老師不在時發(fā)生的事情作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的老師不在時發(fā)生的事情作文，歡迎閱讀與收藏。

　　俗話說得好：“山中無老虎，猴子稱大王�！薄袄匣ⅰ痹跁r，“猴子”絕不敢放肆，否則將會被“繩之以法”�！袄匣ⅰ背錾�，“猴子”們就大膽妄為起來。不信？你瞧：

　　第三節(jié)英語課，上課鈴打了許久，也不見老師。剛剛還埋頭苦寫的同學(xué)們也不安分起來。王陸洲一個箭步?jīng)_到門口就職哨兵。施雨松不顧同學(xué)的勸阻，到辦公室找老師。當(dāng)他氣喘吁吁地宣布老師不在辦公室的一剎那，教室里炸開了鍋。先是姜楠的.一聲“虎嘯龍吟”吸引了我們的注意，只見他雙臂展開，嘴張得渾圓，頭不停地抖動著，歌聲時而高亢，時而低沉，時而刺耳，時而機(jī)械。那忽高忽低的男中音，使他的同桌施陳遠(yuǎn)感嘆起生活之無常，命途之多舛。突然，黃鑫偉蹦到講臺前，將投影儀的影頭一掰，便將教室里同學(xué)們的倩影投到了白板上，投影儀儼然成了一個固定攝像機(jī)，調(diào)皮鬼們爭先恐后地在鏡頭前擺起了造型。突然，圖像不動了，難道投影儀被弄壞了？室內(nèi)瞬間安靜下來，但很快，屏幕上的“凍結(jié)”二字讓我們發(fā)現(xiàn)了投影儀的新功能——拍照，瞬間歡騰，一張張精彩的照片呈現(xiàn)在我們眼前。

　　卻說臺下，但見滿腹經(jīng)綸的“王魚日比月月鳥”正和施雨松暢談天文地理，他唾沫橫飛，雙眼炯炯有神，手不時比劃著，連珠炮彈般發(fā)出了一個個專業(yè)術(shù)語，讓你聽得頭昏腦脹；王陸洲仍毅然堅守著他的第一陣地，但見他賊眉鼠眼，躬著身子，貼著墻角，竄到門口，左瞧瞧、右看看，一下子縮回腦袋，過一會兒再次敬業(yè)地偵查；也有不沾染世俗的，陳佳楊似乎處在只有他一人的小世界里，他頭埋得老低，筆走如飛，正在搶做作業(yè)！教室里越來越吵，管理員王鯤鵬沖上講臺，一拍桌子，大聲喝道：“還有誰在吵？”“你才在吵呢！”臺下的同學(xué)絲毫不理會他的管理。王鯤鵬開始在黑板上記名字，但剛一寫完就有同學(xué)沖上去擦掉，他無可奈何地把粉筆一扔，回了座位�！袄蠋焷砹�！”王陸洲無比驚慌，一下子滑到座位上，教室里一下子安靜了許多，可卻遲遲不見老師的蹤影，他仰天大笑：“哈哈，被騙了吧？”繼續(xù)站崗，可才過半分鐘，他又和上次一樣匆忙沖回座位。大家嘲笑道：“還烽火戲諸侯呢，這次我們才不上你當(dāng)呢！”他一臉嚴(yán)肅：“老師真的來了，真的！”“你裝，你繼續(xù)裝！”大家話音剛落，聞老師走進(jìn)教室，同學(xué)們乖乖閉上了嘴。

　　“剛才還亂哄哄的，怎么一下子安靜了？”大家不語，課總算開始了�！袄匣ⅰ睔w山，“猴子”們只好乖乖地將大王之位讓了出來。

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