文，一邊聯(lián)系我們的生活。讓我們永遠(yuǎn)也不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種厭倦感！在你不懂的時候，她教你；在你失去自信心的時候，她鼓勵你！所以鐘老師一直是學(xué)生家長心目中的好老師！
有一次，我有一題不會寫，鐘老師給我提示，便鼓勵我，不要失去信心！在老師的鼓勵和提示下，我終于做出了這一道題。如今我已是六年級的學(xué)生了，她還是像一年前一樣細(xì)心仔細(xì)的教導(dǎo)我，使我在無邊的大沙漠中走了出來。每當(dāng)看到鐘老師，我便感到希望的來源！
鐘老師一向做事不求最好，只求更好！所以她常常對我們說：“知識是無窮無盡的`，只有不斷的積累，才能有所成就！”
她不但教育有方，還很關(guān)心我們的身體，即使是班上成績最差的同學(xué)。有一次，班上有一位同學(xué)上課時突然吐了，鐘老師立刻把書放下，去問那位同學(xué)怎么樣了，要不要打電話送你回家。一句句溫暖人心的話回盼在我們的耳邊！
這就是我心目中的老師——鐘老師！
我心目中的好老師作文800字 19
歷史對人而言，宛如一張張黑白的幻燈片，又如那雖光芒四射又短暫的彗星一般在人眼中一閃而過。每當(dāng)人們談起歷史，眼前無疑會出現(xiàn)那曾經(jīng)繁華的亭臺樓閣、人事物記，更多的是對歷史的蒼茫和不知，只能一笑而過。
然而在歷史課的舞臺即將拉開序幕時，一位老師，將那在我心中淺淡的“史跡”又給勾勒了幾筆，也將本應(yīng)在眼眶中長駐的屬于歷史的黑白相框又一拳擊的粉碎。
沉重的皮鞋又輕輕地踏在了講臺上，當(dāng)這聲脆響回蕩在教室時，就連平日里那些恨不得把教室的“天靈蓋”給掀起來的“優(yōu)秀”學(xué)生，也會在此時變得像熟睡中的嬰兒一般安謐。因?yàn)椤獊碜詺v史最華麗的演出，將從這里拉開帷幕……
那位優(yōu)秀的指揮家將他的手連同他的'“指揮棒”一起放在了眼前，全班所有的“觀眾”不約而同地看向了那位頗有歷史的“指揮家”的臉龐。只見他用嘴唇的顫動撥起歷史的音符，用場景的切換編奏出世界的樂篇。臺下的聽眾無疑會為這短小而不長綿深遠(yuǎn)的樂音所奏鳴，一同走進(jìn)黑暗與光明互相扭曲的歷史世界……
在此嚴(yán)肅而又平凡的過程中，也會有活躍氣氛的小“插曲”，有的輕快如蝗蟲在稻麥中飛舞，有的沉低如一位百經(jīng)蒼霜的老人發(fā)出的一生所言�？傊@些插曲不是嘩眾取寵的玩笑，而是像百層大樓的墊腳石一般，支持起了歷史這個永不落幕的舞臺。
在《土地改革》這篇樂章中，我們正為那些剝削人的地主獲得了“好報(bào)應(yīng)”而高興不已時。他又鋒利地吐出了一個好地主在土地改革中被一群“跟正苗紅”的農(nóng)民活生生打死的事實(shí)，當(dāng)我們?yōu)榇苏鸷巢灰褧r，他又像風(fēng)兒一樣拔下u盤揚(yáng)長而去，只剩一個“雙面性”的問題供我們思考。
有時，他也會犯一些普通的“樂師”的脾氣。再有時有一位學(xué)生含情脈脈，飽含少年的“憂愁”向窗外望去時，他總是像一只公雞噢，不！是斗雞一般，將那位學(xué)生從美夢中驚醒。這當(dāng)然不會影響他的演奏。只是不尊重歷史之人，一定會付出代價。
在中國，姓“郭”的人有很多。郭嘉，郭沫若，個個皆為人才�？蛇@位老師，將“郭”這個姓氏玩出了新花樣�！肮币蛔g為“享，耳”，將“耳”邊之事“享”給他人，無疑是一位歷史老師的無上榮譽(yù)。
當(dāng)那“指揮棒”又出現(xiàn)在眼前時，嚴(yán)肅與幽默并存，才是對歷史最大的尊重。
我心目中的好老師作文800字 20
我心目中的好老師，是鐵面無私、公道正派的吳博南老師!其實(shí)嚴(yán)格來說，吳老師并沒有教導(dǎo)過我任何一個科目，但是他那高尚的人格讓我認(rèn)定了他是畢生的老師。記得那時候，我們剛進(jìn)入農(nóng)校不久，就耳聞他的赫赫威名。當(dāng)時他好像是學(xué)生科的副科長，以鐵面無私、嚴(yán)厲冷酷而著稱。學(xué)長們不止一次地告誡我們，“寧可得罪校長，不可招惹吳科”!
那時候，我們學(xué)校有早操慣例，清晨六點(diǎn)多就要起床到大操場上排隊(duì)做操。尤其是到了冬天，這確實(shí)是一件苦差事，所以不少同學(xué)懶在暖和的被窩里不肯出操。然而，只要聽到當(dāng)天是吳科長負(fù)責(zé)監(jiān)督，再懶的同學(xué)都得乖乖地爬起來做操去，因?yàn)樗麜缭缡卦诓賵龅戎c(diǎn)名。如果遲到或出席，不管你是“官二代”還是“富二代”，不管你是學(xué)生干部還是嬌弱女子，都逃不了他冷血無情的“制裁”。因此，吳老師給一屆又一屆的農(nóng)校生們留下了極其深刻的`印象，后來我作《憶農(nóng)校》一詞時寫道：“農(nóng)校好，趣事尤其多。蟋蟀樓里牛皮吹，溪畔嶺后挖地瓜。最怕是吳科!”校友們紛紛點(diǎn)贊，稱“最怕是吳科”這一句是神來之筆，說到大家的心里去。
與吳老師發(fā)生交集是一個“巧合”。記得那是在校的第三學(xué)期，我們的班主任因產(chǎn)假在家，在未曾物色好新人選之前，吳老師就暫兼我們的班主任。那天，吳老師把我叫去，我一開始害怕極了，以為有什么大禍臨頭。誰知道到了辦公室，平時一臉殺氣的吳老師，卻和顏悅色地對我說：“杰文，今天讓你來是有事跟你商量。黃老師生孩子在家休息，短期間內(nèi)不可能回校帶你們!你是大家投票選出來的班長，說明你在班里有較好的威信�，F(xiàn)在黃老師不在，由我來臨時管理咱們班，但我在學(xué)生科的任務(wù)也很重，所以咱們要好好配合。平時呢，班里還是由你來管理，有什么事你及時跟我匯報(bào)，你解決不了的問題，再由我來解決，好嗎?”看著老師無比信任的眼神，那一刻我仿佛突然間長大了一般。原來，在老師眼里，我也是一個“大人”了，我也需要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任呀。我既感動又激動地連連點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓一定要好好完成任務(wù)，不辜負(fù)老師對我的期望。后來，我以吳老師的品格為參照，公正、平等、友愛地對待每一個同學(xué)，果然贏得同學(xué)們的敬重和友誼，那也成了我農(nóng)校三年最大的收獲!
我心目中的好老師作文800字 21
大家常說，老師是新萌，用精力澆灌祖國的花朵；老師是喜燭，點(diǎn)燃自身點(diǎn)亮他人；老師是航燈，引導(dǎo)學(xué)員遨游在書海。可是我認(rèn)為我們班的胡老師卻更像一個魔術(shù)師，一個會變?yōu)椴灰粯尤宋锝巧哪g(shù)師。
上課的時候，她是大家的好老師。在上課的情況下，她一直帶上大家遨游在書的深海里，由于有她的領(lǐng)著，因此大家不容易找不到方向。瞧，她手拿鉛筆，穩(wěn)定地站起在演講臺上，口中不斷地?cái)⑹鲋始姵实恼n文內(nèi)容，多用心��！她把專業(yè)知識像甘泉一樣澆灌在大家求知若渴的心里。別以為她一股用心勁頭，就認(rèn)為她很呆板、太悶，有時候一兩個嘲笑就逗得學(xué)生們呲牙咧嘴。她有時候也會教一些字的部首的來歷，等她說完了，大家再細(xì)心琢磨琢磨，仿佛也是有那麼一回事情。
下課時，她是大家的最好的朋友。在課間活動，她一直像盆友一樣關(guān)注大家，對大家關(guān)心體貼，自然大家也會把她當(dāng)做傾吐的目標(biāo)。高興的情況下會跟她共享，難過的情況下會想跟她分?jǐn)�，她也十分愿意聽大家講心思，和我們一起分享生活中的喜與樂。活動課時，她又好像返回了兒時。她那唯美的體態(tài)，順暢的姿勢，通常是運(yùn)動場地上最贊的。學(xué)生們?yōu)樗炔�，這時候大汗淋漓的她，臉部也外露了微笑。學(xué)習(xí)培訓(xùn)時，她是大家的好老師，她一直在大家有難點(diǎn)的情況下發(fā)生，一直不辭勞苦地、耐心地給大家解讀，把大家的疑團(tuán)逐一解除。有時還紛紛議論呢，變成最精彩紛呈的辯論會，教師、學(xué)員彼此辯得臉紅耳赤，爭辯完后大家都笑了，那時，她仿佛不會再是我們的'老師了，而變成大家最好是的學(xué)習(xí)培訓(xùn)小伙伴。疑惑時，她好像大家的母親，常常教大家人生道理，但這種并并不是空談，她搜集很多材料，乃至用自身的真實(shí)經(jīng)歷做事例，真實(shí)故事令大家贊不絕口。
胡老師教大家為人處事，不僅主要表現(xiàn)在口口聲聲，而大量的是貫徹落實(shí)在行動上，她平常也很留意自身的言行舉止，為大家塑造了學(xué)習(xí)的榜樣與楷模。
她或是大家的……
那樣的她難道說并不是一位優(yōu)異的魔術(shù)師嗎？不一樣的時間，不一樣的地址，不一樣的事兒，她總換來換去，為大家產(chǎn)生了便捷、協(xié)助與開心。
她是汽車方向盤，她是指明燈，引導(dǎo)著大家前行的方位，她是一本書，一本始終讀不完的書，她是一把火，一把始終不滅掉的火……
我心目中的好老師作文800字 22
從兩歲開始，我就接觸老師。有幼兒園的老師，語文老師、數(shù)學(xué)老師、舞蹈老師、外語老師等等，多多少少有幾十個老師了。他們有的慈愛，有的嚴(yán)厲，可沒有多少給我留下深刻印象的。自從四年級開始，我遇到的一位女老師就是我心中的天使。她就是我現(xiàn)在的班主任――張麗老師。
張老師長得很漂亮，長長的頭發(fā)，筆直的身材，時髦的服裝還有高蹺的鼻子，再配上一副眼鏡，很是斯文！
張老師吸引我們的是她的良好的品質(zhì)。她關(guān)愛同學(xué)，我們班有許多的學(xué)習(xí)尖子，也有不少后進(jìn)生�？蓮埨蠋煵]有為任何一個尖子生授予特權(quán)――單獨(dú)補(bǔ)課。反而經(jīng)常為后進(jìn)生多次開“小灶”。班上總有那么幾個同學(xué)在聽寫時屢戰(zhàn)屢敗，卻也屢敗屢戰(zhàn)。張老師為他們的堅(jiān)持精神所感動，決定幫他們提高聽寫質(zhì)量。每個課間，張老師總不厭其煩的記生字的訣竅并讓他們再次聽寫。幾個月后，他們幾個的聽寫大有進(jìn)步，從最初的錯二十幾個到三、四個。讓我們都有些嫉妒那！這就是關(guān)愛同學(xué)的張老師。
張老師不僅要求學(xué)生進(jìn)步，自己更是不斷進(jìn)步。張老師為了自己全面發(fā)展，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語。每一個中午和下午，張老師總是辦公室里走得最晚的，張老師習(xí)慣于左手拿書，右手握筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，桌子上擺一個電子詞典查單詞。遇到不會的，老師都會用電子詞典查找；遇到重點(diǎn)句子，張老師就要圈起來，反復(fù)吟誦。每天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個小時。這就是有進(jìn)取心的張老師。
別看課上她是一本正經(jīng)的老師，課下她可就是我們的朋友了。每次有什么開心事、傷心事，她就成了我們的.心理醫(yī)生。記得五年級上學(xué)期時，我的成績很不理想，在85分－95分之間徘徊。張老師一次次地在日記中告訴我不要?dú)怵H，并傳授經(jīng)驗(yàn)循循善誘的教導(dǎo)我。果然，我的成績提高了，經(jīng)�？嫉谝弧埨蠋熆次以趯懽鞣矫嬗行┨旆�，還指導(dǎo)我發(fā)表了不少作品。我的成功緣自于知心朋友――張老師，謝謝您！
關(guān)愛同學(xué)、有進(jìn)取心、知心朋友，這就是我心目中的好老師——張老師。糟了，她來了，她要知道我夸獎她，一定會不同意的！三十六計(jì)走為上計(jì)，我閃！
我心目中的好老師作文800字 23
我心目中的好老師是一個幽默、風(fēng)趣的老師。在課堂上時不時地說幾句幽默的話語，讓同學(xué)們能笑一笑，從繁重、枯燥的學(xué)習(xí)里暫時放松下來，調(diào)整一下精力，調(diào)節(jié)一下心情，從而更好地繼續(xù)投入學(xué)習(xí)之中。
他是一個和藹的老師。那根教鞭平常是不會動用的，若有哪個同學(xué)犯了錯誤，他會與那名同學(xué)進(jìn)行一次溝通，讓犯錯誤的同學(xué)能夠清醒地認(rèn)識到自己錯在哪里，并進(jìn)行改正。除非是哪個同學(xué)一而再，再而三，多次犯同一個錯誤，老師才會舉起教鞭，語氣也會從平時的溫和變?yōu)閲?yán)厲。對那名同學(xué)進(jìn)行一次思想教育，讓他能夠記住這一次的教訓(xùn)。雖然他有時可能會嚴(yán)厲起來，但多半時候都是和藹的化身。如果有哪個同學(xué)生病了，他就會去關(guān)心那名同學(xué)，就如同是去對待自己的孩子一樣，而且他對任何同學(xué)都會一視同仁，從來不會去冷落那些成績不太好或調(diào)皮的學(xué)生。
他的教學(xué)方法很好。當(dāng)有的問題不太好理解時，他就會多去講解幾遍，讓我們都能夠聽懂，以后再遇到這樣的.問題就可以輕松地解決。碰到比較難記的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓同學(xué)們心急如焚時，他會告訴我們一些記憶的方法，讓大家能牢牢記住學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且省時省力，讓同學(xué)們告別死記硬背所帶來的煩惱。他也不使用“題海戰(zhàn)術(shù)”去讓同學(xué)們拼命地答題從而記住知識點(diǎn)，他往往選擇那些有代表性的題目讓我們做，雖然題目不算太多，但是都是精華中的精華，讓同學(xué)們能夠按時按量地交送作業(yè)，還能輕輕松松地記住那些重要的知識點(diǎn)，他那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓全班同學(xué)無一不愛上了學(xué)習(xí)。
他在課堂上是一個一絲不茍，萬分認(rèn)真的教師，但只要一下課就與我們打成了一片，成為了一個不折不扣的孩子王。他常常與我們在一起聊天，他就像是有魔法一般了解我們的喜好，總是能夠與我們達(dá)成共識。每當(dāng)這個時候，他似乎不是一個教學(xué)認(rèn)真的老師，而是一個比父母還要了解我們的知心朋友。
他經(jīng)常推薦我們?nèi)ラ喿x一些好的課外書籍，拓寬我們的知識面。并且常常開展一些活動，比如辯論會，讓同學(xué)樣各持已見，唇槍舌劍地進(jìn)行辨論，提高我們的口頭表達(dá)能力，而這樣的一些活動既讓我們增長了知識，還在其中得到了無限的歡樂。
這就是我心目中好老師，我多么希望我的老師能變成這樣�。�
我心目中的好老師作文800字 24
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。老師，您像一座通向知識海岸的長橋；老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師，您像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁!園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。 在我的記憶中有無數(shù)個老師交過我，他們是那么地和藹可親；孜孜不倦，但是最讓我難忘的還是那位老師——高老師。高老師有著高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上還戴著一副眼鏡，還有一個能說會道的嘴巴。他不僅是一個老師同時也是班主任，他一直支持著我們；關(guān)心著我們；照顧著我們，我們在一起相處有2年了。 記得我剛上三年級的時候，非常膽小，對高老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我�？偸窍肴绻蠋熃械轿业拿值脑挘覅s回答不出來那豈不是讓全班同學(xué)笑話嗎?
有一次，老叫到了我的名字，那時我的心被嚇得怦怦直跳，我的聲音小的和一個蚊子似的，誰想到我竟然說對了，高老師說："你回答的這么好，為什么不舉手呢?你不要害怕的同學(xué)們笑你，沒有一個人會是十全十美的，你一定要相信自己!"老師的話給我啟發(fā)很大，后來老師一問問題，只要我會，我就會舉起手來。 高老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。 記得有一次，一個同學(xué)沒交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)了。上課時，高老師并沒有當(dāng)眾點(diǎn)他的名，而是在下課時把他叫進(jìn)辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師的.教誨。從那以后，那個同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。 高老師，您將是我成長的過程，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章，您付出的汗水和辛勞，是這么的無私；這么的偉大，我為曾是高老師的學(xué)生而驕傲，高老師會永遠(yuǎn)留在我的記憶中! 老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
我心目中的好老師作文800字 25
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是人們常常用來贊美老師的詩句，我覺得它確實(shí)是好老師的真實(shí)寫照�！}記
從一年級到五年級，教我的老師已經(jīng)換了好幾個。回想起以前教過我的老師，心中總有絲絲懷念。在教我的所有老師中，一年級教我語文的鄭老師，給我的印象特別深刻。雖然分別多年，她一年級教完，就調(diào)走了，但我時常還會夢到她，她就是我心目中的好老師。
鄭老師對學(xué)生是嚴(yán)厲的。記得有一次，我早早地來到學(xué)校，與幾個要好的同學(xué)玩起了“游戲”。我們完全不顧及別人的感受，在教室里玩得“熱火朝天”。突然，鄭老師出現(xiàn)在教室門口。我們想停下來，回到自己的座位上，可已經(jīng)來不及了。我們只好一個個呆若木雞，等待老師的`訓(xùn)斥。我們不敢正眼去看她，只是呆呆地站著。老師終于開口了：“你們就知道玩，全校就我們班級聲音最大。別人在早讀，你們在玩，你們來學(xué)校，就是為了玩嗎？”之后還罰我們抄寫課文，并且讓我放學(xué)后去辦公室。
放學(xué)后，我懷著忐忑不安的心情來到老師的辦公室。進(jìn)了辦公室，我靜靜地等待老師的發(fā)落。我清清楚楚地記得當(dāng)時老師的神情是嚴(yán)肅的，而且也清清楚楚地記得老師對我說過的話，“你身為班干部，怎么能帶頭吵鬧呢？給我記好了，以后不能再這樣了�！蔽抑浪郎厝岬脑捳Z中，透出幾分嚴(yán)厲。從那以后，我再也沒有帶頭在教室里吵鬧過。
鄭老師雖然很嚴(yán)厲，但她也有溫柔的一面。記得有一天，我們在操場上玩“警察抓小偷”的游戲。我這個“警察”在操場上瘋狂地跑著，追趕著“小偷”。突然，一個六年級的大哥哥橫沖過來，把我撞倒了。我摔倒在水泥地面上，頭上還腫了一個包。這件事很快就被老師知道了，她來到我身邊，溫和地問我：“傷到哪兒了？哪里疼？”隨后帶我去自己宿舍，輕輕地在我的傷處涂抹上花生油。抹完了，她還問我：“現(xiàn)在疼嗎？”“好多了�！彼牢康匦α�，并教育我以后課間活動要注意安全。
鄭老師是嚴(yán)厲的，在我們犯錯時，她總是嚴(yán)厲地批評教育，絕不姑息；鄭老師又是溫柔的，她像媽媽一樣，無微不至地關(guān)心著我們。她是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文800字 26
在這一次教師評選的活動中，羅老師以其獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格受到了眾多學(xué)生的青睞。
美術(shù)羅老師簡稱“美羅”，這可不是同學(xué)取的綽號，而是老師的自稱，可具有相當(dāng)?shù)臋?quán)威。這個“綽號”也引來了無數(shù)同學(xué)的關(guān)注——畫老師的畫像，畫上也把他的各種樣子展現(xiàn)得淋漓盡致，或夸張，或深沉，或可愛。對于這一點(diǎn)老師毫不介意。在某一次優(yōu)秀作品展覽中一副寫著帥的老師畫像毅然出現(xiàn)在櫥窗中，不僅顯現(xiàn)出了老師特別之處，更一下增進(jìn)了師生關(guān)系。原來老師也可以這樣親切隨意。
這只是眾多事例中的一個事例。在大部分學(xué)生中老師的形象都是風(fēng)趣幽默，而我也要以自己的視角闡述一段偶然的親身經(jīng)歷。
小學(xué)中，美術(shù)老師總是手把手叫我們畫畫，與中學(xué)老師教學(xué)風(fēng)格截然不同，導(dǎo)致我一下子無法適應(yīng)，對美術(shù)課并無太大興趣。一次課上，老師照常叫我們自由創(chuàng)作，我拿出一張畫紙信手拈來，茂密的森林里卻有幾雙大眼睛，強(qiáng)烈的色彩對比，抽象到不行，第一次有這樣的新意，心中不禁暗自得意。抬頭一看，卻見老師一臉專注地看著我的畫，心中暗暗驚訝，但老師毫不理會我的吃驚，竟把我的畫拿到講臺上展示，還說它富有創(chuàng)意，這副畫也為我?guī)砹说谝粋�五角星。如此一副隨意的作品竟然能獲得老師的肯定，老師這樣的舉動激勵了我也讓我對美術(shù)產(chǎn)生了興趣。原來老師還可以這樣激勵學(xué)生。
另一件事讓我了解到老師不同的一面。那一次爸爸媽媽帶我去看房子，閑來無事的'我便到處逛逛，您猜，我遇到了誰——竟是美術(shù)老師。還是一臉的驚訝，還是一臉的認(rèn)真，正當(dāng)我猶豫著該不該向老師問好時，老師卻先發(fā)現(xiàn)了我：“你們也來買房子啊，現(xiàn)在房價普遍較貴啊�！敝笥峙c我聊了許多。望著他遠(yuǎn)去的背影，心里油然生起一份感動。在這里，老師只是一個普通的父親，少了課堂上的幽默卻顯現(xiàn)出一份對孩子深沉的關(guān)愛，并為此付出全部。這或許是他的另一面，也是更為真實(shí)的一面。原來老師更可以擁有與課堂上截然不同卻有更令人動容的一面。
感念師恩，感謝老師給枯燥的課堂帶來了無窮的歡笑。
感念師恩，愿與你分享老師不同的另一面。
感念師恩，獻(xiàn)上對無私奉獻(xiàn)的羅老師及所有老師們最真摯的感謝。
我心目中的好老師作文800字 27
我心目中的李老師就是我們308班的語文老師，她是個非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，教過許多班，教出了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生，也可以說桃李滿天下了。現(xiàn)在來到我們308班，大家都非常喜歡我們的李老師，當(dāng)然我也不例外。
作為一名優(yōu)秀的語文老師，李老師的字寫得可好了，每一筆每一畫都是那樣的工整有力。所以她對我們寫字也有嚴(yán)格的要求，有的同學(xué)字寫得很難看，李老師就會一筆一劃的教他們：字要有筆鋒，不能軟噠噠的，臟不拉西的。所謂字如其人，應(yīng)該把字寫好，不然別人對你的印象會很差。李老師不厭其煩的.一遍又一遍的囑咐我們，當(dāng)那些同學(xué)還是沒改進(jìn)的時候，李老師就會拿一塊橡皮幫他們統(tǒng)統(tǒng)擦掉，讓他們重寫。當(dāng)有些同學(xué)退步的時候，李老師會讓他們回家好好的練一練，第二天交上去檢查。當(dāng)有些同學(xué)有進(jìn)步時李老師會大大的表揚(yáng)他們，讓他們繼續(xù)努力。我的字也在李老師的嚴(yán)格要求中不斷地在進(jìn)步。她總是這樣不辭辛勞的教導(dǎo)我們。
李老師不僅和藹可親而且還以理服人，4月28日，我們學(xué)校組織了反恐演練。我們班有些人嘻嘻哈哈的，注意力不集中。回到教室后，李老師還是和顏悅色的說起汶川大地震，有一所小學(xué)沒有人傷亡，那是因?yàn)樗麄儗W(xué)校每一學(xué)期都進(jìn)行1至2次的演練，正是他們的認(rèn)真演習(xí)才避免真正災(zāi)難來臨時，做到不慌不忙，避免傷亡的發(fā)生。李老師說到這，那些調(diào)皮的孩子立刻低下了頭，他們明白了要嚴(yán)肅對待這些演練，不要當(dāng)做開玩笑。李老師真是一位以理服人的好老師。
李老師還是我們學(xué)校的圖書管理員，她看過的書肯定特別多，可以說是滿腹文章，而且李老師故事講得繪聲繪色，每次有新書來時，我們308班總是第一個讀者，為了讓我們增加課外知識，每節(jié)語文課李老師都會讓兩個同學(xué)輪流上來講故事。從此我們越來越喜歡語文課了。
李老師為了教育我們，臉上有了許多皺紋。我真心地想對您說：李老師，您是園丁，您辛勤培育著我們這些調(diào)皮的花朵，您就像太陽溫暖著我們，您就像雨露滋潤著我們。是您教會我們許多做事的本領(lǐng)和做人的道理。非常感謝李老師為我們辛勤的付出。您是我們最好的老師。
我心目中的好老師作文800字 28
回憶過去，像放電影一樣，人物自然是其中的角色，演繹著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中，有一位主角給我留下了難以磨滅的印象，那就是我們尊敬的趙老師。
趙老師是教我們班的語文老師，她是一位即將面臨退休的老教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一位很能干的老師，可是歲月不饒人，她已經(jīng)兩鬢斑白，身體多病。趙老師雖然年紀(jì)大了，但她是一位對學(xué)生負(fù)責(zé)任的老師，她看上去一副很嚴(yán)格的樣子，其實(shí)和藹可親。
說到趙老師，同學(xué)們既怕她又喜歡她。怕，是因?yàn)槊慨?dāng)我們做錯事時，她都會批評教育我們，及時糾正我們錯誤的行為；喜歡，是因?yàn)榇蠹衣惺艿节w老師慈母般的愛關(guān)心著我們，培養(yǎng)著我們。同學(xué)們都非常尊敬她。
記得您剛帶我們班的時候，我們膽子都非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了，您批評我們。每當(dāng)這個時候，您總是親切而又和藹的說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責(zé)備你們，只要勇于回答問題就是好的�！边@時，您的眼睛里流露出鼓勵的.目光。��！這目光只有慈母才有呀！從此，語文課堂變得活躍起來。
您還經(jīng)常督導(dǎo)我們：“你們是五年級的大同學(xué)了，是小同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，所以，你們要樹立好的榜樣，給小同學(xué)帶個好頭。在這關(guān)鍵時刻，你們要一心一意學(xué)習(xí)，有了好的基礎(chǔ)，以后學(xué)習(xí)的道路才能通暢。希望你們能珍惜今天美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時不要辜負(fù)了家長為你們付出的一片心血呀！”您感人肺腑的話語深深地打動著我們。
您對我們慈母般的關(guān)懷和撫愛，在日常生活中也閃閃發(fā)光。每當(dāng)有學(xué)生病了，您都會很細(xì)心，噓寒問暖，帶學(xué)生看病，親自送學(xué)生回家。您知道我身體不好，經(jīng)常安慰我，鼓勵我，讓我有了信心和勇氣。趙老師，我謝謝您慈母般的關(guān)懷和照顧。
您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育了小花……
在您的指引教導(dǎo)下，如今，我們已經(jīng)上六年級了，但是，我忘不了您，敬愛的趙老師。
我心目中的好老師作文800字 29
老師是所有學(xué)生的一盞明燈，為學(xué)生照亮人生之路；老師是所有學(xué)生的一位慈母，盡心盡力地為學(xué)生無私奉獻(xiàn)；老師是一縷陽光，溫暖學(xué)生們的心靈。老師在我們成長的途中，有著相當(dāng)重要的分量。為此，我感謝我能遇到這么多為學(xué)生盡心盡力的老師們，我們的班主任張老師也是其中的一位，她幽默的語言和對我們的關(guān)心無一不讓我們感動，給她“好老師”的稱呼也不為過。
平時上課時，張老師總是會做出精美的課件和歸納出重要的知識點(diǎn)為我們講解知識，講課時不時冒出幾句幽默的話，使課堂氣氛十分活躍。她還善于通過幽默的語句來提醒學(xué)生們在學(xué)習(xí)上一些問題，既不傷害到學(xué)生們的自尊心又能及時讓學(xué)生們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；盡管有時她為了我們很著急而生氣，發(fā)了很大的脾氣，但后來還是會盡心盡力地教我們知識，教會我們?nèi)绾稳プ鲆粋�成功的人。
記得第二學(xué)期剛開學(xué)時，張老師和我們說了一個心理學(xué)上著名的理論——“破窗理論”。她給我們舉了個例子：有個小男孩扔石頭扔碎一個人家里的一扇窗戶，但那個人沒有去補(bǔ)，第二天小男孩又扔碎了第二扇窗戶，但那個人還沒有去管，第三天，小男孩找來一幫男孩，把那個人家中的`所有的窗戶全扔破了……
張老師告訴我們：盡量的少犯錯誤，否則第一次犯了之后不改就很容易再犯第二次，第三次……但我不知道為什么，總是無緣無故的惹出來一大堆錯誤，但張老師每次都會耐心的教導(dǎo)我，和我家長溝通，達(dá)到家校意見一致的效果，讓我再學(xué)校生活中各方面都表現(xiàn)得更認(rèn)真些。我知道，我身上有許許多多的壞習(xí)慣，我也知道，我做事經(jīng)常馬馬虎虎，應(yīng)付了事，不會下太多心血，但我明白，在張老師和各位老師的幫助與教導(dǎo)下，我一定會把它們改掉的！
其實(shí)每一位老師都是我心目中的好老師，這些老師們不管性格如何，教育方式有什么不同，但他們的目的只有一個：讓他們的學(xué)生健康、快樂地成長，長大了做一個滿腹經(jīng)綸、能吃苦耐勞的成功人士。我的班主任張老師，盡管在我很多朋友眼中她是一位十分嚴(yán)厲的老師，不過我懂：她只是想把自己所有的知識都教給我們，讓我們長成一棵棵大樹，她對我們的期望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了世界上任何一座山峰。
我心目中的好老師作文800字 30
老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人；老師像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里；老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫……
我心目中的好老師，是一個有著一頭棕黃色卷發(fā)的女老師，走起路來，長發(fā)飄逸，給人一種舒暢，自然，淳樸的`感覺。無論她在校園的哪個角落，我們都能感受到一種神奇的力量在鼓舞著我們，支持著我們。
以前的我不被別人注意，性格也很內(nèi)向，不愛說話，每當(dāng)有老師提問我時，我總是慢吞吞地站起來，微微抬起頭，吞吞吐吐地?cái)D出了一些不連貫的語句，臉早已漲得通紅，眼神里充滿了不安，生怕回答錯，同學(xué)們笑話我。直到有一次，我們的班主任楊老師注意到了我，就請我?guī)退黾∈�，我可特別珍惜老師給我的這次機(jī)會，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了老師教給我的任務(wù)，得到了楊老師的夸獎：“真是個細(xì)心的孩子，其實(shí)只要你充分展示自己，對自己有信心，不斷的超越自己，那你就是最棒的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開了辦公室。
回家路上，我不斷捉摸著老師教導(dǎo)我的一些話，的確，最強(qiáng)的對手 ，不一定是別人，而可能是我們自己，在超越別人之前 ，先得超越自己！楊老師啟發(fā)了我，讓我對自己重新認(rèn)識：不僅在交朋友上，還是在各種大場面上，我們都應(yīng)該對自己有信心，不斷激勵自己，永不止步……回到家后，老師的話還是在我耳邊環(huán)繞，不時提醒著我。
期中考試前，學(xué)習(xí)氣氛格外緊張，老師臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意，但楊老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進(jìn)課堂，讓我們倍感溫暖。
在一些班級的聯(lián)歡會上，楊老師也積極參與到我們的活動中來，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的好朋友。
楊老師，您是我成長的一個過程，永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章，我不會忘記你那充滿希望的目光，您無怨無悔，您是無私的胸懷。我為曾是楊老師的學(xué)生而驕傲，楊老師會永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！
我心目中的好老師作文800字 31
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。老師，您像一座通向知識海岸的長橋；老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師，您像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。
每天清晨自從我走進(jìn)學(xué)校的那一刻起，總有一個再熟悉不過的身影陪伴在我的身邊，她就是我的班主任------江老師。
江老師個子并不高，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，還有一個能說會道的嘴巴。她不僅是一個老師同時也是班主任，她一直支持著我們；關(guān)心著我們；照顧著我們，我們在一起相處有一年多了。
記得我剛上四年級的時候，非常膽小，對江老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我�？偸窍肴绻蠋熃械轿业拿值�'話，而我卻回答不出來那豈不是讓全班同學(xué)笑話嗎？有一次，老叫到了我的名字，那時我的心被嚇得怦怦直跳，我的聲音小的和一個蚊子似的，誰想到我竟然說對了，江老師說：＂你回答的這么好，為什么不舉手呢？你不要害怕的同學(xué)們笑你，沒有一個人會是十全十美的，你一定要相信自己�。⒗蠋煹脑捊o我啟發(fā)很大，后來老師一問問題，只要我會，我就會舉起手來。
江老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。
記得有一次，一個同學(xué)沒交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)了。上課時，江老師并沒有當(dāng)眾點(diǎn)他的名，而是在下課時把他叫進(jìn)辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師的教誨。從那以后，那個同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。
江老師，您將是我成長的過程中永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章，您付出的汗水和辛勞，是這么的無私；這么的偉大，我為我是江老師的學(xué)生而驕傲，江老師會永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
老師，您是辛苦的園丁，為我們修枝剪葉，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
我心目中的好老師作文800字 32
自打上幼兒園以來，我接觸了好多老師，比如幼兒園的徐老師啦、小學(xué)里的曹老師啦、胡老師啦……哎呀，可多了！在我心目中最好的老師那就是我們的班主任——甘老師。
甘老師有一頭漂亮的卷發(fā)，大大的眼睛，嘴角上總是帶著笑意。她關(guān)心學(xué)生，從不拖堂，上課時遇到同學(xué)們不懂的地方，她便再細(xì)細(xì)地講一遍，十分敬業(yè)。
甘老師是一名非常出色的好老師。她有一副甜美的嗓音，在講人物傳記時能把人物講述得活靈活現(xiàn)，在介紹名勝古跡時講得栩栩如生，讓我們好像身臨其境。不管是平常的課還是公開課，她都能突出重點(diǎn)，簡明扼要，有時碰上難詞造句，甘老師略微思索，就能說出一段話，用“酣暢淋漓”和“妙語連珠”形容一點(diǎn)也不為過。最神的是，她經(jīng)常能引用名人名言，講課風(fēng)趣幽默，我時常想：甘老師的大腦怎么能裝那么多的學(xué)問呢？
甘老師很細(xì)心，只要作業(yè)有一點(diǎn)錯誤都不能逃過她的法眼：只要有一筆不對的話，那抱歉，改三遍吧！錯誤的地方甘老師不會忽略，對的也絕不會判錯。只要看看甘老師改的試卷，你便會心服口服，因?yàn)榇虿娴牡胤降拇_錯了，而對的又的確打了勾，答得好更是獎勵“一面紅旗”。
甘老師不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對學(xué)生的情緒也毫不疏忽。有一次，我考試只考了79.5分，這可是我上學(xué)以來最差的成績，想著晚上要面對媽媽責(zé)備的眼神，整整一上午我都心神不寧，垂頭喪氣的。細(xì)心的'甘老師在中午把我叫到辦公室，首先把我的試卷中錯誤的地方進(jìn)行詳細(xì)的分析，又指出我粗心大意的地方，然后指出我最近上課聽講不夠?qū)Ｐ�，上課發(fā)言不太積極。一席話說得我心服口服，最后老師還建議我回家主動跟媽媽溝通，并表明自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，她說這樣?jì)寢尶隙ú粫?zé)備我的。晚上媽媽不僅沒責(zé)備我，還對我說了很多鼓勵的話，我對以后的學(xué)習(xí)有了更大的信心。
這就是我心目中的好老師——甘老師，她不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且在生活中處處關(guān)心我們，她經(jīng)常對我們說：你們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)進(jìn)步，而且要注重情商培養(yǎng)，還要多鍛煉身體，要真正的做到德智體全面發(fā)展。甘老師不僅是我們的好老師，她更像我們的媽媽，對我們的關(guān)心愛護(hù)無處不在。
我心目中的好老師作文800字 33
生命來自父母，成長全靠老師。小學(xué)六年里，我曾遇到許多的老師，其中讓我最難忘的一位就是—段老師。在這里我想說：“老師，我需要你的眼神，您憤怒的眼神給我警告，您贊許的眼神給我信心……”
六年前，我們進(jìn)入了小學(xué)，剛?cè)雽W(xué)的我們，眨巴著好奇興奮的眼睛，端坐在自己的座位上等待著老師的到來。她，剛一進(jìn)門，我便感受到從她的身體里散發(fā)出的一股樸實(shí)的氣息。她，個子不高，皮膚白皙，瘦瘦的，有著一頭飄逸的長發(fā)，整齊的束在腦后，顯得很有精神。不難看出她已上了一定的年紀(jì)，因?yàn)樗念^發(fā)早已兩鬢斑白，而臉上也爬滿了皺紋，像一個和藹可親的老奶奶，這時，她看我們的眼神是柔和的。
她上了一定的年紀(jì)，這讓我覺得她的教學(xué)方法一定是死板的吧，可我轉(zhuǎn)念又想上了年紀(jì)的老師，我猜她肯定應(yīng)是在教育事業(yè)的戰(zhàn)場上，身經(jīng)百戰(zhàn)，也一定曾立下過赫赫戰(zhàn)功的一員老將了吧？我的情緒隨著思緒在這兩者之間不斷糾纏，直至有一天，徹底讓我改變對她的看法。
讓我對她改變看法的是那一道道的難題，在做題時，老師，您總是讓我們細(xì)心一些再細(xì)心一些，這話，您在這六年中重復(fù)了許多遍，我們百聽不厭，它已經(jīng)深深地印在我們心里。每當(dāng)遇到難題時，您都會耐心地為我們一一講解，而且講的透徹、明白，方法也多種多樣，思路各不相同。這時您的眼神又是嚴(yán)肅而耐心的。還有時，您會為那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，不辭勞苦，始終沒有怨言。這是您的`眼神是鼓勵的，給予了我們多少給我信心！冰心奶奶說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑征途，點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是您教書育人的真實(shí)寫照嗎？老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……您教書已有二十多年了，您把自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)！
俗話說：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下也不怕�！崩蠋�，是您讓我愛上了數(shù)學(xué)。您是那陽光，照亮了我，您是那清泉，滋潤了我，您是那綠樹、紅花，您把美帶給了我。親愛的老師。是您把真正的人生賦予了我……
我心目中的好老師作文800字 34
好老師這三個字代表的是什么？一千個人有一千種答案。
不知你有沒有聽過這樣一則新聞：在可怕的汶川大地震中，多少人失去了至親的家人，多少人在用生命呼喚吶喊，多少人被災(zāi)害奪去了青春年華。可就是在這樣的緊急關(guān)頭，在所有人都自顧自逃跑的時候，有這樣一位教師。他名叫張米亞，是一位平凡普通的教師，可他卻做出了一件讓人震驚不已的事。在救援人員徒手搬開垮塌的教學(xué)樓一角的時候，看著眼前這驚人的一幕，都驚愕地張大了嘴巴。在廢墟里，有3個清晰的輪廓，那便是張米亞老師和他的學(xué)生。只見這個男人雙手緊緊地抱住兩個幼小的孩子，用自己的血肉之軀擋住了直飛下來的水泥板，雙手仍死死地抱住兩個孩子，不讓他們受到任何傷害。而在救援人員趕到時，張米亞老師已永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，可他懷里的孩子卻安然無恙，因?yàn)閺埫讈喞蠋煹氖直垡呀?jīng)僵硬，救援人員不得不把張米亞的雙手據(jù)斷，將孩子救出。這個場面，讓在場的所有人都淚流滿面。
記得有首歌的歌詞是這樣的：摘下我的翅膀/送給你飛翔。這句普普通通的歌詞，張米亞老師卻用生命詮釋了。
這是好老師，但不是唯一的好老師，好老師不一定要做出轟轟烈烈，驚天動地的事情來。只要是真心待學(xué)生的，都配得上好老師這個稱號。比如，放學(xué)時，看見地上有塊小石頭，走過去撿起來，以免學(xué)生摔傷；或是下課時犧牲自己唯一的休息時間，不厭其煩在輔導(dǎo)學(xué)生；又或者是在寒風(fēng)刺骨的冬天，親自遞給你一件溫暖舒適的毛衣……老師的好存在于生活中的每一個小細(xì)節(jié)，而這些小舉動無不讓我們心里涌起一股暖流。
看著老師現(xiàn)在臉上的歲月刻痕，我心里泛起一種不知名的痛，還有那深深的歉意。以前，被老師批評的時候，我的心里總會翻起一層不愉快的波浪，像無辜的小兔子被大野狼追的`時候，眼睛里流露出的恨意�？僧�(dāng)我回頭靜下心來想了想，錯的不是自己嗎？大野狼應(yīng)該是我吧！老師雖然嘮叨卻意味深長的教育是對我的好。想想自己曾在大雨天里迷失自我的時候，是老師牽起我的小手，和我一起朝人生的正確方向奔去。
老師是洗滌我們心靈的泉水，當(dāng)她的愛隨著黑板上的粉筆慢慢飛揚(yáng)，再變成額頭上的皺紋。她，如此干凈純潔，難道這不是好老師嗎？
我心目中的好老師作文800字 35
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。在我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)生活中，很多老師都曾給過我許多幫助與指導(dǎo)。我很感謝他們。正是有著各位老師的辛勤努力才換來我的健康快樂地成長。細(xì)細(xì)回味過去的學(xué)習(xí)生活，最使我難忘的老師是我三年級時，教我數(shù)學(xué)的衡老師�，F(xiàn)在回想起來，她那時只有三十來歲，是個溫柔美麗的女人。
衡老師從不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落了下來，我用黑板擦一迎，教鞭輕輕地敲在黑板擦上，同學(xué)們都笑了，她也笑了。我用眼光察覺，她愛我們，并沒有要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊！
當(dāng)我們寫作業(yè)時，做錯了許多不該錯的.題目時，她總是靜靜地站在講臺上，我分明看出了她臉上的不滿和焦急，她的眼睛里似乎還有一些淡淡的憂慮。于是我的頭也慢慢地低了下去，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)也有錯。原本衡老師已經(jīng)很累了，而我又給她增添了一份擔(dān)心，增添了一份憂慮。我當(dāng)時心里好難受。為我自己的粗心而犯的錯，也為了衡老師的辛勞操作。
雖然只是和她相處了一年的時間，但我已經(jīng)深深地喜歡上了她。我也深深地感受到她對我們的關(guān)愛與期待。
你們說，像這樣的好老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？每次遇見她，無論是在校園里，還是在上學(xué)的路上，我們都會不由自主地迎上去，問聲衡老師好。這樣的好老師，即使是在她寫字的時候，我們也會默默地看著她，連她寫字握筆的姿勢我們都急于模仿呢。
每逢要放假的時候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣的東西時，心中是那么的不舍，那么的留戀。衡老師，我不知道您當(dāng)時有沒有察覺，有一個孩子站在那里，看著你，對你是多么的依戀不舍。至于暑假，對于一個喜歡老師的孩子來說，又是多么的漫長呀！
衡老師，你是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文800字 36
老師是辛勤的園丁，澆灌了我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯地成長；老師是遠(yuǎn)航的帆船，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中自由遨游，駛向成功的彼岸。我的語文老師單老師就是這樣的一個人，為人師表，孜孜不倦，無私奉獻(xiàn)，用她全部的'愛，把知識和做人的道理傳授給我們。
剛上一年級時，我還是個膽小的女孩，也不和別人多說話，更別說上課發(fā)言了。有一次，我們學(xué)到了一篇新課文，當(dāng)學(xué)到生字組詞時，有很多同學(xué)在舉手，雖然我也想到了一個詞語，但我又不敢舉手，這時單老師似乎知道了我的心思一樣，面帶微笑地對我說：“夏欣怡，這是一次好機(jī)會，說錯了沒關(guān)系，不要放過”。并要全班同學(xué)為我大膽發(fā)言而鼓掌。這時我鼓足了勇氣，大聲的說出了那個詞語，掌聲再次從我耳邊響起。從此，我變得大膽起來，對學(xué)習(xí)充滿了更大的興趣，每節(jié)課都有我舉手的身影，我的學(xué)習(xí)成績變得越來越好，人也變的越來越陽光了。
單老師在傳授知識的同時，還教我們怎樣做人。
二年級開學(xué)的第一天，新課本領(lǐng)來了，教室里一片歡騰。開始發(fā)新課本了，我高興的手舞足蹈，恨不得趕緊把新課本放進(jìn)書包里。于是，我迫不及待地挑起來，我看見了一本磨損的書，就把它放了回去，又立刻換了一本，這一舉動被單老師發(fā)現(xiàn)了，叫我下課到老師辦公室去一下。
下課后我忐忑不安地來到了單老師的辦公室，單老師和藹的對我說：“夏欣怡同學(xué)，你是班上的好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，知道好學(xué)生應(yīng)該怎么做嗎？”接著又給我講了孔融讓梨的故事，使我懂得了先人后己的做人道理。最后單老師還給我出了一道考試題讓我選擇：“知錯就改、屢教不改、痛改前非”。當(dāng)我選擇了“痛改前非”這個成語時，單老師的眼睛笑得瞇成了一條線，語重心長地說：“改了，還是我的好學(xué)生”。
單老師的一席話使我茅塞頓開，是呀，大家都像我一樣挑肥揀瘦的，那些稍有磨損的書給誰呢？于是，我誠懇地對老師說：“老師我錯了，以后我一定‘痛改前非’”。單老師滿意的點(diǎn)頭微笑著，滿臉上寫著一個字“愛”！
這就是我心目中的單老師，如園丁、如母親般的單老師。謝謝您，我終身難忘的單老師。
我心目中的好老師作文800字 37
我心目中一直有一個好老師，那就是我的班主任林老師。
林老師每天都會穿得漂漂亮亮的，天天都精神抖擻地給我們上課。林老師雖然四十多歲了，但是仍然活力滿滿。林老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，她的課堂饒有趣味。雖然林老師才教我們一年，但是她對我們的性格了如指掌。她對待我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲，不能有一絲馬虎，誰沒有寫作業(yè)，誰少做了作業(yè)，誰的字寫得馬虎潦草，林老師都是清清楚楚的，絕不讓誰在學(xué)習(xí)上有偷懶的機(jī)會。記得林老師剛接手我們班時，有很多同學(xué)上課講話，課后從不交作業(yè)。林老師在放學(xué)后，一本一本作業(yè)發(fā)給同學(xué)們，沒有交作業(yè)的同學(xué)都留在教室里補(bǔ)作業(yè)。經(jīng)過反復(fù)無數(shù)次之后，同學(xué)們都明白了作業(yè)要認(rèn)真完成，不能拖欠作業(yè)。現(xiàn)在我們收作業(yè)本時全班同學(xué)都能按時交。
林老師雖然在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)厲，但是私下卻是一個和藹可親的人。記得上學(xué)期，我們學(xué)校舉行籃球比賽。這是一個考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的比賽。我們的第一場就遇到了強(qiáng)大的對手124班。時間過得飛快，上半場打完了，而我們班一分都沒有，兩支隊(duì)伍分?jǐn)?shù)懸殊。林老師看著我們班球員在球場上如團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，他們進(jìn)球的心很迫切，但是打球的方法有誤，總搶不到球，更別說投籃了。林老師只好叫了暫停，親自上陣指揮，她和藹可親地看著班上的球員，微笑著說：你們知道你們?yōu)槭裁磁c他們班分?jǐn)?shù)相差這么大嗎？我看了半場比賽，你們打球的方法不對。你們把我們的陣地都丟了，整個圍著124班的球員，后方空虛。
即使搶到了球，也沒有球員投籃，現(xiàn)在重新分工。不要?dú)怵H，加油！我原以為林老師會批評他們，正為他們擔(dān)心。沒想到林老師如此和顏悅色。在林老師的`教導(dǎo)下，下半場比上半場打得好多了，雖然仍然沒有進(jìn)一個球，但對方進(jìn)球的次數(shù)明顯少了，我們搶球的機(jī)會多了。幾天之后我們班又和120班打了場籃球賽，經(jīng)過了林老師的教導(dǎo)，這一場比賽我們終于贏了!我們?nèi)嚅_心地喊著118最棒！118最棒！我們拉拉隊(duì)員和林老師一起，我們都開心地笑了。林老師不但語文教得好，教籃球也是很厲害的。
我心目中的好老師林老師，我愛您！
我心目中的好老師作文800字 38
你如一陣春風(fēng)，吹來絲絲清涼：你如一縷陽光，驅(qū)趕我們心中的陰霾：你如一位益友，與我們談天論地：你更如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。你——就是我心目中的好老師。
記得有一次考試，正趕上你2天后的出差，為了不使我們落下功課，比其他班的進(jìn)度慢，你便一拿到卷子便開始改，每節(jié)課都在改，只要一抓住時間就改，那眼神，仿佛帶著一股信念，一種堅(jiān)持，眼底則仿佛有一片大海，湛藍(lán)而美麗，包容著我們作為學(xué)生所做錯的一切。功夫不負(fù)有心人，卷子終于在出差之前改完了，可你還不“善罷甘休”堅(jiān)持的將卷子為同學(xué)們完整的講了一遍。你認(rèn)真的眼神里，有著對工作的熱情，對學(xué)生的.關(guān)愛。為了讓試卷講完，你不惜耗費(fèi)你的午休時間，為我們講題，一道，一道的題，在你的講解下，變得無比的簡單，可是那一次，你連準(zhǔn)備行李的時間都是少之又少，便急急忙忙的走了。
回想平時，每當(dāng)早上，你總是背著一個大包，急急忙忙的走進(jìn)教室，頭發(fā)亂糟糟的，腳步也極為匆忙，是的，我們都知道你家很遠(yuǎn)，可你總會早早的到達(dá)，不顧自己的睡眠，天天頂著黑眼圈；可你講課的時候總是容光煥發(fā)的，聲音都比平常大的多，誰都知道你的聲音很小，嗓子也不是特別好，三天兩頭的便會啞。可你從不顧及這些，依然使出了吃奶的勁兒，大聲的為我們講課，目的是讓我們都聽得到。你，是我心目中的好老師。
其實(shí)我們都知道，你只是一個實(shí)習(xí)老師，你只是代課的，你可以只是簡單的講課就走人，你還有你的學(xué)業(yè)，你也只是快畢業(yè)的學(xué)生，你還有你的論文，你可以只是將這次實(shí)習(xí)當(dāng)作玩玩的事情，但是你沒有。你整天為我們著想，為我們盡心盡力的講課，為我們打好語文的功底，以一些有趣的課外知識來吸引我們的注意，從而增加我們語文積累，這一切的一切都是由你為我們打造的語文，而這個語文，則是一座輝煌的城堡。你，是我心目中的好老師。
你如一片大海，包容著我們的過錯；你如一滴雨水，滋潤我們的心房；你如一顆大樹，保護(hù)著小花般的我們；你更如一支蠟燭，燃燒自己照亮我們。你將你的青春年華散在了教師的道路上，你為我們打造了語文的殿堂。你，是我心目中的好老師！
我心目中的好老師作文800字 39
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我遇到過許多的好老師，給我留下影響最深的那要屬我們的班主任許老師。
在初一年級中，我們班是公認(rèn)的”調(diào)皮班”。有一次，我們班的門窗不知被誰給打碎了，許老師知道后，并沒有問誰干的，而是對大家說；“是風(fēng)把窗戶吹碎的，不要緊”下午的時候，我們聽說許老師被校領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話了，所以我們覺得非常的過意不去，最后班長說；“是誰弄的快去給老師道歉“原來是張浩天，最后張浩天勇敢的承認(rèn)的自己的錯誤。這時，老師欣慰的說；“犯錯并不可怕，可怕的是你沒有勇氣承認(rèn)
許老師，我心中的.好老師。
還記得有一次，許老師提問，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。許老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：“別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關(guān)系�！笨粗蠋熌请p會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。許老師又向我投來贊許的目光，好像在說：“回答得真好！回答得真好！”這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
許老師您給了我一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
許老師他是一位和藹可親的老師，有著一雙迥迥有神的眼睛，長的高矮適中，身體勻稱而且非常幽默。許老師講課語言準(zhǔn)確生動，聲音抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人。他也十分風(fēng)趣幽默，聽他的課就像品嘗一顆一顆熟透了的棗，讓人回味無窮。在許老師的帶領(lǐng)下我們認(rèn)識了具有愛國精神的鄧稼先。堅(jiān)持不懈，不屈不撓的聞一多，還有誨人不倦的孔子………。
我們在課余時間說起許老師來都稱他為‘多功能百科全書’，用”多功能”來形容許老師最恰當(dāng)不過了，因?yàn)樵S老師經(jīng)常在上語文課的時候，給我們‘灌’一些地理啊，歷史啊，英語啊的東西，而且許老師給我們說的這些和他要講的緊密相聯(lián)的，在不知不覺中我們的地理，歷史，英語等各方面都有提高，所以我們都稱許老師為“多功能百科全書”
我心目中的好老師作文800字 40
老師，您工作在今朝，卻建設(shè)在祖國的未來；您教學(xué)在課堂，成就在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛舐它、磨它、浸它、洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
有人把您比作人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種者，讓人類生活更加美好。有人把您比作美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤著我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。您為花的盛開、果的成熟而默默地忙碌著！有人把您比作默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何回報(bào)。您給了我們一把尺，讓我們天天去丈量生活與成長，您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們時刻不忘反省。我說老師您是火種，溫暖的點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，您也是石級，引領(lǐng)著學(xué)生腳踏實(shí)地一步步向上攀登。
您更是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，就發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師，您還記得嗎？那是去年的某一天，您把期中考試卷發(fā)下來，我一看，兩個鮮紅的數(shù)字刺痛著我的心。怎么可能會是69分，我簡直不相信自己的眼睛，我的淚水快要從眼眶流出來了。
經(jīng)過我仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)錯的全都是不該錯的。此時我好后悔，后悔自己不細(xì)心，總是走馬觀花。下課時，我在走廊上發(fā)呆。老師你看見了就猜出了我的心思，立馬走過來，為我講解那些不該錯的`問題。當(dāng)時你的每一句話都深深地印在我的腦海里，我聽不懂的，您不管口干，繼續(xù)為我講解，直到我能明白。后來你還對我說：“失敗乃成功之母！”聽了您的話，我的心情豁然開朗。此后的每次作業(yè)還是試卷，寫完之后，我都認(rèn)真檢查，取得高分。老師您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。在這里，我想說出發(fā)自內(nèi)心的話：“老師，您的愛是天下最偉大，最高潔的愛，您那無私奉獻(xiàn)是多么可貴呀！您從不夸耀、炫耀自己，是多么值得我們學(xué)習(xí)��！”
我心目中的好老師作文800字 41
銀幕慢慢降臨就像墨打翻了一般，我坐在桌上瞭望遠(yuǎn)處的星空。星星，是神秘的畫家用無形的筆在巨大的黑幕上勾勒出的光痕，那一個個沒有生命的軌跡，靜靜地坐落在黑幕上，其中有一顆最燦爛、最耀眼的，時時刻刻望著人間。望著這美麗的星空，我竟開始發(fā)呆，那顆最閃亮的繁星是誰呢？是偉大的魯迅先生，還是親和的毛主席？不在我心里，那是我偉大的老師！
我的敬愛的老師呦！她曾經(jīng)那雙美麗的手，經(jīng)過風(fēng)花雪月后，變得粗糙但卻那么圣神。那雙迷人的大眼睛，又無數(shù)次代替了警告牌的作用。她手把手教會了我如何寫字，，她一聲聲指導(dǎo)我如何拼音，她又······她是那么樸實(shí)無華，那么默默無聞。
曾經(jīng)的時光一去不復(fù)返，我和老師您快樂的'學(xué)習(xí)時光也一去不復(fù)返，日月如梭，我已經(jīng)是高段學(xué)生了，再也不用您操心了，我知道，我長大了。老師，我由衷的感謝你，感謝你在無數(shù)個白天黑夜，依然在為學(xué)生們操心。
您還記得嗎
剛開始上學(xué)，我非常內(nèi)向，課間我只是站在角落里，看著同學(xué)們快樂的嬉戲，上課我不舉手發(fā)言，只是埋著頭，自己看書，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了，你開始讓我發(fā)言，讓我再全班面前朗讀，無論好與壞，您總是不斷鼓勵我，還帶頭給我掌聲。記得第一次您讓我朗讀課文時，我的臉一下子變得通紅，還開始結(jié)巴，手也不住的發(fā)抖：“秋天到……到了。廣袤無……垠的大地，仿佛在一……一……一夜之間……”“嘻嘻，念得真難聽”同學(xué)們都笑了，有的人還交頭接耳的說我。但是唯獨(dú)您沒有笑，反而笑著說：“這位同學(xué)，以后在讀課文中不要緊張，就不會斷斷續(xù)續(xù)了�！闭f完又制止了同學(xué)們的笑聲。就這樣日積月累，您高大的形象漸漸矗立在我的心中。從此以后，我再也不是那孤獨(dú)的屬于角落的女孩，我有了朋友，在課間我與我的伙伴一起嬉戲。我知道這一切是您安排的，為的是我不在孤僻，敞開心扉與大家融為一體。
如今，你已不再是我的班主任了，但是那一次的教誨是我終生難忘。就像廣闊的夜空沒有星星的點(diǎn)綴，是多么單調(diào)；蒼白的月亮沒有星星的陪伴該多么寂寞；我沒有老師您的指導(dǎo)就沒有現(xiàn)在的快樂！
我心目中的好老師作文800字 42
“老師”這個詞讓人一聽就心生敬意。尤其是面對自己心目中的那個好老師時，心中的敬意更是難以抑制。
第一次看見這位老師，他就給我留下了很深的印象。他很壯，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。白色的襯衫上印著幾個大字“China，中國制造”吸引了我一半的注意力。初次見面，臉上就掛滿了笑容。這個笑立馬掃除了我們初見時的緊張與不安。
一堂課下來他風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，征服了我們班上不少的同學(xué)。再加上他那突出的專業(yè)體育素養(yǎng)，更是讓我們佩服地五體投地。別看體育老師體型臃腫，但他那敏捷的身軀玩起各類球來，真可謂是得心應(yīng)手。球場上騰挪躲閃間，他不知進(jìn)了多少球。
漸漸的，我越來越喜歡上他的體育課，可一周卻只有兩節(jié)，這讓我痛苦不已。
我盼星星盼月亮，終于盼到了體育課�！奥軆扇�。跑步——走！”老師指令下達(dá)后，我們便按部就班地開始著熱身運(yùn)動。可是那天的我們卻邊跑邊說話，就連跑完步站排時依舊在說話。
“你那只筆也太好看了！”
“還行吧，我花了兩元呢！”
“這么便宜呢！”耳邊的聲音此起彼伏。
我望望體育老師，他只是盯著說話的同學(xué)。盯了一會兒，“還沒說完吧？”他說，“慢點(diǎn)說，再說兩分鐘。”那幾位同學(xué)聽到后，像被按了暫停鍵似的不再說話。老師見我們都安靜下來看向他，他眼神堅(jiān)定地看向我們，一本正經(jīng)地開口道“咱們活動的時候，你想怎么說就怎么說。但咱們上課的時候，一定要遵守紀(jì)律。我相信你們一定能做到�！敝罄蠋煕]再說什么，只是用他那熾熱的眼神掃視全班。而我們卻中了魔般中規(guī)中矩地上完了那堂體育課，因?yàn)槲覀兯械娜硕济靼�，我們不可以辜�?fù)老師眼神中對我們的信任。
再后來上體育課，大家都不隨意亂說話，我們也沒再有什么其他出格的行為。體育老師用他獨(dú)特的'方法讓同學(xué)們學(xué)會了遵守紀(jì)律。
這就是我心目中的好老師——吳老師。他沒有英俊的外貌，也沒有迷人的嗓音。他用他那平易近人的笑容、無人能及的球技和春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)贏得了我們?nèi)嗳说南矏郏?/p>
我心目中的好老師作文800字 43
古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！n愈
師者，是為學(xué)生傳道授業(yè)，幫學(xué)生解答疑惑，并傳授做人之道的人，是他們?nèi)松飞系囊啡�，是他們灰暗時刻中的執(zhí)燈者。那么，好的老師是怎樣的，又或者，怎樣才是一個好老師呢？
我心目中的好老師應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的。傳統(tǒng)的一堂課的流程是呆板又漫長的，如果老師的語言也是呆板的，那么學(xué)習(xí)過程中必然會索然無味，學(xué)習(xí)的樂趣也會消失殆盡。但如果老師的語言嚴(yán)謹(jǐn)中又不失幽默風(fēng)趣的話，那么他就能和學(xué)生打成一片，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也會被調(diào)動起來，老師會寓教于樂，學(xué)生會寓學(xué)于樂，一堂課就會在哈哈大笑中度過，教與學(xué)的過程就會歡快而又短暫。可以說一位好老師必不可少的就是幽默了，他能拉近師生關(guān)系，豐富教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。
我心目中的好老師應(yīng)是善于教學(xué)生學(xué)習(xí)方法的。葉圣陶先生認(rèn)為，好的'先生不是教書，也不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)。學(xué)生最缺的不是知識，而是方法。老師在教的過程中，不應(yīng)一味的講知識點(diǎn)，而應(yīng)當(dāng)注意傳授學(xué)習(xí)方法，正所謂“授人以魚不如授人以漁�！彪m然方法因人而異，但是老師應(yīng)將自己的學(xué)習(xí)方法展示出來，讓學(xué)生借鑒。畢竟一個好的學(xué)習(xí)方法是能夠抵過十個好知識點(diǎn)的。所以一位好老師應(yīng)教學(xué)生去學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生尋找方法，讓學(xué)生能夠運(yùn)用好方法去學(xué)習(xí)才是最重要的。
我心目中的好老師還應(yīng)是以身作則的。老師往往會要求學(xué)生做到某些事，但在要求之前，他們應(yīng)先要自己做到。我想，以身作則，樹立榜樣應(yīng)是老師必備的品質(zhì)。試想一下，如果老師要求學(xué)生完成某課練習(xí)前先做好，而不是等學(xué)生完成某課練習(xí)前自己拿著參考答案講解。那么學(xué)生會認(rèn)真對待這次任務(wù)。老師的榜樣力量無疑是強(qiáng)大的，所以他們也更應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。
十年樹木，百年樹人。老師們雖肩負(fù)重?fù)?dān)，但他們卻默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)；他們有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神；他們嘔心瀝血，竭盡所能。身為祖國花園的園丁，老師們用心播種，用筆耕耘，用勤澆灌，他們都是我心目中的好老師。
我心目中的好老師作文800字 44
在我們求學(xué)的生涯中，都會遇到許多老師。從小學(xué)到初中九年的生活里，讓我記憶深刻的還是我們的初中語文老師。
無論是在小學(xué)還是在初中，我的語文成績都很不理想，是她激起了我對語文的興趣。
記得剛上初中的時候，老師就把我選為語文科代表，當(dāng)時我就很著急，就對她說：“老師，我的語文成績不太好，您還是找其他同學(xué)吧！”老師當(dāng)時笑了笑，對我說：“誰說語文成績不好就不能當(dāng)語文科代表，再說你再用心一點(diǎn)，一定會學(xué)得很好的�！蔽覜]有再說什么，而是接下了這個職位。雖說她在課上對我們很嚴(yán)格，可是俗話說得好：“嚴(yán)師出高徒”，所以全班同學(xué)都很聽她的話。還記得有一次，全班的語文成績都呈直線下滑，連平均分也滑到了最后，全班同學(xué)都很不開心，同時也怕語文老師會因此來罵我們。到了語文課，全班同學(xué)都很緊張，也做好了挨批評的準(zhǔn)備，可是很奇怪，她走進(jìn)了教師依然和往常一樣上課，等到快下課的時候，她對著我們說：“只是一個小小的測驗(yàn)，大家都沒有必要太在意，只需要我們期末考和中考好好的考就行了，不過雖說不要太在意，但你們還要好好的考，每一個小測驗(yàn)都是對你們知識的提問，如果這次哪些題做錯了，還是不會，一定要找我問，這樣下次才能考好，好了，記住下次你們要加油。”當(dāng)時的我們聽了老師這番話以后，個個都下定決心要好好的學(xué)語文。果然，在第二次測驗(yàn)中，我們班的.語文成績進(jìn)步了，雖說是進(jìn)步，可老師并未表揚(yáng)我們，這讓許多同學(xué)都很不開心。
其實(shí)，我覺得老師之所以不表揚(yáng)我們，那是因?yàn)榕挛覀儠虼硕械津湴�，�?dǎo)致下次語文成績下滑。我因?yàn)楫?dāng)上了語文科代表，成績也比原來好了很多，而且一直在不斷的進(jìn)步，是我們的老師“開發(fā)”了我對語文的興趣，讓我的語文成績一直呈上升趨勢，也讓我真正地喜歡上了語文。
其他的老師他們也是好老師，只是我認(rèn)為語文老師更“出眾”一些。其實(shí)同學(xué)們心目中的好老師都是偏向溫柔那一邊，可你們不要忘了，如果老師只是溫柔，而不嚴(yán)格的話，那么很多同學(xué)都不會得很好。
好老師，每個人都希望有。其實(shí)我們的身邊都是好老師，只是同學(xué)們不善于觀察老師們的表達(dá)方式，只要我們用心，一定能發(fā)現(xiàn)。
我心目中的好老師作文800字 45
當(dāng)寫下這八個字時，我卻發(fā)現(xiàn)一種濃濃的感動早已溢出筆尖。積蓄已久的情感，如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……我心目中的好老師。
在學(xué)校這片美麗的陽光下，一個個稚嫩的生命盡情舒展著他們的光彩。是紅色就熱烈的奔放；是藍(lán)色就溫文爾雅。因?yàn)樵谶@片草地上，有最適宜的溫度，最肥沃的土壤，最清晰的空氣，這就是老師的愛！孩子們美好的人生就被愛所召喚，沒有這無私的奉獻(xiàn)，我們怎么能成就更好的未來。
學(xué)校的每一位老師，用愛打開了情感的世界。用真心點(diǎn)亮了生命的每一盞燈，他們像呵護(hù)花朵一樣，小心翼翼的呵護(hù)著同學(xué)們的心靈。在這成長的歲月里，老師陪我們渡過了艱難的學(xué)習(xí)生活，克服種種困難，以更加堅(jiān)定的信念，面對未來的生活。
在這里教育以不是傳統(tǒng)的教法、學(xué)法。而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧之間的互相交流，這就是教育的真正含義。
當(dāng)我靜心品讀老師的教育反思報(bào)告，我的心靈一次次被老師的真情，老師無私的奉獻(xiàn)所感動。老師對我們一條條中肯的建議，讓我銘記于心，老師真誠的教導(dǎo)。讓我走向知識的殿堂，感受這引人入勝的奇妙世界，感受不一樣的生活情趣。感謝老師，我心目中的'好老師。
學(xué)校的發(fā)展需要每一個人的共同努力，每一個老師走進(jìn)學(xué)校，為他的成就而鼓舞，為他的不足而擔(dān)憂，分析他的今天，策劃他的明天。努力做到最好，用自己畢生所得，以知識去感化心靈，以德育人，對他人以尊重，謙虛，寬容的態(tài)度去培養(yǎng)一代又一代的有志青年。
日出日落每天起早貪黑，不過一年的時間，每一位老師用自己的青春和年華，用詩人的靈感，用圣人的思想為祖國培養(yǎng)了一批批人才。
在成長的歲月里老師陪我們走過艱難的時光，而只有老師的教導(dǎo)，才能讓同學(xué)們擁有淵博的學(xué)識，而我們應(yīng)該用自己的行動去報(bào)答他們，用自己最優(yōu)秀的成績?nèi)ジ嬖V他們，你的學(xué)生是最棒的。
老師是知識的傳播者，是黑暗里的一盞明燈，照亮同學(xué)們的人生道路，是甘泉，哺育一代代有志青年。感謝老師，每一位老師給了我們無窮的財(cái)富。而他們正是我心目中的好老師。
在教師節(jié)到來之際，祝每一位老師工作順利，身體健康，家庭幸福！
我心目中的好老師作文800字 46
盈盈月光，我縷一杯最清新的，滑滑細(xì)流；我捧一捧最甜的，灼灼紅葉；我拾一片最熱的，凄凄芳草；我摘一葉最燦爛的，茫茫人海，我遇到一個最好的老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
第一次見到你是我初二的時候，你接手我們班的英語。那時候你還不是班主任，我唯一記得的是你把我們班的英語從低谷拉向高峰。
初三，你接手了班主任的職務(wù)，我還記得開學(xué)的第一個晚上，我們宿舍講話被扣分了。那時，大家心里都明白，老規(guī)矩，第二天看定會被臭罵一頓。果不其然，第二天一大早你就把我們叫到了操場上，那時我第一次那么認(rèn)真看你的模樣。清爽，干練，一頭短發(fā)，渾然天成的氣質(zhì)把你的美全展現(xiàn)出來，但唯一不好的是眼眶里全是淚水，那是我們都明白，你是個負(fù)責(zé)任的好老師，你會因?yàn)槲覀兊倪^失而難過。
自從你接手班主任以來，我?guī)缀趺刻於紩吹侥忝β档纳碛�。有時候，你會幫助同學(xué)們輔導(dǎo)英語，有時候你會忙著給我們處理是事非�？偸菚吹侥忝Φ媒诡^爛額，但是卻從未聽過你的一句抱怨。你不僅做了一個優(yōu)秀的英語老師，還擔(dān)當(dāng)著一位稱職的班主任。
還記得初三的那些清晨，天剛露出魚肚白，當(dāng)我們還在食堂里進(jìn)進(jìn)出出的時候，你已經(jīng)站在我們班門口等待著我們，監(jiān)督我們不要遲到，因?yàn)槟阒溃跞姆址置朊攵己苤匾�，你就像松柏一樣在清晨的微光中傲立在我們班門口，卻只是為了幫我們敲醒警鐘，提醒我們不要遲到，抓緊分分秒秒。就這樣。無論是秋風(fēng)颯颯的早晨，還是微涼夏日的清晨，我們都能看到你的身影。確切的說，已經(jīng)習(xí)慣了清晨，我們都能看到你的身影。
畢業(yè)在即，優(yōu)秀老師評比活動隨之展開，那天下午，你成為了我們年級的.優(yōu)秀班主任�？墒�，那一剎那，我明顯看到了你臉上的驚訝，那一刻我才明白，原來你從來沒有想過自己的付出會獲得回報(bào)。那一刻，我才真正明白“偉大”“無私”的含義。老師，你是秋天里的一縷風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷。你用你的青春陪我走過青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程。老師，我敬你，愛你，服你。
盈盈月光，我縷一杯最清新的，滑滑細(xì)流；我捧一捧最甜的，灼灼紅葉；我拾一片最熱的，千言萬語，我說一句最真的：“老師，你辛苦了！”
我心目中的好老師作文800字 47
老師是什么，老師是黑暗時的那盞明燈，指引我們走向陽光的方向；是花園里最辛勤的園丁，讓祖國的花朵茁壯成長；六年來，教過我的老師有好幾位，但我最喜歡的老師一直是我的班主任郭老師，她那慈祥的面孔透著一絲嚴(yán)厲，使我對他肅然起敬；她用那豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我踏入知識的海洋，讓我們在知識的海洋里遨游，在海洋里理解哪里是暗礁，哪里是魚兒穿梭的方向；她那烏黑的頭發(fā)已夾雜著幾根銀絲，那是歲月留下的`痕跡，也是為我們操心而付出的心血。記得三、四年級的時候，我在課堂上做小動作，下課的時候偷偷摸摸地與同學(xué)一起去校園門口買“三無”食品，上課時，不注意聽講，導(dǎo)致許多的練習(xí)題都不會做，但正是您郭老師的敏銳目光發(fā)現(xiàn)了我的不足，是您的諄諄教導(dǎo)改變了我的不良習(xí)慣，不僅幫助我抓住課文的重點(diǎn)，就是在平時學(xué)習(xí)遇到問題時，您也不厭其煩地指導(dǎo)，特別是在一次語文測試中，我獲得了95分的好成績。在我氣餒的時候，您用熱情、慈祥、耐心的目光看著我，鼓勵我不要泄氣，繼續(xù)努力。在我獲得好成績時，您微笑著，用贊許的目光看著我，同時好像也在說，不要驕傲，保持住這樣的好成績。老師的目光讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，也讓我在學(xué)習(xí)上更加自信，正是您郭老師，不僅讓我對學(xué)習(xí)變得有興趣，而且上課積極舉手發(fā)言，現(xiàn)在作業(yè)不僅按時完成，同時也改掉了不少壞習(xí)慣。最使我受益的是，在面對困難時，我變得更加自信了。
記得我們班有好幾個同學(xué)都參加了安徽省文聯(lián)舉辦的中小學(xué)生作文比賽，在您的鼓勵下，我也興致勃勃地寫了一篇作文，而您為了能讓同學(xué)們拿到好名次，不僅要給我們上課，還要放棄休息時間，不辭辛苦的為我們修改作文。最后，我們個個都拿到了好成績，老師卻什么也沒得到，臉上卻露出了欣慰的笑容。
郭老師，這就是您，您的偉大我無法用語言去表達(dá)，我所表達(dá)的是，感謝您，使我堅(jiān)強(qiáng)；感謝您，使我的靈魂得到了升華；感謝您，使我懂得付出不一定要得到回報(bào)，只要做一個有用的人、對祖國有貢獻(xiàn)的人，才是我們這一代人最根本的追求；感謝您，我的班主任；感謝您，我們辛勤的園丁。
我心目中的好老師作文800字 48
“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”漫步校園，濃蔭似墨的夏天似乎在祭奠我在這所學(xué)校已失去的春秋。人生路漫漫，關(guān)鍵只有三步，掌握這三步的無疑是站在我身后知識的供給者--老師。于是我捫心自問：何師可依？
茫茫人海，滾滾紅塵。前世五百次的回眸，才換來了今世的師生緣分。徘徊在走廊間，似乎能嗅到你身上淡淡的馨香，縈繞在莘莘學(xué)子的鼻翼之間，轉(zhuǎn)眼間，又凝成一滴滴汗珠灌溉著我們的理想，看著我們收獲著成長。
“嚴(yán)”師
課上，您的舉手投足都迸發(fā)出干勁有力的精神，嚴(yán)肅的課堂氛圍，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵紀(jì)律，都讓同學(xué)們跟隨您的腳步探尋文章的奧妙。解析和作答既簡潔又易懂，讓所有同學(xué)興致高漲。您的作答要求也很嚴(yán)格，怒意襲來時頗有“橫眉冷對”的風(fēng)范，讓人不敢直視，這更加體現(xiàn)了您對我們的負(fù)責(zé)，甚至到了后來，文章的重點(diǎn)在您嚴(yán)厲的教學(xué)下銘記于心。
“親”師
課后，私下里，您待人親切，語調(diào)溫和。也許不是所有人都有這種感覺，但是我能體會到您對我們無私的關(guān)愛，如同親人一般，或許沒有任何的語言，表情，卻是不深不淺地滋潤著我們，縮短了我們心靈上的距離，堪稱為熟悉。陽光路上，我們一同前進(jìn)；風(fēng)雨舟里，我們一同努力，如親人般相親相愛，共繪美好的藍(lán)天。
“友”師
班級活動時，我們一起歡笑，一起歌唱。那時候我覺我們之間不存在師生的距離，就是朋友聚在一起，送走過去，迎接未來。懷抱著希望，暢泳青春年華。您經(jīng)常在剖析問題時暢言您內(nèi)心的想法，與我們交流。我想，在那時，您就是作為我們共同的朋友在展示自己，說出自己的感受與我們分享。其實(shí)，有時，我們就是朋友，一起分享，一起感受，一起奮斗，為人生添上錦繡華光。
手指蹁躚，白色的紙映著黑色的字，在您的批改下變得有價值；馥郁幽香，化作滴滴春雨，您的學(xué)生的心田里散播濕潤。
夏季，炎陽炙炙，在青春彼岸的奔跑線上，您化作陣陣涼風(fēng)，吹起理想的帆，讓我們這些小船歡快地駛向前方。您就是我心目中的好老師—施秀蘭老師。
我心目中的好老師作文800字 49
教師，一份不老的職業(yè)，與最具朝氣的莘莘學(xué)子一起，感受我們的快樂、我們的成長，而這個過程卻是用時間堆砌，充滿了淡定從容的苦澀�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同�！�
我很感謝在自己最充滿個性的時間里，遇見以為最具個性的老師——何老師。何老師是這學(xué)期才交我們班的英語的，他是我們對班的班主任，每天下午他們班總是會高歌一曲，這引起了我的好奇，他底是怎樣的老師？
瘦瘦、高高的，如同輕飄飄的竹竿，總是穿著比較鮮艷的T恤，普通話略帶點(diǎn)四川味。最初的印象似乎就這些，不算壞，也談不上好。在以后的學(xué)習(xí)生活中，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他是一個無論是對自己還是對我們都要求極高的人。
一天上課，他在黑板上寫下一個陌生的單詞，我們誰也沒在意，第二天的時候，他糾正他自己的.錯誤，并提醒我們這是�？嫉膯卧~。英語早讀時，他也會來的早早的，和我們一起大聲得早讀，時常在兩個班之間來回檢查，誰讀書聲音小了，誰在發(fā)呆……。
我一向?qū)τ⒄Z的書寫不是很在意，只要看得懂就行。有天的作業(yè)很多，英語作業(yè)上寫得很潦草，連我也看不懂。我以為，他只會看有沒有寫完，不會仔細(xì)看的，可是我錯了。第二天，我的名字落在了后黑板上“需寫字帖”的那一欄后。有時作業(yè)的一個單詞的錯誤，他都會給你勾畫出來，作業(yè)都是他自己一個一個的檢查，一直到期末都是如此。認(rèn)真的工作讓我覺得很是佩服。
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。他就是一位行動的巨人。
你告訴我們，要多讀英語的課外書，多聽英文對話和文章，聽和學(xué)唱英文歌，我卻不以為然，毫不在意。不愿接受你的學(xué)習(xí)方法，也不愿意改變自己的習(xí)慣。一開始成績還看得過去，后來是睜一只眼閉一只眼，最后就算是閉著眼也看不過去。臨近期末，我才開始改變，強(qiáng)迫自己接受不同的學(xué)習(xí)方法。期末考試也有了進(jìn)步。
“等不到天黑，煙火不算太完美�！蹦愀嬖V我，學(xué)習(xí)是個堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的過程。英語需要日積月累。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹改啻翰焕希蓊佉琅f。
我心目中的好老師作文800字 50
她，有一雙明亮的眼睛，一雙靈巧的手和一顆愛學(xué)生的心……她就是我們的好老師——劉老師。
劉老師那雙炯炯有神、會說話的眼睛就像是我們學(xué)習(xí)生活中的指示燈，總能帶給我們教育和鼓勵。當(dāng)我們在課堂認(rèn)真聽講、踴躍發(fā)言的時候，她的眼里流露出一絲高興的神情，像是在說“不錯呀，繼續(xù)努力！”當(dāng)有同學(xué)上課不聽講時，老師的眼睛一下子變得圓圓的，流露出嚴(yán)肅的目光，好像在說“不許開小差，認(rèn)真聽講！”他們立刻做好了，聽起講來……記得我有一次沒考好，正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，劉老師走過來看看了我的試卷，用鼓勵的眼神看著我，微笑著說：做錯了沒關(guān)系，只要你把錯誤改正了就好�！眲⒗蠋煹哪且痪湓捊o了我莫大的鼓勵！她用目光把我們引向正確的方向！
老師還有一雙靈巧的手，那美麗的.手總能讓我飛向知識的天空。每次，我們把作業(yè)寫好，交給劉老師的時候，她的雙手又開始忙碌了起來。她的手緊握著筆，一個接著一個的把對勾畫好，不對的地方，她又總是用手指著，耐心地給我們講解起來。記得有一次，劉老師在給我們講課文《賣木雕的少年》是令我最難忘的一節(jié)課。劉老師講課的時候，雙眼包含著激情，雙手不停地在空中比劃著，像一只優(yōu)美的蝴蝶在翩翩飛舞，當(dāng)講到那個天真的少年的時候，老師的手指著黑板，身子又稍稍前仰，繪聲繪色地講著，她講的非常生動，仿佛那個少年就站在我們的眼前，我們更加深刻地領(lǐng)會了課文的內(nèi)容。
劉老師最主要的是有一顆愛學(xué)生的心！有一次，我遇到了一些不會的題，老師看出了我的心思，便過來為我講解：“你看， 仔細(xì)讀，它就在短文里……”我聽地津津有味，很快就做對了。老師摸摸我的腦袋：“難題其實(shí)就是紙老虎，你要仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，就不會難倒你了”。她的眼里和嘴角都掛著和藹的笑容。還有一次，中午，我和幾個同學(xué)等別人都回家了以后，留在教室打掃衛(wèi)生。我們掃地、擦黑板、擺桌子，干的可賣勁了。正好劉老師看見了，又高興又心疼地說：打掃衛(wèi)生是好事，但以后到大課間了再打掃，別把自己累壞了�！蔽衣牶蟾杏X劉老師就像媽媽一樣！
這就是我心目中的好老師——劉老師。她用無私的愛澆灌著我們，讓我們快樂地學(xué)習(xí)，幸福地成長。同學(xué)們，你們羨慕吧！
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