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我喜歡的老師-寫人作文350字

時間:2021-02-21 12:05:15 老師 我要投稿

我喜歡的老師-寫人作文350字

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我喜歡的老師-寫人作文350字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我喜歡的老師-寫人作文350字

我喜歡的老師-寫人作文350字1

  胡老師長著一頭棕色泛黃、柔軟的長發(fā),還留著齊眉的劉海。胡老師有時將她的長發(fā)披在肩頭,有時將她的長發(fā)微微盤起,有時將她的長發(fā)編為麻花···她烏溜溜的眼睛炯炯有神,像兩顆黑珍珠一般。鼻子不大,鼻子下的嘴巴笑起來宛如一個小月牙,還露出了白而發(fā)亮、整齊的牙齒。

  印象最深的就是胡老師那雙會說話的眼睛。記得有一次,在語文課上,我一不小心走了神,兩只眼睛目不轉睛的盯著窗外的一只小燕子。心思根本沒在聽課上,直到燕子飛走我才回過神來。當我回過頭的時候,才發(fā)現(xiàn)胡老師一直注視著我,眼神從溫柔轉變成責備,嚴厲中流露出失望,好像在親切地對我說:“下次可不能再走神了!蔽覒M愧地羞紅了臉,把頭埋在兩只臂膀之間。暗自心想:哎呀,我開小差了,還被胡老師發(fā)現(xiàn)了···以后可不能再犯錯了。從此,在課堂上,我都一絲不茍、專心致志地學習。

  我想對胡老師說:“您培養(yǎng)我的品德、人格,我會積極遵守;您提高我的學習成績,我會勤奮努力。您幫助、教導我們學習,我會奮力學習、努力回報。”

  您孜孜不倦地工作,都是為了我們能夠擁有美好的未來。我相信,您的努力與期望是不會白費的!

我喜歡的老師-寫人作文350字2

  我心中最美的老師是一位個子不高不矮,不胖不瘦,很漂亮的女老師。她有一頭總是散發(fā)著清香的棕色卷發(fā);兩條像月牙一樣的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,即使她戴著眼鏡也無法掩蓋眼中發(fā)出的光輝;鼻子像一座滑滑梯,似乎坐上去能滑出很遠;一張能說會道、講課動聽的嘴巴。

  她很嚴厲。有一次,我和幾個同學沒帶《品社》書,當我看到她那嚴厲的表情時,我心想:“完了,暴風雨就要來臨了。”果然,她很嚴厲地對我們說:“你們去把語文學過的兩個單元的生字詞抄寫兩遍!”當大課間別的同學都在操場上盡情玩耍時,我們幾個人還在教室里奮筆疾書,這時老師走過來,語重心長地對我們說:“罰抄不是目的,而是讓你們記住要用認真的態(tài)度對待每一門課!蔽野迪聸Q心:“我一定要努力做好每一件事,不讓老師失望!睆哪且院笪以僖矝]有因為不帶書而被老師批評過。

  她很溫柔。課外,她就像一位“知心大姐姐”,而我們就像一群最忠實的“粉絲”,圍在她身邊,聽她講許多古今中外有趣的故事。而我們也會把同學之間的矛盾說給她聽,她總是能耐心地幫我們調解的心服口服。

  她已經陪伴我們近三年了,我們和她建立了深厚的友誼和感情。你們能猜到她是誰嗎?

  她,就是三(2)班的班主任——朱卉老師。

我喜歡的老師-寫人作文350字3

  我們班新來了一位和藹可親的語文老師。他姓吳,個子不高,鼻梁上架著一副眼鏡,說話聲音不大,但聽起來特溫柔。

  李老師是教我們語文的。他的教學方法十分獨特。他喜歡寫板書,所以在他上課的時候會邊寫邊講,寫的非常細致。他上課的時候,會用眼神來關注每位同學。如果提問題的時候,往往把機會留給不舉手的同學,要是答對了,就會對那位同學投去贊揚的目光和微笑;要是答錯了,他也不會去批評他,而是對他微笑一下,用他那帶磁性的聲音對那位同學說“你再聯(lián)系書本,看一下!币还(jié)課下來,我們都學的很輕松。他在講“資料袋”的時候,先把書本上的先講完,再給我們講一些課外的知識,讓我們學的更多。還給教我們背《論語》的方法。

  李老師每天除了給我們上幾節(jié)語文課之外,在課后還再幫我們批改大量的作業(yè)。有時候我 看見他批累了就會趴在課桌上休息一會,又繼續(xù)批改。有時候為了給成績趕不上的同學補功課,到了下班的時候,還在繼續(xù)的給那幾個同學補課。每天都在為我們默默的付出。

  我喜歡這樣一位敬業(yè),上課又風趣的老師。

我喜歡的老師-寫人作文350字4

  我喜歡的老師是豌豆老師,豌豆老師很善良,熱情,也很漂亮!

  記得兩年前的一次,我和豌豆老師語音說話,豌豆老師盛情邀請我去她家做客,還說帶我去恐龍博物館玩。這就是我喜歡豌豆老師的原因。媽媽就答應我,在我十歲那年暑假,就帶我去豌豆老師家,太好了!

  我喜歡豌豆老師,我喜歡豌豆老師的甜甜聲音,不像我媽媽一樣,非常粗魯。我喜歡豌豆老師,豌豆老師的脾氣很好,不像我媽媽一樣,非常暴躁。

  豌豆老師還給我買過一個芭比娃娃!豌豆老師真是太好了!我就是喜歡她!我最佩服的就是豌豆老師的寫作能力。她能勝任那么多的角色,做那么多的事,也不會覺得累嗎?我好心疼她!

  今天,我就收到了一本新書,這是由豌豆老師和阿牛老師編著的。我很開心,因為這是難得的一本書,這是我第一次收到我最喜歡的豌豆老師編著的書!

  豌豆老師也是個超級大美女!她有著一頭烏黑的短發(fā),一雙水靈靈會說話的大眼睛,笑起來眼睛瞇成了一條縫。我就喜歡她笑,笑起來超級迷人!

  我喜歡豌豆老師,非常喜歡!

我喜歡的老師-寫人作文350字5

  我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個星期,但是我很喜歡她,我喜歡的老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),末梢卷卷的。她不太愛生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。

  · 我覺得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業(yè),而且非常認真,為了鍛煉我們,有時也讓我們批一些,不懂的還可以問。我們批完后,她都仔細地檢查一遍,特別細心。記得有一天放學,我要打鼓,吳雨濛要畫畫,我打完鼓去找她,等她畫完畫已經挺晚的了我們才慢慢的去車站,小學生作文大全《我喜歡的老師》。在路上我們遇到許多回家的老師,我們剛要停下時,不小心撞到了趙老師,我還不知道,這時吳雨濛悄悄的告訴我是趙老師,我偷偷的看了趙老師一下,她對我笑了笑就去等車了。我又看了她一下,她還是輕輕對我笑,好象在告訴我:沒事的,不用放在心上。20路車來了,在我上車時激動的喊了一聲:“趙老師,再見!”

  · 有一天上數(shù)學課,要下課時,老師問我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的小手都高高地舉了起來。

  · 她就是我喜歡的趙英老師。我相信,相處久了,你也會發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點并和我一樣喜歡她。

我喜歡的老師-寫人作文350字6

  我最喜歡的是曾老師。因為4月22日的下午我和我的好朋友朱欣然、周冉去上廁所,忽然有一位同學從對面跑過來,一下子撞到我的臉上,把我的左眼撞傷了,流了血。我和朱欣然周冉就一起到了曾老師的辦公室。曾老師很驚訝的說;陳彥婷,你這是怎么啦;?我當時很緊張,曾老師就把一塊不貼到我的臉上。曾老師就問;是誰把你的臉撞成這樣?我說;是一個同學。然后那位同學跑過來說對不起。曾老師趕快把我送到了普仁醫(yī)院,連忙給我爸爸媽媽打電話,他們非常著急。

  醫(yī)生看了傷口,在左眼下面,必須縫針,我心里很害怕,緊張,汗流浹背。曾老師就說;陳彥婷,勇敢一些,一會兒就好了;縫針完了還要做皮試,我就說;阿姨能不能起一點?阿姨說;好。那位撞了我的同學的爸爸媽媽也來看了我,在醫(yī)院縫針,打針一切都做完了。曾老師一直賠著我,很晚才回家,曾老師讓我休息一個星期再上學。因為這件事情永遠不會忘記,在我心目中是非常重要的。上學了老師還問我疼不疼,還給我補課,使我心里非常溫暖。

  我喜歡您——曾老師

我喜歡的老師-寫人作文350字7

  我喜歡什么樣的老師?這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說,男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師;女生會喜歡與藹可親、溫文儒雅的老師;不過我喜歡這樣的老師……

  我喜歡知識淵博的老師,只有老師擁有豐富的知識,才可以傳授我們更多的知識,才可以讓我們在社會上立足。我喜歡活潑熱鬧的氣氛,所以不喜歡像白開水一樣的老師,把課堂搞得死氣沉沉的,對我們的學習也沒有好處。當然,老師在課堂上是少不了幽默的語言的。

  我喜歡開動腦筋,多轉幾個彎再到終點,而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講,也要給我們留下想象的空間。

  我喜歡公平,所以老師要對每個學生都平等愛護。初中的老師大多對差生不理不睬,這樣會傷害到同學們幼小的心靈。我們是祖國的花朵,所以請不要踐踏。

  我喜歡可以與同學們打成一片的老師,這樣,學生與老師之間就不會有隔膜與矛盾。老師就是我們的大朋友了,有什么心事都可以與老師談談……

  我這個人對下課鈴聲有特殊感情,所以老師不可以拖堂哦!老師經常教我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,雖然只是下課的十分鐘,但也是時間嘛,我們也應該好好珍惜的。

  這就是我喜歡的老師。

我喜歡的老師-寫人作文350字8

  她是個20多歲的年輕教師,中等身材,眉毛下那雙眼睛不大,卻顯得非常有神氣。

  他是個年輕的教師,雖然她沒有豐富的教學經驗,但是,她面對我們這些淘氣包們,非常有耐心,她一遍遍地給我們講道理,一遍遍地把我們沒有學會的內容讓我們反復練習,她還時常與我們交換學習心得,讓我們學到更多的學習方法。

  記得有一次,我上課沒有專心聽講,被范老師看到了。下課后,本以為會被范老師批一頓,沒想到,范老師把我叫到辦公室并沒有罵我,而是對我語重心長地說了一番,我聽了范老師的的話,似乎從中悟到了些什么。

  自此,我喜歡上了范老師;喜歡上了范老師的課;喜歡上了范老師在課上說的每一句話……

  其實,范老師真的是個好老師,她真的是用心良苦。她努力、用心的想教好她的學生,想讓她的每一個學生都從她那里學到更多的知識,想讓她的每一個學生都超過她自己,都青出于藍而勝于藍。

  我愛范老師!

  范老師,祝您教師節(jié)快樂。。

我喜歡的老師-寫人作文350字9

  這個世界上,誰最富有獻身精神,誰是最可敬愛的人?是我們平平凡凡的人民教師。

  葉老師,您是我最喜歡的一位語文老師,您是那樣的平凡,但又是那樣的偉大、高尚。

  在教學方面,您非常認真,不放過一點細節(jié)的東西。您上課總是提出許多有趣的、吸引人的問題,啟發(fā)著我們去思考,讓我們享受著學習的無窮樂趣。這樣,我們就自然而然地、輕而易舉地掌握了知識。您上課所講的內容,總是那樣的易懂、精練,再加上您繪聲繪色地解說,更吸引我們了。每次聽到興頭上,下課鈴卻響了,好掃興喲,我只好戀戀不舍地合上語文課本……

  葉老師,您雖然現(xiàn)在不再給我們上課了。但在我心目中,您永遠都不老,永遠是那么漂亮,永遠是一位善良、平易的人。

  老師,您就是一簇潔白無瑕的蔥蘭!

  有人曾這樣說:“生的真諦決不在索取者的私庫里,而在有貢獻的人的手中,誰能使生命的貢獻最多,誰就能使生命的價值最大!

  分分秒秒,月月年年,您不知疲倦地教導著我們:“一寸光陰一寸金…”現(xiàn)在我才知道時間的珍貴,多想讓時間倒流,讓您重回我們的課堂,讓我們聆聽您的教誨啊!

  也許,當我感覺到時間過得太快時,我已長大了。但無論什么時候,我都不會忘記我最喜歡的語文老師―――葉老師,會永遠記住我們共度的那段如詩如畫的美好時光。

  葉老師,我愛您,我最敬愛的`語文老師!

我喜歡的老師-寫人作文350字10

  她,一張娃娃臉上總是架著一副紅色邊框的眼鏡,顯得時尚而有學問。一頭長長的卷發(fā)時而扎成青春的馬尾,時而成熟地盤在腦后。她就是教了我們五年語文的胡惠琴老師。

  胡老師對我們的學習情況了如指掌。誰的作業(yè)沒有交,誰還不會背書,誰偷懶耍小聰明,她總能脫口而出,從沒出過錯。更神的是,胡老師批閱作業(yè)從不看名字,卻能一口報出,而且從沒有看錯過。我們不得不佩服她的火眼金睛。

  胡老師的眼睛還會說話呢!課堂上,有人做小動作了,胡老師一道嚴厲的目光,管保他乖乖將手放回桌面,坐正了聽課。沉默的課堂,忽然有人高舉著手,想要回答令大家一籌莫展的難題,胡老師的眼睛立刻大放異彩,滿是笑意。雖然回答有點不著邊際,但胡老師還是笑瞇瞇地贊賞那位同學的勇氣,眼里滿是安慰和鼓勵。有同學不舒服,胡老師讓他趴著聽課,不時投去關切的目光,滿是溫情。有同學犯了錯,卻還在撒謊。胡老師緊盯著他的雙眼,一言不發(fā),直到那位同學說了真話,認了錯。胡老師的眼里滿是寬容與期待。

  胡老師已經教了我們五年,是我們最最了解,也是最知心的好老師。課堂上,她帶著我們遨游知識的海洋;課堂外,她和我們有說有笑,像朋友一樣貼心,也像媽媽一樣慈愛。

我喜歡的老師-寫人作文350字11

  一開學時,老師穿著一件棕綠色的上衣,淺藍色的牛仔褲。老師一開口就說:“語文是最難學的科目,你看,我們一出生就開始學著叫“爸爸媽媽”,但是每當要寫關于爸爸媽媽的的時候,卻總有些同學寫不好。所以說語文是最難學的科目。想把語文學好,就要多讀,多積累這兩點。”

  有一天中午,陳老師看到一位同學沒有做到“三個一”,就迅速地走到那位同學面前,我以為那位同學要被痛打或臭罵一頓,誰知,老師并沒有打他也沒有罵他,而是摸了摸那位同學的頭說:“是不是三個一又忘了?”那位同學聽了說:“謝謝老師提醒,我以后再也不會忘了!

  這件事一直都記在我的心里,永遠都沒忘,每次看到陳老師,我的腦子里總是浮現(xiàn)出他剛開學說的那些話。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”陳老師就像春蠶和蠟燭一樣,一直都是燃燒自己,奉獻給他人。老師對我們的教誨之恩,我們終生難忘。

我喜歡的老師-寫人作文350字12

  在我上四年級時,班主任是一位叫嚴洪華的年輕的男老師。

  我在班上是個“雕刻大王”,每天刻個不停,有時在課堂上也閑不下來。有一天下午上課,我又開始雕刻起來,被嚴老師看到了。下了課,嚴老師讓我到他辦公室去一趟。當走到辦公室時我呆住了,只見嚴老師的桌子上擺滿了我雕刻的東西,這些都是數(shù)學老師沒收后交給嚴老師的。嚴老師見我來了,忙讓我坐下,并且對我說:“我知道你喜歡雕刻,雕刻的也很好。今天讓你來是想讓你準備一下去參加小巧手比賽活動!蔽衣犃瞬恢撜f什么好。

  第二天早晨,嚴老師就鄭重地宣布了這一消息,全班都驚呆了,我低著頭像一只被馴服的綿羊,一聲不響。不知怎么的,自從那天開始,我上課就再也不刻了,只在課余的時間去雕刻。嚴老師常來我家指導我雕刻,幫助我提高技藝。我這才知道他不光是一位和藹可親的老師,更是一位多才多藝的老師哩!在他的指導下,我成了全校有名的“雕刻家”,我創(chuàng)作的“粉筆假山”在全校的“小巧手”比賽中獲得了一等獎。

  現(xiàn)在六年級了,嚴老師又去交別的同學了,可他是我心中最可敬的一位老師,我打心眼里喜歡他。

  《我喜歡的老師》是一個老生常談的話題,但小作者卻寫出來新意。他從自己愛好這一側面烘托出嚴老師的和藹可親和多才多藝。

我喜歡的老師-寫人作文350字13

  三尺講臺三寸舌,三千桃李三寸筆;十年樹木十載風,十萬棟梁十載雨。老師是那辛勤工作的園丁,我成長的過程沐浴著您的陽光雨露。您的關懷就好似溫暖的春風,溫暖了我幼小的心田。

  回憶四年的小學生活,老師您給了我多少愛。曾記得,有多少個雙休日您在辦公室里疲倦地批改作業(yè);又有多少個夜晚您在燈光下不知勞苦地備課……其中,最令我難忘的一位老師就是劉老師了。

  劉老師皮膚白皙,留著一頭卷發(fā),彎彎的眉毛下是一雙黑寶石般的大眼睛,給人一種和藹可親的感覺。

  有一次,我起床晚了,沒吃早飯就急匆匆地趕去學校。可能是沒吃早飯的原因吧,我的臉色顯得十分蒼白,豆大的汗珠從我的臉頰滑落。上課了,我吃力地拿出書本,準備朗讀。正當我準備開始朗讀的時候,我只感到頭重腳輕、大腦一片空白,就暈了過去……當我睜開眼睛的時候,發(fā)現(xiàn)自己正在醫(yī)務室里。劉老師見我醒了,用焦急的目光望著我,關切地問:“曾艤靈同學,你感覺怎么樣。俊蔽一卮鸬溃骸袄蠋,我很好。您還是趕快去上課吧,同學們都等著您呢!”劉老師滿懷深情地說“曾艤靈同學,你可要記得吃飯、注意身體。 敝钡轿覌寢寔砹,劉老師這才放心地離開了醫(yī)務室。

  現(xiàn)在,劉老師不再教我了,但她仍然深深地留在我的腦海里——她是我最喜愛的一位老師。

我喜歡的老師-寫人作文350字14

  我喜歡的老師是皮老師,她30多歲,中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一副金絲眼鏡。講起話來和藹可親,十分動聽,就像是一位新聞主播。

  有一次上課的時候,我和同桌張子嫻打架了。皮老師發(fā)現(xiàn)之后,把我們拉到辦公室,語重心長地對我說:“史昊,你作為班長,怎么還跟同學打架呢?”我慚愧地低下了頭。皮老師說:“知錯就改就是好孩子,快給張子嫻道歉。”我給張子嫻道了歉。以后我們就成了好朋友。

  還有一次,我考試得了100分,高興地在走廊上跳來跳去。忽然,我右腳一下踏空,竟從樓梯上滾了下來,我“哇”地一下哭了起來,幸好皮老師在場,急忙把我送進了醫(yī)務室,因為有老師陪著我,包扎傷口的時候我沒有掉一滴眼淚。

  多好的老師啊!我們都為有這樣的老師而感到自豪。我將用優(yōu)異的成績來報答她。將來無論走到哪里,我都忘不了她……

我喜歡的老師-寫人作文350字15

  他是我們以前的班主任,頭發(fā)剪得平平的,圓圓的臉還有點兒黑,他平時很喜歡穿一件藍中帶點黑的外套,里面穿著一件白色的襯衫。他姓余,我們都叫他余老師,雖然已經四五十歲了,可我們依舊喜歡他。

  余老師只要有空,冬天里,還會時不時陪我們打雪球,帶我們去鍛煉身體,更會教我們一些不會長凍瘡的方法。

  課堂上,他的識字方法,我至今還在用,就是根據字面來把繁體字記下來,用比較形象語言記住它,所以我現(xiàn)在很多字都能夠快速記下來。

  在平時,余老師還會幫我們做一些我們難做的事情,有一次,我去搞衛(wèi)生,需要清掃教室墻角的蜘蛛網,但是因為我高度不夠,怎么都夠不著,急得我像熱鍋上的螞蟻,不知什么時候,一雙粗糙的大手接過我的掃帚,說“你去歇著去,讓老師來。”隨即就很認真的掃了起來。

  我們和余老師相處的時間雖然只有兩年,但是是他教會了我最基本的知識,告訴了我最真實的道理,我依然懷戀那個身材魁梧,但對我們親切如父的老師。

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