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教師節(jié)的作文700字

時(shí)間:2021-06-17 08:02:38 老師 我要投稿

有關(guān)教師節(jié)的作文700字錦集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文700字6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)教師節(jié)的作文700字錦集6篇

教師節(jié)的作文700字 篇1

  到教師節(jié)的時(shí)候,在收到以前帶過學(xué)生的一句句祝福的時(shí)候,從小到大帶過我的很多老師印象又浮現(xiàn)出來,久久不能忘卻。

  我的家在晉北農(nóng)村,上小學(xué)的時(shí)候,正是剛剛改革開放的時(shí)候,那個時(shí)候的農(nóng)村,大多數(shù)家庭已經(jīng)初次嘗到改革開放帶給他們的諸多好處,人們的生活水平也在逐步提高。當(dāng)然,我家也不例外,父親承包村里的30多畝土地,日子逐步好轉(zhuǎn)。記得當(dāng)時(shí)上學(xué),已經(jīng)偶爾能拿著幾毛錢到供銷社偷偷的買小人書看,雖然那時(shí)的學(xué)習(xí)成績不是很好,但也不至于很差。

  三年級的時(shí)候,在我的求學(xué)生涯中是個轉(zhuǎn)折點(diǎn),學(xué)習(xí)成績突然提高很多,被村子里教我的老師譽(yù)為“高才”,而這個年景,也是我們這個家的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榉e勞成疾,父親患上重病。當(dāng)時(shí)家里的情況是:四兄弟中,年齡最大的姐姐剛剛嫁人,大哥上初三,二哥上小學(xué)五年級,都面臨著升學(xué),正是用錢的時(shí)候,我才九歲。

  父親的病,徹底打破我們這個家原本的計(jì)劃,二哥輟學(xué)回家,大哥雖然依舊按照原來的設(shè)想繼續(xù)念書,但家境的突變,對他的影響是顯而易見的,那一年,考高中時(shí)他落榜。這讓教過他的老師大跌眼鏡,包括都教過我們?nèi)值苄W(xué)的徐老師,因?yàn)樵诖謇,我們(nèi)值芏际切炖蠋熝壑械暮脤W(xué)生。

  這樣艱難的境況又經(jīng)過兩年,父親的病情依然沒有多少的好轉(zhuǎn),只不過是從死亡的邊緣拉回來,而我在這個時(shí)候,正是從小學(xué)升初中的時(shí)候。

  永遠(yuǎn)難以忘記的是,徐老師拿著全鄉(xiāng)聯(lián)考的成績到我家時(shí)的喜悅表情:我考一個全鄉(xiāng)第二名;更難以忘記的是,徐老師幾乎是一種哀求的神情看中我的父母親:這樣一個孩子,千萬別不讓他上學(xué)!

  父母答應(yīng)下來,讓我繼續(xù)升入初中繼續(xù)讀書,但徐老師還是不放心,考慮到我們家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的現(xiàn)實(shí),在臨近開學(xué)的時(shí)候,徐老師為我拿來當(dāng)年升入初中的學(xué)費(fèi)。盡管父母執(zhí)意不受。

  時(shí)光荏苒二十年,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是剛過而立之年,雖然在工作以后的日子里,也曾為人師,在我逐漸成長的過程中,不斷有新的老師占據(jù)著我的記憶,但兒時(shí)徐老師在到我家通知我成績時(shí)的神情,確實(shí)印記最深。

  多年沒有徐老師的消息,也許是身在外邊距離較遠(yuǎn)的緣故吧,只能通過這一紙空文來對遙遠(yuǎn)的徐老師說聲:節(jié)日快樂!

教師節(jié)的作文700字 篇2

  今天早上,天氣陰沉沉的,偶爾還飄下幾點(diǎn)雨,但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情,我這樣開心的原因是因?yàn)榻裉焓俏易罹磹鄣睦蠋焸兊墓?jié)日:教師節(jié)。

  我首先找到了我們的班主任——離老師。哇!離老師的辦公桌上堆滿了鮮花,花香充滿了整個辦公室,我走進(jìn)辦公室,就像走進(jìn)了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了離老師,并高興地對離老師說:“祝離老師教師節(jié)快樂!”離老師欣喜的接收了我的禮物,并親切地對我說:“今天你如果想要聞花香的話,可以到我的辦公室里來哦!”

  給離老師送完教師節(jié)禮物后,我又準(zhǔn)備去食堂給劉老師送禮物。正當(dāng)我打算下樓梯時(shí),鮮欣凝過來攔住了我,并對我說:“我們在二樓等劉老師吧,待會劉老師上來時(shí),我們給她一個驚喜!”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒,在一樓“監(jiān)視”劉老師的同學(xué)快速的跑上了二樓,小聲的對我們說:“劉老師吃完飯了,正準(zhǔn)備上樓呢,我們快在樓梯口藏好,等待劉老師上來!”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會后,劉老師出現(xiàn)在了樓梯口,我們一下沖了過去。我把送給劉老師的鮮花和賀卡遞給了劉老師,并對劉老師說:“祝劉老師節(jié)日快樂!”不一會兒,劉老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。

  今天的教師節(jié)不僅讓老師們過得開心,也讓我們過得開心,因?yàn)槲覀兿蛭覀冏钭罹磹鄣睦蠋煴磉_(dá)了我們深深地敬意!

  難忘的教師節(jié)作文200字

  盼星星,盼月亮,大家千等萬盼的教師節(jié)送禮環(huán)節(jié)終于到了!只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物,送給了馬老師。我站在馬老師面前,一邊遞上自己的禮物,一邊說:“祝您教師節(jié)快樂!”馬老師用驚喜的目光看著我,臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩:“謝謝你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!”

  這一天,我們?nèi)6剂魈手鴾嘏臍庀,今天就是個感恩之日哇!原來,我們給老師的一份微小的禮物,我們學(xué)習(xí)上一點(diǎn)小小的進(jìn)步,對于老師而言卻已是幸福的全部!

教師節(jié)的作文700字 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  在這秋色宜人的美好時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開的慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切,倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的.高度重視,對廣大教師的真情關(guān)愛。請?jiān)试S我借此機(jī)會,對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節(jié)日愉快,身體健康,事業(yè)有成!

  本世紀(jì),是知識改變命運(yùn)的時(shí)代,國運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來。 教書育人是教師的天職,我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識,更要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,幫助學(xué)生用正確的價(jià)值觀判斷是與非,學(xué)會用自己的頭腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考,學(xué)會與他人和諧相處,從而形成健全的人格。只有教師自身有光明,才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種,才能點(diǎn)燃學(xué)生。我們應(yīng)以赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。更新觀念是增強(qiáng)教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵,我們要全面貫徹教育方針,樹立育人為本的教育觀,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀。樹立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀。為此,我們務(wù)必強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,更新自身的知識結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法,積極投身教育教學(xué)改革實(shí)踐,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感,奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 “學(xué)高為師,身正為范”。為此,我們要認(rèn)真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有 嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣,要做廉潔從教、勇挑重?fù)?dān)的榜樣;要崗敬業(yè)、樂觀向上的榜樣;要做腳踏實(shí)地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕,以德修身,以德執(zhí)教,以德育人。

  教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)硇耐度;教育是科學(xué),需要我們?nèi)フJ(rèn)真探究;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)ヅ?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們共同參與,協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中,把握機(jī)遇,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,去演繹教育人生的精彩,去譜寫長嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。

教師節(jié)的作文700字 篇4

尊敬的老師:

  您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),您給了我鼓勵和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”

  在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認(rèn)識了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到每個同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有:母語、幾何語言和圖形語言!痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時(shí)對這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說聲“對不起!”

  老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

  好了,老師就說到

  這吧。我再一次衷心地祝您:“教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)的作文700字 篇5

  如果,時(shí)間倒退,我依舊很自豪,我是您的學(xué)生

  如果,時(shí)間延續(xù),我還是一樣自豪,我是您的學(xué)生

  ——題記

  親愛的王老師:

  您好!

  在教師節(jié)臨近的時(shí)候,請容我向您道一聲“教師節(jié)快樂”!

  自從離開了學(xué)校,已經(jīng)很長時(shí)間沒有寫過信了。大部分的時(shí)間,想念誰了,通常是一條短信,一通電話。在這個通訊如此發(fā)達(dá)的年代,我卻要以書信表達(dá)我對您的思念以及祝福。當(dāng)我面對著紙張準(zhǔn)備給您寫下這些字的時(shí)候,我的腦袋里千思萬縷,首先,我想我應(yīng)該感謝您,是您,讓我明白了我自己的價(jià)值;是您,讓我把自己的特長發(fā)揮的淋漓盡致;是您,讓我在失敗中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);是您,讓我明白了名和利其實(shí)都是空的,能力才是最真實(shí)的。但是我很羞愧,一直一直以來,玩文字游戲我一直是游刃有余,但是現(xiàn)在給您寫這封信,想用文字留下對恩師您的些許的感懷,卻不能行云流水般順暢?正如幾個月前打電話詢問一些事情的時(shí)候聽到您的聲音,頓時(shí)失去了在平時(shí)的從容自如。常說自己早已經(jīng)長大,不再年少輕狂,莞爾一笑,竟還如當(dāng)初在教室里面對您時(shí)那般羞澀!

  高二面臨的分班,當(dāng)我真的堅(jiān)持不了的時(shí)候,您對我說,踏實(shí)上課,調(diào)班的事情我來辦,您說完這些話的時(shí)候,我哭了,因?yàn)楫?dāng)別人得知我要放棄快班都會很生氣地說我胸?zé)o大志,所以,那么多年,我一直尊敬您,仰慕您,因?yàn)橹挥心胖,我要的是什么。我很想在今天,把對恩師您的留戀穿成一條直線,但記憶或許真有模糊的角度,清晰的片段些許猶如今天。

  王老師,如果沒有記錯,我應(yīng)該是您教的第一批高中生。您當(dāng)時(shí)雖不是職高權(quán)重的老教師,也不是聲名顯赫的教壇新秀,但您以一顆樸實(shí)、真摯,善良的心靈,自然的微笑,堅(jiān)毅的品質(zhì),高尚的情操,豐富的學(xué)識感染著我。您在我心目中一直是,且永遠(yuǎn)是最好最好的老師!我將以您為榜樣,踏著您的足跡,做好我自己。

  在今天,9月10號這個日子里,我一個人,回想恩師您悉心教育我的片段……………對您充滿了感恩和景仰。

  再次感謝

  王老師您的淳淳教導(dǎo)!

  學(xué)生:金杰

  9。9下午

  后記:我對于那些所謂的偶像、名氣、地位、頭銜、榮譽(yù),成功、掌聲的態(tài)度向來是漠然置之。唯獨(dú)對恩師王老師這樣一位無私的好老師,惟有景仰兩字。

  您是把你放在我心上。

教師節(jié)的作文700字 篇6

  我記著曾經(jīng)教育過我的親愛的老師。老師我愛您。您好像是棵大樹,我們好比是葉子,您培育我們長大,我總讓您操勞。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候您只是默默的改作業(yè)。早上您又急忙來上班每當(dāng)看到您眼里的疲憊我總想對您說:“老師您辛苦了休息一會兒吧!”

  我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師從幼兒園到四年級老師個個都關(guān)心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見。當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候 老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院回來還忙著泡藥給我們吃還不時(shí)的安慰我們;當(dāng)我們中午睡覺的時(shí)候老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時(shí)候我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至老師的愛無處不在。平時(shí)放下家務(wù)跑去書店買些不同類型不同科目的書籍給我們看增加我們的課外知識老師說:“書是我們最好的朋友書是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。 記得有一次上體育課跑步比賽跑著跑著我不小心摔倒了老師急忙跑過來蹲下身子親切的說:“孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來。”我不聽一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起來照樣可以完成任務(wù)……”我慢慢的起來了跑了最后一名但老師說我贏了當(dāng)時(shí)我不明白現(xiàn)在我知道了雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣惖亿A的是我自己或者更多。謝謝你老師是你從小培養(yǎng)了我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益非淺謝謝您我的啟蒙老師也是我人生的老師。 當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天你給了我無盡的關(guān)懷當(dāng)我踏出校門的那一天你已經(jīng)付出了你的全部。這就是你我親愛的老師! 桃李不言下自成蹊。今天當(dāng)我已成桃李芬芳成為一朵站在老師皺紋下的花蕾時(shí)我唱著綠葉對根的情誼把一顆感恩的心將莘莘學(xué)子心靈深處的對你的愛注入大海讓她灌向心海的最深處和陽光雨露大海同存,師恩難忘,溫情永存!

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