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再見了老師作文

時間:2021-04-12 13:39:46 老師 我要投稿

再見了老師作文(集錦15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的再見了老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

再見了老師作文(集錦15篇)

再見了老師作文1

  二零一七年的六月,對于我來說是別樣的,它帶給我的有緊張、興奮,還有那說不清的傷感。

  一年級時,是老師把我領(lǐng)進了陌生的教室;二年級時,是老師把受傷的我扶起;三年級時,是老師讓我擁有了第一次當班委的體驗……

  在這個學習的世界里,老師孜孜不倦地傳授給我們淵博的知識。使我們不斷擴充知識,不斷開闊眼界,不斷邁向成功;在成長的世界里,老師像媽媽一樣教育呵護我們,不斷地鼓勵我們;在人生神圣海洋的起航中,老師告訴我們做人的道理,使我們分清是與非;在這個人生大舞臺上,老師讓我們勇敢的邁出人生的第一步……

  可是現(xiàn)在,我們即將離開,如今那寬敞的操場上,還遺留著我們的成長足跡;即將離開同學們,去尋找新的伙伴;即將離開,我最親愛的老師,即將跟這個我終生難忘的人說再見!

  老師,再見了!希望6年后的教師節(jié),我可以捧著一束鮮花,驕傲的告訴您:“老師,我成功了!”

再見了老師作文2

  我知道,我寫下這篇文章,就是意味這我畢業(yè)了,意味這我即將離開我那和藹可親的啟蒙老師,離開那與我同窗6年的天真爛漫的同學們,離開那窗明幾凈的教室,離開那充滿書香氣息的校園……

  一切都是那樣的懷念,一切都是那樣熟悉。與同學、老師一起生活的日子歷歷在目。曾記得,6年前,我們拉著爸媽的手,懷著對知識的向往,懷著對童年的幸?鞓纷哌M校園。

  忘不了,和數(shù)學老師一起研究習題是的情景;忘不了,和語文老師在辯論會上唇槍舌劍時的情景;忘不了,和英語老師在課堂上做英語游戲時的情景;忘不了,和體育老師一起打球時的情景。

  我清楚的知道,老師,您給我們太多恩情。是您教會了我們中國的文字;是您在我們犯錯是耐心的教導(dǎo);是您用您那海洋般的心胸包容這我們;是您在我們生病是噓寒問暖;是您不辭辛苦的為我們講課。日夜操勞,粉筆的塵灰已把您的青絲染成了白發(fā),但無論什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛與癡情。

  如果我是一朵小小的紅花,那您就是陪襯紅花的綠草;如果我是一只小小的蜜蜂,那您就是讓蜜蜂采蜜的花朵;如果我是一朵小小的白云,那您就是那襯托白云的藍天;如果我是您的學生,那您就是我的第二個媽媽。

  再見了,我親愛的老師,再見了,我第二個媽媽。你為我們付出的太多太多,我知道我無以回報,但我會用我優(yōu)異的成績讓您開心。三年后,我會帶著我中考的喜訊,再與同學在母校相聚,在來看望你,我的媽媽。

再見了老師作文3

  六年的時光,我轉(zhuǎn)眼就變成了即將升初中的學生了。我心想著終于離開了兇兇巴巴的老師了,可是內(nèi)心深處有種不舍的感情,老師。∥沂巧岵坏媚惆。∧愫臀覀冊谝黄鹉敲淳昧,回想往事我們在一起的時候像朋友一樣呢

  那時我們班得了海洋之星說要去燒烤,可是遲遲不見回應(yīng),當時我們可是生氣極了,而您說:“校長太忙了我等一下去匯報她!蓖瑢W們立刻安靜了下來,我知道您是為讓同學們安靜下來才這樣說的,你很為難,一邊是要燒烤的同學們,一邊是忙碌的校長,您不知該怎么辦。但是您為了我們能享受一次燒烤,您去找了校長。還好校長是個可以一心二用的人,校長叫副校長來幫我們準備。如果老師不去叫校長的話我們就沒有這美味的“佳肴”啊!

  老師我們上課時吵吵鬧鬧,您一再強調(diào)不能吵而我們卻不聽您的話,偏要吵,您沒辦法了,就去了辦公室等我們發(fā)現(xiàn)你不見時已經(jīng)快下課了。下課鈴響了,我們不約而同的走進您的辦公室對您說聲:“對不起!蹦冻隽颂鹈赖男θ菸覀儾虐l(fā)現(xiàn)老師的笑容是無敵的,從那以后我們就再也不敢吵吵鬧鬧了。

  體育課時,您在樓上看著我們的身影,您仿佛回到了小時候,您立馬下來和我們一起跑,一起玩,一起打籃球,一起歡笑。

  老師啊,我們同學舍不得您啊,如果我們有緣,我們會再相見的。

再見了老師作文4

  雁去了還會飛還,楊柳枯了還會青,桃花謝了,還會重開。但我的小學生活將一去不復(fù)返,想起老師對我的關(guān)心和教導(dǎo),心中思緒萬千。

  老師就像那干蠟,我們之所以從一個不識字的'小孩變成將要畢業(yè)的小學生,是因為老師把他知道的知識毫無保留的傳授給我們,燃燒自己照亮了我們前進的路,燃燒自己照亮我們迷茫的前途,燃燒自己把我們引向成功的彼岸,當我們站在理想的高峰和下一個夢想拼搏時,老師就像一個擺渡人,依舊在風雨四季直到兩鬢斑白……

  老師,我知道,我在您心中只占一個小小的位置,但你那高大的身軀早已深深印進我的心中。老師,您的愛如大海般溫暖,像春風一樣滋潤,似清泉一樣甘甜,您的愛比父愛嚴峻,比母愛細膩,比友愛純潔。您是美麗的耕耘者,是知識的傳播者,您用美的陽光普照我們,用知識的露珠滋潤我們,因此我們的心靈綠草如茵、繁花似錦,您的愛照亮了多少迷茫,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。在這里,我由衷的說一句:“謝謝您!老師。沒有您就沒有我們的今天;謝您!老師。您是我前進的帆船,我會載著帆一直走下去,我會一直記住您的名字--陳老師。因為您不僅是我學習的老師,還是我人生的導(dǎo)師。

  再見了,老師。名字刻在木板上未必不朽,名字刻在石頭上未必流芳百世,老師,您的名字刻在我心上才是真正的永存。

再見了老師作文5

  六年的歲月,兩千一百九十多個日夜,一心盼望著畢業(yè)?僧斘覀冋嬲鎸﹄x別,卻又覺得時光如此短暫。老師,您知道嗎,我有好多話想對您說。

  老師,謝謝您,是您教會了我許多知識。怎能忘記課堂上你諄諄無悔的教導(dǎo);怎能忘記課下您和藹的目光;怎能忘記辦公室里您批改作業(yè)的身影;怎能忘記我取得好成績時您贊賞的目光;怎能忘記失落時您親切的話語。老師,是您讓我從一個懵懂無知的孩童成長為了一個成熟穩(wěn)重的少年。

  老師,您還記得嗎?有一天您生病了,卻還堅持來上課。聽著從您蒼白的嘴唇中發(fā)出嘶啞的聲音,我的心都感受到了您身體的百般不適,而您還是講著一個接著一個的知識點。您每講完兩句話便會咳嗽幾聲,每咳一次您便會去喝一口水,一堂課下來,已經(jīng)不知道您咳嗽了多少聲,喝了多少水了。看著您那蒼白的臉頰,我更感受到了老師您的辛苦和偉大。

  老師,我們將要畢業(yè)了,不知何時再能聽到您的講課聲和同學們朗朗的讀書聲。老師,我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不會像四,五年級時讓您生氣了。我更會珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,珍惜和您相處的時光。我會更加認真的學習,復(fù)習,在期末考試時,考出優(yōu)異的成績!罢l言寸草心,報得三春暉!崩蠋,在今后的學習中我會付出更多的努力來報答您春天陽光般的教導(dǎo)之情。

再見了老師作文6

  我第一次走進學校,那時我還是個小不點兒,連教室都會走錯,陳老師就像媽媽一樣悉心關(guān)照我?扇缃裎覍⒁x四年級了,她卻離開了。

  陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會我們:認字、寫字、閱讀、做人……把我們培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良,努力學習的小學生。我連感激也沒說一聲。

  臨近期末考試,陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時間。她每天都會給我們聽寫生字,經(jīng)常把一些容易混淆的字一遍一遍地講,而且不厭其煩,比如叫我們?nèi)绾螀^(qū)分“拔撥潑”,就費了她好大功夫。她編了個順口溜便于我們記憶——“小朋友,來拔河,頭上冒了一點汗;用手撥頭發(fā),掉了一根;潑水節(jié),三點水,頭發(fā)濕了一滴水。”

  陳老師通常在中午時間批改作業(yè),我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時批作業(yè)太累,竟睡著了,可過了一會兒,她又得爬起來,操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕,感動極了。

  有一段時間我對自己的學習很不負責任,甚至比一二年級時還要放松,字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時候,陳老師悄悄地“表揚”我:“你最近學習不錯,再接再厲,可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下,我似乎覺得多了一份緊迫感,從那以后我的態(tài)度也一天天端正起來。

  陳老師,再見了。往事歷歷在目,您的神態(tài)笑容,我不會忘記;您的諄諄教導(dǎo),刻骨銘心!

再見了老師作文7

  再見了,校園,再見了,老師!是您從一無所知的我,不厭其煩的教到現(xiàn)在,是您讓我感覺學校就是我的第二個家,讓我從這個家庭里感到溫暖。

  記得有一次,老師正在為我們講解一張試卷,而我因為昨天晚睡了一會兒,所以就走了神兒,突然一聲親切的叫聲把我從夢境中驚醒,同桌小周兒告訴我剛才老師讓我回答問題,我急忙站了起來,不知如何是好,老師又把問題重新讀了一遍,可我根本融入不進去,舌頭像打了結(jié),手不停地撕扯著衣角,大家似乎都在盯著我看,直直的眼神讓我恨不得找個地縫鉆進去。老師走了過來,我的心跳不斷的加速仿佛要把我淹沒,老師走過來對我說:“沒事兒,不用緊張!蔽曳路鹇犚娏藙e人說:真笨,這么簡單的題你都不會。老師把我的卷子拿了起來,把答案讀了出來,并對同學們說:“李星碩說同學的解題方法非常清晰,多多向李星碩同學學習!辈ξ艺f以后不要再緊張啦,沒什么大不了的,

  老師,謝謝您這六年來對我的關(guān)心,對我的照顧,未來的六年里我會經(jīng)常來看您的。

再見了老師作文8

  那過去的,會在我們心里,不會遺忘……——題記

  老師,您要走了,時間流逝得那么快,我們只能時常回憶。

  我們的日子

  一個月前,語文老師和你一起走進教室,語文老師跟我們介紹說,您是來實習的老師。我們?nèi)嗤瑢W都鼓掌歡迎您,那時我們還不是很熟悉,但是后來你給我們上課、教我們寫作文、教我們學習方法、和同學聊天……但是,時間老人卻走得那么快,語文老師跟我們說,過完星期五您就要回學校了,星期五就是你幫我們上的最后兩節(jié)語文課。聽完后,我們?nèi)嗤瑢W都鼓掌了,有的同學還在問,怎么這么早就走了?

  星期五,您來幫我們上最后兩節(jié)課,我們?nèi)嗤瑢W聽課都比以前認真了,也比以前聽話了,好像在珍惜我們相處的最后時刻,下課了,我們都在圍著你,叫你簽名、寫QQ、寫手機,還有的要照相留念,就好像遇見大明星一樣。

  現(xiàn)在老師您就要走了,我們就要離別了,我們相處的一個多月,那些回憶卻總是浮現(xiàn)在腦海里,那些日子里,我們一起歡笑、我們一起努力、我們一起學習、我們一起進步……雖然時間很短暫、日子很平凡,但是,很難忘、很快樂。

  再見了,老師!我相信是緣分將我們拉在一起,讓我們聚在初一(3)班;我相信我們會再見的,不是有句話說,“有緣千里來相會”嗎?

  再見了,老師!即使我們心中有太多的不舍和留戀,您還是要走,人生就是這樣有聚有散,每一次分離都是為了下一次更好的相聚。

  老師,我們會再見的!

再見了老師作文9

  在我的小學生活里,有很多我的啟蒙老師。但是在我的小學身活里,有一位老師能讓我給她說心里話那就是我現(xiàn)在的老師——趙老師。但我將要畢業(yè)想對我的老師說一句話:“再見了,趙老師”老師,您又像一朵花,散發(fā)著知識的芳香,您把知識毫不保留地全部傳授給了我們。多少個日日夜夜,不是培優(yōu),就是扶差,從來沒有12點前睡的時候。此時,我多想說:“老師,您早些休息吧!”

  老師,您勤奮工作的精神誰又能比得上呢?

  每天晚上,您都在批改作業(yè),每個人都睡了您房屋的燈還亮著,星星和月亮都進入了夢鄉(xiāng),于是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出現(xiàn)。可您卻依然精神百倍地給我們上課。課堂上,您還是那樣的幽默風趣,您的課還是那樣的生動逼真,還是那樣的有聲有色。

  在我的心目中,老師等于媽媽。

  老師您可曾記得:那次的縫沙包比賽,當我們一個個拿到自己心滿意足的沙包時。您的臉上綻開了花朵。我們自己縫沙包有完沙包。您和我們一起玩,每個人臉上都如花而一般甜蜜。

  “再見了,我的老師!彪m然我們將要分別,但是您永遠是我最好的老師!

再見了老師作文10

  我們相逢在陌生時,我們分別在熟悉后。再見了,我的啟蒙老師們和朝夕相處的同學們!如今,我們將要離開那寬敞明亮的教室了,我們將要離開那風景如畫的校園了,心中不免會產(chǎn)生種種感懷!

  此時此刻,心中有千言萬語也難以表達我心中的所思所想。回首往事,歷歷在目,好像是在昨天,又好像就在眼前。老師你們那和藹可親的目光,無不一一呈現(xiàn)在我的腦海?粗蹅兊漠厴I(yè)照,那是81位同學跳動的心凝成的永恒的美麗,我想一一向老師們訴說。

  忘不了學校的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的淳淳教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……老師,你們是紅燭,照亮別人而把自己燃燒;你們是園丁,培育桃李開遍天涯海角;你們是火種,點燃了學生的心靈之火;你們是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。你用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。用愛播種春天,播種力量,播種理想……您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

再見了老師作文11

  彈指六年時光,飛逝而過,留下無數(shù)條痕跡。我們也要離開了,猶如蒲公英將它的懷抱放開,孩子們要向四面八方奔去。心中想說的太多太多了,不知道應(yīng)該如何表達,或許您已經(jīng)知道我會說……

  回憶起那些多得能編一本書的往事,最難忘的還是在剛上學時。那時,我第一次來到這個學校,一切是那么陌生?粗粡垙埐⒉皇煜さ拿婵,心中忐忑不安。我生性自閉,不擅長與人溝通,再加上小時候體弱多病,幾乎就沒有朋友。然而就在我感覺孤單時,您出現(xiàn)了。

  那天,您在給同學們分官時,我沒有細聽,因為我知道沉默寡言又資質(zhì)平平的我是絕對不可能當官的。當我的名字從您口中說出時,我無比驚訝,畢竟整個班里對我的印象都很稀薄,我沒有什么出類拔萃的能力,成績也處于中間。只會做一些最平凡的事。于是,在我問您為什么要讓我當小組長時,您只是不經(jīng)意像隨便說的話,卻讓我久久不能平靜。從此,我還是繼續(xù)做那些平凡的事,把每一件事都做得很好,我才發(fā)現(xiàn):做好每一件平凡事就是不平凡。漸漸地,大家認可我了,我也有了許多伙伴,成了班里的優(yōu)等生。而誰也不會想到,我有今天這樣的成就,全靠老師那不經(jīng)意的一句話“我相信你能做好!”……

  !老師,您就像那清晨的第一束陽光照亮了我的心窩窩,當我在人生的道路迷茫時,是您帶我走在一條光明的路上。盡管我們將要離開您的懷抱了,但您的恩惠,我永遠不會忘記。

  再見了,老師!我們不會忘了您的。

再見了老師作文12

  老師精心培育著我們這些棵棵幼苗,使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。六年不知不覺已過,我們既將要離開您這位園丁啦!

  老師,回憶以前,看到的都是精彩的生活,您與我們嬉戲,玩耍。生病了,您如媽媽般精心照顧我們,使我們健康成長。

  老師,您又像一朵花,散發(fā)著知識的芳香,您把知識毫不保留地全部傳授給了我們。多少個日日夜夜,不是培優(yōu),就是扶差,從來沒有12點前睡的時候。此時,我多想說:“老師,您早些休息吧!”

  老師,您勤奮工作的精神誰又能比得上呢?

  每天晚上,您都在批改作業(yè),全校的燈都熄滅了,只有您房屋的燈還亮著,星星和月亮都進入了夢鄉(xiāng),于是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出現(xiàn)?赡鷧s依然精神百倍地給我們上課。課堂上,您還是那樣的幽默風趣,您的課還是那樣的生動逼真,還是那樣的有聲有色。

  在我的心目中,老師等于媽媽。

  老師您可曾記得:那一次,我在冬天頭疼,您二話沒說,帶我去看病,這家的藥無濟于事,又去那家,直到看好為止。此時的您,難道不像媽媽一樣嗎?

  老師,您教我們兩年多了,也就是該畢業(yè),也就要離開您,不去想離別時傷心的情景,只有一句話:“再見了,老師,我會永遠記住您的!”

再見了老師作文13

  再見了,老師。您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞著,每當夜晚的時候,人們都進入了夢鄉(xiāng),你還在燈下精心為我們批改作業(yè)。

  老師,玫瑰因為在陽光的哺育下顯得艷麗,小草因為有雨露的滋潤顯得如茵,老師,您給了我們陽光雨露。老師,再見了,您真的很偉大,您像春蠶一樣,為我們編織著知識的絲線。老師,您就像大海,我就像小船在您的懷抱里漂行,老師您像蠟燭,永不停歇的綻放光與熱

  “隨風潛入夜順物細無聲”這首詩寫的多好。±蠋熌褪沁@樣默默的澆灌著我們,可卻不求回報;老師,是您在我們心中點燃了希望的火苗,是您給我們打開了知識樂園的寶庫,教會我們在知識的海洋里遨游的本領(lǐng),再見了,老師。

  光陰似箭,歲月如梭,六年的小學生活就要結(jié)束了,九月的風把我們召喚,新的生活讓我們向往。李老師,我一定勤奮學習,將來成為國家之棟梁報答您的教育之恩。

  祝您身體健康,桃李滿天下,春暉遍四方。雖然我對您戀戀不舍,但我們要追求更遠大的理想,永別了,母校;再見了,老師!

再見了老師作文14

  老師,您如一只辛勤的蜜蜂,用自己的蜜養(yǎng)育后一代子孫;老師,您如一只吐金絲的蠶,犧牲了自己,卻為人類造福;老師,您如一支燃燒的蠟燭,用那美麗的火光照亮我們的未來,F(xiàn)在,我深深的感受到了什么才叫“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比缃瘢賵錾系拇箬謽湟呀(jīng)度過六個春秋,此時,心里頓時涌上一股思戀之情……

  老師的鼓勵在一次作文比賽中,使我銘記于心。那一次,我十分緊張害怕,時間匆匆地夾著鈴聲過去了一分一秒,我看著曾經(jīng)那么熟悉的題目:我忘不了?稍诖藭r,我腦子里似乎閃過一道白光什么也記不起來了,完了!怎么一到關(guān)鍵時刻腦子就“停電”還是“短路”,這回我要死翹翹了,唉!怎么辦?第一次參加比賽就這樣,那以后不就參加不了嗎?這么簡單的作文題也不會嗎?你真笨,我不斷責怪自已。只見我手心的一條條紋路上閃著光,頭上豆大的汗珠流下,和焦急的淚珠匯在了一起……當我想看看別的同學寫下了多少時,眼前突然閃過一個熟悉的身影呀!是老師,她用那溫柔的目光鼓勵著我,我的緊張一下子就拋到了九霄云外,像洗了個冷水澡,身上的汗一下子就“失蹤”了。靈感馬上就飛來了,我好像從太平間救回到了陸地上,馬上動筆寫了起來,盡管比同學慢了一步,但我決不會輸?shù)模?/p>

  比賽結(jié)束后,我競得了一個不錯的名次,天哪,好高興!

再見了老師作文15

  星期四上午,火紅的太陽照耀著大地,真是個陽光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地來到了學校,準備迎接暑假前最后的一天。

  語文老師發(fā)完卷子后,我看到自己的成績:語文102分,數(shù)學103分,我對自己的成績很滿意。老師又發(fā)了獎品,我一下子得了12個小本、一本《昆蟲記》、兩張獎狀。哇!太讓人激動了!

  過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我同桌往地上倒水洗腳,我忍不住說他,你真是“人工拖地機”。同桌捂著嘴,笑得也很開心。

  到了最后一節(jié)課,也是我最討厭的一節(jié)課——數(shù)學課。但這節(jié)課的氣氛卻變的與往常完全不同,因為這是李婧老師教我們的最后一節(jié)課。

  數(shù)學老師今天打扮得和往常不太一樣,非常漂亮,還露出了平常少見的笑容。數(shù)學老師應(yīng)該是對我們的成績非常滿意。

  數(shù)學老師走進來的第一句話就是:“下學期,我不再教你們了,你們將迎來新的數(shù)學老師!”我聽了鼻子一酸最先開始哭了,哭了1—2分鐘之后其他同學也開始哭了。

  頓時,教室里就像發(fā)生了什么悲傷的事情,大家一直哭個不停,把數(shù)學老師惹得哭了起來,甚至后來跑到教室外面去哭。大家和數(shù)學老師好像哭出了一首歌——《當》(還珠格格主題曲)“啊—啊—啊啊啊啊啊!”數(shù)學老師穩(wěn)定好情緒后又和我們一起拍了一張照片,這是我們留給數(shù)學老師唯一的紀念了!

  我們哭了將近半個小時,我真的很傷心。

  再見了!數(shù)學老師,我們會永遠想念你的。

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