感恩我的老師作文（通用29篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的感恩我的老師作文，歡迎大家分享。

　　感恩我的老師作文 篇1

　　九月，秋高氣爽，秋雨綿綿，教師節(jié)如期而至，無(wú)數(shù)位老師依然奮戰(zhàn)在自己的崗位上。教室里老師對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo)，為學(xué)生耐心的輔導(dǎo)，辦公室里老師默默的備著文案，為學(xué)生們能掌握更多的知識(shí)作準(zhǔn)備。老師們已是為人母，為人父回到家還要全心全意照顧著家庭。老師，您把一生都獻(xiàn)給我們，都給了這三尺講臺(tái)！為了我們您的青絲轉(zhuǎn)了白發(fā)；為了我們歲月悄悄改了您的容顏；為了我們您犧牲的太多太多！老師，深深的向您道一聲:“謝謝您，老師！”尊敬的老師，您是我生命的源泉，是我人生道路上的指明燈。衷心的祝您教師節(jié)快樂(lè)！身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下！

　　感恩我的老師作文 篇2

　　落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是大樹(shù)感恩大地對(duì)他的滋養(yǎng)。

　　感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。

　　沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到這段話(huà)，我就回想到我的語(yǔ)文老師——鐘老師

　　鐘老師教我們知識(shí)，讓我們知道知識(shí)的快樂(lè)，讓我們放青春的夢(mèng)想。我們學(xué)知識(shí)，就像大樹(shù)感恩大地一樣感恩老師。

　　還記得，有一次上課的時(shí)候，鐘老師正在講課，突然，有同學(xué)大吵大鬧，鐘老師準(zhǔn)備把知識(shí)教我們，可是那些同學(xué)吵吵鬧鬧，但鐘老師還是交給了我們。

　　我真想對(duì)鐘老師說(shuō)聲謝謝你把知識(shí)教給我，我會(huì)好好利用。

　　感恩我的老師作文 篇3

　　老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續(xù)在黑暗中摸索，老師你是辛勤的園丁，沒(méi)有你們的培育，就沒(méi)有我們的今天。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的栽培。為了我們的將來(lái)，吃再多的苦你都不說(shuō)，你是我們撬起地球的支點(diǎn)！老師真希望一直坐在您的課堂上，聽(tīng)你給我們講課！你是一堆柴火，烤干了自己照亮了一堆人，謝謝你老師，將來(lái)無(wú)論我是成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)，祝天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

　　感恩我的老師作文 篇4

　　今天又到了教師節(jié)，我早早的就起床了，就想著該給老師準(zhǔn)備個(gè)什么禮物呢？因?yàn)槲覀兊睦蠋煻己苄量唷?/p>

　　吃過(guò)飯媽媽就帶我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，那些賣(mài)花的阿姨已經(jīng)讓同學(xué)們圍著了，我也是好不容易搶到了幾支，開(kāi)心的不待了，雖然就簡(jiǎn)單的幾支花送老師，但是我已經(jīng)很開(kāi)心啦！只想表達(dá)一下我的小小心意。我們的老師每天都是辛勤為我們付出，不怕累為我們講著人生，讓我們都學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了做人的道理。真的要好好感謝每一位為我們付出的老師們。

　　我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，長(zhǎng)大后也希望做一名教師去教更多的學(xué)生，我非常感恩有這樣的節(jié)日，能讓我們都好好的記住每位老師的辛苦！謝謝老師！你辛苦啦！

　　感恩我的老師作文 篇5

　　住宿班的學(xué)生比日班多了一個(gè)老師，就是生活老師，管理我們的日常生活。我愛(ài)我們的生活老師，李老師——。她關(guān)心我，像我媽媽一樣照顧我。

　　晚上，我們?cè)谒奚嵬嬗螒�。有顛簸的時(shí)候，李老師會(huì)來(lái)安慰我們，然后去找徐醫(yī)生。我們睡覺(jué)踢被子的時(shí)候，是李老師給我們蓋被子，所以她總是熬夜。我們咳嗽的時(shí)候，也是李老師在照顧我們，幫我們倒水吃藥。天氣冷的時(shí)候，李小姐總是不厭其煩地提醒我們加衣服。

　　李小姐太關(guān)心我們的健康了，所以我們應(yīng)該乖，聽(tīng)話(huà)。我熱愛(ài)我們的生活，李小姐。

　　感恩我的老師作文 篇6

　　一天晚上，當(dāng)我所有的同學(xué)都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然，我的肚子痛了。

　　于是，我走到韓的宿舍門(mén)口，敲了敲門(mén)。韓出來(lái)開(kāi)門(mén)后，立即穿好衣服陪我回宿舍，又給我倒了一杯熱水喝。韓老師揉了揉我的肚子，和藹地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我痛苦地皺起眉頭說(shuō)：“沒(méi)有。”

　　韓老師跑到六樓給徐醫(yī)生打電話(huà)。徐醫(yī)生也迅速穿好衣服，下樓來(lái)。她問(wèn)我是不是餓了。我告訴徐醫(yī)生，我一直有胃炎。她馬上給我做了一杯藥。喝完之后慢慢摸摸肚子，也沒(méi)那么疼了。

　　那天晚上，徐醫(yī)生和韓先生早上陪我起床。

　　這件事，這兩位老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　感恩我的老師作文 篇7

　　今天是教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，我要感謝所有的老師，尤其是吳老師！

　　還記得那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，下午放學(xué)走出校門(mén)口，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)忘拿了，我連忙跑回教室。出來(lái)的時(shí)候，就找不到媽媽了，正當(dāng)我急得眼淚快要掉下來(lái)的時(shí)候，吳老師來(lái)了，耐心地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我媽媽的電話(huà)是多少？就這樣，吳老師用自己的手機(jī)給我媽媽打了電話(huà)，后來(lái)媽媽順利地接到了我。

　　這件事以后，有時(shí)媽媽沒(méi)及時(shí)來(lái)學(xué)校，我再也不會(huì)無(wú)助地哇哇大哭了，因?yàn)槲抑涝趯W(xué)校里，不管發(fā)生什么事都可以去找老師，老師會(huì)像媽媽一樣給我關(guān)心，給我愛(ài)！

　　感恩我的老師作文 篇8

　　老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，以及什么是誠(chéng)信。

　　老師上課時(shí)的背影讓我終身難忘，那溫柔而又帶一絲絲瀟灑的背影。老師您是多么的和藹可親，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都面帶微笑。你用你那海納百川的心來(lái)容納我們的錯(cuò)失，老師，您辛苦了！

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。您說(shuō)的每一字，每一句我都牢牢的記在心中。忘不了，老師頭上的縷縷白發(fā)；忘不了，老師臉上的條條皺紋；忘不了，老師手上的疤痕。老師，

　　您辛苦了！

　　老師是辛勤的園丁，用心的培育著我們；老師是迷路時(shí)的指南針，為我們指引道路；老師更是海上的微風(fēng)，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。老師，我愛(ài)你

　　感恩我的老師作文 篇9

　　我們每個(gè)人都有自己的老師，從小到大，我們會(huì)遇到很多的老師，老師是用您那辛勤的付出來(lái)教育我們。老師，感謝您，因?yàn)橛心屛抑懒俗鋈说牡览�，因�(yàn)橛心屛覍W(xué)習(xí)了重要的知識(shí)。因?yàn)橛心屛业纳钭兊贸錆M(mǎn)樂(lè)趣。

　　每次您出現(xiàn)在教室我都非常崇拜您，有時(shí)候您像媽媽一樣慈祥的關(guān)愛(ài)我們生活，有時(shí)候您像朋友一樣在我身邊聽(tīng)我訴說(shuō)自己的煩惱。有時(shí)候您像領(lǐng)導(dǎo)一樣的嚴(yán)肅，讓我有點(diǎn)害怕。您無(wú)私的奉獻(xiàn)了您的青春，想把所以的知識(shí)都傳遞給我們。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)候您總是耐心指導(dǎo)我們。您像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了我們。您無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己。感謝有您讓我游向知識(shí)的海洋。謝謝您，感恩有您讓我的人生更加精彩。

　　感恩我的老師作文 篇10

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是一個(gè)讓人充滿(mǎn)敬意的一個(gè)稱(chēng)呼。老師是我們學(xué)習(xí)路上的指明燈，為我們指引方向；老師是一位向?qū)В瑤覀冏呙篮玫奈磥?lái)；老師是一縷陽(yáng)光，為我們照亮前方的黑暗……

　　老師把我們從一個(gè)無(wú)知的小孩，培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒(méi)有您，就沒(méi)有我們的進(jìn)步。老師是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。

　　老師您是辛勤的園丁，用知識(shí)的雨露來(lái)澆灌我們一朵朵鮮花，您是燃燒的蠟燭，用您明亮的光，照亮我們前行的路。老師，您辛苦了，謝謝您！您就是我心中的“神話(huà)”。

　　感恩我的老師作文 篇11

　　古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。我要感恩的人就是我的語(yǔ)文老師。

　　她對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，自從我升入五年級(jí)后，她就一直擔(dān)任我的班主任，這個(gè)人就是郭老師�，F(xiàn)在回想起來(lái)，郭老師對(duì)我?guī)椭畲蟮�，就是每次考試之前都�?huì)給我鼓勵(lì)，給我定一個(gè)目標(biāo)，要求我考出一個(gè)好成績(jī)�？纪旰�，她總會(huì)關(guān)心一下我考試的情況。所以，我每次考試都非常努力、細(xì)心，始終把老師的話(huà)記在心間，生怕考不好會(huì)讓老師失望。不過(guò)，也就是老師這一個(gè)小小的舉動(dòng)，使我在學(xué)習(xí)上更有自信和動(dòng)力，也使我的考試成績(jī)一直名列前茅。

　　郭老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在生活上也對(duì)我關(guān)愛(ài)有加。還記得有一次，我在課堂上犯了困，下課后，老師就問(wèn)我：“你剛才上課的時(shí)候?yàn)槭裁捶咐В俊蔽艺f(shuō)因?yàn)槲铱柿�。隨后，老師就帶著我到辦公室接了一杯熱水，讓我心里感覺(jué)暖暖的。雖然這只是一件微不足道的事，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

　　感謝緣分，讓我們和老師走在了一起。感恩老師和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光、感恩老師給了我前進(jìn)的動(dòng)力、感恩老師給了我飛翔的翅膀、感恩老師給我指明了學(xué)習(xí)的方向。

　　感恩我的老師作文 篇12

　　謙懷深深的敬意，從心頂里領(lǐng)出我實(shí)誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)。楊老師，我愛(ài)您！

　　八年前的工歷十一月我來(lái)到這個(gè)世界讓我第一個(gè)意識(shí)的我就是我的媽媽?zhuān)「鴷r(shí)光一年又一年的從前了，我從一個(gè)幼兒長(zhǎng)到了兒童的年紀(jì)。

　　我當(dāng)上學(xué)了，應(yīng)我走進(jìn)校園，感到面前的所有都是那么生疏，無(wú)論是老師仍是同窗，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，心面畏懼極了，記得過(guò)后我還泣鼻子了呢，就在我眼淚還沒(méi)干的時(shí)候，教室里走出去一集體她就是我的班主免——楊老師。

　　敬愛(ài)的楊老師，您曉得嗎？是您用東風(fēng)般的柔聲細(xì)語(yǔ)化結(jié)了我心中的膽怯！您就是我上學(xué)第一地，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。

　　說(shuō)瞎話(huà)本來(lái)我很懼怕您，每該您跟我談話(huà)的時(shí)候，我都嚇得清身顫抖，這是果替您有一單能瞅透我們每個(gè)孩子口靈的眼睛。

　　你天天忙繁忙碌把咱們帶入常識(shí)的寶庫(kù)智慧的源泉。我每次接功課，總怕寫(xiě)錯(cuò)字，由于我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字您皆能望沒(méi)去，哪怕是一點(diǎn)一豎您也不抬功！您對(duì)我們居心良甜，是我們用語(yǔ)言難以形容的！有己說(shuō)，感仇父母，我想說(shuō)的是，先感恩老師，第二是父母。父母養(yǎng)育了我們不輕易，可是，是老師學(xué)我教會(huì)寫(xiě)，爸爸媽媽這四個(gè)字，所以爾要真摯的謝謝我的老師感恩我的老師。尊重的楊老師我愛(ài)你——永遙愛(ài)您。

　　感恩我的老師作文 篇13

　　老師，這個(gè)神圣的名字在一年級(jí)時(shí)便深深地印在了我的心里。老師，就像房梁，支撐著我們幼小的心靈。

　　這個(gè)星期，我們班發(fā)生了很多很多的事情：評(píng)價(jià)風(fēng)波，小記者活動(dòng)……每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室時(shí)，老師都在和我們談話(huà)，改作業(yè)，備課；每當(dāng)我見(jiàn)到老師時(shí)，老師都是一張憔悴的臉……

　　“老師謝謝您，是您在我們年少無(wú)知的時(shí)候，給我們傳授了知識(shí)。多少個(gè)沸騰的白日，您在明亮的教室里給我們孜孜不倦的講課；多少個(gè)夜晚您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您留下了多少多少汗水，耗費(fèi)了多少心血！我代表全體同學(xué)，向您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。”

　　老師，您還記得嗎，在一次小考中，我考的很糟糕�？赡坏珱](méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我沒(méi)關(guān)系的，加油！有了您溫暖的鼓勵(lì)，在期末考試中，得得了出色的成績(jī)。老師，謝謝您！您是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

　　一直以來(lái)我們只懂得索取，不懂得感恩。老師您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住，我們的小學(xué)生涯中，有一個(gè)寬容，仁慈的老師。

　　感恩我的老師作文 篇14

　　老師，這個(gè)詞在我心中并不陌生。如果我是一棵幼苗，那么老師就是滋潤(rùn)我的一縷陽(yáng)光；如果我是一朵花，老師會(huì)是一個(gè)勤奮的園丁，哺育我。

　　記得高一的時(shí)候，我的班主任曹老師。她有一頭漂亮的黑發(fā)，鼻子上戴著黑白眼鏡，一張嚴(yán)肅的臉。俗話(huà)說(shuō)，嚴(yán)老師造就好學(xué)生。曹小姐很?chē)?yán)厲。當(dāng)她早上進(jìn)入教室時(shí)，總能看到她仔細(xì)觀察所有閱讀的學(xué)生。不讀書(shū)或者讀書(shū)不好的同學(xué)放學(xué)后就剩下讀書(shū)了！一開(kāi)始和曹老師在一起總覺(jué)得有點(diǎn)“不舒服”。然而有一天，發(fā)生了一件事，改變了我對(duì)曹老師的感情.

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，全班沸騰了。歡呼雀躍……震耳欲聾。原來(lái)曹老師讓學(xué)生在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。要知道，曹老師以前是不讓我們自由活動(dòng)的！難怪學(xué)生們這么開(kāi)心。不到一分鐘，剛才的人群已經(jīng)在操場(chǎng)上了。同學(xué)們自由活動(dòng)，我在樹(shù)下乘涼。當(dāng)我看到曹小姐時(shí)，我想過(guò)去和她打個(gè)招呼。砰的一聲，我被一塊石頭絆倒了，我的膝蓋立刻流血了。曹老師看到了，就沖我來(lái)了。因?yàn)橥�，我哭了出�?lái)。曹老師急切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持就好�！蹦贸黾埥韼臀抑寡�。心里頓時(shí)涌起一股暖流，我仿佛感受到了“母愛(ài)”。

　　久而久之，三尺講臺(tái)依然是老師們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。感謝老師的培養(yǎng)和教育，讓我茁壯成長(zhǎng)！

　　感恩我的老師作文 篇15

　　我有一位和藹可親的王老師，他相貌平平，那很少的頭發(fā)下找這一雙炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻梁下有一張嘴。

　　老師對(duì)我們很好，下課跟我們玩，說(shuō)話(huà)，我們幫老師捶腿，老師會(huì)夸我們，就像那次，吳留蘭跟老師捶腿，老師夸她這孩子我沒(méi)白教他，你看這些小孩子我教他干什么用的，也不幫老師捶腿，有時(shí)候老師還會(huì)叫我們幫他拔白頭發(fā)，那次王佳倩拔得多，王老師夸她也多。

　　有時(shí)，學(xué)生犯錯(cuò)了，老師就跟他們講道理，談問(wèn)題，最后都跟對(duì)方說(shuō)了對(duì)不起。就像今天何玉和孫偉打架了，老師知道了趕緊趕過(guò)來(lái)，王老師跟他們講了許許多多的道理，甚至講到了前途、將來(lái)。

　　昨天，我們班皮雪玉起了水花，正好是我們班王老師值日，老師立馬叫皮雪玉打電話(huà)給家里面。還有朱宇婷那次發(fā)燒，過(guò)幾天好了來(lái)學(xué)校，老師問(wèn)朱宇婷病好了嗎？又問(wèn)，頭還疼不疼啊？

　　老師家住在大王，離著很遠(yuǎn)，早自習(xí)6點(diǎn)30上課，老師必須5點(diǎn)半起來(lái)，才能趕到這里。老師真是辛苦。

　　老師是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。我愛(ài)我們的父母。

　　感恩我的老師作文 篇16

　　這學(xué)期快要的時(shí)候，告訴我，說(shuō)我們班來(lái)了一位新班主任，可是很?chē)?yán)厲的哦。所以我就忐忑不安起來(lái)，心想這個(gè)是什么樣子呢？她到底有多“兇”呢？

　　開(kāi)學(xué)了，終于見(jiàn)到了爸爸嘴中“很?chē)?yán)厲”的老師了，原來(lái)她姓馮，臉圓圓的，講話(huà)嗓門(mén)也有點(diǎn)大。剛開(kāi)始的時(shí)候，我都不敢抬頭看她，更是害怕她點(diǎn)我名讓我回答問(wèn)題，下課了也乖乖的坐在教室里不敢亂跑。結(jié)果細(xì)心的馮老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“范靖睿，你是不是不舒服啊？”我搖了搖頭，沒(méi)敢回答她，她笑了笑，走過(guò)去倒了一杯水給我，說(shuō)：“來(lái)，喝杯水吧，別緊張，有事就告訴馮老師吧！”我看著笑瞇瞇的馮老師，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)馮老師原來(lái)一點(diǎn)也不“兇”，相反她更像一樣無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們：每次去食堂吃飯，她總要提前五分鐘，怕我們被高年級(jí)的擠到碰到；吃飯的時(shí)候，她總是細(xì)心的檢查我們飯有沒(méi)有吃完；放學(xué)了，她總是要等到最后一個(gè)小的家長(zhǎng)來(lái)了她才回去；天冷的時(shí)候，她更不會(huì)忘記給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)去短信通知我們注意保暖。

　　的新老師------馮老師，她不但教育我們知識(shí)，還教育我們做人的道理，是她讓我們漸漸懂事，慢慢成長(zhǎng)。謝謝您，馮老師。

　　感恩我的老師作文 篇17

　　這學(xué)期快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸告訴我，說(shuō)我們班來(lái)了一位新班主任，可是很?chē)?yán)厲的哦。所以我就忐忑不安起來(lái)，心想這個(gè)老師是什么樣子呢？她到底有多“兇”呢？

　　開(kāi)學(xué)了，終于見(jiàn)到了爸爸嘴中“很?chē)?yán)厲”的老師了，原來(lái)她姓馮，臉圓圓的，講話(huà)嗓門(mén)也有點(diǎn)大。剛開(kāi)始的'時(shí)候，我都不敢抬頭看她，更是害怕她點(diǎn)我名讓我回答問(wèn)題，下課了也乖乖的坐在教室里不敢亂跑。結(jié)果細(xì)心的馮老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“范靖睿，你是不是不舒服��？”我搖了搖頭，沒(méi)敢回答她，她笑了笑，走過(guò)去倒了一杯水給我，說(shuō)：“來(lái)，喝杯水吧，別緊張，有事就告訴馮老師吧！”我看著笑瞇瞇的馮老師，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)馮老師原來(lái)一點(diǎn)也不“兇”，相反她更像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心照顧著我們：每次去食堂吃飯，她總要提前五分鐘，怕我們被高年級(jí)的同學(xué)擠到碰到；吃飯的時(shí)候，她總是細(xì)心的檢查我們飯有沒(méi)有吃完；放學(xué)了，她總是要等到最后一個(gè)小朋友的家長(zhǎng)來(lái)了她才回去；天冷下雨的時(shí)候，她更不會(huì)忘記給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)去短信通知我們注意保暖。

　　這就是我的新老師------馮老師，她不但教育我們知識(shí)，還教育我們做人的道理，是她讓我們漸漸懂事，慢慢成長(zhǎng)。謝謝您，馮老師。

　　感恩我的老師作文 篇18

　　梁曉琴老師是我的啟蒙老師，從我走進(jìn)小學(xué)的第一天起，她便給我留下了深刻的印象。她短短的頭發(fā)，一張和藹可親的笑臉。每當(dāng)我看到她，一種敬佩之情便油然而生。這種敬佩不光是緣于她那漂亮的外表，文雅的舉止，而是緣于她認(rèn)真的工作態(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)一精一神�？梢哉f(shuō)，她對(duì)我們的付出真是太多太多……那一次次深情地講述，那一次次耐心地輔導(dǎo)，我怎么能忘——

　　記得有一天放學(xué)后，同學(xué)們都完成了作業(yè)回家去了，只有我一個(gè)人還靜靜地坐在座位上，認(rèn)真思索著一道數(shù)學(xué)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。但這道題我還是沒(méi)有做出來(lái)。

　　這時(shí)，梁老師走過(guò)來(lái)，耐心地給我講解,反復(fù)地給我演示。在她的啟發(fā)下，我終于把這道題解出來(lái)了。

　　我一身輕松，背起書(shū)包跑出教室。不好，下雨了，我無(wú)奈地躲在商店的房檐下，焦急地等待雨早點(diǎn)兒停下來(lái)。這時(shí)，梁老師走過(guò)來(lái)，塞給我兩元錢(qián)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，坐車(chē)回去！”，說(shuō)完，拉著我，把我送上了車(chē)。車(chē)緩緩地向前開(kāi)去，透過(guò)車(chē)窗我看見(jiàn)雨簾中的梁老師是那么慈祥，那么高大。

　　感恩我的老師作文 篇19

　　感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的。

　　我要感恩我的老師。我的老師姓黃，瘦瘦高高的個(gè)兒，烏黑的短發(fā)下是一雙炯炯的神的眼睛，面孔和藹可親，穿什么衣服都顯得那么神采奕奕。雖然老師年紀(jì)輕輕，但是教學(xué)精驗(yàn)豐富，把整個(gè)班級(jí)管理的有條不紊。

　　有一次，我上課不專(zhuān)心，一堂課結(jié)束什么都沒(méi)在腦海中留下，作業(yè)做得一塌糊涂。但他沒(méi)有公開(kāi)批評(píng)我，怕傷了我的自尊心，而是在課間找我到辦公室談話(huà)。在辦公室，老師親切地對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲!這句話(huà)的意思你明白嗎？”我聽(tīng)后，羞愧地低下了頭，不敢回答。“小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了后悔都來(lái)不及。好好學(xué)習(xí)，天天向上，你說(shuō)對(duì)嗎？”老師拍了拍我的肩。我非常感謝老師顧忌了我的自尊，并用言簡(jiǎn)意賅的話(huà)語(yǔ)啟發(fā)了我，從此后，每節(jié)課我都用老師的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)、提醒自己認(rèn)真聽(tīng)講。老師不僅對(duì)我這樣，對(duì)其他同學(xué)也都是這樣循循善誘，同學(xué)們都非常喜歡與黃老師交流。

　　老師，您雖然沒(méi)有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清香！

　　感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具備的，感恩讓世界更加和諧，更加美好！

　　感恩我的老師作文 篇20

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛覍W(xué)到無(wú)限知識(shí)。

　　有人說(shuō)：“老師是天空中最亮的北斗七星，帶領(lǐng)著我們走向成功”；有人說(shuō)：“老師是山間最亮的清泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹(shù)苗；”在我看來(lái)，老師像一位愛(ài)生如愛(ài)子的大羅神仙，用她那又強(qiáng)又有力的身軀保護(hù)著我。

　　記得那年的五月，調(diào)皮的我又給張老師找亂子了，我用小手將老師不準(zhǔn)進(jìn)入的門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)已經(jīng)打碎的碎片，我滿(mǎn)心的好奇，用小手一碰，一陣劇痛在我身體發(fā)出，緊接著，一陣哭聲發(fā)出，張老師聽(tīng)見(jiàn)了，把飯碗一丟，跑了過(guò)來(lái)，看著我流血的小手，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我往醫(yī)院送。

　　過(guò)后，張老師天天都會(huì)給我換藥，上課時(shí)總會(huì)格外的看著我，下課，一只會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛會(huì)關(guān)心的問(wèn)我：好點(diǎn)了嗎？不知怎么的，年幼無(wú)知的我竟然流下了淚花，那種感覺(jué)，就像吃了一顆很甜的糖，美滋滋的……

　　直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名無(wú)年級(jí)的大學(xué)生了，每次遇到張老師，她總會(huì)問(wèn)我的一切，我也會(huì)恭恭敬敬的向她行禮。

　　老師，您用您的一生來(lái)教我們?yōu)楹我凶非螅瑸楹我袎?mèng)想，為何要超越自己。老師，你永遠(yuǎn)是我們心中最美的神話(huà)。

　　感恩我的老師作文 篇21

　　老師我愛(ài)您

　　我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。

　　楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，上課時(shí)她總是耐心的教我們知識(shí)，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫(xiě)好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)我發(fā)言不積極生怕說(shuō)錯(cuò)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您總是親切的說(shuō)：“別害怕，別緊張，就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你的，只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的。”

　　楊老師我多想伏在您的耳邊親口對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”

　　楊老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業(yè)。

　　老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師，您辛苦了。

　　老師是本書(shū)，楊老師是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)，人們都說(shuō)，老師是父母，老師是園丁。我覺(jué)得老師更像一本書(shū)。我們楊老師就像一本我最?lèi)?ài)讀的書(shū)。課堂上老師成了一本《百科全書(shū)》，她滔滔不絕，口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個(gè)問(wèn)題，她都耐心仔細(xì)地解答，說(shuō)得大家心服口服，看，又有同學(xué)提問(wèn)：“為什么作者以月亮做反襯？…..”“月亮代表團(tuán)圓，而作者身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)….”一段話(huà)解開(kāi)了大家心中的疑團(tuán)。每每此時(shí)，同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。

　　感恩我的老師作文 篇22

　　老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！

　　學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

　　親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

　　感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。

　　感恩我的老師作文 篇23

　　王老師是我們255班的班主任。她苗條的身材，長(zhǎng)著一雙漂亮的、炯炯有神的大眼睛，性格很開(kāi)朗，同學(xué)們都很喜歡她。

　　王老師講課很生動(dòng)，她上的每堂課同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。記得王老師上語(yǔ)文課《井底之蛙》時(shí)，她先講了故事的內(nèi)容，然后讓同學(xué)們每二人一組熟讀課文。讀完王老師又點(diǎn)名叫我和易嘉豪到臺(tái)上扮演故事里的角色，在老師的幫助下，我們演得很好。我們就是在王老師這種有趣的講課方式中學(xué)到知識(shí)的。

　　王老師上課很?chē)?yán)格，不會(huì)放過(guò)每個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。下課時(shí)又是我們的朋友，帶我們做各種游戲，給我們談天論地。

　　王老師很關(guān)心我。以前我膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言，每次回答問(wèn)題聲音也小小的。王老師在我回答后，總鼓勵(lì)我說(shuō)：“回答得很好，如果聲音再大點(diǎn)就更好了！”就這樣，我越來(lái)越敢舉手發(fā)言了，現(xiàn)在我是超期待每周的班隊(duì)活動(dòng)課自己能上臺(tái)演講。王老師還給我梳過(guò)頭發(fā)扎過(guò)小辮呢。這樣的事情還有很多很多。

　　親愛(ài)的王老師，感恩您對(duì)我們所有的付出，您辛苦啦！我們愛(ài)您！

　　感恩我的老師作文 篇24

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的黃毛丫頭，變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的大小孩了，但要說(shuō)起我最感恩的一位老師那就是趙老師了。

　　還記得她是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，可現(xiàn)在的我已了經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，盡管以后我會(huì)有更多好老師，可是我不會(huì)忘了這個(gè)老師，她就像太陽(yáng)，就像明燈，就像星星，照亮著我，指引著我。

　　到現(xiàn)在還讓我記得很清楚的是：有一次，有一個(gè)同學(xué)生病了，趙老師天天對(duì)那個(gè)同學(xué)噓寒問(wèn)暖。我很感動(dòng)，其實(shí)她對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是一樣的。

　　趙老師還有很多事情讓我感動(dòng)。記得那一次，有一位同學(xué)受傷了，趙老師非常生氣。那是我第一次見(jiàn)她發(fā)那么大的火問(wèn)同學(xué)們是誰(shuí)搞的，全班同學(xué)都不敢說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)老師把火氣壓了下去，溫柔地說(shuō)：“只要誰(shuí)承認(rèn)錯(cuò)誤，老師誰(shuí)都不罰。”后來(lái)，又說(shuō)了一堆語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，終于有一個(gè)同學(xué)默默地舉起手。老師又教導(dǎo)了他，足足用了一節(jié)課。

　　回想往事，老師比冬天的陽(yáng)光還要溫暖。老師就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們；老師就像園丁，用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們；老師就像慈祥的母親細(xì)心地關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，我相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。

　　感恩我的老師作文 篇25

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；……我感恩，很多人，我要感恩我的老師�?/p>

　　以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開(kāi)心。最大的一次突破，就是當(dāng)了班長(zhǎng)。

　　自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己。

　　老師，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！

　　為了我們，您累壞了身體；為了我們，您忽略了自己的孩子；為了我們，您付出了全部心血。如果有人問(wèn)我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情，但它更無(wú)私；它不是愛(ài)情，但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。

　　“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您就是我們最偉大的母親。大愛(ài)無(wú)言，我只想說(shuō)一句最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)“老師，謝謝您！”來(lái)表達(dá)我心中最真誠(chéng)的感謝和最美好的祝福。

　　感恩我的老師作文 篇26

　　“感恩的心，感謝有你-------”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌聲，不禁熱血沸騰。

　　我會(huì)給老師說(shuō)：“老師你辛苦了，謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧�！�

　　記得有一次，我生病了，你一會(huì)摸摸我的額頭，一會(huì)兒看看我的小手，怕我有危險(xiǎn)。我休養(yǎng)好了，回到學(xué)校后，不會(huì)做作業(yè)，是您默默地為我輔導(dǎo)、補(bǔ)課，我終于跟上了。

　　老師請(qǐng)喝一杯茶，我們會(huì)聽(tīng)你的話(huà)。老師你真好，我們會(huì)布置好教室，感恩我們的老師，我們會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)課，還會(huì)珍惜上課35分鐘的時(shí)間。會(huì)把你講的每一句話(huà)都記在腦子里，謝謝你老師我會(huì)為你做一件事，我們會(huì)為你捶背，老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。

　　你是我們心中最最美麗最善良的最年輕的老師了，還是我們是優(yōu)秀的老師，這句話(huà)我一直都想對(duì)你說(shuō)。

　　我們參加美術(shù)班、興趣班、老師你一直支持我們。

　　謝謝你我們的老師，在我們心中您一直都是我們最偉大的老師了。

　　老師您就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們、照顧我們。

　　老師，您辛苦了！

　　感恩我的老師作文 篇27

　　小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它成長(zhǎng)；小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由自在的飛翔；人類(lèi)感恩花草樹(shù)木，因?yàn)榛ú輼?shù)木給了我們氧氣，讓我們生存‘而我要感謝老師因?yàn)槔蠋熥屛覍W(xué)習(xí)到許多知識(shí)。

　　當(dāng)我面對(duì)難題時(shí)，老師總會(huì)幫我解答。有一次，我有一道題不會(huì)一道題，就是您幫我解答出來(lái)。

　　當(dāng)我面對(duì)忘記交作業(yè)的處罰時(shí)，您都會(huì)一次又一次的原諒我，要我切記不要仔犯。老師您是多么偉大啊！

　　您的微笑充滿(mǎn)了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。雖然那時(shí)候同學(xué)們都很調(diào)皮，整天與您對(duì)立，但您還是很有耐心的教導(dǎo)我們。到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去三年了，雖然記憶很模糊，但我還記得您的微笑。三年前，我不喜歡數(shù)學(xué)課，但自從聽(tīng)了您的課，我就不知不覺(jué)的喜歡上數(shù)學(xué)課了。

　　您對(duì)我們付出了，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。在這里，我把千千萬(wàn)萬(wàn)的感激匯成一句話(huà)：“老師，謝謝您！”

　　感恩我的老師作文 篇28

　　9月10日教師節(jié)當(dāng)天，我送給老師了一個(gè)賀卡，是我自己做的！我在上面寫(xiě)祝福語(yǔ)的時(shí)候都沒(méi)讓媽媽看呢！都是我心底的話(huà)，希望老師一個(gè)人看！

　　媽媽說(shuō)，教師節(jié)是每個(gè)老師的節(jié)日！學(xué)為人師，行為世范！老師們用充足的知識(shí)和品格來(lái)教導(dǎo)學(xué)生；用規(guī)范的行為，為學(xué)生做個(gè)好典范！我們應(yīng)該尊敬老師，感謝老師！

　　我才剛剛七歲，就有很多老師！比如我現(xiàn)在的任課老師，我上幼兒園時(shí)候的老師，還有我語(yǔ)言班、書(shū)法班、畫(huà)畫(huà)班的老師。每一個(gè)老師對(duì)我都很好，感謝我遇到的老師們?cè)谖页砷L(zhǎng)中提供的幫助！媽媽說(shuō)，她幫我給每一個(gè)老師都發(fā)了微信問(wèn)候，祝愿他們節(jié)日快樂(lè)！桃李滿(mǎn)天下！

　　媽媽還說(shuō)，不是只有教我課的老師才是老師，在生活中，能夠教我?guī)臀业娜硕伎梢苑Q(chēng)為老師！我跟媽媽說(shuō)，那個(gè)叫師傅！上次，我們班同學(xué)教我折紙的時(shí)候就夸我說(shuō):這是我?guī)н^(guò)的最好的徒弟！哈哈！

　　感恩我的老師作文 篇29

　　老師您好！

　　在這里我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的培育�！崩蠋煟拖氪河暝谧虧�(rùn)每一朵花朵。自從我升上六年級(jí)起，我的成績(jī)明顯提高了許多。要不是您的培育，我現(xiàn)在還是一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生。記得有一次，您生病了。我們知道后以為您不會(huì)來(lái)上課了。沒(méi)想到您依然來(lái)上課。當(dāng)時(shí)我真擔(dān)心您的身體會(huì)直撐不住。還有一次，在體育課時(shí)，您叫我們做操后就去您的辦公室講一些練習(xí)題。一直講到放學(xué)后，您的子女來(lái)找您都被您趕出去。我知道您是怕他們影響到我們。

　　老師，您對(duì)工作很負(fù)責(zé)，您沒(méi)有因?yàn)橛惺露鴽](méi)來(lái)上課。您對(duì)工作也是一絲不茍。

　　您在課堂上雖然松，但是松得不會(huì)亂。您對(duì)我們可以說(shuō)比自己的兒女還好。我知道有時(shí)您批評(píng)我們是為了我們好。

　　老師，謝謝您對(duì)我們的培育。

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