變化多端的老師作文600字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的變化多端的老師作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　說(shuō)起我的語(yǔ)文老師楊老師的變化多端，那可真的是名副其實(shí)。

　　楊老師有一頭濃密的黑發(fā)；有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條好看的弧線；還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　楊老師有時(shí)候像夏天一樣熱情，有時(shí)像冬天一樣嚴(yán)厲。當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真聽課、積極回答問(wèn)題時(shí)，楊老師就很熱情。我們?cè)铰犜饺肷�，討論得越�?lái)越激烈，問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地提出，回答又像連珠炮一樣對(duì)回去，楊老師就會(huì)露出欣慰的笑容。但是，只要我們課前沒(méi)有靜息好，老師就會(huì)以嚴(yán)厲的目光盯著我們，從她冷冷的目光中可以感受到她的失望和生氣。

　　楊老師眼神敏銳。有一天，坐在最后一排的歐陽(yáng)一鳴翻了一下抽屜，都沒(méi)逃過(guò)楊老師的火眼金睛。楊老師對(duì)待我們班上的所有同學(xué)都很公平，不會(huì)偏心。她還會(huì)鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們考試取得進(jìn)步時(shí)，楊老師會(huì)毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我們。

　　楊老師講課生動(dòng)有趣，像講故事一樣。有時(shí)候喃喃細(xì)語(yǔ)，有時(shí)候情緒高漲，有時(shí)候一波三折。她美妙動(dòng)聽的聲音帶著同學(xué)們不由自主地進(jìn)入到了書本的`世界里。

　　這次我摔傷了，不能來(lái)上學(xué)，楊老師特別關(guān)心我。在受傷后的第二天，楊老師就一直關(guān)切地詢問(wèn)我的傷勢(shì)。在家不能上學(xué)的第一天，我正在失落的時(shí)候，就收到了楊老師發(fā)來(lái)的一段視頻。她帶領(lǐng)全班同學(xué)們齊聲祝我早日康復(fù)，回到教室上課，令我十分感動(dòng)。在我返校之后，楊老師還組織同學(xué)們幫助我，扶我走路，幫我交作業(yè)。那天，我在學(xué)校下樓梯的時(shí)候摔了一跤，她還特地跑過(guò)來(lái)看我有沒(méi)有受傷，安慰我。她對(duì)學(xué)生的愛(ài)真像春天一樣溫暖。

　　這就是我變化多端的楊老師——她貼心溫暖地對(duì)待我們，又在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們、一點(diǎn)也不打折扣，她真是我們最可親可愛(ài)的老師。

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