紅燭頌_歌頌老師的作文900字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的紅燭頌_歌頌老師的作文900字，希望對大家有所幫助。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，每次吟詠，我對老師的敬意油然而生。
老師是粉筆，消磨了自己，成就了他人；老師是紅燭，帶來了光明，驅(qū)逐了黑暗！
我不會忘記——
第一次我見到您時，您穿了一件藍色的上衣，一條白色的褲子，我看到您俯下身子仔細檢視教室里的一個又一個垃圾，一絲不茍，仿佛是一個愛護環(huán)境的學生，其實您完全可以讓學生去干，但是，您沒有！您的行為成為無聲的指揮，許多學生復制了您的動作。
我不會忘記——
下面我來念念期中成績。我的心里像十五個吊桶——七上八下。我知道自己這次會丟人現(xiàn)眼，名落孫山。好久，老師終于念到我的'名字和慘不忍睹的成績。頓時，我像一只被斗敗旳公雞，我感覺自己的卑微，簡直像是螞蟻一樣的蟲豸。您好像發(fā)現(xiàn)了我的異常，下課后把我叫了出去。離開座位時，我已淚流滿面。您拿出紙巾擦去我臉上的淚痕，輕柔的對我說：一次失敗沒關系，失敗并不可怕，可怕的是失敗了就一蹶不振。一個大寫的‘人’，即使翅膀斷了，心也要要飛翔，不是嗎？雖然是反問，但我分明聽出了慈愛和希冀，柔情似水，使我如沐春風，這些話像一束陽光照進我冰冷的心田。一股暖流在我心中激蕩！
我不會忘記——
又一次抽考結(jié)束了，我的名字和成績飄入耳際時。我不禁欣喜若狂：呀！提前了好多名次！我深深的知道其中有我的努力，但我相信，更重要的是老師的鼓勵。我窺伺了老師一眼，不小，與老師的眼神相撞。我從您柔和眼神中，讀出了喜悅：嗯，這次考得不錯偶！
我不會忘記——
每天自習課您都在班級中靜靜的看書、批改作業(yè)，或端正的站著，犀利的眼神環(huán)視著每個同學，為的是營造一個安靜的學習氛圍，是上等生更出色，使中等生更自信，是下等生更努力！課間，您總是不是的在窗外監(jiān)視教室的情況。那些玩手機的、看小說的都會暴露無遺。在您的監(jiān)督教育下，同學們逐漸向壞習慣說beybey。
�。±蠋煟闶切燎诘膱@丁，培養(yǎng)了祖國的花朵；啊！老師，你是甘甜的清泉，灌溉了干涸的田地；�。±蠋�，你是高聳的燈塔，照亮了我們前行的路！�。±蠋�，你更是燃燒的紅燭，用星星之火，點燃希望和美好的明天！��！
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