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幽默的陳老師作文

時間:2021-03-18 20:18:38 老師 我要投稿

幽默的陳老師作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的幽默的陳老師作文,歡迎閱讀與收藏。

幽默的陳老師作文4篇

幽默的陳老師作文1

  一年一度的教師節(jié)快到了,每到這時,我就會想起我的奧數(shù)老師――陳老師。

  陳老師戴著一副眼鏡,看起來十分有學(xué)問?刹皇菃?陳老師講起奧數(shù)來一套又一套,講得眉飛色舞,讓我們聽得入了迷。

  陳老師不僅講得簡單易懂,還很幽默。記得有一次,陳老師正在講“重疊問題”。他說:“做重疊問題時,我們可以畫兩張大餅,然后根據(jù)題意,這個餅里放50個人,那個餅里放40個人。嗯,香噴噴的人肉餅!甭犃诉@話,我們都笑了起來。這時候,有一個同學(xué)來了,陳老師立刻變得“嚴厲”起來,對那個同學(xué)說:“為什們遲到了,再晚一點就把你放進人肉餅里了,可惜我今天忘帶油鍋了!标惱蠋煹脑捯魟偮洌覀兙托Φ貌砹藲。就連那個遲到的同學(xué)也不好意思的笑了,而陳老師呢,他還是一本正經(jīng)的。

  過了一會兒,我們開始做練習(xí)題了,結(jié)果我們很快就被一道題難住了。陳老師似乎看出了我們的心思,說:“第8題我來講一講吧,這道題是這樣做的……”講完后,許多同學(xué)一拍大腿,連連說:“我本來也是這樣想的`呀!”陳老師笑了笑,說:“你們不要事后諸葛亮,事前‘豬一樣’好不好?!”我們聽了,又笑個不停。

  以前我對奧數(shù)基本上是搟面杖吹火――竅不通,而陳老師給我打開了一個全新的思路,我感謝陳老師!

幽默的陳老師作文2

  陳老師是我們的語文老師,他帶著一副眼鏡,有個啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個月了,但他叫某些同學(xué)的名字時還是吞吞吐吐的。

  有一次,陳老師叫我們回答一個問題,我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他,然后又把手放下,再不緊不慢地說了聲“宋”,然后再想了想,把舌頭伸出來,轉(zhuǎn)了一下眼珠子說“張”,最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字,然后就輕快地說:“你來答吧!”聽到這里,同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋。陳老師卻一本正經(jīng)地說:“當(dāng)你連續(xù)說一個平舌間,兩個翹舌音時,誰念得清楚呀!”陳老師這么一說,我們笑得更加開心了!

  陳老師叫錢思語同學(xué)的時候也是指著錢思語,然后看著黑板,眨了眨眼睛,說了幾聲“嗯”,然后又說:“叫什么來著?錢——思——語!碑(dāng)陳老師讀完這個名字的時候,我們就會學(xué)著陳老師的樣子,淘氣地說:“宋—張—碩”。但我想:“錢思語這個名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時,也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想,才恍然大悟,原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。

  我們的語文課總是在開心中度過的,因為我們有一位知識豐富又幽默的語文老師。

幽默的陳老師作文3

  我們的陳老師,已經(jīng)給我們上了兩年多的語文課了。陳老師頭發(fā)短短的、黃黃的;臉瘦瘦的,眉毛又細又長,說話時一動一動的,就像夏天隨風(fēng)舞動的柳葉;眼睛小小的像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠一樣;小小的嘴發(fā)出的聲音就像唱歌一樣動聽;陳老師還戴著一副漂亮的眼鏡。

  我們的陳老師很幽默。記得那次她給我們上語文課的時候,我們越上越?jīng)]有興趣了。陳老師靈機一動,就拿起一把傘說:“誰還沒有興趣?這就是我的金箍棒,它會知道誰沒有認真哦!蓖瑢W(xué)們笑哈哈的說“孫悟空是男的!标惱蠋熣f“古代的孫悟空是男的,現(xiàn)代的孫悟空是女的!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,過后我們又專心致志地聽老師講課了。

  我們的陳老師既聰明又幽默,總會想出許許多多的辦法,讓我們認認真真的聽課、思考、發(fā)言。我愛陳老師,謝謝她教給我們知識!我一定要好好學(xué)習(xí),做一名好學(xué)生。

幽默的陳老師作文4

  在那長長的成長路上,你一定會遇到很多好老師,在你學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時,他會來幫助你,令我印象最深刻的就是陳老師了。

  在他那前額能走馬的頭上,只有稀疏的幾根頭發(fā)。我們經(jīng)常嘲笑他:“你看,他頭上只有幾根頭發(fā)。”陳老師聽到了也不以為然,還幽默地說:“熱鬧的馬路不長草,聰明的腦袋不長毛。我這叫聰明絕頂!”

  他的眼睛小的和指甲蓋一般大小,笑起來我們只能看到兩條細細的線。他那高大而挺拔的鼻梁,放三支筆也掉不下去。嘴巴能說會道,常常帶給我們樂趣。耳朵也是異常敏銳,我們的任何一個動作都能被他捕捉到,轉(zhuǎn)化為笑話給我們聽。

  記得有一次,我正在看窗外的風(fēng)景,陳老師稍稍走到我身邊,學(xué)生們也很配合他,一聲也不出,由于我正在看風(fēng)景,所以一點也沒察覺到異常。陳老師輕輕地敲了敲桌子,笑著說:“胡玉軒,外面哪個大美女吸引住你了?”同學(xué)們再也繃不住了,頓時哄堂大笑,我“唰”地臉紅了。陳老師溫柔地說:“以后不要再看外面,否則知識會不翼而飛的!蔽乙詾檫@是一個很嚴肅的事情,也沒想到他又接了一句:“不管外面有沒有大美女!贝蠹矣中α似饋,就連我也忍不住笑了。

  這就是我那幽默的陳老師。怎么樣?是不是忍不住要上他的課了?

  評:還沒謄抄好,就在那跟我套近乎,陳老師,我的作文最后還給你打廣告了,你千萬記得發(fā)公眾號。⌒∽,我給你發(fā)公眾號,可不是廣告效應(yīng),而是你的作品,值!

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