新學(xué)期的老師作文（通用32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的新學(xué)期的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期的老師作文 篇1
在這新的一學(xué)期里，我認識了許多位新老師。其中我最敬佩的是我們班主任相老師和教我們語文的吳老師。
相老師非常公正嚴明，記得一次，在上課，老師在上面講課，下面有兩個人在底下看漫畫，相老師發(fā)現(xiàn)了，走到桌子旁，拍了拍桌子，那兩個人沒有聽見，相老師見此，一把把他們的漫畫書奪了去，扔到了窗外，我定睛看了看其中一人竟是教師的子女，相老師竟然連教師子女的書都敢扔，一點都不講情面，真公正嚴明啊！
吳老師他不僅上課認真負責(zé)，字也寫得非常好。記得在一節(jié)書法課上，我們都在寫字吳老師走到了我的座位旁，對我說：你看你這個字的結(jié)構(gòu)移到下面去了，應(yīng)該是在中間的呀。還說：你看，吳老師用手指著我‘字說：你把這橫寫得這么斜，很不好看，應(yīng)該給它放平一點兒，才好看。我一寫，果真，漂亮多了。
新學(xué)期一切都是新的，我一定要好好學(xué)習(xí)，來回報每個老師和自己的父母。
新學(xué)期的老師作文 篇2
這個學(xué)期，我們不僅科學(xué)，語文老師換了，就連體育老師也換了。
現(xiàn)在的體育老師換成了男的，長相十分嚴肅，感覺兇巴巴的。但是他看上去很年輕，大概三十來歲左右的樣子，長著圓臉，小鼻子，大嘴巴。
體育老師十分嚴厲，第一次會面就把我嚇了一跳。第一節(jié)體育課，班里照常用熱烈的話語歡迎任課老師，過了一會兒，新體育老師氣壯山河，仰首挺胸的走了進來，轉(zhuǎn)頭看著我們笑嘻嘻的嘴臉，眼里閃爍著兇光，班里立刻鴉雀無聲，我心想：完了，體育老師要發(fā)火了，果不其然，體育老師大吼：你們都是這樣迎接新老師的嗎？給我靜坐五分鐘！我滴天吶！你沒見過學(xué)生這樣迎接老師，我們也沒見過這樣迎接學(xué)生的老師！
慢慢接觸以后，發(fā)現(xiàn)孫老師也沒有最初見到時那么兇神惡煞，反而覺得他上課時非常有耐心。一次課上，孫老師認真地指導(dǎo)我們做仰臥起坐的要點，有些同學(xué)總是做著做著就忘了，于是，他便一次一次不厭其煩地矯正他們不規(guī)范的動作，直到他們正確掌握動作要點。原來，鐵漢也是有柔情的一面呢！
我們的孫老師就是這樣一位看似兇神惡煞實則鐵漢柔情的老師！我們都越來越喜歡他！
新學(xué)期的老師作文 篇3
新學(xué)期到了，我順利進入了五年級，但出了問題的是我們班有了新老師。
新來的班主任，姓程，是個二十多歲的女老師，馬尾。雖然是女老師，但她不會笑。我們班原來的老師就像一個“孩子之王”，在班里反應(yīng)靈敏。真不知道程老師會是什么樣的人，只會板著臉培養(yǎng)人，來管我們班，因為我們班的學(xué)生總是“主要是不服硬”。程老師還是有點啰嗦，就說今天吧。程老師本來只想表達一個意思：如果別的老師說我們班某個同學(xué)不好，我知道，你就慘了！結(jié)果她一句接一句講了半個小時。
數(shù)學(xué)老師姓邱，男老師，40多歲，比程溫柔多了。最讓他難忘的是，他在批評同學(xué)的時候，臉上還能保持可愛的笑容，仿佛在和同學(xué)開玩笑。邱先生教過許多即將畢業(yè)的學(xué)生，其中很大一部分被重點中學(xué)錄取，只有少數(shù)學(xué)生沒有被錄取。所以，我還是很喜歡邱老師的。
新學(xué)期，新老師的性格和前任老師正好相反。什么時候能適應(yīng)新老師？
新學(xué)期的老師作文 篇4
今天早上，我高興的來到了學(xué)校門口，門口已經(jīng)有很多的同學(xué)都在那里站著，等待開大門進校，過一會兒，大門開了，我們都各自進各自的新教室，這時有一位新老師來到教室，他姓高，個子高高的頭發(fā)黑黑的，有著白白的皮膚，不過有點嚴肅，她對我們說，同學(xué)們以后的數(shù)學(xué)課由我來教大家，希望我們有問題就多多的交流。
老師給我們調(diào)了座位，我的同桌是上個年級的老同學(xué)，這一節(jié)課是自由活動課，同學(xué)們都做著各自喜歡的事情，過了一會兒，英語老師也來了，也是一位女老師，個子也高高的，就是年紀好像比數(shù)學(xué)老師大一點，她的頭發(fā)也是黑的，他一進門就說著標準的英語，她的課很有趣，在玩的當(dāng)中，也可以學(xué)到單詞，最后一位，那就是語文老師了，她的頭發(fā)有點黃，也有點卷，她是短發(fā)，不過顯得很有精神，還帶著一副眼鏡，我有一點怕她。
這就是我的三位新老師，你們喜歡我的新老師嗎？雖然我很怕她們，但我想以后慢慢的會喜歡她們的。
新學(xué)期的老師作文 篇5
這學(xué)期，我們多了一門英語，用英語老師教我們的方式來說就是：Miss Zhang。
英語老師長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，垂在肩膀上。她很喜歡穿裙子，我發(fā)現(xiàn)十天中她有九次穿裙子。我想：她家衣柜里一定有很多漂亮的裙子吧！如果把她的優(yōu)點結(jié)合起來，我覺得Miss Zhang就是仙女。
開學(xué)第一節(jié)課，英語老師講的都是英語，我們一句也聽不懂。我們目瞪口呆地望著老師，就像小時候，我跟小鴨子講話，它也是用這種眼神望著我的。最后老師再把中文講給我們聽……哦，原來Miss Zhang講的是這些東西��！
她喜歡用英語游戲和表揚信的方式，來讓我們學(xué)會英語。記得有一次，聞晶晶拿到了表揚信，我羨慕極了：哎，Miss Zhang什么時候也給我發(fā)一張小獎?wù)掳�？我要繼續(xù)努力，學(xué)好英語！瞧，這就是讓我們在快樂中學(xué)習(xí)英語的Miss Zhang。
我們很喜歡她，還有她那些漂亮的裙子！
新學(xué)期的老師作文 篇6
這學(xué)期我們的政治，生物，地理都換了新老師，其中給我印象最深刻的就是政治戴老師了。
戴老師原來就是我們年級的老師，172班的班主任，所以我們對她并不陌生。卻也不怎么熟悉。
昨天上課時，戴老師就給了我們一個下馬威：“你們不要去問172班我是怎樣的人……”“在這里我的話就是規(guī)矩�！薄吧险n的時候我不能看見你們一個人給我趴著�！薄岸甲龊昧耍 �
不得不承認戴老師的話很有威懾力，一節(jié)課上下來，我的身上被嚇出了一身冷汗。下課時，我的身體都完全僵硬了，其他同學(xué)也說：“我連大氣都不敢喘一下了。”
今天這節(jié)課，老師卻像變了一個人似的，沒有第一節(jié)課時那么兇了，講課時聲音抑揚頓挫，說話聲音雖然大，但語氣很親切，講課時用的PPT很有趣，時不時的會有一兩個小視頻幫助我們理解記憶，有的時候戴老師會對著我能開個小玩笑。
哦，我明白了，只有我們不違反規(guī)則和課堂紀律，老師就會比較好相處的。
新學(xué)期的老師作文 篇7
她個子不算高，但身材很好。她總喜歡穿著裙子，時而配雙高跟鞋，時而配雙平底鞋，但她在我眼里，就如同穿著彩衣的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來的都是柔和的目光。她的鼻子有點小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。她的臉總是紅潤潤的。這美若天仙般的外貌配上她那頭飄逸的長發(fā)，讓人眼前一亮。她是我們的班主任，同時也任教語文。
馬老師給我們上課時，講得繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課：《我們愛你啊，中國！》時，把我們都帶進了壯麗的山河，看見了祖國豐饒的物產(chǎn)……馬老師領(lǐng)著我們朗讀課文時，我們似小和尚念經(jīng)，而她是抑揚頓挫的朗讀，仿佛山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)到課文的世界里…
馬老師不僅講課講得好，也很關(guān)心我們。一次，我在寫作業(yè)時，膀臂懸在空中，她就會和藹地對我說：“這樣寫作業(yè)會很吃力，把膀臂放在桌上會好些�！闭f著，便幫我把文具往桌里推了推，讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒想到，她對學(xué)生那么關(guān)心……我和馬老師只相處了幾天，但她的容貌卻已深深刻在我的心里，無法抹掉……
新學(xué)期的老師作文 篇8
在這個新學(xué)期，我認識了很多新老師。在他們當(dāng)中，我很佩服我們的班主任向老師和教我們語文的吳老師。
向老師很公正，也很嚴格。記得有一次，上課的時候，老師講了一講，下面有兩個人在看漫畫。香老師發(fā)現(xiàn)了，走到桌前，拍了拍桌子。那兩個人沒聽見。香老師看到后，一把奪過他們的漫畫書，扔出窗外。我專注地看著他們中的一個，他實際上是老師的孩子。向老師連老師的童書都敢扔，一點也不親熱。
吳老師不僅上課認真負責(zé)，而且寫得很好。我記得在一次書法課上，我們都在寫吳老
師走到了我的座位旁，對我說：你看你這個字的結(jié)構(gòu)移到下面去了，應(yīng)該是在中間的呀。“還說：你看，”吳老師用手指著我‘字說：你把這橫寫得這么斜，很不好看，應(yīng)該給它放平一點兒，才好看�！拔乙粚懀�，漂亮多了。
新學(xué)期一切都是新的，我一定要好好學(xué)習(xí)，來回報每個老師和自己的父母。
新學(xué)期的老師作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已上了初中，又將迎來許多新老師，其中給我印象深刻的是我們的體育老師。
體育老師有著高挑的個子，結(jié)實的肌肉和聰明的大腦。
老師上課十分幽默，在軍訓(xùn)時，他發(fā)現(xiàn)有人立正的手松松垮垮地，便對我們說：“軍人在立正的時候，手不是手，是雞爪子，餓了就吃一點。”我們都哈哈大笑，那個人也慚愧地將手放好。在給我們普及知識時，他說他最痛恨那些跑步時突然停下來的人。我們十分疑惑，緊接著他說，人在運動時，血管是一張一收的，你跑得好好地突然不跑了，血管就停止收縮了，就好像河水正流得歡快，你突然把它堵上了，它不就洶涌澎湃了嗎？我們現(xiàn)在很年輕，不用擔(dān)心，但你們爺爺奶奶就不是這樣了。
老師在教我們廣播操時一絲不茍，我們總是做錯，他也不生氣，耐心地教著我們，我們記不熟動作，他就頂著烈日一遍又一遍地示范，直到我們會了為止。
人們都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話一點兒也不假，今天是九月十日教師節(jié)，我想對您說：“老師，您辛苦了�！�
新學(xué)期的老師作文 篇10
邁著新學(xué)期的步伐，迎來了涼爽的秋天，新學(xué)期來到了，今年的四年級一定會精彩，會更美好。
新學(xué)期，新氣象。一切都變了，新老師，新教室，新書本，新學(xué)科還有幾位新同學(xué)，給人一種新陳代謝的感覺。
這學(xué)期換了好多新老師，只有英語冷老師和美術(shù)葛老師沒換，語文、數(shù)學(xué)科學(xué)等等許多科目都換了新老師。
第一天走進新教室，只見同學(xué)們議論紛紛：新老師長什么樣？兇不兇？
不一會，一位女老師走了進來，說：從今天起，我就是你們的新班主任兼語文老師。她很和藹，說話聲音很溫柔。我和同學(xué)們立刻喜歡上她了。
但我最喜歡的還是我們的科學(xué)老師陳老師，他又黑又瘦，高高的額頭閃現(xiàn)著智慧的光芒，他戴一副眼鏡，說話又羅嗦又搞笑。聲音還有點沙啞。
新的學(xué)期，我也要用新的姿態(tài)去面對。
新學(xué)期的老師作文 篇11
從豐富多彩的暑期生活走來，又來到了歡樂不斷的學(xué)習(xí)生活。來到學(xué)校后讓我大吃一驚是——我們竟然換了老師。
第一節(jié)上課，老師就不像其他老師一般給我們來個下馬威，而是給我們講述了兩位老師以前班級的事。哇！頓時我們對以前班級學(xué)績的贊嘆聲響起，劃破了班級的寧靜。兩位老師和藹可親，一個頭發(fā)很長，并且很和藹。另一個老師在一頭可愛的蘑菇頭的襯托下，顯得活力四溢，很有童心。
兩位老師制定了使我們向前邁進的辦法——那就是我們來學(xué)習(xí)社會生存的辦法，大家一起掙‘錢’�！X’實際上是指‘班級幣’每一周誰掙得‘錢’多，就是本周的富豪榜。當(dāng)然還少不了每周一星，每周一星指當(dāng)周幫助別人，使別人投票最多的，就是每周一星了。看吧，這個辦法既讓我們積極進取，又讓我們幫助同學(xué)，讓我們的集體邁進了一大步。
正是因為這些計劃，才讓我們?nèi)〉昧似谥锌荚嚨膶W(xué)績。 所以，我為有這兩個好老師而自豪，更期待在這兩位老師的帶領(lǐng)下，取得更大的學(xué)績。
新學(xué)期的老師作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，那個可愛的班級，那個好玩的班級，現(xiàn)在統(tǒng)統(tǒng)都變成四年級了，說明我們的老師，也該換新的老師了。
我們四年級的老師有兩個老師，其中一個是女老師，我來向大家介紹一下女老師吧，以前女老師是在教四四班，現(xiàn)在卻開始教我們班了，聽說這個老師很溫柔，四四班的同學(xué)，因為這個數(shù)學(xué)老師，他們四四班的數(shù)學(xué)就一直往上升。
這個女老師長得很漂亮，每次上數(shù)學(xué)課有幾個調(diào)皮搗蛋的人，老師都會把他們制服，我們真佩服老師，數(shù)學(xué)老師的臉上有幾顆小痘痘，眼睛很大，顯得出老師很可愛。
老師也很關(guān)心同學(xué)，上一次我的鼻子流血了，老師發(fā)現(xiàn)后立刻讓我去洗，我本來能自己洗掉，但是數(shù)學(xué)老師非得跟我去，他拿著他的紙，帶著我走到廁所里，好不容易才把我的鼻子洗干凈，但是我突然想起來我忘帶紙了，不知道怎么堵住鼻子，老師把他的紙撕掉，老師就把我的鼻子堵住了，我們就回教室上課了。
我們的老師真好，真喜歡這個老師，我就喜歡這種老師。
新學(xué)期的老師作文 篇13
她，是我們的語文老師——劉老師。她有一雙有神的眼睛，任何一個同學(xué)的缺點都逃不過她銳利的目光，她出口成章，常常讓大家佩服得五體投地。既是我們的好朋友，也是幫助我們克服困難的“大救星”。劉老師講課很有趣，時不時開個玩笑使大家開懷大笑。每當(dāng)我們的作文被刊登了，劉老師總是樂得合不攏嘴。
劉老師十分辛苦，但她不忘給我們制造快樂，讓課堂活躍起來。有一次講課，同學(xué)們也都聽得搖頭晃腦。正在這時，班上一位同學(xué)的黑筆的掉在地上，發(fā)出了猛烈的響聲。同學(xué)們都被嚇了一跳，劉老師更是火冒三丈，她生氣地說：“你看，這些同學(xué)都是上課沒有認真聽講，被老師批評，說完，同學(xué)們都哄堂大笑起來。劉老師是我們小學(xué)生涯里有、的重要角色，她鼓勵我們克服一個又一個困難，教育我們?nèi)绾巫鋈�，不愧是我們的良師益友�?/p>
新學(xué)期的老師作文 篇14
過玩了這兩個多月愉快的暑假，四年級的新生活開始了，走進熟悉的校園，踏著輕快的步伐，走進教學(xué)樓。又繼續(xù)開始跟以往不同的校園生活，一走進教室，看到的又是一張張熟悉、可愛的笑臉，歡聲笑語又聚在一起。
更讓我們驚訝的是，連原來的兩位老師也換了，我們現(xiàn)任班主任竟是一位非常年輕、帥氣、陽光的男老師，雖然我對兩位老師有千萬個不舍，但這也無可奈何。因為她們要去教一年級了，又要去精心的栽培著這些稚嫩的幼苗。在這里我想對您們說：“您們辛苦了，我愛您們!"
我們跟新班主任倪老師相處了僅僅一個星期，但我們對他的印象非常深刻，對他已經(jīng)有了一點點的了解。我覺得他時而嚴禁，時而幽默，他嚴禁的時候讓我們心驚膽戰(zhàn)。他幽默時總是逗得我們?nèi)嚅_懷大笑。我相信在這個學(xué)期，在兩位新老師的領(lǐng)導(dǎo)教育下，我們的成績一定會更上一層樓！
新學(xué)期的老師作文 篇15
新學(xué)期開學(xué)，一個消息傳遍了我們班級：“數(shù)學(xué)要換新老師!”全班像炸開了鍋一樣，同學(xué)們議論紛紛。這個說：“老師是男是女？”那個說：“老師兇不兇？”有的說……“來了，來了!”隨著不知哪個同學(xué)的話音，這位同學(xué)們熱門話題的焦點人物---新老師走進了教室
新官上任三把火，這第一把火就開始燒了。瞧，老師坐在給我們定規(guī)矩呢!不停不知道，一聽下一跳。這那是規(guī)矩嗎，這明明就是半篇作文：不準騎車來學(xué)校。作業(yè)每天要按時完成……同學(xué)們嘴上說是，但一聽頭就大了：咋那么多規(guī)矩呢？有一次星期五，老師給我們不知了許多作業(yè)：練習(xí)冊做六面，同步做四面。我們一個個唉聲嘆氣，但老師卻不準我們抗議，還說：“再抗議就多布置些�！焙俸�，這下可把我們給逼退了，乖乖得，不說話。
不過我們老師也有溫柔得一面，有一次我們聯(lián)考了幾次試，考得我們頭昏腦脹，根本沒辦法聽課， 數(shù)學(xué)老師見我們這樣，干脆就抽出半節(jié)課讓我們玩游戲。半節(jié)課下了，我們都玩的很開心，再上數(shù)學(xué)課，嘿!真神了，什么公式呀，都記牢了!我們半年報對這老師起佩服之心。
這就是我的新數(shù)學(xué)老師，有時候很兇，有時卻又很可愛。
新學(xué)期的老師作文 篇16
新學(xué)期開始了�！靶聦W(xué)期新氣象，”這句話說的還真沒錯，剛一開學(xué)，一股“新學(xué)期之風(fēng)”就卷入了我們班。從五年級升到了六年級，學(xué)業(yè)更加繁忙；我也有了莫名的熱情；更有了學(xué)習(xí)的認真勁。最重要的是，我們換了班主任——王老師。
王老師以前教過我的姐姐，我經(jīng)常聽姐姐說，王老師很和藹。王老師有著一頭長長的頭發(fā)，一雙寶石般的眼睛，臉上有兩個酒窩，一笑起來那兩個酒窩特別漂亮。上課時，從教室東邊窗戶里飄來一縷風(fēng)，飄到王老師臉上時，王老師猶如仙女下凡一樣美麗。
從這三個星期的相處，我喜歡上了王老師。在語文課上，王老師是那么引人注目:他美妙的聲音，讓我們不知不覺進入課文的想象中，體會到了作者表達的感情，如癡如醉；他蒼勁有力的字，使我們很快進入了聯(lián)想，了解到了每一個生字。我打心底的為王老師說:老師，您好棒！
新的學(xué)期，新的任務(wù)，新的老師。我的老師，我一定會更加努力，更加認真的學(xué)好知識。為自己而奮斗，為未來而拼搏！
新學(xué)期的老師作文 篇17
開學(xué)了，每個小學(xué)生都換了新的老師，今天我就要寫一寫我的老師。
上學(xué)的第一天，我穿上了衣服，換上新的鞋子，然后刷牙洗臉吃早飯，吃完飯我背著空空的書包來到學(xué)校，到了學(xué)校，然后開始開始分班，我被分到了三四班，看到了語文李老師和數(shù)學(xué)白老師，我喜歡白老師，她有短頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，大大的'嘴巴，數(shù)學(xué)白老師穿著白色的裙子，上面有紅和綠的圖案，穿著一雙白色的鞋子，扎著短頭發(fā)看起來非常漂亮。上課了，白老師穿著衣服來到了教室，教室里放了許多書，開始發(fā)書了，白老師拿著一堆一堆的書，開始發(fā)給我們，我看見白老師一本一本的把書發(fā)給我們，我真的好想大聲說“白老師，您太辛苦。”可是我不敢說，所以我沒有說。下午了，我們沒有事干，把老師開始給我們講一個又一個故事，聲音非常好聽，所以一直講到下課，才停下來。放學(xué)了，白老師讓我打路對牌，我非常高興，白老師把東路隊送走，才回家。
這就是我的白老師，我非常喜歡她！
新學(xué)期的老師作文 篇18
這一天是開學(xué)的第一天，太陽公公也高興地奔上了天。我背著書包走進教室，教室里人聲鼎沸，都談著暑假旅游的事，我抬起頭，呀！課程表也是嶄新的了，老師也換了不少。周一是林晶晶老師的音樂課，我已經(jīng)充滿了好奇心。下午林老師走上講臺認真的說，從今天起，音樂課就由我來上。林老師身穿粉色的花裙子，披著長長的頭發(fā)，用那炯炯有神的眼睛，閃著光芒的看著每一位同學(xué)，簡單明了。雖然林老師帶著淡淡的笑容，可從她的眼神里跳出三個字嚴肅點！
林老師一瞬間露出了笑容，慈眉善目地說：“首先我的課上會有加減分，表現(xiàn)好的會加分，差的會減分。現(xiàn)在我想認識一下大家。有誰來唱首歌？”宋昂家高高的舉起了手，林老師攤開手，示意讓他上來，宋昂家響亮地唱完結(jié)尾。這時的我心里非常矛盾，去還是不去呢？去的話有什么好唱的呢？不去，又不能得分。正當(dāng)我決定好以后，虞黃念又唱了一首，人一個接一個，好似一個個跳動的音符在教室里唱著跳著，我完全忘了我心中的矛盾，正當(dāng)陳俊源唱完了，下課鈴叮叮地響了起來，我恍然大悟，我怎么沒有唱歌？
第一節(jié)音樂課就這樣畫上了一個句號，我既沒有加分，也沒有唱歌，可當(dāng)同學(xué)們的歌聲在我心中回蕩，我好像吃了蜜一樣甜。
新學(xué)期的老師作文 篇19
寒假，像水一般流走，等待著我們是不一樣的新學(xué)期，新老師，讓我們愉快的學(xué)習(xí)，快樂的成長吧。
新學(xué)期到了，老師也變了，主要是語文老師和歷史老師。
語文老師是位女生，長發(fā)飄飄，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻梁微挺，葉酸每天都拿著粉筆的手。他是我們的新老師。
聚至今來看，這位老師的脾氣還挺好的，從來沒有打過或罵過人，懲罰也沒有，只是和我們講道理。我們班有位厚臉皮，上課很吵，有一次他和別人在講話，被老師看到了，她并沒有生氣，心平氣和的說：“請你回答這個問題”那個同學(xué)回答不出直搖頭老師又說：“以后上課別講話，認真聽講，好了坐下來吧！”
就這樣，老師的“懲罰”完畢了
老師每次都強調(diào)上課要嚴肅，但是每次我們同學(xué)還是笑瞇瞇的課上，總能聽到笑聲。
這就是我們新學(xué)期的語文老師，一個愛笑，上課又強調(diào)嚴肅，脾氣好的老師。
新學(xué)期的老師作文 篇20
今天早上，我高興的來到了學(xué)校門口，門口已經(jīng)有很多的同學(xué)都在那里站著，等待開大門進校，過一會兒，大門開了，我們都各自進各自的新教室，這時有一位新老師來到教室，他姓高，個子高高的頭發(fā)黑黑的，有著白白的皮膚，不過有點嚴肅，她對我們說，同學(xué)們以后的數(shù)學(xué)課由我來教大家，希望我們有問題就多多的交流。
老師給我們調(diào)了座位，我的同桌是上個年級的老同學(xué)，這一節(jié)課是自由活動課，同學(xué)們都做著各自喜歡的事情，過了一會兒，英語老師也來了，也是一位女老師，個子也高高的，就是年紀好像比數(shù)學(xué)老師大一點，她的頭發(fā)也是黑的，他一進門就說著標準的英語，她的課很有趣，在玩的當(dāng)中，也可以學(xué)到單詞，最后一位，那就是語文老師了，她的頭發(fā)有點黃，也有點卷，她是短發(fā)，不過顯得很有精神，還帶著一副眼鏡，我有一點怕她。
這就是我的三位新老師，你們喜歡我的新老師嗎？雖然我很怕她們，但我想以后慢慢的會喜歡她們的。
新學(xué)期的老師作文 篇21
開學(xué)了，我們已經(jīng)是六年級了，所以學(xué)校當(dāng)然要換一些資歷高的老教師給我們上課了。我們的班主任語文劉老師在整理東西。啊，劉老師，我可想死你了，上學(xué)期劉老師因為懷孕不教我們了，我也不知道劉老師那么大年紀了還要二胎，但是劉老師真的教的很好，上課時很有意思。
數(shù)學(xué)課時，來了一個陌生的數(shù)學(xué)老師，我們當(dāng)時都快哭了，我們以前的數(shù)學(xué)老師可是教了我們五年��！可是因為老師太年輕了，學(xué)校就換了一個資歷高點的老師。英語老師最霸氣，雖說是三十出頭，但老師說她口語八級，教師資格證上是高中教師，然后很帥的說到：只要你們跟著我的方法走，我保證你們在小升初中不吃虧。太霸氣了吧。這次真的是最強組合啊�？磥砦覀兙虐噌绕鸬臅r候到了！
新學(xué)期的老師作文 篇22
新的學(xué)期到了，我順利升入了五年級，但不順心的是，我們班換新老師了。
新班主任姓程，是位女老師，20來歲，扎著個馬尾巴。雖說是女老師，可她不會笑。我們班原來的老師像個孩子王，在班里一呼百應(yīng)的，真不知道這個只會板著臉訓(xùn)人的程老師會把我們班管成什么樣子，因為我們班同學(xué)總是服軟不服硬。程老師還有點羅嗦，就說今天吧，程老師本來只想表達一個意思：如果別的老師說我們班某某同學(xué)不好，被我知道了，你們就慘了！結(jié)果她一句連一句，竟整整說了半個小時。
數(shù)學(xué)老師姓邱，是位男老師，40多歲，比程老師溫柔多了。他最讓我難忘的一點是：他在批評同學(xué)的時候，竟能保持住臉上可愛的微笑，像是在對同學(xué)開玩笑。邱老師教出了許多畢業(yè)班學(xué)生，其中有很大一部分考上了重點中學(xué)，只有少數(shù)幾個同學(xué)沒能上得了。所以，我還是很喜歡邱老師的。
新學(xué)期，新老師，新老師的性格和以前的老師剛好相反，我什么時候才能適應(yīng)新老師呢？
新學(xué)期的老師作文 篇23
新學(xué)期開始了，現(xiàn)在我已經(jīng)三年級了，新學(xué)期新增了兩門課，分別是英語和科學(xué)，擔(dān)任這兩門課的老師分別是劉老師和姚老師。另外我們班主任也就是我們的語文老師換成了朱老師，數(shù)學(xué)老師換成了顏老師。
我很喜歡教我的這幾位老師，但如果一定要說最喜歡哪位老師，那我還是最喜歡我們的班主任朱老師，因為她總是那么親切。記得有一次語文考試，我們班的一個同學(xué)考得特別不理想，原以為老師會狠狠地批評他一頓，但朱老師沒有這么做，反而親切地鼓勵他：“不要氣餒，只要努力，下次肯定會考好的�！彼悄敲吹叵嘈盼覀儯敲吹貝圩o我們，所以我喜歡朱老師。
朱老師上課聲音總是抑揚頓挫，我們都被她的課深深地吸引住了，很少有同學(xué)走神。當(dāng)然偶爾有同學(xué)自制力不夠，做一下小動作，如果被眼尖的朱老師發(fā)現(xiàn)了，朱老師會看他一眼，那同學(xué)如果還是沒意識到，沒有馬上停止手上的小動作，老師就會讓他站一會兒以示告誡，等他明白了再讓他坐下去。
每天朱老師都會給我們布置回家作業(yè)，但她不會布置太多，一般就兩三個作業(yè)，其他空余時間由我們自己安排。當(dāng)然如果有同學(xué)沒完成作業(yè)就會被扣分，但是她從不罰我們抄課文。
另外朱老師長得也非常漂亮。身材苗條，黑色的短發(fā)，橢圓形的臉上有一雙明亮亮的眼睛，眉毛細細長長的，還戴著一副金邊眼鏡。
我很喜歡朱老師，不知道朱老師喜歡不喜歡我。
新學(xué)期的老師作文 篇24
不知不覺，我們已經(jīng)帶著沉重的負擔(dān)來到了六年級。六年級是一個非常關(guān)鍵的年級，因為六年級結(jié)束后，我們就要用我們的知識進入初中。
我們已經(jīng)進入了大孩子階段。我們需要學(xué)會幫助別人，在關(guān)鍵時刻做出判斷，要有高度的責(zé)任感，要尊重人，觀察人的言行。
我們換了學(xué)校，換了老師，一切都顯得陌生而不自然。在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，對我們來說也應(yīng)該是一種考驗和鍛煉。離家近一點，今天是我第一天上學(xué)，第一次見我們新班主任，第一次聽他講課，第一次在新學(xué)校打游戲，第一次聽廣播，第一次上廁所——，不用多說了。
剛認識班主任的時候，我覺得他很善良，很體貼。我沒想到他是個非常嚴格的老師。我們都害怕他。他比我們的老師劉更堅強。雖然他沒有像我們劉老師那樣懲罰學(xué)生，但我總覺得他很“陰”。他用軟刀子殺人，讓我們很丟臉，很尷尬。我也覺得他第一天跟我們說的是“話里有話”，說的是什么學(xué)習(xí)方法，講課質(zhì)量和耐心也不錯，但是他給我們的感覺是陰險的，一提到罰字就讓我們膽戰(zhàn)心驚怕被罰。
他數(shù)學(xué)講得生動而透徹。他說得很快，但他也讓我們家明白了。語文課上，他分析課文的能力是必須的，回答問題的態(tài)度也很有條理。他不是沒說就給我們講故事，而是讓我們明白，感覺很清晰。
總之，我還是很喜歡他的——
新學(xué)期的老師作文 篇25
每當(dāng)新學(xué)期開始，我們都能得到很多驚喜和驚喜。這個學(xué)期充滿了新的想法，甚至我們的語文老師都被男老師取代了。
進入我們學(xué)校后，今天的操場發(fā)生了翻天覆地的變化：塵土飛揚的土地變成了干凈有彈性的塑料地，原本凹凸不平的土坡消失了，眼前全是平地。連教學(xué)樓都是里外粉刷�！昂妹�！”我不禁感嘆。
我坐在座位上后，一位新老師很快就來了。我仔細一看，男老師頭上長著一大片濃密的黑發(fā)，眼睛很重，眼神慈祥而嚴厲，鼻子很直。我不禁想：這個老師一定很厲害吧！
新老師走到講臺上，看到我們吵吵鬧鬧，沒有紀律。他皺著眉頭說：“停，停，別吵了！”我們安靜下來后，老師在黑板上寫了一個大大的“程”字，和藹地說：“我姓程。請叫我程老師！不過我還不認識我的同學(xué)，先從最里面的那一組開始，一個個自我介紹吧。”學(xué)生們不情愿地上臺下臺。一些學(xué)生來去匆匆。程老師笑著說：“這些學(xué)生一陣風(fēng)似地來來去去。他們急著去市場嗎？”程老師的話讓學(xué)生們笑了。我笑著想：程老師好幽默！
新老師不僅幽默，而且嚴厲。雖然是開學(xué)第一天，但還是可以從程老師身上看到。上課開始，程老師讓我們把桌子整理好，站在講臺上鄭重宣布，以后來學(xué)校第一件事就是把桌椅擺正，把桌子底下和抽屜里的廢紙撿起來�？炜�！老師很嚴格！
這個新學(xué)期，我們認識了一位新老師，程老師——。我決定好好學(xué)習(xí)，這樣才不會像我們吳老師那樣擔(dān)心我們！
新學(xué)期的老師作文 篇26
新學(xué)期的第一堂科學(xué)課，因為要換新老師，所以我懷著忐忑不安的心情，等待新老師的出現(xiàn)。
我們的新老師長什么樣？是男的；還是女的？是高的；還是矮的？她親切嗎？一連串的問題在我腦海中閃過……這時，走廊上響起了一陣腳步聲，新老師出現(xiàn)在我面前了。她個子中等，臉尖尖的一頭長發(fā)，看上去很年輕。站在講臺上她開始自我介紹：“我姓何，你們你后可以叫我何老師，從今天開始我教你們科學(xué)。”
何老師的科學(xué)課，每一節(jié)，都有連綿不斷的笑聲從教室里傳出去，一次何老師在課堂上給我們講評作業(yè)時順帶寫了一下答案格式，然后轉(zhuǎn)過來用一副頗得意的笑臉說：“你看這樣多清晰。”而大家都大吵大鬧的，有的同學(xué)在下面說悄悄話，好象老師不在這兒似的，有的搗蛋鬼趁老師不注意時搗蛋，還有的竟然對著黑板發(fā)愣……唉，他們太不尊重老師了。
天哪!老師也太可憐了，這是她在我們班上的第一節(jié)課呀，如果我是老師，我早就大發(fā)雷霆了。可老師還是沒發(fā)脾氣，她太偉大可愛了!上面介紹是我們年輕的科學(xué)何老師。下面我們要認識的是一位大學(xué)生曾老師。曾老師是我們的電腦老師，她長得可漂亮了，在漂亮的中又透著一份嚴肅。
她梳著一頭短發(fā)，圓圓的臉蛋，笑起來真是可愛極了！可惜她很少笑，而且還有點羅嗦！我覺得這兩個老師各有特色！而且我認為每個都各有特色，你說，難道不是嗎。
新學(xué)期的老師作文 篇27
不知不覺，我們已經(jīng)背著沉重的包袱來到了六年級。六年級是一個非常關(guān)鍵的年級，因為六年級完事后，我們就要用我們的知識考上初中。
我們已經(jīng)步入了大孩子的階段，我們需要學(xué)會助人為樂，在關(guān)鍵的時刻的判斷力，很高的責(zé)任感，還有對人的尊重與察言觀色。
我們換了學(xué)校，換了老師，一切顯得都很陌生，很不自然，我們在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，應(yīng)該也是給我們的一種考驗與鍛煉。言歸正傳，今天是我第一天上學(xué)，第一次與我們的新班主任見面，第一次聽他講課，第一次在新學(xué)校里游戲，第一次在新學(xué)校聽廣播、上廁所——有許許多多的第一次，也就不用再說了。
初次見到班主任，以為他很慈祥，善解人意，沒想到他是個非常嚴厲的老師，我們都怕他，他比我們的劉老師還嚴厲，他雖然不像我們的劉老師一樣體罰學(xué)生，但我總感覺他很陰，他用軟刀子殺人，讓我們丟臉、難堪，這是非常陰的招數(shù)。我還覺得他在第一天對我們說的話中話中有話，說什么學(xué)習(xí)的方法，說的頭頭是道，講課質(zhì)量，耐心也都不錯，但他給我們的感覺就是陰險，他一提到罰字就讓我們心驚膽戰(zhàn)，生怕被罰到似的。
他數(shù)學(xué)課講得活靈活現(xiàn)，也非常透徹。他講的雖然快，但是他還讓我們的家都能聽得懂。語文課呢，他分析課文能力可是一絕，他解答問題也有板有眼，不掰餑餑說餡兒地給我們講，但是讓我們理解到了根兒里，感覺非常明白。
總而言之，我還是非常喜歡他的——
新學(xué)期的老師作文 篇28
寒假結(jié)束了。從一年級開始，體育體制是我們鐘愛的科目，我們都盼著能早點到體育課。
我一聽的鐘老師說下節(jié)課就是體育課，還說有個新老師，我們一聽到有新老師便像噬到血的狼一樣興奮。不會吧！難道年年都要換新老師嗎？我下課都沒心情玩了了，一直想這老師是什么樣的，老師師兄還是溫柔上課鈴斷裂了我的思路一個黑影閃進了教室，站在了我們的面前，我?guī)Я艘幌掠只剡^神來，這位應(yīng)該就是我們的新老師吧。他的全身都是黑衣黑褲，再加上身體上大部分的黑色，像個十足的黑人，的他的目光是炯炯有神的，大約有一米七八鼻子下有一撮胡子，看樣子應(yīng)該是中年人了，但他的背還是挺得很直，這樣子看起來很兇，接著他開始自我介紹了，我姓阮，他說的話很大聲如悶雷滾動，他帶我們出去整理了一下隊伍，接著，他又重新教我們站立的基本功，老師說了立正這聲很嘹亮，在操場上來回傳播著，調(diào)皮的張應(yīng)奇立刻不敢啃聲。自然聲音大，口也是張的很大，好像是要吞噬了我們，不應(yīng)該回答的我們卻回答了……就這樣老師一邊又一便的教我們沒有一個同學(xué)敢發(fā)出聲音，可我們卻像面對“魔鬼訓(xùn)練”。好不容易解散了，累的要倒下的我們又打起精神跑回教室，這節(jié)體育課對我來說實在太不容易了。
這位老師是兇了點，但他是為了我們好。
新學(xué)期的老師作文 篇29
我等待著，期盼著，蘋果熟了，橙子香了，新學(xué)期也來了。
我的班主任顧老師，她還像以前一樣矮矮的，略微有點兒胖，他平時說話時嘴角總是微微向上彎，說話時嘴巴并沒有張得很大，但足夠讓我們?nèi)悸犌宄?/p>
余老師教我們英語，他是副校長，他是一個禿頭，光線暗的時候可以看到他的頭微微發(fā)亮，所以，我們都背著他叫他“光頭強”。他喜歡穿深藍色的襯衫，戴金色的耳環(huán)，再加上紅白相間的領(lǐng)帶。他很聰明，這真可是聰明絕“頂”��！
我們的科學(xué)老師姓包，她喜歡帶草綠色的手環(huán)來上課，有時還會帶一個黑色鑲金的包，而且她的整套衣服像是漸變色：紅色的裙子，黃色的衣服，橙色的高跟鞋，我曾經(jīng)懷疑她是美術(shù)老師。她平時說話都溫柔，總是輕聲細語，但是她上課的語速很快，而且還給我們布置許多額外的作業(yè)，包老師總是拖堂，很多同學(xué)都有點不喜歡她。
最嚴厲的就要算郁老師了，她特別矮，就像一個小學(xué)生。她還特別喜歡聽課，其他老師一不留神就會看錯。她的每一句話都帶著威嚴，而且她平時都板著臉，我們誰也不喜歡她。而且她和包老師相反，很容易發(fā)脾氣，而且發(fā)起脾氣一套一套的道理，我們誰也不敢和她頂嘴。
除了這四位，還有很多新老師，一個比一個有趣，這學(xué)期有這些新老師，真好。
新學(xué)期的老師作文 篇30
新學(xué)期，轉(zhuǎn)來了一位新老師，他就是又嚴厲又愛說笑的鈕老師。國字型的臉上架了一副眼睛，看上去很有學(xué)問的樣子。說話的聲音很低沉也很威嚴，讓我們捉摸不透。
鈕老師是我們的數(shù)學(xué)老師。第一節(jié)課，鈕老師慢吞吞地走進教室，臉色凝重，一副心事重重的樣子，原來是一些關(guān)于作業(yè)的問題。他站在講臺前，慢條斯理地說：“回作或課堂作業(yè)沒寫或少寫的話就罰抄;作業(yè)沒做完就出去玩的話，請參見上一條……”鈕老師話音未落，我們就議論紛紛了。這老師也太嚴厲了吧?把作業(yè)的紀律定得這么嚴明，還讓不讓我們玩啦?幾個調(diào)皮的男生更是不停地吐舌頭，擠眼睛。這下，有你們受的了，看鈕老師怎么收拾你們!
老師上課也會說笑，我們聽了就會哈哈傻笑。有一天數(shù)學(xué)課上，老師說兩粉筆盒的體積可用立方分米作單位，一電視柜的體積可用立方米作單位。這時，有位同學(xué)立馬插嘴說兩粉筆盒大。老師笑著對這位同學(xué)說：“難道一個電視柜比兩粉筆盒裝的東西少?”大家哄堂大笑。老師戛然而止，說“回到主題”的時候，我們必須停止笑聲，不然老師是無法繼續(xù)上課的。
我最喜歡鈕老師的是他布置的作業(yè)很少，有時回家作業(yè)上午就布置了，有時根本像沒有作業(yè)一樣。放學(xué)回家，我身上的包袱很輕。只要認真一點，麻煩就不會向我走來。有時候真的有點怕出錯，被新老師給責(zé)罰，這滋味不好受啊!不過，鈕老師也能原諒?fù)瑢W(xué)的錯誤，會細細地再次講解。
這位來自七都的老師，真獨特啊!他讓我們又愛又恨。
新學(xué)期的老師作文 篇31
眼看著暑假要與我們說拜拜了，新學(xué)期又在向我們頻頻招手。這個新學(xué)期的到來讓我興奮不已，因為我們迎來的不只是一個新學(xué)期，還有一位新老師。
報到那一天，我急匆匆地走進教室，坐在我上學(xué)期的座位上，抬頭一看，�。∥覀冃聛砹艘晃荒欣蠋�，就是我們的班主任。他留著烏黑的板寸，國字臉上有一雙濃眉大眼，還有剃得干凈整齊的絡(luò)腮胡子，穿著一件紅白條相間的T-恤，坐在我正前方的講臺邊上。他很精神，看起來也很嚴厲。但是在交作業(yè)時，我們發(fā)現(xiàn)，其實他的聲音非常柔和，非常富有磁性。怎么了？月球度假基地落到地球上了？外星人要攻打地球人了？全球要拿核彈當(dāng)煙花來放了？班主任都有這么溫柔的語氣，這世上沒什么不可能的！
我們的語文老師，也就是班主任，同樣非常幽默。有一次，他跟我們講了一件很搞笑的事：他在以前教六年級時，一位同學(xué)怎么也不會寫“鼎”字，結(jié)果，老師故意嚇唬那位同學(xué)，說：“我要在操場上架一口大鍋，說著就在黑板上寫了個‘ ’。”并繼續(xù)邊說邊寫：“這就是從肉月旁轉(zhuǎn)換來的‘目’，還要加一點柴火。”并又寫了一個“ ”，這時，那位同學(xué)被嚇住了，他從此就認認真真地寫好了“鼎”字。這是老師的幽默，同時也是老師的智慧。
這就是我們的新班主任—戴老師。
新學(xué)期的老師作文 篇32
新學(xué)期開始了，我進入六年級，可我仍然忘不了五年級的班主任——趙觀林老師。
趙老師是一位十分帥氣的人。他的身高大約一米七五，身材苗條，細長臉上的五官長得十分精致，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，給人一種文質(zhì)彬彬、十分秀氣和知識淵博的感覺。
趙老師是一位和藹可親的人。他平時總是笑瞇瞇的，就連上課提問時臉上也總是掛著笑容。他說話總是輕聲慢語，讓人感覺十分舒服。他對學(xué)生十分關(guān)心。每次有學(xué)生生病，他總是噓寒問暖，有時還親自帶著學(xué)生去醫(yī)院檢查身體。
趙老師是一位要求嚴格的人。他總是根據(jù)每個學(xué)生掌握知識的不同情況，針對薄弱環(huán)節(jié)，分類進行指導(dǎo)。我原來的語文成績一直比較差。趙老師讓我每天晚上多完成一張試卷。一開始，我還很不理解，甚至還有點抱怨他。但我的語文成績漸漸地提高了，期末考試考了95分。這時，我才理解了趙老師的良苦用心。
趙老師是一位多才多藝的人。暑假期間，我在乒乓球館練球，看到趙老師也在那里打球，球技十分高超。聽說，他的書法寫得很好，文筆也很不錯，有許多文章發(fā)表。
教師節(jié)要到了，我在心底默默的祝福趙老師和所有的老師節(jié)日快樂!我決心向你們學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績，力爭將來成為國家的棟梁之材。
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