老師我想對你說作文400字【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的老師我想對你說作文400字【精選】,希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說作文400字【精選】1
掐指算,來新余一中已經(jīng)有三個(gè)月了,這段時(shí)間說長不長,說短不短。但是,卻讓我們深刻地體會(huì)到了新余一中的老師們?yōu)槲覀兯龅母冻觥?/p>
我們每天都會(huì)有周練、聽力,還有每個(gè)星期六都會(huì)為我們免費(fèi)補(bǔ)課,這些都是學(xué);ㄙM(fèi)了人力物力,是為了我們能更好地學(xué)習(xí),能有一個(gè)好的基礎(chǔ),為將來的高考打下一下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。而且學(xué),F(xiàn)在建設(shè)新的教學(xué)樓,有了多媒體教學(xué),能讓我們更加全面地所學(xué)的知識(shí)。老師我想對你說作文400字
同樣的,除了學(xué)校之外,我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會(huì)來班上走動(dòng),看看有沒有同學(xué)在學(xué)習(xí)上的問題或者別的什么,他都會(huì)耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕,但是這卻并不影響他的工作能力。相反地,這更能是他和我們?nèi)跒橐惑w,沒有代溝。還有就是我們的各科老師,也是盡心盡力地教導(dǎo)我們,傾其所能。
當(dāng)然,在一個(gè)班集體里,光有老師的努力是不行的,同學(xué)們的積極配合也是一個(gè)重要因素。可幸的是,我們班同學(xué)都能夠做到有集體榮譽(yù)感。后面黑板上面的獎(jiǎng)狀就是我們班集體榮譽(yù)感的體現(xiàn),為班集體做貢獻(xiàn),我想這也是老師們和家長們所想要的。
所以,老師我想對你說,你們太累了。我們一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更上一層樓,讓你們得到欣慰,讓你們不再操心,看我們的表現(xiàn)吧。
老師我想對你說作文400字【精選】2
我不會(huì)遺忘是誰教會(huì)了我知識(shí);不會(huì)遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。
有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師啊!你自己卻說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!
親愛的老師,我想對你說:你是人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個(gè)角落;你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你從知識(shí)的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!
回首串起春秋的腳步 我的人生 在你的期待的目光里 繼續(xù)向前向前 ......
老師我想對你說作文400字【精選】3
大家都說,老師的恩情可以記一輩子,是啊,不錯(cuò),你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們。
我記得,在我12歲那年,邵老師把我們叫到辦公室,說你們中午去吃飯去吧,我已經(jīng)把錢交了。一會(huì)兒,有位老師說這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好不好,邵老師說還可以,他的名子叫蔣坤坤,我問邵老師這個(gè)老師叫什么名字,邵老師說這個(gè)老師的名字叫郭志宏,你們叫他郭老師。邵老師讓我給郭老師說一遍郭老師好,我結(jié)結(jié)巴巴的說了下來。一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,又一轉(zhuǎn)眼開學(xué)了,我走進(jìn)了教室,出人意料的是竟然是郭老師教我們語文,我一下子愣了,老師說進(jìn)來呀,我就進(jìn)去了。
一轉(zhuǎn)眼三年過去了,我犯過很多錯(cuò)誤,比如打架,罵人等事情,類如考試前4個(gè)小時(shí)我跟趙禮歡玩著玩著就打起來,老師把我們叫了過去,我沒有去,一會(huì)老師來了,教育了我。考完試?yán)蠋煱盐覀z叫了過去。讓我們說我們能考多少分。我說能考60分,最后,老師讓我們倆擁抱了一下,又讓我們成為朋友。
三年一轉(zhuǎn)眼過去了,我馬上要離開母校了,我想對你說,你是我一生中最好的老師,你給了我這么多恩情,老師謝謝你!
老師我想對你說作文400字【精選】4
老師,我想對您說!
老師,我想對您說,您是我們心中的太陽,時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我們,給我們帶來了無盡的歡笑與知識(shí)!
老師,您就像花園里辛勤的園丁,哺育我們這些花朵,您時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心靈。
老師,您每次上課都會(huì)給我們細(xì)心的講解,把我們帶入了知識(shí)的海洋,帶領(lǐng)我們遨游,探索。
老師,您那深深的教誨永遠(yuǎn)銘刻在我們心里,老師!您辛苦了,您的汗水給我們帶來了豐碩的果實(shí),謝謝您!
老師,您在我們的人生道路上起著非常重要的作用,您不僅教我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,有時(shí)您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句教誨會(huì)改變我們的一生。
老師,您有時(shí)讓人感覺有點(diǎn)害怕,但有時(shí)候也讓人感覺您很和藹可親。啊!多好的老師呀,我真為有您這樣的老師而自豪!
老師, 您像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們點(diǎn)亮了成功的道路,是。√煜露嗌傥焕蠋煻荚谧约旱膷徫簧夏瑹o聞地奉獻(xiàn)著,教師這個(gè)崗位是多么平凡,沒有華麗的舞臺(tái),三尺講臺(tái)是他們揮灑人生的天地,面對那幾十雙迷茫而渴求知識(shí)的眼睛,他們義無反顧地將自己的知識(shí)傳授給孩子們!
我們愛您,我們這些學(xué)生永遠(yuǎn)愛您——石老師,我們最親愛的老師!我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!
老師我想對你說作文400字【精選】5
我的班主任趙老師是一位很優(yōu)秀的語文老師,她個(gè)子不怎么高,圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,做起事來也雷厲風(fēng)行,很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)任!我非常喜歡她,有許多話想對她說。
趙老師,我最想對您說的是,我特別喜歡聽您朗讀課文,您的聲音又洪亮又動(dòng)聽,我經(jīng)常陶醉在您優(yōu)美動(dòng)聽的朗讀聲中,走進(jìn)美麗的故事王國,欣賞著書中的風(fēng)景,正因?yàn)槟首x的好,所以我也深深的愛上了朗讀!
趙老師,我還想對您說,我特別喜歡您高興的樣子。每當(dāng)您高興的時(shí)候,您的笑臉像一束燦爛的陽光,照得我們心里暖洋洋的。每當(dāng)您表揚(yáng)我們或者對我們說好消息的時(shí)候,我們都非常高興,因?yàn)槟芽鞓返姆N子,種到了我們的心田里,讓我們變得和您一樣高興、快樂,享受著這美好的時(shí)光!
趙老師,我還要對您說,您為了我們78個(gè)孩子,操碎了心,嗓子都喊啞了,每到夜深時(shí),您還在給我們批改作業(yè),手都疼了,腰都酸了,但還是決定批改完作業(yè)再睡覺。趙老師,您要多保重身體,注意休息,只有您健康了,我們才最快樂!
趙老師,您和我們跳大繩、讀繪本,帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里暢游,我要對您說的話很多很多,永遠(yuǎn)也說不完!您永遠(yuǎn)是我最敬愛的老師!
老師我想對你說作文400字【精選】6
老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,你的生活是一曲歌。你的事業(yè)是一首詩。
老師,我多想有一點(diǎn)自己的時(shí)間,去發(fā)展自己的愛好,我多想您松開那緊鎖的雙眉,露出溫和慈愛的面容,和我們談?wù)勑,談(wù)勎磥。我多么希望老師把她的“師愛”平均分給每一個(gè)同學(xué),讓同學(xué)們都能分享“師愛”,使學(xué)生不再見到老師像見到“母老虎”一樣。老師,你的教誨,像一股暖流,流進(jìn)你那早已枯竭的心田。您的教導(dǎo),給我痛苦,煩躁的心里播下了綠色的種子,生的希望。老師的聲音常在我耳邊不時(shí)地在我耳邊回響,你的一言一行都印在我的腦海里。
老師,您是那么無私,像一根燃燒的紅蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。您為了我們能在考試中取得好成績,您廢寢忘食地給我們補(bǔ)課,找資料,批改作業(yè),個(gè)別輔導(dǎo)。您太辛苦了,太累了。盡管這樣,我們這些無知的小家伙,卻在你上課時(shí),不認(rèn)真聽,有時(shí)打瞌睡。真是對不起。有時(shí)你看到這種情況,只是嘆氣。真有點(diǎn)“恨鐵不成鋼”的味道。
敬愛的老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深如大海,高如藍(lán)天。
老師我想對你說作文400字【精選】7
送走了驕陽似火的八月,迎來了金秋送爽的九月,金桂飄香,實(shí)屬初秋。教師節(jié)悄悄來了,伴隨著又一個(gè)教師節(jié)而來的還有您額頭的紋路,還有您拄著的拐杖……
開學(xué)已半月有余,今天才第一次看見您。您拄著拐杖進(jìn)入教室的身影,不僅讓我想起曾經(jīng)看過的一篇文章里描述的一位老師帶著骨折的左腿給學(xué)生們上課,為了讓學(xué)生們放松,取得好成績,她帶著學(xué)生們放風(fēng)箏,一只腳跳起來跟著風(fēng)箏跑的樣子。那時(shí)我還不能體會(huì)書里描繪的畫面,現(xiàn)在我卻是身臨其境了。高老師——我們的化學(xué)老師今天柱著拐杖來給我們上化學(xué)課,看著您艱難的起身向我們鞠躬問候我們,再艱難的單腳站立,轉(zhuǎn)身為我們寫板書。那一刻,我們除了對您深深的擔(dān)心外,只有盡力學(xué)好每一個(gè)您教的知識(shí)點(diǎn),才不會(huì)辜負(fù)您!
到這,忽覺詞不達(dá)意,未能表達(dá)對您的感謝。不過又覺得這才是您上課的樣子,因?yàn)橘Y歷深厚的老師該是這個(gè)樣子,不辭辛勞,不念恩慧。
終于鼓起勇氣借教師節(jié)寫下感謝的話,謝謝您!千言萬語凝聚而成,祝您萬事勝意,康健平安,也希望您能夠照顧好自己。
老師我想對你說作文400字【精選】8
老師,你近來還好嗎?我想對你說些事情。
在老師眼里,我是一個(gè)成績好、聰明的好學(xué)生。所以,特別在英語老師那里背書是,老師總要對我找莖的。
記得有一次,我又在老師那里背書了,而老師,依然冷著臉對我說:“小欣,我說過多少次了,都說要讀好那些音了!”我聽了后,就走到一個(gè)角落,開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了,我才走到老師面前,開始背了起來?勺詈螅是遭到的冷語,我真的覺得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實(shí)在忍不住了,但我還是把要涌上來的眼淚給忍住,我只好默默地走開。我真不明白,為什么我這么努力去按照老師的要求去做,可老師每次都覺得不滿意。是因?yàn)槭且驗(yàn)槲沂浅煽兒玫膶W(xué)生而對我特別嚴(yán)厲,還是因?yàn)槲移綍r(shí)有些地方做不對而惹老師生氣。無論我想那么舊,都想不同這是什么原因。我多么想問老師您,可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師,我多么想你在我經(jīng)過努力而付出的成果是鼓勵(lì)我一下,哪怕是一句,我都會(huì)的感到很快樂,而且,我也會(huì)更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容,哪怕是十次冷語換一個(gè)滿意的、鼓勵(lì)的笑容!
老師,您知道你笑起來的樣子,讓我感到你好美嗎?所以,我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵(lì)是能給我一個(gè)笑容嗎?因?yàn)椤拔⑿,對悲傷者有如太陽,比所有的千言萬語都更有效”。
老師,我希望你能體諒我的努力,讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎?
老師我想對你說作文400字【精選】9
代老師:
謝謝您。快兩年了,我們欠您的是很多很多句的:對不起和謝謝您。因?yàn)槲覀內(nèi)涡,所以對不起。因(yàn)槟痪氲慕陶d,所以謝謝您。
這么久了,我一直在想,您現(xiàn)在是不是后悔了?后悔當(dāng)初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個(gè)足以令您驕傲的學(xué)生,所以我在努力,努力去做一個(gè)令您省心的學(xué)生。我的家庭狀況,您是知道的,古話說:一日為師,終身為父。畢竟在我心里,您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽話,也很不體諒您,可我們畢竟還是孩子!其實(shí)我想說,您的辛勞也許我們體會(huì)不到,您對我們的好也許我們感受不到,可是我想我和婷已經(jīng)懂得了您。老師,我們要的不是您對我們的放縱,而是您三年的陪伴。我一直在想,我們居然能把老師逼走,我們是有多差?不知道我這樣說,您會(huì)不會(huì)明白一點(diǎn)。
我們想聽見的,并不是:我在考慮或者我決定離開,而是我會(huì)陪你們走完這三年。
我們不知道有些話傷了您的心,所以希望您原諒我們。以后我們會(huì)聽您的話,不會(huì)讓您再傷心,不會(huì)讓您再擔(dān)心。
老師我想對你說作文400字【精選】10
敬愛的鄧?yán)蠋,不知您還記得我嗎?也許我已被你繁忙的工作埋沒了,不過我會(huì)輕輕地告訴您,兩年前,一個(gè)小小的身影曾出現(xiàn)在您眼前,他是那么的調(diào)皮,您一定會(huì)想,是不是“小搗蛋”微寧。繉,就是我,不知您現(xiàn)在身體好嗎?教學(xué)順利嗎?
還記得嗎?你剛到我那個(gè)班上的第一節(jié)課時(shí),就用娓娓動(dòng)聽的話語介紹著自己,還不停地用雙眼掃視著全班同學(xué),我一看到您那炯炯有神的目光,就有一種預(yù)感——你一定是一位和藹可親的好老師。
您講的課也特別生動(dòng),因此一上您的譚,我總是專心致意地聽。對您提出的問題,我也認(rèn)真地思考。從那以后,使我這個(gè)生來討厭數(shù)學(xué)的人慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。
在我的印象中,您高高的個(gè)子,留著烏黑亮的長頭發(fā),還有點(diǎn)幽默感。鄧?yán)蠋,您不但講課生動(dòng)有趣,而且對學(xué)生的要求也非常嚴(yán)格。
您不是在班里訂下不許打電子游戲嗎?同學(xué)們都不敢違反,可那時(shí)我卻滿不在乎,照常每天去玩幾次。好景不常,這件事被您發(fā)現(xiàn)了。第二天,您把我叫到辦公室,我本以為你要嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓,可事實(shí)并不像我想得那么糟糕,您卻語重心長地對我說:“微寧,我并不反對你玩電子游戲。你想想,現(xiàn)在你是一個(gè)學(xué)生,要努力去學(xué)習(xí)呀!蹦m然沒批評(píng)我,可我聽了像刀割一樣難受。
現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)啟發(fā)、教育過我的老師,也永遠(yuǎn)忘不了童年那美好的生活。最后,我想輕輕地對您說:“老師,你辛苦了,您是我生活的引路人。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記著您!
老師我想對你說作文400字【精選】11
沈老師,您好。雖然您已經(jīng)不教我了,但我還是想對您說說心里話。
您以前一律不準(zhǔn)我們把與課本無關(guān)的《作文大王》、《百科全書》等課外書帶進(jìn)學(xué)校,說那樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。有時(shí)您發(fā)現(xiàn)了課外書,就會(huì)毫不猶豫地撕個(gè)粉碎。沈老師,我們現(xiàn)在還小,可能不聽您的話,可您也不能說撕就撕呀。有一次,您竟然讓我們把書包放到課桌上,您要一個(gè)一個(gè)親自檢查,檢查通過的可以坐下,要是發(fā)現(xiàn)誰帶了課外書,那您就會(huì)讓他把一本語文書上的詞語都抄3遍,并要寫一份檢查報(bào)告。老師,您這樣做是不是有點(diǎn)太殘忍了呢?我且不說他們能不能抄好,如果他們聽到這個(gè)消息以后,心中會(huì)不會(huì)有些不快呢?老師,您可以換位思考一下,如果您小時(shí)侯犯了一個(gè)錯(cuò)誤,老師也罰您抄這么多,您會(huì)不會(huì)也覺得不公平呢?
而且,老師您這樣是不是管得太嚴(yán)了。其實(shí),看課外書不是只有壞處,也有好處。看課外書既能開拓我們的視野,又能曾長我們的知識(shí),一舉兩得。但我不是說看了課外書,課內(nèi)的書就不要讀了。我是說在看課內(nèi)書的同時(shí)也要適量地看些課外書。魯迅說得多好:“愛看書的人,大部分可以看看本分以外的書,即課外書,不要只將課內(nèi)的書抱住!
老師,以上就是我想對您說的心里話。我還要慎重地告訴您:看課外書是絕對不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
老師我想對你說作文400字【精選】12
問題是永遠(yuǎn)存在的,問題是永遠(yuǎn)解答不完的,更是永遠(yuǎn)找不到一共有多少個(gè)的。我們生活中處處都存在著問題。
宇宙有多大?宇宙外面是什么?除了地球外,別的星球上有沒有外星人?太空中有沒有氧氣?除了地球外,別的星球上能不能住人?為什么太陽系領(lǐng)著它的'“子孫”跑的那么快,而且又過了那么長時(shí)間,還找不到宇宙的邊界?為什么會(huì)有通古斯大爆炸?真的有時(shí)空隧道么?太陽系有第十個(gè)“兄弟”么?這是天文上的問題。
地球里面有多熱?恐龍為什么會(huì)突然滅絕?如果一直有恐龍會(huì)不會(huì)有人類?這是地理、歷史上的問題。
為什么有“魔鬼三角”?為什么會(huì)有“怪火”?明末北京為什么會(huì)發(fā)生奇災(zāi)?為什么火山會(huì)噴冰?海島為什么會(huì)“走路”?這是地球上的問題。
為什么會(huì)有超常智力?為什么盲人會(huì)復(fù)明?為什么有人多年不眠,但又沒有感到疲倦?這是人類中的問題。
天高任鳥飛,海闊憑魚躍。問題如天我如鳥,問題如海我則魚。我像鳥一樣,要飛遍有許多問題的天空;我像魚一樣,要躍過有許多問題的海洋。我相信隨著科技的發(fā)展,總有一天,我們會(huì)把這些問題解決的。
老師我想對你說作文400字【精選】13
您給我一句話,就打開我一扇窗;您給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;您給我一個(gè)眼神,我就找到了方向;您放開雙手,讓我遨游知識(shí)的海洋……
徐老師,我想對您說:
記得一年級(jí)時(shí),您給了我極深的印象。您和善的容貌,風(fēng)趣溫和的談吐使我如沐春風(fēng),雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默,但因?yàn)槟,讓我對嶄新的小學(xué)生活充滿好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師!
五年前,伴隨著涼爽的秋風(fēng),我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)校里,幽默開朗的王老師、和藹可親的劉老師、溫柔時(shí)尚的陳老師,各有獨(dú)特的風(fēng)采,可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中,您既有薛寶釵的端莊優(yōu)雅,又有林黛玉的風(fēng)流清麗,時(shí)而還有史湘云的俏皮活潑,是我最喜愛、最崇敬的老師。您有著吸引人心的魔力,讓我們覺得語文課是那么有趣,在語文園地中盡情暢游,總覺得聽不夠,巴望著能多上一節(jié)語文課。
一二年級(jí)時(shí),我總是在語文課上積極發(fā)言,渴望得到您的關(guān)注。在我一次又一次的努力下,您終于發(fā)現(xiàn)了我!之后,經(jīng)過我的不懈努力,榮幸地成為了一名小隊(duì)長!當(dāng)一道鮮紅的杠戴在身上時(shí),什么歡樂都比不上這樣的榮耀!
徐老師,感謝您這六年來對我們的關(guān)心和培育,沒有您就沒有現(xiàn)在的我們!
徐老師,祝您教師節(jié)快樂!
在此獻(xiàn)詩一首:
三月和風(fēng)滿上林
毒蜂更落花架前
圣賢留有經(jīng)書卷
手秉紅燭笑語閑
江影風(fēng)花初見月
晚來妝面勝紅蓮
吟詩唱曲軟語間
老師我想對你說作文400字【精選】14
老師,我想對您說,我喜歡您的教學(xué)方式,也喜歡您的個(gè)性,更喜歡您的博客!
還記得我發(fā)上去的第一篇文章,是寫您的嗎?某個(gè)星期二的晚修,您批改完周記后,便對全班同學(xué)說,這里有兩篇文章寫得非常好,一篇是我的,一篇是吳菲的。您當(dāng)著全班念了我的作文,還說是要發(fā)在您的博客上。我當(dāng)時(shí)的心情很激動(dòng),很開心,但我表面上除了有一絲微笑外,就是面無表情,同學(xué)們投來羨慕的目光,我頓時(shí)感到我的臉很熱,同學(xué)桌燕燕拍拍我的肩頭,說:"喲!不錯(cuò)哦!"我淡淡一笑,紅了臉,沒說別的。
在往后的時(shí)光里,我的作文接二連三的發(fā)上了您的博客,學(xué)期末的時(shí)候,您刻錄了一張光盤給我,不僅僅是我一個(gè)人,全班同學(xué)有五篇作文上網(wǎng)的同學(xué)都有。我每次上網(wǎng),都會(huì)放您給我的光盤,也常常去您的博客瀏覽留言,去我們"初一習(xí)作圓"留言。
我今后會(huì)寫出更多更好的文章。雖然我知道作文沒那么好寫,但我相信,只要通過我們的努力,多多觀察周圍的事物,寫出來的文章才美,我們不會(huì)辜負(fù)您對我們的希望,也希望您用您獨(dú)特的教學(xué)方式來把我們栽培得更好,因?yàn)槟鷮φn文的分析那么清晰,猶如一條清澈的溪水,在我們心里緩緩流過。您的平易近人、溫文爾雅、盡職盡責(zé)都永遠(yuǎn)烙印在我們的心上。
老師我想對你說作文400字【精選】15
“老師,我跟您相處不久,但我對您的恩情勝似遼闊的草原;勝似無邊無際的大海,勝似......”
“你把我從一個(gè)不懂事的孩子,教成了一知書識(shí)禮的孩子!蹦且淮,我印像最深。
那天中午,我在被子里翻來復(fù)去,怎么也睡不著。于是就在被子里小聲地K起歌來。唱了幾分鐘,我看了看手表。耶!還剩2分鐘。我心里在想著。過去了一秒,兩秒...一分鐘.....我總感到現(xiàn)在的一分鐘,像一個(gè)世紀(jì)那么長......
還剩五十秒,五十二秒......我等不急了,小宇宙突然爆發(fā)了,我學(xué)著起床的鈴聲叫起來:“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”,“的當(dāng),當(dāng)”.....地叫起來。
同宿舍的一個(gè)人坐了起來,穿上毛衣。這時(shí),我明白了事情的嚴(yán)重性,馬上叫了一聲:“快躺下!”不妙,被阿姨發(fā)現(xiàn)了。阿姨批評(píng)了我后告訴了您。
您最后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不服氣?珊髞砺昧艘恍骸袄蠋熑绻@次不批評(píng)我,我下次我肯定會(huì)再犯。而且老師“兇”的背后藏了一個(gè)字----“愛”。這種愛是關(guān)愛,喜愛著我們。老師對你越兇,其實(shí)他越愛你。我一直堅(jiān)信張老師是刀子嘴,豆腐心。
張老師,你對我的恩情我永遠(yuǎn)忘不了,您對我的關(guān)愛我也忘不了。張老師,您是你人生之路的向?qū),您把我引上了正?guī)路,張老師,我愛您。
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