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教師作文

時(shí)間:2021-09-20 11:23:28 老師 我要投稿

有關(guān)教師作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的教師作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)教師作文錦集7篇

教師作文 篇1

  今天是教師節(jié),我把賀卡送給了老師,老師那時(shí)候很忙,來不及說謝謝,我就回到了座位。

  吃完飯后,就該去操場了,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。在操場上,先是大哥哥、大姐姐說話,然后大哥哥、大姐姐向老師朗誦了詩歌,他們還給老師送了賀卡。后來,我們回到了教室。

教師作文 篇2

  教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,,我決定,來禮物。 讓我給老師。我苦思冥想,辦法。送花嗎?都說“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來培育祖國的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛,我對老師有濃濃的愛,無已言。不,在上學(xué)期里,王靜送,并說明了點(diǎn)了,送與眾不同的禮物。,我老師一整天都要講課,多累呀!可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了,管無趣的東西,,豈要昏倒?!對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠的祝愿,來祝福老師們。

  名師點(diǎn)評:

  你真懂事的孩子!尊敬師長,在寫送給老師禮物的過程中,把的心理描寫寫得的透徹,語言細(xì)膩,了對老師的愛。在語言的組織上再細(xì)化一點(diǎn),那你的文

教師作文 篇3

  金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),我們即將迎來第31個教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

  今天,是第31個教師節(jié)。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)取!

  **校走過的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來自全國各地,大江南北,為了**的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長,科長,班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們**一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?

教師作文 篇4

  人如果沒有了理想,像沒有了前進(jìn)的動力。每個人都有自己的理想。小時(shí)候,我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,后來,我有想當(dāng)幫助人民的警察,再大點(diǎn)的時(shí)候,我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一名教師。

  我為什么想當(dāng)教師呢?我去探望遠(yuǎn)房親戚時(shí),路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩,回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書,所以那里沒人上學(xué),但是他們也向上學(xué)。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好教師。

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

教師作文 篇5

  教師節(jié)快到了,同學(xué)們都在琢磨著要買什么禮物才好。這不,我同桌就開始打探消息了。 翁小然,你教師節(jié)打算送什么禮物? 同桌 黃老鼠 賊賊地問我。我嘆了口氣,說: 還沒想好呢! 同桌一聽,一臉失望,只好向別人打探消息。

  放學(xué)了,我和幾個好朋友一起討論教師節(jié)送什么。鄭曉丹說: 要不買束花送給老師吧! 恩,可是一束花至少一百多,我們可沒錢買! 盧楠說。 哼,現(xiàn)在的老師胃口真大,送禮都得送高級一點(diǎn)的禮物才行! 林敏有點(diǎn)酸酸地說。 對呀!那時(shí)候我一年級,我教師節(jié)那天沒送禮物給老師,老師過后就把我的組長職位給撤了! 琳兒應(yīng)和道。我聽了她們倆的話,不吭聲,心里很不是滋味,她們根本不理解老師的辛苦。因?yàn)槲业膵寢屢彩且晃焕蠋煟刻旎氐郊,就一刻也沒有閑著,拖地,煮飯,洗碗 還經(jīng)常備課,批改作業(yè)到十一點(diǎn)多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢?

  晚上,我躺在床上久久不能入睡。張老師雖然嚴(yán)厲,但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次,我們上語文課,上著上著,我的頭暈暈乎乎的,一摸,哇!燙極了。張老師見了,停下講課,走到我跟前,摸了摸我的額頭,然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的,我的心也暖暖的。下課后,她有把我叫到辦公室去,見我有點(diǎn)冷,就拿起她的一件衣服披在我身上,還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時(shí)她那沙啞的聲音。哎,有了!不如送老師一個杯子吧!這樣一來,老師上課就不會說得聲音沙啞了。

  第二天放學(xué)后,我直奔超市,精心挑選了一個紅色的保溫杯,花了五十元,是我做了三個月家務(wù)的工資。但我不心疼,因?yàn)槲铱偸窍胂蟮嚼蠋熜χ,帶著洪亮的聲音為我們上課。

  教師節(jié)是星期六,我提前一天送禮物。老師很開心。

  教室里彩帶飄揚(yáng),黑板上寫著五個大字 老師,謝謝您 張老師臉上洋溢著幸福的笑容。

  我們也笑了,笑的是:嚴(yán)厲的張老師終于笑了!

  

教師作文 篇6

  老師,您辛苦了

  老師,您對我們的恩情如同長江流水源源不斷,你的言行舉止就像一面明鏡,映出師生的感情,您的諄諄教導(dǎo),在我們面前展現(xiàn)了美好的前程。可曾記得,在那夜深人靜的時(shí)候,是誰在那孜孜不倦的`批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到困難時(shí),是誰在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯錯時(shí),又是誰對我們曉之以理?都是老師啊!

  老師是辛勤的園丁,將一顆顆種子,培育成一朵朵嬌艷的鮮花。老師是無私奉獻(xiàn)的,從來不求一點(diǎn)回報(bào),這時(shí),使我想起了蠟燭,燃燒自己,照亮別人。而我們卻一直在后面說你壞話,埋怨作業(yè)太多。

  老師,您一直教導(dǎo)我們“好的開端,就是成功的一半”我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我一直將您的話牢記在心。每天做作業(yè)的時(shí)候想起這句話,雖然我每天做作業(yè)比較馬虎,但一想起您說的話,我做完作業(yè)之后便仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,第二天的錯誤率果然比較少。正因?yàn)槲业呐Q回了您的贊揚(yáng),我就會更加努力了。

教師作文 篇7

  我身邊每位同學(xué)都擁有著鴻鵠壯志。他們的夢想如沙粒,數(shù)不勝數(shù)。有的想當(dāng)絢麗多彩的明星;有的想當(dāng)擁有著優(yōu)美歌喉的歌者;有的想當(dāng)飛上太空的宇航員;還有的想當(dāng)像愛迪生一樣的科學(xué)家……夢想永遠(yuǎn)都是無花八門,各式各樣的。夢想猶如一艘帆船帶領(lǐng)你前往正確的方向。只要你找好目標(biāo)就隨時(shí)準(zhǔn)備起航,在夢想的海洋里暢快的遨游。我的夢想沒有特別的偉大、出眾。我只是想當(dāng)一名默默奉獻(xiàn),辛勤勞作的教師。

  有句詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是贊美老師的詩句嗎?長大以后培養(yǎng)祖國的花朵,是一件多么奇妙的事情!像春蠶不停地勞動,到吐絲成繭以后才停;像蠟燭把光亮灑滿大地,最后自己卻化成了一堆灰燼;而老師把畢生所學(xué)的知識毫無保留地傳授學(xué)生,把自己的花樣年華,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

  教師這是一個多么神圣,多么令人尊重的職業(yè)!令人不由心生向往。

  從一年級到五年級,我對教師這個職業(yè)一直懷著崇高的敬意。雖然,教師這個職業(yè)表面上是風(fēng)光無限的,可是背地里他們卻傾注了很多心血。用一句老話來說就是:“臺上一分鐘,臺下十年功!崩蠋熢诮o學(xué)生講課之前,必須做好充分的準(zhǔn)備。夜以繼日的備課,還得想好該怎么教才會讓學(xué)生喜歡自己的課,讓他們把自己在課堂上講授的知識學(xué)好、記牢。這些都是做老師的基本功。我一定會努力學(xué)習(xí),今日事、今日畢,一節(jié)課一節(jié)課的學(xué)會老師所教的內(nèi)容?删退憷蠋煹穆殬I(yè),再苦再累也阻擋不住老師對培養(yǎng)祖國花朵的滿腔熱情。

  現(xiàn)在我就要揚(yáng)帆起航了!要努力向我的夢想——教師進(jìn)發(fā)了。揚(yáng)帆起航道我雖然知道前面有重重障礙,但是我的堅(jiān)定,鍥而不舍,起碼可以讓我知道,我有實(shí)現(xiàn)夢想的信心。因?yàn)閴粝?/p>

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