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我們的詹老師

時間:2022-08-27 06:34:30 老師 我要投稿
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我們的詹老師

我們的詹老師1

  今天,我知道我的偶像是誰了,不是大家喜歡的明星,球星,歌星,而是我們敬愛的老師。

我們的詹老師

  謝謝語文老師,生了病還來為我們上課,為我們給予您多年的知識和您的歡樂,有的'同學(xué)丟三落四的,把東西不小心 丟家了,您不但沒有責(zé)怪他,還讓他去辦公室打電話。記得有一次,我語文書不小心丟家了,我又急又氣;但這有什么用呢?眼看就要上課了,我的腿不停的抖;老師就在眼前;可我又不敢說出口,過了一會兒;我鼓起勇氣,大膽向您走去;把話說了出來,我心里像竄了只兔子;一直跳個不停,令我吃驚的是:您微笑地說:‘‘去打電話吧!’’我松了一口氣;打了電話;王老師謝謝您能原諒我的過失。

  謝謝午托班老師,當(dāng)我背著沉重的書包回來時,您早開始工作了,一本本書,一張張卷子浮在我眼前,哇!我看都看暈了,就不可能把這些檢查完了。而您跟我的想法不一樣,一個字一個字仔細(xì)地檢查,有錯的用鉛筆圈起來,要是我們一直不會這道題,您就會把這道題講一講,但不會說出答案,講了還是不會,老師就講第二種方法,比第一種還好,還詳細(xì)呢!保證我們聽了就會這道題了。謝謝您劉老師,一直照顧著我們。

  謝謝科學(xué)老師,每當(dāng)我們上您的課時;您都會帶來有趣的東西,給我們做示范,給我們證明這句話對不對,謝謝您,讓我們看見實跡。

  當(dāng)然,我的偶像還有許多,但這三位老師,給我的印象最深刻,我保證等我考上大學(xué),我也不會忘記你們,我一定會把你們的樣子記在心中的 。

我們的詹老師2

  我的老師有很多,但“我最喜歡的老師”這個稱號還是屬于我的語文老師——謝老師。謝老師是一位女教師,她有著許許多多的知識。謝老師的臉蛋可漂亮啦:長長的眉毛下有藏著黑寶石的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。

  記得有一次,放學(xué)時,我突然發(fā)現(xiàn)自己放在筆袋中的手表不見了,便著急了起來。正想去與謝老師說時,陸萍萍催我去問回家作業(yè)了,我便對她說:“我的手表不見了!”就在這時,謝老師無意間聽到了,便著急地對大家說:“蔣心悅的手表不見了,同桌之間查一查對方的書包。”說著,我就也回到了座位上。突然,吳湘宇對我說:“我記得中午的時候你把手表放到了口袋里!眳窍嬗钫媸俏业木刃前 乙幻诖,我的手表!便馬上對謝老師說:“謝老師,找到了!”說完,許多同學(xué)都在問:“再哪里找到的?”我的'前后左右的同學(xué)便說:“自己口袋里!”當(dāng)時,我不好意思極了!但老師并沒有責(zé)怪我。

  雖然老師平時和藹可親的,但在學(xué)習(xí)上還是很嚴(yán)厲的哦。

  就說那一次吧,我正在聚精會神地寫作業(yè),忽然,有一只手輕輕地放到了我的頭上,然后慢慢地扶起我的頭。我便抬頭一看,哦,是老師!老師皺著眉頭,用嚴(yán)厲的眼神望著我,好像在說:“頭怎么又這么低呀?趕快把頭抬起來!”

  雖然我還是不能改正這個錯誤,但我會努力的,相信不久以后,我一定會改正過來的!

  老師,您是那樣的慈祥,那樣的和藹可親。您對我的教誨之恩,我一生一世也不會忘記。

我們的詹老師3

  老師是蠟燭,成灰始盡;老師是春蠶,孜孜不倦;老師是園丁,辛勤勞動。老師獻(xiàn)出了青春和知識,用她勤勞的口水和汗水來灌溉祖國的花朵。老師,你多么令人尊敬,多么令人欽佩,你的精神多么偉大!

  “老師是人類靈魂的工程師”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等等,這些都是歷年來人類贊揚老師的話,是啊,如果沒有老師的思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的花朵呢?

  現(xiàn)在的有些老師卻是大量的布置作業(yè),大量的.給花朵們灌輸知識,希望他們能考上理想的學(xué)校,但有哪些老師站在學(xué)生的立場上想過?雖然我們也想有好的成績,但我們畢竟是小孩,愛玩是我們的天性,都想快樂的成長。

  我喜歡的老師是這樣對工作負(fù)責(zé)任,有責(zé)任心,認(rèn)真地對待每一堂課,做什么事都一絲不茍,能以身作則,更好地引導(dǎo)學(xué)生。

  課堂上能激發(fā)學(xué)生的積極性,講課生動,循循善誘,使同學(xué)們對這一門課有興趣,就自然去認(rèn)真聽課,去思考、去動腦筋、去積極發(fā)言,使學(xué)生學(xué)得更快樂,學(xué)得更輕松、更愉快。

  老師部置的作業(yè)量不大,保證每個學(xué)生都能按時完成作業(yè),不會讓學(xué)生第二天去學(xué)校都成了“熊貓眼”。

  老師能像朋友一樣與學(xué)生交流,和我們同歡樂,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享“悲歡離合”。

  人生是一條沒有盡頭的路,走著、走著、不斷地走著,當(dāng)我們疲憊時,記憶中就會浮現(xiàn)出老師那和藹的笑容和堅毅的聲音。

  我喜歡這樣的老師!

我們的詹老師4

  一頭烏黑又帶點咖啡色的卷發(fā),一張眉清目秀的瓜子兒臉,一對彎彎的柳葉眉下長著一雙充滿智慧的眼睛。這雙眼睛生氣起來會像“餓虎撲食”那樣兇巴巴的盯著你。眼睛下面有一個高挺的鼻子,鼻梁上架著個圓形的金色眼鏡兒,上課時她還會時不時的推推眼鏡兒中間的鏡腿呢!這就是我的“糖豆”老師!

  最有特點的是“糖豆”老師那張能說會道的嘴巴,課堂上總能吐露新奇的知識。當(dāng)然,老師的.“河?xùn)|獅吼”,在我們班可是名不虛傳。只要誰上課不認(rèn)真,她就會給我們表演“獅吼功”。

  有一件事兒在我腦中環(huán)繞,令我經(jīng)久不忘。那一次,我們正在教室里安安靜靜地寫著,只能聽到筆尖“嘩嘩”的寫字聲,連一根針掉在地上仿佛都能聽見。就在這時,門外突然傳來一聲呵斥:“你在干什么呢?”話音未落,我們的心就像快要掉下來一樣,我不禁抬起頭注視著門口,身體也不禁顫抖了一下。只見門“吱呀”一聲打開了,原來是我們的“糖豆”老師。她站在門口,那雙平時溫柔如水的眼睛此時正向刀子般注視著班級的角落。我微微回頭偷偷瞧了瞧,原來是班級里搗蛋鬼趁老師出去給我們?nèi)|西的時間在自娛自樂呢!“糖豆”老師暗中“偵查”,發(fā)現(xiàn)這點后,罰搗蛋鬼多寫了一百字兒。自從這件“兇案”發(fā)生以后,我們每次寫作時都是安安靜靜,不再有孩子走神、調(diào)皮,引發(fā)“兇案”了。

  偷偷告訴你,我們叫她“糖豆”是因為她姓唐,她課上雖然嚴(yán)厲,但是課后很溫柔哦!我們私底下都那么親切的叫她。

我們的詹老師5

  詹老師是我的數(shù)學(xué)老師,他高高的個子,清瘦的臉上架著一副黑框眼鏡,是一位又嚴(yán)厲又慈祥的好老師。每當(dāng)我們犯了錯誤,詹老師總是會毫不留情地批評我們,這時,他的臉上就像有烏云在翻滾;而當(dāng)我們需要幫助的時候,他又會給與我們無微不至的關(guān)懷,他的笑容就像冬日的.陽光溫暖而明亮。

  記得那次軍訓(xùn),經(jīng)過了白天的艱苦訓(xùn)練,到了晚上,女生們一個個都又累又想家,嚷著要回家找媽媽。是啊,軍營再好,也抵不上自己的家啊!

  當(dāng)我從水房打好熱水回宿舍,還沒進(jìn)門,石羽衡就跑過來對我說:“你吃到麻花沒有?”我一下子愣住了,問:“什么麻花?”石羽衡一邊興奮地對我說:“詹老師在女生寢室分麻花呢!”一邊拉著我的手就往寢室里沖。我進(jìn)屋一看,詹老師正笑瞇瞇地站在寢室中央,手里拿著一大袋麻花,所有的女生都圍著詹老師,像一群撲在面包上的小麻雀。詹老師看見我進(jìn)來,把袋子遞到我的面前,我開心地從袋子里拿了一根麻花,咬了一口,好香好脆啊,真好吃!詹老師望著狼吞虎咽吃著麻花的我們,一邊說著:“好啦好啦,別吃了,別吃了!給男生留一點,男生寢室我還沒有去呢……”,一邊卻把袋口敞得更大,方便我們這些“小饞貓”從袋子里拿麻花。等我們一個個吃得“心滿意足”后,詹老師才扎起袋口,轉(zhuǎn)身走向男生宿舍……而在他的身后,每一位女生都拿著一根麻花在小口小口地品嘗,大家都舍不得一下子吃掉手里的最后一根麻花,麻花的香甜在舌尖縈繞,讓我們忘記了想家的煩惱。

  這就是我的詹老師,他對我們的愛藏在他對我們的嚴(yán)格要求中,更藏在他對我們的無私關(guān)懷里!如果你不了解他,可能你會懼怕他的嚴(yán)厲,可當(dāng)你熟悉了他,你一定會像我一樣喜歡和愛戴他!

我們的詹老師6

  我一直覺得英雄離我很遙遠(yuǎn),怎么也體會不到老師教育我們時說的那種精神。老師的話,在我的腦海里只是一個虛無縹緲的神話。然而,這次的大地震卻讓我潸然淚下,原來這個世界,真有這么多堅強(qiáng)的人,真有這么多舍生忘死的人,他們就活在我們的身邊。

  王周明是名年輕教師,是50多名學(xué)生的.班主任。地震發(fā)生時,他指揮學(xué)生從教室的前后門逃生。房屋垮塌的一瞬間,他把最后一名女生推出教室,一根粗大的橫梁砸在他頭上,擊碎了他的頭蓋骨。

  湯鴻,年輕漂亮的舞蹈老師。那天,她正帶著學(xué)生排練兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目。災(zāi)難發(fā)生的那一刻,她把學(xué)生抱在自己懷中,垮塌的樓房倒在她的身上。她永遠(yuǎn)地走了,但她懷里的3個女孩卻活了下來。

  英語老師向倩,在疏散學(xué)生離開教室時,看到有兩個學(xué)生手足無措,她跑過去一手摟住一個朝門外沖。教學(xué)樓突然垮塌,她和幾名學(xué)生被埋在廢墟中。她的身體斷成兩截,臉部血肉模糊,雙手卻仍緊緊擁著兩個學(xué)生!人們怎么掰,也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手!

  以前,我總是嫌棄我的老師婆婆媽媽,不喜歡聽他們嘮叨。青春叛逆的我,總是抱著懷疑一切、否定一切的態(tài)度,對待一直關(guān)心愛護(hù)我的老師。我從來沒有想到,在生命的最后關(guān)頭,老師能為了學(xué)生犧牲一切。我深深地自責(zé),突然發(fā)現(xiàn)自己一直生活在幸福之中,這么多關(guān)心愛護(hù)我的老師,他們和我一起,風(fēng)雨同舟,讓我從一個不懂事的孩子,成長為今天的青春少年。老師,你永遠(yuǎn)是我最值得尊重的人。

我們的詹老師7

  我們與英語老師王老師在一起學(xué)習(xí)約兩年了,我們與王老師的師生之情非常的深厚。我們應(yīng)該尊重王老師,讓王老師給我們上好每一堂課。

  英語王老師非常的辛苦,四年級教了5個班,六年級還教了一個六v2w班。每周二中午王老師非常的忙,還得給六v2w班上課,別說吃飯都顧不得,也顧不得休息,王老師個好老師!

  但我與王老師之間的事可多了,我給大家講一個,我與王老師發(fā)生的事。

  在三年級的時候,有一次下課,我有一個難單詞發(fā)音不準(zhǔn),我去辦公室請教一下王老師,原來,王老師不在辦公室。又過了一節(jié)課,下課,我第二次去找王老師,王老師終于在辦公室。我就興沖沖的在門口喊了一聲:“報告!”王老師讓我進(jìn)來。王老師問我什么事情,我就打開英語書,翻到了今天學(xué)到的單詞,指了指那個發(fā)音不準(zhǔn)的難單詞,向王老師請教了一下,王老師就一點兒一點兒的交我。怎樣發(fā)音才準(zhǔn)。王老師教完了問U“小明,會了嗎?”我說:“我會了,老師!

  我拿著英語書正要往出走,王老師把我了回去,指著一摞兒英語作業(yè)作業(yè)本,說:“這是你們班的'英語作業(yè)本,請把作業(yè)本發(fā)在同學(xué)們的手中,讓同學(xué)們改錯兒!蔽宜斓拇饝(yīng)了。然后,我就連這作業(yè)本也抱回了班。

  王老師在平時嚴(yán)格的要求我們,我們考了前三名,也含有王老師的辛勤的汗水及心血。

  在此,我要對您說:“王老師,您辛苦了!”

我們的詹老師8

  上二年級時,我印象中最深的人是褚老師和邢老師。

  褚老師是我們的語文老師,一雙大大的眼睛,一頭卷發(fā)。每當(dāng)褚老師把答案告訴同學(xué)們,而我們還寫不對時,褚老師就會深深地吸一口氣,覺得自己沒盡到自己的責(zé)任,無法把知識傳授給孩子們。

  如果有一個孩子考了一百分,褚老師就會在臉上泛起一絲笑容,用鼓勵的眼光看著那個學(xué)生,希望他可以繼續(xù)努力。

  一次,我去學(xué)閱讀,褚老師的孩子發(fā)高燒了,可是褚老師并沒有扔下我們不管,盡管小弟弟一直拉扯著褚老師的衣角說:“媽媽,我頭疼!瘪依蠋煕]有去管小弟弟,而是叫自己的女兒帶小弟弟去醫(yī)院治病,自己留下給我們判作業(yè)。

  邢老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她一頭披肩發(fā)。每當(dāng)同學(xué)們做錯作業(yè)時,邢老師會把答案完完整整地抄在黑板上,當(dāng)同學(xué)們還改不對時,邢老師總會唉聲嘆氣,好像我們改不對作業(yè)是她的責(zé)任似的.。

  如果有同學(xué)成績出色時,邢老師臉上會露出半絲笑容,好像在說:“老師認(rèn)為你該考滿分,繼續(xù)努力呀!

  邢老師這幾天懷孕了,可她仍然不休息,每天按時到校給我們上課,下學(xué)時總要等同學(xué)們都完成作業(yè)時才回家。

  在褚老師的指點下,我的寫作水平日漸提高,在邢老師的幫助下,我細(xì)心多了,期末測試中數(shù)學(xué)還考了100分。

  我為能在這些老師教育下成長而感到幸福,我愛我的老師們。

我們的詹老師9

  游老師的臉能頂我兩張小臉,不黑也不白。游老師長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛中時常流落出親切的目光。她的耳朵象一把扇子,耳垂很厚,聽大人說這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大,但她的牙齒非常潔白,也很整齊,就象一排列隊的士兵。

  游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè),對工作非常負(fù)責(zé)。有一天,游老師讓我們用,我…我…我…組一個句子。我想來想去終于想到一個句子,我舉起手,老師點我站起來回答問題,我哆哆嗦嗦站起來說:“我向陪伴了我一天的'枕頭說再見,我跟我的寵物小烏龜說你好,我向停在電線桿上的小鳥說再見。”游老師鼓勵我重說一遍。我用堅定的語氣把我剛才說的話又重復(fù)了一遍,全班同學(xué)都為我鼓掌,我高興極了!老師還獎了我一朵小紅花哩!

  還有一件事讓我印象深刻,有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負(fù)我,游老師知道了,馬上讓我說明原因,然后,讓他們四個人在課間跟我道歉,還不夠,游老師跟我媽媽說了這件一事才肯罷休。

  我喜歡這個有責(zé)任心的老師——游老師!

我們的詹老師10

  如果你要問我最喜歡的老師是誰?那肯定就是印老師了。印老師是我們二年級的語文老師,還是我們的班主任。

  她就像親愛的媽媽一樣,關(guān)心我們,愛護(hù)我們。雖然印老師現(xiàn)在不在我們學(xué)校了,但是每次想起她,我心中就充滿了無限的感激之情。

  印老師長著一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),可漂亮了,有時會扎成馬尾辮在腦后。印老師從來不打罵我們,但她的眼睛卻會說話,當(dāng)我們犯錯誤的時候,她的目光是嚴(yán)厲的,好像在說:“你們昨天的作業(yè)怎么寫得怎么那么差,橫不平,豎不直,東倒西歪,難看死了!”當(dāng)我們默寫取得好成績的時候,她的`目光又是慈祥和善的,好像又在說:“這次不少同學(xué)表現(xiàn)不錯,要是每個人都不錯就好了,還有幾個詞語我再講一下,下次繼續(xù)努力哦!”

  我們跟印老師的關(guān)系很好,上課的時候她是我們的老師,下課的時候她是我們的朋友。課間時,她又會和我們一起鍛煉,一起游戲。同學(xué)們有什么心里話都可以跟她說,有什么困難也都可以對她講,她肯定會幫助我們。有一次我因病缺課兩天,回到學(xué)校,她就利用下課休息的時間給我補(bǔ)課,一遍一遍耐心地講解,直到我弄懂了為止。 回想起二年級和印老師在一起度過分分秒秒,我只想對她說三個字:“謝謝您!”

我們的詹老師11

  高老師是我一二年級的數(shù)學(xué)老師。高老師有一頭的黃色頭發(fā),還有像月牙的眉毛,她還有一雙像黑寶石一般的眼睛。她的鼻子高高的,長著一張能說會道的嘴巴。老師有中等身材,平常愛穿大衣。高老師笑起來好看極了,如同仙女一般。

  高老師上課的時候很嚴(yán)厲,但是下課的.時候也常常陪我們玩呢!記得有一次下課,老師和我們玩的時候,有個同學(xué)摔倒了,高老師突然面容失色,跑過去說:“你沒事吧!”那個同學(xué)說:“我沒事,老師,不用擔(dān)心,過幾天就好了!崩蠋焻s說:“那怎么行,傷口要及時處理,不然會感染的!”說完老師就帶那位同學(xué)回教室為他處理傷口!

  高老師還很愛運動,每天早上都會跑步,下課時候還和我們比賽跳繩呢!悄悄地告訴你們吧,高老師跳繩一次能跳一百多個呢!

  高老師還會畫畫喲,高老師有一次參加了畫畫比賽還得獎了。那天高老師興高采烈地來到教室,給我們看她的作品。我們都說高老師多才多藝。老師聽著我們的贊美,高興得笑了。從那以后,老師每天都畫一幅給我們看,看老師那興致勃勃的樣子,我們對她豎起了大拇指。

  我的老師曾經(jīng)很美麗,很溫柔,很可愛,可是高老師卻去世了,我很懷念高老師。

我們的詹老師12

  老師,您真好!為了指導(dǎo)我們參加比賽,犧牲自己許多寶貴的時間,也把自己的身體累壞了。更難能可貴的是考前的復(fù)習(xí),讓我們于大考時,不致于驚慌失措。更重要的還有,挪出時間陪我出席頒獎典禮,所以,“史上最強(qiáng)的班主任”絕對非您莫屬!

  媽媽,您真好!每天風(fēng)雨無阻的接我上下學(xué),功課也是經(jīng)過你的檢查與提醒,才得以順利交給老師,我真該叫爸爸頒一個獎給你。要是沒有你的努力與無私的奉獻(xiàn),就不可能讓我擁有一個舒適溫暖的家,所以,“模范媽媽”您當(dāng)之無愧!

  爸爸,您真好!當(dāng)我還在熟睡時,就已經(jīng)出門上班,而且很晚才回家,無非只是想讓我過更好的生活。功課有不懂的地方,只要問您就對了!在我心目中,你就是我的百科全書。當(dāng)我考試成績不理想時,雖然你難掩失望的表情,但還是告訴我下次再努力就好,您真是最值得讓我信賴的棒爸爸!

  爺爺、奶奶,您真好!我非常喜歡你們,因為你們是最值得信賴的爺爺、奶奶!要不是有你們做爸爸、媽媽的'后盾,我相信他們會累得筋疲力盡,而你們處理事情的態(tài)度,我真的望塵莫及,希望有朝一日,我能像你們一樣成熟、穩(wěn)重。

  假如,我未來的生活非常美好,我會告訴別人,就是因為有你們的照顧與疼惜,才會有現(xiàn)在的我。

我們的詹老師13

  在我上小學(xué)的四年中,有一個我最敬重、最喜歡的老師,那就是張迪老師。

  張迪老師長得很漂亮。又黑又亮的卷發(fā)披在肩上,身材長得小巧玲瓏,漂亮的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,瓜子臉上掛著親切的笑容,好象一朵盛開的.百合花。

  張迪老師教學(xué)有方。張迪老師的口才很好,她講的課深深地吸引著我們,這使我們在課堂上非常積極,積極性高了,我們學(xué)得才好。因此,我們班在月、年考的成績上名列前茅。

  每當(dāng)我們回答問題時,張迪老師都用鼓勵的目光看著我們,這使我們信心大增。即使回答錯了,張迪老師也不生氣,她會“狠很”地鼓勵我們一頓。每當(dāng)我們回答不出來的時候,張迪老師就會耐心地給我們講解,直到我們懂為止。

  張迪老師很“要強(qiáng)”。每學(xué)完一個單元,張迪老師都要考一次單元測驗,考得不好的要留下來補(bǔ)課。如果有進(jìn)步就可以回家,沒有進(jìn)步就下次再補(bǔ)。老師這樣的要強(qiáng)的精神使我們進(jìn)步的很快,讓我們每次考試大多數(shù)同學(xué)都得“A”,那些差生也有得“A”的時候。

  張迪老師很親切。她下課會找我們談心,陽光體育時會和我們玩耍,女生都喜歡圍到張迪老師旁邊撒嬌,這是一位多么好的老師啊!

  張迪老師陪我們在學(xué)校度過了三年,可是今年張迪老師離開了這個學(xué)校,我好想念她呀!

我們的詹老師14

  新學(xué)期開學(xué),我們迎來了一位與眾不同的語文老師。

  “丁零零”上課鈴敲響了,一個長發(fā)飄飄的大姐姐滿面笑容地走進(jìn)教室!按蠹液,我是你們的語文老師孟老師!闭f著,她露出了一口潔白的牙齒。可能是因為膚色黑,所以她的牙齒顯得格外白。“老師好像黑妹牙膏的`代言人。 辈恢勒l小聲嘀咕了一句。從此,我們私下里都喊孟老師“黑妹”老師。

  “黑妹”老師非常愛笑,也很活潑,就像一個孩子王。每次大課間,其他老師都去辦公室休息,唯獨她和我們一起瘋跑到操場做游戲。什么跳繩、拔河、搶椅子、老鷹捉小雞……我們玩得好開心。有一次,我們玩一個新游戲,“黑妹”老師從沒玩過,站在一旁不知如何是好!懊侠蠋煟襾斫棠!”班里最熱心的趙玉涵給孟老師做起了示范。孟老師呢,就像一個聽話的學(xué)生,認(rèn)真地學(xué)著。

  不過,“黑妹”老師在課堂上可是很嚴(yán)厲的!她的眼睛能“掃描”到班里的每個角落,如果你在課堂上做小動作,她準(zhǔn)會嚴(yán)厲地批評你。對了,“黑妹”老師講課繪聲繪色,還經(jīng)常露出她獨有的招牌笑容,能吸引每個同學(xué)的注意力。

  這個學(xué)期,我們四(1)班獲得了很多榮譽(yù),大家的成績也提高很多,受到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定與表揚。同學(xué)們心里都清楚,這一切,都要感謝“黑妹”老師的教導(dǎo)呢!

我們的詹老師15

  說起我們班的“沸沸老師”,我們班的同學(xué)都說幽默,都會感到自豪。我們一幫男生有獨特的見解。他才華橫溢,而且他那幽默的“教學(xué)風(fēng)格”,讓我們覺得聽他的課是一件愜意的事情。

  您的課充滿著活力,一開始就把我們深深的吸引住了。因為您將幽默帶入了每一節(jié)課,一開始就深深地吸引著我們。而我們班上的'大部分同學(xué)都愛哭愛笑之人。這樣對我們來說豈不是正中下懷?在課堂上,您總是妙語連珠,時不時地說出幾句令人開懷大笑的話。當(dāng)時我們就像花朵得到水一樣再次活躍起來。一節(jié)課下來在您的“英明統(tǒng)治”下,我們很快樂的。

  慢慢地彼此混熟了,在我們一次上體育課的時候。您將你課堂上的那套面容收起來了,換上了運動服與運動鞋之后,真是煥然一新。您踢起球來也不賴,至少能跟羅馬里奧匹敵。

  您的幽默來自與生活,給人以一種新鮮感,絕不是人云亦云,步人后塵,換湯不換藥那種。有一次我們班上您的課。您正講經(jīng)緯網(wǎng)知識,我們聽的津津有味,后來,您兩眼發(fā)著光,目不轉(zhuǎn)睛的盯著后面。隨后你又突然冒出一句冷笑話:“咦,你們看看,后面有兩坨肉在動!蔽覀兓仡^一看是劉夢成與徐祖文在后面竊竊私語。我們哈哈大笑,那兩個人在后面把臉給低下去了。

  在我心中,您簡直是學(xué)校的周星馳,有您就有了歡笑,就有快樂,就有美好的事情。

  我喜歡幽默,它讓我們的生活變得豐富多彩,充滿朝氣,我以后也要做一個像洪老師一樣幽默又瀟灑的人!