我敬佩的老師400字
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老師就像是一個園丁，他辛勤的培育這祖國的花朵；老師就像一盞明燈，為我們照亮漆黑的路程。
是誰在深夜里，臺燈下為我們批改作業(yè)？是老師；是誰在自己生病的時候，還堅持為我們上課？是老師；是誰在我們做錯事時，去認(rèn)真的教育我們？那也是老師。在我們的成長過程中，離不開老師的栽培。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這是老師告訴我們的，是啊，成功在于付出，老師把我們從一個無知的兒童，精心培育成一個聰明、優(yōu)秀的學(xué)生，在這個過程中，凝結(jié)了多少老師的心血和汗水�。±蠋熃o了我們知識，老師給了我們客服困難的勇氣，老師對我們的付出，我們無以回報。
誰都離不開老師，無論你有一個多么偉大的職業(yè)，無論你有多么大的成就，老師才是你成功的階梯。從老師那里得到的是我們一生都用不完的金錢。鮮花感謝玉露，是因為玉露滋潤了它成長；蒼鷹感謝藍(lán)天，是因為藍(lán)天給予了它自由；高山感謝大地，是因為大地給了它高聳；我感謝老師，是因為老師給了我無窮的知識，是因為老師讓我看清了善惡，是他在我失落的時候，給了我溫暖和鼓勵。
我敬佩您，老師，我敬佩您的無私奉獻(xiàn)；我敬佩您對我深深的教誨！
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在我的學(xué)業(yè)生涯中，伴隨著我成長的有無數(shù)個老師，他們關(guān)心我、教導(dǎo)我，讓我一步一步的進(jìn)步，一步一步的成長。其中有一個老師給我印象很深，她就是我敬佩的老師李梅。
李梅不僅是我敬佩的老師，她還是我們的班主任。當(dāng)我剛邁進(jìn)校門時，就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀老師。我懷著幾分激動的心情，默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。
在我的期盼中，老師出現(xiàn)在我的面前，她中等身材，臉上總是帶著甜甜的微笑。
她在課堂上非常嚴(yán)格，但是課堂外她就不嚴(yán)了，我曾記得她以前也常常與我們一起聊天、談心，她仿佛就像自己的姐姐一樣，我們有什么心事，只要找她，她就會傾聽和幫助我們! 其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人，但是老師也從未批評我，只是找我聊上一會兒，那一件事就算了了!
還有我想對老師說：如果說我是展翅飛翔的小鳥，那你就是鼓振我翼翅的風(fēng)，如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。
這就是我敬佩的老師，我永遠(yuǎn)會記住她對我的關(guān)愛和教導(dǎo)，我衷心祝愿我的這位老師能夠身體健康，幸福美滿。
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有人敬佩堅強不屈的邊疆戰(zhàn)士；有人敬佩無私奉獻(xiàn)的清潔工人們；還有人敬佩認(rèn)真工作的警察叔叔；而我則敬佩我的老師——張老師。
我的老師高高瘦瘦的，一頭披肩長發(fā)貼在背上，每當(dāng)她從我身邊走過時，我總會聞到一股淡淡的香味兒，沁人心脾。
她是一位認(rèn)真工作，對學(xué)生嚴(yán)厲，把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。
張老師對工作非常負(fù)責(zé)。記得前幾周，張老師因為生活環(huán)境喧鬧，造成左耳暫時性失聰。老師一直堅持給我們上課，最后不得已才住進(jìn)了醫(yī)院。在她靜心休養(yǎng)的那段時間里，她仍然擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，本該回家養(yǎng)病，又怕耽誤課程，影響期中考試，最后帶病又來給我們上課······ 這難道不是老師對工作認(rèn)真，對學(xué)生的負(fù)責(zé)嗎？
張老師不僅工作認(rèn)真，而且對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)。一次放學(xué)了，我的外套忘在了教室，便回教室去取，經(jīng)過老師窗前時，看見老師疲憊不堪的面容，右手緊緊握著筆桿，頭稍稍低下，眉頭緊皺，似乎是哪位同學(xué)的作業(yè)引起了老師的煩惱�？吹竭@一切我悄悄地離開，心里久久不能平靜。天黑了，入靜了，夜色彌漫。我不禁想起：“老師，天黑了，您回家了嗎？”
老師！你是火燭，照亮了別人，卻犧牲了自己；老師！您是園丁，修剪了枝葉，自己卻一天天的衰老；老師！您像一位大師，在知識的旅途上，指引我們前進(jìn)的方向······老師！我敬佩您，您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘懷！
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老師像春天的微風(fēng)把蓬勃與新意吹給我們；老師像夏天的暖風(fēng)把知識與理想送給我們；老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點；老師像冬天的寒風(fēng)刮走我們的起伏與污點。
我愛我的老師，因為他們已默默為我們奉獻(xiàn)了三個春秋，我最敬佩的老師是我的班主任石秉義老師。“幽默+嚴(yán)謹(jǐn)”是石老師形象的代言詞。
石老師上課時，非常善于調(diào)動起同學(xué)們的興趣，活躍課堂氣氛。他在我們上課時已經(jīng)快要馬上立刻就會睡著的情況下，講一個非常好笑的冷笑話，讓我們擺脫困乏的騷擾。這也是他幽默的一面。石老師的笑非常可愛，讓人有一種莫名其妙的親和感，總想跟著她一起笑，所以，有時便會忍不住笑出來。
石老師的一大教學(xué)風(fēng)格就是喜歡默寫，動不動的就要默寫問題。前一天跟我們說說也就罷了，關(guān)鍵是他有時竟然搞起了突擊檢查，有時還真讓我們措手不及，猝不及防。如果你默寫合格了還好，可是如果沒合格，那么你就攤上事了攤上大事了。
他非常認(rèn)真，幾乎每個有關(guān)于他的事情動能夠完美完成�！氨煌粔K石頭絆倒的人是笨蛋�！边@句話已深深地印在我的腦海里。雖然有時還會當(dāng)幾次笨蛋吧……
石老師幽默而不是嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真而不是松懈，飛風(fēng)度而不是低調(diào)。他就是陪伴了我們?nèi)辏?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的班主任，謝謝您，在我失意時給我的鼓勵，謝謝您，在我骨折時給予的照顧，到最后，我還是要大聲對您說：“謝謝您”。
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瞧！一雙亮晶晶的眼睛，散著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴，一口潔白的牙齒，那就是我的老師——蘇老師。
蘇老師脾氣很好，不經(jīng)常發(fā)脾氣，而且也不罵人、打人，遵守我們的班規(guī)。蘇老師長得很漂亮，笑起來仿佛一個美麗的天使。有時我們犯錯了，老師發(fā)脾氣那叫一個厲害，經(jīng)常讓我們班的人弄的鴉雀無聲。
記得有一次，星期一上午第二節(jié)課時我們要去升旗，再評衛(wèi)生流動紅旗和紀(jì)律流動紅旗的時候，我們班的人都很緊張，特別是衛(wèi)生部長和紀(jì)律部長最為緊張。結(jié)果我們卻只得到了衛(wèi)生流動紅旗卻沒得到紀(jì)律流動紅旗。回到班以后，五二五三班的人都在玩，只有我們班一片寂靜，蘇老師大發(fā)雷霆，那聲音，簡直天打五雷轟，令人聞風(fēng)喪膽，老師在吵紀(jì)律部長——宋亞龍說：“為什么我們班沒有得到紀(jì)律紅旗？”紀(jì)律部長頓時被問住了。
我們班還有一個“書香班級”的名稱，我們每一個小精靈包括來老師喜歡看書。
這就是我們班的漂亮，風(fēng)趣的蘇老師——蘇曉麗。
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鮮花感謝雨露，我要感謝我敬佩的老師，是用千言萬語也難形容，我敬佩的老師我的老師是一位非常嚴(yán)格的梁老師，我敬佩的老師。也許是因為她希望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇！不過，跟我的梁老師相處了一段時間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了一個道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
梁老師教我們寫作文多么的詩情畫意，她教我們寫出一篇篇作文，使我們的作文一篇比一篇好，使我們得到知識，老師你燃燒了自己。帶這我們在海洋游。
記得有一次，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)改《同步》的作業(yè)錯題。因為我的錯比較多，到了旁晚5點多了老師快放學(xué)她檢查到了我的作業(yè)很多錯題，她便可親問我：“你有多少不懂嗎？”“我有幾題不懂，就比如這題吧，大家的目光集中在老師身上，這句話沒有錯啊。我問道老師抿著笑一笑，“你想一下集中的嗎？當(dāng)然不能。應(yīng)該說大家的集中在梁老師的身上�！薄拔尹c了點頭。心里充滿敬佩之情：“老師真是太辛苦了！可是為了我，她不顧辛勞，手把手地教我，如果自己不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起老師的這份辛苦呢？”
老師的心，不是白銀，遠(yuǎn)比白銀更厚；不是遠(yuǎn)比黃金更珍。老師的心，至珍：是母愛，充滿親子情：智慧的光芒知識的結(jié)晶。感謝您，我敬愛的老師。
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新學(xué)期開始了，聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想：可能他是一位年輕的，也許是一個戴著一副眼鏡的老師。
上課鈴響過，教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年人的教師。只見他戴著一副近視眼睛，看上去他是一位很有學(xué)問的老師吧！
經(jīng)過自我介紹，同學(xué)們得知她就是我們新班主任諸老師。我想：他這么有學(xué)問那管得了我們吧！
開學(xué)沒幾天，發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了，諸老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長曾理說：“發(fā)報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪里去了�！鞍嚅L……曾理……”諸老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。
下課了，班長趕緊跑到數(shù)學(xué)老師那里去那要來了一份名單。經(jīng)過再三核對，總算把訂報的同學(xué)名單找了出來。
為了調(diào)動班干部的積極性，諸老師每天早上都指派中隊干部出來晨讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容，每天周末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！
你們班的班主任真厲害呀！”我們班的諸老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)諸老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學(xué)圍著諸老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
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我的腦海里有許多使我敬佩的人，可如果你問我，你最敬佩的人認(rèn)識誰？我一定會毫不猶豫的說，當(dāng)然是我們的班主任劉老師啦！我特別敬佩她全心全意為學(xué)生服務(wù)的精神。記得有一次，上語文課，李沐陽一直在說我壞話。劉老師發(fā)現(xiàn)了，讓我們站起來，我趕忙解釋道：“李沐陽一直在說我壞話，而且很下流。”劉老師聽了，向李沐陽走來，憤怒的打了他四個耳光。當(dāng)時，全班同學(xué)都驚呆了。
這時我才體會到，劉老師在同學(xué)們犯錯誤的時候，向嚴(yán)厲的父親，毫不留情的批評；在同學(xué)進(jìn)步的時候，讓我們不要驕傲，繼續(xù)努力；在對待成績差的同學(xué)面前，向慈母一樣關(guān)懷鼓勵。還有一次，劉老師生病了，但還是堅持來上課，給我們細(xì)心講課文。那天我們紀(jì)律不太好，她批評我們，給我們講道理，我們這才知道劉老師生病了。當(dāng)時我心里有點酸楚，覺得自己太不懂事。
雖然這都是小事，可她給我留下深刻的印象，同時也教育了我，使我懂得了應(yīng)該做一個盡職盡責(zé)，有愛心，寬宏大量的人。��！我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪。
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我敬佩的一個，他是一位老師，一位和藹可親的老師。我敬佩他，敬佩他關(guān)心學(xué)生就像對待自己的兒女。
他，高高的個子，一伸手能把字寫在黑板頂上，而且說他老又不怎么老，還與時俱進(jìn)。說他不老，又覺得老，上課時講話總有些繞不過舌頭來的老師。
他時時刻刻為孩子們著想：叫我們閱讀課外書，上課前時而給我們講故事，把課講得生龍活虎。
上次，我們上電腦課，他來教我們怎樣找到他的QQ信箱，好讓我們不再依靠爸媽發(fā)作文，都我們在網(wǎng)上讀作文，看名人故事，這些都是他手把手教出來的，他還告訴我們電腦能怎么用，不能怎么用，讓我們懂得怎樣使用電腦。
有一次，上課時，一個詞，我們都會讀了，他都還要像念繞口令一樣繞半天，才能讀出來、讀準(zhǔn)。但他從來沒有放棄過，一直努力著，對自己嚴(yán)格要求。
還有一次，我們班上的朱申容離家出走了，好幾天沒來上學(xué)，一直在外流浪。那時，他也急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還讓我們給朱申容寫一封信，請求她回來。后來，朱申容回來了，他心里一直懸著的石頭這才放了下來。他對學(xué)生多少關(guān)心��！
下課，我和周晗、司海濤常去他辦公室與他談天，他總是面帶微笑，讓人覺得可親可敬，他把我們當(dāng)知心朋友一樣。
聽我介紹這么多關(guān)于“他”的故事，你猜到他是誰了嗎？對，他就是我們的語文老師——黃老師。我敬佩的黃老師。
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我敬佩的人是我們以前的語文老師周萌老師。
周老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著高高的馬尾辮。瓜子臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。
在二年級上學(xué)期時，我們正準(zhǔn)備迎接期末考試。那段時間，班里病倒的.同學(xué)很多，還有許多人帶病上課。上課時，咳嗽聲、噴嚏聲連成一片，此起彼伏。
有一天，我發(fā)現(xiàn)漂亮的周老師面容憔悴了許多。只見她頭發(fā)凌亂，有著重重的黑眼圈，聲音沙啞，還時不時的咳嗽幾聲，看上去很難受。
過了兩天，在早讀上，坐在第一排的我聽到周老師和丁老師說話。丁老師看到周老師的憔悴的面容，驚訝地問：“呀，你怎么了？這么憔悴，是不是沒休息好？”
“唉，我們家孩子生病了。我也感冒了。昨天夜里孩子燒到四十度，咋整呀！”周老師嘆了口氣回答。
“那你還不趕緊請假！好好養(yǎng)幾天，等孩子和身體好了再來也不遲��！”丁老師勸道。
“不行啊，我請了假，這課就耽誤了，這群孩子怎么辦？快期末考試了，我一請假，復(fù)習(xí)計劃就打亂了。”
我聽了，眼睛不由地濕潤了。周老師的工作本來就辛苦，她自己生病了，不僅要照顧生病的孩子，還要堅持給我們上課，那不更累嗎？
周老師舍小家為大家，對工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神令我由衷的敬佩。我長大也要向她學(xué)習(xí)，做一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>
我敬佩的老師400字11
記得那是去年冬天的一個早晨，大地被一夜的暴雪――一場百年難遇的暴雪蓋住了，銀妝素裹，到處白茫茫的。我要到街上借書，看到這樣的天氣，我極不情愿地穿上了厚厚的棉衣棉褲，圍了一條羊毛圍巾，戴上口罩，只露一雙眼睛在外面。
我把門打開，一股凜冽的寒風(fēng)就向我襲來，臉上痛的像被刀割一樣。我忙縮了縮脖子，但還是邁開了腳步，沿著人行道一步一步地向街上走去。走上羅墅灣大橋我才發(fā)現(xiàn)，橋面上下的臺階上是一條干凈的小路。這小路像一條黑綢帶似的蜿蜒地向南街延伸，在白茫茫的積雪的映襯下顯得格外明顯�！熬I帶”的盡頭是一個在移動的黑點，我輕松地下了橋才發(fā)現(xiàn)，黑點――在鏟雪的人原來是我的老師。我的老師四十多歲，中等個子，戴一副金邊眼鏡，身穿一件黑色羊毛衫，下套一條黑褲，褲筒處已濕了一片。頭上冒著熱氣，他正吃力地鏟地上的積雪。我走到老師跟前，見他額頭冒著細(xì)細(xì)的汗珠，臉紅通通的，一雙手也是凍的通紅。
我對老師說：“您回家吧，這里會有人來掃的。”老師說：“沒關(guān)系，只要鏟到橋下的馬路邊就好了。馬路上有專門的掃雪車，這里開不進(jìn)來。橋臺階上雪被壓實了，很滑，很危險，只好用這些工具鏟了�！闭f完還舞了舞手中的鐵鏟。我敬佩老師的默默奉獻(xiàn)，為人師表。
我沿著被鐵鏟鏟掉的街上小路走著。抬頭一看紅日已當(dāng)頭照著，積雪披上了燦爛的金裝，老師的身影在陽光的映襯下顯得格外高大。
我敬佩的老師400字12
我從幼兒園到四年級，遇見了很多老師。今天我就來講一講我喜歡的老師之一——現(xiàn)在的班主任，也是教我們語文的老師——孫老師。
她有著棕栗色的卷發(fā)，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛總是神采奕奕。
老師講起課來生動形象，上課時常用幽默的話語、淵博的知識幫助我們掌握學(xué)習(xí)語文的技巧和方法，把學(xué)習(xí)語文的金鑰匙交到我們手中，讓我們順利打開語文的寶庫大門。
孫老師是一位非常嚴(yán)厲的老師。上課時有小朋友開小差，老師就會停下來默默盯著那個小朋友，不會打你，也不會罵你，直到那個小朋友從思想上認(rèn)識自己的不足，主動改正錯誤�，F(xiàn)在上她的課，沒有一個同學(xué)敢開小差、做小動作，大家都能坐得端端正正地聽講。
孫老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師。寫字課時，老師在黑板上工工整整的寫下崇高的“崇”字。一聲令下，叫我們照她的樣子描三個，寫三個，看看最后誰得的紅圈最多。老師見到寫得不好的同學(xué)，就會很耐心地一遍遍的教他，直到他寫好為止。
這就是我們現(xiàn)在的班主任，她既幽默，又嚴(yán)厲。正是她這個誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的精神，在短短一星期內(nèi)讓我喜歡上了她。謝謝您，孫老師！
我敬佩的老師400字13
她喜歡穿著一件藍(lán)色的外套，扎個馬尾辮，腳踏一雙黑色高跟鞋，臉上每天都掛著笑容。我們都很敬佩她，沒錯，她就是我的老師——李老師。她時而如媽媽一樣溫柔，時而像爸爸那般嚴(yán)肅。一天，調(diào)皮的同學(xué)在班上搗亂，被老師抓個正著。隨著三聲巨響，三個粉筆頭在他們頭上開了花。老師還警告他們以后不能再胡鬧，并需抄寫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。抄完后，三個同學(xué)深受啟發(fā)，還向老師保證再也不調(diào)皮搗蛋了。記得還有一次，一個同學(xué)受傷了，李老師見了像離弦的箭一樣沖了過去，把他背在背上，送到了醫(yī)院，等醫(yī)生包扎好，確定沒事，她撫摸著那位同學(xué)的頭，心里的石頭才算落了地。而最令我難忘的是那次我被一道題給難住了，急得抓耳撓腮，還氣得火冒三丈，沖這題發(fā)起火來：“怎么就這么難呢？”我沮喪極了。正當(dāng)這時，李老師走了過來，溫柔地對我說：“做題要心靜，要有耐心，仔細(xì)審題�！倍笥旨�(xì)心地幫我講解，經(jīng)過老師的提示，我靈機一動，終于找到了破題之法。
我對老師充滿了敬意。李老師，我敬佩您！
我敬佩的老師400字14
“譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了四個學(xué)生�！边@是譚老師臨死前做的最后地動作，也是我永遠(yuǎn)也忘不了的動作。
5月12日下午兩點多，四川汶川突然發(fā)生大地震，譚老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，自己卻犧牲了。譚老師如此偉大，試問，能有多少人像譚老師一樣忠于職守，英勇無畏�。≡诩依锷倭艘粋�好父親，在學(xué)校少了一個好老師，他的英勇壯舉，怎能使我們忘記？
“張開雙臂，護(hù)住學(xué)生”是譚老師逝世時的自然姿勢，但正是這一姿勢，挽救了四個學(xué)生，把死亡留給自己，他把自己的生死置之度外，以學(xué)生的安危為重，可真是愛生如己啊！人生的價值是什么？人生的價值就像譚老師一樣為他人著想，為集體著想，人生的價值就是為他人付出，不向他人索取。譚老師就是這樣的人。如果人人都跟譚老師一樣，世界怎能不美好？學(xué)生們，我想對你說：“你們是因為幸福而活著！”
譚老師，我敬佩你，你的勇敢，令我感到，你的名字——譚千秋，永遠(yuǎn)記在我心里。
我敬佩的老師400字15
我非常非常敬佩的一個人那就是我的老師。
老師不為自己，而一心只想著我們，把知識的力量給予我們，讓我們早日成為棟梁之才。
有一次數(shù)學(xué)老師讓我們站起來給我們講怎樣做人的道理和故事，讓我們深深的體會到要做人，做好人。
更感動的是語文老師為了讓我們知道知識是多么重要，就在今天下午讓我們觀看了一段視頻：在一所山區(qū)的學(xué)校里有一位老師升國旗后，爬上樓看著國旗要自殺，聽到消息的孩子，都一個一個的跑上樓，跪在那里說：“老師，您走了誰叫我們呀！”我的眼淚順著臉頰流了下來，最后老師沒有自殺，可是卻身染重病，在醫(yī)院里躺著，孩子們把所有的儲蓄都給了老師，可是病情還是不見好轉(zhuǎn)，最后老師勸說所有的人讓她去講他一生中最后一節(jié)課，說服之后那天正是教師節(jié)，老師在黑板上寫下了9個字：“為中華之崛起而讀書�！比缓笏嬖V孩子們她已經(jīng)不行了，她希望每個教師節(jié)孩子們都能去看她，孩子們都哭了，他講了一生中最好的一節(jié)課，也是最后一節(jié)課。
那一刻，我才明白老師是辛苦的，給予我們的是血和淚。
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