幽默的美術(shù)老師作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的幽默的美術(shù)老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幽默的美術(shù)老師作文1
張老師是我們班的美術(shù)老師，他胖胖的，大胡子，偏矮。
每次美術(shù)課，課堂上的氣氛就非�；钴S，不像科學(xué)老師一樣，整節(jié)課課堂里都變得死氣沉沉，有的甚至還開玩笑呢！記得有一次，那次上的好像是電話亭的設(shè)計(jì)（反正我也記不清了），當(dāng)時(shí)，有很多人七嘴八舌地說自己要設(shè)計(jì)怎么樣的路燈，有的說要設(shè)計(jì)漢堡一樣的電話亭，有的說要設(shè)計(jì)薯?xiàng)l一樣的，還有的甚至說大便狀的（惡心啊），可是張老師一點(diǎn)也不介意，只是挑選好的講。下課時(shí)，張老師來收美術(shù)書，可是曹寧晨還沒有畫完，便說：”老師，不要收啊，沒書我是活不了的！”于是大家都去搶他的`書交上去，這是張老師說：“大家快看啊，曹寧晨要死了！”于是，大家就更來勁了（這次玩笑開過來頭）。還有一次，指墨畫，顧名思義，就是用手指來畫畫。老師先說要領(lǐng)，畫畫時(shí)要注意什么，最后說了一句雷人的話——不要用整個(gè)手掌弄上墨，然后啪地印在紙上，引得全班哄堂大笑。
這就是我們的美術(shù)張老師，一個(gè)幽默的老師。
這就是我六年級(jí)的美術(shù)老師！
幽默的美術(shù)老師作文2
我們正在上美術(shù)課，大家都在安靜地畫畫。突然，一段“詭異”的喊聲打破了寧靜。我們知道，不出意外，又是美術(shù)老師在看到一些同學(xué)好看的作品后，發(fā)出的夸張的聲音。
話說，這個(gè)美術(shù)老師姓陳。他長(zhǎng)得高高瘦瘦的。他的個(gè)性比較“張揚(yáng)”，舉止夸張，甚至有點(diǎn)兒“瘋狂”。除此以外，他還很幽默風(fēng)趣，教學(xué)方式別具一格，他上的美術(shù)課沒有一節(jié)是不充滿笑聲的。
有一節(jié)課，他給我們講一位畫家畫畫的辛苦。當(dāng)講到那位畫家為了能畫出一個(gè)草垛每個(gè)時(shí)間的樣子，每天堅(jiān)持觀察時(shí)，我們的美術(shù)老師也駝著背，瞪著眼，裝出一副正在觀察的樣子，把大家逗得樂呵呵的。接著，給我們講那位畫家在冬天腳被冰凍住，仍面不改色地作畫時(shí)，他又裝出被凍得發(fā)抖的樣子，手握著“畫筆”，在空中畫了起來，模樣十分搞笑，大家都哈哈大笑起來。
他經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們不受“框框”限制，大膽地畫。有一次，他讓一名同學(xué)到黑板前用線條“隨意”地畫出“暗流涌動(dòng)”的樣子。那名同學(xué)在黑板上左擺擺，右擺擺，畫出一團(tuán)凌亂的、無厘頭的，像一團(tuán)無序的面條似的線條。我們以為老師一定會(huì)批評(píng)他，可老師反而還表揚(yáng)他。美術(shù)老師指著他的畫，笑著對(duì)我們說：“大家不要看他畫得亂，其實(shí)他畫出了內(nèi)涵�！甭犃诉@句話，我們都很驚訝。老師又說：“其實(shí)‘亂’、‘無厘頭’突出了‘暗流’，線條表達(dá)了‘涌動(dòng)’�！闭f完，老師又大喊起來：“這位同學(xué)畫得非常好！”
這么幽默有趣的老師，我們能不喜歡嗎？
幽默的美術(shù)老師作文3
我們的美術(shù)老師叫葉老師。他高高的、胖胖的個(gè)子，黑黑的皮膚，高高的鼻梁。他笑起來露出一排整齊的牙齒。葉老師很滑稽，像個(gè)幽默大師，常常逗我們大笑。
這個(gè)星期三的下午，葉老師來給我們上美術(shù)課。我們開心極了！還沒上課，葉老師就來到我們教室，大家見到了葉老師開心極了，高興得手舞足蹈，有的用手拍著桌子，有的喊著叫著，真像群瘋子。
有很多同學(xué)圍到葉老師的身旁。有的給老師猜謎語，有的給老師說笑話，有的……在這時(shí)候，葉老師說：“橘子精，給我過來。”當(dāng)時(shí)我并不知道橘子精是誰。不一會(huì)兒，張海濤走了進(jìn)來。張海濤說：“叫我干嘛？”哦，我這才明白，原來橘子精就是張海濤呀！
上課了，葉老師走到講臺(tái)旁，拿出粉筆在黑板上畫了起來。一會(huì)兒，他畫了一位草莓強(qiáng)盜，還畫了一個(gè)從二十米的地方摔下來的蘋果，摔成了蘋果醬。我們大家看了哈哈大笑。教室里響起了一片哈哈的笑聲，不知到了什么時(shí)候笑聲才小去。我們興致勃勃地畫著，笑著。美術(shù)課上我們很快樂。
星期三我們又度過了一個(gè)有趣，搞笑的美術(shù)課。 我們很喜歡我們的美術(shù)老師，因?yàn)樗屛覀兒芸鞓�，他使我們�?duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
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