老師我想對您說作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的老師我想對您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說作文1
我已是個六年級的學(xué)生了，在即將離開母校之即，我想對全體老師說幾句真心話如有冒犯請多多原諒。老師們你知道為什么每次上課同學(xué)們都那么無精打采，讀書總是軟綿綿有氣無力。
其實(shí)主要原因還是＂歸功＂于你們老師，記得有一次我們上體育課才剛剛從教室里走出來，班主任就拿著一本教科書浩浩蕩蕩地走來，不用說一定是上語文課。在上課時因?yàn)橥瑢W(xué)們還在想這節(jié)是體育課，所以沒晃過神來你告訴我們什么我們都沒聽進(jìn)去。你卻大發(fā)雷霆的罵我們，搞的師生都很不愉快。
您再想想如果給我們上了體育課不僅同學(xué)們喜歡，您也能在同學(xué)面前樹立一個好形象。還不止這些，在課程表上的思品勞動文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語文，如果上也是一下上四五課，仿佛那課程表只是做個擺設(shè)。
如果遇到上級領(lǐng)導(dǎo)下來，您們包括校長都臨時抱后腳動員全校師生打掃除。遇到那些領(lǐng)導(dǎo)的提問您們告訴學(xué)生只挑好的說。俗話說的好，行的正不怕別人說這又是何必呢？在次我要給自然老師葉老師提個意見，您不要老是扳著個臉每次來上課時總是在在教室里走來走去，讓同學(xué)怕怕的。還有上課的時候不要叫我們拼命的讀，什么全班讀，分組讀，分男女讀，好象是在做讀書比賽。
老師我想對您說作文2
尊敬的路老師：
您好！
感謝您這些年來對我們的關(guān)心，就說在學(xué)習(xí)方面吧，我們一有不會的或是不懂的問題，您都會細(xì)心的給我們講解，課上，如果有同學(xué)說話，您也嚴(yán)厲的批評那些同學(xué)，讓他們的思路回到在課堂上，其實(shí)我知道，您也是為了他們著想，怕他們沒有聽到重點(diǎn)。而且您從不偏向任何一位同學(xué)，都是平等對待，哪位同學(xué)犯了錯誤，您就批評哪位同學(xué)，絕對不會冤枉任何一位同學(xué)，我們在您的呵護(hù)下，慢慢的長大了，我們也應(yīng)該報答您了，就在這天，您的生日到了，我們知道這個消息時，都打算給您一個驚喜。早晨，我們都早早的來到班級里布置，有畫黑板報的，有收拾禮物的，還有吹氣球的，場面可熱鬧了，等您一來到教室，都吃了一驚，大家齊刷刷的從椅子后面蹦出來，說：“祝路老師生日快樂！”看著您臉上高興的表情，大家心里都特別有成就感。
路老師，謝謝您，在此我祝福路老師身體健康，教師節(jié)快樂！
敬祝
身體健康 萬事如意!
您的學(xué)生 劉x
老師我想對您說作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干�！崩蠋熛褚桓灎T，默默無聞地貢獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切。老師，有些話我已經(jīng)埋在心里很久了，卻一直沒有說出來，今天我就借此機(jī)會，向您一吐為快。
老師，我想對您說。您辛苦了！平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長操碎了心，在學(xué)校里常�？梢钥吹侥β档纳碛�，同學(xué)們生病了，離不開您無微不至的照顧與關(guān)心，成績不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo)，總之，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)心照顧著我們。
二年級時，我寫的作文被您當(dāng)做范文讀了出來，同學(xué)們像我投來贊賞的目光。后來，我就喜歡上了寫作文，在您的指導(dǎo)和自己的努力下，我寫的作文越來越好，還在“繁星詩社”中發(fā)表了一篇文章，老師，這可都離不開您的功勞啊！
老師，您對待每一個同學(xué)都不偏心，哪怕是對成績不理想的同學(xué)，您仍然十分用心的教，你為我們講課時講的清楚明白，讓人一聽就懂，上課時，您在上面滔滔不絕，我們在下面聽的如癡如醉。
有人說，老師就像春蠶，那吐出的絲就是丈量生命的價值；有人說，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對您最高的評價。老師，我一定不會辜負(fù)您對我的期望，我一定會好好學(xué)習(xí)，早日報效祖國，做祖國的棟梁之才！作者：李夢霏
老師我想對您說作文4
在新的學(xué)期里，我升上了四年級，可是我原本以為還在三年三班陳老師的班里，但是，我卻萬萬沒有想到——我竟然被陳老師分了出來，回家后，我一邊哭一邊在思考陳老師為什么要把我分出來。
在四班的`前幾天里，我還不太適應(yīng)，我總覺地王老師您與陳老師一樣不好溝通，但是，有兩件事改變了我對您的看法：在買英才回家的路上，我和媽媽走到校門口時，我看見了您，便叫了一聲：“王老師!”可是您卻奇跡般地停下腳步，和我媽媽你一句我一句地談了起來�；丶液�，媽媽對我說：“妞呀，你們王老師不錯，好溝通，咱別去陳老師的班了，她不好溝通�！薄澳呛冒�。”星期五下午，我在一川外語，我喊了您一聲，您說了一句讓我感動的話：“好好玩，加油!”這句話，讓我深深的喜歡上了您。
王老師，我想對您說：“從今往后，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望!”
老師我想對您說作文5
又是一場大雪，暗示著我們：冬天過去了，春天來了，一年已經(jīng)結(jié)束。陪伴我們一同度過新年的是老師。
從呀呀學(xué)語道口齒伶俐。從對世界一無所知到明白這個世界的單絢麗多姿，陪伴我們成長的是老師。
從知識淺薄到學(xué)蘊(yùn)豐厚，從問題少年到快樂活潑，沒有問題限制，陪伴我們的還是老師。
現(xiàn)在是特殊時期，疫情來臨，但是老師對我們的關(guān)心絲毫沒有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，每天在群里布置任務(wù)，要堅(jiān)持讀書打卡發(fā)送到打卡群。還關(guān)心我們：做好防護(hù)勤洗手，講衛(wèi)生，出門要戴口罩，最好不出去亂跑。
老師，我想對您說：您知道嗎？就因?yàn)槟鷮ξ铱隙ǖ狞c(diǎn)頭；就因?yàn)槟鷮ξ屹澝赖奈⑿Γ痪鸵驗(yàn)槟銓ξ业墓膭�；才使我更加自信，更加努力�?/p>
也許就因?yàn)槟痪渑u，一個失望的眼神。又使我更加努力，更加刻苦，努力改正錯誤。
老師，我想對您說：是您在我失望時安慰我；您在我孤獨(dú)時陪伴我；在我遇到困難時，您幫我沖出難關(guān)；在我快樂時，您一同快樂。老師，感謝您這么多年辛勤栽培，感謝您為我們而努力，感謝您為我們熬夜改作業(yè)，感謝您這么久的無私奉獻(xiàn)。
老師，我想對您說：我不會辜負(fù)您的期望，以后一定更加努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
老師我想對您說作文6
老師，一個多么親切的稱呼，您不但傳授給我們知識，還教給我們許多做人的道理，作為您的學(xué)生，我有話想對您說!
老師，謝謝您的表揚(yáng)，讓我對學(xué)習(xí)充滿自信。記得剛轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次聽寫，您公布聽寫結(jié)果時讓我站起來。我以為您要說我寫得差，可您說的話卻讓我大吃一驚。您說：“王昳琳，我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，第一次聽寫就全對了，而且字體工整，全班同學(xué)都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”我心里樂開了花。老師，謝謝您的表揚(yáng)，讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心。
老師，是您教給了我做人的道理，讓我明白了虛心使人進(jìn)步。記得有一次上語文課時，您在講臺上辛辛苦苦地講課，我卻在下面做小動作。您用嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼，我認(rèn)識到了自己的錯誤。從此我記下您那嚴(yán)厲的眼神，上課就再也沒有做過小動作了。老師，謝謝您那嚴(yán)厲的一眼!讓我學(xué)會了自律，學(xué)會了聽講。
老師，我想對您說，謝謝您一直以來對我的鼓勵和幫助，我今后一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上!這就是我想對您說的心里話。
老師我想對您說作文7
時間如流水，一晃五年就過去了。這五年來王老師您為不知辛苦了多少，不知勞累了多少，不知為我了多少的心。
每當(dāng)放學(xué)的時候，王老師都在專心致志地批改作業(yè)，每個老師都走了，只有王老師一個人在辦公室里批改作業(yè)。有一回放學(xué)，我跟同學(xué)在操場上玩游戲。我看見老師辦公室里的燈和門都沒關(guān)，覺得好奇到底是誰在辦公室里批改作業(yè)，便跟同學(xué)們到辦公室去看，原來是王老師在批改作業(yè)，我走進(jìn)去，王老師都沒有發(fā)覺我們進(jìn)來。
我記得一年級的時候，我寫字非常快又非常潦草，是在趕時間，我第一次寫得非常難看，王老師肯定認(rèn)為小孩子第一次寫的字難免會很難看些，可是長久以來我都是這樣寫，王老師生氣地對我說：“佳典，你為什么要寫這么潦草呢？是在趕時間吧！如果這樣的話，你不是在應(yīng)付老師的作業(yè)了嗎？老師讓你們寫作業(yè)是為了讓你們寫漂亮的字，而不是讓你們趕時間，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對王老師說：“老師，謝謝您告訴我不能寫潦草字，我一定會改正的！”
王老師，您像花園中的園丁，培育著祖國的花朵；您又像勤勞的蜜蜂為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。
老師我想對您說作文8
我們的班主任老師，是一位女老師，她負(fù)責(zé)教我們語文，而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣，弄得老師每天都愁眉苦臉的，只偶爾笑一下而以。
有一天，是六·一兒童節(jié)，是個值得高興的日子，可是，有幾個同學(xué)沒到，那些同學(xué)以為今天放假，就沒來學(xué)校。老師來了，有同學(xué)舉手說：“老師，有幾個同學(xué)沒到�！鳖D時，老師火冒三丈，看起來像是想揍人一樣�？墒菫榱宋覀兊墓�(jié)目，老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了，然后給我們化妝�；陫y之后，我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈，我本來也想把臉上的妝洗了，可是一想：“這是老師好不容易化的妝，而且還是老師的化妝品，我要是洗了，那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎！”這么一想，我決定不洗了。
節(jié)目表演完了，就準(zhǔn)備回家了，可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了，就進(jìn)教室來布置我們打掃衛(wèi)生，掃完后就回家。可是，老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了，又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得，又氣又累。
老師我想對您說：“我們辛勤的園丁，您辛苦了，好好休息一天吧！”
老師我想對您說作文9
那是一年級時的一天，一節(jié)語文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r，我竟然把“鳥”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說：“沒關(guān)系，再試試。”老師的話讓我恢復(fù)了信心，終于，我成功的發(fā)出了“鳥”這個音。
還有一次是發(fā)生在三年級時，我被一個人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見了，說：“沒事吧，這是誰搞的？”我說：“是三（3）班的一個人跘我的。”老師立刻帶我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。
老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會永遠(yuǎn)記著你。
老師，祝您身體健康，萬事如意。
老師，您辛苦了！
老師我想對您說作文10
就要臨近期末考了，老師，你們對我的教導(dǎo)，我會終生難忘。許老師，您作為班主任，付出了那么多的心血。
平時，我們班的同學(xué)生病了，您都會關(guān)心的問：“你怎么樣啦，要去校醫(yī)室嗎？”
每次遇到難題時，您都會用您那炯炯有神的眼睛來提示我們該怎么做。您給了我們?yōu)槟懔α浚o了我們勇氣。
每天，您都用您那能說會道的嘴巴給我們繪聲繪色的講課，就是生病了，也帶病給我們講課，但是，我們的天真，調(diào)皮，好動讓您無可奈何，但您寬容的心包容我們，感動我們。
我相信，您每次罰我們抄書，都不是發(fā)自內(nèi)心的。我也相信，我們上課講話也是不對的，開小差也是不對的。
我自幼膽小，什么事情都不敢和老師說，自從你教我以后，您慈祥的笑容，讓我上課能大膽發(fā)言，勇敢面對困難。
許老師，我愛您！
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