致親愛(ài)的老師作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的致親愛(ài)的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致親愛(ài)的老師作文1
老師：
您好！
我自從上了初中，便得以在您的教誨下學(xué)習(xí)。您的教誨，嚴(yán)厲而不失慈祥，深刻又夾雜著些淺顯。就正如天天為人們講究與開(kāi)導(dǎo)人生哲理的智者，談吐不凡，但終有些講得簡(jiǎn)單。也是有些道理本來(lái)就明了，不做過(guò)多的解釋。我對(duì)您的講話風(fēng)格的理解也正是如此。
我家的洗臉盆，服務(wù)了二年；我家的電視機(jī)，服務(wù)了六年；我同巷的小伙伴，與我度過(guò)了七年。但您，自是教導(dǎo)了我一年多，我對(duì)您的感情就超過(guò)了上述三種。雖然那些都與我相伴的時(shí)間很長(zhǎng)，但我仍舊把他們放在第末位，第一位是父母，第二位是我其次所有的親人，而第三位，便是您。
怎么說(shuō)呢？您可以說(shuō)是學(xué)富五車(chē)的人吧，一張嘴就是天文地理歷史詩(shī)文，我真的很佩服。您對(duì)自己的要求高，對(duì)我們的要求也很高。還記得那次嗎？那可是我刻骨銘心的一次。早晨我們吃完飯，回來(lái)便開(kāi)始背，您抽查，瞅一個(gè)叫一個(gè)，我正擔(dān)心會(huì)抽到我，但剛擔(dān)心完就發(fā)生了，您一拍我桌子：“起來(lái)”，拿起書(shū)：“關(guān)漢卿是哪個(gè)朝代的，元代戲曲的類(lèi)別？”我支支吾吾得不會(huì)，滿腦子挖空了想不起來(lái)，沒(méi)辦法，過(guò)了半天，您說(shuō)：“不會(huì)吧？就知道你這幾天懶得不學(xué)，不想理你還挺神氣的��？”說(shuō)完板子就上手了，相信您是用全身力氣打的，打一下就巨疼，然后兩下，三下，四下……任憑我怎樣抽手。捂手，您都不留情，先后四十一下，我都記得清清楚楚，那個(gè)痛啊，不比江姐十指連心，石秀火烙加身。手上大量的淤青告訴我受傷很?chē)?yán)重。起初對(duì)您是十分憤恨的，但后來(lái)竟然想通了，打我也是有道理的，非但那種憤恨之情消失了，反對(duì)您生出幾分敬意來(lái)，打我是看得起我，對(duì)我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。都說(shuō)在迅猛的大風(fēng)中才知道那些草最堅(jiān)韌，在熊熊的烈火中才知到那些金子最剛毅。不進(jìn)行一番磨練不能獲得最后的勝利。在這里，我反倒感到您對(duì)我的愛(ài)了。
我又何嘗不愛(ài)您呢？您十分的偉大，除了學(xué)習(xí)，除了做人，您還真的給了我啥呢？給了我們無(wú)限的關(guān)懷。但您的關(guān)懷一向是嚴(yán)厲的，就正如給突然發(fā)病學(xué)生的家長(zhǎng)忙著打電話一樣，是一種間接的關(guān)懷。老師，您所做的一切都是嚴(yán)厲的，但您不會(huì)害我們，我們能感覺(jué)到您的愛(ài)，您是以為了我們作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)教育我們的，我們沐浴在您的教育之中，享受著您的英明神武，寬宏博大。
書(shū)信不能盡致表達(dá)我的感激之情，再次向您致敬
此致
學(xué)生xxx
20xx-xx-xx
致親愛(ài)的老師作文2
親愛(ài)的語(yǔ)文老師：
老師，放假了，你生活多彩么？你快樂(lè)么？如果，你正沐浴在幸福的陽(yáng)光下，享受陽(yáng)光的燦爛，那么，請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要離開(kāi)這樣的晴天；如果，你正沉浸在痛苦的狂風(fēng)暴雨中，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，那么，我會(huì)用最快的速度為您撐傘，讓你用最快的速度走出痛苦，走出悲傷！
“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。”一年了，您總是夜以繼日地為我們操勞，您那嬌小的身材總讓人難以忘懷。曾記得，在這次期末考試的前一個(gè)星期，你和藹地跟我說(shuō)：“你這次要考三位數(shù)以上哦！”雖然老師您比任何人都明白，我玩了一個(gè)學(xué)期，是不可能考出那么高的分?jǐn)?shù)，但您還是喋喋不休地鼓勵(lì)我。從您那溫和慈祥的眼神中，我似乎看到了希望就在前方。
“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳�！睆脑谀凵窭锟吹较Ｍ哪且豢蹋议_(kāi)始了期末大沖刺，可僅僅幾天的時(shí)間，怎么可能復(fù)習(xí)得完？因此，結(jié)果如同我想象，老師，我還是沒(méi)達(dá)到您的要求。我會(huì)更努力，更刻苦，達(dá)到您的要求，甚至超乎自己的`想象。
“陽(yáng)光是這樣照亮人生，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的�！崩蠋�，感謝您嘔心瀝血的栽培。我會(huì)更努力、更認(rèn)真，從迷途中走上正道。相信一顆顆幼苗會(huì)在您辛勤汗水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)；已經(jīng)枯黃的小樹(shù)會(huì)在您精心的護(hù)理下重泛新綠；長(zhǎng)歪的樹(shù)干會(huì)挺直身軀；整過(guò)枝的樹(shù)冠會(huì)變得枝繁葉茂。我們是栽滿希望的幼林，你們是幼苗的保護(hù)神�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！贝接酌玳L(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，那豐碩的果實(shí)將會(huì)填滿你們額頭上那深深的紋路。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！鄙钚枰活w感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。我感恩老師，是你使我在有些偶然遇到的事情中悟出哲理；是你使我明白了人生應(yīng)選擇“燃燒”，不能選擇“腐爛”；是你告訴我應(yīng)認(rèn)真對(duì)待活著的每一天。
“風(fēng)雨來(lái)不避開(kāi)，謙虛把頭低下來(lái)，像沙鷗來(lái)去天地，只為尋一個(gè)奇跡�！蔽蚁嘈�，只要我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，一定還會(huì)有奇跡出現(xiàn)的。
“困難面前不折腿，艱難面前不彎腰�！崩蠋�，這是你交給我最美麗、最炫彩的一個(gè)人生哲理，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記在心的。
到此落筆
您的學(xué)生
年月日
致親愛(ài)的老師作文3
親愛(ài)的老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”這句話寫(xiě)出了您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。老師，您白天教我們學(xué)知識(shí)，晚上還要不辭辛勞的給我們批改作業(yè)。這又讓我想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的星光照耀我心房�！�
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這句話出自韓愈的《師說(shuō)》。是��！您是傳授我們知識(shí)、幫我們解答疑難問(wèn)題的人。
古今中外，那個(gè)成功人士背后沒(méi)有老師的身影？小沈陽(yáng)、宋小寶、劉小利，他們?cè)僭趺从忻�，他們依然是趙本山的弟子。
雖然您的職業(yè)是神圣的，可在一些人眼里也是有“罪名”的。
有的人說(shuō)：“老師對(duì)我們太嚴(yán)格了�！币灿腥苏f(shuō)：“老師布置的作業(yè)太多了�！钡绻麄冏屑�(xì)想想，就會(huì)覺(jué)得老師還是為了我們好，老師也是想讓我們懂的知識(shí)更多，更加牢固。
還記得四年級(jí)那次有一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)我校演講，我記得有這樣一個(gè)故事。在汶川大地震發(fā)生時(shí)，老師為了不讓學(xué)生受到傷害，用自己的血肉之軀去保護(hù)學(xué)生。這多感人啊！講完之后，學(xué)生們都去擁抱老師，老師也留下了激動(dòng)的淚水。
有一次紅歌賽，我們班得了個(gè)二等獎(jiǎng)，但卻不給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。高老師看見(jiàn)我們又生氣又傷心，老師就去要獎(jiǎng)狀，但是他們說(shuō)沒(méi)有。別的老師看見(jiàn)高老師悶悶不樂(lè)的樣子，便跑來(lái)問(wèn)為什么，高老師就跟他們解釋。那個(gè)的了一等獎(jiǎng)的班主任說(shuō)：“你這樣說(shuō)，不就是想要一等獎(jiǎng)嗎？我們班那張獎(jiǎng)狀就給你們班了�！备呃蠋熂泵Ω莻�(gè)老師解釋。她跟高老師可是很要好的朋友。一會(huì)兒，主任來(lái)安慰高老師。高老師說(shuō)：“我不是為了那張獎(jiǎng)狀，我是為了孩子們�！辈恢獮槭裁�，這件事在我們班學(xué)生心中留下了深刻的印象。
老師遇到一些學(xué)生時(shí)，還要出她們的“殺手锏”——耐心輔導(dǎo)學(xué)生。看，這個(gè)題又難倒了幾個(gè)學(xué)生。老師又給他們說(shuō)原因，又給他們舉例子。他們總算會(huì)了。
老師，如果我們是祖國(guó)的花朵，那您是什么呢？您是襯托花朵的綠葉？您是滋潤(rùn)花朵的清水？您是辛勤的園丁？
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我行動(dòng)起來(lái)，用自己的好成績(jī)?nèi)ジ兄x您吧！
祝您工作順利！
您的學(xué)生XXX
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